试卷14 河南省南阳市新野县2023-2024学年下学期期终质量评估试卷-【芸熙百分】2024-2025学年五年级语文下册期末必刷卷（统编版）南阳专版

:·。。必别容观丽取的规。：。 7,拔爱求完成下列炼习。7分) 新野县2023-2024学年春期期终质量评估试卷 (1)都桑绿冷笔，缕缕曲芳的周化，B让我思起深泊德多，弗身异国的外组父，（幢均）(1令】 时网：90分钟》分轴：报0分》小学·调文《五年最下·R (2)这两制手指正是这袋“生花“中最优美的构题。（收为反月句(1分 题号 书写3分 息分 得升 (3)孙院对面品说，”我有个办法，保证能让您在赛码时线胜.“《改为传连与)1分 一，积累与坛用。(6令) 1,下列相点字的这音完会正确的一项是( 9,2分》 A.牛接(d) 转告1d6a) 倦瓜(6) 剩到(5 ()用锋皮行号修武下面一经话。（错别字一处，语病五处）(2分 且帝湾( 洞劣油) 天酸( (do) 仅字已经有三四千年的历史。在漫长约发现就变过程中，学体发生了里大明显变化。其中 C,骑济(7 这票() 眼路(qan0 盘千(oian D痒(saa1 任住zcng 包粮( 度徽Idng 以甲得文，金文，小章，隶书，情书五种字体最为奥显。确真期是唐代著名的书法家，是桥书国 2.看横着，把汉子正确，观范，美观地写在田字格里，《？分》 mo. shang cha nid kou 大家。绝的楷书具有恢宏除壮，大汽胡明韵特点 (5)两边的建线飞一取增倒遇，我们的垂睛忙极了，不如看感一处好。 (现样子，写一写“得鼻飞址湖西”的动态之是(？分) xiang duan Lan 8.根据请境蛆写诗句或名言，5分) 3.下列可语书写完全正确的一项是 。1分 (D古诗到是中国传统文化的瑰宜。从“多材四月闲人少， “中，我们第登到了 A.%新丽华明是是于急眼秋 我猴呢出农脚篱子风平泡静 农民劳动的眼辛：从” ,彩绘宴取当版证“中，我们路受到了孩子门数冰民 C.特殊容恋眼巴巴兴取转轴 业至翠板凳下意识出谋首策 要的状乐：从 ,南望王箱又一年“中，我们感受到遗民对南宋朝延黄来牧 4,赏句子：卫正确选项的序号填在””上。2分》 复失地的企的：从翼沙百战穿金甲。 ”中，我们感受刊特十们的豪情壮志 使看健出的体城，径可以支库起 :凭着桶错的能力，华可这草堡上 (2)如何为人处世”？吉人命了我们中肯的建议，发人经重要的是讲道义，面不是计较科经得失，正 逆着旺盒的精方，碑可以开垦出 :凭着超人岭有易，你可以持伦出 衡谓 “:戴人夏心胸宽广，光明磊答，不可斤斤什较， A,一方解蓝的天空足一解精美的卷C一室塑峨的奔山 D一片肥沃的土地 患得患失，正如论话》中所 ”:做人要知漆鞋，这样 5.下面古典名唇中常见的词请大数意思正输的一项是2分》 才衡知道什么衡做什么不能敏，这霞是朱子说的 A.廊中：货郎 我愚常：寡人 9.口语交际.(4分了 C,印信：信 山，榜文：贴在墙上，类似于告术一样的东西 珑极最近要知明一次生题为“我们都来讲放事”的活动，意请你来当主持人。 名.指下列四学同语补充完整，再按菱求做题，。行分 (1特将为这次活动带备一段开场白 神航()算 一4》见自 半颗 手()乱 养(处优 )成竹 (1)调”“的时诗中含有反义词这样的同许我还能再写出两个： (2分 (幻雀活诗中某同学因多次忘同而相时了，你需要养止传的发言，你会怎么说昵？（豪本用语得体 (2)误中国古典四大名著，我最喜成 的诸高凳，他在立下军今状时，对背簧一事 已 ,这让我十分钦氟。《选调填堂(1分 墙文·五年级·蛋·第1页·共4到 语文·玉车级·下诱·第2页·共4到 斌卷14 二、阅读与理解。(31分 半大不小特男黄子就摩后来这里玩：物们把瓦个减是规桶隔来锡者，规淳不幸系季， (一根棍斯学内客填空。10分 ③老人受不了达些喻管，于是出去聚界着子门我判，非们见得鼻开心，“他昆，”我悬在或看你们 1.【小数事，大智慧】白相不香)中“大 不可同世自立“这 选样的男孩半感杨就，女是你们轮每天象玩，成就修华门三个人每人一快代，“ 句话，告诉我们说话敏事要前后一致，不能自相手语。