山东省聊城市阳谷县实验中学2024-2025学年七年级下学期6月月考语文试题

2025年七年级下学期语文第二次月考试题 满分150分。考试用时130分钟。 一、积累与运用（共30分） 光明中学开展“水城青年话青春”的综合性学习活动，小语做了部分学习笔记，与大家进行分其。 新时代水城青年拥有的最亮丽的青春底色是爱国，他们对水城发展信心强烈，勇于挺身 而出维护国家利益。新时代水城青年是当代水城伟大发展成就的全方位见证者，在成长过程 中，使他们也目睹了一些境外势力否定、排斥、污蔻中国的一系列卑劣行径。敌对势力的所 “演变” 所为，不仅设有。水城方年的中国心司反而激发出水城青年更吉滚的聚国热 民族自豪感。水城青年是新时代的晴雨表，也是水城发展建设的生力军。一代代水城青年把 《实力爱国》 个人发展与国家前途紧密结合。进入新时代， 的水城青年一定是水城生气勃发、 高歌猛进的排头兵面一定是中华民族加速迈向伟大复兴目标的pg勃力量。新时代的水城青 年，一定会在为祖国、为人民、为民族、为人类的伟大奉献中huan发更加绚丽的光彩！ 1.小语有两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音。请你帮小语选出正确的一项()(2 分) A.zhang蓬换xin B.zhang篷换xin C.zhng蓬焕xuan D.zhng篷换uan 2.上面文段中画波浪线的四处标点符号，使用正确的一处是()(2分) A.① B.② C.③ D.④ 3.画线句有语病，请写出修改后的句子。(2分) 在成长过程中，使他们也目睹了一些境外势力否定、排斥、污蔑中国的一系列卑劣行径。 4.“水城青年话青春”，小语在活动中写下了自己的感受。其中加点成语的使用，不正确的一项 是()(2分) A.水城青年的远大理想、坚定的信念是水城无坚不摧的前进动力。 B.当代水城青年生逢其时，更应坚定理想信念，矢志拼搏奋斗，在美丽的水城放飞青春梦想。 C.作为新时代的水城青年，一定会不负众望，如高山之雪莲，寒冬之梅花、峭壁之松柏，扎根于 水城的土地上；更应不忘初心，不负韶华，日月兼程，为水城闯出一片繁花似锦的未来。 扫描全能王创建 D.水城青年瞻前顾后，心向祖国，担负起家乡交于他们的使命，把青春播撒在振兴家乡征程上， 自强不息。 5.下列表述有误的一项是()(2分) A《假如生活欺骗了你》的作者普希金，是俄国近代民族文学的奠基人，俄国伟大的民族诗人、小 说家，被称为“俄国文学之父”。 B.《木兰诗》是南北朝时期南方乐府民歌的代表作，与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。 C托物言志是散文常用手法，如宗璞的《紫藤萝瀑布》借花阐述了人生哲理。 D.(陋室铭》中的“铭”是古代的一种文体，多用于歌功颂德或警诫自己。 6.水城青年话青春，学校初一年级组决定编辑《青春风采录》，激励同学们不懈奋斗。(5分) (1)下面是小语同学向编委会提交的一份申请书。 申请书 ①尊敬的编委会： ②编辑《青春风采录》是有一定意义的事情。它能记录我们初一的点滴生活，留下我 们青春的足迹。③我比较热爱我们的班级，有版面设计的经验，愿意与大家共同努力，④ 为编辑这本书贡献力量，还希望在活动中提高自身能力，⑤与大家共叙青春梦想。⑥所以 我必须加入编委会，请批准。 此致 散礼 申请人：小语 (2 2024年6月20日 (1)申请书其中三处表达不得体的语句是： (填写序号) (2)为了祝贺《青春风采录》的完成，小语创作了下联，请你写出上联。 