试卷3 发展型学习任务群(一)实用性阅读与交流&试卷4 发展型学习任务群(二)文学阅读与创意表达-【芸熙百分】2024-2025学年四年级语文下册期末必刷卷(统编版)南阳专版

2025-06-06
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洛阳芸熙文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 阅读鉴赏
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.19 MB
发布时间 2025-06-06
更新时间 2025-06-06
作者 洛阳芸熙文化传媒有限公司
品牌系列 期末考试必刷卷·小学期末
审核时间 2025-06-06
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来源 学科网

内容正文:

人教版·四年级·语文·下册 云测 答案解析 特饼韩百忧,助你学无优 基础型学习任务群(一)字词句 3.不同意。“约”是大概的意思。我国各民族地区的戏 ■■■主题一:课本镜头■■■ 曲剧种繁多,不可能精确到三百六十种,“约”字符合 1.①高傲②石笋③装饰①健康 实际情况,体现了说明性语言的准确性、严谨性。 ⑤纳米⑥岗位⑦践行⑧劫难 4.示例:①有智能芯片和传感器②实现与手机、平板 2.C3.A4.B 等智能设备的无缝连接③未来④智能⑤通过 5.A 专属App,用户可以远程控制风筝的飞行高度、方 通过计文学习,正我体会到了中国传统文化的博人 向@风筝上配备高清摄像头,将天空的壮丽景 精闲 色实时传输到用户的屏幕上,让每个人都能成为 6.示例:同学们玩得开心极了,脸上绽放出向日葵般 “云端摄影师” 的笑容。 (二) ■■■主题二:乡村美景■■ 1.(1)×(2)×(3)√(4)× 1.①云霞②刹那间③夺目④①屋檐 2.示例:新疆已经开始进人最佳观赏期,沙漠、戈壁、 ⑤柔嫩⑥杜鹃 ⑦朦胧⑧繁星 雅丹、雪山、草原、湖泊…尽情展示着它的富饶、 2.画出:慰藉yùnshé独特 雄奇与壮美,令游客直呼惊艳。同时,民俗活动、 3.A 传统节庆与旅游相结合的“文化游”成热门,来新 4.示例:公园划船我走向湖边,解开小船的缆绳, 疆,能让大家亲眼看到雪山、沙漠、草原、峡谷,湖 小心翼翼地登上船。坐稳后,我拿起船桨,插入水 泊的美丽风景,亲身感受到当地的风土人情。课 中,轻轻地划动。 本上的知识只是一个引子,真正的世界需要用自 5.⑤①④ 己的脚步去丈量,用自己的心灵去感受。 6.C示例:《梦幻曲》清新美妙,符合自然风光的意 发展型学习任务群(二)文学阅读与创意表达 境,能带给人一种身临其境的感觉。 (一) 基础型学习任务群(二)积累运用 1.示例:准备试种试种成功 ■■■任务一:根据要求,补充诗句■■■ 2.B 众鸟高飞尽李白麦花雪白菜花稀 3.说明老奶奶并无功利目的,一心只想要种出白色 一片冰心在玉壶杨万里儿童急走追黄蝶 的金盏花 不要人夸好颜色藤萝的叶下母亲的膝上 4.示例:相信。因为老奶奶认为,天下没有做不到的 ■■■任务二:根据积累,完成填空■■■ 事,只要功夫深,有恒心,有毅力,就一定能培育出 1.可爱深红爱浅红溪上青青草 2.欲将轻骑逐犹有花枝俏 黑色的金盏花。 3.中儿正织鸡笼心中的风雨来了采得百花成蜜后 (二) 1.A2.B 一 日读书一日功诗是强烈感情的自然流露 4.天行健君子以自强不息生于忧患而死于安乐 3.于是运土堆石,堵塞泉水通道狭窄的地方,筑成了 5.示例:悬梁刺股程门立雪 愚池 手不释卷吕蒙白天空闲时间或者晚上的时 4.(1)①愚泉②愚堂③愚亭 候,吕蒙总是双手捧着书,认真地阅读着,仿佛周 〈解新》本题考查对文本信息的提取。