内容正文:
初二阶段性学习水平诊断(二)
语 文 试 卷
一、基础积累与运用(共21分,每小题3分)
1. 下列加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)
A. 晦暗(huì) 羁绊(jī) 俨然(yǎn) 斡旋(wò)
B. 潺潺(chán) 俶尔(shù) 翩然(piān) 行辈(háng)
C. 两栖(qī) 褶皱(zhě) 冗杂(rǒng) 偏僻(bì)
D. 龟裂(jūn) 器皿(mǐn) 雎鸠(jiū) 撺掇(cuān)
2. 下列词语书写完全正确的一项是( )(3分)
A. 踊跃 家卷 皎洁 偷偷摸摸
B. 瞳仁 恬静 磅薄 目空一切
C. 辐射 渺远 腐蚀 天衣无缝
D. 雾谒 缄默 悬殊 销声匿迹
3. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )(3分)
A. 登滕王阁,远眺西山叠翠南浦云飞,俯视赣水浩浩渔舟往来,令人叹为观止。
B. 小时候长辈命我临帖,也曾敷衍过一阵子,既是敷衍,当然尝不到什么乐趣,也就随声附和了。
C. 读书问学、谈文论艺,是人们精神生活的重要内容,这是不言而喻的。
D. 罗素的《我为什么而活着)学里行间传达着真诚与睿智,抒发了悲天悯人的情怀。
4. 下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A. 经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。
B. 81岁的胡院士在摘得山东科技最高奖后,嘱咐“科技创新还要靠年轻人”。
C. 一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
D. 随着“天舟一号"的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。
5.下列句中标点符号使用有误的一项是( )(3分)
A. 当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。
B. 什么地方我曾经看见这样棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗?
C. 英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。
D. 著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,著有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等作品。
6. 下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是( )(3分)
A. 金吾卫,古代官名,多指防卫京城的官员;骠骑将军、骠姚校尉是古代军官名,后多以“骠姚”指霍去病。
B. 柳宗元,河东人士,称“柳河东”,因官终柳州又称柳柳州。唐宋八大家之一,柳宗元和欧阳修并称欧柳,他们同为唐代古文运动的倡导者。
C.《诗经)又名“诗三百”,是我国最早的一部诗歌总集,收集了从西周到春秋时期大约500年间的诗歌,“风、雅、颂、赋、比、兴”也被称为《诗经》的六艺。
D.《桃花源诗)中“荒路暧交通,鸡犬互鸣吠”描写了“桃花源”中荒草遮蔽了道路阻碍了交通,村中鸡鸣狗吠的景象,和《桃花源记》中“阡陌交通,鸡犬相闻”意境相似,互为补充。
7. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分)
迎春花,又名金梅、金腰带、小黄花, , , 。
, ,历来为人们所喜爱。
①是中国名贵花卉之一
②花后即迎来百花齐放的春天而得名
③因其在百花之中开花最早
④它与梅花、水仙和山茶花统称为“雪中四友”
⑤系木犀科落叶灌木
A. ⑤②④③① B.③②⑤④① C.⑤③②④① D.③②①④⑤
二. 古诗文阅读。(共28分)
(一)阅读下面文言文选段,完成8—11题。(共15分,8—10题每小题3分,11题6分)
【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
【乙】古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人①言于君曰:“请求之。”君遣之,三月得千里马。马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马而捐五百金?”涓人对曰:“死马且市之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣!”于是,不能期年②,千里马者至者三。
