试卷3 发展型学习任务群(一实用性阅读与交流&试卷4 发展型学习任务群(二)文学阅读与创意表达-【芸熙百分】2024-2025学年六年级语文下册期末必刷卷（统编版）河南九县七区专版

1,读了这三喇材料之后，小文对墙午节的习俗很盛兴避，植又收果 材料三： 参观须知 时回 了一些关于端午习饼的责料，请帮曲陆判断以下不网于端午习 读开就时间：器到馆书：3018：00,17：00停上入馆 发展型学习任务群（一）实用性阅读与交流 俗的一项是(》， 修复馆9：00-一17：00 小华·请文》《大华回下+丹 A.挂伸植面像 品，佩花灯 德前雪抚明 (-儿文化包黄端午节 C.采镇变叶，喜痛 且饮性黄酒 草种 雾价 相关说明 材料一 2[新短理型]小婚有记笔记的阅读习值.楚在不同时傅读到上连 骨通果 72克/g 凭本人身给红明票 2025参5月31日乙巴地来充历五月有五 三则材料，根据内容展括了小标题，枚理了材料内容，井后上了 “端作”的丰题标签。请根据阅读材料将笔记补充完繁 65元/最 但授军人史本人青保体和量瓷军人红前票 域争节a面t下st山，文愁格阳节，龙舟节，童年等，重五 化志品 全日制大管表科反以下华历章生，凭有线 节、天中宁等，走来耳种参点，新精甲都、或质延币不处食为一体的民俗 年月10日是制二①端午节的百科知识 6无/驱 学生江南器 大节，与春节.脊明节，中做节并称为中国回大传地节日 白与泰节 并移中国回大传税节日 成成军人，现役军人、端防就键及黄、残风 。伞年烤午节处机时间是五月 日是6月1日 8月11日星期三他 人，0周萝（骨）以上老人，身高1,1来《骨 车 1,3泉)以下儿，童，来命风属可享受克参，雪 核使出伊州性性 。总章形府，百拉江边地吊⊙人们社江望杨战博，剑单黄遇 “#”世#时” 0每年五月期五，靴有了风标 出示身份盆原件我免票伍外单件（将合身 高条情的儿童无镇被使)。 6月15日是周日③名作家笔下的墙午 O相号色棕子（苏童） 。橘午 〔流正两) 爱：二里雕博物馆房行贵名预跨的票，藏平呵混前5天在官方网 材料二： 结，就信公众号情约，就票时间为得时如：00。表位用的门量在 传说希原死后，国而拉哀棉异常，检粉谓列泪罗江边卖凭等 2[西地标识]袋云看了小请的阅读笔记，对“名作家笔下的瑞午 表观当日23：00前朗可违卷.章观当日23：0阳后无染是参见软， 层原。渔夫打则起和在江上果四打着她的”身。为了不止星原的 中“相母越棕子“部分很感兴银，也读了这一内容，觉得作者得动 身体被鱼是虾蟹吃辞，人们橡喻姐江里杨线团、们草骨酒。以后。 作捞写得特别精彩，情帮师她完戒积累。 1,根据三则材料判断以下说达正提，正确的/”，情误的话义“ 在每年的五月和三，统有了龙舟党观、吃标辛、喝雄黄酒的风唇 、 (1)三是堆博物第是对三暴用考古爱握及昼新研究成果全面，系 材料三1 4.[审美铜量]读了“名作家笔下的情午“，你是否也有了盛触？请 统的展示。 我祖母生在后门空地上鸟然于呢。有一共洗承的大木盆装满 (2)如果8：0就到了物前门口，可以先进人接复偏参裂，() 留下保笔下的南午” (3于参现结束出博特前已整15：00了，可以果坐量后一班大巴专 了清心，受池看刚从湖边苇地里骨下的青续叶，我家屋前模后都道 哪最凉意的清香味…根导北雪向的然来感在回张都叶里，窝盛 线客国 一只小脚的帮代来，名警色好，机上包在辣想的花直。有一风鲸于 之.一年级的保降去参靓三星堆博物第，却求能享受免数。其原因 礼到线的醇于上了，我策头朝只松子是看者套，发观祖导色的超 可能是() (二儿多烧使燕城三星壤坤物馆 A,释雕已是一年级学生。 且熙密没有园低证件 子一年北一年大，春喻★，视句与的。 材料一： 屠第简分 C.麻陆错过了参观时何。D.麻照身高超过L.3米 (作者系重) 三星堆博特馆原首能国家一纸博物馆，馆内藤列青何器，工 3,[总原施女]小像在为暑假参戏三星堆博物馆最皮路。他通过期反 一太早致罗好文蒿，蓝爱还有雄青酒，吃过植白糖的撑半，城 石君，金器以双鸡营，骨器子1500余什（套）珍食文潜，全面，系统 难跑上大浸看不龙新。