内容正文:
格外
图末复习第3步·直题
江水碧绿、江边鲜花红艳的美丽景象;读《惠春江晚景)
A.轻快 轻松 轻巧
B.轻松 轻快 轻巧
试卷1 郑州市中原区
中的“
C.轻巧 轻快 轻松
2023一2024学年第二学题三年级语文学情测研
我酸前浮现出挑花具开,鸭子在水中填戏的画面。
6.将下面句子改为转这句,正确的一项是(
10.按要求写词句。(8分)
满分:100分 得分:等级:
(2分)
2
(1)回样子,写词语。(2分)
叔叔对我说:“今年暑假,我请你到我家的果园
第一部分 积累与运用(40分)
不新
槐子。”
1.读语段,根据拼音写汉字。(9分)
无忧无&
A.叔叔对我说,今年暑假,我请你到我家的果园拢
2024年4月25日,“种舟十八号”载人飞船tng
(2)注意加点的部分,照样子把句子补充完整。(1分)
梳子。
)空而起,成功发射。这一wi(
)大成就再次
概子扑通一声掉进水里。
起风了,教室的门
B.叔叔对我说,今年暑假,他请我到他家的果园接
)了我国航天
美上了。
全shjiè
)人既zhnshi(
槐子。
)与chuàng(
)新能力。看
工.作者的zhihui(
(3)根据课文内容填空,并按要求写句子。
(趋神)
C.叔叔对我说,令年暑假,他请你到他家的果园接
).思x(
着电视屏,我感到无比li0oào(
(3+2.共5分)
一身乌黑的羽毛,一对
魏子。
也su
). 作为
)着飞飞那茫茫yzhou(
的膀,加上
似的尾巴。
)(2分)
7.下列说法有误的一项是(
)努力学习,不断进步,成
少先队员,我们要非x
了那样可爱的活泼的小燕子。
A.农历五月初五是端午节,民间有吃粽子、登高、
)梁之林。
为新时代祖国的dongf
请你照样子写一种小动物的外形特点。
)(2分)
2. 下列加点字的读音完全正确的一项是(
踏青等习俗。
A.积累()
奏(ji)
格案(dng)
B.“免走触株,折题而死。“这句话中的“走”表示
“魂”的意思。
B.官吏()
水牙(zho)
占便宜(pián)
11.根据下面的提示,请你提前一天以音乐社圈的名
和(hu)
C.在中国传统文化中,“文房四宝”指笔墨纸现。
C.笼(lorg)
拜(niàn)
父写一删通知。(3分)
)(2分)
“中医四诊”指望闻问切
3.下列词语中没有错列字的一项是(
6月21日下午
8.俗话说“
”,我们不经过艰苦的实践就不
A.历害 破裂 石医
B.吹拂 欧州 怜俐
2.30在学校礼堂彩
)(2分)
能取得成功。(
C.没精打采 村衫 建遗
排“校园音乐节”文
4.下列句子中加点词语的意思与其他句子不同的一
A.不入虎穴,焉得虎子
B.近朱者赤,近墨者黑
艺节日,各班演出
)(2分)
C.兵来将指,水来土掩
项是(
人员参加。
A.在书的海洋中桥游,这是一种幸福的滋味。
9.古计词理解填空。(6分)
第二部分 阅读与鉴赏(35分
B.妈妈做的汤里混合了多种蔬菜,滋味让人回味
(1)古诗中有节日:春节到了,初升的大阳照耀着家
(一)阅读短文,完成12-17题。(13分)
无穷。
家户户,人们忙着更换春联,这热闹的景象让我想到”千
门万户日。
C.这次活动,让我尝到了失败的滋味,也学到了
”;每到重阳佳节,
肉
(①一器台灯摆在整洁的书桌上,每当夜基降临的时
很多。
身处异乡的我总会格外思念这方的亲人,此时的我总会
候,它便发出银白色的光辉,特别明亮,照亮了它自己,也
5.填入下面句子中的词语,最恰当的一项是(
情不自禁地哈诵“
1
,每逢佳节倍
照亮了整个房间。台灯经常向被效在墙角的小蜡烛炫
(2分)
思亲”。
说:“你看我多么了不起,不似长得漂亮,而且很有用。可
林林看到几只小鸟时而
地拍打着翅晚,时
(2)诗词中有美景:读《忆江南》中的”
你呢,土里土气,简直就是废物!”
