第06讲 全称量词命题与存在量词命题(7个知识点+8大题型)(讲义+精练)-2025 年新高一数学暑假自学能力进阶精品讲义与演练(苏教版2019)
2025-06-05
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2份
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37页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学苏教版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 2.3 全称量词命题与存在量词命题 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 全称量词与存在量词 |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.29 MB |
| 发布时间 | 2025-06-05 |
| 更新时间 | 2025-06-05 |
| 作者 | 冠一高中数学精品打造 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-06-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52443967.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第06讲 全称量词命题与存在量词命题
01 思维导图与题型归纳
02 全面梳理基础知识,夯实学习根基
03 聚焦核心题型,举一反三
04 过关测试,检验成效
知识点一:全称量词与全称量词命题
1、全称量词:一般地,“任意”“所有”“每一个”在陈述句中表示所述事物的全体,称为全称量词,用符号“”表示.
2、全称量词命题:含有全称量词的命题,称为全称量词命题.
3、全称量词命题的形式:对集合M中的所有元素x,,简记为:对.
知识点二:存在量词与存在量词命题
1、全称量词:一般地,“存在”“有”“至少有一个”在陈述句中表示所述事物的个体或部分,称为全存在量词,用符号“”表示.
2、存在量词命题:含有存在量词的命题,称为存在量词命题.
3、存在量词命题的形式:存在集合M中的元素x,,简记为:对.
知识点三:命题的否定
1、一般地,对命题p加以否定,就得到一个新的命题,记作“”,读作“非p”或p的否定.
2、如果一个命题是真命题,那么这个命题的否定是假命题,反之亦然.
知识点四:全称量词命题的否定
一般地,全称量词命题“”的否定是存在量词命题:.
知识点五:存在量词命题的否定
一般地,存在量词命题“”的否定是全称量词命题:.
知识点六:命题与命题的否定的真假判断
一个命题和它的否定不能同时为真命题,也不能同时为假命题,只能一真一假.
知识点七:常见正面词语的否定举例如下:
正面词语
等于
大于(>)
小于(<)
是
都是
否定
不等于
不大于(≤)
不小于(≥)
不是
不都是
正面词语
至少有一个
至多有一个
任意的
所有的
至多有n个
否定
一个也没有
至少有两个
某个
某些
至少有n+1个
题型一:全称量词命题与存在量词命题的判断
【典例1-1】(2025·高二·黑龙江·学业考试)下列命题为全称量词命题的是( )
A.存在实数,使得
B.有的有理数的立方是无理数
C.有一个实数的绝对值是负数
D.任意三角形的内角和都是
【典例1-2】下列命题是全称量词命题的是( )
A.存在一个实数的平方是负数
B.每个四边形的内角和都是360°
C.至少有一个整数x,使得是质数
D.存在一个实数x,使得
【变式1-1】(2025·高一·山东菏泽·期中)下列命题与“,”的表述意义一致的是( )
A.有且只有一个实数,使得成立
B.有些实数,使得成立
C.不存在实数,使得成立
D.有无数个实数,使得成立
【变式1-2】下列命题中的存在量词命题是( )
A.所有能被3整除的整数都是奇数 B.每一个四边形的四个顶点在同一个圆上
C.有的三角形是等边三角形 D.任意两个等边三角形都相似
【变式1-3】下列命题中,是存在量词命题且是真命题的是( )
A.所有正方形都是菱形
B.,使
C.至少有一个实数,使
D.,使
题型二:判断全称量词命题与存在量词命题的真假
【典例2-1】下列命题中为真命题的是( )
A. B.
C. D.
【典例2-2】(2025·高一·广东深圳·期中)下列四个命题中为真命题的是( )
A. B.
C. D.
【变式2-1】下列四个命题中真命题是( )
A., B.,
C.,使 D.,
【变式2-2】(2025·高一·浙江·期中)已知命题:,,命题:,,则( )
A.和都是真命题 B.和都是真命题
C.和都是真命题 D.和都是真命题
【变式2-3】已知下列命题:①所有素数都是奇数;②;③对任意一个无理数,也是无理数;④有一个实数,使;⑤有些四边形是菱形.其中,真命题的个数是( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.5个
题型三:由全称量词命题的真假确定参数取值范围
【典例3-1】若命题“,”为真命题,则实数k的最大值为
【典例3-2】(2025·高一·江苏常州·期中)命题“,”为真命题,则实数a的取值范围为 .