(《战国策·千金求马》)
【注释】①涓人:国君身边的侍从。②期年:满一年。
8. 下列各项中,加点词的意义和用法相同的一项是( )(3分)
A. 鸣之而不能通其意 安事死马而捐五百金
B. 食之不能尽其材 千里之马至者三
C. 其真无马邪 买其首五百金
D. 骈死于槽枥之间 涓人言于君曰
9. 下列各项中,加点词语解释有误的一项是( )(3分)
A. 策之不以其道(马鞭) B. 执策而临之(面对)
C. 买其首五百金,反以报君(同“返”,返回) D. 天下必以王为能市马(买)
10. 下列对课文和选文的理解表述不正确的一项是( )(3分)
A. 甲文中“且欲与常马等不可得”朗读节奏为:且欲/与常马等/不可得。
B. 甲文托物寓意,把知人善任的贤君比作伯乐,把未被发现的人才比作千里马,将愚妄浅薄的统治者比作食马者,表达了作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑。
C. 乙文以记叙为主,叙述“涓人”用重金购买死马的头,刺激各地献来宝马,不满一年即成功收获好几匹千里马的故事。
D. 两文都涉及“千里马”,然而千里马的境遇却迥然不同。甲文中的千里马被埋没,乙文中的千里马受到重视。
11. 把下列句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
(2)古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。
(二)诗词鉴赏
阅读下面这首唐诗,回答12—13题。(共5分)
送魏①大从军
陈子昂
匈奴犹未灭,魏绛②复从戎。
怅别三河道,言追六郡雄③。
雁山横代④北,狐塞⑤接云中⑥。
勿使燕然⑦上,惟留汉将功。
【注释】①魏大:陈子昂的友人。姓魏,在兄弟中排行第一,故称。②魏绛:春秋晋国大夫,以和戎政策消除边患了而受金石之赏。③六郡雄:汉代名将赵充国,号称“六郡豪杰”。④代:代州。⑤狐塞:飞狐塞,边界驻军重地。⑥云中:云中郡,边塞重镇。⑦燕然:燕然山。东名将窦宪大破匈奴军队,乘胜追击,登上燕然山,刻石记功而返。
12. 下列对诗歌赏析不正确的一项是( )(3分)
A.首联暗用汉代骠骑将军霍去病“匈奴未灭,无以家为”的典故,抒发了以天下为己任的豪情。
B.颔联“怅别”一语,写出了诗人与友人分别时的伤感。全诗情感由首联的激昂慷慨转入分手时的儿 女缠绵、气哭悲切。
C.颈联中的“横”“接”二字写出了雁山、飞狐塞等地地理位置的重要,它们是中原地区的屏障。这两句暗示魏大此行责任重大,为结句做了铺垫。
D.全诗一气呵成,充满了奋发向上的精神,表现了诗人立志报国的思想情怀,感情豪放激昂,语气慷慨悲壮,有气壮山河之势。
13. 诗歌尾联用典寓意,表现了作者怎样的思想感情?(2分)
(三)诗文名句默写。(共8分)
14. 默写填空。(共8分,每空1分)
(1)几回回梦里回延安, 。(《回延安》)
(2) ,讲信修睦。(《大道之行也》)
(3) ,儿女共沾巾。(《送杜少府之任蜀州》)
(4)安得广厦千万间, 。(《茅屋为秋风所破歌》)
(5)《石壕吏》中,暗示老妇人被抓走的诗句是: , 。
(6)《卖炭翁》中写出卖炭翁的艰难处境和复杂内心活动,倾注诗人的无限同情,催人泪下的名句是 , 。
三、现代文阅读。(共28分)
(一)阅读下文,完成15—18题。(共18分)
咬人的夏天
常新港
①春暖花开的时候,爸爸突然买回一只羊。我看那羊的肚子挺大,说:“爸,这羊够肥的!”爸爸看都不看我一眼:“这不是肥,是怀羊羔了。”
②夏天时,这只母羊竟下了四只小羊羔。爸爸天天围着羊转圈。“从明天开始,放羊的活儿就交给你了!听见了吗?”我没有吭声。
③你们知道放羊是怎么回事吗?爸爸在母羊脖子上系了一根很长的绳子,有六七米长的样子,另一头拴在一根带尖的铁棍上,然后找一块嫩草地将铁棍插在地上,不让它跑掉。小羊羔也不会跑,因为还离不开母羊。它们玩一会儿后,就会拱到母羊的身子下,贪婪地吃一阵奶,有时吃得嘴角往下滴白色的乳汁。
④我没心思去找一块长满嫩草的草地。我给母羊随随便便找了一个地方,就去干我喜欢的事了。
⑤傍晚,等我去牵羊回家时,不管我怎么叫、怎么吼、怎么拽,母羊都不肯跟我走,因为它没吃饱。母羊的四条腿顽固地撑住地面,形成四个锐角,身子向后倾斜。那时,傍晚的蚊子堆成团往我脸上扑。我火了,就像爸爸吼我一样,吼了一声,把铁棍举起来,又像爸爸拎着扫帚抽我一样,照准母羊来了一下。母羊凄惨地叫了一声,乖乖地跟我走了。
⑥回到家,爸爸问我:“羊吃饱了吗?”他一边问,一边伸手去摸母羊的肚子。他能摸出来。而且,母羊完全仗势欺人,添油加醋地直叫唤。我等着爸爸转身去抓扫帚。但他没有,只是淡淡地说了一句:“明天要把羊喂饱,知道吗?”
