内容正文:
品《璃子李)用大量笔置蕴可了徒弟售小:三在看如傅墙时的心理话动,从正面直接表现了城子李
的高组技乙
偃师区2024-2025学年第二学期期末学情调研猜想卷
C,潮真即是唐代著名的格法家,是脐书四大家之一,其代表作为(偏勤礼脾,
时网:9验异钟)
分抛0分》水幸,请文0五年最下,R
1〔两茎灯草上菱通过写严位生衡死时仍怯尼节省灯就这一鼻数事例,表凭其吝高的背点
项目
任备一
任务二
任第三
任务国
总分
7,用正确的蜂改符号锋皮下面的片陵。〔头回处错溪)[4分)
得分
小文句学阴通的“调江红”在中华轻线通读比害中,束获市特等装。通过参加这个话动,楚楚
衣紫扣课想格准,体现长衬空化。您据亚新课残结写
为引顾广大膏少年坚定交化自信,平酸开展探寻文化根海,讲好中避战奉主随展活动:读
更加痒女中华优秀传统义化了。
8.观察测阿的特点,再这择一种情餐质甲子可一写。妇分)
得黎与进来,完成初关的位嘉吧!
侧:这个张慢运易殖在高长杠上的动作县灵巧,就像敏硬的猴于在时干同零缘、辛行,
任务一:在音学罚句中,请言文字之美(8念之园
孩子们来到游乐园
博木在风中摇国
1,根然语境和渠音,将问语补花完察。8分)
这学期,我们感受到了重红uy间
)而又自在的童年之乐:我们读拾英雄们的放事,一框
,一件件,令人3心G年阳(
:爱们与伴者一是b如i山海,到减尼斯体隆了
0c000n0
)白如的论8i
技术,在属最如的有片y心u zheng
)赞反
任务二:在诗瑞名句中,第美景暂思之转(华分》要
ido kuds
》无垠的短野风光一路上我们收获镇有,路受到了文字无穷的慰力
9,诗网天地。《乡射四月)世
“描写了乡村清新美围的自然
2.下到远境中,相点字的诗言全能正确的一项是(》,(3分
风光(稀子寿冰中,一
,彩整穿取当银任”写出了孩子拳冰的童直童里:陆静的
A.肝梦(p6D
水(hai》
静能y)
闲窘(5ng
“三方里河东入岸:
“赞美了粗闲的大好河山:杜市以“白目放数须纵烟,
且.爱暗(zng
的(0)
到度(dibo)
朝骨(qu6血
”表达失地蔽牧复后的无比代喜之情。《5安)
C,蚊脉(8
编家(1o)
发任(zh0rg)
毛毡(2hdm0
10,名句文残。《自相矛看)中“夫不可
与无不陷之矛·
”售诉我门说
D号野nd)
蓝满(y)
家衡(ainl
枣学(po)
桥事琴旗后一登,不能白州千后:从小妈蚂就告成我,人要有羞最之心,要知道什么事情能做,什
3,下列相点字意思不相同的一项悬(
).3修)
么常情不能敏,正朱子语类)所说:“
”(4分】
A,流在忘返返问
且或复得免重复
心明知故鬼燥地
口吾矛之利锋利
任务三:在备样文字中,悟阅读理解之草(分)
4.下列句子申年龄的别称使用有误的一项是(
3分
《一课内外对比网读。(17分)
A.表海嘴清二十岁,正值明冠之年
话文一:
田品置马(节选)
B爷爷七十多岁了,盛然年逾古稻,但是身体仍然康拉
①孙陕是赤国大将帽总的门多,明总对做苹常赏就。
C,如组喇请十三岁,正值显感年华,弹身上下散发着朝气。
四四返烂常习茅戒3发膏族打系马。孙然是了几场此寡后发现,大家的马种力想盖不多,而且
D爸爸快四十岁了,已近套立之年,
标地分成上,中,下三¥
5.下列可子中相点词语运用正确的一项是)分
44小4
A.首淋冠军小常装大家朝看,在鲜花和掌声中享受看养尊处民的举福
国忌寿成王的对件规是开始了。比茶双考摩华擦零,民兵最试。尾众们也兴爱的的地精测
B,爸爸兴致结结泡走过来,容诉我们期待已久的旅行计则取请了,
着比不站果,就在逢叶,孙脑把可品持到一连,情情他起小法普诉了他
