七年级道德与法治期末模拟卷01（统编版，七下全册）-学易金卷：2024-2025学年初中下学期期末模拟考试

2024-2025学年七年级下学期期末模拟卷 道德与法治·参考答案 1、 选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B D D D D B A B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D D B A D A B D A 二、非选择题（本大题共4小题，共60分） 21．(1)留言一：可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；还可以学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（2分） 留言二：我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。（3分） (2)小海的言论是错误的。 ①与异性交往对我们的成长有积极作用。与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力；与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。（2分） ②在异性面前，我们有表现自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏。这是正常的青春期心理现象。（2分） ③与异性交往要把握好尺度；面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。（1分） (3)续写：勇于面对挫折，积极进取，努力学习。（2分） 理由：体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。（2分） 22．(1)中华优秀传统文化、技术创新的实力，以及个体与集体奋斗所凝聚的民族精神。（3分） (2)①找准定位，扬长避短。②专注当下，积极行动。③勇于探索，增强底气。④我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。（每点2分） (3)①自强，使人自主自立。②自强，使人奋发向上。③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。（2分） (4)个人自强是社会进步的基础；国家发展为个人提供平台；三者紧密相连，共同构成民族复兴的力量源泉。（3分） (5)①树立远大理想。（1分）②求得真学问，练就真本领。（1分）③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。（2分） 23．(1)①有强烈的责任感、集体主义精神和大局意识，遇事冷静，乐于助人。（1分）②有较强的组织和协调能力、表达沟通能力。（1分）③有独立思考的能力和发现问题、解决问题的能力。（2分） (2)惊蛰。（2分） (3)道法自然、天人合一的思想。中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考，主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。（3分） (4)示例：推荐《论语》。推荐理由：这是一部体现儒家伦理道德思想的经典著作。“夫子风采，溢于格言。”读者可以通过经典，感受古圣先贤的道德智慧。（3分） 24．(1)①未成年人法治意识淡薄，对“开盒挂人”行为的违法性认识不足，缺乏法律知识和法律素养。（2分）②部分未成年人道德观念缺失，没有树立正确的价值观，将“开盒挂人”视为“很酷”的行为，缺乏对他人权利的尊重。（2分）③网络环境复杂，境外“社工库”等非法平台为未成年人获取他人隐私信息提供了便利渠道，且网络监管存在漏洞，对这类行为的打击力度不够。（2分）④未成年人辨别是非能力较弱，容易受到饭圈群体等不良因素的影响和煽动。（2分） (2)①从道德角度看：“开盒挂人”行为是不道德的。违背了道德规范中尊重他人、与人为善的要求，破坏了网络道德环境，不利于良好人际关系的建立和社会的和谐稳定。（2分）②从法律角度看：“开盒挂人”行为是违法的。我国法律保护公民的隐私权，非法获取并公开他人隐私信息属于违法行为，要承担相应的法律责任。（2分）同时，利用这些信息进行网络暴力，也侵害了他人的人格尊严权等合法权益，扰乱了网络秩序和社会公共秩序。（2分） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级下学期期末模拟卷 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：七下全册 6．难度系数：0．75 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共10小题，每小题4分，40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1．青春有美好也有烦恼。应对青春期的烦恼，下列建议可取的是（   ） A．为脸上长痘、身高比同龄人矮而自卑——正视差异，过度追求外在美 B．不愿主动交流，但希望有人能理解我——敞开心扉，对他人毫无保留 C．反感父母管我，有时又需要他们的帮助———学会独立，完全不依赖父母 D．总想在异性面前表现自己，但又觉得不妥———内心坦荡，恰当与异性交往 2．某校开展以“致敬青春的自己”为主题的教育活动，活动以青春期生理、心理变化为核心，以生动形象的图片和通俗易懂的语言为学生们揭开青春期身心发展的神秘面纱，让学生们正确认识青春期生理和心理的变化。参与活动，你会（   ） A．正视生理变化，塑造完美形象 B．悦纳生理变化，直面青春矛盾 C．绽放青春花蕾，追求外形美丽 D．接受青春邀约，悦纳青春萌动 3．下图漫画启示我们（   ） ①敢于标新立异，激发创造潜力 ②改变认知评价，合理调节情绪 ③培养坚强意志，发掘生命力量 ④积极面对挫折，增强生命韧性 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．“松弛感”入选《咬文嚼字》评选的“2024年十大流行语”，意思一般是指面对压力时从容应对、善待自己、不慌张、不焦虑的心理状态。下列同学的观点或行为符合这一状态的是（   ） ①小思：密集安排兴趣班丰富学习生活 ②小政：适当倾听音乐，学会调节情绪 ③小德：掌握自救方法，成就健康生活 ④小法：客观看待青春期，并坦然接受 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 5．历史上有“不为五斗米折腰”的陶渊明，有“不食周粟”的伯夷、叔齐，他们的故事都在告诉我们（   ） A．维护人格尊严是个人的事，与他人无关 B．生命不是最重要的，人格最重要 C．面对他人的批评，我们要有豁达的态度 D．我们要学会维护自己的人格尊严 6．某校七年级(1)班的小明自称“自尊心强”，他对于老师的表扬总是“听不够”，而对于老师的批评又总是“听不得”。作为好朋友，你想告诉他（   ） ①你这是自尊的表现，自尊的人能认可自己 ②自尊的人是有羞耻心的人，做到行己有耻 ③这属于爱慕虚荣的心理，不利于个人的进步 ④面对老师表扬或批评要做到有则改之、无则加勉 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 7．今年热映的电影《哪吒2》，不仅是国产动画技术的有力见证，也给了很多动画从业人希望和勇气。其中经典台词“我命由我不由天”，不仅是哪吒对自身实力肯定的底气，也是直面困难迎接挑战的勇气。哪吒用行动告诉我们（   ） A．行己有耻，约束行为 B．相信自己，勇毅前行 C．超越自我，追求独特 D．管理情绪，杜绝波动 8．道德与法治课上，老师分享了以下两则故事。下列主题与故事最匹配的是（   ） 我国生物学家童第周留学期间，面对外国人的轻视，憋着一股劲，立誓要为国家和民族争光。 从“东方红一号”到神舟二十号，每一次向着高水平科技的奋进，都凝结着无数航天科技工作者的心血和汗水。 A．自信自强 B．独立思考 C．挑战权威 D．行己有耻 9．2024年10月，习近平总书记来到安徽省桐城市的“六尺巷”，重温张吴礼让典故。巷虽窄，但蕴藏其中的理念，几百年来一直深深地影响着世人。“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨?”一封书信，成就一条名巷。“六尺巷”彰显了（   ） A． 孝悌忠信的荣辱观念 B． 以和为贵的传统美德 C． 敬业奉献的价值准则 D． 精忠报国的爱国情怀 10．广东省江门市新时代文明实践中心通过一系列“家门口”的惠民服务，打好文明实践“组合拳”，助推养老服务跑出“加速度”，让人民群众切实感受到“爱心之城”的温暖与关怀。这体现了（   ） A．换位思考，宽容他人 B．尊重他人，以礼待人 C．关爱他人，传递温暖 D．与人为善，履行义务 11．