内容正文:
人教版·七年级·道德与法治·下册
云腿
第三单元
传承中华优秀传统文化
、知识结构图
连法自然、天人合一
卿踏实地、实事求是
历久弥新的思想理念是什么
革故鼎新、与时俱进
惠民利民、安民富民
传承核心
讲仁爱
思想理念
重民本
做核心思想理
守诚信
念的传承者
怎么做
常正义
尚和合
求大同
彰显中华民族对现实生活意义的探索
为什么
彩显中华民族道德情操的涵养
传承中华优
影响深远的人文精礼
求同存异、和而不同的处世方法
文以载道、以文化人的教化思想
是什么
形神兼备、情景交融的美学追求
弘扬中华
人文精神
俭约自守、中和泰和的生活理念
做中华人文精
传统文化
为什么发辉强大的熏陶教化、凝聚示范作用
神的以扬者
弘扬促进社会和谐的思想文化
怎么做
弘扬向上向善的思想文化
中华优秀传统文化的精髓
为什么
世代相传的民族智慧
中华民族走向未来的宝贵精神财富
拼火相传的传统美德
孝说忠信、礼义廉耻的荣辱观念
崇德向善、见贤思齐的社会风尚
是什么
粉忠报国、振兴中华的爱国情怀
践行中华
天下兴亡、匹夫有贡的担当意识
传统美德
做自强不息的人
做巾华传统美
做敞业乐群的人
德的践行者
怎么做做扶危济困的人
做见义剪为的人
做孝老爱亲的人
第六课
传承核心思想理念
考点1)
历久弥新的思想理念
1.中华优秀传统文化的重要性和特点是什么?重点
(1)重要性:①中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。②为中华民族生生
不息、发展壮大提供了强大精神力量。
(2)特点:源远流长、博大精深、历久弥新。
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2.中华优秀传统文化的思想理念有哪些?重点
(1)道法自然、天人合一的思想。中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考,提出“天
地与我并生,而万物与我为一”,主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。
(2)脚踏实地、实事求是的思想。中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出
发,既怀抱梦想,又关注现实,在实践中探求真知,按照事物的实际情况正确对待和处理
事情。
(3)革故鼎新、与时俱进的思想。中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。“穷
则变,变则通,通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流,不断创造与创新。
(4)惠民利民、安民富民的思想。中华民族主张“治国有常,而利民为本”,认为社会发展必
须惠及人民,满足人民实际的利益需求,让人民过上安定富足的生活。
考点2)做核心思想理念的传承者
是什么(内容)
讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等」
①中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念,有助于我们理解、继承
为什么(为什
中华优秀传统文化,可以为我们走好人生道路提供有蓝启迪。②中华优秀传统
么要传承核心
文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。长期以来,
思想理念)
这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发
核
着历久弥新的魅力。③核心思想理念具有主导性、根本性意义。
心
①我们应当孝敬父母、关爱亲人,尊重他人、关心他人、帮助他人,实现由爱亲、
思
爱他人、爱人类到爱万物的扩展。
想
②我们应当站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领。
理
怎么做(如何
③我们应当树立诚信意识,做诚实守信的人。
念
传承核心思想
④在面对个人利益选择时,我们应当将道义置于优先位置,让我们的言行合乎
理念)
道义。
⑤我们应当正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一,构建和谐的人与人、人与自
然的关系。
⑥我们应当热爱祖国和人民,积极为人类的发展和进步作贡献。
第七课
弘扬中华人文精神
考点1)影响深远的人文精神
中华人文精神的形成、内容、地位和主要体现是什么?