而落在树枝上唱着
的数物,他的心情顿时交得
“,我仿佛看到了春天
②蜡烛看着耻(zh)高气杨的台灯说:“朋友,你确实
河南专成 语文 三年级 下册 人数 第1页 6页
河南专版 语文 三年级 下量 人数 第2页 6页
阿语文三年级 下是 人数第3页5页试卷1
很漂亮,可是你也应该想一概自已的短处......”台灯听了不
的日子。
(春天)
以为然地说:“胡说!我能有什么短处?我比你强一百倍!”
②春天,是赏油桐的好时节。油桐的花期很长,花朵
③一天晚上,台灯宽然熄灭了。剥(ch)那闻,赞个
“我们“用油树
也大,我们在相树坪里玩要细看,那雪白的花摇接着全善
树皮哨子
房间被黑暗笔罩了-一原来是线路出了问题,整个房间
花晃的地方,还有丝丝缕缕的粉红,星得十分漂亮,待到
新了电,这时,人们多么雪要光啊!哪怕是一点点,也是
繁花落尽,地上铺了厚厚的一层花蝎,像是下了一场大
21.下列对短文内容的理解,不正确的一项是(
珍素的,主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,效
雪,此时,油树的树叶也生长出来了,长长的叶柄,宽宽
(②分)
A.作者将春天的油相花比作雪,形象地表现比
光立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。蜡烛对
的叶片,仿佛一把把绿色的小蒲扇,密密匠匝,为人们带
台灯说;”我发出的光太暗淡了,的确浸有你明亮。我很
来了无尽的生机与活力。
油桐花洁白的特点
惭愧,没有对人类作出较大的赏献。”蜡烛说完,便默践地
③到了夏天,欢快的桐哨声响遍山野。这个时候,油
B.夏天,“我们”用油桐树皮做哨子,可以感受到
“我们”小时候生活过得很艰辛。
燃烧自己,一直到生命之火熄死。
桐的树皮微微泛白,质地厚,有光亮,很容易与里面白色
专
④看着桌子上蜡烛留下的痕迹,台灯
的术质部分相分离。我们在桐树蜂玩要,折一根嫩校,用
C.“那如瑞雪般铺满大地的落花盛景,那婉转清
刀子环绕切一圈,小心扭动外皮,抽去木芯,就形成一数
脆的桐哨声,还有那圆润可爱的枫子,都只能
12.给这则寓言效事加一个合适的题目,写在前面的
成为遥选的记忆。”这句话表达了”我”对童年
手指长的园园的树皮简子,一鸡握(niē)高了,能当哨子
线上。(2分)
吹,声音尖锐又喻亮。
善好生活的向往
13.在文中找出与下面的解释相对应的词语,写在括
④每年的家露,我们都要摘枫子,这时的树子,已大
(三)根据读过的寓言故事,完成22-23题。(6分)
号里。(2分)
22.读了寓言故事,你一定明白了许多道理,下面这些
过碗口,很多变成红色,就像熟的果,圆润可爱,让人恨
(1)自以为很了不起,自以为比刻人高明。
不得咬上一口。摘桐子也称打桐子,我们站在树下,手举长
故事对应的道理分别是什么呢?请你用线连一连。(4分)
_
什竿点打,树子一个个掉落下来,有的要滚很远才停下。
《北风和大阳》生活中的好事和坏事并不是绝对的,而是
(2)不认为是对的,表示不同意。
和对的。
现在的故乡,恐怕速一棵油桐也我不到了。那如
14.第②段中画”“分应该用什么语气来读?
