试卷10 河南省洛阳市伊川县2023-2024学年下学期期末质量调研检测试卷-【芸熙百分】2024-2025学年六年级语文下册期末必刷卷（统编版）河南九县七区专版

河洛芸照·期末考试必刷卷 副冠期 能的意外”可知,”也不是花开了就一定结果子”意思是 岛,却依然能在不幸之中,把好处和坏处对照起来看,从中 要想收获,就要劳作,中间还可能会遇到意外,我们要 找到值得宽慰的地方。 有承受挫折的能力,据此作答即可。 (二) 16.示例:草木会跟着季节的轮转,随着气侯的变化,凭着 13.【文本一】的中心句是:“除夕真热闹。” 它们的感觉,从容不迫,不急不躁。 这句话概括了整个文本的主题,即描述北京除夕夜的热闹 这样写的好处是赋予了草木以人的情感和行为,使之 气氛。文本通过描述家家贴春联、穿新衣、放鞭炮等活动, 更加生动形象,增强了文章的感染力,让读者能够更加 展现了除夕夜的喜庆和热闹,因此这句话是中心句。 直观地感受到草木在季节变化中的生命力和坚韧性。 14.①都描写了除夕夜的热闹和家庭团聚的氛围 17.示例:夏天是生长的季节,万物在阳光和雨水的滋养下 ②强调了穿新衣、贴年画,放鞭炮等传统习俗 迅速成长。春天的花草需要时间来恢复和生长,夏天 ③写了打扫卫生、做年糕、做五香肠等习俗 则是它们展示生命力的时刻。夏天的炎热和充足的阳 15.【文本二】详写的是闺南老家除夕夜的准备和庆祝活动,如 光为植物提供了最佳的生长条件,使得它们能够茁壮 做年糕、做五香肠、祷告祝酒等。这样写的作用是让读者 成长。 更深入地了解闾南地区的除夕习俗,感受到节日的温攀和 夏天也是变化和过渡的季节。就像春天到夏天的过渡 家庭的团聚,同时也展现了不同地域的文化特色。 一样,夏天到秋天的过渡也充满了变化,夏天的结束 (二) 意味着收获的季节即将到来,万物开始准备迎接秋天 16.李大钊在冬天的大雪天气中带着孩子们去扫雪,教育他们 的成熟和收获。这种过渡和变化提醒我们,生命的每 不能当寄生虫,要学会劳动,从小养成吃苦的习惯。 一个阶段都有其独特的意义和价值。 17.D《解)本题考查对文章内容的理解。由第③段中 (三) 18.C “他对孩子们说:将来谁也不能当寄生虫,谁要是不劳动, 19.遇险 在荒岛上 离开荒岛 谁就没有饭吃!'说完,他率先俯下身子挥起扫希开始扫 20.示例:鲁滨逊是一个勇敢、乐观、有毅力的人。他在荒 雪,一边扫一边给孩子们讲新奇的故事”可知,孩子们“越 岛上独自生活多年,面对重重困难,始终保持积极的态 扫越带劲”是因为从父亲的言行中受到了鼓舞。故选D。 度,不断探索和创新,最终成功生存下来并离开荒岛。 18.示例;面对反动政府的血腥镇压,李大钊不顾个人安危,指 他的故事激励人们在逆境中不放弃,用智慧和勇气克 挥群众疏散。眼见有几个受伤的青年倒在了地上,李大钊 服困难。 三步并作两步走上前去,用一双有力的大手把他们撸扶起 21.示例:鲁滨逊刚遇难到荒岛上,在船上收集物资。他正 来。他环视四周,沉稳地组织其他人掩护伤员撤离 在努力地从失事的船只上搬运可以使用的物品,如工 我从中可以看出李大钊是一个忠于革命、沉着冷静、舍己 具、武器、食物和衣物等。这些物贤对于他在荒岛上的 为人的人。 生存至关重要。他小心翼翼地将这些物品搬到岸上, 19.D 以便在荒岛上建立一个临时的住所,并为长期生存做 20.①李大钊的英勇无畏 好准备。 ②坚定的目光 五,22.略 ③教育孩子扫雪、唱《国际歌》、参与组织反对八国通蝶的 伊川县2023-2024学年 国民大会游行 第二学期期末质量调研检测试卷 ①李大钊的爱国热情、革命理想 发动阶段 二 主题四:观察想象 记录生活 1.