人文精神是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度重视，对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。它诸多方面的体现有（   ） ①处事方法 ②教化思想 ③美学追求 ④生活理念 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 12．徐梦桃是中国雪上项目首位实现“全满贯”的运动员。她从一个普通家庭走出，到站上世界冰雪运动的巅峰，她用乐观、坚韧、执着，诠释了什么是“命运翻转”。向徐梦桃学习，我们要（   ） ①树立远大志向，成为奥运冠军      ②择善而行，达到完美的人生境界 ③拥有乐观的人生态度，勤奋进取    ④争做向上向善的好少年 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．2025年1月29日，某县国道上，一辆货车后轮冒烟起火，路过此地的“00”后热心轿车司机挺身而出，狂追五分钟，最终将起火货车截停。这位司机的行为（   ） A．履行了公民救死扶伤的法定义务 B．展示了不惧困难、勇于拼搏的精神品质 C．弘扬了以爱国主义为核心的时代精神 D．践行了与人为善、助人为乐的传统美德 14．2025年全国两会期间，有代表提出要进一步推广“六尺巷”所代表的礼让文化，其融入到城市建设与社区规划中，打造更多体现和谐理念的公共空间。这一提议启示我们在日常生活中要（   ） ①秉持宽容之心，理解他人的难处 ②弘扬传统美德，促进人际关系和谐 ③凡事都要退让，避免产生任何矛盾 ④以和为贵，用友善态度对待他人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．新修订的《中华人民共和国文物保护法》已于2025年3月1日起施行。该法的修订（   ） ①为做好新时代文物工作提供法律保障 ②有利于营造重视文物、保护文物的氛围 ③是我国完善社会主义法律体系的缩影 ④可以彻底解决文物保护与开发的难题 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．《公共安全视频图像信息系统管理条例》自2025年4月1日起施行，首次以行政法规形式为摄像头安装划定“红线”。新规明确人员密集场所、交通枢纽等公共区域可安装摄像头，旅馆客房、公共浴室等私密场所则严禁安装。这说明（   ） A．该条例保障我国公民的住宅不受侵犯 B．隐私权是公民赖以生存和发展的基础 C．法律法规是由国家强制力保证实施的 D．条例规范个人行为以保护合法的权利 17．2025年5月是第五个“民法典宣传月”，某班道德与法治老师以此为契机开展了议题式教学活动，并设计了两个子议题： 子议题一：民法典保障我们的民事权利。子议题二：民法典调整社会关系。 以下可作为本次议学成果的是（   ） A．民法典与我们生活息息相关 B．民法典是治国安邦的总章程 C．民法典是公民权利的保障书 D．民法典引领社会价值导向 18．《中华人民共和国民法典》规定，处理民事纠纷，应当依照法律；法律没有规定的，可以适用习惯，但是不得违背公序良俗。这说明（   ） ①民法典用法治的力量引导人民群众向上向善 ②法律就是道德，道德就是法律，二者相互融合 ③既重视法律的规范作用，又重视道德的教化作用 ④民法典体现了以德治为主、法治为辅的治国理念 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．小秦和同学们在合作学习过程中，对教材知识进行了梳理。 【案例再现】甘某为图卸货方便，将车辆违停在路边，为逃避“电子警察”抓拍，就用一块木板遮挡前车牌，不料整个过程被完整记录。最终，甘某因故意遮挡机动车号牌，被处以记9分、罚款200元的处罚。 根据知识梳理，同学们对以上案例进行了分析。下列观点正确的是 A．小秦：甘某被处以罚款200元的处罚，受到了刑罚处罚 B．小艺：甘某的行为属于一般违法行为，应承担民事责任 C．小楠：甘某的行为触犯了刑事法律规范，属于犯罪行为 D．小芸：甘某的行为违反了行政法律规范，受到了行政制裁 20．2025年4月，无锡市公安机关破获一起利用AI伪造“明星代言”广告诱导青少年购买虚假课程的网络诈骗案，抓获犯罪嫌疑人12名，查封涉案平台。检察机关对主犯提起公诉。这表明（   ） ①违法就要承担相应法律责任 ②法律是由国家强制力保证实施 ③依法治国首先要依法行政 ④违反法律就会受到刑罚处罚 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 第Ⅱ卷 2、 非选择题（本大题共4小题，共60分） 21．阅读材料，回答下列问题。 青春是晨露未晞的成长路口，那些悄然变化的身体密码，那些不知所措的疑惑时刻，都在告诉我们青春期的步伐悄然而至。这并非成长的选修课，而是生命必修的庆典。让我们一起迈着青春的脚步，走进学校的“青春之声”，听一听他（她）们的故事。 【青春密语】 为了丰富同学们的课余生活，形成和谐的校园文化氛围，学校的校园广播站以“聆听青春烦恼”为主题，向全体同学征稿。广播站收到了不少来稿，以下是近日收到的两篇稿件。 留言一 留言二 “青春之声”你好，很高兴有这个平台可以分享心事，相信我的困惑也是大家的困惑。我发现自从上了初一以后，我的性格发生了变化。小学阶段的我开朗乐观，但现在的我敏感多虑，也不愿意对别人讲心里话，但其实我很希望有人能懂我，感觉自己仿佛习惯了封闭起来。我这是怎么了？ “青春之声”你好，如果容貌焦虑该怎么办呢？自从上初中以后，我经常感觉自己特别丑，脸上的青春痘总是此起彼伏地冒出来，而且不长身高总涨体重，在同学面前自惭形秽。每当有同学调侃我的身高体重时，其实我心里非常难过，有时还会因此吃不下饭，但体重不减反增。我该怎么解决呢？ (1)面对两位同学的困惑，请你结合“珍惜青春时光”的相关内容，帮忙回复稿件带他们走出“青春烦恼”。（5分） 【青春难题】 校园广播站向同学们分享了其中一篇青春稿件，名为《他的难题》。原来小豪（化名）为了提高英语成绩，周末经常去图书馆自习，在这里小豪认识了小丽（化名）。小丽流利的口语让小豪十分羡慕，于是小丽经常帮助小豪学习英语，二人建立了深厚的友谊。不知道从什么时候开始，小豪对小丽产生了别样的感觉，小豪该怎么样看待这个“难题”？ 广播一经播出，同学们众说纷纭，小海和同学们开起了玩笑，说道：“男生女生就不应该有什么异性交往，这种别样感觉更是不正常”。 (2)你如何看待小海的言论？请你结合所学知识，对小海的言论进行评析。（5分） 【青春故事】 广播站从收到的众多稿件中选出了一篇，打算将其编排成情景剧展演，需要发动同学们一起帮助广播站完善剧本。 小默的困扰情境内容：小默最近快被挫败感打败了，上了初中成绩一落千丈，也不知道怎么努力，甚至对学习产生了厌恶感。临近期中考试，小默很想转变自己内心的情感，小默……剧本续写：_。 续写理由：_。 (3)请你结合所学知识，将剧本续写和续写理由补充完整。（4分） 22．为了讲好中国故事，厚植家国情怀，七年级某班要召开“民族自信、强国有我”主题活动，同学们搜集到以下资料并在班级内分享，请你也参与其中，完成任务。 【文化自信少年擎炬】 《哪吒之魔童闹海》的导演饺子从小酷爱绘画，很早就展现出了非凡的艺术天赋。四川大学华西药学院毕业后，他基于自己的特长和热爱决定转行，投身动画创作。他通过不断探索和尝试，带领团队反复打磨特效镜头，最终完成了电影1900多个特效场景的制作，堪称国产动画“天花板”。近日，该电影登顶全球影史单一市场票房榜，并不断迈上新台阶。 (1)《哪吒之魔童闹海》的登顶，让我们内心深处的民族自信喷薄而出，这份自信来源于什么?（3分） (2)材料中画线部分启示我们如何做一个自信的人?（8分） 【科技强国，少年逐光】 新闻一  DeepSeek创始人梁文峰参加民营企业座谈会 梁文峰从小因家庭条件有限，无法购买昂贵的设备。为了学习编程，他利用课余时间自学，甚至通过修理旧电脑获取实践机会。创业初期，他面临资金短缺、技术难题等多重挑战，但他始终坚信“自强不息是成功的基石”，带领团队攻克技术难关，最终研发出领先的人工智能产品。 (3)根据梁文峰的经历，说明自强对个人成长的重要性。（2分） 新闻二  从“东方红”到“神舟二十号”中国航天的自强征途 1970年4月24日，中国第一颗人造卫星“东方红一号”飞向星空，在夜空中划过的轨迹奏响了中华民族航天梦的第一乐章。55年后，在第十个“中国航天日”，神舟二十号成功发射。北京时间2025年4月24日17时17分，神舟二十号载人飞船在酒泉成功发射，随后长二F遥二十运载火箭将载有3名航天员的载人飞船精准送入预定轨道。 (4)阅读两则新闻，谈谈个人自强与社会进步、国家发展之间的关系。（3分） 【强国有我，少年岛行】 从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强迈进，都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。在改革前沿、创新高地、港口码头、田间地头……每个人坚定前进的脚步，汇聚成国家发展进步的力量。 (5)作为祖国的未来，手握历史接力棒，你将如何做自强不息的中国人？（答出两点）（4分） 23．