第8課 李さんは日本語で手紙を書きます课件-2024-2025学年高中日语新版标准日本语初级上册

第8課 李さんは日本語で手紙を書きます 復習 復習しましょう いらっしゃいませ 欢迎光临 いらっしゃい 欢迎光临（客人来访） 失礼します 告辞了，我走了 失礼しますした 打搅了，失礼了 復習しましょう いってきます 我出门了 いってらっしゃい 走好（早点回） 復習しましょう いってまいります ただいま 我回来啦 お帰り（なさい） 你回来啦（欢迎回来） 復習しましょう － すみません、ケーキとコーヒー をください。 － かしこまりました（わかりました） 復習しましょう お邪魔します 打扰了（进门） 失礼します 告辞了（离开） 復習しましょう 文法のまとめ N を V：做～ N （場所） で V：在～做～ N か N：或者 N をください：请给我～ 練習 1、日曜日サッカー＿＿テニス＿＿します。 2、毎日6時＿＿＿7時＿＿＿勉強します。 3、夏休みに家＿＿図書館＿＿本＿＿読みます。 4、来月、大阪＿＿東京＿＿行きます。 5、今日＿＿明日、私＿＿一緒にご飯＿＿食べますか。 か を から まで か で を か へ か と を １　張さんは教室＿＿勉強します。 　　A.が　　　B.の　　　C.で　　　D.に ２　中村さんは毎日お茶＿＿飲みます。 　　A.を　　　B.の　　　C.で　　　D.が ３　ベッドの下＿＿猫がいます。 　　A.を　　　B.の　　　C.に　　　D.で ４　レストランでいつもラーメン＿＿ご飯を食べます。 　　A.か　　　B.が　　　C.の　　　D.に ５　コーヒー＿＿ください。 　　A.に　　　B.が　　　C.は　　　D.を 　　 C A C A D 1.私はいつも部屋でテレビを見ます。 我经常在房间里看电视。 2.李さんは土曜日か日曜日に北京へ行きます。 小李星期六或星期天去北京。 3.切符をください。 请给我票。 4.日曜日に何をしますか。 星期天做什么？ 5.森さんは今朝何も食べませんでした。 森先生今天早晨什么都没吃。 単　語 プレゼント② 　<名>礼物 誕生日～　 クリスマス～ お土産［おみやげ］ 名産品［めいさんひん］ チケット①　　　　 　<名>票 きっぷ 切符⓪电车/地铁/巴士等短途车票（纸质） ①活动门票　コンサート・映画のチケット ②交通票（飞机，长途巴士等） 飛行機のチケット ③优惠券　食事チケット 　　　　　　　　　　　 パンフレット① 　 　<名>小册子 　 きねんひん 　記念品⓪　　　　　 <名>纪念品 　　　　　 　ひょう スケジュール表　　⓪ スケジュール　　　　③ しゃしんしゅう 写真集② <名>影集 はな 花② <名>花 はな 鼻⓪ アルバム 　かね 　お金⓪ <名>钱，金钱 　 　 お小遣い：おこづかい 　 お釣り：おつり ボールペン⓪ <名>圆珠笔 しゅくだい 宿題⓪ <名>作业 えんぴつ 鉛筆⓪ 宿題をします こうくうびん 航空便⓪　　　 <名>航空邮件 そくたつ 速達⓪　　　　　<名>速递、快件 ファックス①　　　<名>传真 メール⓪　　　　<名>邮件 でんわ　ばんご 電話番号④ <名>电话号码 じゅうしょ 住所① <名>住址 なまえ 名前⓪　　　　<名>姓名 　けん 　件①　　　　 <名>事件，事情 郑重的表达方式 なんの件ですか。 仕事の件、留学の件 しんぶんし 新聞紙③ <名>报纸 かみひ こう き 紙飛行機④ <名>纸飞机 ニュース：新闻 しんぶんし 新聞紙③ 强调报纸的纸张、重量、原材料等 しんぶん 新聞◎ 强调报纸这样东西及其内容 报纸 チョコレート③ <名>巧克力 アイスクリーム⑤ <名>冰激凌 ~を食べます こ　むぎ　こ 小麦粉⓪ <名>小麦粉 はし 箸① <名>筷子 スプーン② <名>勺子 はし 橋② 　　　に 　お兄さん② <名>哥哥 かんこくご 韓国語⓪ <名>韩语 兄 姉 妹 弟 父 母 両親 家族 ゆうがた 夕方⓪ <名>傍晚 ひるやす 昼休み③ <名>午休 朝（あさ） 午前（ごぜん） 昼（ひる） 午後（ごご） 晩（ばん） 夜（よる） あげる　　⓪ あげます もらう　　⓪ もらいます プレゼント を あげる プレゼント を もらう ✿授受动词✿ 给： 得到： 表达人与人之间物品的授受关系—给 あ 会う　① 会います　③ 　　　　 　　　　　　　　　めがみ 図書館で女神と会いました。 