【变式3-1】(2025·高三·湖南·期中)已知命题:“”为真命题,则的取值范围是 .
【变式3-2】(2025·高一·上海·期中)对任意,等式成立,则实数 .
【变式3-3】已知命题:“,,使得”是假命题,则实数m的取值范围是 .
题型四:由存在量词命题的真假确定参数取值范围
【典例4-1】(2025·高一·上海杨浦·期中)若“存在,使得”是假命题,则实数的取值范围是 .
【典例4-2】(2025·高二·江苏镇江·期末)已知命题成立,若为真命题,则的取值范围为 .
【变式4-1】(2025·高一·福建福州·期中)若命题“,”是真命题,则实数的取值范围是 .
【变式4-2】已知命题p:,,q:,.若与均为假命题,则实数的取值范围为 .
【变式4-3】(2025·高二·宁夏银川·期中)某中学开展小组合作学习模式,某班某组小王同学给组内小李同学出题如下:若命题“”是假命题,求范围.小李略加思索,反手给了小王一道题:若命题“”是真命题,求范围.你认为,两位同学题中范围是否一致? (填“是”“否”中的一种)
题型五:全称量词命题的否定
【典例5-1】(2025·高二·湖南郴州·学业考试)命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
【典例5-2】(2025·高一·广西柳州·开学考试)命题“,”的否定为 ( )
A., B.,
C., D.,
【变式5-1】(2025·高二·湖南郴州·学业考试)命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
【变式5-2】(2025·山东·二模)命题“,”的否定为( )
A., B.,
C., D.,
【变式5-3】(2025·高一·内蒙古乌兰察布·期末)命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
题型六:存在量词命题的否定
【典例6-1】(2025·高二·浙江宁波·期中)命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
【典例6-2】(2025·甘肃庆阳·模拟预测)命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
【变式6-1】(2025·高一·云南玉溪·期中)命题“,”的否定是( )
A., B.,
C., D.,
【变式6-2】(2025·高一·云南昆明·期中)已知命题,,则命题为( )
A., B.,
C., D.,
【变式6-3】命题“,”的否定是( )
A., B.,
C., D.,
题型七:根据全称量词命题的否定求参数
【典例7-1】已知,命题:,;命题:,.若命题是假命题,是真命题,则实数的取值范围为 .
【典例7-2】(2025·高二·山西忻州·开学考试)命题“”为假命题的一个必要不充分条件是( )
A. B. C. D.
【变式7-1】已知集合,且,若命题“”是真命题,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式7-2】已知“”为真命题,“”为真命题,那么p,q的取值范围分别是( )
A. B. C. D.
题型八:根据存在量词命题的否定求参数
【典例8-1】已知命题“,使得”是假命题,则实数的取值范围是 .
【典例8-2】若命题“存在,”为假命题,则实数的取值范围是
【变式8-1】已知a是常数,命题p:存在实数x,使得.若命题p是假命题,则实数a的范围为 .
【变式8-2】命题是假命题,则的范围是( )
A. B.
C. D.
【变式8-3】(2025·高一·黑龙江哈尔滨·期中)若命题“,”为假命题,则a的范围是( )
A. B.
C. D.
1.若命题“,”是真命题,则实数m的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.已知“命题,”为真命题,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.命题,是假命题,则实数的值可能是( )
A. B. C.2 D.
4.(2025·高三·广西·期中)已知命题;命题,则( )
A.和都是真命题 B.和都是真命题
C.和都是真命题 D.和都是真命题
5.命题“任意实数,都有”的否定是( )
A. B.
C. D.
6.命题“,”的否定是( )
A., B.,
C., D.,
7.已知命题:,,命题:,,则( )
A.和均为真命题 B.和均为真命题
C.和均为真命题 D.和均为真命题
8.(2025·高一·重庆·期中)已知命题“”是假命题的一个充分不必要条件是( )
A. B.
C. D.
9.(2025·高一·江西南昌·期中)命题“,”为真命题的一个必要不充分条件是( )