孔指以云儿甘：“ +儿应 留三个男被十顶高秀，是加起贴地表滨起绝们的是下功天。过了三天，专人忧始地说，通衡则 声答日：“ ,“《桥氏之子中杨氏子的料答，巧特视智 感使衣的股入浅少了一车，从明天数，我共旋格您们年人五毛很，” (用层赛马中，孙蜜更换了用总的马的出场顺序，用用志的 对齐成王的上等马，用用层 0男黄子的很不升世，但运是多盛了这本备种，每天煮学后，雾道的证金来表演。义过了一个星 的 对齐碱王的中等马，用用号的中等马对方成王的下等马.最终用品获得了整体的卷 南，老人梦屑苦验地时他叶说：“囊近或浸有被到养老金汇款，对不起，以后衣年天兄能修你们母人一 利。这个放事告诉我打 毛风了” 丽”一毛钱？”一个男黄子脸色发青，惰格地镜，“我们才不会为了这区区一毛钱浪骨堂骨的时月密 2.【读课文，识人物】从课文中我门认识了很多人物：有《妖阳4)中 的武松，军 为你表演呢，我们不干了！“ 神中 的道的承，还有（清贫）中 的方志策、（青山处处 D从龙以后，老人又过上了安宁的目子 里电分中 的毛主席。 1.给下列多音字往音井组司.(4女) (二》创读课文选数，按要求答题。（了分 E在这时候，静长从新轮黑出表，手里拿着一支枪，他本表延见打海鸡的，看易儿于位桃年项易 的旋木上：在制端准儿子，感道：句海里逸！使！不跳我批无枪了！”孩千心停和践，站在情木上器 2“谈判厂的谈”字用音痒查字法，反先查音序 ,再查音节 ,用部首查字法，成先者 摇是见的，没所明白稳爸爸的活。备长又克：“向海重绳！不越我我开脸了！一！三！“测减户“三“， 常首 ,再查 满.(2分) 鞋子风身从蔬木上鹿了下来， 3联系上下文：写出下套同研的意思。(2分) 朴通一产，投于像额地保一样北进了海里，三土来全期敢的水子品经鹤设了大海：巴十草 不亦乐平， 物一去案巴经觉径等习去老工羊孩子一浮上长，水子打线业刘抓位了他，起他载上了甲饭 然帽苦脸： 1,选文的作者是 国的作家 .1分) 4找出第①一@自然段中男孩子们心情麦化的词情： 这些变化都 2.选段中国”“的句子是对量长的 着写。从中可以看出静长其有 是因为 最后绝门也因此不再表清”了。2分 的品质。2分) 5.老人利归“嫩携放纵”的策略，成功地线得了绝想要的安宁，这个成事中“携“指 ,汉“指 3面““句千中，知点的西十秒钟“与时情太长”相夏子厨两？为什么？2分) ,《填平号)(2分) A让男德子们不再高垃圾桶 B.和男孩子们该判 C一多多潮减静男孩子们的费用 D计男孩子门嘴歧城桶 4如果你也在现场，你会用什么方陆来牧孩子呢？清把斧的想法写出来，并说明理由。(？分》 6读了这脑虹文，保有什么话想说？请联系生活实际读读格的感受。(2条) (三)阅读短文，克成第习。(14分) 三，习作与表达。30分) 欲请故线 生活中，我们会遇地形彩色色的人。有的在我们网盛时给子开导，有的在我们头落时始子支持。 ①一个别还依的老人世到是家，无了一通鲁于位了下表，想点龙地童静地度过自己的晚年，写些 还有的在不经意利给予我启发他们是我门成长路上的列路人”。常的”引路人”是然？他 国乾滚。 (地)带给你怎样的影响呢？请以此为内容可一雪习作，通过具体事例介钢你的引路人” ②则开女的几个至瓶，一胡布很好，安静的坻境对老人的峰神和写非很有益。似有一天，三个 要求：题目白抵：内存具体，感情真实：文中不寻出税真实的校名，人名 试卷14 语文·五年·下船·第1页·共4瓦 通文·五年姬·下的·氧4页·共4页河洛芸限·期末考试必刷卷 团居容圆 ■■■表达与交流■■口 16.B C D A 17.D 九，24.示例内容：漫画中，一位奶奶坐在凳子上， 18.示例：杨绛先生用蚂蚁碰面的方式与“我”打 前面是爸爸在为她洗脚，后面是妈妈在为她 招呼童心未泯 梳头。妈妈后面站着一个小男孩，他站在凳 冰心老人巧妙地化用成语，准确地表达当时 子上，模仿妈妈的动作，为妈妈梳头。漫画上 的情景 方写着“榜样”二字。 