図書館で女神に会いました。 发送，寄；送行 度过 おく 送る　⓪　 送ります　④ 　　　　 1．車で荷物を送ります。 2．手紙・メールを送ります。 3．友達を駅まで送ります。 4．彼は私を家まで送ります。 5．楽しい生活を送ります 6．夏休みを送ります 作る：つくる② ケーキを作ります 雪だるまを作ります 作る：つくる② 料理を作ります 友達を作ります ふと 太る　②　 太ります　④ 　　　　 や 瘦せる　⓪　 瘦せます　④ 　　　　 最近食べ過ぎて、太りました。 1．鞄からお金を出します。 2.宿題を出します ３．手紙を出します 拿出，取出，上交 寄 だ 出す　①　 出します　③ 　　　　 とど 届く　②　 届きます　④ 　　　　 物品到达目的地 1．雑誌が届きました 2．メールもファックスも 　　届きました か 描・書く　　② 描・書きます 絵を描きます 手紙を書きます か 貸す⓪ 　　貸します <动1>借出、借给 か 借りる⓪ 　借ります <动2>借入、(向别人）借 小李 小王 银行贷款给我＝借出 我跟银行借钱＝借入 鉛筆を借りる 鉛筆を貸す なら 習う　⓪ 習います 　　　 勉強する：勤勉自强，努力学习 習う：从某人处学习到了知识技能 五時まで勉強する 母から料理を習う 先生にピアノを習う かける　⓪　 かけます 電話 を かける 電話 する 電話に出る 電話を切る おし 教える　　③ 教えます 教 告诉 日本語を教える その秘密を人に教える もらう⓪ 　もらいます④ <动1>得到、拿到　　　 あ　　　　　　　　 あ 会う① 　 会います③ <动1>见 おく　　　　　　　 おく 送る⓪ 　　 送ります④ <动1>寄 つく　　　　　　　 つく 作る② 作ります④ 　<动1>做、制造 ふと　　　　　ふと 太る② 　 太ります④ <动1>胖　　　 だ　　　　　　だ 出す① 　出します③ <动1>寄（信） とど　　　　　とど 届く② 　　 届きます④ <动1>收到，送到，寄到 か　　　　　　か 描く① 描きます③ <动1>画 か　　　　　　か 貸す⓪ 貸します③ <动1>借出，借给 や 痩せる⓪ <动2>瘦 なら　　　　　　 なら 習う② 　　習います④ <动1>学习　　　 あげる⓪ 　あげます③ <动2>给 かける② 　　かけます③ <动2>打（电话） か か 借りる⓪ 借ります③ <动2>（向别人）借 おし おし 教える⓪ 教えます④ <动2>教 もう① <副>已经 さっき① <副>刚才 　　　 いま たった今④ <副>刚刚 いちど もう一度⑤ <副>再一次 まえ 前に① 　 <副>以前 副词 今 さっき 前に 明日 たった今 动词用过去时态 动词用现在或将来时态 買いました 買います 買いませんでした 買いません 前に さっき たった今 もう 今 もう一度 49 さっき：刚才 たった今：就在刚刚（距离更近的感觉） 后续的动词一定要用过去形式。多用在日常会话中。 •李さんはたった今帰りましたよ。 小李刚刚回去了。 •さっき、王さんからイチゴをもらいました。 刚才从小王那里得到了草莓。 どうですか① 怎样，如何 ①询问对方的意见感想 日本はどうですか。 ②劝诱对方进行某动作 お茶、どうですか。 ねが お願いします⑥ 拜托了 ①自我介绍时表示“请多指教” はじめまして、どうぞよろしくお願いします。 ②名詞をお願いします：请求对方做某事 すみません、山田さんをお願いします。 