试卷12 河南省洛阳市洛宁县2023-2024学年下学期末学情检测试卷-【芸熙百分】2024-2025学年四年级语文下册期末必刷卷（统编版）河南九县七区专版

五“它（地球上的第一种怒龙）和狗一殷火小，两条后健 (3)描写人物品质的有 的回 洛宁县2023-2024学年第二学期期末学情检测试卷 粗壮有力，能够支撑起整个身体。”句中用购来举倒， 8李老师兴奋地说：“我们班战胜了四班，获得了冠军，“ 向我们说明这种恐龙的外形特点。 (在为第三人称转送句)(2分) 时周：0升钟》分数：0分)本举语文《司年盘下+用 C,“胜人者有力，自胜者强，”这句话的意思是战胜别人 题号 勉分 的人有力量，成胜自己的人才是强者。 9,照样子，写一个带有连续动作的句子。《3分》 Ne21重 得分 D“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的…”这是 冷座窟里泛着水花，罗条教猛地跳了下：他在 一，语文万花筒。(40分》 作者的想象。 水里接了射一阵，也没摸到.他钻出水面度了口气，立 1.限解语境，读拼膏，写词译，(？分) 5.依次填人句子中横线处的问语最给当的一项是( 刻又给了下去 (1)在我感到you心( 》的时候.小猎ngf位du5 (2分) 妈妈豚包裹 qiang( )的叫声总能给我心灵的w电 雅，鹰姐酸骨路的再生能力很缓，式受在被将嘶后 衍能 不停地 ,化想醉不渐鸡充血，不 10.用修改符号修改病句。（养4分》 (2)meng long( )的云雾，给这片ng( 久使能叠念，而整愈后腿修刻似神话中的风凰 的从林增漆了儿分神程的色彩 一样，将能长得更加 授室里，传出瓖琅的读书声。操场上，运动队的 种凡 (3)课攻学习守guiu( )、课间话动有zhix A,影翅飞翔 死后重生 忽着制痛 强健有力 ),校园文明争第 同学正在我步，他们大概可能已经授炼了好一阵了： B振翅飞翔 忍着刷痛 死后重生 自由刚郑 2.下列词语书写完全正确的一项是( )。(2分) C,强健有力 思着州痛 自由翱翻 死后重生 满脸汉水。帽送，快迟到了！我胞进数室加快脚步，拿 A.怒明 谏黑 惩罚 遗撼 D.忍着刚痛 冢翅飞翻 死后重生 强健有力 B停赠 菜 迟顿 遭欢 出课本和同学们一起，读起来，紧张的心也瓶渐宁静 C.盔花 椅学 解化 急促 6.在横线处选择正确的诗句填空。〔填序号)〔4分) D,介绍 挖摇 康张 誓侈 李福是“ ”的堂烛，本福是“ ”的 下来 3.依次填人下列句中核线处的问语，正确的一项是( 收获：车场是 “的易念：幸格是“ 11.不同的比除句表达的情感木尽相同。读下面的语段， (2分) 坚真与课进 根据表达的情越补充句子，《4分》 ①仰星 ②凝礼 团符啡 ④运晚 A.儿童急走遮黄候，飞人举花无处寻 我的妹妹有一副好照子，说起话来燥 (1)小人鱼仁立在海边。 着远方。 B举头望明月，低头思故乡 (写出喜爱之价)：但有时候建的 (2)当我在山度 时，整座城市的风光尽收眼花 C.存种一粒聚，秋收万颗子 话静别多，尤其当我看课外时，她在旁边说个没完没 (3)夜晚，我 天空，只见繁星点点 D.仿也不争春，只把春来报 了，就像 (4)极日 ,江水如天际银河奔流东去 7.将下列问语补充完整·并按要求分类（填序号）。(？分) (写出厌境之清) A.④②①0 B,④②① ①指危不( ②垂头( )气 ©梨据课内外积累完成填空，〔5分) C.93①0 D.G④①周 )喜若狂 ①( )急如袋 12.太白盛其意： 4.下列对句子的分析，错误的一项是()(2分) ⑤锲而不() ⑧囊萤夜() 13. ,只可清气满乾坤 A.“蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红侧子，映在还 ⑦手不释( 图凿( )偷光 14.航恭勤不倦 乡河上，像并了一大朵一大朵鸡冠花“这个句子把 (1)描写人物心情的有： 15. ,君子以自强不息 浮云和泽云的倒影分划比作红测子和鸡冠花 (2)和读书求学有关的： 16.