专项4 口语交际与综合性学习-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年三年级下册语文期末试卷精选(统编版)河南专版

2025-06-05
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.91 MB
发布时间 2025-06-05
更新时间 2025-06-05
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学期末试卷精选
审核时间 2025-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52450014.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期末复习第2步·攻专项 朝 专项4口语交际与综合性学习 满分:35分得分 关注时事热点,关注身边大小事,在具体的语言环境中,学“说”话,说“好”话,提升语 言表达能力和语文综合实践能力。 一、口语交际。(17分) 1.班里正在开展“趣味故事分享会”,如果让你来讲一个有趣的故事,你打 算讲什么?请把故事的内容简单介绍给大家。(4分) 2.我国《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》中明确规定,乘客不得有 躺卧或踩踏座席等影响城市轨道交通运营秩序的行为。你在乘坐地铁时,发现 一个小朋友正躺卧在座椅上听歌,你会怎么劝告他呢?(4分) 3.读下面这则材料,你认可材料中提到的班干部轮流制吗?请说一说你的 期末复习第2步 看法,并给出理由。(4分) 攻专 在某小学,一年级新生通过开盲盒的方式选出流动班委,包括 班长、卫生委员、文体委员等,每个班委轮值一周。 4.暑假快要到了,学校成立了夏令营,准备组织全体师生进行一次“文化之 旅”,游览祖国名胜古迹,体验中华文化。你会推荐大家去哪儿呢?请根据提 示,说说自己的想法和理由吧!(1+4,共5分) 推荐地,点: 河南专版语文三年级下册人教 31 推荐理由: 二、综合性学习。(18分) 三年级(1)班正在举行“走近中华传统节日”综合性学习活动,请你也参与 进来吧! 【活动一】节日名称猜一猜。品读下面的句子,完成填空。(4分) 看!小伙子们绷着脸,咬着牙,随着声声锣鼓,使劲划桨,谁也 不甘落后。很快,一号龙舟和二号龙舟便遥遥领先了。 根据描述,我们可以猜测句中的活动与 这一传统节日相关,这 个传统节日的时间是每年的农历 【活动二】节日习俗说一说。下面是同学们分享的自己了解的节日习俗,其 中说法有误的一项是( )(3分) A.元元:寒食节的习俗有赏月、赏桂花等。 B.小赵:腊八节的习俗有喝腊八粥、吃腊八蒜等。 期末复习第 C.舟舟:清明节的习俗有扫墓、踏青等。 D.铭铭:七夕节的习俗有乞巧、祈福祝愿等。 2步 【活动三】节日诗句背一背。将诗句补充完整,并与其对应的节日连线。 攻专项 (6分) ,总把新桃换旧符。 清明节 清明时节雨纷纷 重阳节 遥知兄弟登高处 春节 【活动四】节日传承聊一聊。同学们针对如何继承传统节日,弘扬传统文化 展开了讨论,请你也发表一下自己的看法吧。(5分)】 32 河南专版语文三年级下册人教专项4口语交际与综合性学习 9.(1)总把新桃换旧符独在异乡为异客 一、1.[示例]我打算讲《哪吒闹海》这个故事。 考点链接2描写传统节日的诗句 东海龙王及其儿子们称霸一方,害得人们不 传统节日是中华民族悠久历史文化的重 敢下海捕鱼。哪吒决心为民除害,于是大闹 要组成部分,快来积累一些描绘传统节日场 东海,打死了夜叉和三太子,惩治了龙王。人 景的诗句,感受节日的丰富内涵吧。 们从此过上了太平的生活。 春节:半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。 2.[示例]小朋友,在乘坐公共交通工具时躺卧 元宵节:千门开锁万灯明,正月中旬动帝京。 在座椅上是不文明的行为,而且你躺卧在这 端午节:葵榴花开蒲艾香,都城佳节逢端阳。 里,可能会让一些乘客没有位置坐,请你起 七夕节:七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。 来,坐在座位上,好吗? 中秋节:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 3.[示例一]我认可班干部轮流制。因为这个制 (2)日出江花红胜火春来江水绿如蓝 度让每个同学都有机会参与到班级管理中, 竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知 可以调动同学们的积极性,也可以提高同学 10.(1)[示例一]依依不舍无边无际 们的领导、组织能力,还可以加强同学们之间 [示例二]念念不忘无缘无故 的交流。 (2)[示例]砰的一声 [示例二]我不认可班干部轮流制。因为班级 (3)轻快有力剪刀凑成 [示例]一身雪 管理需要稳定性,经常更换班干部可能会导 白的绒毛,一对竖起的耳朵,加上红宝石般 致班级管理混乱,不利于班级的稳定,而且不 的眼睛,凑成了那样伶俐可爱的小白兔, 是每个同学都适合担任班干部,如果由不适 11.[示例] 通知 合的人担任,可能会影响班级管理。 6月21日下午2:30,请各班演出人员到 4.[示例们秦始皇帝陵博物院秦始皇陵兵马俑 学校礼堂参加“校园音乐节”文艺节目彩排。 是我国享誉世界的珍贵历史文化遗产,它生 音乐社团 6月20日 动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的雄伟 第二部分 阅读与鉴赏 场面,形象地展示了中华民族的强大力量和 英雄气概,在古今中外的雕塑史上也是绝无 12.[示例]台灯与蜡烛 仅有的。 13.(1)自命不凡(2)不以为然 二、【活动一】端午节五月初五 14.B 【活动二】A 15.自负且傲慢谦逊且无私 【活动三】千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧 【解析】本题考查对人物形象的分析能力。 符。一春节 通读全文,我们可以看到台灯经常向蜡烛炫 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 一清 耀自己的优点,并且在对话中表现出对自己 明节 能力的极度自信,甚至有些傲慢。而蜡烛则 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 在对话中表现出谦逊的态度,即使在台灯炫 阳节 耀时,也只是默默地接受,并且在有机会发 【活动四】[示例明①加强中华传统节日及其 光时,无私地燃烧自己,照亮房间。由此可 习俗的宣传,让更多的人知道中华传统节日 以看出台灯的性格特点是“自负且傲慢”,蜡 多样的活动形式及文化内涵;②让与传统节 烛的性格特点是“谦逊且无私”。 日有关的文创产品走进大众视野,融入人们 16.[示例]陷入了沉思。它轻轻地说道:“蜡烛 的生活:③围绕节日习俗举办精彩纷呈的传 朋友,我以前真是太自负了,没想到你在关 统节日活动,让中华传统节日及其文化习俗 键时刻也能发挥这么大的作用。对不起,我 “活”起来。 以后再也不会轻视任何人了。” 17.每个人都有自己的长处和短处,不应该因为 期末复习第3步·练真题 自己的长处而轻视他人。就像台灯和蜡烛 一样,台灯虽然明亮,但也有熄灭的时候,而 试卷1郑州市中原区 蜡烛的光虽然微弱,但在关键时刻却能发挥 第一部分积累与运用 重要作用。我们应该学会尊重和包容他人, 1.腾 伟世界展示智慧创 骄做 认识到每个人的独特价值。 绪 随宇宙继续栋 (二)故乡的油桐 2.B 3.C 4.B5.C6.B7.A 8.A 18.[示例]密密麻麻油桐的树叶 小蒲扇 河南专版 语文 三年级 下册 人批

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