试卷10 河南省洛阳市伊川县2023-2024学年下学期期末质量调研检测试卷-【芸熙百分】2024-2025学年四年级语文下册期末必刷卷（统编版）河南九县七区专版

B,月光从窗口酒落下来 小童：我也会，“ 她在从中笑“ 伊川县2023-2024学年第二学期期末质量调研检测试卷 书籍是人们了解世界的窗口。 小武：我知道.“ ,我第一次尝试去海底潜水 时肩时升特) 分数0分》《小辛·情文《日年接下·用 带水时，我们要防止水进人耳朵 (3)“特是人类向未来所皆发的信息，诗给 项日 任务 任务二 任务三 任务四 总分 6。下列理解正确的一项是((2分) ,”学习写诗数有推度，相“ NeiE 得分 A.太白感其意，还卒业。卒，完成 ,只要西步总不迟“，《2分) 天美川：比带洛阳。文化次厚、古胸悠长。让我幻 B.“郏的步弱从容，大模大样的，颜像京群里的净角出 (4》谒到困难，我们要效时自己：“ ,君子 开启一次语文学习之旅，为文化伊川帝砖加瓦！ 肠。写出了鹅的高做，自以为是，令人讨厌 以 ,不因增难停下脚步。本学期， 任务一：咬文嚼字见功力(20分》 C树美新绿未成阴。阴：阴天 我们还认识了许多古代文人，知（铁杵成针）中的李 1,读句子，感受美厢伊川，并根据拼音，写出词语。(1D分》 任务二：读书学句勤为径(24分) 白《 2中的车凰.（程门立雪）里的 古人曾问何以解忧？伊水酸出香浓的杜康裤给人 7.按婴求写句子。(4分) 等。(4分) 们以①we( ):伊水浇灌着②n尼nd )的 (门》用来像小鸭子一样料着头上的水，用手抹一下粟睛 8.临近期末，大家田绕共读书目《十万个为什么》进行交 ③h0ca( )给人们以④j血ang( 和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑 流分享。(8分) 21 qin n( )而⑥b5x1( )的程顾，程颗用 《幕样于将句子补克定整)(2分) (1》“内荐分享组”的同学要和大家分享书中有趣的间题， teng shub( )的理学成果瑜人门以滋养… 哈尔城船长像 他们不会选择的一项是() 天，地，人，在一片③h怕( )中粮发出②b6b5 A.为什么恐龙最终能飞向莹天？ 功 sheng ii( (2)雪用他的白色大衣覆盈着青草，霜把所有的树技涂成 2.下列知点字的注膏有误的一项是( ).(2分) 了银色。他们还请来北风同住。北风身上表着皮衣， B。为什么烟会走烟篇出去，而不向屋里量？ A.壶海(pi)宽如1(wan》 噪新(zhn)台阶() 整天在花同里呼啸著。《熙样子写一写夏天》(2分) C.为什么炉子里的柴会毕剥作响？ B龄丽(qi) 魔问《s) 越道(sui) D.为什么烘烤的马铃薯有一层硬皮，煮的却设有？ 簪如(pi) 夏天， C.是车yn) 松 嚣张(xi0o) 利那向(ch (2“好书推荐组”的问学要向大家推荐同类书幕，下列不 3.下列词语设有精别字的一项是( ),(2分) 8.组心品句子，根据课本所学，写出自己的理解。(14分) 适合推荐的一本书是( A.手不释卷 历声纠露 湘锈 (1)读到“儿童急走追黄蝶这句诗时，我们眼前仿佛出 A.《看看我们的地球 B.(灰尘的旅行 B.日检高胀 随心所欲 梢绘 现了几童追螺，擒颦的情景，请用一组连续的动问 C,《人类起源的演化过程)D.