试卷15 必刷期末主题情境卷(一)-【芸熙百分】2024-2025学年四年级语文下册期末必刷卷（统编版）南阳专版

人教版·四年级·语文·下册 题 3.顽皮。 6.(1)焰火组成图案。 文中指人们的疲劳都消失了。 (2)明明对小红说,他真感谢小红帮他找到了 4.霞光 彩级 丢失的笔盖。 5.炊烟袅袅 示例:依山傍水 (3)没有人不称赞雨来是小英雄。 6.示例:我最喜欢黄昏时乡村的小路。这路上, (4)李白被她的意志感动,回去(勤奋学习)完 有行走的牛羊,有淘气的孩子,有歌声、笑声、 成了学业。 牛羊的叫声,非常热闹,充满活力。 (5)示例:二三月的春风里,轻风微微地吹拂 二、略 着,如毛的细雨从天上洒落着,千万条的柔 必副 期末主题情境卷(一) 柳,红的黄的白的花,青的草,绿的叶,都像 活动一:发现的眼睛看家乡 赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天 1.①朝霞 ③构成 ②朦胧 ④奇幻 7.(1)飞入菜花无处寻 孤云独去闲 柔嫩 蜻蜓 和谐 ⑧忧虑 梅子金黄杏子肥 可爱深红爱浅红 2. he zhàn hè yáng (2)君子以自强不息 只要迈步总不迟 3.C 4.B 5.C 生于忧患而死于安乐 学海无涯苦作舟 6.儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 (3)诗是人类向未来所寄发的信息 已是悬崖百丈冰 犹有花枝假 生命全在节奏 桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红 8.示例;张明,朋友之间就应该互相帮助、真诚相 众鸟高飞尽 孤云独去闲 待。李军摔伤了腿,功课落下不少。你可以利 活动二:求知的眼睛读古今 用放学和周末的时间给他补课,动画片后面再 7.感受奇妙奇特的想象 看也来得及,你觉得呢? 二、(一) 1.向往人类世界,追求美好 热爱祖国、机智勇敢 了解自然科学的奥密 与大家分享的快乐,才是真正的快乐 我会通读一些古诗文和爸爸妈妈一起 无论学习条件多么艰苦,我们都要勤奋学习, 8.示例:夏天是个顽劣的小孩,他精力旺盛,将大地 努力进取 烤得如同一个热气腾腾的大蒸笼。娇弱的荷花、 2.巴金 天气晴朗时 多云时 热爱和赞美 碧绿的叶子,都热得低下了头。 3.示例:老舍 母鸡 母鸡负责,慈爱,勇敢,辛 9.示例:十万个为什么 它采用屋内旅行记的方式 苦,是一个伟大的母亲 把简单的问题讲得津津有味。比如,为什么用水 (二) 来洗浇?为什么水不能燃烧?炉子里火旺的时 1.T tang 月 11 候,为什么会呼呼作响?这些问题有助于帮助我 2.划去:zhu zhf 们解决那些日常生活中的小秘密 3.示例:立刻 打开 活动三:探索的眼睛看科技 我体会到 4.画出:站起来 张开 猛扑 堵住 (一) 他英勇无比、不怕牺牲的英雄气概 10.B A 11.B 5.示例:“神舟十九号”航天员王浩泽,她是中国 12.吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线 首位女性航天飞行工程师,是中国第三位执行 具有吸湿性能 载人航天飞行任务的女性。 灰尘对人类的重要作用,它带来了五颜六色、丰 (三) 富多彩的世界 13.①不加选择地散射七色阳光。 1.示例:乡村的黄昏 ②可以吸湿。 《解析)本题以拟写标题的形式考查对文章内 ③会弄脏空气、汽车、家具、衣服及皮肤。 容的概括。通读全文,理解短文的主要内容 ④夹杂细菌和病毒,对人类的健康造成极大威胁。 通过抓关键句的方法可知,第1自然段写黄昏 示例:希望人类能够有效控制“我”的危害,发 的小河,第2自然段写乡村的小路,第3自然段 挥“我”的长处,造福自己。 