与时俱进，不落俗套 思考：这幅漫画通过家庭中一代代传承的孝 19.示例画出：她笑着说：“小蚂蚁见面的时候，就 行，展示了榜样的力量。爸爸和妈妈对奶奶的 是这样互相碰碰触角，咱们这样就算打招呼啦！” 照顾，小男孩看在眼里，也学着大人的样子照顾 运用语言描写，写出了杨绛先生伸出食指和 妈妈，体现了孝道的传递和榜样的重要性。这 中指的原因，她用蚂蚁碰面的方式在和“我” 告诉我们，父母的行为会深深影响孩子，我们应 打招呼，让“我”感受到了老人的童心未泯。 该以身作则，用行动教育孩子，传承美德。 20.示例：首先要有“博大的学识”，其次要有“既 十、25.略 丰富又坎坷曲折的生活阅历”。所以我们现 浙川县2023一2024学年春期期终质量评估试卷 在要博览群书，丰富学识，勇于实践，增加阅 ■■■第一部分积累·运用■■ 历，这样才能造就“善于幽默的心”。 -、1.A2.C3.B4.D 六、21.D 5.瞄准施行妒忌侵犯尊重 22.静态描写童年夏夜的宁静祥和 二、6.不可陷之盾无不陷之矛 〈解晰》本题考查对文章重点句子的赏析 此是君家果未闻孔雀是夫子家禽 “夏日的燥热刚刚退去，月上中天，皎洁温柔 7.君子喻于义君子坦荡荡 柔和的月光把夜晚烘托出一片平静与祥和，” 8.童孙未解也傍桑阴归去横牛背短笛无腔 这句话通过描写“月上中天，皎洁温柔”的月 三.9.(1)D(2)C(3)B(4)D(5)A 光，以及“乘和的月光把夜晚烘托出一片平静 (6)C(7)A 与祥和”的氛围，营造了一个宁静、温馨而又 10.(1) 6 和谐的夜晚场景，所以是静态描写。这样的 眼肴上学位刻马上就要迟到了，倮然在 描写没有直接展示人物的动作或物体的快速 我 校门口的十字路口处遄上了红灯，石着红灯 变化，而是通过对月光、夜晚氛围的细致描 不断跳动的数字，心急如焚，不停地探若脚。 绘，让读者感受到一种静态的美感和平静的 一風然 氛围。据此总结作答即可。 因为只石短知的十秒，但我却觉得像过了 23.童谣给“我”上了第一堂语言文字启蒙课 个世纪样漫长 童谣让“我”养成良好的生活习惯 (2)示例：我觉得第①句的表达效果更好。 童谣给“我”的心灵埋下了文学的种子 “七点半”用“七点。七点一刻。七点半” 24.示例：和蔼可亲、充满智慧。奶奶念着童谣哄 来表达，同样的时间，不同的表达，能更好 “我”入睡，可以看出她的和蔼可亲：奶奶虽然 地写出等待过程的漫长，表现“我”等待父 不识字，却可以自编自创童谣，启蒙“我”的文 亲回来时的焦急、不安。 学创作，可以看出奶奶充满智慧。 (3)示例：大家你泼我，我泼你，玩得非常开 25.示例：小雨滴，轻轻落，滴答滴容泰乐歌。树 心，没几个来回，天色已暗了下来，可我却 叶儿，轻轻摇，和风起舞乐陶陶。 觉得才过了一会儿 ■■第三部分 习作·表达■■■ ■■■第二部分阅读·感悟■■■ 七、26.略 四、11.A.XB./C./D.X 新野县2023一2024学年春期期终质量评估试卷 12.百不失一，高下进退，惟意所欲。又能以球向 -、1.B 壁横击之，亦不坠落。 2.肆跳姆牲畜纽扣 13.是在习熟而已，岂有他哉？ 寨剃艇慈祥锻炼 14.熟能生巧 3.C4.A C D B 5.D 黄围绳风 6.妙针半信脚尊胸有 冯儿擅长打球。一百个里不会失掉一个，打 (1)示例：左顾右盼东张西望 得高打得低向前进向后退，只凭心意所想。又能 (2)神机妙算胸有成竹 将球朝着墙壁横着打，也不会坠落。大家都很羡 7.(1)梅花让我想起外祖父 慕他，请教他的技巧。冯儿说：“这是练得熟练罢 (2)这两根手指难道不是这朵“兰花”中最优美 了，怎么会有其他的技巧呢？” 的两瓣吗？ (3)孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌 五、15.示例：智者的幽默 在赛马时获胜。 6 人教版·五年级·语文·下册 诉云四 (4) 汉字心经行二四千仟的历史。在漫长的 5.AD〈解晰》本题考查对文章题目深层意思 俊展 的理解。