(宝葫芦的秘密》 C,焦躁不安 引吭大叫 桥除 写一写这个酒面，（动词不少于三个）(3分) (3》为了读书分李会能顺利选行，大家做了许多努力. 变4，下列词语日类正确的一项是( ).〔2分) 下列句子中加点同语运用不恰当的一项是() A.持写人物品质：堡制不拔，德高望重、大公无私 A.第一组有刺学因牛病无法米校，大家通过云技术 B,表院人物心情：心急如焚、焦提不安.临危不俱 (2)课间，几个同学玩“飞花令”的静戏，以“花”为提定 进行了分享 C描写乡村景色：高犬相闻，女烟袅袅、高楼林立 字，背通含有“花”字的诗词。请你语他门将诗句补 B,第二组的同学运用多煤体在斑级里进行了交流 5,下列句子中加点词语表达的意思相同的一项是( 充完整。(5分) 分享。 (2分) 小佳：我先米.悔子金黄杏子形。 C第三组的学如同变色龙一般，与同学打对答如流。 A.课桌的桌致了一个湖 小文：我来接，《鼎梅中有“我家洗成池头树。 D第四组组长起到了领头羊的作用，组织大家积极 我的电靡桌面上只有八个图标 参与本次活动。 面文·由年姐·下图·第1页·共页 面文·四年组·下细·第1页·共6页 语文·自年经·下量·第5面·共6页 试卷10 任务三：悟情赏景学表达(26分) 检在日，看不够，说不尽，意无穷。 10,阅读下面两个文段，完成相应题目。(14分) 圆凝命着“黄山归来不看松”，走下山来。是所， 文本一： 黄山群松那发大的气魄，天下钉处能再观？黄山：检那 母鸡（节达》 奇并的姿态，又有什么地方的松树能与之相此呢？ 发现了一点儿可吃的东西，它哈哈她紧叫，啄一 11.下圆是作者游历黄山后写下的文章，认真阅读，完成 (1)请你仔细现察下图，读懂图意，然后在图中空白处 那个东西，马上使效下，让它的儿女吃。站果，每一只 相应题山。(12分) 写清在军儿可以看见什么，(4分) 鸡禁的肚于都面圆地下垂，像附菜了一两个涌国元似 黄山松 的，它自己却消发了诈多。假若有别的大鸡来抢食，它 ①革年，我游览了“华夏第一奇山”—黄山。秀 一定出击，把它们进出老连，连大公鸡也输它三分。 丽的山峦，奇灵的径石，法澈的云海，这些都使我流连 文本二： 忘远，然而最有特色的要算是策山粉了。 母鸡 现t地点： ②智上黄山，我就技竟山粉那发大的气婷断所 母鸡解聊即，数周成单。随母出行，未会©运离。 鼠。那种苍杯连棉，直亚天际的非凡气势，之是寻常 “黄山看松”辣行珠找图 华鸟每得食，必先唤排蜂：若通猫，犬，尽力护之。与 景聪能比？未入松林，远运此听见阵降松海的查鸣： (2)作者用表示动作的词语描写松树的姿态，松树似 父母之爱于无异 进入松林，仲视天空。只龙从拥密的枝叶闻经见斑眼 乎都话了起来！其中描写“选理松“姿态的词语是 【注释】①期：蛋，四#：小今。表安：不曾 的天宇。 ,这个司让你想象的面面是 (1)文本一中，“知圆地下垂”“像刚装了一两个汤图儿 卧刚登上玉屏接，一眼就楚见树干姐壮，技条繁 似的“形象地写出了鸡策 的样子，与母 茂的“迎客松”。它真像个好常的主人，正种秀它所能 (3分) 鸡的 形成对比，由此可见修鸡的 壮而热情的手臂，仿第在笑迎五洲四海的宾客，熟情 (3)有避客思知道“为什么那棵树干相壮，技条繁茂的 ，(3分》 但隐不语媚。 松树取名‘度客松'？”你能解答游客的问题吗？请 (2)结合注释，用自己的话说说文本二面“ “的句 ①离开玉屏接，正当我们在云山雾海中寧行之 你以小字游的身份进行诗解。（分） 子的意思，并将文本中与这句话内容相近的句 子写下米。