内容正文:
人教版·五年级·语文·下册
0诉酒四
鲨鱼,反而可能误伤孩子们。此外,“船上的人
5.A〈解折》本题考查对文章主旨的理解。纵观
都吓采了,愣在那里等待后果”这句话也反映
全文,第1自然段简要介绍了华伦是杰出的医学
了在场人员对大炮射击结果的担忧和不确定
家:第2一4自然段写出了华佗医术高明,受群众
性,进一步证明了这一方法的危险性。据此总
欢迎,并在医学上有许多革新和创造:第5自然
结作答即可
段用具体的事例表现华佗为人民治病,不屈从于
3.示例:不能耽搁了,我得马上行动,干掉鲨鱼!
权贵,宁愿被杀害也不违背自己的信仰和原则,
也许不一定打得死鲨鱼,也许会伤到孩子们,
这进一步体现了他的高尚品质。故选A。
但情况实在太危急了,没有别的更好的办法
三、略
了,镇静点,我要瞄准它,干脆利落地解决它!
社旗县2023一2024学年春期期终测试卷
4,示例:不同意。从短文中得知,鲨鱼离孩子不
■■■第一部分日积月累■■■
到20步。两个孩子命悬一线,牵动着所有人
-、1.C2.A3.D4.B5.B
的心,人们的注意力都集中到了孩子身上,因
二,6.略
此,孩子的尖叫声,人们能听得到。
三,7.(1)仁之端也
则能有所不为
三、略
(2)吾盾之坚物莫能陷也夸耀
方城县2023一2024学年度第二学期期末试卷
一、1.逛街辽阔锄头矛盾造诣
我的盾很坚固,没有什么物体能刺破它
羌笛何须怨杨柳
桥梁拔河航行尊重革命
(3)初闻涕泪满衣裳
2.A
(4)才了蚕桑又插田
3.神机自胜地设无缝
(5)豆蔻年华
声色咧嘴情不胸有
■■■第二部分
阅读欣赏■■■
(1)情不自禁(2)天衣无缝
四、(一)
4.(1)汉字书法难道不是一门独特的艺术吗?
8.三国演义魏蜀吴
(2)示例:我受到老师的表扬后,高兴得蹦了起
9.轻敌、自以为是。
来,脸上绽放着开心的笑容。“我一定会继
观察仔细、思维缜密、有谋略。
续努力的!”我心里想着。
〈解新〉本題考查对人物形象的分析。分析人
(3)示例:白云好像棉絮一样在天空中飘荡
物形象时,可以通过文中的评价关健词,人物
(4)示例:小李性格开朗活泼,自然大方,这次
描写方法及关于人物的事例来综合分析。由
却有些紧张,说话结结巴巴,连拿着稿子的
第1自然段中“操笑曰:‘冬至一阳生,来复之
手都有些颤抖。
时,安得无东南风?何足为怪!”以及后文曹
5.(1)仁之端也(2)夜静春山空
军被火烧的故事可以分析得出曹操的轻敌和
(3)漫卷诗书喜欲狂
自以为是。由第1自然段中”程显入告曹操日:
(4)夫不可陷之盾与无不陷之
·今日东南风起,宜预提防。”和第2自然段中
(5)孤帆远影碧空尽(6)牧童归去横牛背
“程显观望良久,谓操曰:·来船必诈。且休教
(7)儒林外史吝啬、视财如命
近寨。”“程是曰:‘粮在船中,船必稳重:今观
6.(1)D(2)A(3)D(4)D(5)A
来船,轻而且浮。更兼今夜东南风甚紧,倘有
7.(1)施耐庵(2)吴承恩(3)罗贯中
诈谋,何以当之?’”可分析总结出程显是观察
(4)曹雪芹(5)武松
仔细、思维镇密、有谋略的人。
二、(一)
10.D11.C
1.傍晚夜间宁静、安详
(二)
2.静态动态
牧场傍晚的寂静
12.蜂鸟
3.以动衬静,用汽笛声和车船的来往衬托荷兰牧
场的寂静。
13.作比较打比方示例:像一层轻纱近乎
4.C
两截极为短小的发丝
5.反复出现这句话,是作者感情的自然流露,表
14.不能。“只”是限定词,用“只”强调了蜂鸟不
达了对荷兰牧场宁静、安详、悠闲、和谐的赞
能发出除“低微的急促而反复的叫声”之外的
美,还能加深读者对荷兰牧场的印象。
声音,如果删去,就说明蜂鸟还能发出别的声
(二)
音,与事实不符,体现了说明文语言的准确性
1.不但还
和严谨性。
2.画出:华佗不但给有病的人治病,还让健康的
15.C
人锻炼身体,预防疾病。
(三)
起承上启下的过度作用
16.示例:我亲眼看见他塞进去的,肯定没错,这
3.华佗发明了一种麻醉药叫“麻沸散”,创造了一
下子他输定了!
