广东省梅州市兴宁市宋声学校2024-2025学年七年级下学期6月月考语文试题

兴宁市宋声学校七年级月考语文试卷 说明：1.本卷范围为七年级下册第四、五单元。 2.本卷时间120分钟,满分120分。 班级： 姓名： 座号： 成绩： 一、积累运用(21分) 1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分) (1)____________________，独怆然而涕下！(陈子昂《登幽州台歌》) (2)落红不是无情物，____________________。(龚自珍《己亥杂诗·其五》) (3)予独爱莲之____________________，濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》) (4)岱宗夫如何?____________________。(杜甫《望岳》) (5)____________________，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》) (6)政入万山围子里，____________________。(杨万里《过松源晨炊漆公店·其五》) (7)读王安石的《登飞来峰》，“____________________，____________________”让人明白高度决定眼界的道理。 (8)读陆游的《游山西村》，“____________________，____________________”让人明白只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”。 阅读下面文字，完成2～4题。(7分) 在这片被绿意包围的山谷之中，我独自选择了在这个地方 lù sù。尽管周围的一切看起来很简陋，没有豪华的帐篷，只有几根树枝和一片草地，但这些已足够让我感受到与自然亲密接触的____________。 夜幕降临，星空如同一轴巨大的画卷缓缓展开，我躺在草地上，níng wàng着那遥远而神秘的天际。那点点繁星，仿佛在____________宇宙深处的秘密，也让人不由自主地打开了心扉，所有的忧愁似乎都在这一刻随风而散。空气中____________着淡淡的花香，偶尔传来虫鸣声，那声音仿佛在挑逗着夜的静谧。 随着时间的流逝，周围的 lún kuò变得越来越模糊，直至完全融入夜色之中。我开始思考起自己的人生。每个人都有可能遇到迷途，但只要心中有光，就能逐渐慢慢找到心灵家园的方向。就如这片幽寂的山谷，即使在最黑暗的夜晚，也能看到希望的光芒。 2.根据拼音写出相应的词语。(3分) ①lù sù( ) ②níng wàng( ) ③lún kuò( ) 3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是( )(2分) A.兴趣 诉说 弥留 B.乐趣 诉说 弥漫 C.乐趣 诉诸 弥留 D.兴趣 诉诸 弥漫 4.语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )(2分) A.每个人都有可能遇到迷途，但只要心中有光，才能逐渐慢慢找到心灵家园的方向。 B.每个人都有可能遇到迷途，但只有心中有光，才能逐渐慢慢找到心灵家园的方向。 C.每个人都能遇到迷途，但只要心中有光，就能逐渐慢慢找到心灵家园的方向。 D.每个人都有可能遇到迷途，但只要心中有光，就能逐渐找到心灵家园的方向。 阅读下面文字，完成5～6题。(4分) 1839年，正值鸦片战争期间，十八岁的赖恩爵担任海门营参将。赖恩爵受林则徐之命，率领三艘水师兵船进驻九龙湾，禁绝走私鸦片的英国人的粮食和淡水供给。在英军舰的突然袭击下，赖恩爵指挥水师兵船及炮台官兵英勇还击，经过五个多小时激战，击沉两艘英军舰，最后英军大败退回尖沙咀。 5.请用一句话概括选段的主要内容。(不超过15字)(2分) 6.小丽根据选段内容，拟写了一副歌颂爱国英雄的楹联，但不小心打乱了顺序，请你帮她还原。