わ 分かりました④ 明白了 ①表示理解了对方所做的说明。 みなさん、分かりましたか。 ②对对方说的话表示承诺或应答。 --もう一度ファックスをお願いします。 --分かりました。 よかったです① 太好了 从对方那里听到对方的“好消息”时使用。 A:娘が試験に合格しました。 B:よかったね、おめでとう。 A:息子が来週国へ帰ります。 B:それはよかったですね。 文　法 李さんは日本語で手紙を書きます。 小李用日语写信。 にほんご てがみ か で 名 温故： で 动词 表动作发生场所 “在” 名（交通工具） 移动动词 で 表动作工具 “乘” 例：私はバスで 家へ帰りました。 例：私は家で 宿題を書きます。 一.助词「で」 接续：名+で 表示方式手段及原材料 用～ 知新： 一.助词「で」 手紙を速達で送りました。 用速递寄了信。 新聞紙で紙飛行機を作りました。 用报纸折了纸飞机。 何でうどんを作りましたか。 用什么做面条。 一.助词「で」 で 从制成品能明显看到制造的原材料是木头。制作过程发生的是物理变化。原料后用「で」表示。 木で椅子を作ります。 から ぶどう 葡萄からワインを作ります。 从制成品不能明显看到制造的原材料是葡萄。制作过程发生了化学变化。原料后用「から」表示。 で：表示的原材料是从外观能直接看出来的 から：用于肉眼完全看不出原材料的情况 木から　紙を　作ります。 用大豆做酱油。（大豆、醤油） 大豆から　醤油を　作ります。 练 习 王さんは　布で　ハンカチを　作りました。 例句： だいず　 しょうゆ 小王用布做了手绢。（布） ぬの 一.助词「で」 練習 この家は木　　　　作ります で 練習 牛乳　　　　アイスクリームを作ります。 から 練習 野菜　　　　サラダを作りました。 で 練習 おにぎりは米　　　　作ります で 練習 チーズは牛乳　　　　作ります から 練習 李　何　日本語　勉強する 李さんは　何で　日本語を　勉強します。 妹　お金　アイスクリーム　買う 妹は　お金で　アイスクリームを　買います。 あなた　英語　手紙　書く　か あなたは　英語で　手紙を　書きますか。 練習 用筷子吃午饭。 はし 箸で昼ご飯を食べます。 練習 用相机拍照。 カメラで写真を撮ります。 練習 妈妈用面粉做了面包。 母は小麦粉でパンを作りました。 練習 用日语写信。 日本語で手紙を書きます。 練習 我用圆珠笔写作业。 わたしはボールペンで宿題をします。 練習 用鸡蛋做蛋糕。 卵でケーキを作ります。 練習 筷子是用木头做的吗？ 箸は 木で 作りますか。 練習 用勺子吃了巧克力冰激凌。 スプーンでチョコレートのアイスクリームを食べました。 練習 用筷子吃乌冬面。 箸で うどんを 食べます。 練習 用木头做椅子和桌子。 木で 机といすを 作ります。 練習 “早上好”用日语是什么？ 「早上好」は日本語で 何ですか。 １、用什么做蛋糕？ 何で　ケーキを作りますか。 ２、吉田先生用航空邮件寄了信。 吉田さんは航空便で　手紙を送りました。　 ３、刚才中村女士用报纸折了一朵花。 さっき中村さんは新聞紙で　花を作りました。 ４、金先生用韩语写信。 キムさんは韓国語で　手紙を書きます。 練習 例：李さんはバスで家へ帰りました。（小李坐公交车回家。） ①表示交通工具 例：李さんは日本語で手紙を書きます。（小李用日语写信。） ③表示手段 ③表示原材料 例：李さんは図書館で勉強します。（小李在图书馆学习。） ②动作进行的场所 例：何で親子丼を作りますか。（用什么做鸡肉鸡蛋盖饭？） で用法总结 补充：还有一个助词可以表示原材料，那就是から わたしは小野さんにお土産をあげます。 我送给小野女士一件礼物。 みやげ わたしは小野さんに辞書をもらいました。 我从小野女士那儿得到一本词典。 じ　しょ 什么是 授受动词？ “授”是给予，“受”是接受。 汉语中一个字的“给”，日语就复杂多了，还要分给谁。 本课学的就是“给东西”。 