提分专练3 古诗文默写&提分专练4 整本书阅读-【芸熙百分】2024-2025学年新教材七年级语文下册期末必刷卷（统编版2024）郑州专版

证w五g四 F出死愿？西改 6.品下古诗文，觅中华美德。衡自珍在《己灰奈诗》（其五）中，用“① 2 ”生动形象地凸显了无私奉献的精神：岑参在《逢入京使)中，用 学可选表可 提分专练3古诗文默写 “表达对家乡亲人“根喜不报忧”的孝心： 陆游在（首山程甘》中，用 ”表现出农家拽 彰紧碳短稀滇，板标最湖收材品好 情好客的浮朴性格：刘两锡在（霸室端》中，用① 日出室来往客人高的情操 1.环境描写可以域托人物形象，又可以传通情思。《术兰诗》以“① 7,中国是一个诗教的国度。在赵单秀的“① .2 “写出军营寒苦生括，共托木兰的英历形象：《油秦准》以“ (《约客)中，加浸干江南的圳雨蒙蒙：在王安石的“③ .4 “绘制檬线凄违最致，写出诗人内.心的迷花：（脑室铭）以“5品 “《壁飞来蜂》)中，塘受相日东开的鲜爆景象：李谁隐借古以今，“5 ,6 一写脑室清新出雅又生机岁然的环境，点明主人于桥浅中充满 ”(《顺生》).择发自已的怀才不遇：断万里在（过始源是欲津 公店》{其五)中用莫言下的柜无难，) ”自示生活的哲提：庵子昂在《登 生机的生活状态：赠游测用D -(《游山百 潮州台默)中以“前不见古人， ))描脸山西村的风光美景，道出围境中扔然迈含希里的指理，给人以乐昆，积极向上的感受 ”抒发自己期待贤君明主的盛概 目.中国古代诗河，制星光浩紧，知路月夺目，能让我们领略丰富的内涵。读（术兰诗），从“① 2.诗为心声，乃为上采读白的粼春夜洛城闻部》，“此夜曲中闻折都，① ”中我门度出了战争的甘日持久，混平的酸烈惠壮： 表达了诗人证警在外的无尽乡思：杜牧在《怕秦淮)中，用" 读降子昂的（经脚州台歌》，从康 ,40 ”中我们读 “表现对家间兴亡的优价复：《赠室铭中 出诗人期立于老悠天地阿的孤珠款爽：读王安石的登飞来峰)，从“图 5 “,刘再锡供古代先督居所来对比白己的确室，抒发停官先肾，安黄乐 中我们读出了诗人高差远翼的远大政治抱负：读性我的（韵举社），从 道的情怀：4样是理高望远.陈子昂随军出霍，因谏言被题，在天地在茫的寂家中以 ”中我们读出了诈人对国家命运的相优， ”(《量争州台悬)》折发怀才不遇的患物之情：面仕造 统治者贪图享乐的批判 得意的王发石则用不是浮云意望眼，8 ”(《任飞来降))表达对表来的 3公同里处处充满片情面意。架竹丛中放一古琴，吸引游客抚梨拾阻，体验王坐的触坐湘篮里， 的用睛：树下有仅服表演，收前赠柳源有幸白“2 无限慎恨 ,何人不起位园情”的意境：书音中有一别像。书生在坐在棋盒前.充满·有的不来过夜半， 3,中国古典诗文精彩纷量.搏大精深，历久年新。杜南（望岳）中“① “的情致：花用锦被的小广斯画名“年芳非“，化用韩息的“草何知春不 “抒发了登面秦山，俯瞰所山的豪情。蛋自珍《己袭於诗》（其五）中 久月.④ ”:背花池群刻着周敦顺（爱莲说》中的名句出遂泥而不染， “3 ,吟鞭东指即天群”写出了离测的愁绪任牧《泊秦淮》中“高女不知 ”:脚深出折的小径尽头是逾网的运河，称会领悟山重水复疑无路， 亡民根，④ ”委婉地表达了对不以国事为重的统治者的植概。李食2（置 “的哲理：登山远桃，四周餐色尽牧眼核，不由比人想起王安石《登飞来 牛》中可怜夜半端常， “阀转了统治者求伯道，不国民生的现实。 峰)中的名句 畅方里《过松是货津公店》其五)中“0 10.小文同学爱古诗文，准备策划一场兴趣导向的靠厅 跟着古诗文去旅行”。