郑州市某校布置了一项项目式作业：探究中华优秀传统文化的魅力。 项目要求：☆小组合作，任务驱动，问题引领。 ☆将作业成果撰写成报告。 下面是该校D小组在完成作业时遇到的问题与困惑，请你帮忙解决。 【阶段一：任务分工，组长竞选】 (1)为了顺利完成作业，小组长的人选很关键，D小组决定通过无记名投票方式选出组长。假如你在该小组，你认为担任组长要具备哪些条件？请写出你的投票标准。（至少写两条）（4分） 【阶段二：聚焦任务，搜集资料】 为加深对中华文化的了解，同学们参观了黄河非遗大展。进入会场，他们顿时被眼前的场景所吸引。二十四节气以花馍的形式展现在他们眼前：立春，老农拉犁耕种；清明，牧童骑黄牛；立夏，荷花盛开……小凯看到其中一个节气的花馍时，情不自禁地说道：“老去何堪节物催，放灯中夜忽奔雷。一声大震龙蛇起，蚯蚓虾蟆也出来。” (2)你知道小凯所吟诗指向的是哪个节气吗？请你写出来。（2分） 随后他们在网上查到，二十四节气是农业生产的指南针、日常生活的风向标，于2016年被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 (3)二十四节气被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，体现了中华优秀传统文化的哪一思想理念？谈谈你对该思想理念的理解。（3分） 【阶段三：合作探究，体味价值】 (4)中国人自古就有“道德文章”的说法。读中华经典，养浩然之气，对于当代青少年的健康成长十分必要。请你加入“读书漂流”活动，向同学们推荐一本传承中华传统美德的好书，并说明推荐理由。（3分） 24．阅读材料，回答问题。 “开盒挂人”指的是利用非法手段公开他人隐私信息，并进行网络暴力的行为。这属于网络暴力的升级版，尤其在未成年人中较为普遍。 【案例分析】2025年3月，某市一名13岁初中生因网络游戏纠纷，非法获取并公开他人隐私信息(包括家庭住址、通话记录等)，导致受害者遭受网络暴力。经调查发现，该学生通过境外“社工库”平台付费查询信息，并利用饭圈群体煽动攻击。此类“开盒挂人”案件中，未成年人占比超60%，部分参与者直言“开盒他人很酷，没想过违法”。 (1)结合材料，运用《道德与法治》相关知识，简要分析“开盒挂人”现象低龄化的原因。（8分） (2)请你从道德和法律两个角度评析“开盒挂人”行为。（6分） 试题 第7页（共10页） 试题 第8页（共10页） 试题 第5页（共10页） 试题 第6页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级下学期期末模拟卷 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：七下全册 6．难度系数：0．75 第Ⅰ卷 1、 选择题（本题共10小题，每小题4分，40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1．青春有美好也有烦恼。应对青春期的烦恼，下列建议可取的是（   ） A．为脸上长痘、身高比同龄人矮而自卑——正视差异，过度追求外在美 B．不愿主动交流，但希望有人能理解我——敞开心扉，对他人毫无保留 C．反感父母管我，有时又需要他们的帮助———学会独立，完全不依赖父母 D．总想在异性面前表现自己，但又觉得不妥———内心坦荡，恰当与异性交往 【答案】D 【详解】本题考查正确对待青春期身体的变化、青春期心理调节的方法、正确看待与异性相处。 D：青春期对异性有好感是正常的，但要内心坦荡，言谈得当，举止得体，恰当与异性交往，这样有利于我们健康成长，故D说法正确； A：青春期我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，而不是过度追求外在美。因为过度追求外在美不利于青少年树立正确的价值观和自我认知，故A说法错误； B：我们要敞开心扉，但不是对他人毫无保留，每个人都应该有自己的隐私和空间，要学会保护自己的个人信息和隐私，故B说法错误； C：我们要学会独立，但不是完全不依赖父母。青少年在成长过程中仍然需要父母的支持和帮助，只是要逐渐减少对父母的依赖，培养自己独立解决问题的能力，故C说法错误； 故本题选D。 2．某校开展以“致敬青春的自己”为主题的教育活动，活动以青春期生理、心理变化为核心，以生动形象的图片和通俗易懂的语言为学生们揭开青春期身心发展的神秘面纱，让学生们正确认识青春期生理和心理的变化。参与活动，你会（   ） A．正视生理变化，塑造完美形象 B．悦纳生理变化，直面青春矛盾 C．绽放青春花蕾，追求外形美丽 D．接受青春邀约，悦纳青春萌动 【答案】B 【详解】本题考查正确对待青春期的生理和心理变化。 B：题干强调通过教育活动帮助学生正确认识青春期的生理和心理变化。“悦纳生理变化”体现了对青春期正常生理变化的接纳与积极态度；“直面青春矛盾”则指向青春期心理变化中可能出现的情绪波动、独立意识增强等矛盾，符合活动关注心理层面的要求，故B符合题意； A：“塑造完美形象”不切实际，世界上没有十全十美的人，故A说法错误； C：“追求外形美丽”过于强调外在，我们应追求外在美与内在美的和谐统一，故C说法错误； D：“悦纳青春萌动”仅涉及部分心理变化（如异性情感），不够全面。故D不符合题意； 故本题选B。 3．下图漫画启示我们（   ） ①敢于标新立异，激发创造潜力 ②改变认知评价，合理调节情绪 ③培养坚强意志，发掘生命力量 ④积极面对挫折，增强生命韧性 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查正确对待挫折的方法、开发创造潜力、情绪调节的方法、磨砺坚强意志。 ②③④：“学会了雨中玩耍”是通过改变认知评价，合理调节情绪；“面对雨天仍然能保持良好的心态”体现了面对困难时的勇气、坚持和毅力，启示我们要培养坚强意志，发掘生命力量，积极面对挫折，勇于战胜挫折、增强生命的韧性，故②③④说法正确； ①：漫画中的人物通过改变认知评价，合理调节情绪，并未体现“激发创造潜力”，而且也不是标新立异的表现，故①说法错误； 故本题选D。 4．“松弛感”入选《咬文嚼字》评选的“2024年十大流行语”，意思一般是指面对压力时从容应对、善待自己、不慌张、不焦虑的心理状态。下列同学的观点或行为符合这一状态的是（   ） ①小思：密集安排兴趣班丰富学习生活 ②小政：适当倾听音乐，学会调节情绪 ③小德：掌握自救方法，成就健康生活 ④小法：客观看待青春期，并坦然接受 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查调节情绪、正确对待青春期生理的变化。 ②④：“松弛感”强调面对压力时从容不迫、善待自己的心理状态；分析选项，小政适当倾听音乐，学会调节情绪，小法客观看待青春期，并坦然接受；符合松弛感，②④符合题意； ①：小思密集安排兴趣班会增加压力，可能引发焦虑，不符合松弛感，①说法错误； ③：小德掌握自救方法属于安全技能，与心理状态的松弛感无直接关联，③不符合题意； 故本题选D。 5．历史上有“不为五斗米折腰”的陶渊明，有“不食周粟”的伯夷、叔齐，他们的故事都在告诉我们（   ） A．维护人格尊严是个人的事，与他人无关 B．生命不是最重要的，人格最重要 C．面对他人的批评，我们要有豁达的态度 D．我们要学会维护自己的人格尊严 【答案】D 【详解】本题考查维护自己的人格尊严。 A：维护人格尊严不是个人的事，与他人有关，故A说法错误； B：生命是最重要的，故B说法错误； C：观点正确，但在题文中没有体现，故C不符合题意； D：我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。结合题干材料，他们的故事都在告诉我们要学会维护自己的人格尊严，故D符合题意； 故本题选D。 6．某校七年级(1)班的小明自称“自尊心强”，他对于老师的表扬总是“听不够”，而对于老师的批评又总是“听不得”。作为好朋友，你想告诉他（   ） ①你这是自尊的表现，自尊的人能认可自己 ②自尊的人是有羞耻心的人，做到行己有耻 ③这属于爱慕虚荣的心理，不利于个人的进步 ④面对老师表扬或批评要做到有则改之、无则加勉 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查自尊的表现。 ③④：小明只接受表扬、听不得批评，过度在意他人赞扬，追求表面荣耀，是爱慕虚荣表现；老师表扬是对优点的肯定，可激励进步，批评是指出不足，正确态度是把表扬当动力，面对批评虚心接受、积极改正，这样才能不断提升自己，故③④符合题意； ①：自尊是自我尊重与爱护，同时尊重他人。小明只接受表扬、拒绝批评不是真正自尊，真正自尊能正确对待表扬与批评，故①错误； ②：题干主要体现小明对表扬和批评的态度，未涉及羞耻心，故②不符合题意； 故本题选D。 7．今年热映的电影《哪吒2》，不仅是国产动画技术的有力见证，也给了很多动画从业人希望和勇气。其中经典台词“我命由我不由天”，不仅是哪吒对自身实力肯定的底气，也是直面困难迎接挑战的勇气。哪吒用行动告诉我们（   ） A．行己有耻，约束行为 B．相信自己，勇毅前行 C．超越自我，追求独特 D．管理情绪，杜绝波动 【答案】B 【详解】本题考查对自信的认识。 