(2分) 热血 留九州 壮志 青春 洒国土 忠魂 上联： 下联： 二、阅读(49分) (一)阅读下面的古诗文，完成7～11题。(18分) 【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。 可以调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? (节选自《陋室铭》) 【乙】 张介福字子祺自怀庆徙吴中少受学于许衡①。二亲早终，遂无仕进意。家贫，冬不能具夹襦②，或遗以纻③絮，不受，纤介④必以礼。张士诚⑤入吴，有卒⑥犯其家，危坐不为起。刀斫面，仆地，醒复取冠戴之，坐自若。卒怪，以为异物，走去。介福恐发其先墓，往庐焉。士诚闻而欲致之，不可。使其弟往问，答曰：“无乐乱，无贪天祸，无忘国家。”馈之，力辞。 已，病革，谓其友曰：“吾志希古人，未能也。 惟无污于时，庶几哉。”遂卒。 (选自《明史》) 【注释】①许衡：金末元初思想家、教育家。②夹襦(rú)：双层短上衣。③纻(zhù)：用苎麻纤维织的布。④纤介：比喻细微的事情。⑤张士诚：元末江浙一带的起义军领袖和地方割据势力之一。⑥卒：和文末的“卒”意思不同，此处是名词“士兵”，文末是动词“死”。 7.选出下列句子中加点词意思或用法不相同的一项( )(3分) A.何陋之有 白雪纷纷何所似(《咏雪》) B.斯是陋室 逝者如斯夫(《〈论语〉十二章》) C.吾志希古人 吾十有五而志于学(《〈论语〉十二章》) D.使其弟往问 得一人之使(《穿井得一人》) 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)山不在高，有仙则名。 (2分) (2)家贫，冬不能具夹襦。(2分) 9.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(断三处)(3分) 张 介 福 字 子 祺 自 怀 庆 徙 吴 中 少 受 学 于 许 衡。 10.两篇文章的主人公在精神品质上有什么相似之处?请简要分析。(6分) 11.在诗句“造化钟神秀，阴阳割昏晓”(杜甫《望岳》)中，“钟”“割”二字分别突出了泰山 和巍峨雄壮的特点。(2分) (二)阅读下面的文字,完成12～14题。(10分) 民俗文化——春联 【材料一】 一般认为，中国正式的春联起源于五代。五代末年，后蜀主孟昶(chǎng)的“新年纳余庆，嘉节号长春”被认为是中国最早的春联。据史书记载，明太祖朱元璋酷爱对联并大力提倡贴春联。因此，明朝时期，春联得到广泛普及。北京师范大学社会学院人类学与民俗学系主任萧放认为，从辟邪的桃符演变为祈福迎祥的春联，是重要的时代变迁。在早期的生活环境中，人类的生存能力有限，只能祈求诸神庇佑。随着生产力的不断发展，人们对未来生活抱有更高的期望，希望来年能过上更好的生活，这种期望往往通过春联来表达。 明清时期，人们将对偶佳句与优美书法进行结合形成对联，成为民间流行的文化景观。黄永林表示，到清代，春联的思想性和艺术性得到提升。清人梁章钜编写的《楹联丛话》对春联起源及各类作品的特色进行评述，这对春联的延续和发展起到了推动作用。武汉大学历史学院教授杨华认为，明清时期出现了专门的对联汇编，推动了春联的流行，也推动了中国民间社会的风雅化。每有佳联，众人传诵。至清代康乾年间，各类官府衙门、场馆驿舍、名胜古迹以及冠婚丧祭等礼仪活动中，都有对联的踪迹。对联的使用范围、时间节点进一步拓展。 (摘编自《中国社会科学报》) 【材料二】 红色是中国的喜庆色，大红春联表达了人们对新的一年的希望，能烘托出浓浓的节日气氛。春节，在农村地区除了各家大门、房门等要贴春联外，其他地方也要贴春联———堂屋贴“万事如意”或“百无禁忌”之句；粮仓贴“五谷丰登”之语；厨房有“上天言好事，下界降吉祥”；神龛有“土中生白玉，地内长黄金”“土能生万物，地可发千祥”……家禽家畜是农民的宝贝，少数地方的农村猪圈、鸡鸭棚等处也贴春联或是用红纸写的一句吉祥话，一般是“鸡鸭满圈”“牛羊成群”“六畜兴旺”之类。