书山有路勤为径， 适文·西年短·下粗·第1页·共6页 图文·西年恒·下厨·第2页·共6瓦 语文·自年级·下量·第3面·共页 斌卷12 17.口语交际。(5分) 20.文中黄横线的句子属于人物描写方法中的 22.杏从不成熟到成熟，经历了 乐乐是一个活覆开朗的小男孩儿，他很喜欢用 推写，从这个句子可以看出哈尔威船长的什么品质？ 这几种颜色的变化。《3分》 歌。他报名参加了少儿歌用比赛，演唱前蓄要作自我 (3分) 23,那颗大红杏为什么以杏王自期？在文中找出相关语 介绍。如果你是乐乐，你会怎么介绍白己？ 句并抄写下来。(2分) 《注意板福介绍对康和日的，速择合适的分内容) 《二)课外阅读。(13分) 一颗红杏 24.大红杏的站局是 二、阅读练兵场。(21分) 有一保老香树.然满了杏。开始杏青青的，不久态黄 (一)课内阅读。(8分) 黄的，后来香变成了全红色，真是美机了。 .《2分) 震落可种板了，一利那间，男人，女人、小我，所有的 其中有一颗又红又大的杏，不仪瓶色美。身保也姓 25.下面对结尾最后一句话理解正确的一项是( )(2分》 人都奔到甲板上，人们平裸着身子，奔跑着，关叫着，哭这 壮，受到同伴的美慧。稀颗大红杏枣常得意，常常以杏王 A老杏树根本不在乎大红布怎么样了，太没有同情 着，惊忌万我，一片混礼。海水哗率江里漠，酒酒瑞急，势 自居. 心了 不可当，轮机火炉被海浪令得斯嘴地直客相气 一天，种果考人朵摘杏，那颗大红香说：“我是态中之 B老杏树很讨厌那颗大红杏自以为是，得意忘形的行为。 船上浸有封能用的防漏隔墙。哈成粘长站在指辉 王，离开我，香树就不存在了，不能摘我，” C,从侧面说用了大红沓太高估自己了，它的不李结局 台上：大声风，喝：”会休安静，注意听争令！花救生桃效下 种果巷人裤了一盆吾走了，液动大红杏，大红香非常 与自己的官日自大有很大关系 去妇女无走，其他乘客展上，标且断后。必把六十人 得意 D.没有了大红杏，老咨树很高兴。 款出去！ 又一天，种果考人又来摘杏，大江香又说，“我是春 26.这简复文给我们的启示有 (多选)2分》 实际上一共有六十一人，似是档起白己给忘了。 中之玉，膏开我态树就不存在了，不脆裤我，” A我们要正确认识自已 18面对猝不及防的变放，人们的表现怎样？用“”在 种果老人裤了一整香走了，没动大红杏，大红毒更白 以勤奋是通向成功的唯一道路。 文中面出来。(2分》 以为是 C.要坚信白已是最好的 19“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了，”下 就这样，种采老人陆铁起李都摘走了，选到朵市上 D,做人要谦虚，不能过于自满，所做。 面对这句话理解正确的一项是((3分) 红春成了人们来上的性品，对人是作出了自己的前成 三，表达展示台。(30分) A面对突如其来的灾难，哈尔威船长也有点儿慌，一 只有那颗大虹春一直葡在树上，不久，大红杏熟造 时忘了船上的确切人数。 27,题日： 真快乐 B.灾难刚降临，哈尔威船长就已经做好了与船共存亡 了，掉到地上，量后腐烂了，化作了一业泥土。老杏树上 在你的生活和学习中，背定有过许多快乐的时 的准备。 没有了大红春，依然枝景叶发，师郁慧想。 光，如学会一项木领后成功的喜悦，与动物相处时的 C.天属混乱，哈尔成船长无法清点人数，六十一人只 21,从短文中找出与下列意思相匹配的四字词语。(2分) 欢乐，与阴友交在的趣事…请你用文字把这些快乐 是他的估计。 (1)认为自己的看法和做法都正确，不接受别人的意见。 留下，以“ 真快乐”为题，写一篇习作吧！光 D.由于船上一片混乱，曹条，哈尔威船长情急之中真 把随目补充完签，再通过具体事例，表达真情实感，语 的把自己给忘了： (2)形容树木生长旺座的样子 句酒顺.350字左右。 试卷12幅文·省年级·下倍：第4页·共6西 酒文·的年级·下函第5页·共6页 话文·心年极·下留·第0页·共6页人教版·四年级·语文·下册 ①程爬 们有的匆匆赶过来啄食，有的还在土窝里沐 7.