AC：行己有耻，约束行为；超越自我，追求独特，在题文中没有体现，故AC不符合题意； B：电影《哪吒》中“我命由我不由天”启示我们要相信自己，勇毅前行，故B说法正确； D：我们要管理情绪，但情绪波动是难以避免的，故D说法错误； 故本题选B。 8．道德与法治课上，老师分享了以下两则故事。下列主题与故事最匹配的是（   ） 我国生物学家童第周留学期间，面对外国人的轻视，憋着一股劲，立誓要为国家和民族争光。 从“东方红一号”到神舟二十号，每一次向着高水平科技的奋进，都凝结着无数航天科技工作者的心血和汗水。 A．自信自强 B．独立思考 C．挑战权威 D．行己有耻 【答案】A 【详解】本题考查做到自信自强。 A：材料中的两则故事，童第周立誓为国家争光，体现出他内心自信的态度，我国航天技术的发展凝结着工作者的心血，体现出他们对待工作自强的精神，分析选项可知，自信自强是较匹配的，故A符合题意； BCD：材料内容与独立思考、挑战权威、行己有耻无关，故BCD符合题意； 故本题选A。 9．2024年10月，习近平总书记来到安徽省桐城市的“六尺巷”，重温张吴礼让典故。巷虽窄，但蕴藏其中的理念，几百年来一直深深地影响着世人。“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨?”一封书信，成就一条名巷。“六尺巷”彰显了（   ） A．孝悌忠信的荣辱观念 B．以和为贵的传统美德 C．敬业奉献的价值准则 D．精忠报国的爱国情怀 【答案】B 【详解】本题考查弘扬传统美德。 B：“六尺巷”典故讲述清代张英与邻居因宅基地争执，张英主动退让三尺，邻居受感召亦退让三尺，形成六尺巷。这一故事体现了通过礼让化解矛盾、追求和谐的理念，符合中华传统文化中“以和为贵”的美德，故B符合题意； ACD：A强调孝悌忠信（家庭伦理），C涉及职业态度，D侧重爱国情怀，均与题干核心“礼让促和谐”无关。故ACD不符合题意； 故本题选B。 10．广东省江门市新时代文明实践中心通过一系列“家门口”的惠民服务，打好文明实践“组合拳”，助推养老服务跑出“加速度”，让人民群众切实感受到“爱心之城”的温暖与关怀。这体现了（   ） A．换位思考，宽容他人 B．尊重他人，以礼待人 C．关爱他人，传递温暖 D．与人为善，履行义务 【答案】C 【详解】本题考查关爱他人的意义。 C：江门市新时代文明实践中心开展“家门口”惠民服务，助推养老服务，让群众感受温暖，体现了关爱他人、传递温暖，故C符合题意； AB：题文未体现换位思考，宽容他人，尊重他人，以礼待人 ，故AB不符合题意； D：文明实践中心的惠民服务不属于公民必须履行的法定义务，故D不符合题意；    故本题选C。 11．人文精神是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度重视，对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。它诸多方面的体现有（   ） ①处事方法②教化思想③美学追求④生活理念 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】本题考查人文精神的内容。 ①②③④：依据教材知识，中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。中华人文精神主要体现在处世方法、教化思想、美学追求、生活理念等诸多方面。故①②③④符合题意； 故本题选D。 12．徐梦桃是中国雪上项目首位实现“全满贯”的运动员。她从一个普通家庭走出，到站上世界冰雪运动的巅峰，她用乐观、坚韧、执着，诠释了什么是“命运翻转”。向徐梦桃学习，我们要（   ） ①树立远大志向，成为奥运冠军     ②择善而行，达到完美的人生境界 ③拥有乐观的人生态度，勤奋进取   ④争做向上向善的好少年 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查梦想的含义及重要性、对待顺境和逆境的正确态度、如何弘扬向上向善的思想文化。 ③④：分析题文可知，徐梦桃凭借乐观、坚韧和执着取得成功，这启示我们应保持乐观态度并勤奋进取，争做向上向善的好少年，故③④说法正确； ①：题目强调学习徐梦桃的精神品质而非成为奥运冠军的具体目标，且“成为奥运冠军”并非适用于所有人的志向，故①说法错误； ②：“完美的人生境界”说法过于绝对，不符合实际，我们在不断追求完美，故②说法错误； 故本题选D。 13．2025年1月29日，某县国道上，一辆货车后轮冒烟起火，路过此地的“00”后热心轿车司机挺身而出，狂追五分钟，最终将起火货车截停。这位司机的行为（   ） A．履行了公民救死扶伤的法定义务 B．展示了不惧困难、勇于拼搏的精神品质 C．弘扬了以爱国主义为核心的时代精神 D．践行了与人为善、助人为乐的传统美德 【答案】D 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 A：救死扶伤并非所有公民的法定义务，而是特定职业（如医护人员）的职责。普通公民的见义勇为行为属于道德倡导的范畴，而非法律强制义务，故A说法错误； B：司机的行为主要体现助人为乐，而非“不惧困难、勇于拼搏”，后者更适用于面对自身挑战时的坚持，故B不符合题意； C：时代精神的核心是改革创新，而爱国主义是民族精神的核心，题干中司机的行为与两者无直接关联，故C说法错误； D：司机主动帮助他人脱离危险，体现了中华民族与人为善、助人为乐的传统美德，符合道德倡导的价值导向，故D说法正确； 故本题选D。 14．2025年全国两会期间，有代表提出要进一步推广“六尺巷”所代表的礼让文化，其融入到城市建设与社区规划中，打造更多体现和谐理念的公共空间。这一提议启示我们在日常生活中要（   ） ①秉持宽容之心，理解他人的难处 ②弘扬传统美德，促进人际关系和谐 ③凡事都要退让，避免产生任何矛盾 ④以和为贵，用友善态度对待他人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查文明有礼的要求、弘扬传统美德。 ①④：“六尺巷”的故事中，张家和吴家正是因为相互理解，退让三尺，化解了矛盾，在日常生活中，我们也应秉持宽容之心，理解他人的处境和难处；以和为贵，用友善态度对待他人，故①④正确； ②：六尺巷所代表的礼让文化是中华民族的传统美德，弘扬这种美德，有助于营造良好的社会氛围，促进人际关系和谐，故②正确； ③：“都”说法过于绝对，在日常生活中，我们需要礼让，但并不是凡事都要无原则地退让，故③错误； 故本题选B。 15．新修订的《中华人民共和国文物保护法》已于2025年3月1日起施行。该法的修订（   ） ①为做好新时代文物工作提供法律保障 ②有利于营造重视文物、保护文物的氛围 ③是我国完善社会主义法律体系的缩影 ④可以彻底解决文物保护与开发的难题 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查全面依法治国、发展中国特色社会主义文化。 ①②③：《中华人民共和国文物保护法》的修订为做好新时代文物工作提供法律保障，是我国完善社会主义法律体系的缩影，有利于营造重视文物、保护文物的氛围，①②③符合题意； ④：可以彻底解决文物保护与开发的难题说法错误，④排除； 故本题选A。 16．《公共安全视频图像信息系统管理条例》自2025年4月1日起施行，首次以行政法规形式为摄像头安装划定“红线”。新规明确人员密集场所、交通枢纽等公共区域可安装摄像头，旅馆客房、公共浴室等私密场所则严禁安装。这说明（   ） A．该条例保障我国公民的住宅不受侵犯 B．隐私权是公民赖以生存和发展的基础 C．法律法规是由国家强制力保证实施的 D．条例规范个人行为以保护合法的权利 【答案】D 【详解】本题考查法律的作用。 D：题干中《条例》明确划分了摄像头安装的合法范围（如公共区域）与禁止范围（如私密场所），其核心目的是通过规范安装行为（如禁止在旅馆客房安装），保护公民的合法权利（如隐私权）。条例通过规范行为（如限制安装区域）保护合法权利（隐私权），符合题干主旨。故D符合题意； A：题干未直接涉及“住宅不受侵犯”（旅馆客房非长期住宅）。故A不符合题意； B：劳动权是公民赖以生存和发展的基础，故B说法错误； C：题干未强调国家强制力，而是侧重条例对权利的保护。故C不符合题意； 故本题选D。 17．2025年5月是第五个“民法典宣传月”，某班道德与法治老师以此为契机开展了议题式教学活动，并设计了两个子议题： 子议题一：民法典保障我们的民事权利。子议题二：民法典调整社会关系。 以下可作为本次议学成果的是（   ） A．民法典与我们生活息息相关 B．民法典是治国安邦的总章程 C．民法典是公民权利的保障书 D．民法典引领社会价值导向 【答案】A 【详解】本题考查对民法典的认识。 A：分析可知，民法典保障我们的民事权利，民法典调整社会关系；说明民法典与我们生活息息相关，故A符合题意； B：宪法是治国安邦的总章程，故B说法错误； C：宪法是公民权利的保障书，故C说法错误； D：题干未涉及民法典引领社会价值导向，故D不符合题意； 故本题选A。 18．《中华人民共和国民法典》规定，处理民事纠纷，应当依照法律；法律没有规定的，可以适用习惯，但是不得违背公序良俗。