(郎人兵)
瑞雪般键满大地的落花盛景,那婉转清脆的树哨声,还有
)(2分)
对待事物要懂得灵活变通,不能墨守成规
郡圆润可爱的树子,都只能成为越远的记忆
A.共奋
D.&懦
B.愤想 C.命令
《塞翁失马)知道错了委马上改正,避免一错再错。
18.读第②段中画“ ”的语句,用多种方法理解
15.结合文中搭写台灯、蜡烛神态和语言的语句,我
(亡羊补牢)做事要讲究方法,单靠变力是不行的。
词句的意思。(1+1+1+2.共5分)
体会到台灯是
的性格,蜡烛是
23.”某烧考店考板为了获取更多利益,对变质的羊
“密密臣臣”中的“臣臣”表示密集程度高,园此,句中
的性格。(2分)
肉珠行再处观,当作新鲜的善肉来卖,最终被事场监骨受
理局处得。”这则新闻让我想到了成语故事(
“密密匿臣”还可以换作近义词
16.看着蜡烛留下的感域,台灯会做悲什么?或者说
。根据对
1(2分)
A.《叶公好龙)
B.《杞人忧天)
比
些什么?联系上文想一想,写在第④段的横线上。(2分)
“密密压臣”的理解,再联系句中作者把
C.(掩耳盗)
1
17.读了这则寓言故事,你明白了什么道理?写在下
,我仿佛看到了
D.(井底之蛙)
面的横线上。(3分)
的画面。
第三部分;表达与交流(25分)
19.读第③段画””的句子,按顺序将体现做桐哨
24.根据委求完成习作。(25分)
过程的动词填写在括号中。(3分)
如果有一天您的身体变得微大推大,或者变得很小
)→(切)→()→(
)→(扛)
(二)阅读短文,完成18~21题。(16分)
很小,你的生活会发生哪些变化?又会发生哪垂奇异、有
故乡的油
20.阅读第②-④段,想一想每个段落的意思,再照
趣的事情呢?请大胆想象,编写故事,题日自拉:字数态
样子完成下面内容。(6分)
①每次看到油桐树,我总会想起小时候在故乡快乐
300个左右。(逢自作文级遗习作)
试卷1专 语文 三年拨下册 人级 第4页 共6页
专版 语文 三年拨 下册 人数 器5页 共6页
阿专成 语文 三年拨 下册 人数 第5页 共6页专项4口语交际与综合性学习
9.(1)总把新桃换旧符独在异乡为异客
一、1.[示例]我打算讲《哪吒闹海》这个故事。
考点链接2描写传统节日的诗句
东海龙王及其儿子们称霸一方,害得人们不
传统节日是中华民族悠久历史文化的重
敢下海捕鱼。哪吒决心为民除害,于是大闹
要组成部分,快来积累一些描绘传统节日场
东海,打死了夜叉和三太子,惩治了龙王。人
景的诗句,感受节日的丰富内涵吧。
们从此过上了太平的生活。
春节:半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。
2.[示例]小朋友,在乘坐公共交通工具时躺卧
元宵节:千门开锁万灯明,正月中旬动帝京。
在座椅上是不文明的行为,而且你躺卧在这
端午节:葵榴花开蒲艾香,都城佳节逢端阳。
里,可能会让一些乘客没有位置坐,请你起
七夕节:七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
来,坐在座位上,好吗?
