内容正文:
河洛芸熙·期末考试必刷卷
西节观
(2)①积极情感:正义感、胜任感、美感等:②消极情感:挫折感、倦怠感、厌恶感等:③混合情感:
敬畏感等。
3.情感在我们的生活中发挥着怎样的作用?心重点
情感在我们的生活中发挥着重要的作用。①情感反映着我们对人对事的态度、观念,影
响我们的判断和选择,促使我们作出行动。②情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深
刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。③情感的发展体现我们的生命成长,使
我们的情怀更宽广、博大。
4.如何品味美好情感?重点
①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。②我们要学会承受和转化消极情感。③我们
要在实践中提升情感境界。
5.为什么要学会承受和转化消极情感?@重点
①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,甚至会影响我们的生活质量。②但
是,体验消极情感未必是坏事。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们
感受到生活的美好,不断成长。
6.如何在实践中提升情感境界?重点
我们要用心体悟平凡生活,从做好小事、管好小节开始,在长期实践和奉献社会中提升
内在修养,让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。
第二单元
焕发青春活力
知识结构图
自尊是一种良好的心理状态,是一个人德行的具体表现:
是什么自尊是对自我价值的肯定
人须有自尊
自尊的人能认可自己
为什么每个人都有自尊的需要
自尊的人知廉耻、明是非
人贵自尊
自尊的人不爱慕虚荣
学会维护自己的人格尊严
做自尊的人怎么做
学会不断提升自己
学会尊重他人
是什么自信就是相信自己
自信让人乐观坚定
人要有自信
为什么自信的作用
自信让人远离自负与自卑
焕发青春活
是什么自信的来源
自信给人力量
找准定位,扬长避短
做自信的人怎么做
专注当下,积极行动
勇于探索,增强底气
是什么自强是自我勉励、发愤图强
人要自强
自强使人自主自立
自强的作用
自强使人奋发向上
为什么
关系个人的成长
重要性
人生当自强
关系民族的命运和国家的未来
树立远大理想
做自强不息的中国人怎么做
求得真学问,练就真本领
在苦千实干中磨砺成长,砥砺前行
人教版·七年级·道德与法治·下册
思脚器腿
第三课人贵自尊
考点1)人须有自尊
1.什么是自尊?自尊有什么重要性?®重点
(1)内涵:自尊是对自我价值的肯定,包括自我尊重和赢得他人的尊重。
(2)重要性:自尊者,则人尊之:自贵者,则人贵之。自尊是一种良好的心理状态,是一个人
德行的具体表现。自尊的青春有光彩。
2.自尊有哪些表现?重点
(1)自尊的人能认可自己。①自尊的人能够看到自己的缺点和不足,也了解自己的优点和
长处,能肯定自己的价值:②能够积极地表现自己,获得他人的良好评价,体验到自己是有价
值的、为人所需要的。
(2)自尊的人知廉耻、明是非。①自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当、不合适的行
为感到惭愧和难为情,做到行己有耻:②明白是非对错,能够自觉约束自己的行为,主动培养
美好的道德品行。
(3)自尊的人不爱慕虚荣。自尊的人不为名利所惑,不过分追求表面上的荣耀,能够正确认
识自己,客观分析他人的评价。
考点2)做自尊的人
如何做自尊的人?您重点
(1)学会维护自己的人格尊严。做法:①我们要恪守为人之德,坚持人格独立,不做有损人格
的事。②面对他人的议论或批评,我们要有平和、豁达的心态,做到“有则改之,无则加勉”。
③面对他人的侮辱和诋毁,我们应当予以回击,必要时运用法律武器保护自己。
(2)学会不断提升自己。原因:真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取。做法:①在学习
上,我们应努力充实自己,开阔视野,增长智慧:②在生活中,我们要不断历练自己,增强人际交
往能力,提升个人修养。
(3)学会尊重他人。原因:人都有自尊的需要,尊重他人,才可能赢得他人的尊重。做法:①尊重他
人,就要尊重他人的隐私和人格,不取笑、歧视他人,更不能侮辱他人:②接纳他人不同的个性
和处世风格,尊重他人不同的生活习惯,珍视他人的劳动和付出。
第四课自信给人力量
考点1)人要有自信
1.什么是自信?(自信的内涵。)重点
自信就是相信自己,是一个人对自身能力的肯定,是一个人自身能力的彰显,是一个人
精神风貌的体现。
2.自信有什么作用?重点
①自信让人乐观坚定。②自信让人远离自负与自卑。
3.为什么自信能让人乐观坚定?
自信是一种“我能行”的信念,是在思想上相信“我能行”,行动上表现“我能行”,情感
上体验“我能行”。正是这种“我能行”,让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放
弃,朝着既定目标勇毅前行。
4.自负、自卑、自信三者有什么区别?重点
①自负表现为过高地估计自己,自以为是,好高骛远。②自卑表现为轻视自己,认为自己不
如别人,低估自己的能力,不敢尝试。③自信表现为能够实事求是地看待自己,坦然面对真
实的自己,从容应对学习和生活中的各种问题。
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酒西节吧
5.自信来源于哪里?重点)
自信并非凭空而来。自信源于我们在成长过程中积累的实力,源于在和他人交往中获
得的肯定,源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
考点2)做自信的人
怎样才能收获自信、做自信的人?重点
内容
具体方法
找准定位,
我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己,
扬长避短
既要充分发挥自身的优势,也要认清自己的不足,避免盲目自信。
专注当下,
要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、
积极行动
喝彩。
勇于探索
要有直面挑战的勇气,紧跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问
增强底气
题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。
第五课人生当自强
考点1人要自强
1.什么是自强?(自强的内涵。)重点
自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、
超越自我的人生追求。
2.人为什么要自强?(自强的重要性。)色重点
(1)自强的青春有未来。人生自强少年始。少年强则国强,我们的未来与国家发展紧密
相连。
(2)自强,使人自主自立。自强的人,能够“克己”“自胜”,主动发掘自身力量,依靠自己的
努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。
(3)自强,使人奋发向上。自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,积极进取,知不足而奋进,望
远山而力行,不断挑战自我、超越自我。
(4)自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人
自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。
考点2)做自强不息的中国人
1.为什么要做自强不息的中国人?重点
(1)自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年
华里,我们手握历史的接力棒,做自强不息的中国人。
(2)少年强则国强,我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。
2.我们如何做自强不息的中国人?重点
(1)树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合
起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。
(2)求得真学问,练就真本领。①我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础:②要关注
现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。
(3)在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。①我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。②无
论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自已、对自已负贵,学会做事、身体力行。③每一项
事业,不论大小,都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有
所收获、有所成就。
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