套运动的方法,叫“五禽戏”。
哎呀,我又被他给骗了,这戏法真神奇,我怎
4.示例:只想着自己的身体健康
么就没看出来呢?
全天下的百姓能够身体健康
17.利用侧面描写,衬托出快手刘变戏法的神奇,
刚正不阿,宁死不屈
突出快手刘的敏捷灵活。
3(2)人用能花落
()想看要干愁何在
方城县2023-2024学年度第二学期期末试卷
(4)
不可司世置立
时闻的升钟》分盐:0分》C本掌一晴文《玉年最下·月
(5
,雅见长江天际植
(6
,短篇无轻信口吹
邮号
卷直5分
是分
(7)(两落灯章选自请代吴啦样的
》,文中体程了严监生
得分
的形象
一,基硬乐园。〔8分】
6.选择题,(5分)
1.看拼音,写问请。(10拿
口)原为东意八十方禁率教头,后缺高你设计误人白虎节室,制配沧州的是(
9u心0g6
1i6的u场
cho tou
mco din
A白庭
H系庆
C呢垂
D,林冲
(2)夜操在厚场战设中大玻襄留?(
A官度之战
B,壁之盛
二讨线董卓
D,合是之战
车#
aioo liano
bd
he
hang xing
zun zhonkg
ge
ming
(3)素蝶之设到,圆璃曾经和厚位大将使用“苦肉计?(
A程青
B吕袋
C黄岁
D.黄面
(4)广耗同阴家木,刀兵点水工,拟横三十六:插程在红东“,这省童摇明的是
2.下列知点学的读音全常正确的一项是
》.2分3
A.声腹文
丝.公孙目
C是用
D.求江
A.好客(hbo
l平()
严整生)
(5)宋江量上毫山第一把交待后,把“聚义厅“改为(》
B.县维(ne)
险杆Hwe
刻皮b00)
A忠又堂
且,忠义厅
仁英维嫩
山,英膝位
C,应声(ying
暖和e)
直的bd)
7.填空题,5令)
3.把下列词谓补充完整,并或词填空,《10分》
(1(水济悟)的作者是
育不(4
天道()
1
(2)(丙游记的作者是
颜紧4
(自禁
《(成竹
(3)(三国演久的作者是
(1)林株是个舞迷,只要她所到若乐,戴会
地跳动起来
()(红候梦)的作者是
(2)这幅属原已胶彻,经过等傅修补,商直是
,一点有连都沿不出来
(5)我们所器如的打虎黄蜂是(水济传中的
4.核要震完成句千值习。(8分】
二、阅读理解。(2丝分)
(1)汉字书法悬一(门跑特的艺术。(生冷度网句)
(一1课内图这。口肚分
到了份晚,才看见有人驾着小和过来,业上小版凳,给严肃沉发的好平棒好,全色的晚置铺在西
(2节裤可可以传达出人物的心理话动。请作用上神布,动作等情写方法写几句话,来表观常受
天,路处得尔修表汽普产,接着义是一片貌静。印在速里,浪都不叫或家喝·牛静子上的骨修也现有
到表扬经的心理。
响声,将鲜的人更是乘无常。@选汀之中,装佛的样的品只在舒城平墙地行收,满机着一维一里
中好的连年,火车,不邻地开住城弯,车知灶后,一战文传复了平静。装后一林晚震也新游消美了,
些个天施年时了下未,的不呢了:图里的中急不丹发出平米产,马息乡记了号及感的特极。说除的
(3)白云在天突中飘高。(黄为此喻句)
丝有,无声的敛地,珠黑的准晚,只有运共的几座灯塔在网年着搬所的光
这就是真正的骨丝
(4)纺阻例句用上”自然大方“箭张”,写出人物(小幸)与平时不可的表凭
1,选文主要结写了
两个时间段的场景,写出了蓟兰牧场
侧:一向从容镇定的沃克医生,建流双手却有些颤种。他桶上许味流流护士新他感了一次克一次。
的特点。(3分
2.建文丰要运用了动态扬写和静态指对的方达。”一“的句子中:第①处侧于
指可,
第零处属于
指写,从中可以感受到
(3分)
5.龙提文内容填室。〔8分】
3.这文中桥可汽简声和车船幸往的作用是什么?(2分
(1)倒位之心
请文·玉年级·¥圆·第1页·共4面
语文·玉年级·下语·第2页·共4西
试卷8
4.德新“的年分,下列说法带误的一项是()(2分)
三、习作乐圆。25分》
人.这两话通过抗写到,牛,马等动将限白天不同的表现,来变是牧号的宁静
可学,在童年成长的历程中,你模过让蚂男高类的事儿与?你做这件事的前因后果是什么?