“欲擒故纵”的意思是：为了要捉住 发现演变过程中.字体发生了很人明显变化 他，故意先放开他，使他放松戒备，泛指为了更 其小以甲件文、金文、小豪.隶书.楷书五 种字体最为典型。颜真卿是店代著名的书法 好地控制，故意先放松一步。阅读全文可知， 老人想要让男孩子们不再踢垃圾桶制造噪音， 家，是楷书四大家刻 他的楷书其有恢宏雄壮、 却先让他们尽情踢，然后通过控制费用让他们 自己放弃，很好地体现了这一策略。老人最终 人汽钟的特点。 目的是“擒”，即让男孩子们不再踢垃圾桶，还 (5)示例：成群的鸟像箭一般掠过湖面，湖面漾 自己安静的生活。故选A。而他一开始的微 起了层层波纹，如同揉皱了的锦缎。 法是“纵”，主动表示喜欢看男孩子们踢垃圾 8.(1)才了蚕桑又插田稚子金盆脱晓冰 桶，还给他们钱让他们踢，这其实是一种策路。 遗民泪尽胡尘里不破楼兰终不还 故选D。 (2)君子喻于义小人喻于利 6.示例：这个故事告诉我们，有时候解决问题需 君子坦荡荡小人长戚戚 要智慧和策略。在生活中，我们遇到难题时， 人有耻则能有所不为 也可以像老人一样，用巧妙的方法来解决问 9.示例： 题，而不是直接对抗。 (1)大家好！欢迎来到我们的“我们都来讲故 三、略 事”活动现场。今天，我们将一起聆听各种 冰制期末主题情境卷（一） 精彩的故事，享受故事带给我们的乐趣。 ■■■目标一：做热爱读书之人■■口 希望大家都能积极参与，分享你们的故事。 一，1.①兴致勃勃②航行③崭新④喉咙 那么，让我们的活动开始吧！ ⑤情不自禁⑥踌躇 (2)你好，你的故事非常有趣，我们都很喜欢。 2.yin nao ban cheng 但是，为了让每个人都有机会分享自己的 3. 这学期，课外阅读对我们产牛了浓厚的兴趣， 故事，我们需要控制一下时间。你的发 大量的阅读能开打我们的视野，还能丰富和提高我 已经超时了，我们可以稍后再继续听你的 们的阅读能力：阃 故事好吗？非常感谢你的理解。 4.A5.B6.B7.B 二、（一） 8.(1)孙悟空机智勇敢，疾恶如仇 斗战胜佛 1,不可陷之盾与无不陷之矛此是君家果 (2)B 未闻孔雀是夫子家禽下等马上等马 ■■■目标二：做心怀家国之人■■ 遇到问题要先认真分析观察到的实际情况，再 二、9.①遗民泪尽胡尘里②南望王师又一年 选择合适的对策，以达到预期的目的 ③羌笛何须怨杨柳④春风不度玉门关 2.示例：勇敢机敏意志顽强矜持不苟、舍己 ⑤黄沙百战穿金甲⑤不破楼兰终不还 为公胸怀博大 10.及笄弱冠 (二) 11.示例：我推荐《军神》中的刘伯承。他在接受 1.俄列夫·托尔斯泰 手术时，为了尽量减少对脑神经的影响，方便 2.动作语言反应敏捷、沉者冷静、当机立断 以后作战而拒绝使用麻醉剂，忍受着剧烈的 3.不矛盾。四十秒钟并不长，但水手们却觉得时 疼痛，表现出钢铁般的意志。 间太长，突出了水手们救人心切。 12.示例一：周一升国旗周一清晨，伴随着响彻 4,示例：方法一是在甲板上铺上厚厚的棉被让孩 云霄的国歌，我高举右手向国旗敬礼，望着冉 子跳：方法二是水手们手挽手站在甲板上接着 冉升起的国旗，内心激动万分。 孩子。方法一铺棉被既费时又不一定与孩子 示例二：观看“天宫课堂”从听闻要观看“天宫 跳下的位置一致：方法二用人接因距离太远， 课堂”的消息起，我的脸上就一直挂着期待的笑 冲击力过大也不一定安全，所以比较之后还是 容，内心为祖国的科技发展感到无比自豪。 船长的办法既省时又安全。 示例三：烈士陵园扫嘉清明那天，我庄重地 (三) 走进烈士陵园，似乎回到了那个战火纷飞的 1.hao示例：好像hào示例：好客 年代，看到了那些为报效国家而抛头颅、洒热 xing示例：兴奋xing示例：高兴 血的革命英雄。 2.T tan i 8 ■■■目标三：做勤于思考之人■■■ 3.在文中指三个男孩子踢垃圾桶玩得非常快乐、 三、（一） 开心。 13.C 在文中指老人脸上露出愁苦的神情。 14.如果小孩的父亲是君子，就不会得这样的病， 4.高兴不开心愤怒老人给的钱越来越少了 暗示小孩的父亲不是君子。