广东省梅州市兴宁市宋声学校2024-2025学年八年级下学期6月月考语文试题

兴宁市宋声学校八年级月考语文试卷 说明：1.本卷范围为八年级下册第四、六单元。 2.本卷时间120分钟,满分120分。 班级： 姓名： 座号： 成绩： 一、积累运用(21分) 1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分) (1)是故学然后知不足，_______________________。(《虽有嘉肴》) (2)_______________________，_______________________，鸣之而不能通其意。(韩愈《马说》) (3)吏呼一何怒！_______________________！ (杜甫《石壕吏》) (4)夜来城外一尺雪，_______________________。_______________________，市南门外泥中歇。(白居易《卖炭翁》) (5)_______________________，潭影空人心。_______________________，但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》) (6)诗言心志。陆游在《卜算子·咏梅》中借梅花写自己，“_______________________，_______________ __________________”，表明即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行；同样，苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中的“_______________________，_______________________”，也表明词人即使遭遇贬谪也不肯改变高洁的志趣和对理想的坚守。 阅读下面文字，完成2～4题。(7分) 从诗经、楚辞到汉赋、唐诗、宋词、元曲以及明清小说，从《格萨尔王》《玛纳斯》到《江格尔》史诗，从五四时期新文化运动、新中国成立到改革开放的今天，___________了灿若星辰的文艺大师，留下了 的文艺精品，它们不仅为世界文明贡献了华彩篇章，而且为中华民族提供了丰厚滋养。 只有知所从来、识其所在，___________明其将往。中华大地(jǐn xiù)河山，那些光芒万丈的篇章历经千年风雨依然(cuǐ cànduó mù)。今天，我们从诗词里的中国，观壮美城池七彩田园，览江枫渔火千里烟波，呈人间烟火书香(mián yán)，励拳拳为民殷殷报国，看文旅融出新天地，且以诗意共远方。 2.根据拼音写出相应的词语。(3分) ①jǐn xiù( ) ②cuǐ càn duó mù( ) ③mián yán( ) 3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一组是( )(2分) A.产生 卷帙浩繁 就能 B.发生 卷帙浩繁 才能 C.产生 浩如烟海 才能 D.发生 浩如烟海 就能 4.语段中画波浪线句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )(2分) A.它们不仅为中华民族提供了丰厚滋养，而且为世界文明贡献了华彩篇章。 B.它们虽然为世界文明贡献了华彩篇章，但为中华民族提供了丰厚滋养。 C.它们虽然为中华民族提供了丰厚滋养，但为世界文明贡献了华彩篇章。 D.它们只要为中华民族提供了丰厚滋养，就为世界文明贡献了华彩篇章。 阅读下面文字，完成5～6题。(4分) 广州日报讯(全媒体记者刘满元) 今年9月是我国第二十四个全民国防教育月，连续两天，鸦片战争博物馆(以下简称“鸦博馆”)充分利用历史文化资源，组织开展沉浸式青少年国防教育活动，大力弘扬爱国主义精神，普及国防教育知识，进一步增强青少年的国防意识。 9月23日，鸦博馆联合东莞市纺织服装学校开展国防教育主题活动，通过组织学生参观威远炮台和《虎门销烟精神展》陈列等，让学生们深入了解虎门销烟和鸦片战争历史，激发爱国情怀，增强国防意识，强化国防观念。 