A. B.
C. D.
10.已知集合,集合,如果命题“,”为假命题,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
11.设集合,,,,其中,下列说法正确的个数是( )
①对任意a,是的子集,对任意b,不是的子集;
②对任意a,是的子集,存在b,使得是的子集;
③存在a,不是的子集,对任意b,不是的子集;
④存在a,不是的子集,存在b,使得是的子集.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
12.(多选题)(2025·河北·三模)已知集合,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
13.(多选题)下列说法正确的有 ( )
A.“,使得”的否定是“,都有”
B.命题“”是真命题
C.若命题为假命题,则实数的取值范围是
D.若命题为真命题,则实数的取值范围是
14.(多选题)(2025·高一·山东临沂·期中)下列四个结论中正确的是( )
A.命题“,”的否定是“,”
B.若“,”为假命题,则
C.设,,则“”的充分不必要条件是“”
D.{是无理数},是无理数
15.(2025·高一·四川泸州·期中)若“,”是假命题,则的取值范围为 .
16.若命题p:“,”是假命题,命题q:,,是真命题,则实数a的取值范围是 .
17.已知集合,.
(1)若命题,是真命题,求实数m的取值范围;
(2)若命题,是真命题,求实数m的取值范围.
18.已知,命题,;命题,.
(1)若p是真命题,求a的最大值;
(2)若p、q中有且只有一个是真命题,求a的取值范围.
19.已知集合,或.
(1)求,;
(2)若集合,且“,”为真命题,求实数m的取值范围.
20.已知集合,集合,.
(1)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围;
(2)若命题“,都有”是真命题,求实数的取值范围;
(3)若,求实数的取值范围.
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第06讲 全称量词命题与存在量词命题
01 思维导图与题型归纳
02 全面梳理基础知识,夯实学习根基
03 聚焦核心题型,举一反三
04 过关测试,检验成效
知识点一:全称量词与全称量词命题
1、全称量词:一般地,“任意”“所有”“每一个”在陈述句中表示所述事物的全体,称为全称量词,用符号“”表示.
2、全称量词命题:含有全称量词的命题,称为全称量词命题.
3、全称量词命题的形式:对集合M中的所有元素x,,简记为:对.
知识点二:存在量词与存在量词命题
1、全称量词:一般地,“存在”“有”“至少有一个”在陈述句中表示所述事物的个体或部分,称为全存在量词,用符号“”表示.
2、存在量词命题:含有存在量词的命题,称为存在量词命题.
3、存在量词命题的形式:存在集合M中的元素x,,简记为:对.
知识点三:命题的否定
1、一般地,对命题p加以否定,就得到一个新的命题,记作“”,读作“非p”或p的否定.
2、如果一个命题是真命题,那么这个命题的否定是假命题,反之亦然.
知识点四:全称量词命题的否定
一般地,全称量词命题“”的否定是存在量词命题:.
知识点五:存在量词命题的否定
一般地,存在量词命题“”的否定是全称量词命题:.
知识点六:命题与命题的否定的真假判断
一个命题和它的否定不能同时为真命题,也不能同时为假命题,只能一真一假.
知识点七:常见正面词语的否定举例如下:
正面词语
等于
大于(>)
小于(<)
是
都是
否定
不等于
不大于(≤)
不小于(≥)
不是
不都是
正面词语
至少有一个
至多有一个
任意的
所有的
至多有n个
否定
一个也没有
至少有两个
某个
某些
至少有n+1个
题型一:全称量词命题与存在量词命题的判断
【典例1-1】(2025·高二·黑龙江·学业考试)下列命题为全称量词命题的是( )
A.存在实数,使得
B.有的有理数的立方是无理数
C.有一个实数的绝对值是负数
D.任意三角形的内角和都是
【答案】D
【解析】对选项A,为存在量词命题,
对选项B,为存在量词命题,
对选项C,为存在量词命题,
对选项D,为全称量词命题.
故选:
【典例1-2】下列命题是全称量词命题的是( )
A.存在一个实数的平方是负数
B.每个四边形的内角和都是360°
C.至少有一个整数x,使得是质数
D.存在一个实数x,使得
【答案】B
【解析】选项A,C,D中的命题均为存在量词命题;选项B中的命题是全称量词命题.