个别农家院里有树的，树上会贴上“树大根深”之语；有外墙的，墙面上会贴“春光明媚”；甚至厕所也会贴上“饭饱来朝”之类的话。 正可谓天地之间一片红。 春联是现实生活的艺术化的反映，能彰显民族文化心理、审美趣味、生活智慧。贴春联的习俗一年又一年地延续着，成为连接过去、现在以及未来的纽带，成为人们亲近、传承传统文化的载体。它传承了中华民族优秀的文化内涵，承载着人们寄托希望、宣泄情绪、标榜宣示和记载历史的作用，承载了中华民族的价值追求和道德情怀，值得我们好好传承下去。 (摘编自《邵阳日报》) 【材料三】 随着社会的发展，春联从内容到形式都在发生变化。 先说内容。20世纪50年代，常见的春联有“分田分地分房屋阖家欢喜，迎春迎福迎朝阳满门幸福”，表达 了人民群众翻身得解放后的喜悦心情。20世纪80年代，改革开放成为主旋律，春联的内容也呈现出赞美改革、讴歌开放的特点，比如“改革春风吹大地，富民政策荡神州”“改革送福福临天下，开放致富富遍神州”。20世纪90年代，国家经济进一步发展，“致富光荣”的意识深入人心，“一年四季行好运，八方财宝进家门”“年年顺景财源广，岁岁平安福寿多”等与财富有关的春联，反映了人们对致富的渴望。 再说形式。以前，春联都是用毛笔手写的，如今印刷品越来越多，春联的样式发生了变化，过去只有红纸黑字，现在增加了金粉红纸、金字红纸。此外，还出现了植绒春联、绒布春联、LED电子发光春联，春联的样式越来越丰富。但因为那些春联都不是手写的，制作中少了裁纸的步骤，没了挥毫弄墨的环节，所以在一些人看来，印刷的春联让过年少了一些仪式感，也淡化了传统的年味。 另外，旅游已经成为新的年俗。很多人在春节前就早早地踏上了旅游的行程，春节时，他们早已不在家里，自然不可能给家里的房子贴春联。所以，在一些人那里，贴春联不再是过年所必需的仪式，他们越来越将春联看成一种装饰物，春联内容的文学性、春联书法的艺术性等也随之弱化。 (摘编自《光明日报》) 【材料四】 12.下列对材料的理解与分析，不正确的一项是( )(3分) A.后蜀主孟昶写的“新年纳余庆，嘉节号长春”被认为是中国最早的春联。 B.至清代康乾年间，各类官府衙门、场馆驿舍都有对联的踪迹，对联的使用范围得到拓展。 C.随着社会的发展，春联从内容到形式都在发生变化，手写春联已没有了存在的必要。 D.旅游成为新年俗后，一些人在春节时不在家，贴春联不再是他们过年的必要仪式。 13.根据材料二，概括农村地区贴春联有哪两个鲜明的特点。(2分) 14.随着社会的发展，春联的形式也发生了变化。你认为这种变化好还是不好?请结合材料谈谈你的看法。(5分) (三)阅读下面的文字,完成15～18题。(15分) 跟一棵树做朋友 牟 民 ①小时候，我跟许多孩子一样，最怕暗夜里独自走路，处处影影绰绰，如有人跟来，脚步声响在身后。我屏住呼吸，真想长双翅膀，飞到有灯光的家里，可偏偏脚步不稳，一个跟头磕在地面，眼却瞄到旁边矗立 的大物成行列奔我而来。其实那是杨树、柳树、槐树，天天跟我玩耍的朋友，怎么就成了吓唬我的影子? ②白天再路过，两边高大挺直的白杨似朋友、似兄长，哗哗啦啦伴我走路。看来，不是树的问题，是我自己吓唬自己而已。父亲曾跟我说，树是我们的朋友，不管白天黑夜，它都会护着你。 ③父亲喜欢跟树交朋友，似韩信带兵，多多益善。他任护林员时，能把方圆几十里的树装在心里，哪儿少一棵，他补栽上；哪棵树病了，他抹药调理。谁要是打马虎眼，背着父亲偷砍树，准被父亲抓住。一回，见父亲在南，偷伐者在北暗暗下手，斧头还没落下，父亲在身后大喝道：“住手，我看见你了，再动手，就要罚款了。”偷伐者惊异地问：“老军人，刚才你不是在南山，咋就飞到了北山?” ④父亲耸耸肩头，甩动右手，他左胳膊伤残，只能僵硬地做个陪衬：“你呀，不知我行军练出了飞毛腿，千万不要跟我玩捉迷藏，我是侦察兵出身。”他摸摸避免了灾难的那棵白杨树，对偷伐者说：“看，它在拍巴掌，感激你。我这朋友比你懂事，以后别动我朋友。 你动，它们会跟我悄悄说话。” ⑤某一天，我跟着父亲满山巡视，捡拾蘑菇。