这说明（   ） ①民法典用法治的力量引导人民群众向上向善 ②法律就是道德，道德就是法律，二者相互融合 ③既重视法律的规范作用，又重视道德的教化作用 ④民法典体现了以德治为主、法治为辅的治国理念 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查民法典的相关知识。 ①③：民法典中的规定说明了法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，既重视法律的规范作用，又重视道德的教化作用，民法典用法治的力量引导群众向上向善，故①③说法正确； ②：法律与道德既有区别又有联系，但二者不可等同，故②说法错误； ④：民法典体现了法治与德治相结合的治国理念，故④说法错误； 故本题选B。 19．小秦和同学们在合作学习过程中，对教材知识进行了梳理。 【案例再现】甘某为图卸货方便，将车辆违停在路边，为逃避“电子警察”抓拍，就用一块木板遮挡前车牌，不料整个过程被完整记录。最终，甘某因故意遮挡机动车号牌，被处以记9分、罚款200元的处罚。 根据知识梳理，同学们对以上案例进行了分析。下列观点正确的是 A．小秦：甘某被处以罚款200元的处罚，受到了刑罚处罚 B．小艺：甘某的行为属于一般违法行为，应承担民事责任 C．小楠：甘某的行为触犯了刑事法律规范，属于犯罪行为 D．小芸：甘某的行为违反了行政法律规范，受到了行政制裁 【答案】D 【详解】本题考查违法行为的含义及其分类。 D：甘某因故意遮挡机动车号牌，被处以记9分、罚款200元的处罚，说明甘某的行为违反了行政法律规范，受到了行政制裁，故D说法正确； A：甘某被处以罚款200元的处罚，受到了行政处罚，故A说法错误； B：甘某的行为属于一般违法行为，应承担行政责任，故B说法错误； C：甘某的行为触犯了行政法律规范，属于行政违法行为，故C说法错误； 故本题选D。 20．2025年4月，无锡市公安机关破获一起利用AI伪造“明星代言”广告诱导青少年购买虚假课程的网络诈骗案，抓获犯罪嫌疑人12名，查封涉案平台。检察机关对主犯提起公诉。这表明（   ） ①违法就要承担相应法律责任 ②法律是由国家强制力保证实施 ③依法治国首先要依法行政 ④违反法律就会受到刑罚处罚 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查违法行为、法律的特征。 ①②：案件中犯罪嫌疑人因利用AI技术进行网络诈骗被抓获并公诉，说明违法就要承担相应法律责任；公安机关破案、查封平台，检察机关提起公诉，体现了法律是由国家强制力保证实施，①②符合题意； ③：依法治国首先要依宪治国，而“依法行政”是政府行使职权的要求，③说法错误； ④：违反法律就会受到法律制裁，④说法错误； 故本题选A。 第Ⅱ卷 2、 非选择题（本大题共4小题，共60分） 21．阅读材料，回答下列问题。 青春是晨露未晞的成长路口，那些悄然变化的身体密码，那些不知所措的疑惑时刻，都在告诉我们青春期的步伐悄然而至。这并非成长的选修课，而是生命必修的庆典。让我们一起迈着青春的脚步，走进学校的“青春之声”，听一听他（她）们的故事。 【青春密语】 为了丰富同学们的课余生活，形成和谐的校园文化氛围，学校的校园广播站以“聆听青春烦恼”为主题，向全体同学征稿。广播站收到了不少来稿，以下是近日收到的两篇稿件。 留言一 留言二 “青春之声”你好，很高兴有这个平台可以分享心事，相信我的困惑也是大家的困惑。我发现自从上了初一以后，我的性格发生了变化。小学阶段的我开朗乐观，但现在的我敏感多虑，也不愿意对别人讲心里话，但其实我很希望有人能懂我，感觉自己仿佛习惯了封闭起来。我这是怎么了？ “青春之声”你好，如果容貌焦虑该怎么办呢？自从上初中以后，我经常感觉自己特别丑，脸上的青春痘总是此起彼伏地冒出来，而且不长身高总涨体重，在同学面前自惭形秽。每当有同学调侃我的身高体重时，其实我心里非常难过，有时还会因此吃不下饭，但体重不减反增。我该怎么解决呢？ (1)面对两位同学的困惑，请你结合“珍惜青春时光”的相关内容，帮忙回复稿件带他们走出“青春烦恼”。（5分） 【青春难题】 校园广播站向同学们分享了其中一篇青春稿件，名为《他的难题》。原来小豪（化名）为了提高英语成绩，周末经常去图书馆自习，在这里小豪认识了小丽（化名）。小丽流利的口语让小豪十分羡慕，于是小丽经常帮助小豪学习英语，二人建立了深厚的友谊。不知道从什么时候开始，小豪对小丽产生了别样的感觉，小豪该怎么样看待这个“难题”？ 广播一经播出，同学们众说纷纭，小海和同学们开起了玩笑，说道：“男生女生就不应该有什么异性交往，这种别样感觉更是不正常”。 (2)你如何看待小海的言论？请你结合所学知识，对小海的言论进行评析。（5分） 【青春故事】 广播站从收到的众多稿件中选出了一篇，打算将其编排成情景剧展演，需要发动同学们一起帮助广播站完善剧本。 小默的困扰情境内容：小默最近快被挫败感打败了，上了初中成绩一落千丈，也不知道怎么努力，甚至对学习产生了厌恶感。临近期中考试，小默很想转变自己内心的情感，小默……剧本续写：_。 续写理由：_。 (3)请你结合所学知识，将剧本续写和续写理由补充完整。（4分） 【答案】(1)留言一：可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；还可以学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 留言二：我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。 (2)小海的言论是错误的。 ①与异性交往对我们的成长有积极作用。与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力；与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。 ②在异性面前，我们有表现自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏。这是正常的青春期心理现象。 ③与异性交往要把握好尺度；面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。 (3)续写：勇于面对挫折，积极进取，努力学习。 理由：体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。 【分析】考点考查：正确对待青春期矛盾心理、正确对待青春期生理变化、正确对待异性交往、正确面对挫折、消极情感。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用正确对待青春期矛盾心理、正确对待青春期生理变化的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我的性格发生了变化→可链接如何正确对待青春期矛盾心理。 关键词②：经常感觉自己特别丑，脸上的青春痘总是此起彼伏地冒出来，而且不长身高总涨体重，在同学面前自惭形秽→可链接如何正确对待青春期生理变化， 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：男生女生就不应该有什么异性交往，这种别样感觉更是不正常。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：与异性交往的意义。 论据②：如何正确与异性交往。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查将剧本续写和续写理由补充完整，为开放性试题，言之有理即可。 22．为了讲好中国故事，厚植家国情怀，七年级某班要召开“民族自信、强国有我”主题活动，同学们搜集到以下资料并在班级内分享，请你也参与其中，完成任务。 【文化自信少年擎炬】 《哪吒之魔童闹海》的导演饺子从小酷爱绘画，很早就展现出了非凡的艺术天赋。四川大学华西药学院毕业后，他基于自己的特长和热爱决定转行，投身动画创作。他通过不断探索和尝试，带领团队反复打磨特效镜头，最终完成了电影1900多个特效场景的制作，堪称国产动画“天花板”。近日，该电影登顶全球影史单一市场票房榜，并不断迈上新台阶。 (1)《哪吒之魔童闹海》的登顶，让我们内心深处的民族自信喷薄而出，这份自信来源于什么?（3分） (2)材料中画线部分启示我们如何做一个自信的人?（8分） 【科技强国，少年逐光】 新闻一  DeepSeek创始人梁文峰参加民营企业座谈会 梁文峰从小因家庭条件有限，无法购买昂贵的设备。为了学习编程，他利用课余时间自学，甚至通过修理旧电脑获取实践机会。创业初期，他面临资金短缺、技术难题等多重挑战，但他始终坚信“自强不息是成功的基石”，带领团队攻克技术难关，最终研发出领先的人工智能产品。 (3)根据梁文峰的经历，说明自强对个人成长的重要性。（2分） 新闻二  从“东方红”到“神舟二十号”中国航天的自强征途 1970年4月24日，中国第一颗人造卫星“东方红一号”飞向星空，在夜空中划过的轨迹奏响了中华民族航天梦的第一乐章。55年后，在第十个“中国航天日”，神舟二十号成功发射。