请你帮娃完 暗折国推之后还有国雄，赵期秀（约客》中“有的不菜过夜半， “道过 成下表 细节掉写，传达出诗人等待中的无馨和你强 康游地发 人达理由 4.花草植物，秦动者精思，寄托着灵浅。+予教爱登之出登泥而不染， 第一站： (《爱莲现》》，周敦顾用“莲”影显不耀流眉的品格：“2 草色人溶青” 花京 凭吊幽州台，保会阵子吊“含天地之格修。 ”的感倍 (《醛堂维》)的青绿体现刘属偶高推的市美聚味：“核花输美无才思，3 第二站： 食油参淡河，去领感 ”(杜牧《油 ((晚春》，韩愈情椅花毫不保面地表达对晚存的赞美：“独肇由篡里，④ 而京 幸律》)的术色夜景。色不六朝古都之路我 (《竹里信》)中的竹，是王蜂清挥月色下的组暖相伴：光白珍《己亥杂诗)《其五)中一 ”两句，赞落花表达候身精神：陆薄（游山西村）西 第三站： 去香潮食莲，感受莲花“出胎泥而不荣， ”的高清品痛：登 杭州 飞来峰，领会“不展停云逃里眼， “的深胡誓思 ,8 ”巾，花儿淀放是绝处逢生后的喜悦 5.在古代诗文中，有作多够暴君子之风的名句。君子之风是（木兰诗》中花木兰”万里赴我机， 第网站) 近望暴山：“ ”(丛前《望品》的种奇寿国。 ① “的误爽英密：是刘禹偶（所率铭）中② ,无案优之 春 巍疏高大，感受大血感洗普之妙 劳形“粗尘绝俗的前襟：是王安石（登飞来蜂）中“图 点江南多野。“ “(封博奔（为 “高盟远的远大政治泡负：是美白摩（己已发杂诗）（其五）中·5 第五北 国行多村 容》感受等得客人的情蒂：在江南农村，” ·不甘自弃，不忘报国的佩身精神：是杜牧《泊秦涂》里“ “(陆游《游山正村)》感受农人辛年里：趋停客的情谊 ”沉重的兴亡之忧 的文七年圆下丽人数第1男共于风 雨文士年版下目人靠第12国 了专题3 四写 旧·+5标父 4请从下面再个题日中任选一个作答 ()读书的过程，其实是逐新走近并走进“春山”作者内心的过程。期读名著，感知内容：再 提分专练4整本书阅读 读名置，理解创作意图，走进作者心灵深处。请从下面名著中任透一部，简要说明你在阅读这部 华年出华年华后西 名时，遂步走近并走进作者内心的过程， (隔隐样于》《铜快是怎料炼成的) 1可紧扣课程秘准，根松证断装材幅写 1,请从下面两个图目中任选一个作答。 (1)”戏附工坊”活动组准备排演《瞀整祁子)经典片段”三起三落”。小文相人了该组并准备为 背日数宜传，能想设计一辐图文并瓷的海服，请你为蛙出保划策 (2)“情神如巨，信念如繁。一个人。一个陈在精神上有怎样的海拔，武衡攀登怎样的高度” 你的再报议计构思： (《人民目里)》结合名著的相关内容，比较下列两个人物，谈谈保对这句话的用解。 (感陀样于》样寺《铜铁是怎样炼成的)第尔 (2)下面是某司学收集到的闲铁工业生产工艺筐配阁，晴你根据据材的生产过程，结合《钢铁是 任样辉成的》中保尔的生话经历，论述其成长为”铁战上”的过程 5,请从下面两个题日中任透一个作答 区圆短好四一园团 (1)请从下雀备适人物和备选司语中各选个，圆绕所选国语.结合所选人物的放事写一段话， 分享你的周收修受， 树铁工★生产工艺流程泪每分 备选人物：祥宁(《整整祥子))保#·刺泉全{《帽铁是怎样炼减的》) 备远词语：发将数策愉滑喜政 2.请从下面再个题日中任这一个作答 《1)读书分享会上，同学门畅谈间读体验，你最认可下面发言中准的说法？请任透其一，结合名 (2)小提中的次要人物虽然着墨不多，国其作用不可氢视。请任连以下一部作品中的个次要 着具体情节谈谈你的理解 人物，站合相关情节，该谏该人物在小说中的独特作用。 