写乡村的田野,第4自然段写乡村人家,第5自 活动四:成长的眼睛看自己 然段总写“乡村的黄昏,美丽而温暖”。所以本 (二) 文主要写的是乡村黄昏时的各种景象,故可拟 14.全班只有“我”一个人没有钢笔 题为:乡村的黄昏。 钢笔来之不易,“我”心疼辛苦的母亲 2.画出:回荡 升腾 15.句子通过外貌、动作描写,勾勒了一位艰辛的母 河洛芸照·期末考试必刷卷 副 亲形象,从中我体会到生活的不易,母亲的勤劳 以及母亲对家庭的责任心和对子女的爱。 16.B 匡衡学习十分刻苦,(但晚上学习)却没有烛 火,邻居家点着蜡烛却照不到匡衡家。匡衡就凿穿 17.“我”帮忙推车,未推到一半,便没了力气。 “我”发现雨中辛苦的拉车人竟然是母亲。 墙壁,让烛光透过来,映着烛光看书。同县有一大 户人家主人叫文不识,家里富裕并且有许多书,于 生气 兴奋 低落 是匡衡就到他们家当用工,却什么报酬都不要。这 18.示例:钢笔串联起文章的主要情节,是贯穿全文 家的主人对此感到很奇怪,问匡衡原因,匡衡说: 的线索。文章开头即由钢笔交代了“我”冒雨等 “希望能够借到您的藏书,通读一遍。”这家主人十 在路边帮人推车的目的,由此引出在雨中遇到母 分感慨,就提供给他书。匡衡最终成了大学问家。 亲的主要情节:故事结束部分写母亲即使再辛 _____.__________ (二) 苦,也尽量满足孩子在学习方面的需求,体现了 13.两只小虫的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。 母亲对“我”的般切期望。小小的一支钢笔,却凝 大象陷进河底的淤泥里,被河水冲积的泥沙掩 聚着母亲对儿子浓浓的爱。文章结束部分,再次 盖,死后没有被移动过。 提及钢笔,这支笔是母亲辛苦拉车得来的,来之 C 不易,表明“我”对母亲良苦用心的理解以及对母 (解)本题考查对文章内容的理解。由文段 爱的珍视。 (一)中“还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎 活动五:习作表达 样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的 19.略 圆环”可知,科学家们推测两只小虫在松脂里挣 副 期末主题情境卷(二) 扎的依据是“它们的腿的四周显出好几圈黑色的 “十岁成长礼”活动预告 圆环”。由文段(二)中对黄河象化石的描述可 1.①朝霞 ②描绘 ③闪烁 ④向日葵 知,化石保存得非常完整,那么可以推测出这只 昂首 灿烂 丰硕 大象遇难时的情景:整个陷入淤泥里,死后没有 ⑧开辞 被移动过。综上,化石的形成过程都是有依据 2.yn芒 qiàchòngjiá蜜 的,并不是人们随意想象出来的。 3.爸爸妈妈,为迎接我们的十周岁,学校将开展“十 14.示例一:小河 ①② 因为琥珀的形成需要上千 岁成长礼”活动,并邀请你们观礼。时间是7月1 万年的时间。 日上午9点,地点是学校操场,记得不要迟到哦! 示例二:小南 ①③ 琥珀和黄河象骨略长期被 第一乐章:打开成长之门 包裹着,没有与外界接触。 示例三:小语 ② 4.B 5.D 6.B 7.B 8.C 因为现实中的大象几乎没有 第二乐章:共忆成长力量 天敌,且大象很喜欢到河边喝水,因此很可能是 (一) 大象自己踏进河泥里的。 15.B 9.(1)儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 16.示例:①几百万年前,一只青蛙在湖泊里生活, (2)茅檐低小 溪上青青草 死后尸体沉人湖底,慢慢被湖水冲积的泥沙掩 (3)集中 挤在 重叠 交叉 埋。几百万年过去了,被掩埋的青蛙石化,变成 (4)示例:在朦胧的寂静中玉立着这棵白梓,在灿 了青蛙化石。 灿的金晖里闪着晶亮的雪花。 (四) (5)采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 17.D (二) 18.第一行:晒席草 编织草帽 10.匡衡就凿穿墙壁,让烛光透过来,映着烛光看书。 第二行:满心欢喜 迫不及待 11.D《解析)本题考查对关键内容作出符合文意的 19.示例:“翻飞”“穿梭”是对奶奶编织草帽时的动作 解释。阅读文章,结合文中人物的言行,分析原 描写,表现出奶奶技艺的熟练,塑造了一位勤劳 因。根据“衡乃穿壁引其光,以书映光而读之” 能干,心灵手巧的劳动人民形象。 “衡乃与其拥作而不求偿”“愿得主人书遍读之” 20.BC 21.示例:联系上下文 编织草帽是奶奶从小就会的技能 可知,匡衡在家境贫困的情况下,凿穿墙壁引邻 22.席草的香味和编织草帽的场景充满了乡村的自 居家的烛光读书,给大户人家当俩工不要报酬只 然气息,唤起了小作者对家乡和奶奶的温馨记 为读书,这体现了匡衡勤奋好学的美好品质,这 忆,让我们体会到小作者对乡村生活的热爱,对 一品质也是他能够成为大学问家的根本原因。 童年的怀念。 12.贫穷 穿壁引光,映光而读;给邑人拥作而不求 第三乐章:感谢心中的“t” __ 偿,以此借书学习 23.略4,小豫了解到，“莲花池公同占地53.6万平方米，相当于两个中山公园尾么大”。下列 本刮期末主题情境卷（一】 选项中，和这个句子写法相同的一勇是()(2分) 时篇10分体》分粒：0分习一本掌，最文号C四年接下，月 A.无城的日子，湖面静得像一面镜子，绿得像一块翡零。 项目 话动 活动二 话功三 活动四 活动五 总分 B.据记载，连花池距今已有3000多年的历史，比北京城还要古老。 2红 得分 帝爱的间学们，暑做快委到了，你想惠么安排呢？是和常人去领感自然风先，探访 C,井蒂莲从一枝荟杆上綻开两个粉扑扑的笑验，是那么惹人喜爱 D.荡漾的微波玲现的石桥，结巧的段山，如此美景，怎能不令人神往？ 名胜古迹，还是享全阅读的换乐，我是去各个棒物馆打卡…今天友们要开展“我的多 5,[生活情境]公同里感出了书法作品，其中与到奋学习有关的一勇是( )(2分) 够催归”签划会一起来参加吧！ A.生于优患而死于安乐。 活动：发规的股鳞青家资嗣 B,诗和音乐一样，生命全在节奏。 夏日早晨的篷花泡公回静别美，在①功0的的装赋子，湖面笔罩着一片 C.书山有路勤为径，学海无浑苦作舟。 21 ②neng iong的金色，huan发出群样的光彩，gou cheng了一格①gi huan的白 D不要人夸好膜色.只相清气满乾坤 然画卷。荷花在置风中蚊放，un记n的花瓣与潮面上轻年的①aing ting应和 6.[原创语境]宣传栏里腰出了美丽的风景照，请根据照片内容补充诗问，(8分) 着…徜科在美丽的多村，人们享受看与自城⑦好6共处的幸福时光，所有的 瞧！这张照片感现的是菜花盛开，黄螺飞舞，孩子门四处扑螺的景象，这令我想 yuD都炳消云教了 起了南宋诗人杨万里的诗句：“ 看，那张盟背拍的是是鲔壁上，理雪开故，冰滑玉洁的梅花，用毛主席的诗词 1.[厚敏语境]瑟据语境，读拼音写词语。(8分》 ”形容最合适，公风里，梳花绽救。 额色多样，姿态万千，相陕成都，这可以用杜浦的“ ?”来描始，山中群鸟高飞运去，一片白云悠闲地越飘越远，这是我最 喜欢的一张照片，很有意境，让我想起了大诗人李白笔下的“ 2.给语段中加点字选择正确的读音，打√“。(4分) 荷花(h后he》 筵放(cing2hon) 应和(hh) 南祥(yang xi0ng) 活敖求知的硬晰读告登数味壶 3,“hudn发出别样的光彩“中的nudn”应达( (2分) 7.小文写的读书计划有三处语病，请你用修改符号悟他改正，(6分) A.