专项5 重难易错专练&专项6 情境题-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年五年级数学下册(人教版 河北专用)

2025-06-10
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.10 MB
发布时间 2025-06-10
更新时间 2025-06-10
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步期末真题篇
审核时间 2025-06-10
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

重难易情点三:分数的意义秘性盾,量大公因数与量小公信触 河北舍版·xB8 五年圾数学,下册 五,填空,5分》 追梦专项五重难易错专练 鹤分干加上民,要能分数的大小不变,分你收加上 三中闲结是我可特在的一补下工箭制工艺品,深受人门的喜爱。用一根8米长的红绳正好可以编凯 里难易情点一:因效和信敏,奇数和属数,质敏和合数 一,填空。7分) 5个相洞的中站,每个中结州了这鼠红缝的 :每个中结用了 一米红绳 ,【您味题】停恒空常着2服受化保护唐借到西天求取真经,?的因数中是露数的有 3将24颗水果精和36颗奶栖平均分给若干名小明友,琴保证水果财和奶糖投有利余,且保证分 ):是质数的是( ),碳是奇数又是合数的数是( ),民不是质 自 到水果擦和钙唐的人数相问.每个小明友至少能拿到 》颗植 数也不是合数的是( 六,判题。(计时A“”,母的4“”)(5分 中 2「生活中的数学110是报誓电话,120是急技电话,119是火誓电话,1235是有费中诉举报电 话。在这牌电后号另中,2的答数有( ).3的倍数有( ).同时是2,3,5的 1题果计,喝7开还子 倍数有()。 工真分数都小于1,图分数都大于1 二,其曲。〈对的AV”,语的A~义“1(4冷 3.一个假分数一定能化成一个带分数 1两个奇数相加,和可能是奇数也可能是偶数 4两个数的积一定是它们的最小公作数 2因为6x5=10.所以30是停数,5和6局因数 5,3和13投有公因数 3知果AB=4(A.非均不为),那么A和B是4的倍数 七,进样。(特三明等发的小平填在松号里)(4分) 4一个非零自然数含有因数2,那么这个数一定是合数 重难易娜点二:正方体表面展开围长方体和正方体的体积,不城则图形的体期 1.一制省子分成两段,第一段长米,第二段占全长的子两段相比.( 三、填度(5分] A.第一段长 且第二段因 C.一样长 D.无肤比较 1,学习了“正方体展开图”后,李情科作了个如国所示的正方体展开图,准备和王乐约园 进行“猜字”静观,肥明的你边来试试:“构”字对面是( )字,·建”字对而是 主以中,可以用大合谈的 )字,“会”字对面是字 出会 气.装碱市九月用天天数占全月的,精天天数花闲天天数多全月的雨天和晴天的天数共古 2一个无盖的长方休玻璃负杠,长阳宽都是5分米.高4分米,在里面倒人高3分米的水,与水接 触的鼓璃的面积是(》平方分米 全月的几分之几 3一个长方体玻确容器,从里面量长,宽购为0厘米.向容器中倒人6升水,再把一个举 果放人水中,当苹果完全流没在水中时,量得容器内的水深是了厘米。这个草果的休 鼠一瓶2身的果计,第一次码了这瓶梨什的后第二次曙了写开,两次共赐这机琴计的儿分之 MI 积是()立方厦米 几 四解决问题。(0分) 心一批货物,第一次运走电,第二次运走地两次共运走多少电: h 【,一个长方体,如果高诚少3em,就成为个正方体。这时表面积比原素或少了8。原来的 长方体的体积是多少立方逐米?(4分) 重难精销点四:分货的加减法 3厘 八,填哼.(5今) 1.食食有一植2千克的油,如果用去了这辅袖的。,述到下这桶消的( )果用左了。千 克,还剩下《 )千克 1一个民方体敲璃缸,长6分米宽5分米.高4分米,水深三2分米。知果放入一个棱长 上国到同一高文鹅,乐乐时,英笑要小时, 2编第得快,快 )小时 6课米的正方体技块,水会溢出马?短果会,溢出多少开?(6分) 3一杯果计,小玉码了;杯后加满水,又喝了杯后加满水,接着又弱了竿杯后再加请水, 最后把整杯都喝了,小五期( )多 何定专板:五年线数学,下带第 料起专则·中程数学,下时第1两 专项5 4.【原御1学检开展~劳动手工”活动,预发学生的动手能力。手工课上,乐乐准备剂作一个无潮的 河北专版-XBA 五年最登学,下图 食物收的销。其中,所有的边框都山木条敏成,如周所示 (1)敏这个牧销简.需登木条多少分米:(3分》 《 追梦专项六情境题 名分表 著名的教育累苏蜜胡林斯卷说过:”劳动是有神奇力量的民间批育学,给我幻开降了收育智悲的 20分术 餐源泉。这种浮泉是书本教有理岳所不加道的,食们深格,片有通垃有汗术,有者荒和藏乏的分场, (2)如果收韩箱材作城功,那么,这个牧第髓的容阳是多少这方分米?