小辑子行包里装渴炒喜王，一边呢硼呢嘴件 周向大家请教购票问遵（知下图），请格根据以上材料科复小像， 地装示了三星境专声发幅及最斯研龙成果 着，一站柳来弹于服亚。河湾布头特出一条龙相，人们帽时政呼童 材莉二： 交通玻昭 暑算，线和案人是女成都镇等，在条逃电 款，精洲是哪不村于的胎…一等看清了是青龙延是自龙，课竹线时 海大已专我希骨，25无导小时一姓 三建堆樽物馆。想请我大家，如何时香又考 屏幅烟炸响施表 落线起选成：气指市春程路(7：0016：00》一三蔓推湾物馆 使又清钱？ 智上大丛擋动，儿十走某同时起落，命者性点，陆作整齐地位 (9,30-20,301 我打一来有5个人，爸爸退促军人)，焉 后划示，撒整体降水花，朝红裤方向风候而去…粉后高高翘越的 桌地铁是眼绳票价：5元保周木，方翼目，震暑饭运行 蜗（种士），平平6多)，与奶61岁)和我《国年规1 种第，每落下一流，相使如向妙物了一根一厚多述。培在岸城上 琼线起德成，地铁华挂路站(7：20一16：00》一三熏堆博物编 的男女处少都发了在，“如油，加油的用声发得河术都发童 (9100-19:00) 〔作省夜正衡】 卓自宾，导杭瘦常“三星填博物鲸停妈“ 函文·年·下图·第1页·共3页 面文·先年组·下细·第1页·共3页 语文·六年经·下量·第5面·并3页 试卷3 4:·必利卷Q释日规。年 就位嘴莫通。是思德任赶上者，一机存过来+先效到自己的嘴里， (2)汇墨难琴围]由餐里德这样的英蜂，保还想起了莲？绝门又有 情州噪了味，形到文针义覆。不一会儿，他壶到有些头香栋爆，全 怎样的英事迹：止我打一起氧怀奥器 发展型学习任务群（二】文学阅读与创意表达 身无为。夏过丁一喻儿，驰融于一件确，威之唱吐起来。德急轮 张瑟秘 小水学，请文》《大年最下，用 对小减士说：“连草有在，传，快墙等…m”视羊把语说完，张思德线 (一)汇发国并有好战士数思捷 我制去了如觉。平个多小时以后，感感恰授径耀未·提城物物他 ①1333年10月鼠思培参加女军，193后年3月裤虹臂考6军 看见小战士端看是虹甲在吸有，隐急世视：“不委平我，快去者蜂其 五位战去为掩护 鼻开川陕革命根竭地票如了长征， 他月志，” 群众和大部从棒 边36平夏天，最基佛所在的红日方雨军即过大雪山后，外 移壮烈跳崖 散注： 地硅草地， 4[餐村支文]毛丰唐在为人见量券中说：“孩里德同志品为人民 @店花的草地一望无常，就无人烟，到处是克章，到是是无源。 利登罪死的德的死悬比秦山还要重的清你我系知文或已学密 江译。山十缺衣少甚，并多典左清例了，最悬降原本址壮的身保 ⑧银是德就是这林时刻想着粉人，直至丧后为保种人民利疆 文章，谈读对于有的人的托”重于杂山“的理解 电一无无谪液下女，但他仍量持为仿珠翼骨格，在呢水瘦强的就草 元爱括性 滩上，深一聊浅一脚地走着 【阅读陆锤】 通信常一静竹线士小李不幸格入泥落，拼命向上静礼：质里 保愿地1915华4月9日出生，1536年10月关是#利后到站 动看用难斧地向我友幻或着：“较其我，快批处我”一个战士停手 关土，17年川月如入中国共产文，票思调同交在反大停国班的 (二)人生小幼 女，险些酪进去。绿看着泥浴从小事的大是我到明邮，战夏很 域千中两次角伤，仍冲人我件，铁师其视整：结妆行烧美任务时 人生小站，精种专转，长威已更合，形地数选，国婚早数，的夫 看意即未十无菜，这时，集思他着么地时血长社诗测越“旅长·表 机也，青七多时，词《灵光阳或》，至千今日，十身一理，北不选岛： 调到美整圳方，声为肥线支拉出调去。合己即不幸晒丝，时年的方， 有办法：我队在流常上，你豫在我身上，丝小李的左手，万外两人色 二十之外，所函经卡，一月瘦置，德至荒芜矣，然人有此罐，失千 1,知文里要样述了长征过章地时张德的两件事，一件是 像喻们一件且他的右手，说说看，”记沈，他侵毫不酰弹地人在远调 备年，就占晚学。不可自弃 上：社译洲不感世琳在他身上，玉在那儿浸陆。梨是出盖务地冲 :另一件是 (击自《加氏米端·能李》好 他减道“由长，快上牙，香时他会没骨的！”