(4分) 时，忽见一段美长的格臀自上而下探人云海之中，像 ①文本二面线句意思： 在粉取寺珍并宝，这复是“探海松”，几百年，上千年 过去了，它大概什么电没取上来，可它伤在执希地探 (4》文中作者直接表达对黄山松赞美之情的语句有厚 ②文本一中意思相近的句子 寻。不斯地捞取 些？请我到一处，认真地抄写下来。(2分) ①烧过始格峰，远远望见盘塔口矗（小）立着一株旦 (3)两篇文本除了表现母鸡的总爱外，还都表现了母鸡的 秘，虽莞之百步远，但我伤望不见它的哌端一笔直，高 什么特点？结合文本具体内容简要回答。〔4分】 大，紧汽，这就是同名远途的“黑虎松”。它像是中山的卫 任务四：文以载情话成长(30分) 士，千雪年桌镇守山峰，虽然严肃，但着不出冷峻 12,四年领的你，已经十岁了！你还是妈妈眼中的那个小 ⑩走过常路口，义见两林，不，是一林奇松：它童 不点儿吗？你都跟着家人学会了什么？是洗我，收拾 有两个树根，相亚一来有余，包两林树干却管繁罐领 家务，还是一人在家时为家人泼备晚餐…细细回思 ()生活中，你观察过母鸡、公鸡或小鸡的外形，它门 在一起，到后来，简直分不出夜此了。这就是相帝相 …下，以“我不是小不点儿”为题目，写一写自已跟着 吃食，活动时的样子妈？请选择个角度写一写， 依的“连理松” 家人学散某件事的经历和体会。文中不要出现真实 表达自己对小动物的情感。(3分) ⑦一路上还看到“蒲团松”“龙爪松”…真是李 的学校，姓名，不少于350字. 试卷10 语文·自年级·家量·第4页·共6页 语文·的年级·下面·第5页·共可 语文·店年板：下阳·第6页·共6瓦河洛芸照·期末考试必刷卷 和辉冠四 3.藤萝的叶下母亲的膝上 “大工程”指的就是蚁工们搬运鱼骨的过程。 挤在一起静静地交叉在一起 由“它们没有原路返回，而是转了很多弯，想甩 4.示例：花园里一派隆冬景象，但小男孩一伸手， 掉我这个大麻烦”可知，“秘密基地”指的是妈 桃树马上开出许多美丽的花朵海公主的上 蚁的家。这句话解释了蚂蚁们想甩掉“我”这 半身是人形，下半身是鱼尾 个大麻烦的原因，表现蚂蚁们非常机警。这句 (三) 话运用比喻的修辞手法，将忙碌的蚁工比作进 示例一：大家好！我是来自阳光小学的熙熙。我 行大工程的工人们，这样使整句话，甚至整段 很喜欢《我是小歌手》这个节目，因为这是一个能 话，都更为生动幽默。故选AB。 够展示自我、挑战自我的舞台。我平时非常喜欢 4.不一样。因为第一次商量的战术是如何分工 唱歌，我觉得唱歌可以陶治情操，也可以调节心 合作，运送围起来的鱼骨。第二次它们商量的 情。这次参加节目对我来说是一次有益的尝试。 战术是用搭成长桥的方式，将大鱼骨运出门槛 谢谢你们给我提供这样的机会。 外，所以两次商量的战术是不一样的。 示例二：您好，我叫熙熙，一会儿我会去车站接 5.示例：“巨大的力量”是指遇到困难不放弃、团 您。我身高一米五，戴着红领巾，穿着白色衬衫 结的力量。蚂蚁们通过紧密团结，分工合作， 和黑裤子，您在车站下车后就能看见我了。 将比自身重量大几十倍的鱼骨成功搬过了门 (四) 槛，是多么令人敬佩呀！ 示例： 四、略 1.有没有不透明的水和透明的铁？ 伊川县2023-2024学年 有不透明的水和透明的铁。 第二学期期末质量调研检测试卷 水，铁透明与否和厚度有关，水层厚时水就不 ■■任务一：咬文嚼字见功力■■■ 透明，铁足够薄时就透明。其实，所有东西只 1.