上联： 下联：青春如歌，润笔绘华章 7.名著阅读(7分) 阅读下面文本，完成下列各题。桌上有几个还不甚熟的白梨，皮儿还发青。一把酒壶，三个 白瓷酒盅，一个头号大盘子，摆着半只酱鸡，和些熏肝酱肚之类的吃食。她指给他一个椅子，看 项 他坐下了，才说：“你瞧，我今天吃镐劳，你也吃点！”说着，她给他斟上一杯酒：白干酒的辣 味，混合上熏酱肉味，显着特捌的浓厚沉重。“喝吧，吃了这个鸡：我已早吃过了，不必让！我 刚才用骨牌打了一卦，准知道你回来，灵不灵？·“我不喝酒！“祥子看着酒盅出神。“不喝就 滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢。不信，你看看！“ 具于 她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一申，举者盅儿。“你喝！要不我揪耳朵灌你！“ 样子一肚子的怨气，无处发泄；遇到这种戏弄，真想和她蹬眼。可是他知道，她一向对他不错， 1/4 只娇只 扫描全能王创建 而且她对谁都是那么直爽，他不应当得罪她。既然不肯得罪她，再一想，就爽性和她诉诉委屈吧。 自己素来不大爱说话，可是今天似乎有千言万语在心中憋闷着，非说说不痛快。 (1)上文中提到的“她”是老舍笔下的哪位人物？请结合上面语段，简要分析这一人物的 性格特征。(3分) (2)保尔说“我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来”。 结合原著内容，任意列举两次保尔受到过的打击。结合片段的内容，说说你眼中的保尔是个‘，么 样的人？ 8默写(8分) ①忧郁的日子里须要镇静：相信吧， (普希金《假如生活欺骗了你》) ②黄梅时节家家雨， (赵师秀《约客》) ③陆游的《游山西村》中描写山村秀丽风光，写景中蕴含哲理的诗句是： ④风雅是一种情调，也是一种精神追求。王维的“ ”(《竹里馆》)， 一片竹，一把琴，这种清幽自然是风雅；刘禹锡的“ ”(《陋室铭》)， 一架琴，一卷经，这种恬静淡泊也是风雅。 二、阅读与鉴赏(60分) (一)(6分)阅读下面这首唐诗，完成各题。 春光好 [五代]欧阳焖 天初暖，日初长。好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。 笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？ 【注】①万汇：万物。②苔钱：苔点形圆如钱，故称“苔钱”。③雪坞：背阳处尚未消融的雪坡。 9.下列对这首词的理解与分析有误的一项是()(3分) A.这首词写景状物色彩鲜明，花团锦簇，柳丝夕阳，构成了一幅幅天然的画卷。 B.这首词托物言志，表现了词人的远大抱负，表达了壮志难酬、怀才不遇的苦闷。 C.“花偎雪坞浓香”与“笋进苔钱嫩绿”对仗，景致互相映村，香色尽现。 D.词的上片“得意”和“竞”等词语通过拟人手法浓墨重彩地表现出了热闹的春意。 10.古人写诗讲究炼字，常有一字传神之妙，请简要分析词中“偎”字的表达效果。(3分) (二)（14分)阅读下面的文字，完成下面小题。 2/4 扫描全能王创建 吧。 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出 淤泥而不染，濯清连而不妖，中通外直，不蔓不枝。香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 的 予谓菊，花之隐逸者也：牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。