(1)明媚 心平气和 单调 无聊 幼稚 寄托 21.略 (2)示例:丰富的表达 让我们的情感得以充分流露 嵩县2023-2024学年第二学期期末考试试卷 主题一:积累学用 便捷生活 一、1.僻静 拨弄 书籍 徘徊 2.A 3.C 4.C 5.D 寂寞 无聊 幼稚 彼此 6.示例:专心致志 全神贯注 聚精会神 2.C 3.A 4.C 7.都用了夸张的手法将事物的情态表现出来 5.(1)示例:时光胶囊-我的成长之旅 示例:兴奋 听到这个好消息,他兴奋得快要发狂了。 (2)B 8.愉快 借助对景物的描写表达情感 (3)示例:亲爱的同学们,大家下午好!在这个激情燃烧 示例:情绪低落 被好朋友误会让我情绪非常低落。抬头 的六月,我们齐聚一堂,共同开启这场特别的毕业联 望去,天空灰蒙蒙的,鸟儿们也都不见了踪影,只有一只风 欢会。我是今天的主持人,非常荣幸能与大家一起 筝孤零零地在风里游荡着...... 分享这个难忘的时刻。站在这里,我仿佛能听见时 主题二:吟诗品词 诗意生活 I 光的脚步,它轻轻地走过我们的教室,穿过操场上的 9.何当金络脑 快走踏清秋 今夜月明人尽望 欢声笑语,如今又悄然来到了这个告别与新生交汇 不知秋思落谁家 门前流水尚能西 的节点。我们曾在校园里共同成长,一起经历了无 寒食东风御柳斜 休将白发唱黄鸡 数个日出与日落,见证了彼此的泪水与笑容。今天, 冷露无声湿桂花 我们将用这场联欢会,为我们的童年画上一个圆满 10.示例:劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 的句号,同时也为未来的旅程点燃新的希望。 主题三:读书赏文 充实生活 6.(1)树欲静而风不止 子欲养而亲不待 (一) (2)苟日新 日日新 又日新 示例: 7.示例:(1)好雨知时节 当春乃发生 11.第九章 救回“星期五” 鲁滨逊在荒岛生活的第24年, (2)清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 岛上来了一群野人,他们准备杀死并吃掉一个年轻的俘 8.鲁滨逊 丹尼尔·笛福 虏。鲁滨逊救下了这个俘虏,那天正好是星期五,因此他 示例:建房定居 畜牧种植 给这个俘虏取名为“星期五”,随后“星期五”成为了鲁滨逊 二、(一) 忠实的仆人和朋友。 9.①示例:月光酒向庭院,树上栖息着鸦雀。 12.他是个生活的智者,他总是能用自已的智慧解决一个又一 ②人尽望 ③缓慢,悠远、绵长 ①思索之状 个生活难题,比如,他选择的住所有水有树又安全,他圈养 10.中秋 山羊、翻种麦子、烧制耐火的罐子解决了吃饭的问题等等。 示例:爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 他还是一个积极乐观的人,因为他虽然身处荒无人烟的小 11.DA.我国火力发电占到全第发电量的0%以上 主整二：吟诗品询诗意坐活(1口分 且水电，太阳能，风能、地热能，藏沙能是可再生能源 降传品问，让我们的生活富有诗意 伊川县2023-2024学年第二学期期末质量调研检测试卷 C新能源汽车只有将可再生能源充分利用起来才能逛来底正的 9.根累情镜补免诗句，(8会) 时阀：00分钟) 分：00分本语文《六年县下月 环保。 持网中衡绕碧万千情猪，从《马诗的诗句 D.