行为授受 物品授受 表达人与人之间物品的授受关系—给 二.授受动词 授受动词有以下三个基本动词： あげる（给） くれる（给） もらう（得到） 二.授受动词 わたしは小野さんにお土産をあげます。 みやげ A.名１は名２に○をあげる 接续：名１(赠与者)は名２(接受者）に○をあげる 意思：1给2某物 二.授受句型① 例文： わたしは小野さんにお土産をあげます。 小野さんは森さんにチョコレートをあげました。 弟は小野さんに花をあげました。 母は長島さんにワインをあげました。 二.授受句型① 给 A.名１は名２に○をあげる 接续：名１(赠与者)は名２(接受者）に○をあげる 意思：1给2某物 （A 人）は （B人） に （物品）をあげます。 我 我方（家人） 某人 不能是我 我（我方人员）给别人；别人给别人 二.授受句型① 主语 对象 宾语 我 他 他 他 我/他人は/が他人に东西をあげる ✿あげる：给出去 我（我这一方的人）⇒别人 别人⇒别人 私 家族、友達 上位 平位 下位 差し上げる あげる やる あげる 　　　　　　　　　　　　さ　　あ 1.私は先生にプレゼントを差し上げます。 我给老师礼物。 　ともだち 2.彼は友達にお土産をあげました。 他给了朋友土特产。 　　　　　　 いぬ　 にく 3.あなたは犬に肉をやりました。 你给小狗喂了肉。 我方/他人 やる：给猫狗，给花浇水，给弟弟妹妹 あげる：给同学，给朋友 さしあげる：给长辈，给老师 わたしは妹にお土産をやります。 小野さんは森さんにチョコレートをあげました。 小野さんは部長に花をさしあげました。 话 越 长 越 尊 敬 我/我这一方给别人 别人给别人 ※对象不能是我 練習 彼は彼女＿＿指輪＿＿あげます。 に を 練習 今年儿童节我要送玩具[おもちゃ]给弟弟。 今年の子供の日に私は弟におもちゃをあげます。 練習 我要送（给）小野书。 わたしは小野さんに本をあげます。 練習 我给朋友礼物。 私は友達にプレゼントをあげます。 私 友達 練習 妹妹每天给花浇水。（水：みず） 妹は毎日花に水をやります。 練習 我给弟弟冰激凌。 わたしは弟にアイスクリームをあげます。 練習 妈妈给小狗喂食。（餌：えさ） 母は犬に餌をやります。 練習 小王送了花给妈妈。　 母の日に王さんはお母さんに花をあげました。 練習 我给了她手表。　 わたしは彼女に腕時計をあげました。 練習 太郎给了老师画。（絵：え） 太郎さんは先生に絵をさしあげました。 練習 佐藤给了小野巧克力。 佐藤さんは小野さんにチョコレートをあげました。 佐藤 小野 練習 A给了B蛋糕。 AさんはBさんにケーキをあげました。 練習 翻译：吉田给了我礼物。 吉田さんはわたしにプレゼントをあげました。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　くれました。（〇） ✿あげる：给出去 我（我这一方的人）⇒别人 别人⇒别人 ✿くれる：给我 别人⇒我（我这一方的人） B.名１は名２に○をくれる 接续：名１(赠与者)は名２(接受者）に○をくれる 意思：1给我（我的谁）某物 李さん わたし 李さんはわたしにチョコレートをくれました。 二.授受句型② 例文： 吉田さんは（わたしに）プレゼントをくれました。 姉は（わたしに）辞書をくれました。 中村さんは弟に本をくれました。 当接受者为第一人称时，经常省略 二.授受句型② B.名１は名２に○をくれる 接续：名１(赠与者)は名２(接受者）に○をくれる 意思：1给我（我的谁）某物 他人は/が我（方）に东西をくれる ✿くれる：给我 别人⇒我（我这一方的人） 他 我 （重点：我！只有我！只能给我！） 小野さんは私にチョコレートをくれました。 先生は私にカメラをくださいました。 对象常省略 上位 平位 下位 くださる くれる 我方 くれる 　　　　　　　　　　　　　　 1.先生は私にプレゼントをくださいました。 老师送给了我一个礼物。 