结合文 围的一切都影响不到他 中的描写“自愚丘东北行六十步…为愚泉” ■■■任务三:根据要求,选择填空■■■ “愚池之东为愚堂”“其南为愚亭”即可获取各 1.D2.C3.A4,A 个地点的位置信息。 发展型学习任务群(一)实用性阅读与交流 (2)示例:爸爸妈妈,我们到达愚丘之后,往东北 (一) 走六十步左右,就到了思泉,在这里我们可以 1,示例:刷种繁多的戏曲喜闻乐见的年画 欣赏到汩汩往上冒的泉水。泉水汇合后弯弯 风筝的起源题材广泛的剪纸 曲曲向南流去,流经的地方就是愚沟。顺着 2.示例:同学们在日常生活中可以接触到哪些民间 愚沟往南走,我们会看到一个大池子,这就是 艺术形式呢? 愚池。继续往东走,就来到了愚堂。参观完 联系生活实际询问身边人糖画、豫剧、舞龙舞狮 愚堂后,我们往西返回愚池,可以登上愚池中 12.[语文要素]为了数发同学们对民间艺术的兴趣,请你 资讯:暑期各地旅行线路推荐 线路 交通 行程述 根据以上材料,提出一个有价值的问题和同学们互动, 发展型学习任务群(一) 实用性阅读与交治 日期 并些试写出答案。 天安门广场向国旗数礼。 小学·文 四·B 三历史风韵 探秘故宫博物院,简梦大 7月6日 mr I一)“守护艺术,传承根脉”校报剧作。 互动环节 探首都秘 学殿堂,走进乌黑水立 材料一: 方、挑战八达岭长城 问题: 7月13日 1: 提问角度: 戏曲是中国的传统戏剧形式,历史悠久,剧种警多。 游天山天池,赏赛里木 跟着谋本 湖,提步那拉提草厚,吐 7月15日 据不完全统计,我国各笑族地区的戏和剧种约有三百步 我通过 的方法,知道了这个问题的答案是 机 鲁香荀萄,火临山探 十种,传统剧目更是数以万计,比被流行的剧种有常剧。 秘,维吾尔埃歌舞联欢 7月24日 昆南,评剧,越剧等五十多个,尤以京剧流传最广,遍及全 3.在编辑材料一中画线句子时,有的同学认为句中的 夜海外滩,登上东方明 试情上海滩 国,不受地区所限。 珠塔,游览野生动物 8月6日 “约”字可以去排,你同意吗?为什么? 梦幻过士尼 动车 材料二: 园,探度海洋水族筑。 玩达士尾乐园 8月0日 年画是我国特有的一种给画体裁,也是民间喜刻乐 参观中山纪念堂,游览 见的艺术形式,中国的年画色彩鲜趋,文化内涵丰富,具 4.[新颖题型]未来的风筝会是什么样子现?请你根据材 千年育港 池上楼,听九山大戏。 、车 7月2日日 有极高的艺术价值,春节来临之际,家家户户张贴年画, 幸福温册 漫步五马街,游船暗 料三成开想象,完成校报中奇思妙想程目的设计 8月2日0日 :借此寄托人们对风调雨顺、家和人兴的祈盼。 ③ 河夜画 材料三: 1.概据资讯判断以下说法,对的打””,错的打”×” 风等起源于中国,相传春秋战国时,墨握(di)研究 (1)小晚读了(随和闻):很想去题和园看看,可以报名 参加北京的这条线路。 了三年,终于用木头制成了一只木鸟,但只飞了一天就坏 ) (二]大美新旅游热 (2)小文选择了“风情上滩,梦幻迪土尼”路线,他约 了,这是世界上最早的风革,后来,鲁班用竹子改迷了风 新间:逐午假期新幅旅游“高分答卷” 好导游去飞机场接机。 ) 等材质。唐家时期,由于造纸生的发达,风等改由纸糊, 胶着本潜新猎,带红了天山,葡萄沟等众多景点。 (3)小州7月12日至7月14日有象棋比赛,结束后可 很块伟入民间,成为人们娱乐的玩具。 参加“跟着课本游新斑”之京 城名节假期,全新稳接待将客568,8万人次,同北增长 ) 材料四: 11.30%;实现旅游收A57.57亿元,同比增长25.88%. (4)爷爷喜欢名胜古迹,卖京、上海是他向往的域市,上 海滩的路线很适合他。 0 前纸是中国古老的民间艺术,它题材广泛,选型生动 新已经开始进入最佳现常斑,沙漠、戈壁、雅丹,雪山。 ) 活泼,是中国民间艺术百花园中的一桑奇范,剪纸往往 草原、湖泊......尽情展示着它的富饶、雄与壮美,今游 2.新福旅游火了!