《健的精的堂厚忽略不计) (3分} 人的灵才会变得就感、温案。通过劳站,人才具有用口灵去认就周国世慕的能办”旁动数育在人 的成长中,无疑具有非常重要的位置 上学收防动基地“种了一些夜案,北中辣照古基地总面积的。,白第占再积的,北余的种士豆。 5.为了进一步如强学生的劳动意识.学校开展了以“低碳生活,能集战长·为主题的宣传活动,周表 种土显的面积占总面积的儿分之几?(5分) 五年饭可学参加文务行动.男生有45人参加.女生有3和人参加.将他1程合分成小组.如果鲜阻中 男生人数相问,女生人数地相问,且学生没有剩余,最多可以分几组?每组男生,女生各有几人? (5分) 2【趣味罐引下图图1是某科找馆~港壳深秘”展区的一处石油采消杭榄理,乐乐道过戏看栈颜了解到 果油机的工作原理县图形A绕看点O转动后拉动图形罪的上下运动,从地壳中果消。 .为了修劳功教育提高勇动通识,学校决定为此设计一款宣修 (1)周用A的运动是属于()现单,图形B的运动是属于()现象。(2分) 图标。请授警求情她们完成基本图案。(6分) (2)情在图2中面出闭A能点0逆时针羹转90后的图形。(4分) (1)西出三角形AC绕点A时针旋转约后的图形 (2)国出三角形C先向右半移3格,再间上平移2格后的图 悬 (3)面出三角形AC以N为对称箱的异一半图形。 7【创能睡引中华民钱是勤于劳动,善于年迹的民疾,尊重劳动,热爱劳功早已根植于中华几女的血休 替魂。学校科查了各年级学生假期期何参与劳动的人数,并剂作了如下汽计表,《单在:人) 图1 阳2 各年经履期期间参与劳动的人数 《3)开采出的石油主要用作燃料油和汽油,是进界上重婴的一次胜能源之一,石油也是许多亿学工 年城一年规二年枫三年数回年线五年然六年城 业产品的原料。其实几平所有的望料坏是石油产品,比如:塑料盆,量料笔杆等。理有11枚外 生15 20 3040 表一惯一样的圆解发夹,其中有一枚量韩发夹是次品(童一些)。如果用天半杵,至少棉 女生 20 18 22 0 35 25 (〉次速保证找出这个次品,(2分》 (1)根那统计表将统计图补充完整。(4分) 各年短假两期间参与芳动人数统计国 1学校菱打道…个“深色生态劳功基地”,在一块长0米,宽6米的土地上壶一川高2.5术的阳光房, (2)五年城假期期闻参与劳动的一共有 人 四面墙柴和量顶全部用帽合金支禁和玻璃打壶,每平方米的益价是0元。这个限是房的造价至 生 )人。(1分) 少需要多少元?(5分) (3)( 1年援的男生与女生的卷距最小, 相差( )人。(2分) (4》六年级的女生人数是男生人数的 )。(1分) 一年风二平机二年银可年线平提大年古半级 (3)根累统计图中的数据,你有什么建议?(2分》 专项6 料北数,五年线自学·下带多1可 料起专型,五隆数字,下好朝15-11-44。 (4)无燕糖的花生酥销量在逐步上升,所以超市 应该多进无蕉糖的花生酥。(合理即可) 3.5 【解析】24和36的最大公因数是12,故最多有 追梦专项四 解决问题 12个小朋友,每个小朋友分得24-12+36-12=5 391 (题)。 1.1- 10204 六、判断。 2.113 1.×【解析】1瓶果汗有多少升不知道,所以还剩下 多少升无法计算。 (2)24104 2.×【解析】假分数可以等于1。 易错剖析:当分子等于分母时,分数的大小是1.此时 1 分数是假分数。 -<1.故五(1)班所有同学没有都参加这次活 3.×【解析】当分子是分母的倍数时,分数可以化成 动。 整数。 3.15×9+15×4×2+9×4×2-24=303(平方米) 知识拓展:当分数的分子大于分母,且分子不是分母 303x9=2727(元) 的倍数时,可以把分数化成由整数和真分数组成的带 4.40×25x15-(25×20)=30(厘米) 分数。 5.(1)选A尺寸6×6×5=180(平方分米) 4.x 【解析】两个数的积一定是它们的公倍数。 (2)6x6×6=216(立方分米)=216(升) 5.x 【解析】有公因数1。 6.24和18的最大公因数是6.故剪出的小正方形的 七,选择。 边长最大是6厘米。 (24-6)×(18-6)=12(个) -1-221. 7.3和4的最小公倍数是12.12x2=24(天)。 1.A【解析】第一段占全长的1- 7月7日+12日=7月19日 第一段长。 7月7日+24日=7月31日 故在7月的课程中,有3次,分别是7月7日、7月 19日和7月31日他们会同一天上课。 636 8.10×8x(10-8)=160(立方厘米) 义不同,不能相加。 八,填空。 追梦专项五 重难易错专练 一、填空。 1.2、4、6、8、12、18、24、36、72 2、391 克)。 【解析】72的因数有1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、 36、72。 2.乐乐 -1 2.110.120 120.12315 120 3.