(1)形成:中华民族自古以来就强调以人文化成天下,以人类社会和人本身发展的道理来教育
世人,达到促进社会和谐、成就美好人生的目的,并由此发展出影响深远的中华人文精神。
(2)内容:①求同存异、和而不同的处世方法:②文以载道、以文化人的教化思想:③形神兼备、
情景交融的美学追求:④俭约自守、中和泰和的生活理念。
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(3)地位:中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神,彰显了中华民族对现实生活意义的探索和
道德情操的涵养。
(4)主要体现:中华人文精神主要体现在处世方法、教化思想、美学追求、生活理念等诸多
方面。
内容
内涵
意义
①求同存异,就是既找出共同点,找到最大公约
数,又保留不同点,尊重不同意见。求同能让人
有助于解决人际矛盾,为化
求同存异、和而不
们更加亲近、友善,存异则让人们彼此尊重、包
解当代社会冲突提供重要
同的处世方法
容。②和而不同,就是倡导和谐相处,协调不同
启示。
意见,但不盲从苟同。
文以载道、以文化
各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道
对于丰富人的精神生活、提升
人的教化思想
理,可以教育人、感化人,成就理想人格。
精神境界具有重要意义。
诗歌、舞蹈、绘画、书法等文艺作品不但具有美妙
形神兼备、情景交
形态,而且富有独特神韵,可谓“形具而神生”。
塑造了中华民族独特的审美
融的美学追求
在文化生活中,人们追求立象尽意,主张将人的思
气质。
想情感与外界景物融为一体。
有助于人们坚守做人的品
中华民族倡导俭朴、简约的生活方式,强调不为
俭约自守、中和泰
格,克服拜金主义、消费主
物役,追求人与自身、人与人、人与世界的和谐
和的生活理念
义、享乐主义,有利于真正实
统一。
现人的价值。
考点2)做中华人文精神的弘扬者
1.中华人文精神的作用是什么?
历史上的中华人文精神,渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中,发挥了强大的熏陶教
化、凝聚示范作用。
2.弘扬中华人文精神要求我们怎么做?
(1)弘扬促进社会和谐的思想文化。中华民族推崇“万物并育而不相害,道并行而不相悖”,
主张“四海之内皆兄弟”,提倡人与人、人与社会和谐共处。我们应当正确运用求同存异、和
而不同的方法,为促进社会和谐贡献力量。
(2)弘扬向上向善的思想文化。立己达人,兼善天下。①我们要积极进取,向着更高更远的
目标努力奋进:爱人利人,择善而行,追求至善的人生境界。②我们应当向榜样学习,勇担使
命,久久为功,争做向上向善的好少年。
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面微污恐
第八课践行中华传统美德
考点1)薪火相传的传统美德
1.为什么要践行中华传统美德?(践行中华传统美德的重要性。)重点
①国无德不兴,人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范,体现着评判是
非曲直的价值标准,潜移默化地影响着中国人的行为方式。②中华传统美德是中华优秀传
统文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。③有助于我
们明是非、辨善恶、知荣辱,解决生活中的各种困惑,提升社会道德水平,推进社会主义道德
建设。④中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。
2.中华传统美德的内容有哪些?
①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。②崇德向善、见贤思齐的社会风尚。③精忠报国、振兴
中华的爱国情怀。④天下兴亡、匹夫有责的担当意识。
考点2)做中华传统美德的践行者
1.如何践行中华传统美德?
中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。在生活中,我们要大力弘扬和践行自强不
息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。
2.怎样做一个自强不息的人?
自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。面对困难和挑战,我们应当自立自
强、刚健有为,以顽强的意志和不屈的精神,不断开辟人生的新天地。
3.怎样做一个敬业乐群的人?
①对待学习和工作,我们要专心致志,爱岗敬业,尽职尽责。②我们要乐于与他人交往,在集
体中与人和睦相处、团结协作。③只有敬业乐群,才能成就事业,实现人生价值。
4.怎样做一个扶危济困的人?
①“侧隐之心,人皆有之。”助人者,人恒助之。当他人身处困境时,我们应当主动伸出援助
之手。②“仗义疏财”“雪中送炭”等成语是扶危济困美德的集中体现。正是有了这种美德,
我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。
5.怎样做一个见义勇为的人?
①“见义不为,无勇也。”真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神,并能付诸行动。②当国家
利益和社会公共利益受到侵害时,当他人遇到危难时,我们要敢于挺身而出,运用自己的智
慧和力量维护国家利益和社会公共利益,帮助他人。
6.怎样做一个孝老爱亲的人?
①百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬”。②我们应当孝敬老人,爱护亲人。“老吾老以
及人之老,幼吾幼以及人之幼。”我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。
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