当前新能源汽年的用电仍是由星受成电的过程，仍有大量的 炭达阶般生鞋 中，我门读雷的是建功立业的 装日 二 三 想分 餐气撑出 期阶：从《十五夜望月》的诗句“ 得分 5.依次填人下置语段中横线处的司子，最蜂当的一项是()。(2分) “中，我们读出的是墓念的至情：从苏状（滨溪 种子在这片土地上的生活开不是系么相利，月围的各种合 小学阶是的学习中特博来，学较希行“视享语文，A亮生活”三 纱)的”非道人生无再令？ 平都幽笑它，艳接它，认为它兄是一餐平无的种子，从此， 恩探完潘动，引颜大家感受语文学习对生话的意又。请锋来参加 ”中，我们读出的是志素张的章情。诗词中精读看 发动阶领(10希)可 ①它变得沉置 省丽美紧，“春碱无处不飞花， “里有降家 活动发动除段，小伊显习一段话鼓材大家参与进米，情保智 四它指依然努力地生长着 飞舞，落红无数的前烂春景，“中庭地白树柄刊 完成 ③它在我欺地没颗士壤中的养料 “里有月色空明，清冷素洁的取家代意。 1.有了播文，生沾处关阳光ming mei )。得保的文说，止 ①尽音它经受着见暗的忍机，暴雨的侵美 10,0?年建京冬刻会用籍式朵用析侧离情”的方式递别运道面 戒通事邮能in ping qi h0 》:多样的同动，让 A④①幼我①④①西C①0④ D①④四 来的明友。我们迪可以用诗句表达这一送别之情。比如， 我们的生添不得40nd0 )01100( :策入的感 6用不司的四字词语替换文段中加点的三处“专心”.堂即不变，让 .(2分) 考，在我门的相法不再yuni间 》肤浅：笔端竹亨作。止代 钉的锋意有符市( 表达更丰富。(3分》 主题三：读书赏文充实生活(9]分日 调书解真是一个学习的好表处。耸填，卡架雪。一个小寻道 让我们一起发现语文的美 侧读为我们的生命打上长色，让我1的生活充实又充满智慧 好，养可”悦亭语文，点亮生语！ 正在专心地珠通解·常至周隆亿3：书桌前，几性和中生风料 (一1浸步量界名著的花同。(7分) (1)根据提言，补充词话。7分) 作大组短五在专心地纪笔记：素窗的一排持子上息难无虚商，大 第一事不安分的鲁屏进 米都在专心地债着喜爱的卡得…走理连里，体的心也会立耐 幕八章环岛机行 (2请文与我的生话和或长息息相关，请常为文中精线处规 第二章初武机海 变得安静下来 第九章报四“里期三 写一句话，表达自己对语文意义的认识。(3分) 第二章再流航海 第十章数有“星期玉 主题二：积累学用便德生活(19分) 第甲章死里这生 7.总结下面的句子在表达上的共同铸点，冉从下边的司语款材 第十一章降诗秀我 肌闻学句是阅读的其融，我取信息是生话的必知。 第玉争就岛日纪 2,小伊组和大家分享一指常用的同的。请选出相点字读音全对的 中任选一个，照样子到对，(3分) 养青幸机争病魔 第十二章新的奇里 第十三章童逗放明 一项.()2分) ①达已拿大的，搜地，怎么能壶运精场宽： 第七幸常地都造 A.U〔ch论) 憎卷(wi的 规焊(ch门 别出心段(cOl 色入月，门前的难苑开T,际香气才里入梦年能用好明 11,(鲁底进漂德记有多样的版本。上面列出的是某一做本的日 且德授(16m) 柄息(aD 敦厚(chin》死得其所(d的) 同语索材：齐在蜂望情愁传窄高鉴障条 录，请这择你印象最限的一个章作，与大家分享其主要内容。 C.此（的n 难家（场） 惊想(hung)感灯结影(cdi 共同特点 (3分1 3,班级华行书餐制作比赛，小川图在5鉴上可一每话，昆醒大家这 我来写一写： 书要下署功，要深人题考才会有收我，下列达明中最合道的一 8读读小伊的目尼片夏，说视地表达情感的方法，再从~情境素材尸 句是( 12分) 中任选一个，赣样子写一写。