(1)示例：梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀 浴阳光，大公鸡会走到它们面前“咕咕”叫几 寒雨连江夜人吴平明送客楚山孤 声，土窝里的母鸡就起身抖抖身上的土，快步 (2)天行健君子以自强不息 一日读书一日功 向食盆走过去。等母鸡们吃饱陆续离开食盆 一日不读十日空 后，公鸡才去吃食。那只公鸡好比是母鸡们 8.示例：春之韵 的卫士，保护着它们，母鸡们真是太幸福了。 9. 我太喜欢它们啦！ 这学期，我们开展了【《轻叩诗歌大门》 曼美保风 的活动。在这次活动中，全班同学和我广泛 母鸡解蛋，几周以后就孵出小鸡。（小鸡）跟 地阅读了诗歌，不仅拓宽了知识面，而且深 随母鸡离开鸡窝，不曾离开（母鸡）左右。每当母 博 鸡找到食物，一定会先乎唤它的孩子们。如果遇 深地感受到诗歌文化的厕大精深。通过这次 到了猫和狗，（母鸡）总会尽全力保护着鸡雏。这 活动，我们掌握了许多阅读诗歌的方法，激 与父母爱自己的子女没有什么不同。 发了诗歌对俄们的学习兴趣，真是受益匪浅 二、（一） 11.(1)①探海松②黑虎松③绕过始信峰 10.B ④走过岔路口 11.语言 动作知错就改 〈解析〉本题考查对文章内客的理解。由第④ 12.示例画出：孩子们看见他，非常害怕，立刻 自然段中“正当我们在云山雾海中穿行之时， 逃走了，花园里又出现了冬天的景象。 忽见一段长长的松臂自上而下探入云海之 理由：孩子们来了，春天就来了，孩子们一走， 中，像在捞取奇珍异宝，这便是·探海松”，可 就变成冬天了，这真是神奇啊。 知第①处填“探海松”。由第⑤自然段中“绕 13.示例：抱着巨人的大腿转圈在巨人的脚丫 过始信峰，远远望见盆路口矗立着一林巨松， 上玩积木在巨人的后背上攀爬 虽距之百步远，但我仍望不见它的顶端 (二) 笔直、高大、繁茂，这就是闻名退迩的·黑虎 14.灰尘东碰西撞到处游荡 松’”，可知第②、③处分别填“黑虎松”“绕过 15.大小用处坏处 始信峰”。由第⑥自然段“走过盆路口，又见 16.没有它，天就不能下雨 两株，不，是一株奇松：它虽有两个树根，相距 灰尘多了会迷人的眼睛，呛人的鼻子，会使人 一米有余，但两株树干却紧紧缠绕在一起，到 的呼吸器官发炎；灰尘钻进机器，会使它声 后来，简直分不出彼此了。这就是相亲相依 的·连理松”，可知第④处填“走过盆路口”。 嘶哑：落在未干的胶片上会使它失去功用。 (2)缠绕示例：在一片静谧的山林中，两棵高大 17.C〈解析》本题考查对短文中心思想的概括 的松树并肩而立。它们的枝干相互交缠，翠绿 和分析。通读全文可知本文是一篇简单的说 的针叶在阳光的照耀下闪烁着生命的光芒， 明文，文中用简练的语言从灰尘的大小、来 (3)迎客松是黄山奇松的代表，之所以这么叫它， 源、用处，坏处等方面介绍了灰尘。重点说明 是因为它像个好客的主人，伸开它那健壮而 灰尘虽然有用处，但给人类带来的因扰更多， 热情的手臂，仿佛在笑迎五洲四海的宾客，十 人们想了很多办法“管教”它。A、B两项概括得 分热情。 不全面，C项对全文内容进行了总结。故选C (4)示例：是啊，黄山群松那宏大的气魄，天下何 18.示例：我们可以采用什么方法减少灰尘？ 处能再现？黄山松那奇异的姿态，又有什么 诚少灰尘最积极、最根本、最主要的办法是进 地方的松树能与之相比呢？ 行大规模的水土保持，植树造林，绿化大地， ■■任务四：文以载情话成长■■ 使大风无法再把泥粉和细沙卷得漫天飞舞。 12.略 19.示例：高土其细菌世界历险记细菌的奇 嵩县2023一2024学年第二学期期末考试试卷 妙世界，以及人类在细菌世界中的生存法则 一、1.倘若观赏寂静闪烁和谐屏息刹那 和智慧 幸福 三、20.略 2.(1)藉秆辩疏 洛宁县2023一2024学年第二学期期末学情检测试卷 (2)yun yun (3)chong nian 一、1.(1)忧虑丰富多腔慰藉 3.D4.C5.B (2)朦胧寂静(3)规矩秩序 6.