C,清晨的保灶公同空气清新,令人心对静苗
①第一场,四感无用下等马对齐或王的上等马,齐藏王的马框道顿先。田县棉了,担形不动声
D得到与钙约戴的后,她终于重拾售心,得意感形起来
色:一成无都不着急
8.下列美于误文内容的表述,有风的一项是()1介》
应接着,第二烤此第开始了。四感用上等马对养成正的中等马,想了第二婚。四品概量一笑
A.《军神)中沃克医生从冷冷抛日”到日光柔和下米再到“静上浮现出慈样的神情”.表度出越对
面第三场,同品用中¥两对来藏王的下等马,灵胆了一场,阳品瑞意地笑寸
通怕承由冷流到赞许,敌银的内心变化
的此累站来了。即愿胜两场给一场,藏了茅藏王
语文·玉年级·下顶·第【页·共4页
活文·五年极·下面·第2页·共4页
试卷9
选文二:
围鞋数超(节选)
④唐喻大惊道:“语立,这个人才尼了,怎盈就化件一堆数餐?“行者道:“德是个非灵作任的馒尸
①烧国时痴,魏国和越国之司隔着一条津河,轨国源童吴攻打越国,魁国定在旦夕,越国国岩一
戴我打泰,他花昆了本相。他军膏紧上有一行平,叫装白骨天人'”
面确力防卫一所米人去齐国家秋。多国越心丝国死亡后,健国泉胜追击,件线火烧列本国为了自
①倍僧创也然了,多禁系入友分边吸臂道:”帮父。地的手重属西,花人打死,风始你念年话儿,
已的金全,齐王打其菜四忌和种然生接赵国
共喜变化这个凝非,降终的眼谓哩!“”婚曾果然耳收:义信了他:随复念起。行者龄不得弹确,晚于路
四形脑发现线国养出的都是精悦布队,而且两国文我巴短一平有余,就功用总不要血接派兵女
拿,只叫“奖必!某必!”常惜追,“联秀,运有甚说法!出家人行善、徐在该就帛群外,一连打死三人:
划国。闭忌听取了动解竹建议,一说度打缆国的首每,一过雀半路设理保。线琴听到着都健国,悦伦
街到线市之中,人前海果之所,准出大弱,表我怎的观身?你四去暑!“
是国卖,做中遣理保的本军打祥无手全军度浸。越润样救了。
11.判断下列说法是杏正确,对的打/”,错的打X”,(4分3
④行者通“师父错怪了我总。这厮分用是个就晚,他案有心害锋。我打死绝,替学像了发,此起
1)选文一中描写了田忌的神情变化,从中我们可以够受到饱的心理变化:
不认裤,及售了布米半:是次现我”
(2)透文二第①白然双面设的可子主要是为了说用绳国和赵国是帽亡再寒的关系,
5读文中到横线的句子,其中“笑“字表理了悟学(
的心理,(8分)
()两篇文章常写到了孙黄,目笔墨不多,可见她不是整个故事中的关健人物
L酸动
上无杂
.脚有成竹
(4)两篇文章中的背个”发现“告拆我们,运用某略的前是是仔箱观察
16根据收事情节,可以指测选文节速自(西游记)中(
)这一间日.(3分1
2.阅使两拉文章,提取休黄的想捧过程,定成下面的表格。(6分】
A第十六回裂奢院僧这堂月阴风山征音泵繁
文章
孙航的发现
孙称的分析
孙癣的对巢
且第二十二同八减大战镇沙料术灵奉法收桥净
用了等马对茅最三的上等马一
(C,第二十七间尸定三我摩三数柔智银逐美裂王
《同品
用上学馬对茅流三的中学两一
17.蒂④舟然段中“停倒也了”指的是
馬
用中等药对希藏三的下等斯。
.(2分)
魏国单出的都是
桃国那么强大+著与秘受难晚的
8.五年被准舒开展(西等记课本测表演结动,则场要招算小流员,乐乐想款清孙细空这个希色。请到
《周硫
精花年队,而显
诗,可能会就下体,看来得老欢胡
你结合文段和整木书阅使,帮乐乐填写下面的响本大例尼,(6分)
放超》
有国交战已经一
愧国,用包书处人后方的办法表
扮浦角色:孙悟空
羊有会,
姓修对方颜兵
剧
表滴片段:上之第①自然段