《面分 A,所者一席话，胜读十年书 北时，我和答爸种行在尊外的小路上，阳光暖暖处盟量着标 且，格到用对方恨少。事非经过不知年 12,生活中和文学作品中的鲜个人物指是立体的：多面的。请你就 春的树我，鼻们在礼头成快地种着它们见到的新解事，风无移 C,读书须用总，一学值下金 我眼中的滑窝通”这个话题作甲兴发喜·表达自己的香法。4分) 垃我岭而短，空气中常着现土的滑新，感觉一城都元满了处愉 4.对下面请校的意题概括最恰当的一理是(2分) 我眼中的鲁滨进 当前新能源汽本克否能架现真正的清减呢？我的庄镇淡 情境常材：望着夜空上争海上价峰纸常夫塑而包 意，我润大力义电占到套年发电量的和%以上。由煤史成电的 个伊思表达的情感是 ,随的表达秘快是 过程，仍有大量的或气棒山。桥绵源汽车只有将可再生能源，光 我来耳一写： (二)够受中国北京的民.(10分) 如衣电，大阳能，风能，地热能.海沙能平克合利用起来，尽量降 【文本一】 :火力发电的此例，才能建表具正的环保 像夕真病间，家家赶就卒系，到处是酒内的香味。老少男女 适文·我年短·下相·第1页·共6页 图文·六年恒·下册·第2页·共6瓦 语文·我年级·下量·第3面·共页 斌卷10 都穿起新表，门外导好红红的对联，星里贴好怎意的年A,哪一案 这名冷，货适网孩于们去归雪，要是流鸡了，可怎么冷”事大制用 二在扫雪动中身体越来越热 船打火通富，不许同斯，我地声目夜不隐。在外边做率的人，怜非 手柱托了一下眼梁上的眼镜，息非的目完从品秃的战州中造止我 D.从父亲的言行中受具了鼓舞 万不得已，动定处酸業来，吃用国做，架祖，这一夜，除了很小的孩 他笑意混置她说：“湖子息智从小养成吃苦的习循，无裤长天了行 1B阅读第奶一@段，结合文本的具体语句作社住，准是老引用原 半度有件名人晴觉，都要宁岁。 名也不会就。身体授常洁动，息会增陆丛机办，老在家里不动单， 文语创-再对自己的批注。《3分 【文本二】 我是棉冷了.” 桃不，可从以下角度中任达一个遗行撬注 我于是暖地想起令天是一个转别的掉寺。记化中这个耳子在 随后，批都呼孩子们拿上碱集和打帝到院于里去，他对省于 对人转形象的练会，对情彩样写的鉴量，阅被中产生的罗 老外豪千里是从设服三，在开怕的。凌展三点外婆筑本着肿下成， 们镜广将氧堆北不能背亭生血，难叠爱不常动，堆北漫有做吃】”镜 长我疑问，为逢一多如深理解想委连闻的资料4： 城后开站的侵着异景廉而麻利地忙着。 定，他年光箱了身于辉赵妇帝开始山會。一连衫一垃给其子们清餐 今天是臂月二十丸，是四的的目子，迎新速相的日于。 奇的故事，镇于们包吸着口起来，不仪不觉得冷，成而是地材烟 在国南老掌，这一天是大持忙修日于。要擦泉能床门洗 地板，号燕来直序科大竹白德年糕，红降平丝.成味年红，委年成起 D院于的而霜多望故瓦着一家黑三意式风果，事是争大钓帝 餐儿女从小市局里浅的表的。随备孩于针清新长大，妻火钢福有 19短文最后一个自然数与开头相呼应，对这样写的好处分析不给 的“冲来”，黄垫北的五香所，还委换上新果洗的窗帘非单，辑上雪 实网，能会西音燕我胸治德门的心灵。夏天的晚上，李大刺常把酒 当的一项是2分 合岭台有，售后，委开始站气路得地忙国护的年纸。 子们成娃书房，纸他幻喝《国际餐》，平讲解段词的意义，他还丁属 A使文章的结构更加瓷整 夜基降临时，大掌使旧田因业在国案前。外凑开给神香，等翼 黄子1，唱的声音不能夫高，不能让物上的整张和暗探所见。听了 我突显李太钊的光辉形象 们开书视调，小超子们开站整度整度地往嘴里怎丑音肠 父素的瑞，孩于门料会德地灰东头。