北京时间2025年4月24日17时17分，神舟二十号载人飞船在酒泉成功发射，随后长二F遥二十运载火箭将载有3名航天员的载人飞船精准送入预定轨道。 (4)阅读两则新闻，谈谈个人自强与社会进步、国家发展之间的关系。（3分） 【强国有我，少年岛行】 从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强迈进，都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。在改革前沿、创新高地、港口码头、田间地头……每个人坚定前进的脚步，汇聚成国家发展进步的力量。 (5)作为祖国的未来，手握历史接力棒，你将如何做自强不息的中国人？（答出两点）（4分） 【答案】(1)中华优秀传统文化、技术创新的实力，以及个体与集体奋斗所凝聚的民族精神。 (2)①找准定位，扬长避短。②专注当下，积极行动。③勇于探索，增强底气。④我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 (3)①自强，使人自主自立。②自强，使人奋发向上。③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 (4)个人自强是社会进步的基础；国家发展为个人提供平台；三者紧密相连，共同构成民族复兴的力量源泉。 (5)①树立远大理想。②求得真学问，练就真本领。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【分析】考点考查：中华优秀传统文化，做自信的人，自强重要性，做自强不息的中国人； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用中华优秀传统文化有关知识分析，可从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《哪吒之魔童闹海》的登项→可联系中华优秀传统文化； 关键词②：带领团队反复打磨特效镜头，最终完成了电影1900多个特效场景的制作→可联系技术创新的实力+个体与集体奋斗所凝聚的民族精神。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用做自信的人有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：基于自己的特长和热爱决定转行，投身动画创作→可联系找准定位，扬长避短+专注当下，积极行动； 关键词②：通过不断探索和尝试，带领团队反复打磨特效镜头，最终完成了电影1900多个特效场景的制作→可联系勇于探索，增强底气+我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用自强的重要性有关知识分析，可从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：利用课余时间自学，甚至通过修理旧电脑获取实践机会→可联系使人自主自立+使人奋发向上 ； 关键词②：带领团队攻克技术难关，最终研发出领先的人工智能产品→可联系自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用自强重要性有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：梁文峰带领团队攻克技术难关，最终研发出领先的人工智能产品+“东方红”到“神舟二十号”中国航天的自强征途→可联系自强关系民族的命运和国家的未来+国家发展为个人提供平台；三者紧密相连，共同构成民族复兴的力量源泉。 第三步：整合信息，组织答案。 （5）本题考查做自强不息的中国人，结合教材知识进行回答。 23．郑州市某校布置了一项项目式作业：探究中华优秀传统文化的魅力。 项目要求：☆小组合作，任务驱动，问题引领。 ☆将作业成果撰写成报告。 下面是该校D小组在完成作业时遇到的问题与困惑，请你帮忙解决。 【阶段一：任务分工，组长竞选】 (1)为了顺利完成作业，小组长的人选很关键，D小组决定通过无记名投票方式选出组长。假如你在该小组，你认为担任组长要具备哪些条件？请写出你的投票标准。（至少写两条）（4分） 【阶段二：聚焦任务，搜集资料】 为加深对中华文化的了解，同学们参观了黄河非遗大展。进入会场，他们顿时被眼前的场景所吸引。二十四节气以花馍的形式展现在他们眼前：立春，老农拉犁耕种；清明，牧童骑黄牛；立夏，荷花盛开……小凯看到其中一个节气的花馍时，情不自禁地说道：“老去何堪节物催，放灯中夜忽奔雷。一声大震龙蛇起，蚯蚓虾蟆也出来。” (2)你知道小凯所吟诗指向的是哪个节气吗？请你写出来。（2分） 随后他们在网上查到，二十四节气是农业生产的指南针、日常生活的风向标，于2016年被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 (3)二十四节气被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，体现了中华优秀传统文化的哪一思想理念？谈谈你对该思想理念的理解。（3分） 【阶段三：合作探究，体味价值】 (4)中国人自古就有“道德文章”的说法。读中华经典，养浩然之气，对于当代青少年的健康成长十分必要。请你加入“读书漂流”活动，向同学们推荐一本传承中华传统美德的好书，并说明推荐理由。（3分） 【答案】(1)①有强烈的责任感、集体主义精神和大局意识，遇事冷静，乐于助人。②有较强的组织和协调能力、表达沟通能力。③有独立思考的能力和发现问题、解决问题的能力。 (2)惊蛰。 (3)道法自然、天人合一的思想。中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考，主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。 (4)示例：推荐《论语》。推荐理由：这是一部体现儒家伦理道德思想的经典著作。“夫子风采，溢于格言。”读者可以通过经典，感受古圣先贤的道德智慧。 【分析】考点考查：道法自然、天人合一的思想、中华优秀传统文化。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）本题考查担任组长具备的条件，为开放试题，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用二十四节气的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：二十四节气以花馍的形式展现在他们眼前：立春，老农拉犁耕种；清明，牧童骑黄牛；立夏，荷花盛开→惊蛰。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用道法自然、天人合一的思想的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：二十四节气是农业生产的指南针、日常生活的风向标，于2016年被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录→体现道法自然、天人合一的思想。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 本题考查对道法自然、天人合一的思想的理解，可以结合教材知识作答。 （4）本题考查向同学们推荐一本传承中华传统美德的好书，并说明推荐理由，为开放试题，言之有理即可。 24．阅读材料，回答问题。 “开盒挂人”指的是利用非法手段公开他人隐私信息，并进行网络暴力的行为。这属于网络暴力的升级版，尤其在未成年人中较为普遍。 【案例分析】2025年3月，某市一名13岁初中生因网络游戏纠纷，非法获取并公开他人隐私信息(包括家庭住址、通话记录等)，导致受害者遭受网络暴力。经调查发现，该学生通过境外“社工库”平台付费查询信息，并利用饭圈群体煽动攻击。此类“开盒挂人”案件中，未成年人占比超60%，部分参与者直言“开盒他人很酷，没想过违法”。 (1)结合材料，运用《道德与法治》相关知识，简要分析“开盒挂人”现象低龄化的原因。（8分） (2)请你从道德和法律两个角度评析“开盒挂人”行为。（6分） 【答案】(1)①未成年人法治意识淡薄，对“开盒挂人”行为的违法性认识不足，缺乏法律知识和法律素养。②部分未成年人道德观念缺失，没有树立正确的价值观，将“开盒挂人”视为“很酷”的行为，缺乏对他人权利的尊重。③网络环境复杂，境外“社工库”等非法平台为未成年人获取他人隐私信息提供了便利渠道，且网络监管存在漏洞，对这类行为的打击力度不够。④未成年人辨别是非能力较弱，容易受到饭圈群体等不良因素的影响和煽动。 (2)①从道德角度看：“开盒挂人”行为是不道德的。违背了道德规范中尊重他人、与人为善的要求，破坏了网络道德环境，不利于良好人际关系的建立和社会的和谐稳定。②从法律角度看：“开盒挂人”行为是违法的。我国法律保护公民的隐私权，非法获取并公开他人隐私信息属于违法行为，要承担相应的法律责任。同时，利用这些信息进行网络暴力，也侵害了他人的人格尊严权等合法权益，扰乱了网络秩序和社会公共秩序。 