他不用费劲，走过一条沟，蘑菇便装满了篮子。父亲有些神秘地说：“我捡蘑菇，树会告诉我哪儿有、哪儿没有。这是经验，也是跟树的深厚交情。每棵树有每棵树的特点，你摸摸它们的身子，有的热乎，有的温乎，有的冰凉。处在不同地方，有着不同岁数，呼吸不同。你可记住了?没事了到山里走走，醒脑明目，还广交朋友。你要跟树学习，只要扎根站立，就腰板挺直，不惧风吹雨打，硬朗向上。” ⑥父亲善植树，实行联产承包制后，他承包了十三亩地，大小九片，每片地头栽上白杨。村里人笑话父亲，树在地边遮阳，根扎在地里吸收庄稼水分。父亲却说：“白杨根系不庞大，即便有根伸进地里，那也在三尺以下。”有一年，刮小台风，父亲种的苞米很少倒伏扑地，源于地头的一排白杨树减了风力。村里人见此，向父亲伸出大拇指：“到底是老庄稼把式。” ⑦后有买树的老客常来村里转悠，看好父亲那些白杨。父亲说：“不卖。有树有地，那才叫种庄稼。”买树老客惊讶地看着父亲，不晓得这老头咋就不懂种树经，种树伐树，伐树卖钱。父亲耸耸肩头说：“树也是生命，你栽了它，就要让它活到老，半路砍了，就是对不起它！” ⑧“咦，这老头把树当人看。”老客不再说话，再说也没用。 ⑨树跟人走着，树不见老，可人渐渐佝偻，眼神看不清树的枝枝杈杈，看不见叶子摆头了。父亲迈入耄耋之年后，跟村人声明：“谁种地，我可以无偿把地给他。” ⑩经过几十年的变迁，村人以果业为生，不再种庄稼，也无暇种庄稼。父亲的几十亩丰产田，竟无人问津。父亲说：“不喜欢地，也不喜欢白杨树吗?树可以白给，只要看着它们不倒下就行。”终于有几家接手父亲的土地。第二年，家家栽上了新品种苹果树。那些白杨树有了苹果树做朋友。 ⑪双腿患关节炎的父亲，走不动山路了，他也不愿意再到山里去。现代化的推土机、挖掘机几天就可以削平山头，填平一条沟壑。无数的树，早已灰飞烟灭。 ⑫父亲在房西菜园边栽了三棵梧桐树、两棵银杏树。他每天早晚会拄拐站在树下，摸摸树身上的晨露，仰望树的头颅，跟树静静地对视。傍晚，他会围树转几圈，然后在树下一块石头上静静坐着，半个小时后起身，仰望一会儿树，往回走。 ⑬等不能出门时，父亲会跟我们说：“房西的树发芽了，长叶了！” ⑭那五棵树挺立伸展，在满树一片浓绿时，父亲走了。 ⑮晚秋，有两棵梧桐树无缘无故地枯了头颅。第二年，它们再次发芽。至今，它们仍生气蓬勃地立在房西。 (选自《齐鲁壹点》2024 年3月12 日,有删改) 15.从哪些地方可以看出父亲与树的关系深厚?请根据文章内容加以概括。(5分) 16.文章写父亲在地头种植白杨，遭到村里人嘲笑的内容有什么作用?(3分) 17.结合语境，按要求赏析。(4分) 两边高大挺直的白杨似朋友、似兄长，哗哗啦啦伴我走路。(从修辞手法的角度) 18.父亲说“树也是生命，你栽了它，就要让它活到老”。对此，你有何理解?(3分) (四)按要求完成19～20题。(6分) 19.下列关于《钢铁是怎样炼成的》一书的表述，错误的一项是( )(2分) A.保尔看到朱赫来被押解，救下了朱赫来，但保尔被维克多告发，之后被抓到警备司令部。 B.保尔加入了布琼尼的骑兵部队，向波兰白军发起猛烈的进攻，给敌人一个又一个沉重的打击，推毁了波兰白军的整个后方。 C.在修筑铁路的过程中，阿尔焦姆被工人们的革命热情感动，称赞道“钢铁就是这样炼成的”，并送给保尔一把手枪。 D.保尔在手术后决定通过文学重新参加战斗。他拿起新武器，重返战斗队伍，展开新的生活。 20.“勇敢，就是你在还没开始的时候就知道自己注定会输，但依然义无反顾地去做，并且不管发生什么都坚持到底。一个人很少能赢，但也总会有赢的时候。”《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人公也具备了勇敢这一品质，请结合原著内容简要分析。(4分) 三、作文(50分) 21.阅读下面的文字，按要求作文。 礼物可以是人情往来赠送的物品，也可以是身边人的金玉良言。每一份礼物都代表一份心意，每一份礼物的背后往往藏着一个动人的故事。 请以“这是我最好的礼物”为题目，写一篇文章。 