炫！菊之爱，陶后鲜有 闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 (周敦颐《爱莲说》) 【乙】自古人知贵兰，不待楚之逐臣而后贵之也。兰甚似乎君子：生于深山薄丛之中，不为无人 ”。 而不芳：雪霜凌厉()见杀，来岁不改其性也。是所谓遁世无闷，不见是而无闷者()。 :么 兰虽含香体洁，平居与萧艾不殊。清风过之其香蔼然在室满室在堂满堂，所谓含章以时发者也。 (黄庭坚《书幽芳亭记》) 11.下面对词语和句子的理解，不正确的一项是（)(2分) A.“不待楚之逐臣而后贵之也”中的第二个“之”与“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之”， 意思不相同。 B.“香远益清”中“益”是好处的意思。“来岁不改其性也”中“改”是改变的意思。 C.“不蔓不枝”中的“蔓”是名词用作动词，横生藤蔓。 D.“牡丹，花之富贵者也”是判断句。 12.在【乙】文中括号内依次填入下列词语，正确的一项是()(2分) A.也之 B.以也 C.而也 D.乎之 13.【乙】文中画横线的部分有三处需要断句，请将断句处相应的字母依次填写到答题卡上，每 答对一处给1分，作答超过三处不给分。（3分) 清风A过之B其香C蔼然D在室E满室F在堂G满堂 14.借助文言知识卡，把【乙】文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。(3分) 生于深山薄丛之中，不为无人而不芳。 【文言知识资料卡】 坡。 薄：①贫瘠：②与“厚”相对；③轻视，看不起。 芳：①散发香气：②花草；③香，气味美好。 15.两篇文章所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处？请结合内容分析。(4分) (三)(20分) 梧桐树 ①窗前有好几株梧桐树。这些都是邹家院子里的东西。但好像是专门种给我看的。自初夏至 今，这几林梧桐树在我面前浓妆淡林，显出了种种的容貌。 214 扫描全能王创建 ②当春尽夏初，那些嫩黄的小叶子一嫉嫉地顶在禿枝头上，好像一堂树灯，又好像小孩子的 剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。植物的生叶，也有种种技巧：有的新陈代谢，瞒过了人的眼睛 而在暗中偷换青黄。有的微乎其微，渐乎其渐，使人不觉察其由秃枝变成绿叶。只有梧桐树的生 叶，技巧最为拙劣，但态度最为坦白。它们的枝头疏而粗，它们的叶子平而大。叶子一生，全树 显然变容。 ③在夏天，那些团扇大的叶片，长得密密层层，望去不留一线空隙，好像一个大绿嶂，又好 像图案画中的一座青山。在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐 了。芭蕉叶形状虽大，但数目不多，那丁香结要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子宴寥可 数。梧桐叶虽不及它大，可是数目繁多。那猪耳朵一般的东西，重重叠丞地桂着，一直从低枝上 挂到树顶。窗前摆了几枝梧桐，绿叶成阴，我觉得绿意实在太多了。 ④一个月以来，叶子由较初的绿色黑暗起来，变成墨绿；后来又由墨绿转成焦黄；北风一起， 它们大惊小怪地闹将起来，大大的黄叶便开始辞枝一起初突然地落脱一两张来，后来成群地飞 下一大批来，好像谁从高楼上丢下来的东西。