A小语：我诡（移乾件子）时，起淮了一木大犬的”变”字来妮括祥子的一生 品，小丈：我包肤丁批法，但我觉屏应城批注苦”学，这方是祥子生清的真实写黑 次要人物在小悦中的主要作用 ◆雅对情节发展通域火是人物的言行举止，静动精节发展。 ◆时艳主要人物通过对其地人杨的配述知接写，特花主要人物的性格 ◆木富气升单主具起到升单主题，昌龙点货的作周 (2)好的封面.或传递书的整体内容，或草觅代表人物.成示主题情感…或非有之。下面 A.(隔驼样子)中的界领惊B.《例铁是怎样德成的)中的未赫来 与幅图是小说（解以是怎样莓成的》的时面，保认为愿一幅更好？睛结合小说内容属述群由。 8.请从下而两个题目中任选一个作答 ()有些古诗句是人生经历的最练。请从备选名著人物和古诗中各选择其一，结合诗句对人物 经历进行分所： ◆备远人物：样于(《移程样千))保东(《钢铁是怎样裤成的)) 3.请从下面两个图目中任注-个作答， ◆备选古恃：政入万山周于里。一山放出一山赵。山重水复疑无路，牌暗花明夏一付 ()老会和他的（路馆样子）是否可以作为小语爱国位事演悦的素材？请（系下面的链接材料. 结合名著内喜，闲述你的香法 【随楼材料】老会出身健苦有民常底，从小就与下品民众接触，对劳苦大众的生清栽泥和心理有 着校深入的了解。0秋纪30年代。老舍从葵国回来，面对得目亮魂的祖国，作品的格斜开的变 保院重起泉，（格税样于》就是这一时期的作品 (2)请从以下备选名著中任这一部，靓据你的阅读经验，为其选择一种合话的思维异图样式来植 理相关内容，并说明选择理由，（提示：可从人物，情节，主墨等角度人手） 备选名弄：《幕轮群半)《祸铁是怎样炼威的》 〈2)“离并，有时是无奈，有时是用性块择的然果，面最终都会带来成长，“请结合（解铁是红样棉 成的)中人物保尔·柯察金的”离开“学历，具体谈谈你对人物成长的明解。 A.树枝群式B.批备样风 专题4二 请文上年线下普人指第有共风 静文年厦下国人量第1翼共2风人教版·七年级·语文·下册 派云腿 二、1.灌垄逊覆壤稻 2.搁漫pai zhi 2.葬碾粱魄榜峭 3.(1)C(2)宵瀚 3.契锲4.宛婉5.饶烧绕 4.(1)qièqian(2)饶粱(3)【甲】B【乙】A 三、1.不可捉摸2.扑朔迷离 5.(1)D(2)摄髓(3)A 第三单元 6.(1)im1ng(2)瀑泻(3)C -、1.zhi qi pu zeng pǘchuang 7.(1)x6nqi(2)历沥奈耐(3)B 2.jie dao song gua shuang bie 8.(1)xue zhù魄契 3.dian cha shu qiao ke pu (2)将“聆听”与“见证”互换位置。 4.wu shang zhuo fei ying fen 9.(1)卓s0谨q(2)B(3)[示例]时令，气候，物候 5.ěwùe (4)将“提高”改成“丰富”。 二、1.搁竿琐辫茉斋 10.(1)d6uyè(2)膛酣(3)A 2.雳拙蹦襟裁楸 (4)删去“经过”。 3.激槛厚颅啃糟 11.(1)D(2)躁亘(3)A 4.淀绽5.燥躁6.廷庭 (4)[示例]像苍松做立，不惧霜雪严寒，始终昂场向上 三、1.言外之意2.微不足道 12.(1)chi bing钧瞰(2)A(3)B 第四单元 13.(1)删去“起源”。 