唤：发出大声，使对方觉醒，注意或随声而来 B澳：消散 磨程到了，我要制定一个读书计划，每天早上，我会读童话故事书，比如安徒 C,焕：光明，光亮 D,幻：奇异地变化 语文·哲年级·下册·第1页·共⅓页 语文4日年级·下语·第2页·共8西 试卷15 灰尘的数射，涵度大大别弱，回而变得柔和。促如大气中没有灰尘，( 生童话》，感受奇妙奇静的想象。午餐后，我会读科普书语，比如十万个为什么)，了 回大气中的气体齐易教射常、蓝、青三色先，所以一粒请沉下天之呈现蓝色。灰尘 时不同，它不加选择地数射七色阳光。由于底层大气中的灰尘会量就高，所以我们看 解白然科学的舆密。晚上，我会诵读一些古诗文和爸爸妈妈一起。 8.[事美创境]童话故事中把冬天当作人米写，生动地写出了冬天的特点。请你仿照例 到的天空随高度降纸而遂新由蓝变白。概如大气中设有灰尘，( 句，再远一个季节来写一写。(3分) 同灰尘大多具有吸温吐能，空气中的术荒气必须佩肝在友尘上才能凝结成小术 例：冬天是个魔术师。绝呼地一吹，湖面很换說变点了大或偏。那些红色的，瓷色的 清。这样，高空气中的水蒸气达到地和时，分散的水汽便依附看灰尘而彩威移定的水密 叶于，都冻在城璃里了， 滴，可以在空中长时间地飘浮，假如堂中没有灰尘，地面上的万指都辩是温魂流的，更 严重的是，天空中难以形点云寡，也弹以形成雨，雪来调节气候，从地面燕发到大气中 的水汽迎渐增加，大气中的相对湿度不断上升，蛇会衫响生物的生存。北外，由于这些 9.请向同学推荐一本你喜欢的书，先介绍书名，再写清楚楼荐的理由。(5分) 小水滴对阳光的斯射作同，才会有晓霞朝军，用云速雾，彩虹日晕等气象万十的自然景 我读过的( 这本书特别好看，因为 色。仅如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊： 【链接材料】友全会弄脏新鲜的堂气，会弄脏汽车，家具，农服及皮肤。灰尘夹杂着细蓝团 和确毒，对人类的健摩造成授大城肺(×伯)，因此，我们锦马路铺上柏消，让酒水车喷酒 活动三：探索的眼睛看科技(14分) 街道：我们艺城市变成花國，止每一生工厂解有通风设备和吸坐授多 (一)汇新颖素材]阅读假如没有灰生)，完成练习。(14分) 10,[新颗角度]联系上下文，法择恰当的睛句，将序号填在文中的括号里。(2分) ①灰尘是人人讨厌的志西，它有厚环境卫生，危害人具被康。因此，古往今来，人 A.整个天空将始终都是蓝色的 们悲是“时时勤搞技，粉使装尘埃”。然而你可曾感到，人类的生岛离不开灰尘 B,强然的阳光将使人无法静开限睛 四氧如自然罪真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？ 11.飘据文章内容，下列说拔有误的一项是()(2分》 ③灰尘颗粒的直径一能在万分之一到南万分之一毫来之间。人眼能看到的友尘，是 A.工业排故物、燃烧煜尘，土壤杨尘等是陆地上空灰尘的主发米源 灰尘中的庞减大物，细小的灰尘只有在高每奚溢镜下才能看见。陆地上空灰尖的主委来 B灰尘贝有在高倍显微镜下才能看见 源是工妻排效物、燃烧据尘，土壤扬尘等。 C程如没有灰尘，天空中虚以形藏云等，也堆以形成用.雪 ④灰尘在嘎救太附饰分光线的阿时向网周餐射光线，如网无数个点光添。阳光经过 D.我们门平时看到的阳光很柔和，是因为它经过灰尘的散射能弱了强度。 试卷15 通文·四年经·下图·第3页·共瓦 通文·图年服·下船·第4瓦·共%页 12.读了短文第④⑦自然段，我门知道了灰尘其有 和 我怎么能这样为难地？我炙驾把：我要自己静钱买解笔。我兴奋地朝史本站走去，那更 的回 的特点。第@自然段中写道：“服如空中设有灰尘。 有虚拔魔很酸的桥，常有大孩子等在城下带人推车，可计得五分或一角钱 大自然将多么单调啊！“联系上义，从“单调”一问体会出 ④我走到桥下，计久不见有手推本来。此时雨她下感大，建退两难时我发现一柄 (4分) 手推本，笔载着几张高的木箱，遮着雨布，拉年人在雨中婉授走来，他腰弯得狼依，上舜 13.