枝头渐渐地虚空了，露出树后面的房屋来，终于只 剩几根枝条，回复了春初的面目。这几天它们空手站在我的窗前，好像曾经娶妻生子而家破人亡 了的光棍，样子怪可怜的！我想起了古人的诗：“高高山头树，风吹叶落去。一去数千里，何当还 故处？”现在倘要搜集它们的一切落叶来，使它们一齐变绿，重还故枝，回复夏日的光景，即使仗 了世间一切支配者的势力，尽了世间一切机械的效能，也是不可能的事了！回黄转绿世间多，但象 征悲哀的莫如落叶，尤其是梧桐的落叶。落花也曾令人悲衰，但花的寿命短促，犹如婴儿初生即 死，我们虽也怜惜他，但因对他关系未久，回忆不多，因之悲哀也不深。叶的寿命比花长得多， 尤其是梧桐的叶，自初生至落尽，占有大半年之久，况且这般繁茂，这般盛大！眼前高厚沫重的几 堆大绿，一朝化为乌有。世间的“无常”，莫大于此了！ ⑤但它们的主人，恐怕没有感到这种悲衰。因为他们虽然种植了它们，占有了它们。但都没 能体脸到上述的种种变化。他们只是坐在宙下噍瞧它们的根干，站在阶前仰望它们的枝叶、为它 们扫扫落叶而已。何从看见它们的容貌呢？何从感受到它们的象征呢？可知自然是不能被占有的， 可知艺术也是不能被占有的。 (作者丰子恺，有删节) 16..对这篇散文的赏析，不正确的一项是(）(3分) 人本文以时间为序，描写、议论相结合，写出了梧桐树从生长到衰亡的过程。 B.为了表现梧桐树的不同容貌，文章用了许多比喻和拟人的句子、新颖而又形象。 C.第②段用梧桐的生叶与其他植物的生叶进行比较，表现梧桐生叶的抽劣和坦白。 D.第③段的“绿意实在太多了”一句，表达了作者对梧桐叶的喜爱之情。 3/4 扫描全能王创建 17.窗前的几株梧桐树在“我”面前显出了哪三种容貌？(3分) 18.品析第③段划线句子的表达效果(4分) 在夏天，那些团扇大的叶片，长得密密层层，望去不留一线空隙，好像一个大绿嶂，又好像图案 画中的一座青山。 19.第④段运用了哪一种写作手法？请分析这种写作手法的表达作用。(4分) 20.文中为什么说“可知自然是不能被占有的，可知艺术也是不能被占有的”？你从中得到了什么 启示？(6分) (四) 接过铜旋子【山 明前茶 ①去年深秋，去濮阳老山村行走，在孙家庄上见到绿豆粉皮的非遗传承人，是个24岁的青年。 庄上人都亲切地叫他“旋王”，夸赞他将钢旋子使得轻盈快适，比做了40年粉皮的孙老爹还要出 神入化。 ②一进作坊，就见正在忙碌的一家三口一老母亲负责调糊，不停地搅动瓦缸里的绿豆糊浆， 防止沉淀。小孙立于大灶边，一大锅沸水正在微微冒泡，他手持的旋子，看上去就像武侠片中的 金属盾牌一样，平底，溜圆，寸把高的浅边，发幽幽的红铜色，小孙舀了一勺粉浆注入铜旋子中， 肩头微微一摇，右手顺时针接左手逆时针微微一荡，粉浆就借着一股太极之力，在钢旋子的底部 迅速凝结，并长出雪花般晶莹别透的放射纹。 ③小孙往左一递，父亲接过钢旋子，在冷水缸里轻轻一按，钢的导热性很强，灼热迅速散去， 熟粉皮已经与铜旋子脱离，老孙轻轻一拨，粉皮像一张透亮的丝绸浸入凉水中，接着，它被轻轻 挤出水分。不，也许我的比喻并不确切，老孙说：粉皮子可不像白丝巾，你来感受下它的调皮。 我洗净手，戴上白帽子，尝武从铜旋子里“捉”粉皮，没错，它活泛得很，捉之滑手，挤之有韧 性回弹，放入扎手的凉水中能迅速漂游，犹如一朵有仙气的透亮水母。挤干水分后，将它摊平， 放上竹帘子。一只长长的竹帘子摊放6张粉皮，立刻抬到场院中去晾晒。老孙才抬出一只竹帘子， 我已经赶不上趟儿了。 扫描全能王创建 ④我退出，小孙一家人的流水线就恢复了豫剧的调门儿，一招一式都揉在了点儿上。