⑦第二天,我准备去河里洗澡。所以还是随便找了一块草地,匆匆插上铁棍,拍了拍母羊的头:“你这讨人厌的家伙,吃吧!”我跑走了,老远还能听见母羊的叫唤。我心想,它正高兴地吃草呢!
⑧那一天,我玩得异常快活,天暗下来时,我才想起该把母羊和四只小羊羔牵回家了。
⑨黄昏的野地真可怕,天边一团暗云被夕阳的最后一束光亮涂抹成了凝固的血色,黑压压的蚊子撞得人脸上生疼。我老远就听见母羊凄凉的嘶叫,它的嗓子好像叫哑了。我跑到跟前一看,傻眼了。母羊饿得绕着铁棍转,绳子就缠在了铁棍上,结成了一个大疙瘩。小羊羔拱在它身上,大概吸吮不出奶汁,也揪心地叫着。
⑩我环顾了一下四周,才发现这地方的草是羊根本不吃的草。我怎么把羊拴在这个地方了?我真恨自己。
⑪我赶紧把拴在母羊脖子上的绳子解开:“你吃吧!”母羊向前跑去,低着头,贪婪地啃吃着它喜欢的嫩草。
⑫我跟着它们。我的脸被蚊子咬得满是疙瘩,但我任由蚊子在我脸上叮咬,去吸我的血。
⑬大概小羊羔没有在灰暗的夜色中走过路,就拼命地呼唤母亲。我把它们一齐抱起来,跟着它们的母亲。
⑭当母羊吃饱了,往回走的时候,我就默默跟着母羊走。那时,天已经完全黑下来了。我的脸上全是包,我只感到脸大了、胀了,我的脑袋像放在烤炉里烤过一样。
⑮回到家,我不管妈妈的惊呼,只是说:“妈,告诉爸,羊吃饱了!”说完,我就回到自己的小屋去了。
⑯我听到妈妈跟爸爸说:“今天雷方真怪,说话也变了。”爸爸说:“今天母羊吃得真饱!”
⑰我没吭声,什么都不想说,只是躺在床上,像大人一样把双臂枕在脑袋下。
15. 梳理文章情节,完成下面的表格。(3分)
时间
“我”
父亲
春暖花开时
不知道羊怀孕了
看都不看“我”一眼
第一天
随便找个地喂羊
①________
第二天
随便找地喂羊,去河里洗澡
╱
第二天(黄昏)
②________
╱
回到小屋后
③________
说“母羊吃得真饱”
16. 文章以“咬人的夏天”为题,有何作用?(3分)
17. 联系上下文,回答下面的问题。(9分)
①第⑫自然段中,“我”为什么要“任由蚊子在我的脸上叮咬,去吸我的血”呢?(3分)
②赏析第⑭自然段画线句子的表达效果。(3分)
③第⑨自然段画线句子运用了什么描写方法?有何作用?(3分)
18. 下面有关文章内容的表述,有错误的一项是( )(3分)
A. 开头“爸爸看都不看我一眼”,是爸爸看不惯“我”只知道贪玩,连农村人最起码的常识都不知道。
B. 第⑥自然段加点的两个词用拟人的手法写出了羊因为没吃饱而拼命叫唤的情形,体现了我当时的悔恨和懊恼之情。
C. 文末,爸爸说:“今天母羊吃得真饱!”其实是对“我”的一种表扬和肯定。
D. 文中的父子关系一开始有些紧张,从爸爸以前用“吼”和“拎着扫帚抽”的方法对“我”能够看出来。
(二)阅读下面选文,完成19—21题。(共10分,19—20题每题3分,21题4分)
“天问一号”上的科技新元素
①“天问一号”成功着陆火星的背后,离不开大量科技新元素的支撑。
太空“千里眼”优势多
②火星和地球间距离漫长,通信存在一定时延,在地球上无法控制着陆过程,必须让着陆巡视器自主完成这段旅程,这对敏感器提出的要求极为苛刻。
③相控阵敏感器是位置和速度测量的重要仪器。在着陆阶段,为航天器持续提供高精度测量数据,成功助力着陆巡视器安全着陆火星表面。它安装在火星着陆巡视器进入舱着陆平台下方,作用范围达数十千米,可谓火星探测器的太空“千里眼”。
④相控阵敏感器的雷达天线由多个辐射单元组成,就像生物学中蜻蜓的复眼,具有波束扫描快、指向灵活、目标容量大、抗干扰能力强等特点。此外,相控阵敏感器具有提供9个方向的测量功能,航天器可切换其中任意4个方向同时测量距离速度信息,从而快速修正航天器的姿态测量误差,确保着陆巡视器方向控制准确无误。
⑤这是国内首次将相控阵体制雷达应用于地外天体着陆测量。
小型“传动器”作用大