【分析】考点考查：网络的负面影响、尊重他人的要求、特殊的保护、树立法治意识、维护人格尊严的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的负面影响、尊重他人的要求、特殊的保护、树立法治意识的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：未成年人占比超60%，部分参与者直言“开盒他人很酷，没想过违法”→部分未成年人法治意识淡薄、道德观念缺失，缺乏对他人权利的尊重。 关键词②：该学生通过境外“社工库”平台付费查询信息，并利用饭圈群体煽动攻击→网络监管存在漏洞，对这类行为的打击力度不够；未成年人辨别是非能力较弱，容易受到饭圈群体等不良因素的影响和煽动。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用尊重他人的要求、树立法治意识、人格尊严不受侵犯的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开盒挂人→道德角度可链接不道德，不尊重他人，影响社会和谐稳定+法律角度可链接违法，侵犯隐私权，应承担法律责任。 第三步：整合信息，组织答案。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 学科网（北京）股份有限公司 2024-2025学年七年级下学期期末模拟卷 道德与法治·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.（14分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.（20分） 23. （12分） 24. （14分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级下学期期末模拟卷 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：七下全册 6．难度系数：0．75 第Ⅰ卷 1、 选择题（本题共10小题，每小题4分，40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1．青春有美好也有烦恼。应对青春期的烦恼，下列建议可取的是（   ） A．为脸上长痘、身高比同龄人矮而自卑——正视差异，过度追求外在美 B．不愿主动交流，但希望有人能理解我——敞开心扉，对他人毫无保留 C．反感父母管我，有时又需要他们的帮助———学会独立，完全不依赖父母 D．总想在异性面前表现自己，但又觉得不妥———内心坦荡，恰当与异性交往 2．某校开展以“致敬青春的自己”为主题的教育活动，活动以青春期生理、心理变化为核心，以生动形象的图片和通俗易懂的语言为学生们揭开青春期身心发展的神秘面纱，让学生们正确认识青春期生理和心理的变化。参与活动，你会（   ） A．正视生理变化，塑造完美形象 B．悦纳生理变化，直面青春矛盾 C．绽放青春花蕾，追求外形美丽 D．接受青春邀约，悦纳青春萌动 3．下图漫画启示我们（   ） ①敢于标新立异，激发创造潜力 ②改变认知评价，合理调节情绪 ③培养坚强意志，发掘生命力量 ④积极面对挫折，增强生命韧性 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．“松弛感”入选《咬文嚼字》评选的“2024年十大流行语”，意思一般是指面对压力时从容应对、善待自己、不慌张、不焦虑的心理状态。下列同学的观点或行为符合这一状态的是（   ） ①小思：密集安排兴趣班丰富学习生活 ②小政：适当倾听音乐，学会调节情绪 ③小德：掌握自救方法，成就健康生活 ④小法：客观看待青春期，并坦然接受 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 5．历史上有“不为五斗米折腰”的陶渊明，有“不食周粟”的伯夷、叔齐，他们的故事都在告诉我们（   ） A．维护人格尊严是个人的事，与他人无关 B．生命不是最重要的，人格最重要 C．面对他人的批评，我们要有豁达的态度 D．我们要学会维护自己的人格尊严 6．某校七年级(1)班的小明自称“自尊心强”，他对于老师的表扬总是“听不够”，而对于老师的批评又总是“听不得”。作为好朋友，你想告诉他（   ） ①你这是自尊的表现，自尊的人能认可自己 ②自尊的人是有羞耻心的人，做到行己有耻 ③这属于爱慕虚荣的心理，不利于个人的进步 ④面对老师表扬或批评要做到有则改之、无则加勉 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 7．今年热映的电影《哪吒2》，不仅是国产动画技术的有力见证，也给了很多动画从业人希望和勇气。其中经典台词“我命由我不由天”，不仅是哪吒对自身实力肯定的底气，也是直面困难迎接挑战的勇气。哪吒用行动告诉我们（   ） A．行己有耻，约束行为 B．相信自己，勇毅前行 C．超越自我，追求独特 D．管理情绪，杜绝波动 8．道德与法治课上，老师分享了以下两则故事。下列主题与故事最匹配的是（   ） 我国生物学家童第周留学期间，面对外国人的轻视，憋着一股劲，立誓要为国家和民族争光。 从“东方红一号”到神舟二十号，每一次向着高水平科技的奋进，都凝结着无数航天科技工作者的心血和汗水。 A．自信自强 B．独立思考 C．挑战权威 D．行己有耻 9．2024年10月，习近平总书记来到安徽省桐城市的“六尺巷”，重温张吴礼让典故。巷虽窄，但蕴藏其中的理念，几百年来一直深深地影响着世人。“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨?”一封书信，成就一条名巷。“六尺巷”彰显了（   ） A．孝悌忠信的荣辱观念 B．以和为贵的传统美德 C．敬业奉献的价值准则 D．精忠报国的爱国情怀 10．广东省江门市新时代文明实践中心通过一系列“家门口”的惠民服务，打好文明实践“组合拳”，助推养老服务跑出“加速度”，让人民群众切实感受到“爱心之城”的温暖与关怀。这体现了（   ） A．换位思考，宽容他人 B．尊重他人，以礼待人 C．关爱他人，传递温暖 D．与人为善，履行义务 11．人文精神是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度重视，对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。它诸多方面的体现有（   ） ①处事方法②教化思想③美学追求④生活理念 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 12．徐梦桃是中国雪上项目首位实现“全满贯”的运动员。她从一个普通家庭走出，到站上世界冰雪运动的巅峰，她用乐观、坚韧、执着，诠释了什么是“命运翻转”。向徐梦桃学习，我们要（   ） ①树立远大志向，成为奥运冠军     ②择善而行，达到完美的人生境界 ③拥有乐观的人生态度，勤奋进取   ④争做向上向善的好少年 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．2025年1月29日，某县国道上，一辆货车后轮冒烟起火，路过此地的“00”后热心轿车司机挺身而出，狂追五分钟，最终将起火货车截停。这位司机的行为（   ） A．履行了公民救死扶伤的法定义务 B．展示了不惧困难、勇于拼搏的精神品质 C．弘扬了以爱国主义为核心的时代精神 D．践行了与人为善、助人为乐的传统美德 14．2025年全国两会期间，有代表提出要进一步推广“六尺巷”所代表的礼让文化，其融入到城市建设与社区规划中，打造更多体现和谐理念的公共空间。这一提议启示我们在日常生活中要（   ） ①秉持宽容之心，理解他人的难处 ②弘扬传统美德，促进人际关系和谐 ③凡事都要退让，避免产生任何矛盾 ④以和为贵，用友善态度对待他人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．新修订的《中华人民共和国文物保护法》已于2025年3月1日起施行。该法的修订（   ） ①为做好新时代文物工作提供法律保障 ②有利于营造重视文物、保护文物的氛围 ③是我国完善社会主义法律体系的缩影 ④可以彻底解决文物保护与开发的难题 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．《公共安全视频图像信息系统管理条例》自2025年4月1日起施行，首次以行政法规形式为摄像头安装划定“红线”。新规明确人员密集场所、交通枢纽等公共区域可安装摄像头，旅馆客房、公共浴室等私密场所则严禁安装。这说明（   ） A．该条例保障我国公民的住宅不受侵犯 B．隐私权是公民赖以生存和发展的基础 C．法律法规是由国家强制力保证实施的 D．条例规范个人行为以保护合法的权利 17．2025年5月是第五个“民法典宣传月”，某班道德与法治老师以此为契机开展了议题式教学活动，并设计了两个子议题： 子议题一：民法典保障我们的民事权利。子议题二：民法典调整社会关系。 以下可作为本次议学成果的是（   ） A．民法典与我们生活息息相关 B．