9月24日，鸦博馆联合东莞市虎门中学，让学生一起走进林则徐销烟池旧址，开展了“国防教育”主题活动。当天，虎门中学40余名学生在鸦博馆讲解员的带领下，首先参观了林则徐销烟池旧址。随后，同学们又走进《虎门销烟》陈列展览，在讲解员的引导下深入了解林则徐销烟池的历史背景及林则徐销烟的历史意义等内容。 通过此次参观，学生们对林则徐虎门销烟的历史事件有了更为全面的认识，并深刻体会到鸦片的危害性，认识到虎门销烟在中国禁毒史上的里程碑意义，进一步增强了爱国情感。 (选自《广州日报》2024年9月26 日,有删改) 5.请结合材料拟写一个新闻标题。(不超过20字)(2分) 6.小粤同学阅读此材料后拟写了一个上联，请你帮助他完成下联。(2分) 上联：鸦博馆里沉浸学，国防知识心中记 下联：_________________________________________________ 二、阅读(49分) (一)阅读下面的古诗文，完成7～11题。(18分) 【甲】 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 (节选自《大道之行也》) 【乙】 令既具，未布①，恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之辄予五十金以明不欺卒②下令。 于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。 太子，君嗣③也，不可施刑，刑④其傅⑤公子虔，黥⑥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼。 民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。 (选自《史记·卷六十八·商君列传》，有删改) 【注释】①布：颁布，公布。②卒：终于。③嗣：继承。④刑：处罚。⑤傅：老师。⑥黥：墨刑。用刀在面额上刺字或记号，再涂以墨。 7.选出下列句子中加点词意思或用法相同的一项( )(3分) A.故人不独亲其亲 温故而知新(《〈论语〉十二章》) B.不独子其子 其一犬坐于前(《狼》) C.已乃立三丈之木于国都市南门 乃不知有汉(《桃花源记》) D.秦民大说 学而时习之，不亦说乎(《〈论语〉十二章》) 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)使老有所终，壮有所用。 (2)太子，君嗣也。 9.请用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。(断三处)(3分) 有 一 人 徙 之 辄 予 五 十 金 以 明 不 欺 卒 下 令。 10.在二○二四年新年贺词中，国家主席习近平满怀深情地指出：“我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。”自古以来，关于理想社会的论述都离不开“人”，请简要分析这在甲、乙两文中是如何体现的，这对我们今天的社会建设有什么启示。(4分) 茅屋为秋风所破歌 杜 甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 11.“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表现了诗人怎样的情怀?(4分) (二)阅读下面的材料,完成12～14题。(10分) 材料一 干眼症，又名角结膜干燥症，是一种常见且复杂的眼科疾病，泪液分泌不足，蒸发过多，或泪液成分异常都可导致此病症，它还能引发眼睛不适症状和视力功能障碍。 (选自“百度百科”) 材料二 ①目前，干眼症已成为累及全人群、全年龄周期的一种慢性眼部疾病，它的出现与多种因素有关。 ②生活方式的改变是重要原因。现代人每天使用手机、电脑等电子产品，眼睛长时间盯着屏幕，眨眼次数降低，通过眨眼为眼睛“补水”的机会减少，久而久之就可能患上干眼症。长时间佩戴隐形眼镜、眼部持妆、睡眠不足的人，干眼症的患病率更高。 ③再者，患有眼部疾病或其他自身免疫疾病的人，可能因为免疫性因素而患干眼症。空气干燥、环境污染等也是引发干眼症的环境因素。 ④按严重程度，干眼症可分为轻度、中度和重度。其中，轻度有眼睛干涩、眼痒、视疲劳等症状，中度在此基础上还伴有眼睛异物感、疼痛、视物模糊，重度则是指眼睛已出现器质性损害，一般需要长期用药治疗。 ⑤干眼症的出现虽然与缺少泪液有关，但不仅是“眼睛缺水”问题，病因不同，类型也不同。 因此，不建议患者自行购买眼药水治疗。患者除遵照医生的诊疗方法之外，还要调整生活习惯，如减少电子产品的使用时长、用眼选择明亮空间、减少熬夜等。此外，多从事户外活动，放松心情，对缓解干眼症也有好处。处于工作或学习状态时，每40到50分钟做些眼部休息按摩，可大大缓解不适。 (选自《人民日报》2024年8月20 日,有删改) 材料三 材料四 近日，中山大学中山眼科中心教授梁凌毅、刘奕志和厦门大学眼科研究所教授刘祖国组成的研究团队，在医学期刊《英国医学杂志》刊发了研究论文。他们研究发现，每天跟着笑容训练视频练习4次，每次30遍，8周后轻中度干眼症患者能有效改善症状，且治疗效果不亚于使用人工泪液治疗。 研究显示，当人开始大笑时，自主神经会被激活，能够刺激泪液分泌。在此前的探索中，中山眼科中心研究团队已初步观察到，笑可以改善泪膜的稳定性及调整其脂质层厚度。从2020年开始，梁凌毅带领团队开展研究。研究将299例中轻度干眼症患者随机分为两组，分别接受8周人工泪液的治疗和笑容训练。笑容训练实验组的患者根据视频指令，每天需要进行4次训练。 8周后，两组患者的症状均有所改善，且笑容训练实验组的治疗效果不亚于人工泪液实验组，甚至在眼部体征改善方面优于人工泪液实验组。 在停止训练后的4 周，接受笑容训练的患者，其干眼症症状仍然在持续改善。该成果为干眼症的治疗提供了新策略，为干眼症发病机制的深入研究提供了新思路。 (选自《科技日报》2024年9月24日，有删改) 12.下列对材料的理解与分析，不正确的一项是( )(3分) A.干眼症是一种常见且复杂的眼科疾病，不可小觑。 B.生活方式的改变是引发干眼症的唯一原因，平时需要调整生活习惯。 C.干眼症患病的比例与年龄和职业密切相关。 D.笑容训练对于干眼症患者的治疗效果非常明显。 13.概括材料二主要说明的内容。(3分) 14.材料四中笑容训练改善干眼症症状的原理是什么?(4分) (三)阅读下面的文字,完成15～18题。(15分) 母亲的玫瑰 沉香红 ①母亲曾养过一段时间的花，郁金香、芍药、绣球，还有玫瑰。令我印象最深的就是那娇艳的红玫瑰。 ②尽管母亲一直努力照顾玫瑰，可几个月之后，玫瑰还是凋谢了，母亲百思不得其解。我对她说：“花儿是需要阳光，需要水，需要自由的。”母亲说：“你错了，花需要被呵护，被照顾，正是因为我们一直把它放在房间里照顾，它才能活这么久。” ③我拗不过母亲，心想随她去吧，只要她开心就好，毕竟这是母亲的花，她有绝对的发言权。 ④后来，我有了孩子，她竟然也喜欢玫瑰花。只是她爱花的方式很奇特，不是按照自己理解的方式照顾花，而是上网搜不同的花喜欢什么样的环境。于是，她经过深思熟虑后，对我说：“妈，我的玫瑰花就要在外面绽放。”我想到了母亲的担忧，便对孩子说：“实际上，花还是在家里比较好，没有大的风雨，可以长久存在。”女儿笑了笑说：“就算花在房间里开得更久，但你认为它真的开心吗?” ⑤女儿的话让我顿时愣了一下，我从没有考虑过玫瑰在房间里生长是否快乐，就好像父母以爱的名义管控我们读书，就连就业与择偶也从不问我们是否开心一样。 ⑥女儿想把那一株玫瑰栽种到外婆家附近，可是母亲劝她，玫瑰要种在室内，这样它更安全，没有风吹雨打，也不会有坏人想剪掉它。可女儿有自己的想法，她坚持要把玫瑰种在果园附近的小溪旁，那里有雏菊、牵牛花，还有一棵又一棵的果树…… ⑦母亲偶尔会去看那株玫瑰，她担心会有坏人折走它，也担心玫瑰会被风雨打垮。雨水到来的时候，玫瑰的花瓣落下来，但雨水过了之后，玫瑰又精神抖擞地与其他花朵一起争奇斗艳了。 ⑧女儿问母亲：“外婆，你觉得把玫瑰用栅栏圈起来好，还是让它回到大自然更好一些?”