⑥火星探测任务的重头戏就是在火星表面巡视,这个过程必须万无一失。但火星表面地形复杂,火星车如何准确传递运动指令,进而灵活行走、爬坡下坎呢?为了解决这一问题,科学家们从原材料、热处理、机械加工、精密测试与试验等基础方面入手,通过不断探索和开拓创新,一路闯过了多道难关,成功研制出火星车移动分系统核心传动部件——悬架减速自锁装置,确保了火星车在转向、过坡中更自主灵活。
⑦据介绍,在火星车左右两侧悬架上,分别装备了2种结构精密的悬架减速自锁装置。该装置体形小、重量轻,整套传动装置相互配合,使火星车6个行走车轮独立实现抬升和降落,实现车体姿态和高低调节,以适应火星表面地形,保证爬坡下坎行动自如。如果将火星车比作一辆马车,那么悬架减速自锁装置就是驾驭这架“马车”的“车夫”。
“超薄外套”脱颖而出
⑧火星着陆阶段,着陆发动机产生的热量会使周围温度超过1000℃,而在火星巡视阶段,着陆器将要面对﹣130℃的工作环境,这种极热极寒考验超出了世界上常规隔热保温材料——气凝胶的耐温极限范围。更难的是,为给火星车减负,需要气凝胶具有超低密度,这对材料设计和制备都提出了巨大挑战。
⑨为确保“天问一号”探测器成功降落火星并正常工作,火星车采用了一种新型隔热保温材料——纳米气凝胶。纳米气凝胶是由纳米尺度固体骨架构成的一个三维立体网络,密度可做得比空气还低,是世界上最轻的固体;导热系数仅为静止空气的一半,也是世界上导热系数最低的固体。这使它成为“天问一号”应对极寒、极热严酷环境所需防护材料的不二之选,且凭借其超轻特性,能极大地减轻火星车的负担,让它跑得更快、更远。
⑩当然,以上三种只是“天问一号”上众多科技新元素的一小部分,我们期待着“天问一号”上更多的科技新元素被解锁。
(选自《解放军报》,有删改)
19.下列对选文分析有误的一项是( )(3分)
A. 本文是一篇事物性说明文,按照总—分—总的结构,介绍了“天问一号”运用到的一小部分科技新元素。
B. 本文的说明对象是“天问一号”的科技新元素:着陆巡视器、悬架减速自锁装置、纳米气凝胶。
C. 本文综合采用了多种说明方法,如列数字、打比方、下定义、作比较等。
D. 文章④⑤段中两个画线的句子体现了说明文语言的生动性、准确性。
20.下列说法符合文意的一项是( )(3分)
A. 相控阵敏感器具有提供9个方向的测量功能,航天器可切换其中4个方向同时测量距离速度信息。
B. 驾驶火星车的“车夫”——悬架减速自锁装置,能够根据火星表面的地形更自主灵活地开展巡视活动。
C. 纳米气凝胶成为“天问一号”应对极寒、极热严酷环境所需防护材料的不二之选的原因是它的密度可做得比空气还低。
D. 悬架减速自锁装置具有结构精密、体型小、重量轻、密度低、整套传动装置相互配合等特点。
21.请用简洁的语言概括文中所述科技新元素在“天问一号”探测火星过程中分别所起到的作用。(4分)
四、综合性学习(共8分)
我校初二年级某班开展“以和为贵”综合性学习,请你参与其中,并完成下列任务。
22. 探究“和”
材料一 和,相应也,从口,禾声。
材料二 君子和而不同,小人同而不和。 ——孔子
材料三 和者,无乖戾之心;同者,有阿比之意。 ——朱熹
仔细阅读三则材料,说说“和”的含义。(3分)
23. 交流“和”
我们的家庭中常常为了一些小事发生摩擦。周末,好不容易大家休息,但是爸爸要我们一起去看望爷爷奶奶,妈妈要我们去探望外公外婆。为此,爸爸妈妈有了争吵。
请你作为家庭一员,从“家和万事兴”的角度,对爸爸妈妈说一段话,化解他们之间的矛盾。(60字左右)(3分)
24. 运用“和”
为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者,牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难,2019年12月13日上午全国各地举行了国家公祭日悼念活动。
请你结合国家公祭日的主题和“以和为贵”的主题,创作一条宣传标语。(20字以内)(2分)