水【解析】3230( 1.1131 知识回顾:2的倍数特征:个位是0、2、4、6、8的数;5 的倍数特征,个位是0或5的数:3的倍数特征:各个 数位上的数的和是3的倍数。 追梦专项六 情境题 二、判断。 1337 1.1- 【解析】奇数+奇数=偶数。 1.x 61166 2.x 【解析】30是5和6的倍数,5和6是30的因数。 2.(1)旋转 平移 (2) 易错剖析:因数和倍数是相互依存的。 3.×【解析】A是B和4的倍数。 知识拓展:在没有余数的除法算式中,除数和商是被 除数的因数,被除数是除数和商的倍数。 进来 4.x (3)3 3.(10×6+2.5x10×2+6×2.5x2)x2000=280000(元) 2.85 【解析】5x3×4+5×5=85(平方分米)。 4.(1)20×4+6×6+10×6=176(分米) 3.800【解析】6升=6000立方厘米,20×20×17- (2)20×6×10=1200(立方分米) 6000=800(立方厘米)。 5.45和30的最大公因数是15,故最多可以分15组。 四、1.48-4-3=4(厘米) 4+3=7(厘米) 每组男生:45-15=3(人) 4x4x7=112(立方厘米) 每组女生:30+15=2(人) 2.长方体体积:6x5×4=120(立方分米) 6 放入正方体之后的体积:6厘米=0.6分米 6x5x3.2+0.6×0.6x0.6=96.216(立方分米) 96.216<120.故水不会溢出。 五,填空。 1.445【解析】(8+2)+2=5,分母乘5或加上11x 追梦之旅·小学期末真题篇·河北XBR·五年级数学下 第7页 7.(1) 各年级假期期间参与劳动人数统计图 故吃掉的多。 学到1人三畔 四、18.(1)□ ................... 一年级二年级三年级四年级五年级六年级年级 (2)顺90 19.(1)上升 下降 2022 120 (5)劳动是中华民族的传统美德,要勤于劳动,培 (2)B 中国汽车出口量上升比较快,日本汽 养自己的动手能力。(合理即可) 车出口量上升缓慢。(合理即可) 试卷1石家庄市藻城区第二学期期末 133 质量检测试卷 五,20.1- 488 2 21.小礼盒的高;(11-7)-2=2(厘米) 40 14 小礼盒的表面积: 2.><< (7×5+7x2+5x2)x2=118(平方厘米) 2191 18415 7 $ 2. 20=2x2x5 15=3$5 $$ 3.= 24242424 24242 20和15的最小公倍数:2x2x5x3=60。 2853 34 (60×60)-(20×15)=12(张) 23.15×0.24×2.5×525=4725(块) 24.4升=4立方分米 13 =(6- 5x5x(6-5.6)+4=14(立方分米) 一 试卷2 唐山市第二学期学业质量监测试卷 2 =( +1=1 二、填空。 4.1532 $5.4 84 【解析】12=2x2×3,28=2x2x7,12和28 的最大公因数是2x2=4.最小公倍数是2x2x3×7 =84。 o -402415.49 6.2300 60 60 6060 -202020 18711 3.x- 于或等于8且a小于或等于12,如果a是质数, 5 29 x-30 是11。 = 3 知识拓展:分子比分母小的分数叫作真分数,分子大 二、填空。 于或等于分母的分数叫作假分数。 1.32 9 0.375 7 2.4.24 2000 0.3 知识拓展:1立方米=1000立方分米,1立方分米= 9.60 125 【解析】5x12=60(cm).5x5×5=125(cm) 1000立方厘米,1升=1000毫升。 10.9030 3.5 17 13 7(部分答案不唯一) 解题方法:5的倍数的特征:个位上是0或5的数都是 m-2,m= 4.10 20 5 【解析】最小的质数是2. 5的倍数;3的倍数的特征:一个数各数位上的数的和 是3的倍数,这个数就是3的倍数。 .m-4.m=20;1既不是质数 $1.7.2【解析】1.2米=12分米,2.4-4×12=7.2 10;最小的合数是4. (立方分米)。 三、选择。 12.D 5.顺 30【解析】钟面上时针旋转的方向是顺时针 13.B 【解析】同分母分数相加减,分母不变,分子直 接相加减。 方向,钟面上有12大格,时针走一大格是旋转 300。 14.C 15.C 【解析】1-10-1 16.A 6.- 10.11-10-11 (km)。 “10 10 10 知识拓展:奇数+奇数=偶数,偶数+偶数三偶数,奇数 7.32 【解析】2x2x6+2x2×2=32(cm})。 +偶数=奇数。 8.2 9.12【解析】6-2=3(个),4-2=2(个),5=2=2 4-4'44' (个)......1(cm),3x2x2=12(个)。 追梦之旅·小学期末真题篇·河北XBR·五年级数学下 第8页

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