①慰藉②嫩绿③蔬菜④健康⑤勤奋 要特别薄或特别厚，就可以透明或不透明。 ⑥博学⑦丰硕⑧和谐⑨勃勃生机 2.①书中丰富的科学知识和有趣的问题解答，让 2.C3.C4.A5.C6.A 我对自然科学和日常生活中的科学现象产生 ■■■任务二：读书学句勤为径■■■ 了浓厚的兴趣，激发了我对科学探索的热情： 7.示例： ②通过阅读书中的“为什么”，我学会了如何提 (1)一尊雕像巍然屹立在他的岗位上，指挥若，主 出问题、分析问题，并尝试寻找答案。这种思 宰着，领导着大家。 考方式对我解决学习和生活中遇到的问题非 (2)路旁的树郁郁葱葱，蝉儿齐声歌唱，它们好像 常有帮助。 在夸耀自己的季节，炎炎烈日也浇灭不了它们 三、（一） 的热情。 1.示例：惊恐万状沉若镇定 8.(1)示例：小朋友看见几只美丽的黄蝴蝶，眼睛里 2,拟人海水凶猛，轮机火炉即将被海水浇灭， 露出欣喜的光芒，飞快地跑过去，猛地向上一 说明情况十分危急 跃，双手朝前一伸，蝴蝶却飞进了菜花从中，再 3.语言临危不惧、舍己救人 也找不到了。 4.不是。因为哈尔威船长已经下定决心与船共 (2)麦花雪白菜花稀朵朵花开淡墨痕 存亡，只要能把其他人全部救出，自己就甘心 待到山花烂漫时 与船一起葬送大海，体现了他舍己为人，把自 示例：夜来风雨声花落知多少 己的生死置之度外的精神。 (3)人类以朝向理想的勇气学习不怕根底浅 (二) (4)天行健自强不息囊萤夜读杨时 1.一部分蚁工负责运送细小的鱼骨 9.(1)A(2)D(3)C 门槛太高，遇到阻碍，蚁工们停在原地 ■■■任务三：悟情赏景学表达■■■ 搭成长桥，将鱼骨向上托，在大鱼骨与门槛形 10.(1)吃饱消搜母爱精神 成角度之后，门槛下方的蚁工爬到门槛上，合 (2)①示例：每当母鸡找到食物，一定会先呼唤它 力将鱼骨往上拉 的孩子们。 2.C ②发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄 3.蚁工们搬运鱼骨的过程蚂蚁们的家AB 一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。 〈解斯》本题考查对短文关键词语、语句的理 (3)两篇文本除了表现母鸡的慈爱外，还都表现 解。由第②段中“一部分蚁工搬起细小的鱼 了母鸡勇敢保护鸡维的特点，比如赶走大公 骨，马不停跳地运往蚁穴；一部分歌起比自己 鸡、猫、狗等。 重量大几十倍的鱼骨。我用几乎半跪的姿势， (4)示例：我观察过母鸡、公鸡在一起吃食的情 手拿放大镜才看清它们江鱼骨的过程”可知， 形，妈妈给鸡和了一盆食，端到院子中，母鸡 人教版·四年级·语文·下册 ①程爬 们有的匆匆赶过来啄食，有的还在土窝里沐 7.(1)示例：梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀 浴阳光，大公鸡会走到它们面前“咕咕”叫几 寒雨连江夜人吴平明送客楚山孤 声，土窝里的母鸡就起身抖抖身上的土，快步 (2)天行健君子以自强不息 一日读书一日功 向食盆走过去。等母鸡们吃饱陆续离开食盆 一日不读十日空 后，公鸡才去吃食。那只公鸡好比是母鸡们 8.示例：春之韵 的卫士，保护着它们，母鸡们真是太幸福了。 9. 我太喜欢它们啦！ 这学期，我们开展了【《轻叩诗歌大门》 曼美保风 的活动。在这次活动中，全班同学和我广泛 母鸡解蛋，几周以后就孵出小鸡。