故选:B.
【变式1-1】(2025·高一·山东菏泽·期中)下列命题与“,”的表述意义一致的是( )
A.有且只有一个实数,使得成立
B.有些实数,使得成立
C.不存在实数,使得成立
D.有无数个实数,使得成立
【答案】C
【解析】与“,”表述一致的是“不存在实数,使得成立”.
故选:C.
【变式1-2】下列命题中的存在量词命题是( )
A.所有能被3整除的整数都是奇数 B.每一个四边形的四个顶点在同一个圆上
C.有的三角形是等边三角形 D.任意两个等边三角形都相似
【答案】C
【解析】对于A,含有量词所有,为全称量词命题,故A错误;
对于B,含有量词每一个,为全称量词命题,故B错误;
对于C,含有量词有的,为存在量词命题,故C正确;
对于D,含有量词任意,为全称量词命题,故D错误.
故选:C.
【变式1-3】下列命题中,是存在量词命题且是真命题的是( )
A.所有正方形都是菱形
B.,使
C.至少有一个实数,使
D.,使
【答案】C
【解析】A,所有正方形都是菱形为全称量词命题,故A错误;
B,,使为存在量词命题,
而恒成立,该命题为假命题,故B错误;
C,至少有一个实数,使为存在量词命题,
当时,方程成立,该命题为真命题,故C正确;
D,,使为存在量词命题,
而恒成立,该命题为假命题,故D错误;
故选:C.
题型二:判断全称量词命题与存在量词命题的真假
【典例2-1】下列命题中为真命题的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】对于A,当时,,A错误;
对于B,当时,为偶数,而3不是偶数,即等式不成立,B错误;
对于C,取满足,而不成立,C错误;
对于D,取,则,D正确.
故选:D
【典例2-2】(2025·高一·广东深圳·期中)下列四个命题中为真命题的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】A选项,由得,不是整数,所以A选项错误.
B选项,由得,不是整数,所以A选项错误.
C选项,或时,,所以C选项错误.
D选项,由于,所以D选项正确.
故选:D
【变式2-1】下列四个命题中真命题是( )
A., B.,
C.,使 D.,
【答案】C
【解析】对于A,显然,,故A错误;
对于B,当时,,故B错误;
对于C,当时,,故C正确;
对于D,由,故D错误.
故选:C
【变式2-2】(2025·高一·浙江·期中)已知命题:,,命题:,,则( )
A.和都是真命题 B.和都是真命题
C.和都是真命题 D.和都是真命题
【答案】C
【解析】当时,成立,所以命题为真命题;
当或1时,命题为假命题,所以为真命题;
故选:C.
【变式2-3】已知下列命题:①所有素数都是奇数;②;③对任意一个无理数,也是无理数;④有一个实数,使;⑤有些四边形是菱形.其中,真命题的个数是( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.5个
【答案】C
【解析】对于①所有素数都是奇数,由于是素数,又是偶数,所以①是假命题;
对于②,由于这个式子恒成立,所以②是真命题;
对于③对任意一个无理数,也是无理数,由于是无理数,但的平方是有理数,所以③是假命题;
对于④有一个实数,使,由于判别式,所以这个方程不存在实数解,即④是假命题;
对于⑤有些四边形是菱形,显然四边形中存在菱形,所以⑤是真命题;
综上真命题的是②和⑤,
故选:C.
题型三:由全称量词命题的真假确定参数取值范围
【典例3-1】若命题“,”为真命题,则实数k的最大值为
【答案】
【解析】命题“,”为真命题,
所以,又在上单调递增,
所以,所以,
所以实数k的最大值为.
故答案为:.
【典例3-2】(2025·高一·江苏常州·期中)命题“,”为真命题,则实数a的取值范围为 .
【答案】
【解析】因,,则在R上无解,
则.
故答案为:
【变式3-1】(2025·高三·湖南·期中)已知命题:“”为真命题,则的取值范围是 .
【答案】(]
【解析】因为命题“”为真命题,当时,成立,
当时,则,解得,故的取值范围是,
故答案为:
【变式3-2】(2025·高一·上海·期中)对任意,等式成立,则实数 .