ともだち　おとうと　　　みやげ 2.友達は　弟に　お土産を　くれました。 朋友送给了我弟弟土特产。 せいと 3.生徒は　私に　花を　くれました。 学生送给了我一束花。 練習 彼は（私に） 第二ボタンをくれました。 練習 彼は私の妹にプレゼントをくれました。 練習 リズさんはわたしに宝くじをくれました。 練習 老奶奶给了我点心。　 お婆さんはわたしにおかしをくださいました。 練習 高桥送了花给我。　 高橋さんはわたしに花をくれました。 練習 铃木给了我巧克力。　 鈴木さんはわたしにチョコレートをくれました。 練習 科长给了我伞。　 課長はわたしに傘をくださいました。 練習 私にプレゼントをくれますか。 母は李さんに辞書をくれました。 小野さんは弟に漫画をくれます。 長島さんは私に写真をくれます。 李さんにプレゼントをくれましたか。 判断以下句子的正误 家人 朋友 同事 自己 内 知人 他人 外 　 　　　自己 内／外　　あげる 内 外 外 外 くれる 内/外 自己 内/外 内 3、わたしは小野さんに辞書をもらいました。 おの じしょ 　 C.名２は名１に/から○をもらう 接续：名２(接受者)は名１(赠与者）に/から○をもらう 意思：2从1那里得到某物 　　　　　　　　　　　　　　　　　としだま わたしは祖父に/からお年玉をもらいました。 二.授受句型③ 例文： 森さんは長島さんにパンフレットをもらいました。 母は小野さんにハンカチをもらいました。 弟は長島さんから本をもらいました。 二.授受句型③ C.名２は名１に/から○をもらう 接续：名２(接受者)は名１(赠与者）に/から○をもらう 意思：2从1那里得到某物 我 我方（家人） 某人 不能是我 我（我方人员）从别人那里得到…； 别人得到别人的… （A 人）は （B人） に （物品）を もらいました。 二.授受句型③ 主语 对象 宾语 我/他人は/が他人に/から东西をもらう 我 他 他 他 ✿もらう：从别人那里得到 我从别人那里得到 别人从别人那里得到 ✿赠与者为 人：赠与者+に/から 组织或团体：赠与者+から いただく （是もらう的谦让语） 注 箭头的方向！ 对象用から万能，に只能个人 上位 平位 下位 いただく もらう もらう 　　　　　　　　　　　 1.私は先生に/からお菓子をいただきました。 　 我从老师那里收到了点心。 　ともだち 2.弟は友達に/からお土産をもらいました。 弟弟从朋友那里收到了土特产。 　　　　　　 3.私は生徒に/から花をもらいました。 我从学生那里收到了花。 我方 わたしは小野さんに辞書をもらいました。 森さんは長島先生からお土産をいただきました。 我从别人那里得到 别人从别人那里得到 ※对象不能是我 二.授受句型③ もらいます （我方）得到；别人得到别人。 将得到书 得到了车 没有得到花 得到钱了吗？ 本をもらいます。 車をもらいました。 花をもらいませんでした。 お金をもらいましたか。 練習 将从老师那里得到书 从爸爸那里得到了手表 没有从朋友那里得到花 从公司那得到钱了吗 * 当赠送者是人物名词时，助词“に/から”都可以用， 但是当赠送者是公司、学校等团体组织时，只能用“から”！！ 本をもらいます。 先生 から/に 腕時計をもらいました。 父 から/に 花をもらいませんでした。 友達 から/に お金をもらいましたか。 会社 から 練習 練習 我从爸爸那里得到了车。 わたしは父に・から車をもらいました。 練習 我从姐姐那里得到了衣服。 私は姉に・から服をもらいました。 練習 小张从学校那里得到了奖学金。（奨学金：しょうがくきん） 張さんは学校から奨学金をもらいました。 練習 弟弟从妈妈那里得到了零花钱。（お小遣い：おこづかい） 弟は母に・からお小遣いをもらいました。 練習 我从森先生那里收到书。 私は森さんに・から本をもらいました。 練習 我从公司那里得到了奖金。 私は会社からボーナスをもらいました。 