中秋节:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
3.[示例一]我认可班干部轮流制。因为这个制
(2)日出江花红胜火春来江水绿如蓝
度让每个同学都有机会参与到班级管理中,
竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知
可以调动同学们的积极性,也可以提高同学
10.(1)[示例一]依依不舍无边无际
们的领导、组织能力,还可以加强同学们之间
[示例二]念念不忘无缘无故
的交流。
(2)[示例]砰的一声
[示例二]我不认可班干部轮流制。因为班级
(3)轻快有力剪刀凑成
[示例]一身雪
管理需要稳定性,经常更换班干部可能会导
白的绒毛,一对竖起的耳朵,加上红宝石般
致班级管理混乱,不利于班级的稳定,而且不
的眼睛,凑成了那样伶俐可爱的小白兔,
是每个同学都适合担任班干部,如果由不适
11.[示例]
通知
合的人担任,可能会影响班级管理。
6月21日下午2:30,请各班演出人员到
4.[示例们秦始皇帝陵博物院秦始皇陵兵马俑
学校礼堂参加“校园音乐节”文艺节目彩排。
是我国享誉世界的珍贵历史文化遗产,它生
音乐社团
6月20日
动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的雄伟
第二部分
阅读与鉴赏
场面,形象地展示了中华民族的强大力量和
英雄气概,在古今中外的雕塑史上也是绝无
12.[示例]台灯与蜡烛
仅有的。
13.(1)自命不凡(2)不以为然
二、【活动一】端午节五月初五
14.B
【活动二】A
15.自负且傲慢谦逊且无私
【活动三】千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧
【解析】本题考查对人物形象的分析能力。
符。一春节
通读全文,我们可以看到台灯经常向蜡烛炫
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
一清
耀自己的优点,并且在对话中表现出对自己
明节
能力的极度自信,甚至有些傲慢。而蜡烛则
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
在对话中表现出谦逊的态度,即使在台灯炫
阳节
耀时,也只是默默地接受,并且在有机会发
【活动四】[示例明①加强中华传统节日及其
光时,无私地燃烧自己,照亮房间。由此可
习俗的宣传,让更多的人知道中华传统节日
以看出台灯的性格特点是“自负且傲慢”,蜡
多样的活动形式及文化内涵;②让与传统节
烛的性格特点是“谦逊且无私”。
日有关的文创产品走进大众视野,融入人们
16.[示例]陷入了沉思。它轻轻地说道:“蜡烛
的生活:③围绕节日习俗举办精彩纷呈的传
朋友,我以前真是太自负了,没想到你在关
统节日活动,让中华传统节日及其文化习俗
键时刻也能发挥这么大的作用。对不起,我
“活”起来。
以后再也不会轻视任何人了。”
17.每个人都有自己的长处和短处,不应该因为
期末复习第3步·练真题
自己的长处而轻视他人。就像台灯和蜡烛
一样,台灯虽然明亮,但也有熄灭的时候,而
试卷1郑州市中原区
蜡烛的光虽然微弱,但在关键时刻却能发挥
第一部分积累与运用
重要作用。我们应该学会尊重和包容他人,
1.腾
伟世界展示智慧创
骄做
认识到每个人的独特价值。
绪
随宇宙继续栋
(二)故乡的油桐
2.B
3.C
4.B5.C6.B7.A
8.A
18.[示例]密密麻麻油桐的树叶
小蒲扇
河南专版
语文
三年级
下册
人批
油桐树上,像小蒲扇似的树叶挨挨挤挤地长
协作,穿过了茂密的森林,蹬过了清清的小溪,