【答案】
【解析】因为对任意,等式成立,
所以,
则,解得.
故答案为:.
【变式3-3】已知命题:“,,使得”是假命题,则实数m的取值范围是 .
【答案】
【解析】若命题:“,,使得”是真命题,
则它等价于,
因为,,则,
所以当命题为假命题时,.
故答案为:.
题型四:由存在量词命题的真假确定参数取值范围
【典例4-1】(2025·高一·上海杨浦·期中)若“存在,使得”是假命题,则实数的取值范围是 .
【答案】.
【解析】若“存在,使得”是假命题,
则“任意,使得”是真命题,
所以,即.
故答案为:.
【典例4-2】(2025·高二·江苏镇江·期末)已知命题成立,若为真命题,则的取值范围为 .
【答案】
【解析】因为为真命题,
所以,其中,
所以,
故答案为:
【变式4-1】(2025·高一·福建福州·期中)若命题“,”是真命题,则实数的取值范围是 .
【答案】
【解析】若命题“,”是真命题,
则,解得,
所以实数的取值范围是.
故答案为:.
【变式4-2】已知命题p:,,q:,.若与均为假命题,则实数的取值范围为 .
【答案】
【解析】依题意,若为假命题,则或,所以.
若为假命题,则,所以.
所以,若p与q均为假命题,则实数a的取值范围为.
故答案为:
【变式4-3】(2025·高二·宁夏银川·期中)某中学开展小组合作学习模式,某班某组小王同学给组内小李同学出题如下:若命题“”是假命题,求范围.小李略加思索,反手给了小王一道题:若命题“”是真命题,求范围.你认为,两位同学题中范围是否一致? (填“是”“否”中的一种)
【答案】是
【解析】因为命题“”的否定是“”,
而命题“”是假命题,与其否定“”为真命题等价,
所以两位同学题中范围是一致的,
故答案为:是
题型五:全称量词命题的否定
【典例5-1】(2025·高二·湖南郴州·学业考试)命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】因为,则其否定是.
故选:C
【典例5-2】(2025·高一·广西柳州·开学考试)命题“,”的否定为 ( )
A., B.,
C., D.,
【答案】C
【解析】根据含全称量词的命题的否定规则,改变量词,否定结论即得:命题“,”的否定为“,”.
故选:C.
【变式5-1】(2025·高二·湖南郴州·学业考试)命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】命题“”的否定是“”.
故选:A.
【变式5-2】(2025·山东·二模)命题“,”的否定为( )
A., B.,
C., D.,
【答案】D
【解析】命题“,”的否定为“,”,
故选:D.
【变式5-3】(2025·高一·内蒙古乌兰察布·期末)命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】由全称量词命题的否定是存在量词命题,所以原命题的否定为“”.
故选:A
题型六:存在量词命题的否定
【典例6-1】(2025·高二·浙江宁波·期中)命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】由存在量词命题的否定是全称量词命题,
则“”的否定为.
故选:D
【典例6-2】(2025·甘肃庆阳·模拟预测)命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】命题“”的否定是“”.
故选:D.
【变式6-1】(2025·高一·云南玉溪·期中)命题“,”的否定是( )
A., B.,
C., D.,
【答案】D
【解析】原命题是一个存在量词命题,根据存在量词命题的否定规则,
将存在量词改为全称量词,结论的否定为:
.
故选:D.
【变式6-2】(2025·高一·云南昆明·期中)已知命题,,则命题为( )
A., B.,
C., D.,
【答案】A
【解析】由题可得,,的否定是,.
故选:A
【变式6-3】命题“,”的否定是( )
A., B.,
C., D.,
【答案】D
【解析】由存在量词命题的否定为全称量词命题,则原命题的否定是,.
故选:D
题型七:根据全称量词命题的否定求参数
【典例7-1】已知,命题:,;命题:,.若命题是假命题,是真命题,则实数的取值范围为 .
【答案】
【解析】若是假命题,则:,是真命题,
则,解得.
若命题:,是真命题,
则,解得,此时是假命题,
若是真命题,可得或,
若命题是假命题,是真命题,
则实数的取值范围为.
故答案为:.