五、名著阅读(共5分)
当他躺在手术台上,手术刀割开他的颈子,切除一侧的副甲状腺时,死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而保尔的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面, 几个小时以后,她看见丈夫的脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存:
“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下云,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我非分之百丧失了劳动能力,那就大错特错了。我们走着瞧吧!”
他坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。
25. 上面这段文字节选自苏联作家① 的小说②《 》,该书中主人公因③ ,而在12岁的时候就被迫过早地离开了学校,做起了童工,在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在别人的影响下逐步走上革命道路。(3分)
26. 所选文段是写主人公因伤病接受手术的情景,体现了他① 的性格。文中“一条道路”具体指的是② 。(2分)
六、表达与写作(共60分,含书写5分)
27. 请从下面两题中任选一题作文。
题目一:每个人的成长过程中都收到过不同的礼物,它可以是一块蛋糕,也可以是一本书;可以是恩师的一次谆谆教诲,也可以是父母的某次特殊陪伴;可以是朋友的一个拥抱,也可以是陌生人的一个微笑……每一份礼物或许都会在你前行的路上带给你温暖、信心与鼓励。
请以“谢谢你的礼物”为题目写一篇文章。
要求:①立意准确,思想健康,情感真挚;②除诗歌外,文体不限;③用规范汉字书写,不少于600字;④不得抄袭、套作,不得出现真实的人名、校名、地名。
写作要求:
题目二: 一句真诚的鼓励唤起你的信心和勇气,一轮皎洁的明月唤起一代代诗人的故园情;电视节目《经典咏流传》唤起人们对文化的认同和自信,快闪《我和我的祖国)唤起全民族的爱国热情……生活中,总有一种美好能唤起你的回忆、憧憬、感动。
请结合自身体验,以《有一种美好唤起我》为题,写一箱文章。
要求:①若选题目一,先将题目补充完整,然后作文;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④不得透露个人信息。
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初二阶段性学习水平诊断(二)
语 文 答 题 卡
班级 姓名
(
缺考
)准考证号
条形码粘贴区(居中)
一、选择题(每题3分,共42分)
1 abcd
2 abcd
3 abcd
4 abcd
5 abcd
6 abcd
7 abcd
8 abcd
9 abcd
10 abcd
12 abcd
18 abcd
19 abcd
20 abcd
二、非选择题(共48分)
11. (6分)
(1)(3分)
(2)(3分)
13. (2分)
14. (8分)
(1) (2)
(3) (4)
(5) ,
(6) ,
15.(3分)
①
②
③
16. (3分)
17. (9分)
①(3分)
②(3分)
③(3分)
21. (4分)
22. (3分)
23. (3分)
24. (2分)
25. (3分)
① , ②
③
26. (2分)①
②
三、作文(60分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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