试卷15 必刷期末主题情境卷(一)-【芸熙百分】2024-2025学年三年级语文下册期末必刷卷（统编版）南阳专版

人教版·三年级·语文·下册 国8恩 4.示例：早晨七点左右，牡丹露出了它那美丽的 这是你天天玩游戏的结果呀！游戏偶尔玩玩 脸庞」 是可以的。可沉迷电脑游戏，既影响了身心健 (二) 康，又耽误了学业，真是得不偿失啊！ 1.画出：植物能吃虫。 植物还会听音乐呢。 二，（一） 2.世界上有许许多多奇妙的植物毛毡苔 1.它才站起来似的 那匹马变模糊了 水稻山芋藤葫芦漆树 2.颜色多变化快 3.能吃虫会听音乐能净化水会“咬人” 3.示例：五彩缤纷 绚丽多彩柠檬黄苹果绿 4.示例：含羞草是一种能预报天气晴雨变化的奇 4.ab c 妙植物。如果用手触摸一下它，它的叶子很快 (二) 闭合起来，而张开时很缓慢，这说明天气会转 1.Hhan口9 晴：如果触摸含羞草时，它的叶子收缩得慢，下 2.示例：安静喜爱 垂迟缓，甚至稍一闭合又重新张开，这说明天 3.在文中指孩子们听到吹糖人的锣声后走得很快。 气将由晴转阴或者快要下雨了。 4.示例：小伙伴们玩得可开心了，一会儿跳皮筋， 六、略 会儿捉迷藏，一会儿踢毽子，一会儿猜谜语。 新野县2023一2024学年春期期终质量评估试卷 5.示例：有一个糖人是孙悟空，孩子们想象他拿 一，1.zhe xian jing ou xuan sheng 着金箍棒，正在和妖怪战斗，保护师父去西天 2.傲碎懦弱智慧跨越 取经。 配厉继续秘密衬衫 6.示例：读了这篇短文，我感到童年的时光真是 3.示例：诱惑透明葫芦。胡子娇弱骄傲 快乐而纯真。对比我的童年，我最大的快乐是 拥抱泡沫 和朋友们一起在户外玩耍，比如捉迷藏、踢壁 4.一惊并论转向闯北善休界闻 子，这些简单的游戏给我们带来了很多美好的 (1)善罢甘休(2)大吃一惊 回忆。 5.(1)荡漾(2)飘荡 6.(1)示例：池水清清的，像一面镜子。 三，略 (2)我们在海滩上尽情地呼吸着新鲜的空气 本制期末主题情境卷（一）】 。欣赏着 ■■■活动一：传统文化社团项目探究■■■ 和美丽的海水。 1.(1)吸收智慧价值历史形成展示光芒 (3)它们飞得这么低，不能看到遥远的家。 (2)春风花草香添得黄鹂四五声 (4)示例：高兴得一蹦三尺高 路上行人欲断魂每逢佳节倍思亲 7.(1)独在异乡为异客每逢佳节倍思亲 (3)②③⑤示例：举动 路上行人欲断魂总把新桃换旧符 2.(1)广泛深远 (2)过而能改近墨者黑限见为实水来土掩 (2) 不回 (3)诚实守信辨认方向不努力，而抱侥幸 这四大发明，虽然推动了中国文明的发 而且 心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结 展，但是对世界产生了深远影响。 果的 3.D 8.示例：表哥，你的眼睛近视度数又增加了吧？4.示例：翩翩起舞拾头仰望挨在一起互相交谈 7 河洛芸照·期末考试必刷卷 0冠吗 5.(1)笔墨纸砚(2)人谁无过过而能改 本刷期末主题情境卷（二】 (3)眼见为实耳听为虚 ■■■活动一：行万里路■■ ■■■活动二：文学社团阅读交流■■■ 一、1.设计创举威武智慧 任务一： 花瓣莲蓬舞留傲立 6.发明家发明各种各样的机器发明“寻找朋友” 2.