【典例7-2】(2025·高二·山西忻州·开学考试)命题“”为假命题的一个必要不充分条件是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】命题的否定为:“”
若该命题为真命题得,所以,
所以为该命题的一个必要不充分条件,
故选:C.
【变式7-1】已知集合,且,若命题“”是真命题,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】若命题p为真,则集合B中所有的元素都在集合A中,即.又,所以解得,故.
【变式7-2】已知“”为真命题,“”为真命题,那么p,q的取值范围分别是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】“”为真命题,则,“”为真命题,则.
题型八:根据存在量词命题的否定求参数
【典例8-1】已知命题“,使得”是假命题,则实数的取值范围是 .
【答案】
【解析】由题意可知,,使得,为真命题,
故.
故答案为:
【典例8-2】若命题“存在,”为假命题,则实数的取值范围是
【答案】
【解析】由题意可知,任意,是真命题,
当时,成立,
当时,,得,
综上可知,的取值范围是.
故答案为:
【变式8-1】已知a是常数,命题p:存在实数x,使得.若命题p是假命题,则实数a的范围为 .
【答案】
【解析】命题p:存在实数x使得,为假命题,
所以,它的否定:对任意实数x,,为真命题,
所以对任意实数x都成立,即
所以实数a的范围是.
故答案为:
【变式8-2】命题是假命题,则的范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】由题意得,命题的否定:.
∵命题是假命题,
∴命题的否定是真命题.
当时,,符合题意,
当时,,解得,
综上所述,的范围是.
故选:A.
【变式8-3】(2025·高一·黑龙江哈尔滨·期中)若命题“,”为假命题,则a的范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】因为命题“,”为假命题,
所以命题“,”为真命题,
因为当时,
所以.
故选:B
1.若命题“,”是真命题,则实数m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由题意可知方程有实数解,即,解得.
2.已知“命题,”为真命题,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由题意有:当时,满足题意,
当时,,
所以,
故选:C.
3.命题,是假命题,则实数的值可能是( )
A. B. C.2 D.
【答案】B
【解析】因为命题,是假命题,所以命题:,是真命题,也即,恒成立,则有,解得,根据选项的值,可判断选项B符合.
4.(2025·高三·广西·期中)已知命题;命题,则( )
A.和都是真命题 B.和都是真命题
C.和都是真命题 D.和都是真命题
【答案】B
【解析】注意到当时,,则是假命题,是真命题;
又注意到时,,则为真命题,是假命题;
所以和都是真命题.
故选:B.
5.命题“任意实数,都有”的否定是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】命题“任意实数,都有”的否定是:
.
故选:B.
6.命题“,”的否定是( )
A., B.,
C., D.,
【答案】C
【解析】命题“,”的否定是“,”,
故选:C.
7.已知命题:,,命题:,,则( )
A.和均为真命题 B.和均为真命题
C.和均为真命题 D.和均为真命题
【答案】C
【解析】由,,可知方程无解,故为假命题,为真命题;
,
因为,所以成立,即为真命题,为假命题,
故选:C
8.(2025·高一·重庆·期中)已知命题“”是假命题的一个充分不必要条件是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】命题“”是假命题,则其否定“”是真命题.
当时,若,则,满足条件.
若,则在上单调递增,的最小值为,
要使成立,则,即,则,
若,则在上单调递减,的最小值为,
要使成立,则,即,则,
综上,当原命题为假时的取值范围是,
下面判断各个选项:
选项A:,不能推出,且也不能推出,
所以既不是充分条件也不是必要条件,
选项B:,能推出,但不能推出,
所以是充分不必要条件,
选项C:,不能推出,且不能推出,
所以是既不是充分条件也不是必要条件,
选项D:范围就是,为充要条件.
故选:B.
9.(2025·高一·江西南昌·期中)命题“,”为真命题的一个必要不充分条件是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】若命题“,”为真命题,即,对恒成立,可得,
所以命题“,”为真命题的一个必要不充分条件为选项A.
故选:A.
10.已知集合,集合,如果命题“,”为假命题,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】因为命题“,”为假命题,
所以,命题“,”为真命题;
因为集合,集合,
所以,当时,即时,成立,
当时,
由“,”得,解得,
综上所述,实数的取值范围为.