母亲若有所思地说：“那要问玫瑰的想法。或许有的玫瑰喜欢在温室里生活，有的就喜欢在大自然中生长。 比如你的母亲，她就是一个乖乖女，喜欢听从，喜欢简单。”女儿竟然哈哈大笑，说：“外婆你错了，母亲并不喜欢被你安排，她曾偷偷落泪，哭过。她之所以做了你温室里的玫瑰，不是因为她喜欢，而是因为她不想让你难过。” ⑨这时，母亲沉默了，半晌盯着玫瑰默不作声。她似乎在想什么，又似乎不想回答什么。但后来她变了，她把家里的那盆玫瑰搬到了外面。我很诧异地问她：“你不怕玫瑰花被风吹了吗?”母亲笑了笑，说：“由它去吧，只要花快乐就好了。” ⑩目前的工作，我的确已经从事了十多年，在父母眼里是一个铁饭碗，所以早些年我想出来自己创业，他们也都用各种理由阻挠我。 可是，最近母亲似乎变了。 晚上，我吃过饭，在房间辅导女儿写作业，母亲端着一碗热汤走过来，说：“丫呀，如果你觉得物流公司的工作实在不想去做，你就换一份吧！”女儿正准备接过母亲手里的汤，听到母亲忽然说出这样的话，惊讶不已：“外婆，你怎么忽然同意母亲换工作了?” ⑪母亲不知道如何解释，或许她这匆忙的半生，吃过太多的苦，吃了自己的苦，也总想把孩子身上那一份苦也吃了，所以她担心得太多。 可这一刻，她笑了一下，说：“我老了，管不动了。 接下来要让你妈妈自己努力了。”说完，她轻轻关上了房间的门。那一刻，我仿佛看到了窗外那被风吹雨打着的玫瑰，它再也没有了庇护它的屋檐，在寒风凛冽中，它看似瑟瑟发抖，却又傲然挺立。 (选自《青年文学家》2024年第16期，有删改) 15.本文以“母亲的玫瑰”为标题有何妙处?请简要分析。(4分) 16.本文共写了与母亲有关的哪几件事?请简要说明。(3分) 17.第①段在文中起到了怎样的作用?请简要说明。(4分) 18.玫瑰花到底养在室内好还是室外好?请结合文章内容，谈谈你的观点。(4分) (四)按要求完成19～20题。(6分) 19.下列有关名著《钢铁是怎样炼成的》的表述不正确的一项是( )(2分) A.《钢铁是怎样炼成的》这部长篇小说最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。 B.书中的故事取材于苏联作家奥斯特洛夫斯基的亲身经历，小说出版后受到广大读者的热烈欢迎。 C.保尔·柯察金当过童工，从小就生活在社会的最底层，饱受折磨和侮辱，后来在科托夫斯基的影响下，走上革命道路。 D.书中运用了内心独白的方式，展现保尔战胜软弱自我的全过程，心理刻画细腻感人。 20.每个人的生命中都会遇到很多人，会与他人产生这样或那样的关系，而有的人对我们影响深远，成为我们生命中重要的人。你认为《钢铁是怎样炼成的》中哪个人是保尔生命中最重要的人?结合具体内容说明理由。(100字左右)(4分) 三、作文(50分) 21.阅读下面的文字，按要求作文。 少年的心中都藏着梦想，如星辰闪烁在夜空之上。追梦的你是否曾经迷茫?追梦的你是否一路坚强?追梦的你要勇往直前，展露芬芳。 请以“在追梦的路上”为标题，写一篇作文。 要求：(1)文体自选(诗歌除外)；(2)不少于500字；(3)文中不得出现真实姓名和校名。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 答案及解析 一、积累运用（21分） 1. 默写古诗文 （1）教然后知困 （2）策之不以其道，食之不能尽其材 （3）妇啼一何苦 （4）晓驾炭车辗冰辙；牛困人饥日已高 （5）山光悦鸟性；万籁此都寂 （6）零落成泥碾作尘，只有香如故；拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷 解析： · 注意易错字：如“辗冰辙”中的“辗”不要写成“碾”，“拣尽寒枝”中的“拣”不要写成“捡”。 · 陆游和苏轼的《卜算子》均借物言志，需结合题目中“遭遇摧折”和“高洁志趣”的提示填写。 2. 根据拼音写词语 ①锦绣 ②璀璨夺目 ③绵延 解析： · “锦绣”形容山河壮美，“璀璨夺目”强调光芒耀眼，“绵延”指延续不断。 3. 