3通过整理,我对文章有了更深别的体会,下到说法木正确的一用是(心分】
本
裹清情节:我会格表途的这个片段起个小糖强
A遇到可题宿要先仟组减察,认真分析,再这挥合适的对第,方能达到日的
星现方式:时岛城段中人物特左时,在对不上的一种表流才式筒满“/”
从文章写了补第和细品一起谋事,一显皮对,取初胜科的故事,这说明闭结诗作也限重要
大
C两个数事都是运用智谋取在:用显赛鸡胜在扬长态知,(国魏教赵)胜在暗中偷袭。
纲
圆古□心现□动棒■种5
14历史上蹈用谋略取御胜利的放事层出不穿,在平时的阅读中,我还积累了两个类似的数事:
认识人物:块了整本书,我寸解到孙游安
的性格转左
.(4分
任务四:在习作表这中,抒整美之情(部分
(二)阅读名著选夏,国答问随.《14分1
9在成长的过程中,我们的耳边留下过各种各种的声音,有“欢笑清”一祝福“可?声”一餐扬声”
西道记(节选)
①白骨背不甘世就这群让意信火了,又堂成一个台星老公公,饭蒙来找地的委十和女儿。桥空
“壮评声“埋最声“一请你任选一种声音,问亿那外往事,把你尼忆深剑的内容和当时的感受习
起金拉棒减在身地:走上前进着战精,装道“你明仔了利人,明不过我!我认符你连个城精,“情空格
下案。30分)
出金轴棒,袖年父合冕语,没有意制动手,暗中网表众种,身喻道:“这跃价三香两次来蒙骗我师父,达
愿日,可响在耳边的
一比定要打无它。除叶在丰空中件证“食种每在云端看着。悟空艳起金摇棒。一排新元了长精。长
复求:将题目补充完整,内容具体,感情武华,的写工整。文中不出现真实的校名和人名,40©
锋%作=堆番轻,春案上有一行字,写着“向曾文人”
字左右,
试卷9
图文·五年最·下期+第1面·共4页
语文·五年级·下暗·基4面·共4面人教版·五年级·语文·下册
①器恩
■■■重温丝绸之路再续探险奇遇■■■
19.示例:由第①自然段“退休后,他每天对着地图默
18.略
默地看,有时还自言自语,嘀嘀咕咕不知说些什
孟津区2024一2025学年第二学期期末学情调研猜想卷
么”可以看出,爷爷喜欢讲述地图上地名背后的
■■■第一篇章■■
故事,这些细节表现了他对地图的热爱。由第②
1.①蜻蜓
②蝴蝶③笼罩
①慈祥
自然段“那时候,技术条件差,别说是卫星,航空
⑤锻炼⑥沉寂⑦由衷
测量都还是空白,需要带上平板仪,经纬仪实地
2.C3.D4.C5.A6.D
走访、测量、标记”可以看出,爷爷在年轻时为了
7.(1)成承(2)依倚
绘制地图,不畏艰难困苦,实地勘测,甚至在遇到
(3)伪违(4)以已
危险时也毫不退缩。这些都体现了他爱岗敏业、
8.孤帆远影碧空尽唯见长江天际流
不怕吃苦的精神。
三万里河东入海
五千仞岳上摩天
20.示例:这样的写法实际上是以小见大,通过爷孙
草满池塘水满陂
山衔落日浸寒漪
二人与地图的故事,展现了中国地图的变化和中
黄河远上白云间
一片孤城万仞山
国社会的发展变迁。同时,文章也通过爷孙二人
9.示例:①放学后的校园
对地图的不同理解和深厚情感,表达了对老一辈
放学后,校园渐渐归于沉寂。夕阳的余晖酒在教学
测绘工作者的敬意和对新一代测绘技术的赞叹。
楼的窗户上,闪烁若金色的光芒。操场上空无一人,
因此,尽管文章的内容看似与标题不完全一致,
只有几片落叶随风轻舞。周围的树木静立不动,似
但实际上却是紧密相关的,都是为了展现中国地
乎在守护着这片宁静的天地。时间仿佛被定格了,
图的魅力和中国的发展变化。
整个校园沉浸在一片静谧与和谐之中。
■■■第三篇章■■■
■■第二篇章■■■
21.示例:我们小时候的生活条件很艰苦,能吃饱穿
(一)
暖就很知足啦!