要求：(1)文体自选(诗歌除外)；(2)不少于500字；(3)文中不得出现真实姓名和校名。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 答案与解析 一、积累运用（21分） 1. 默写古诗文 念天地之悠悠 化作春泥更护花 出淤泥而不染 齐鲁青未了 黄梅时节家家雨 一山放出一山拦 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 解析：注意易错字，如“濯清涟”的“涟”易误写为“莲”，“政入万山”的“政”需结合语境理解。 2. 根据拼音写词语 ① 露宿 ② 凝望 ③ 轮廓 解析：“露宿”指野外住宿，“凝望”是专注地看，“轮廓”指物体外缘线条。 3. 词语选择 答案：B（乐趣、诉说、弥漫） 解析： · “乐趣”强调自然接触带来的愉悦，比“兴趣”更贴切。 · “诉说”与“宇宙秘密”搭配，拟人化表达。 · “弥漫”指香气扩散，符合语境。 4. 病句修改 答案：D（删去“慢慢”） 解析：原句“逐渐慢慢”语义重复，需删去“慢慢”。 5. 概括内容 答案：赖恩爵率军击退英军。 解析：抓住核心事件，控制字数在15字以内。 6. 重组对联 答案： 上联：青春热血洒国土 下联：壮志忠魂留九州 解析：注意对仗工整，“青春”对“壮志”，“热血”对“忠魂”，“洒国土”对“留九州”。 二、阅读（49分） （一）古诗文阅读（18分） 7. 词义辨析 答案：D（“使”在句中为动词“派遣”，与“使”作名词“差使”不同。） 解析：D项“使”为派遣，与“得一人之使”（名词）不同；其他选项加点词用法相同。 8. 翻译句子 山不在于高，有仙人居住就会有名气。 家境贫困，冬天没有双层短衣穿。 解析：注意“名”（出名）、“具”（备有）的翻译。 9. 断句 答案：张介福/字子祺/自怀庆徙吴中/少受学于许衡。 解析：按人物生平分段，先介绍姓名，再迁移地点，最后师承。 10. 人物品质分析 答案： · 刘禹锡（《陋室铭》）：安贫乐道，高洁自持。 · 张介福：淡泊名利，坚守气节。 解析：结合文本分析，如刘禹锡居陋室而自得，张介福拒仕进、抗诱惑。 11. 炼字赏析 答案：汇聚灵气 解析：“钟”指聚集，“割”形容山势分割阴阳，体现泰山雄伟。 （二）材料阅读（10分） 12. 判断题 答案：C（“手写春联已无必要”错误，材料三仅提及印刷品普及，未否定手写价值。） 13. 特点概括 答案： · 覆盖范围广（从大门到厕所均贴春联）。 · 内容贴近生活（祈求丰收、六畜兴旺等）。 14. 观点评价 示例： · 好：样式丰富（如LED春联）适应现代审美，便利性强。 · 不好：印刷品缺乏手写仪式感，削弱文化传承。 解析：需结合材料三中的正反观点分析。 （三）现代文阅读（15分） 15. 人物关系分析 答案： · 父亲护林补栽病树，阻止偷伐。 · 地头种白杨保护庄稼，拒卖树。 · 晚年与房西树木相伴，直至去世。 解析：从护树、种树、惜树三方面概括。 16. 情节作用 答案：反衬父亲的远见（白杨后来减弱台风影响），突出其与自然和谐共处的智慧。 17. 修辞赏析 答案：拟人，将白杨比作朋友、兄长，生动体现树木的亲切感，呼应主题“与树为友”。 18. 句子理解 答案：树是生命共同体的一部分，人类应尊重自然，与其共生而非掠夺。 （四）名著阅读（6分） 19. 选择题 答案：C（送枪的是朱赫来，非阿尔焦姆。） 20. 勇敢品质分析 示例：保尔救朱赫来、带病修筑铁路，明知可能失败仍坚持革命，体现“明知会输仍义无反顾”的勇敢。 三、作文（50分） 题目：这是我最好的礼物 写作建议： · 选材：可写实物（如书籍、手工礼物）或抽象礼物（如鼓励、教训）。 · 结构：引入礼物→叙述背后的故事→揭示意义（成长、亲情等）。 · 细节：突出“最好”的原因，如情感价值、深远影响。 示例框架： 1. 开头：收到一本旧书，起初失望。 2. 中间：书中发现父亲的批注，理解其用心良苦。 3. 结尾：感悟父爱是无价之礼。 学科网（北京）股份有限公司 $$