划去：ai jinjin 的机器 3.C B 7.A 4.示例：忐忑不安 8.刷去泥土管道传送带吹干篮子里 5.示例：妈妈，您可知道，黄山上的石头有多么奇 任务二： 妙？有的好像从天上飞下来的一个大桃子，落 9。老祖宗、各种花样、高明一齐咳、四重奏、盖住 在山顶的石盘上：有的像一位伸若手臂指向前 林第一的咳嗽更有特点特别、野风、奥秘 方的仙人，站在高高的山峰上：有的像两只胳 10.ABC 膊抱着腿的猴子，一动不动地腾在山头，望着 11.示例：咳嗽明星 翻滚的云海。 6.竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知 12.B四种乐器一起演奏，文中指“我们”四个人一 人间四月芳菲尽日出江花红胜火 起咳嗽 笔墨纸砚眼见为实 每次复习的时候，“我们”四个就会一起咳嗽 ■■■活动二：读万卷书■■ 调皮捣蛋 二、（一） D林第一很想去秋游，他说他的咳嗽一吹风就 7.示例：+茎、草、药这些字与植物有关 会好，说明他咳嗽是故意的 8.B9.C10.B 〈解所〉本题对接语文要素：运用多种方法理解难 (二) 懂的句子。阅读全文可知，句①可运用联系句子 11.吹笛闻声围拢过来落荒而逃 出现的上下文或语境的方法理解。故选B。由第 12.②③① 3自然段中“每次复习的时候，林第一带头哦 13.示例一：①《小羊和狼》中的小羊很机智，因 嗽…有时把老师讲课的声音也盖住了”和第4 为它看清了当时的形势，用自己的机智巧妙 自然段中“考完试…只剩下林第一独自做咳嗽 脱离了狼的魔爪 精了”可知，“四重奏”原指有四种乐器演奏的乐 示例二：②《狼和绵羊》中的绵羊非常聪明 曲，在这里指四个人此起彼伏的咳嗽声，像乐器 且机警，它一眼就看穿了狼的诡计，没有轻易 演奏一样。这句话的意思是在期中考试复习时， 上当，而是用机智的语言拒绝了狼的请求，保 林第一带头哦嗽，引发了“我”、小沙、张潇酒跟着 护了自己 一起咳嗽，写出了“我们”调皮、捣蛋的特点。句 14.示例：狼和绵羊乐乐，你听过《狼和绵羊》的 ②可结合生活经验理解。在日常生活中，吹野风 故事吗？故事中狡猾的狼受伤了，它哄骗绵 只会加重咳嗽，且林第一在课间和要去秋游时就 羊替它找水喝，好在绵羊没上当，不然它可能 不峨嗽了，可以推测他是故意的。据此总结作答 就要命丧狼口了。你可千万不要把陌生人引 即可。 到家中，否则后果不堪设想，记住了吗？ ■■■活动三：小作家社团征文比赛■■■ ■■■活动三：写心中想■■■ 13.略 三、15.略 8必制卷及理日规·年。 (2)画横线的句子中关联词使用不当，请找出来，并用恰当的修改符号替换成合适的 本刮期末主题情境卷（一】 关联词。(2分) 时得0升钟》分独：0分》C小掌：请文《三年绿下，邦 3.[文化自信]美于中华传统节日，下列对应不正确的一项是( )。《2分》 项日 活动一 活动巴 活动三 总分 A.春节一农历正月初一一放鞭炮，给压岁钱拜年，走亲城 B清明节一公历4月5日前后一扫慕踏青、荡秋千 城21g 得分 C,踏午节一农历五月初五一吃粽子，赛龙舟、挂其霸 达个学期即将结来，学校各杜团正在开果知关上慧活动，逃请你参加！ D七夕节一农历七月初七一放河灯，紧祖，祀亡魂，焚纸餐 话颈玩传踪文化社项自深究如无司 4.