一、1.zhai nian yi xie lou piao (2)[示例1]到甲骨文的故乡安阳股墟感受古老文字的 2.iùn e pi zhu xi er 神奇魅力[示例2]到洛阳八景之冠龙门石痛欣赏美轮 3.kuo cheng luo xin hui 美奂的石刻艺术[示例3]到开封清明上河园欣赏古都 4.ni0ào5.sǜxi0xiù 汴梁千年繁华的盛景 6.she zhe zhe 7.long long 14.③⑤②①④ 二、1.扛花毅悠葺道 提分专练3古诗文默写 2.制扉崎焚截 1.①朔气传金标②寒光照铁衣③烟笼寒水月笼沙 3.莹荧螢4.篾蔑5.峭俏 ④夜泊秦淮近酒家⑤苔痕上阶绿⑥草色人帘青 三、1.直言不讳2.迷途知返3.浪子回头 ⑦山重水复疑无路⑧柳暗花明又一村 第五单元 2.①何人不起故园情②商女不知亡国恨③隔江犹唱后庭花 -1.suo yin pu beng chuang ti ④南阳诸葛庐⑤西蜀子云亭⑥念天地之悠悠 2.long huai zhu shun she qi ⑦独怆然而涕下⑧自缘身在最高层 3.yu chong jiao jin qiong 3.①会当凌绝顶②一览众山小③浩荡离愁白日斜 4.ti00ti00 ④隔江犹唱后庭花⑤不问苍生问鬼神6政入万山围子里 二、1.伐修助凝繁恋 ⑦一山放出一山拦⑧闲做棋子落灯花 2.寂魂壁滩 4.①濯清涟而不妖②苔痕上阶绿3惟解漫天作雪飞 3.撼感4.坳拗 ④弹琴复长啸⑤落红不是无情物⑥化作春泥更护花 三、1.绞尽脑计2.忍俊不禁 ⑦山重水复疑无路⑧柳暗花明又一村 第六单元 5.①关山度若飞②无丝竹之乱耳③不畏浮云遮望眼 -1.hu chi kan zhuo he yu ④自缘身在最高层⑤落红不是无情物⑥化作春泥更护花 2.pan mo chùxi tu wei ⑦商女不知亡国恨⑧隔江犹唱后庭花 3.ling zang bing xi chou 6.①落红不是无情物②化作春泥更护花③马上相逢无纸笔 4.mo mu 5.shuai lu ④凭君传语报平安⑤莫笑农家腊酒浑⑥丰年留客足鸡豚 二、1.谨稠蛟憧钝宏 ⑦谈笑有鸿儒⑧往来无白丁 2.缀蒙摄吟涯钧 7.①黄梅时节家家雨②清草池塘处处蛙③飞来山上千寻塔 3.耐至淋劈澜 ④闻说鸡鸣见日升⑤可怜夜半虚前席⑥不问苍生问鬼神 4.邀邀5.瞩瞩6.瀚瀚 ⑦赚得行人错喜欢⑧后不见来者 7.漫总8.暇瑕遐9.毙笼拢 8.①将军百战死②壮士十年归③念天地之悠悠 三、1.心有灵犀2.耐人寻味3.惊心动魄 ④独怆然而涕下⑤不畏浮云遮望眼⑥自缘身在最高层 提分专练2字词句综合练 ⑦商女不知亡国恨⑧隔江犹唱后庭花 1.(1)b0z0i(2)朴暇 9.①弹琴复长啸②此夜曲中闻折柳③闲腋棋子落灯花 6 河洛芸照·期末考试必刷卷 面云腿 ④百般红紫斗芳菲⑤濯清涟而不妖⑥柳暗花明又一村 者深入阅读的兴趣。 ⑦不畏浮云遮望眼⑧自缘身在最高层 3.(1)[示例]可以。样子渴通过勒奋努力拥有自已的洋车 10.独怆然而涕下烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家 与事业，在“三起三落”后最终在落后黑暗的旧社会中走向 灌清涟而不妖自缘身在最高层造化钟神秀 了堕落的悲剧结局。他是黑暗的旧社会千万劳苦民众的一 阴阳制昏晓有约不来过夜半闲被棋子落灯花 员，是普通百姓的缩影，祥子的悲剧可以激发我们关注社会 莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚 与国事，引以为戒，励志爱国。老舍心怀热忧的爱国心，他 提分专练4整本书阅读 书写普通劳动车夫样子悲惨的一生，关注国家社会的现实 1.