[新颖题孕]阀读短文和链接材料，请你猜一猜一数灰尘最想说些什么，完成下面的 几手箭得与地面平行，两条林腿菲挽到酵盖上，每迈一多，似乎都使出浑身的动，他漫 图表。(6分) 字面衣，关上战源草帽 ”的 “我”想说：5 ①他刚将车社到大桥城下，我使成：“要楼：吗？她应了一声。我妊快绕到车后 灰宝的自送 好处 周力推起来，车非常沉，还未雅到一半，我便一点儿力气电凌有了。我的心猜无比低 源，席时我才知通，钱并事客易静，哪确是一角钱。我空看肚子又雅了儿步，笑然产生 活动四：成长的眼睛看自己(16分》 丁“偷动”的金头。但顺被倒转的车轮不客我”偏动”，革拉车人意是拼看最后一，点儿力 (二》阅读我的第一支钢笔》，完成练习。(16分) 气，桶经坚持 ①我的第一支钠笔是母帝买的，它是黑色的，外观客拙，一写字常弄触纸和十，这 ⑤我咬紧牙关，整足一版期，一步提一步向前远动，本轮忽然静得迅建起来。 种老式产品，十玉年时就藏海次了，但我已轻使用二十多年了。记得五年级时，学视有 我知近，巴经将本排上了技。我大声说：“恰线，”那社车人榜了一下，转过头来，果 钢笔字课，全班每个网学都有林新的钢笔，我却没有，连支避的也没有。 果地望着我，不物钱·色不规语。我种起脸看“她”“原来是绿帝！而水混着并 ②一天，我终于流着渴假着跨亲给我美一克钢笔。“刺不是答危过你吗？等爸 水，从地横神的脸上往下浦，象晨像州从水里捞出来，温流魂地贴在身上，显出了 爸等网钱来，就买！”“我今天就委，你借钱买。“母条为难地说：“你这孩子，真不懂 发刚的两肩的轮扉。地的口我地起找着，贻色苍白。我望着好兼，没想到母来 事。这月现粮的钱，文房受的钱，始址妹看病的钱，都是向尔居指的。我怎名好意 竟然为我，愧修酒上心头… 恶再为了一支笔开口情钱？”我却不管，哭期得更的。母帝心類，打了我两巴掌，我 ⑦就在那一天，表得到了那克梦麻求的钢笔，可是眼泪却忍不住泰耶而出 生气地聪出家。 ⑧如今，限多年过去了，那先笔也早已完成了使命。但我，抑终保存它，珍祝它 ①那天下雨，我在而中游荡车日，衣限淋温了，头脑也淋得平静了，不免后梅，家里仅 14.短文描写了“我”的两次流泪，第一次道泪是因为 掌外地工作的父兼每月等回几十元线过日子，母意很丽胺面，不列万不得已，能不借钱 第二次流汨是因为 (2分) 语文·哲年级·下m·第5页·共%页 话文·日年级·下僵·第6页·共格西 试卷15 15.[语文要素]读一读第④自然段周线的句子，联系上下文想一坦，依体会到了什么？ 我享受着特色美食带来的快乐：你去过哪些地方？这个地方给你带米了怎样的 写在下面的横线上.(3分) 快乐？请你志择一个内容写下来 题目： 16.第⑥自然段写道：“那拉车人份了一下，转过头来，果梨地攀著着我，不拘钱，业不说 话。”对“呆呆”的原因的分析，最恰当的一项是()(2会) A没想到带忙崔车的人竟然是自己的孩子， B.没想到自己的孩子为了买钢笔推车挣钱， C.没想到“我们”这么存易就把车推上了陵坡。 17.[基作导图]阅读烦文，属样子填写下面的图表，《5分》 号帝不肯借钱给 “我“想音己 “我吴解笔，还 力了“我” 静线买锡笔 18[恩维轮方]短文结尾写道：“如今，很多年过去了，那支笔也早已完成了使命。但 我，却始终保存它，珍视它，”联系全文，写出你对文章结尾的理解。(4分) 活动五：习作表达(30分》 任选一个题目，完成习作。《3D分) 19.题目一，阅读了短文（我的第一支钢笔，你是否想起了只属于自已的第一”呢？可能 是第一个玩具，第一本书，第一位伏作，第一次劳动…请你进释一个内容写下来 题日二：曾乐园中，我体验着玩要的快乐：果同里，我感受着丰枚的快乐：美食城里， 试卷15 通文·四年经·下图·第T页·共瓦 通文·图年服·下船·第米页·共%页