10.A11.D
我小时候可没有自来水,全靠大人去水并里打水
12.乃拔木就根下凿井,果皆得泉.
再挑到家里用。
13.C
现在生活条件虽然好,但也要节约用水,可以把
参围确风
平时洗菜的水浇花、冲厕所…
22.略
伊草城中没有井,(人们)都是从河中取水。
偃师区2024一2025学年第二学期期末学情调研猜想卷
一位官员说:“戈壁上都堆积着黄沙,没有水,所以
■任务一■
草和树木不生长。如今城里有许多老树,如果它
1.随意肃然起敬奔赴操纵驾驶由衷辽阔
们的根须下面没有水,树木怎么能存活下来?”于
2.C3.C4.D5.C6.B
是(人们)拔掉树木,在靠近树根处往下凿井,果然
7.
都得到了泉水。
小文同学朗诵的□满江红巴在中华经典诵读比
(二)
圈
14.C15.B
塞中,荣获了市特等奖。通过参加这个活动,便她
16.示例①从工程规模的角度:结合材料一“年调水
更加喜欢中华优秀传统文化了
量448亿立方米”“东、中、西线干线总长度达4350
8.示例:孩子们来到游乐园,就像快乐的小鸟飞进了
千米”等数据,我感受到南水北调工程无论是建设
森林,尽情地在各个游乐设施间穿梭、嬉戏
规模还是调水距离,在国内乃至世界创造了新的纪
■■任务二■限
录。这就是我们国家科学技术的进步,也是我们中
9.绿遍山原白满川子规声里雨如烟稚子金盆脱晓冰
华民族的骄傲。②从工程效益、供水规模的角度:
五千仞岳上摩天青春作伴好还乡
结合材料一“年调水量448亿立方米”,材料三“南
10.陷之盾不可同世而立人有耻则能有所不为
水北调东,中线一期工程累计调水720多亿立方
■■■任务三■目
米,沿线7省份超1.76亿人受益”等数据可以看
(一)
出,南水北调工程供水量大,受益人口多,缓解了北
11.(1)/(2)X(3)X(4)J
方缺水的局面。即使工程量巨大,国家也要保障我
12.众人的马脚力相当,而且都能分成上、中、下三等。
们的生活水平,这是一项伟大的工程,我们要感谢
如果用同等级的马去比赛,胜负还是难以预料;
祖国和工程的建设者。③从自身的角度分析:结合
可以通过合理安排不同等级的马的出场顺序,取
材料一“东、中、西线干线总长度达4350千米”等数
得三局两胜的结果。
据,我感受到南水北调工程是一项十分复杂的巨型
一边攻打魏国的首都,一边在半路设埋伏。
水利工程,我懂得了调水的不易,也时刻提醒自己
13.C
14.示例:草船借箭空城计
节约用水,珍惜每一滴水。
(二)
(三)
15.C16.C
17.①爷爷在山林中测量,被三只恶狼盯上
17.唐僧相信孙悟空说被他打死的老者是个潜灵作怪的
②家里③惊喜,兴奋
僵尸,死后现了本相,叫做“白骨夫人”的话
④爷爷眼见沙漠变成绿洲,希望多活五百年。
18.孙悟空打死白骨精心理示例:敢作敢当
⑤欣慰、自豪
■■■任务四■■■
18.B
19.略
3