練習 小野从森先生那里收到信件。 小野さんは森さんに手紙をもらいました。 練習 　　　你去年生日从朋友那里得到了什么。 あなたは去年の誕生日に友達から何をもらいましたか。 　　　我从小野那里得到了日语词典。 わたしは小野さんに日本語の辞書をもらいました。 　　　小李从小森那里得到了土特产。 李さんは森さんにお土産をもらいました。 对比 　　　小野给了森先生一副眼镜。 ＿＿＿＿＿は＿＿＿＿＿＿に眼鏡をあげました。 ＿＿＿＿＿は＿＿＿＿＿＿に眼鏡をもらいました。 森先生从小野那收到一副眼镜。 小野さん 森さん 森さん 小野さん まとめ ✿あげる：给别人 　我/我方人员给别人 别人给别人 ✿もらう：从别人那里得到 　我从别人那里得到 别人从别人那里得到 赠与者为 　 人：赠与者+に/から 　 组织或团体：赠与者+から ✿くれる：给我 别人⇒我（我这一方的人） 我给别人＿＿＿＿＿， 别人给我（方）＿＿＿＿ 他给别人＿＿＿＿＿， 得到都用＿＿＿＿＿ 得到、给与为授受， 主语用＿＿＿对象用＿＿＿ あげる くれる あげる もらう は に 判断 私は　田中さんに　プレゼントをもらいました。 田中さんは　わたしに　プレゼントをもらいました。 私は　田中さんに　プレゼントをあげました。 田中さんは　わたしに　プレゼントをあげました。 私は　学校に　賞品をもらいました。 父は　会社から　記念品をもらいました。 （✖） （✖） （〇） （〇） （〇） （✖） 1、王さんは私にケーキを（ ）。 　Aあげました　　Bくれました　　Cもらいました 2、妹は李さんに鉛筆を（ ）。 　Aあげました　　Bくれました　　Cもらいました 3、私は長島さんから写真を（ ）。 　Aあげました　　Bくれました　　Cもらいました B A、C C 練習 練習 　　　我给女朋友送了巧克力。 わたしは彼女に チョコレートをあげました。 　　　小金给了小李相册。 金さんは李さんに 写真集をあげました。 　　　我从老师那里收到了书。 わたしは先生に 本をもらいました。 　　　我从哥哥那里拿到了礼物。 わたしはあにに/から プレゼントをもらいました。　　　 練習 李さんは明日長島さんに会います。小李明天见长岛先生。 あした ながしま あ 四.～に会う 私は駅で森さんに会いました。 我在车站遇见了森先生。 日本で李さんに会いました。 在日本遇到了小李。 名（人） に 会う に：放在人相关的名词后表动作的对象 1.单向　2.偶遇 ～に会います： に表示对象，含有单方面的主动性。 1.双向奔赴　2.约好了的 ～と会います： と表示和，含有双方的主动性。 きのう 映画館で 小野さんに 会いました。 （昨天我在电影院见到了小野。） きのう 映画館で 小野さんと 会いました。 （昨天在电影院和小野见面了。） 四.～に会う 練習 吉田明天要和森见面。 吉田さんは　明日　森さんと会います。 練習 上周我在书店遇见了朋友。 先週、私は本屋で友達に会いました。 練習 见到了东京大学的森。 東京大学の森さんに会いました。 練習 昨天在车站遇到了迪蓬。 昨日駅で　デュポンさんに会いました。 練習 星期天，在公园和森见面了。 日曜日、公園で森さんと会いました。 練習 　　１、小李遇见谁了？ 李さんは　誰に会いましたか。 　　２、我昨天在咖啡馆遇见了田中先生。 昨日　喫茶店で　田中さんに会いました。 　　３、小金明天见小李。 明日　金さんは　李さんに会います。 　　4、你在日本碰到过小李吗。 あなたは　日本で　李さんに会いましたか。 回顾“に” 1.事物存在的场所。（第4课） ～に～があります・います　　　～は～にあります・います 部屋に　机が　あります。　子供は　公園に　います。 2.动作发生的具体时间。（第5课） 　王さんは　６時に　起きます。 3.在授受句型里面表示动作对象。（第8课） 　わたしは　小野さんに　お土産を　あげます。 　