他的声者经沉而有力，背精特 C增感染力，鼎人寻味 场玛和老外会开站格感循循地中龙多则表 全部的价感都融入到我声里，就子们都深受感是，动请地暗了一 力，承上启下，使过凌堂相自然。 干是，隆乡得里地恒大关着走表，文醉里骑地大笑看典去 20.小川拿来一素李大句障像的阻片，这座潭像由两块反大的花岗 是白前好竹（降少》，有致随 ⑤进2衣植着季大制和家人政声无语的小院，包见证T他“钱 岩相城。创作者力争用传神的雕剂手达，展现出李大斜先生的 3【文本一】的中心句是蝶句话：你为什么认为它是中心句：结 病如减复”的草命缘杯。 精神品质，将好文与这张障像圆片对四品米看，起下面的表格 合文本内容具棒分析，(《分 心126年多月塔日，为反对八国通藤，数千学生和年众来到 补充完草。《4分) 天姿门得开国我大会，会后喻区侵其高执收舟门前耳行请总。 提承： D作为中国务产免平期领平人之一的李大刻，参与你暑T这 14对比【文本一】和【文本二】比较它们所指写的除夕有哪些并 D传细观察摩像图丹 火治动。神什队伍中，幸大制昂首视购，目无期何，神情庄童桥尸素 四再谈（日岳化伟人），头建人物样写 同，填写到图应位置，《3分) ⑧反动政府无视人民肯爱国片清正义要康，成肛地向平藏 是健事件芳 不明走四 群众开格扫村。面对成动收舟的血程镇压，季女转不用个人安息： 相同点： 先素的隆夕 着挥屏最碰数。眼见有见个受信竹青年例在了地上，李大戟三步 ①体冷用片和阻文想产女《人物品境，相关事修，时代常景，相 并件两步是上前去，用一观有力岭大于记他们厚政感表。他乐视 关青料m》. 不月A 周，死随地加架其流人掩护伤项毅害 看到的塑像 读到的短文肉容 心中想到的 闲南的坠少 ②随后，李太的血家席开北京克祖氨的紧急会队，研完都暑刺 “铁扇拉道义”李大创恒拐拆护 15.【文本二】详写的量愿军分内容？这样可所什么非用？(3会) 的战车计划… 宽大的病脖 质批高 。多少年过去了，女命耻风于这座清南古格的院落，最桃看李 女国的子身钢绿，我幻特第依然可以看到她坪尚太的章影，寿看一 (区)迫忆建壹立国的伟人.(1#分 科灰率明棉艳，或着眼镜。独而有风度，平静局品得的脸上，目 主题四：观察想象记录生活(30分》 旧属忆伟人 无总是辱名是定 只要保智心，生活处处有美好！神奇的文字帮我们记读下生 ①京市香域区文集辅同料季，是事大在城多之外与家人 16.用简洁的语言，餐新短文第②一①段的主要内容。《3分》 生活时用黄长的一处仕斯，现在巴经白会众开救。在这原毒静，古 活的美些 林的小觉里，事大榨的年身铜撑在和光下相相生样 21.生话中处处常是“语文”，“语文”就是我门的生话。用请文”的 的院子不是很大，他是很温餐，亿样那花一年冬天，大雪龄输 17,阁读第度。对线子们越扫谌带动”理解最恰当的一项是( 眼晴看世界，用“项文“的思排来里考，用“语文“的方式去表达： 梅6下个不停，李无创看着待佛植情上一是厚棉家的地面，对已 (2会) 是一作多么美好的率情。请你蓬择自己生话中最美好的人成 的女其和儿子现：“省下得多大啊！你针拿着包帝到院于里女相 A,赶紧扫完让父亲雅续珠故事 事，白按题日，用自己喜安的表达方式与大家分享，要把重点的 雪，受高光的估，境个女雪人也好，”孩子们的外祖号心弹杰说，“元 品新常时间干活怕外阻母心疼。 常分写具体，不少于0字。文中不要出现真实的姓名，学校 试卷10 文“年下第4页·并页 酒文·我年级·下函·第5页·共6页 话文·我年极·下留·第0页·共6页