(1)[示例]画面：描绘祥子从精神饱满拉新车到堕落潦倒 生活，揭露黑暗是为了挽救中国，体现了他对祖国命运的关 的形象对比 心，对劳动人民的同情与关怀。爱国不仅仅是爱国家，更是 背景：根据“三起三落”不同阶段，绘制相应场景，如热闹街 爱国民，关心人民生活，关注社会现实。因此，我认为老舍 道，烈日下的道路、豉败街区等。 和《骆驼禅子》可以成为爱国故事演说的素材。 辅助：添加骆驼、银元等元素。 (2)[示例]保尔在朱赫来的影响下投身革命，在一次参加 文字：主标题：《骆驼祥子》之“三起三落”一命运沉浮的 工友聚会中，保尔带着穿戴漂亮的冬妮娅同去，遭到保尔工 悲歌：副标题或简介：简述“三起三落”具体内容。 友们的嘲笑，保尔意识到冬妮娅和自己不是一个阶级，希望 宣传语：走进样子的悲惨世界，感受旧时代的残酷与无奈 她能和自己站到同一战线上，却遭到拒绝，两人的感情产生 (2)[示例]废钢经过电弧炉、精炼炉等一系列机械的锤炼， 裂痕，保尔离开了冬妮娅。保尔的离开是在爱情与阶级立 最终成为可用的钢材。保尔当过童工，从小就处在社会最 场之问的一个重要选择，是理性战胜情感的选择，也是他成 底层，饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐渐走上革 长的结果 命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，但无论是战场 4.(1)[示例1]我选《骆驼祥子》。初读时，禅子“三起三落” 上的搏杀，感情上的波折、工地上的磨难，还是被伤病无情 的命运让我痛心于旧社会的压迫。再读时，发现老舍以“骆 地夺走健康，都没能使他向命运屈服，反而让他更加坚强。 驼“隐喻样子：负重前行却终陷泥潭。他堕落的每一步都暗 正如废钢经过一系列的锤炼最终成为可用的钢材，保尔也 含军阀混战，阶级剥削等时代创伤。祥子堕落的悲剧，实则 在痛苦艰难的经历中成长为“钢铁战士”。 是老合对吞噬希望的黑暗社会的无声控诉，暗含了作者对 2.(1)[示例1]选A。祥子一生受社会影响，个人性格变化很 民族苦难最深沉的悲悯与呐喊 大。刚进城时他是一个勒劳坚忍、朴实乐观的年轻人，以买 [示例2]我选《钢铁是怎样炼成的》。初读时，保尔筑路、参 一辆祥车为梦想，但在经历了被大兵抓去当壮丁，被孙侦探 军等情节让我热血沸腾，以为这只是革命者的成长史。再 敲诈，被虎妞诱骗结婚，因虎妞去世而卖车，他喜欢的小福 读时，发现奥斯特洛夫斯基借保尔之口道出“不因虚度年 子自杀等挫折后，他新渐产生了悲观厌世的情绪，放弃了自 华而悔恨”的呐碱，才明白他真正想写的是人在绝境中如 己的尊严和人格，成为麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。 何银造灵魂。保尔失明瘫痪后仍执笔写作，恰如作者在病 [示例2]选B。老會笔下的祥子一生充满了苦雄。他带着 榻上以口述完成此书一他将自己化为书中的铁与火，告 希望从农村来到城市，冒着寒风冷雨拉车，忍受包月主人的 诉世人：真正的钢铁是理想永不想灭的意志。他用保尔证 奴役，省吃俭用，生活艰苦。他渴望拥有一辆自己的洋车， 明，人的精神能超越肉体的苦难，在黑暗中谇炼出坚硬的钢铁 但车被大兵抢走，省吃俭用积攒的钱被孙侦探敲诈骗走，被 (2)[示例]信仰如光，指引我们人生之路，信仰的高度决定 骗成了家，虎妞的死、小福子的自杀，让他陷入了深深的绝 人生的高度。保尔追求世界上最壮丽的事业一人类的解 望和痛苦之中。