小孙一 手持勺，另一手持旋子，都不需要眼晴看，在他手中，铜旋子仿佛不是做活的家什，而是武快电 影中施展绝世轻功的器具，它如轻舟淫漾，也如飞蓬一点，借着臂膀旋动的离心力，迅速吐出一 朵一朵的雪莲花，或一只只溜圆的海月水母。见我看得发呆，小孙笑道：“一心一意做上两年， 你也一样应付自如，就像卖油翁说的：我亦无他，惟手熟尔。” ⑤旁边的小孙妈妈心疼地说：“做咱这一行的，盼儿孙接手，又巴不得儿孙不肯接手。只国 做这件事实在辛苦，只要第二天是个大晴天，一家人凌晨5点就要起身做粉皮，一到晌午就要收 手，再做下去，当天的粉皮会晾不干。这批货就算废了。”她板过儿了的手给我看一小孙浅露 指手套的左手指实是一层厚厚的茧，再一看，右手也是。钢旋子导热快，沸水之上，赤手触之很 难不烫出血泡。 ⑥“钢旋快慢看水温，溜边揭起能囫图：收补窟窿掉圆整，水油刷晒看阴晴。”老孙慢悠悠 唱起老祖宗留下的歌谣，将一张张薄如婵翼却又饶有筋力的绿豆粉皮移到长竹帘上，这些竹帘子 一只只斜靠在院墙上，或平搁在长凳上，场院中像同时升起了几百枚皎洁的圆月，而那些影影掉 绰的离心花纹，就像月亮上的桂花树一样，散发着梦幻光泽。风徐徐吹送，新绿豆的清香在场院 中鼓荡。强烈的阳光下，粉皮正在脱水，与竹帘子分离时，发出轻微的啪嗒声。 ⑦太阳到了天心，一家人做完00张粉皮，连屋顶都被竹帘子占满了。小孙说：跟我们一起 吃拌粉皮吧，·想来你也看饿了。我笑着应允。 ⑧才从铜旋子上捉下来的凉皮，与那些晒干后又泡发的凉皮口感不太一样，更糯，弹力更强， 吃在喉呢里像一条滑跳的游鱼。与此同时，刚从田园中摘下来的香、酸、辣、凉等诸般滋味，都 与那玉带般的凉皮纠缠得难舍难分，在舌尖唱起了大开大圆的豫刷，那么恢宏，那么醇厚深沉， 又那么鲜爽痛快。 ⑨我问小孙：回来做凉皮，也是为了在爹娘的膝头，吃一份这样的美味吧？ ⑩小孙答：家里的手工凉皮，养活了四代人呢，到我这代要是断了根，有点可惜。2019年深 秋，妈给我翻好了冬天的新被胎，让我回家拿，我进门，发现我爹在灶台旁站久了，膝盖竟然不 会打弯，要扶着墙才能把竹帘子杠出去，按他的话说，就是想唱戏都亮不出霹雳嗓门了。我很心 疼他，也想着，终归是舍不得这些钢旋子敲扁了去换糖吃吧。归来接班，就这么定了。 ①此时，秋风平稳安详，农家场院安静得听得见野棒的飞舞声，院墙上的野菊开得那么鲜活。 【注】铜旋子：一种铜制器具，像盘而较大，通常用来做粉皮等。 21.文章题目“接过铜旋子”有什么含义？(4分) 表层含义： 深层含义： 22.根据文章②③自然段内容，补全粉皮的制作过程。(4分) 调制粉浆→→冷水拨离→漫水挤干→ 414 扫描全能王创建 23.从修辞的角度赏析句子的表达效果。(6分) 小孙一手持勺，另一手持旋子，都不需要眼睛看，在他手中，铜旋子仿佛不是做活的家什， 而是武使电影中施展绝世轻功的器具，它如轻舟浮漾，也如飞蓬一点，借着臂膀旋动的离心力， 迅速上出一朵一朵的雪莲花，或一只只湘圆的海月水母。 24.文章结尾处的环境描写在结构和内容上各有什么作用？(6分) 三、写作(50分) 25.吕蒙就学后，听到鲁肃的肯定与赞扬，心里觉得暖暖的；迅哥儿拿到阿长买来 的《山海经》，心里觉得暖暖的；“我”和老余迷路哀牢山，之后住进小茅屋，心里 觉得暖暖的…在我们心灵深处，总有一些人、一些事、一些物、一段情带来融融的 暖意。 请以“我心是温暖的”为题写一篇文章，叙写生活。 要求：①联系你的生活、学习经历和感悟写作； ②不少于700字；③不要套作，不得抄袭： ③文中不得出现包含个人信息的人名、校名、地名。 扫描全能王创建