我这两句话远用了推比的修辞手法,写出天暗后我荡上动物门都发静下素了。
当时钙蚂有什么样的动作,神情语言?以妈妈笑了“为题写一首作文。
仁”马地它记了弱马房的挡板“一何运州了比喻的修辞手法,可出了牧场上的宁静。
题日:
D.作者可将,牛,马的安静,日的是表达它们鼎牧场以及自然之间的和谐
5作者在文中多次写“这就湿真正的有兰”,这样反复曲观有什么年的表站效果?《2分)
4三阑外阅读,10分)
神医华伦
早伦是衣国古代杰出的医学累,他年经的时城,看列台时军间制搭,烧争连连·人民生法非常确
答,受格害病的人很多,税急志税一个民闭属生,修人茂沿病。
经述多年的制芳学习和站研,本馆的画术银高明。他城在观在的江荐和山东一常行置,格人们
治疗事静观病,受到群众的迎。有一次,他在鸡上所见有人确哈,就连任走垃去询问量况那个病
人议明T确情,棉立财坊断,让瑞人展时,等个骑人根快筑好了。
草始在医争上有许多军新知科造,他发明的一什意醉药叫“麻满蚕”,他在人们然手表的时候,
先让码人顺了麻清餐,麻醉过去,防后开刀,这就或轻了病人的魂等。他还形的平璃人的良每,制原
确人有病的际胃,这在1了0阳平前,是非常镂人的事情,对此,当地人每称华轮为”种医”。
草他《始有韩的人治珠,让建康的人能妹身林,循秒我病,地曾恒时他的孕生
吴普说过,人急请时常运动,追诗了以帮助消化,说通血流,发身体绿林t康:他境了一多运清的
才法叫作“五禽戏“,限我门现在打系放换相单,不少人这种方法敏婚身体。忽改善了体嘴。
者时她治中国无样的雷提装常害号鸡病,听说争他显不很高,杭造华他哈驰诗治,事挖用什哈
他机T儿下,棉的无之封就好了。骨想为了峰花方使,晚矣把乎挖园下,当德的私人置生。可是率笔
美心岭是人民的璃病,凭什么也不青留下。雪换发5了,酰把地美在监低里,集馆还是不青答应,后
未。草他竟液曾提函省了,
1选择恰当的关联同语填在文中甚号里(门分1
虽然一可是”
不但…还
只有…才
2.我出第4白然段的过夏创,用””线出,并说说它在本文结物上的作用。《?分》
3读了这篇每文,你注道华怆发明了一种什么西?饱创缝了厚套场动健身法:《?分)
4.序它拒绝给曲提当积人医生,核直操系害了。从这个触日惊的事件巾,序认乱到他门两个人所
塑的有什么不闻?华轮的性格特点是什么?(3安】
曹操的把法:
华它的想法
华佗的性格:
5作者的写作日的是((2分1
L算霸华伦在署学上的杰出成就和热心为人民解程病情的高商品面
氏舞通华花为了医学事业稀苦学习和钻研的布大精神
试卷8
通文·五年幅·下图·第3页·共4页
通文·五年级·下图·第4页·共4页