民法典是治国安邦的总章程 C．民法典是公民权利的保障书 D．民法典引领社会价值导向 18．《中华人民共和国民法典》规定，处理民事纠纷，应当依照法律；法律没有规定的，可以适用习惯，但是不得违背公序良俗。这说明（   ） ①民法典用法治的力量引导人民群众向上向善 ②法律就是道德，道德就是法律，二者相互融合 ③既重视法律的规范作用，又重视道德的教化作用 ④民法典体现了以德治为主、法治为辅的治国理念 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．小秦和同学们在合作学习过程中，对教材知识进行了梳理。 【案例再现】甘某为图卸货方便，将车辆违停在路边，为逃避“电子警察”抓拍，就用一块木板遮挡前车牌，不料整个过程被完整记录。最终，甘某因故意遮挡机动车号牌，被处以记9分、罚款200元的处罚。 根据知识梳理，同学们对以上案例进行了分析。下列观点正确的是 A．小秦：甘某被处以罚款200元的处罚，受到了刑罚处罚 B．小艺：甘某的行为属于一般违法行为，应承担民事责任 C．小楠：甘某的行为触犯了刑事法律规范，属于犯罪行为 D．小芸：甘某的行为违反了行政法律规范，受到了行政制裁 20．2025年4月，无锡市公安机关破获一起利用AI伪造“明星代言”广告诱导青少年购买虚假课程的网络诈骗案，抓获犯罪嫌疑人12名，查封涉案平台。检察机关对主犯提起公诉。这表明（   ） ①违法就要承担相应法律责任 ②法律是由国家强制力保证实施 ③依法治国首先要依法行政 ④违反法律就会受到刑罚处罚 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 第Ⅱ卷 2、 非选择题（本大题共4小题，共60分） 21．阅读材料，回答下列问题。 青春是晨露未晞的成长路口，那些悄然变化的身体密码，那些不知所措的疑惑时刻，都在告诉我们青春期的步伐悄然而至。这并非成长的选修课，而是生命必修的庆典。让我们一起迈着青春的脚步，走进学校的“青春之声”，听一听他（她）们的故事。 【青春密语】 为了丰富同学们的课余生活，形成和谐的校园文化氛围，学校的校园广播站以“聆听青春烦恼”为主题，向全体同学征稿。广播站收到了不少来稿，以下是近日收到的两篇稿件。 留言一 留言二 “青春之声”你好，很高兴有这个平台可以分享心事，相信我的困惑也是大家的困惑。我发现自从上了初一以后，我的性格发生了变化。小学阶段的我开朗乐观，但现在的我敏感多虑，也不愿意对别人讲心里话，但其实我很希望有人能懂我，感觉自己仿佛习惯了封闭起来。我这是怎么了？ “青春之声”你好，如果容貌焦虑该怎么办呢？自从上初中以后，我经常感觉自己特别丑，脸上的青春痘总是此起彼伏地冒出来，而且不长身高总涨体重，在同学面前自惭形秽。每当有同学调侃我的身高体重时，其实我心里非常难过，有时还会因此吃不下饭，但体重不减反增。我该怎么解决呢？ (1)面对两位同学的困惑，请你结合“珍惜青春时光”的相关内容，帮忙回复稿件带他们走出“青春烦恼”。（5分） 【青春难题】 校园广播站向同学们分享了其中一篇青春稿件，名为《他的难题》。原来小豪（化名）为了提高英语成绩，周末经常去图书馆自习，在这里小豪认识了小丽（化名）。小丽流利的口语让小豪十分羡慕，于是小丽经常帮助小豪学习英语，二人建立了深厚的友谊。不知道从什么时候开始，小豪对小丽产生了别样的感觉，小豪该怎么样看待这个“难题”？ 广播一经播出，同学们众说纷纭，小海和同学们开起了玩笑，说道：“男生女生就不应该有什么异性交往，这种别样感觉更是不正常”。 (2)你如何看待小海的言论？请你结合所学知识，对小海的言论进行评析。（5分） 【青春故事】 广播站从收到的众多稿件中选出了一篇，打算将其编排成情景剧展演，需要发动同学们一起帮助广播站完善剧本。 小默的困扰情境内容：小默最近快被挫败感打败了，上了初中成绩一落千丈，也不知道怎么努力，甚至对学习产生了厌恶感。临近期中考试，小默很想转变自己内心的情感，小默……剧本续写：_。 续写理由：_。 (3)请你结合所学知识，将剧本续写和续写理由补充完整。（4分） 22．为了讲好中国故事，厚植家国情怀，七年级某班要召开“民族自信、强国有我”主题活动，同学们搜集到以下资料并在班级内分享，请你也参与其中，完成任务。 【文化自信少年擎炬】 《哪吒之魔童闹海》的导演饺子从小酷爱绘画，很早就展现出了非凡的艺术天赋。四川大学华西药学院毕业后，他基于自己的特长和热爱决定转行，投身动画创作。他通过不断探索和尝试，带领团队反复打磨特效镜头，最终完成了电影1900多个特效场景的制作，堪称国产动画“天花板”。近日，该电影登顶全球影史单一市场票房榜，并不断迈上新台阶。 (1)《哪吒之魔童闹海》的登顶，让我们内心深处的民族自信喷薄而出，这份自信来源于什么?（3分） (2)材料中画线部分启示我们如何做一个自信的人?（8分） 【科技强国，少年逐光】 新闻一  DeepSeek创始人梁文峰参加民营企业座谈会 梁文峰从小因家庭条件有限，无法购买昂贵的设备。为了学习编程，他利用课余时间自学，甚至通过修理旧电脑获取实践机会。创业初期，他面临资金短缺、技术难题等多重挑战，但他始终坚信“自强不息是成功的基石”，带领团队攻克技术难关，最终研发出领先的人工智能产品。 (3)根据梁文峰的经历，说明自强对个人成长的重要性。（2分） 新闻二  从“东方红”到“神舟二十号”中国航天的自强征途 1970年4月24日，中国第一颗人造卫星“东方红一号”飞向星空，在夜空中划过的轨迹奏响了中华民族航天梦的第一乐章。55年后，在第十个“中国航天日”，神舟二十号成功发射。北京时间2025年4月24日17时17分，神舟二十号载人飞船在酒泉成功发射，随后长二F遥二十运载火箭将载有3名航天员的载人飞船精准送入预定轨道。 (4)阅读两则新闻，谈谈个人自强与社会进步、国家发展之间的关系。（3分） 【强国有我，少年岛行】 从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强迈进，都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。在改革前沿、创新高地、港口码头、田间地头……每个人坚定前进的脚步，汇聚成国家发展进步的力量。 (5)作为祖国的未来，手握历史接力棒，你将如何做自强不息的中国人？（答出两点）（4分） 23．郑州市某校布置了一项项目式作业：探究中华优秀传统文化的魅力。 项目要求：☆小组合作，任务驱动，问题引领。 ☆将作业成果撰写成报告。 下面是该校D小组在完成作业时遇到的问题与困惑，请你帮忙解决。 【阶段一：任务分工，组长竞选】 (1)为了顺利完成作业，小组长的人选很关键，D小组决定通过无记名投票方式选出组长。假如你在该小组，你认为担任组长要具备哪些条件？请写出你的投票标准。（至少写两条）（4分） 【阶段二：聚焦任务，搜集资料】 为加深对中华文化的了解，同学们参观了黄河非遗大展。进入会场，他们顿时被眼前的场景所吸引。二十四节气以花馍的形式展现在他们眼前：立春，老农拉犁耕种；清明，牧童骑黄牛；立夏，荷花盛开……小凯看到其中一个节气的花馍时，情不自禁地说道：“老去何堪节物催，放灯中夜忽奔雷。一声大震龙蛇起，蚯蚓虾蟆也出来。” (2)你知道小凯所吟诗指向的是哪个节气吗？请你写出来。（2分） 随后他们在网上查到，二十四节气是农业生产的指南针、日常生活的风向标，于2016年被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 (3)二十四节气被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，体现了中华优秀传统文化的哪一思想理念？谈谈你对该思想理念的理解。（3分） 【阶段三：合作探究，体味价值】 (4)中国人自古就有“道德文章”的说法。读中华经典，养浩然之气，对于当代青少年的健康成长十分必要。请你加入“读书漂流”活动，向同学们推荐一本传承中华传统美德的好书，并说明推荐理由。（3分） 24．阅读材料，回答问题。 “开盒挂人”指的是利用非法手段公开他人隐私信息，并进行网络暴力的行为。这属于网络暴力的升级版，尤其在未成年人中较为普遍。 【案例分析】2025年3月，某市一名13岁初中生因网络游戏纠纷，非法获取并公开他人隐私信息(包括家庭住址、通话记录等)，导致受害者遭受网络暴力。经调查发现，该学生通过境外“社工库”平台付费查询信息，并利用饭圈群体煽动攻击。此类“开盒挂人”案件中，未成年人占比超60%，部分参与者直言“开盒他人很酷，没想过违法”。 (1)结合材料，运用《道德与法治》相关知识，简要分析“开盒挂人”现象低龄化的原因。（8分） (2)请你从道德和法律两个角度评析“开盒挂人”行为。（6分） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$1 2024-2025学年七年级下学期期末模拟卷 道德与法治·答题卡 21.（14分） 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 22.（20分） 23.（12分） 24. （14分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！