乐乐，老师说，儿童节学校要举行诗歌朗诵比 2.D 3.C 4.B 5.D 6.A C B D 赛，让我们每人准备一首诗歌参加比赛。 7.棋丧欣心舍读卷壁 5 河洛芸照·期末考试必刷卷 长计 和程冠观 (1)②③④(2)⑥⑦8(3)①⑤ 7.(1)示例：秋天，果实都成熟了，苹果披上了红大 8.李老师兴奋地说，他们班战胜了四班，获得了 衣，葡萄穿上了紫外套。田里金灿灿的稻谷也 冠军。 弯下了腰。南飞的大雅向人们报告着丰收的 9.示例：只见她先把包裹放在桌子上，接着拉开 喜悦。 抽屉，拿出小刀，然后轻轻划开纸箱上的胶带， (2)示例：我放学后打扫卫生我先把椅子放到桌 最后打开纸箱，将箱内的物品取了出来 子上，然后往地上洒水，接着拿起扫把，从里面 10. 教室里，传出琅琅的读书声。操场上， 扫到外面，特别是墙角和桌子底下，我扫得非 运动队的同学正在跑步，他们大概可能已经 常认真，最后把垃圾倒在垃圾桶里。 汗用 (3) 田 锻炼了好一阵了，满脸区水。槽糕，快迟到 每年“六一”，学校都会以多种形费为 了！我跑进教室加快脚羽，拿出课本和同学 6 平静 同学们庆祝节日。所有的全困同学都早早来 们一起朗读起来，紧张的心也渐渐宁静下来。 跳看 11.示例：百灵鸟在唱歌麻雀一样叽叽喳喳，真 到学校，大家唱着动听的歌曲，欢快的舞蹈， 是烦人 多开心呀！没想到，今年我发烧不能参加！ 12.还卒业 校园里的热闹场面我躺在床上想象，情不自 禁地流下了眼泪。 13.不要人夸好颜色 8.(1)梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀 14.博学多通 我家洗砚池头树朵朵花开淡墨痕 15.天行健 16.学海无涯苦作舟 (2)学习不怕根底浅只要迈步总不迟 17.示例：大家好，我叫乐乐。我的性格活泼开 胜人者有力自胜者强 朗，爱好也很广泛，如摄影、绘画、唱歌等。我 (3)示例：机智勇敢视死如归性格古怪高傲 最喜欢的事情就是唱歌，接下来我就为大家 9.(1)①/②/③X④/ 演唱一首我非常喜欢的歌曲，希望大家能够 (2)①示例：大都以问句形式来拟题，通过提出问 喜欢。 题，激发读者阅读兴趣。 二、（一） ②14 18.画出：一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人 ③示例第三站：餐桌和炉灶 都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖 为什么和好的面团中放人酵母，面团就会张 叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。 起来？ 19.B 把酵母放入面团的时候，酵母会制造出很多 20.语言示例：可以看出哈尔威船长尽职尽责 二氧化碳的小气泡，这些小气泡会把面团顶 舍己为人、无私忘我的品质。 起来。 (二) ■■■第二部分 鉴赏·感悟■■ 21.(1)自以为是(2)枝繁叶茂 ( 22.青色黄色金红色 1.①疲倦，劳累。 ②通晓，明白。 23.其中有一颗又红又大的杏，不仅颜色类，身体 2.C 也健壮，受到同伴的羡幕。那颗大红杏非常 3.家贫不常得油勤学而无烛 得意，常常以杏王自居。 夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉 24.熟透了，掉在地上，最后腐烂了，化作了一堆 衡乃穿壁引其光，以书映光而读之 泥土 家里贫穷但又聪明好学 25.C26.AD 三、27.略 曼周保风 宜阳县2023一2024学年第二学期期末质量监测试卷 医衡勤奋好学，但没有蜡烛，邻居家有蜡烛， ■■■第一部分积累·运用■■■ 烛光却照不到他家。于是匡衡在墙上打洞引来邻 1.(1)夺目独特闪烁分辨气势构成 居家的烛光，把书映照着光来读。 描绘繁荣发挥 (2)mai是现yùn丰富 4.示例：手不释卷 程门立雪 (3)不仅而且 (二) 2.B3.C4.A5.D6.B 1.示例：凭空变鱼 6