[语言运用]小河找到一朝传统泥塑的图片，想要放在传筑文化的宣传海餐里，请标 1.[原语境极据小语段集到的有关传统文化的资料，完成下面的题目，（艺6分） 描述一下里面的人物。(3分) 中华祝秀传统文化ishou( )了民魂记忆和民族精种，是中华民藏的根 个个泥型小人生动有避，形态各异：有的 和魂，是中华文明的hi hui( )结瑞，在世界文化中具有不可陆量的伯z州 ,有的 ,有的 》。在北千年的日sh( 》长洋中，它们xing cheng( )了秘具符 5.社团成员文文同学准备了几道传统文化知识捷战盟.请你来容题。(5分) 71 色的魅力。诗调文化作为中华化秀传统文化的代表，than shi( 》着耀眼的 (1)古时候，人们在书房里常摆成这样四件文具： guang mang( ),是丈化的创举。不论是春日里的“送日江山可， (2)当我们劝人知结要改时，不坊引用（左传）中的名言，“ ”,还是三衡道中的“绿阴不减来时珠， ”,解给心 ,善莫大附“ 封 灵以美的更胸：不管是清明时节的“清明时草而蚧静。 “,逐 (3)信息时代，我们更应中记古人说的“ 是重阳节的“独在弄乡为异客 ”,斯给生命以深切的关爱。 的真理，不肓育目相信传言，要通过自已的观察和判断米验证事实的真伪 (1)根据语境，读准拼音，把对应的问函补充完整。(14分》 活新兰艾学托闲阅交流奔图 (2)根据语境，把文段中引用的诗句补充完整。〔8分) 任务一：[烛味乐学]非连续性侧读挑战赛(10分) 《3)小语不理解“创举”的意思，她在字典中查了“举“的意 材料一： 发明家奇奇兔的名片 想，发现举”有九种解释（如右图》，在“创举“中应该选 ”。时 灶名：奇寺免 身高：不评 朱重：不评 职业：发明家 ,在“学校举行了盛大的开学典礼“中应该达 ,在“大家操举她 愿望：发明“寻礼明友”的机哥 爱好：发明各种各拜的机器 为班长”中碗该选 一·（着三空填序号）根据解释，小语推测“创举“和 特点：码明，孤较，善我、乐于时人… 的意越相近。(4分) 发明，胡萝卜清洗机，复活节蛋描绘机，预防孤短条击兔需权 2社进成员南南同学写了一篇关于四大发明的介绍，请休帮忙完善不够清楚的地方。(4分》 材料二： “胡萝卜清洗机”设计图 造纸术，传承千年文明：印制术.让知识《广间广泛)传热：超向针，指引才向： 助力海上汉脸：大药，让战争设堂了面能，速四大发明，或然雅边了中国文明的发 果，丛是对世界产生了（深滋遍运》潮帝 (1)括号内有两处用词还需要你来帮忙决定，请选择最恰当的词，打“/”。(2分) 语文·兰年级·下圆·第1页·共4面 话文·兰年级·下·第2页·共4西 试卷15 6.奇诗兔的职业是 ,爱好是 ,愿望是 不会好了。②林第一叠了，说他的或收德特别，一火野风肯定就好他还说他可以绿廷 (3分) 说话算级 7.猜一猜：奇奇兔为什么想要设计~早找朋友”的机指？( )(2分) 最后，林第一还是参加秋牌了，等秋游阳桌，他果然不成嗽了，不知是野风匠好了 A因为他常常感到孤独 B因为有人请他帮忙设计 他的病还是他另有奥祛 8.「新新角度]你看桶“胡悲卜清徒机”设计图了吗？按照清洗顺序填空，（分） 9.