故选:A
11.设集合,,,,其中,下列说法正确的个数是( )
①对任意a,是的子集,对任意b,不是的子集;
②对任意a,是的子集,存在b,使得是的子集;
③存在a,不是的子集,对任意b,不是的子集;
④存在a,不是的子集,存在b,使得是的子集.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】B
【解析】对于集合,,
任意,即,则,即有,
因此对任意a,是的子集,命题③④错误;
对于集合,,
当时,,,则是的子集,
当时,,,
则不是的子集,命题①③错误,
所以对任意a,是的子集,存在b,使得是的子集,命题②正确,正确命题的个数为1.
故选:B
12.(多选题)(2025·河北·三模)已知集合,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】BCD
【解析】已知集合,
当时,;当时,;当时,,
对于A,由对集合分析知,故A不正确,
对于C,由对集合分析知,故C正确;
对于B,当时,,此时,故B正确;
对于D,当时,,故D正确.
故选:BCD.
13.(多选题)下列说法正确的有 ( )
A.“,使得”的否定是“,都有”
B.命题“”是真命题
C.若命题为假命题,则实数的取值范围是
D.若命题为真命题,则实数的取值范围是
【答案】ABC
【解析】对于A,“,使得”的否定是“,都有”,故A正确;
对于B,由恒成立,则命题“”是真命题,故B正确;
对于C,若命题“”为假命题,则无实根,
则,得,则实数的取值范围是,故C正确;
对于D,命题为真命题,又函数开口向上,
则无实根,则,解得,
则实数的取值范围是,故D错误.
故选:ABC.
14.(多选题)(2025·高一·山东临沂·期中)下列四个结论中正确的是( )
A.命题“,”的否定是“,”
B.若“,”为假命题,则
C.设,,则“”的充分不必要条件是“”
D.{是无理数},是无理数
【答案】AD
【解析】A.根据全称量词命题的否定是存在量词命题,可知A正确;
B.由题意可知,命题“”为真命题,即,即,故B错误;
C.,不能推出,例如,,反过来,也不能推出,例如,,是的既不充分也不必要条件,故C错误;
D.是无理数,也是无理数,故D正确.
故选:AD
15.(2025·高一·四川泸州·期中)若“,”是假命题,则的取值范围为 .
【答案】
【解析】由“,”是假命题,
得“,”,
则或,
解得或.
故答案为:.
16.若命题p:“,”是假命题,命题q:,,是真命题,则实数a的取值范围是 .
【答案】
【解析】因为命题是假命题,
那么它的否定是真命题.
对于二次函数,其判别式.
展开得到,解得.即.
命题是真命题,即对恒成立.
所以,解得.
综合以上两个命题的结果,取交集可得的取值范围是
故答案为:
17.已知集合,.
(1)若命题,是真命题,求实数m的取值范围;
(2)若命题,是真命题,求实数m的取值范围.
【解析】(1)由于,是真命题,所以,所以,解得,故m的取值范围是.
(2)由题意,所以,即,解得.当时,或,解得.所以当时,.故m的取值范围是.
18.已知,命题,;命题,.
(1)若p是真命题,求a的最大值;
(2)若p、q中有且只有一个是真命题,求a的取值范围.
【解析】(1)若p是真命题,即恒成立,时,的最小值为,所以,
即a的最大值为.
(2)若q是真命题,,解得或,
若q是假命题,,解得,
由已知p、q一真一假,
若p真q假,则,
若q真p假,则,
综上: 或
19.已知集合,或.
(1)求,;
(2)若集合,且“,”为真命题,求实数m的取值范围.
【解析】(1)集合,或,
则或,,则
(2),为真命题,即,
又,,
当时,,即,此时,符合题意;
当时,由可得或,解得,
综上,m的取值范围为:或.
20.已知集合,集合,.
(1)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围;
(2)若命题“,都有”是真命题,求实数的取值范围;
(3)若,求实数的取值范围.
【解析】(1)若“”是“”的充分不必要条件,则是的真子集,
所以,解得,
所以实数的取值范围为;
(2)若命题“,都有”是真命题,则是的子集,
当时,,得;
当时,,不等式组无解,
综上实数的取值范围为;
(3)若,
当时,,得;
当时,或,解得或无解,
综上,
所以实数的取值范围为.
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