词语选择 答案：C（产生、浩如烟海、才能） 解析： · “产生”指事物从无到有，符合“文艺大师”的形成；“浩如烟海”形容典籍文献多，与“文艺精品”搭配更贴切；“才能”表条件关系，强调“知所从来”是“明其将往”的前提。 4. 病句修改 答案：A 解析： · 原句逻辑顺序错误，应先“为中华民族”再“为世界文明”。递进关系用“不仅……而且”更合理。 5. 拟写新闻标题 答案示例：鸦博馆开展青少年国防教育活动 解析： · 核心事件：鸦博馆组织国防教育活动；对象：青少年；需简洁且包含关键信息。 6. 补全下联 答案示例：林则徐旧址实地访，爱国情怀胸内藏 解析： · 内容对应上联的“鸦博馆”和“国防知识”，地点改为“林则徐旧址”，主题围绕“爱国情怀”，结构对仗。 二、阅读（49分） （一）古诗文阅读（18分） 7. 虚词辨析 答案：D（“说”通“悦”，喜悦） 解析： · A项“故”分别为“所以”和“旧知识”；B项“子”分别为“以……为子”和“其中”；C项“乃”分别为“于是”和“竟然”。 8. 翻译句子 （1）使老年人有终老的保障，壮年人能为社会效力。 （2）太子是国君的继承人。 解析： · （1）“有所终”“有所用”需译出保障感；（2）“君嗣”判断句式，翻译为“是继承人”。 9. 断句 答案：有一人徙之/辄予五十金/以明不欺/卒下令。 解析： · 按事件顺序：徙木→赏金→目的→结果。 10. 分析“人”在甲、乙文中的体现 答案： · 甲文：理想社会保障各类人群的基本需求（如“老有所终”“矜寡孤独皆有所养”）。 · 乙文：通过法治平等（如“太子犯法，刑其傅”）实现社会秩序。 · 启示：民生保障和法治平等是建设理想社会的重要基础。 解析： · 甲文强调“大同”中的普惠性，乙文突出“法治”的公正性，需结合现实谈公平与保障。 11. 分析杜甫诗句的情怀 答案： · 表现了诗人推己及人、舍己为人的博大胸怀，以及对天下寒士的深切关怀。 解析： · 结合“广厦千万间”“吾庐独破死亦足”分析其忧国忧民的情怀。 （二）材料阅读（10分） 12. 选择题 答案：B 解析： · 材料二提到生活方式是“重要原因”，但非唯一（如环境、疾病等也是因素）。 13. 概括材料二内容 答案： · 说明干眼症的成因、分类及防治方法。 解析： · 材料二段落结构清晰，依次分析原因、分类、防治措施。 14. 笑容训练的原理 答案： · 大笑激活自主神经，刺激泪液分泌，改善泪膜稳定性及脂质层厚度。 解析： · 结合材料四中“自主神经激活”“泪液分泌”等关键词概括。 （三）现代文阅读（15分） 15. 标题作用 答案： · 线索：贯穿全文，围绕“玫瑰”展开情节；象征：以玫瑰象征子女的成长与自由，暗喻教育方式。 解析： · 分析标题的双关性（实指花，虚指教育理念）。 16. 事件概括 答案： · ①母亲坚持将玫瑰养在室内；②母亲反对孙女将玫瑰移栽室外；③母亲最终同意玫瑰移栽并支持“我”换工作。 解析： · 按时间顺序梳理母亲的三次态度变化。 17. 段落作用 答案： · 引出下文矛盾：母亲与“我”对养花方式的争论；暗示主题：爱与束缚的关系。 解析： · 首段设置冲突，为后文铺垫。 18. 观点阐述 答案示例： · 养在室外更好。玫瑰需经历风雨才能茁壮（如文中“雨水过后精神抖擞”），象征孩子需自主成长；过度保护反限制发展（如母亲最终改变观念）。 解析： · 结合文本中玫瑰的象征意义和情节转折分析。 （四）名著阅读（6分） 19. 选择题 答案：C 解析： · 保尔受朱赫来影响走上革命道路，而非科托夫斯基。 20. 重要人物分析 答案示例： · 朱赫来是保尔最重要的人。他引导保尔树立革命理想，教授格斗技能，并在保尔迷茫时激励其坚持信仰。如保尔被捕后，朱赫来的教导使他坚定了斗争决心。 解析： · 需结合具体情节说明朱赫来对保尔思想与行动的影响。 三、作文（50分） 题目：在追梦的路上 提示： 1. 立意：可围绕“坚持”“挫折”“成长”展开，结合个人经历或名人事例。 2. 结构：建议总分总，首尾点题，中间分述追梦中的挑战与突破。 3. 描写：细节刻画（如深夜复习、比赛失利后重振）增强感染力。 4. 升华：由个人梦想到家国情怀，如“少年梦助力中国梦”。 学科网（北京）股份有限公司 $$