（小鸡）跟 地阅读了诗歌，不仅拓宽了知识面，而且深 随母鸡离开鸡窝，不曾离开（母鸡）左右。每当母 博 鸡找到食物，一定会先乎唤它的孩子们。如果遇 深地感受到诗歌文化的厕大精深。通过这次 到了猫和狗，（母鸡）总会尽全力保护着鸡雏。这 活动，我们掌握了许多阅读诗歌的方法，激 与父母爱自己的子女没有什么不同。 发了诗歌对俄们的学习兴趣，真是受益匪浅 二、（一） 11.(1)①探海松②黑虎松③绕过始信峰 10.B ④走过岔路口 11.语言 动作知错就改 〈解析〉本题考查对文章内客的理解。由第④ 12.示例画出：孩子们看见他，非常害怕，立刻 自然段中“正当我们在云山雾海中穿行之时， 逃走了，花园里又出现了冬天的景象。 忽见一段长长的松臂自上而下探入云海之 理由：孩子们来了，春天就来了，孩子们一走， 中，像在捞取奇珍异宝，这便是·探海松”，可 就变成冬天了，这真是神奇啊。 知第①处填“探海松”。由第⑤自然段中“绕 13.示例：抱着巨人的大腿转圈在巨人的脚丫 过始信峰，远远望见盆路口矗立着一林巨松， 上玩积木在巨人的后背上攀爬 虽距之百步远，但我仍望不见它的顶端 (二) 笔直、高大、繁茂，这就是闻名退迩的·黑虎 14.灰尘东碰西撞到处游荡 松’”，可知第②、③处分别填“黑虎松”“绕过 15.大小用处坏处 始信峰”。由第⑥自然段“走过盆路口，又见 16.没有它，天就不能下雨 两株，不，是一株奇松：它虽有两个树根，相距 灰尘多了会迷人的眼睛，呛人的鼻子，会使人 一米有余，但两株树干却紧紧缠绕在一起，到 的呼吸器官发炎；灰尘钻进机器，会使它声 后来，简直分不出彼此了。这就是相亲相依 的·连理松”，可知第④处填“走过盆路口”。 嘶哑：落在未干的胶片上会使它失去功用。 (2)缠绕示例：在一片静谧的山林中，两棵高大 17.C〈解析》本题考查对短文中心思想的概括 的松树并肩而立。它们的枝干相互交缠，翠绿 和分析。通读全文可知本文是一篇简单的说 的针叶在阳光的照耀下闪烁着生命的光芒， 明文，文中用简练的语言从灰尘的大小、来 (3)迎客松是黄山奇松的代表，之所以这么叫它， 源、用处，坏处等方面介绍了灰尘。重点说明 是因为它像个好客的主人，伸开它那健壮而 灰尘虽然有用处，但给人类带来的因扰更多， 热情的手臂，仿佛在笑迎五洲四海的宾客，十 人们想了很多办法“管教”它。A、B两项概括得 分热情。 不全面，C项对全文内容进行了总结。故选C (4)示例：是啊，黄山群松那宏大的气魄，天下何 18.示例：我们可以采用什么方法减少灰尘？ 处能再现？黄山松那奇异的姿态，又有什么 诚少灰尘最积极、最根本、最主要的办法是进 地方的松树能与之相比呢？ 行大规模的水土保持，植树造林，绿化大地， ■■任务四：文以载情话成长■■ 使大风无法再把泥粉和细沙卷得漫天飞舞。 12.略 19.示例：高土其细菌世界历险记细菌的奇 嵩县2023一2024学年第二学期期末考试试卷 妙世界，以及人类在细菌世界中的生存法则 一、1.倘若观赏寂静闪烁和谐屏息刹那 和智慧 幸福 三、20.略 2.(1)藉秆辩疏 洛宁县2023一2024学年第二学期期末学情检测试卷 (2)yun yun (3)chong nian 一、1.(1)忧虑丰富多腔慰藉 3.D4.C5.B (2)朦胧寂静(3)规矩秩序 6.乐乐，老师说，儿童节学校要举行诗歌朗诵比 2.D 3.C 4.B 5.D 6.A C B D 赛，让我们每人准备一首诗歌参加比赛。 7.棋丧欣心舍读卷壁 5