总之，他的一生充满了苦难。 放。这一崇高的信仰赋予他坚定的信念，顽强的意志，无论 (2)[示例1】我认为图一更好。图一封面中画的是保尔·柯 是战场上的搏杀，情感上的波折，还是工地上的磨难，都没 察金的一个侧而剪影，他穿着军装、戴着军帽，神态坚毅。 能使他倒下，反而使他更加勇敢坚强，成为一个共产主义锅 图下方是战土们在战场上冲锋的情景，小说中也多次写保 铁战士。面祥子想通过勤劳改变命运，拥有一辆自己的洋 尔在枪林弹雨的战场上冲锋陷阵，英勇作战的事迹，体现他 车。他在烈日下拉车，暴雨中拉车，但这种个人主义的希望 为了理想而献身的精神。用这幅图作为封面，可以激发读 与追求，终究无法抵挡社会的击打。在经历“三起三落” 者深人阅读的兴趣 小福子的去世后，他希望落空，信念坍塌，开始自泰自弃，成 [示例2]我认为图二更好。图二封面中画的是衣着戎装的 了一其行尸走肉，人生从此失去意义 保尔·柯察金背若枪看者火车的背影。透过这个挺拔、坚 5.(1)[示例1]我为样子的悲剧命运感到惋惜。祥子原本老 毅的背影，我们可以想象到他为了共产主义事业而英勇作 实，坚忍，最大的梦想是拥有一辆自己的洋车。在经历了车 战、舍生忘死的情景，小说中也多次写他在枪林弹雨的战场 被大兵抢走，攒的钱被孙侦探敲诈、卖车安葬虎妞、小福子 上冲锋陷阵，以致身受重伤的事迹，体现他为了理想而献身 自杀等打击后，他放弃了努力，从一个生气勃勃的青年变成 的精神。用他身着戎装的特写画面作为封面，可以激发读 了自暴自弃的行尸走肉，这实在让我为他感到惋惜 人教版·七年级·语文·下册 云腿 「示例2]保尔·柯察金在筑路的过程中，双脚被冻伤，持续 件、性格特征等方面标注到各人物的分支中。这样就能将 发烧好几天，依然挣扎着工作。在瘫换，失明的情况下，他 小说中的人物关系，相关事件和各自的性格特点清晰地呈 没有向命运低头，而是克服重重困难，拿起笔来，以顽强的 现出来，有助于我们把握小说中的人物关系和形象特点。 毅力开始写作，用新的方式继续战斗。保尔·柯察金拥有 提分专练5综合性学习 钢铁锻的意志，让我敬佩。 1.(1)①郑州成为全国首个实现”米”字形高铁网的枢纽城市 (2)[示例1]选A。孙侦探的恐吓敲诈，使祥子没了存款， 2②2024年7月③郑州“米”字形高铁外延扩大④郑开 买车的梦想也破灭了，生活又像从前一样贫穷。孙侦探让 城际铁路全线贯通，推进“四网融合” 样子见识到人性的黑暗，但未能打垮祥子，改变祥子“勤劳 (2)B 致富”的梦想。孙侦探的出现既展现了祥子老实，懦弱的 (3)[示例1]我推荐的美食：烩面 面，也体现样子骨子里的善良好强与勤劳。这样的样子最 推荐语：烩面是郑州美食的经典代表，筋道的面条浸在鲜香 终依然走向堕落的深渊，揭示了旧社会的黑暗、腐朽、堕落， 浓郁的羊肉汤里，搭配鲜嫩的羊肉片、爽口的海带丝、香脆 以及底层劳动人民生活的艰难。 的黄花菜等食材，一口面、一口汤，浓郁滋味在舌尖散开，尽 [示例2]选B。在《钢铁是怎样炼成的》中，朱赫来作为一 显中原饮食的质朴与醇厚 个次要人物，却起到了不可或缺的作用。他不仅是保尔的 [示例2]我推荐的美食：胡辣汤 革命导师，更是他成长道路上的重要引路人。朱赫来通过 推荐语：胡辣汤以独特的香辣滋味闻名，胡椒与多种香料精 亲身教导和传授革命知识，帮助保尔树立了坚定的革命信 心调配，隐入面糊汤中，再加入鲜嫩牛肉、木耳、粉条等丰富 念，并锻炼了他的意志品质。