看看限鼎墙那急切的时 之[请文要素诗蜒文，完成下面的炼习。 【注籍】D专村：专注教见.巴：树“以“，表时间，@救模(n》: 先北语端羟起了脚“8浮外两名战士的协龄下，套冬一急的小 (1山用"断出短文中描写草地环境的语句，从这一环境横 国顿，不得志。 争林十得数了。 写中可以体会再 1下列选项中，加点字的解释不正瑞的一项是()， (2第④自然段中函找子是对张题能语言，动作的结写，从中 入国期早教国姓) 从匆失机也（概会） 阳成唯地走了二十多天以岳，战士们考上常竹十核全都吃宽 C十年一理（进习.结习） D我不德忘（仍城，还） 了，不少战士离出城轮原在苹地上， 够受到 2.借历注释，用现代仪语写出通““句子的意恩。 ⑦为了烧胜忆就，走盘草地，凳成北上机前的神圣任务，党加 (3)读第圆如自密段，张碧硬参加“尝有章”活动经历了怎牌的过 航向会体共产党质发山T带头金百某”的止严号音，以使大家在 程？销硫事在下南横线上。从这常分精对中，你有样的盛 徒花某地上，号底出一委无4、可以食用的野策、野草，魔过此筑的 受呢？就注在段落旁 3七岁时学习和二十岁以后学习会有什么不同：请用源文同若 窄关。然府，要衡出一种就吃的野平，野夏，是要冒中毒的危趣的 1)七岁时 不时框，作思德运没有入党，但他键犀参党具无私奉候的精种和雪 头虚毕的期气所$精，于是暗下决品，套句他们看养，主动加入密 有草”修活墙中，其要看到以育来见址的草，把蔼是无密一常，一 半个多小时后樱慢漏米，饱浪不要管地快告诉大家野菜有毒 2)二十岁以后 卫视到一种题吧的苹，就上香锦其地人， 3,[诗文要素]站合短文和【风诗链接】.完成下血的转习 4.下面对作者的观点复括量连魂、全有的一项是( 的有一可，年汉来利一片水草丰盏的渴泽旁宿营。一个小战 (1H好战士：张见幕)一好”在厚里T写出理出。 A,要在年轻时挥紧一切时何学习。 士来到水塘令，怎姓高英地叫些来，“野萝下！野罗卜！”很思峰灶 民年少时学习被欢钢了，年老时也无法补较了， 来一潮：来然，高水塘不适的地方共着一丛品野苹。叶于绿绿的，看 C少年时是学习的最体川机 上去眼亨下叶子是不多。那个小成士冲冲地地过去，灵起一裸 D,字习的正确志度是：年少时勿头良机，年老时不可放弃 试卷4 语文·我年级·家量·第1页·共3页 语文·我年级·下面·第2页·共3页 酒文·★年极，下智·第3互·共3瓦人教版·六年级·语文·下册 答案解析 精讲解百忧 学无忧! 基础型学习任务群(一)字词句 发展型学习任务群(二)文学阅读与创意表达 主题一：毕业记忆 (一 ) 1.①漫长 ②眨眼③忧伤④沉郁G 清脆⑥宽慰 1.救战友尝野草 ⑦拨弄 《解析》本题考查对文章内容的理解与概括。由第 自然 2.A 段中“通信营一排的战士小李不幸陪入泥沼，拼命向上挣 3.霄示例：这两个字虽然字音相同，但是因为偏旁不同，所以 扎”“看着张思德那急切的目光，杜泽洲抬起了脚……在另 表示的意思也不同，“霄”表示云霄，“宵”表示夜晚，“霄”更符合 外两名战士的协助下，奄奄一息的小李终于得教了”可知， 词语的意思，所以应该是“霄” 写了张思德教战友的事。由第 自然段中“只要看到以前 4.示例：紧张演讲比赛马上开始，我的神经紧绷着，一触即 未见过的草，他总是先尝一尝，一旦找到一种能吃的草，就 发，随时可能断裂。 马上告诉其他人”和第 自然段中“张思德忙赶上去，一把 5.示例：昔日同游书海，今朝各奔东西。敬爱的老师，感谢您六 夺过来，先放到自己的嘴里，细细嚼了嚼，感到又甜又涩， 年的朝夕陪伴，您如园丁，我们如嫩草，在您的悉心照料下茁 不一会儿，他感到有些头昏脑涨，全身无力。又过了一会 壮成长；亲爱的同学们，感谢你们的宽容、大度，是你们让我 儿，他肚子一阵痛，随之呕吐起来”“不要管我，快去告诉 的小学生活丰富而精彩：伟大的母校，我就要离开你的怀抱， 其他志”可知，写了张思德尝野草的事。 去往下一片天地了，愿你承载着我们的梦想，继续前行远航。 2.(1)画出：茫茫的草地一望无际，荒无人烟，到处是荒草，到 主题二：英雄信念 处是泥潭、沼泽。