旅行社邀请你为“跟看课本游新颜”做 选择福禄寿接,五答丰登等题材,寄托着人们对美好生活 小小推存官,结合新闻与资讯,向大家荐新凝焦。 客直呼惊艳,同时,感搭活动,传统节庆与被落相结合的 向往。 (不少于70字) “文化游”成然门,新&各地共计开展线上线下非遗活动 1. 考社乏式 如果将材料一至材料四作为本则校报的内 201场次,结合“文化和自然遗产日”,将传统民,民间艺 客,请你给这四别材科列出小标题。 水融入得物馆,美术馆,园书惊等文化学间,营遗浪的 节日氛围. 语文·为年级·下班·3页·共3页 语文·四年级·下册·第1页·共3页 语文·四年短·下量·第页·共3页 试卷3 花,它是雪白的,因为年代久远,资全不再竟现,您还有 1.下列对加点字的解释不正确的一项是 ). 发展型学习任务群(二 文学阅读与创意表达 什么要求吗?” A.遂负土翠石(劳累) 本字·文一四年下·B “我只想闷你们还要黑色的金盏花吗?”老奶奶对着 B.宴其隘(堵) (一]纯白的金盏花 听小声说,“我就种出来....” C.&油之东为愚党(是 1. 社式阅读短文,仿明第二部分:给其地部分题出 D.其南为愚亭(它的,指愚池) 老好相在担上看到一则消息,园艺附重金胸实绝白 小标题。 2.下列”之“字的意思与其他三项不同的一项是 2.联系上下文,“如法炮制”指的是( 金盏花,老好奶想:全盏花,险了全色,就是绿色。白色 _ A.&溪之上 的全盏花,太不可思议了!不过,我为什么不这试呢? A.考班好一年文一年不停稳花 B.诸儿竟走取之 C.&池之东为墨堂 B.老奶奶每年挑一批花中幅色最淡的花救种 D.施之中为高 她对八个儿女进了自已的想法,大家说,你根本不懂 3.用现代汉语翻译文中画“ “的句子。 C.老奶好试种花儿不沮丧怀好 故 得种子遗传学,告家都不能宠成的事,你这么大年纪了。 怎么可抱完成呢? D.老奶势让花儿自然枯萎,取得神子再种 坚持试种 3.”她不知道那则启事还是否有效,不知道在这漫长的岁 且里,是否早露有人培育出了纯自的金落花,“这句中 4.[图文益合]制定“愿溪”出游计划 老好好决心一个人干下去,她墩下全盖花的种子, 用了两个“不知道”,作者这样写的目的是 精心侍弄,全蒸花开了,全是金黄韵,老奶姐从中挑选一 (1)读了(愚溪诗序)(节选)后,小文很想带爸爸妈姆去 桑翩色淡的花,任其自然枯萎,以取得种子,第二年把它 &溪游览,他整理出了一条参现路线,请他把下 4.老奶奶最后说自已能种出黑色的金将花,你相信吗! 们种下去,然后,再从花染中挑选颜色浅淡的种子栽种。 面的路线图补充完整。 请结合文章内容说明理由。 一年又一年,老奶好如法炮制,从不沮丧怀截,一直坚持。 止六十 二十年过去了,有一天早晨,她来到花园,看到一桑 1_ (二)材思溪诗序(节选) 金盏花开得奇静灿烂,它不是近乎白色,也不是很像白 柳宗元 色,而是如银雪的地白。 (2)[教社变式]在出发之前:小文想向普答妈妈简单介要 感溪之上,买小丘,为愚止,自愚丘东北行六十步, 她把一百粒种子等给了那家二十年前是赏的机构 得象焉,又买居之,为,合流层曲{}而南,为沟。 绍一下当天的游玩路线,试着按一定的照序用自己 她不知道那则启事还是否有效,不知道在这没长的岁月 逃{}土累石,塞其隘^{①},为池愚池之东为愚堂:其南 的话帮他写一写吧. 里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花 为愚亭。池之中为愚离。 等格的且子长达一年,国为他们要用部些种子验证。 【注释】①由。弯弯。②遂:干是。③险(à):狭 终干,园艺附所长打电话给者奶好说:“我们看到了想的 的毫。 试卷4 语文·2年数·下语·第1页·共3页 语文·四级·下语·第2页·共3页 语文·年极,下册·第3页·共3页

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