[思抢星函]请你根据表格中的提示和文中的内容，把要填写的内容和选择出的词句 胡题卜先通过子 ,再经由传送带传送到一个清法箱中清洗，洗 填入下表，《关健识至少写出三个(8分) 后的胡梦卜通过 和 送到吹凤机处 ,之后掉 时问 故事内客 籍选的关键词 到 收果起来，朝要卜清洗就完成了。 林第一的城嗽和“我们”的不一科 期中考试 任务二：忆童年美文赏读会(20分) 林第一带头嗽 考完试 旗时发作，新的花拜，一声不成 秋游时 林第一喊嗽好了 我们班的林第一成墙是全班例螽第一名，还有看电视的第一名，搞恶作副的第一 10.根据表格的饶理，我们知道了林第一咳嗽具有( )的特点。《多选》(3分】 名，这次义成了城嗽比客的第一名，反三他的名字叫“第一”例真是有道现 A影响力大 B.破坏力强 已，花样多 D.没有变化 期中考试前的那凡天，我和小沙还有林第一，猴得酒不的而同都得了喊嗽璃，可林 11,[园地知识]因此，根据故事内容我们可以为这篇文章取一个怎弹的标题呢！请写 第一的城紫和载们不一祥，我们起来都亨下腰像老的伯那样城元声，林第一呢.像城收 在文章开头的横线上，(2分1 的老祖家，能味出各种花群。一会儿京出喻子的响声，一会儿能喊出公鸡打喝声，一会 1之.[话文要素]文中有的句子比较难懂，理解难罐句子的方法大致有：(7分) 九呢·突然像羊叫声，有一次，他还出两声清疏的，很像我茶这的格蜂的叫声。据林第 A.抓住关谁词和短泸。 五，联系句子出现的上下文或语境 一说，半夜里他喷得更离明，一会儿像减够声，一会儿像吹号声，好听得可以跟青乐会 C在阅问典 D结合生活经验。 一林卖门票。 句子①：根据方法 (填序号)，我知道“四重奏的意思是 ①争次复习的时桃，林第一带头京嗽，他一喷，我门就惑不住一齐喷起来，限像生 ,所以这句话的意恩是 坐四重泰，有时把老师讲深的声音也盖柱了：老师有点生气，林门而出，地一定以为我 ,写出了“我们”四个 的特点。(4分) 们是的好了梅蛋的，班长赶紧追当去，老师转身对她说：羊你们咳完我再讲课，”班长 句子②：要理解这句话的意思，我会选择用方法 (序号)。我会用自 回来转杏了老师的话. 己的话来说说这句话的意恩： 考完试，我，小沙和限清酒的装卡都医好了，见剩下林第一独自微城收精了。绝的 (3分) 喷嗽更有精点了，他隔五分钟喷儿声，成九流左右正好是一节谋，好像那个唯收是看 活动三：小作家杜团征文比赛(30分) 着针点准时发作的。每天上课，大案就看林第一是不是哦得准时。林第一知通日巴成 13.生活中，我们时时处处都能感受到“乐趣”，过节日有乐想，做实验有乐趣，想象有乐 了班里的喷嗽明星，更良了，每次味嗽都咬出新的花样，一会儿绿狗叫，一会儿像喝小 趣…记忆中，你从席里热受到了“乐短“？请以 的乐趣为题目将 训一会儿更稀奇了，惊青蛙叫，看群子，他是爱上了实*。更李径的是，下深十分钟 那一刻的美好回忆记录下来，注意把你感受到“乐趣”的地方写清楚。(3分》 他一声不喷，好像咬嗽也要休息一林。 要求：①书写工整，句子通顺，内容完整，用上恰当的标点符号：②文中带及班 不久，秋游了。绿糖子老师宣有林第一不能参加秋源，说是在野外吹了风咬紫更 级、老师和同学姓名请用健康的呢称代替，网络流行语慎用：不少于00字. 试卷15 通文·三年经·下船·第1页·共4页 通文·生年服·下船·第4瓦·共4页