表示动作的对象。 　お母さんに電話をします。　　　　李さんに会います “に”表示动作的对象 常用搭配： Nに（对象）V（会います・送ります・出します・貸します・借ります・教えます・習いますなど） 練習 发邮件给小李。 李さんにメールを送ります。 練習 给朋友写信。 友達に手紙を書きます。 練習 老师每天给学生布置作业。 先生は毎日学生に宿題を出します。 練習 我向小李借了钱。 私は李さんにお金を借りました。 練習 小李借给我钱。 李さんは私にお金を貸します。 練習 史密斯先生每天都教我英语。 スミスさんは毎日私に英語を教えます。 練習 我们向老师学习日语。 私たちは先生に日本語を習います。 基本課文 A 甲：昨日、母に誕生日のプレゼントを送りました。 乙：何で送りましたか。 甲：航空便で送りました。 注意每个助词放的位置、意义 B 甲：その映画のチケットをだれにあげますか。 乙：李さんにあげます。 送别人东西时，直接说“あげます”会给人以单方面强加于人的印象。这时候用“どうぞ”或“どうですか（怎么样？）”比较合适。 甲：李さん、これ、どうぞ。 乙：わあ、どうもありがとうございます。 C 甲：だれにそのパンフレットをもらいましたか。 乙：長島さんにもらいました。 两个“に”还可以用？ D 甲：すみません、李さんはいますか。 乙：もう帰りましたよ。 提醒对方不了解的新信息，读升调。 ①加强语气。 ②告知、提醒、轻微的警告。 五.よ（提醒） わたしは行きませんよ。（加强语气） - すみません、李さんはいますか。 　- もう帰りましたよ。（告知） - わたしは毎日アイスクリームを食べます。 - 太りますよ。（提醒） 读升调 告知对方新信息，语气较柔和。 今日は母の日ですよ。 提醒对方注意事项，语气稍客气。 それはだめですよ。 今度会社に遅刻したら、 首になりますよ。 警告对方，语气不太客气。 終助詞 か ね ① 位于句尾表示疑问。 これは何ですか 君は誰ですか。 ① 向对方确认，征求对方同意（读升调）。 ② 感叹 この新聞は林さんのですね この部屋は綺麗ですね。 后接过去式，表示“（动作）已经完成/结束” 六.もう（已经） - 昼ご飯を食べましたか。 - ええ、もう食べました。 肯定回答：はい/ええ、もう＋动词过去式 否定回答：いいえ、まだです 　　いいえ、まだ＋动词ていません/动词ていない もう宿題を出しましたか。 はい、もう出しました。 もう宿題を出しましたか。 いいえ、まだです。 应用课文 小野： さっき長島さんに電話をもらいました。 李：　スケジュール表の件ですか。 小野：　はい。 李：　もうファックスで送りましたよ。 小野：　いつですか。 李：　昨日の夕方です。もう一度送りますか。 小野：　ええ、お願いします。わたしはメールで送ります。 李：　分かりました。 スケジュール表 请求对方做某事　Ｐ102 ～の件（～一事）是一种比较郑重的表达方式，多用于比较正式的场合。课本p102 表示承诺或者应答 小野：　李さん、たった今長島さんにメールをもらいました。 李：　ファックスは届きましたか。 小野：　ええ、ファックスもメールも届きましたよ。 李：　そうですか。よかったです。 小野：　李さん、これ、どうぞ。箱根の写真集です。 前に長島さんにもらいました。 李：　ありがとうございます。 前に表示过去、以前。に有时可以不用。 通讯手段+を+もらいます 收到～得到～ 電話/ファックス/メール/手紙 を もらいます 发出信息 電話をかけます/電話をします 打电话 ファックス/メール/手紙を送ります 发传真/邮件/信 手紙を出します 　　　　寄信 ～も～も ファックスもメールも届きました 传真也　邮件也　收到了 × 传真和　邮件都　收到了 √ 咖啡和蛋糕都买了 コーヒーと　ケーキも　買いました。× コーヒーも　ケーキも　買いました。√ ご清聴どうもありがとうございます null 102140.93 $$