草地环境的恶劣和长征途中战士们 1.①凝视②沸腾 ③ 严峻④正气凛然 魔鬼 的顽强 ⑦叹息 (2)张思德舍己为人，勇于牺牲的精神 2.屹胁 3.作为新时代的华夏儿女，难道我们不应该继续为实现中华 (3)张思德夺过野萝卜放到自己的嘴里细嚼，不一会儿，他 感到有些头昏脑涨，全身无力。 民族的伟大复兴而不懈努力吗? 又过了一会儿，他肚子绞痛、呕吐， 4.C 5.D 批注：张思德参加“尝百草”活动经历的过程，让我体会到 他不顾个人安危，舍己为人的品质。 1.①间断②燃放③鞭炮④明媚⑤寄托 2.B3.C 3.(1)短文中“救战友”“尝野草”的事迹，链接材料中“两次负 4.(1)C (2)示例：人山人海游人如织人来人往 伤，仍冲入敌阵，激获两挺机枪；他执行烧炭任务时遇到 基础型学习任务群(二)积累运用 炭窑塌方，奋力把战友推出洞去，自己却不幸牺牲”等事 任务一：根据提示，完成表格 迹，充分说明张思德“好”在他不顾个人安危，心里先想 ①何当金络脑 ②快走踏清秋 着战友，舍己为人，勇于牺牲。 ③千锤万凿出深山④烈火焚烧若等闲 (2)狼牙山五壮士邱少云 ⑤今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 在解放降化的战斗中，舍身炸掉敌人的碉堡， ⑦春城无处不飞花⑧寒食东风御柳斜 在抗美援朝战争中为避免暴露目标，任烈火烧焦身体面 任务二：结合语境，默写填空 一动不动，直至壮烈牺牲。 1.饭碗凝然的双眼前门前流水尚能西 4.示例：张思德舍已为人数战友；不顾个人安危尝野草：遇到 休将白发唱黄鸡老大徒伤悲 炭窑塌方，奋力把战友推出洞去，不惜牺牲自己。他是为人 2.专心致志惟弈秋之为听思援弓缴而射之 民利益面死的，所以说像张思德一样为人民利益献身的人 学习必须专心致志，绝不可三心二意 的死“重于秦山”。 3.草色遥看近却无白雨跳珠乱入船两山排送青来 (二) 4.读书须用意忠言逆耳利于行人非生而知之者 1.A 5.喜上眉梢五福临门 2.人在小的时候，精神专注敏锐。 6.①任尔东西南北风②而青于蓝③明月何时照我还 3.(1)诵《灵光殿赋》，至于今日，十年一理，犹不遗忘。 ④润物细无声 (2)所诵经书，一月废置，便至荒芜矣， 任务三：理解课文，选择填空 4.D 1.C 2.C 3.C4.D 5.A 6.B 发展型学习任务群(一)实用性阅读与交流 (一) 人在小的时候，精神专注敏锐，长大以后，心思分散，因 1.B 此，必须尽早进行教育，不能错过良机。我在七岁的时候， 2.清明节中秋节31 端午节的习俗赛龙舟 读《灵光殿赋》，直到现在，十年温习一次，仍然不会忘记；二 3.窝塞包扎 十岁以后，所背诵过的经书，如果过一个月不温习，就忘得 4.示例：在这个特别的日子里，家家户户都在忙碌着。有的家 差不多了。然而有人困顿不得志，要是在年轻时失去了学 庭在门前挂上了菖蒲和艾叶，寓意驱邪避疫；有的则给小孩 习的机会，到了晚年也应该加紧学习，不能自暴自弃。 佩戴五色丝线，象征着健康和吉样。而那些热爱运动的年 .-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.. 轻人，则聚集在江边，准备参加龙舟赛，他们穿着统一的队 发展型学习任务群(三)思辨性阅读与表达 服，精神抖擞，期待着在水面上划出一道道美丽的弧线。 (一) (二) 1.只学习书本知识是不够的，更重要的是在生活中实践和运用。 1.(1)(2)X (3)X 乌龟冬眠花要授粉 2.D 2.引用(论语》中的话为作者的观点“学习，贵在实践”提供强 3.①最早可提前5天在官方网站、微信公众号预约购票：②爸 有力的论据，增强论证的说服力，感染力，更进一步说明学 爸可购优惠票(65元 妈妈需购普通票(72元 )； 爷爷、奶奶 习不能只停留在书本上，更要在实践中去运用。 可免票；小豫若身高超1.3米需购优惠票(36元 ，若不超 3.示例：小云学习贵在实践，只是在书本上学习了知识，并 则免票。 不算是真正掌握了知识，只有在生活中对知识加以实践、运 1