此外，用朱赫来的优秀品质如 食材，汤汁浓稠香辣，口感层次丰富，清晨来上一碗，驱散寒 坚定、勇敢、无私等，对保尔的形象进行衬托，使得保尔的形 意，唤醒活力，是郑州街头不可或缺的烟火味道 象更加突出和立体。因此，可以说朱赫来在小说中起到了 [示例3]我推荐的美食：黄河大鲤鱼 引领保尔成长，塑造保尔形象以及丰富小说内涵的独特作用。 推荐语：黄河大鲤鱼取自奔腾的黄河，肉质紧实鲜嫩，经独 6.(1)[示例1门样子：政入万山围子里，一山放出一山拦。顺 特烹任后，外酥里嫩，色泽金黄诱人。浇上浓郁酱计，成香 境只是一时的，还有许多逆境需要克服。祥子的一生就是 中带着丝丝鲜甜，是郑州传统佳肴，承载着中原大地的饮食 这样，他一直想通过努力拥有一辆属于自己的洋车，过上稳 文化和对富足生活的美好期许。 定的生活，结果刚买车，就连人带车被大兵抓走。回来后， 2.(1)[示例]海棠醉碧沙，绿城美如画 变卖了骆驼，继续辛苦工作攒钱，又被孙侦探敲诈走了积 (2)[示例]郑州市海棠文化节多举措优化服务，提升游客 蓄。后来在虎妞的帮助下买了二强子的车，可虎姐又难产 体验感 而死，他的人生再度陷入谷底。用这句诗形容样子人生的 (3)[示例]小朋友，海棠花是春日盛景，它这么美丽梦幻， “三起三落”很贴切。 大家都不舍得惊扰它的美。你看，它正朝我们笑呢！与其 [示例2]保尔：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。在困境 摘下，不如让它继续开在枝头，这样，它的美丽大家就都能 中坚持下去，定会出现新出路，进入新天地。保尔的人生充 欣赏到了，好吗？ 满了曲折。他在革命初期经历了无数艰难困苦，身体残疾、 3.(1)[示例]①招牌上雪王圆滚滚的身体，戴着皇冠，手持冰 生活困顿，甚至一度陷人绝望，仿佛走到了人生的绝境。然 淇淋权杖，脸上洋溢着灿烂笑容，憨态可掬的模样十分可爱 而，他始终没有放弃对理想的追求，凭借顽强的意志和坚定 ②它的字体采用了活泼俏皮的卡通风格，圆润流畅，线条灵 的信念，重新找到了生活的意义。他投身文学创作，用笔书 动，充满青春活力 写革命精神，最终实现了自我价值。保尔的人生轨迹生动 (2)[示例]“你爱我.我爱你”运用顶真的修辞手法，朗朗上 诠释了这句诗的深刻内函。 口，易于记忆和传播。“蜜雪冰城甜蜜蜜”暗示饮用蜜雪冰 (2)[示例1]可以用抛物样式的思维导图梳理《骆驼祥子》 城产品能带来甜蜜的体验，增强了品牌的亲和力和吸引力。 的情节。将祥子省吃俭用苦干三年买了新车，样子卖掉骆 整个标语简单通俗，使消费者容易理解和接受 驼后继续拉车攒钱为第二辆车奋斗，虎妞低价给祥子买了 (3)①蜜雪冰城性价比高、价格低廉，削弱了消费者对品质 邻居二强子的车三个情节放在抛物线的三个高峰处。将祥 的高要求。②“雪王”的亲民形象引发共情（如“不嫌我 子连人带车被大兵抓走，祥子在曹家干包月时攒的钱被孙 穷”)，转移对问题的关注。③相较“回收剩菜”等恶性事 侦探敲诈走，样子卖掉车为虎妞办丧事三个情节放在抛物 件，隔夜食材被视为可妥协的“小问题”。 线的三个低谷处。这样就能直观展现祥子“三起三落”的 4.(1)用手机打开学习强国应用程序，搜索“向科学家提问”， 重要人生经历，能够帮助我们更好地把握小说情节。 然后点击右下角“去提问“标签去提问，最后点击“提交”键 [示例2]可以用树枝样式的思维导图梳理《钢铁是怎样炼 提交即可。 成的》中的人物。将保尔放在中心，将朱赫来，冬妮娅、丽达 (2)[示例1]科学家应有哪些必备素质 等人分别放在四周辐射的分支处，再将人物关系、重要事 [示例2]科学家应有哪些精神品质 8