满了枝头,绿意盎然,充满了生机与活力
在爸爸妈妈之前到达了太阳山,赢得了比赛。
19.折扭抽
爸爸妈妈终于同意他们去旅行了。
20.从左到右,从上到下:赏油桐夏天
寒露
1.(1)N(2)W
摘桐子
2.(1)B(2)A
21.B【解析】本题考查对短文内容的理解能
力。根据短文第②段中“那雪白的花瓣挨着
二、zu ling dian mu
金黄花蕊的地方,…像是下了一场大雪”
三、醒继续验辨迅速欧洲秘密
可知,油桐花瓣的颜色是雪白的,作者将春
检查漏设计
天的油桐花比作雪,形象地表现出油桐花洁
四、1.C2.B3.B4.C
白的特点,A项说法正确;第③段描写了“我
五、1.(1)②④③(2)笔墨纸砚
们”在夏天用油桐树皮做哨子的过程,由“欢
2.[示例]有老鹰形状的,有鲤鱼形状的,还有鲜
快的桐哨声响遍山野”可知,“我们”小时候
红的大蜈蚣形状呢,它们互相追逐着,好玩
生活得很快乐,B项说法有误:根据第⑤段中
极了
“那如瑞雪般铺满大地的落花盛景,…都
六、1.浪淌浅
只能成为遥远的记忆”可知,油榈树给“我”
2.日出江花红胜火
春来江水绿如蓝
的童年带来了欢乐,但现在的故乡“恐怕连
泥融飞燕子
一棵油桐也找不到了”,表达了“我”对童年
3.过而能改
美好生活的怀念和向往,C项说法正确。因
七、1.①掩耳盗铃
②刻舟求剑③农夫与蛇
此本题答案选B。
(三)
2.③①和②都出自《中国古代寓言故事》,而
22.《北风和太阳》
做事要讲究方法,单靠蛮
③出自《伊索寓言》
力是不行的
[示例]自相矛盾
说话做事要前后相应,不
《郑人买履》
对待事物要懂得灵活变通,
要自相矛盾
不能墨守成规。
八、
通知
《塞翁失马》一生活中的好事和坏事并不
6月27武将在梨子城堡门前小象哥哥厨
是绝对的,而是相对的。
《亡羊补牢》
知道错了要马上改正,避免
表演精彩的喷水节百下午3点《果汁彩虹》,
一错再错。
欢迎大家前来观看。
23.C【解析】本题考查对成语故事的理解能
梨子城堡
力。A项“叶公好龙”比喻说是爱好某事物,
6月26日
其实不是真爱好;B项“杞人忧天”借指为不
答题技巧3常见的病句类型及修改方法
必要忧虑的事情而忧虑;C项“掩耳盗铃”比
现阶段,我们常见的病句类型有以下几
喻自己欺骗自己,明明掩盖不了的事偏要设
法掩盖;D项“井底之蛙”比喻见识狭小的
种,掌握下面的修改方法,便可以游刃有余
地完成各种病句练习哟!
人。新闻中烧烤店老板自欺欺人,对变质羊
肉再处理,当成新鲜羊肉去卖,符合“掩耳盗
常见
①错别字;②错标点;③语序不当;④语
铃”这个故事的寓意。因此本题答案选C
病句
义重复:⑤成分残缺:⑥搭配不当:⑦用
类型
词不当;⑧前后矛盾。
试卷2洛阳市涧西区
增:残缺的成分要增补
一、听力材料:
删:重复的内容要删除
大森林里住着松鼠一家,松鼠爸爸和松鼠
修改
妈妈勤劳能干,大儿子吱吱活泼开朗,二儿子跳
方法
换:搭配不当的词语要更换
调:语序不当的要调整
跳热爱运动,小女儿静静喜欢读书。三只小松
简:修改应简要
鼠每天在一起快乐地玩耍。
这一天,小松鼠们听到蒲公英和小鸟正在
第一步:读懂原句,弄清意思。
谈论外面的世界,分享旅行中的见闻。这些事儿,
修改
第二步:查找病因,确定病症。
三只小松鼠可从来都没有听到过,他们立刻对
步骤
第三步:对症下药,修改病句。
外面的世界充满了好奇和期待。
第四步:通读语句,确保无误。
三只小松鼠把想去旅行的想法告诉了爸爸
表示对调
表示移动:℃
妈妈。爸爸妈妈商量,明天举行一场比赛,如果
修政
三只小松鼠能够在爸爸妈妈之前到达太阳山,
表示改正:
表示增补:
符号
就同意他们去旅行。
表示删除:
第二天清晨,比赛开始了,三只小松鼠团结
河南专版语文
三年级
下册
人教
8