第06讲 全称量词命题与存在量词命题(7个知识点+8大题型)(讲义+精练)-2025 年新高一数学暑假自学能力进阶精品讲义与演练(苏教版2019)

2025-06-05
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第一册
年级 高一
章节 2.3 全称量词命题与存在量词命题
类型 教案-讲义
知识点 全称量词与存在量词
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.29 MB
发布时间 2025-06-05
更新时间 2025-06-05
作者 冠一高中数学精品打造
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审核时间 2025-06-05
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来源 学科网

内容正文:

第06讲 全称量词命题与存在量词命题 01 思维导图与题型归纳 02 全面梳理基础知识,夯实学习根基 03 聚焦核心题型,举一反三 04 过关测试,检验成效 知识点一:全称量词与全称量词命题 1、全称量词:一般地,“任意”“所有”“每一个”在陈述句中表示所述事物的全体,称为全称量词,用符号“”表示. 2、全称量词命题:含有全称量词的命题,称为全称量词命题. 3、全称量词命题的形式:对集合M中的所有元素x,,简记为:对. 知识点二:存在量词与存在量词命题 1、全称量词:一般地,“存在”“有”“至少有一个”在陈述句中表示所述事物的个体或部分,称为全存在量词,用符号“”表示. 2、存在量词命题:含有存在量词的命题,称为存在量词命题. 3、存在量词命题的形式:存在集合M中的元素x,,简记为:对. 知识点三:命题的否定 1、一般地,对命题p加以否定,就得到一个新的命题,记作“”,读作“非p”或p的否定. 2、如果一个命题是真命题,那么这个命题的否定是假命题,反之亦然. 知识点四:全称量词命题的否定 一般地,全称量词命题“”的否定是存在量词命题:. 知识点五:存在量词命题的否定 一般地,存在量词命题“”的否定是全称量词命题:. 知识点六:命题与命题的否定的真假判断 一个命题和它的否定不能同时为真命题,也不能同时为假命题,只能一真一假. 知识点七:常见正面词语的否定举例如下: 正面词语 等于 大于(>) 小于(<) 是 都是 否定 不等于 不大于(≤) 不小于(≥) 不是 不都是 正面词语 至少有一个 至多有一个 任意的 所有的 至多有n个 否定 一个也没有 至少有两个 某个 某些 至少有n+1个 题型一:全称量词命题与存在量词命题的判断 【典例1-1】(2025·高二·黑龙江·学业考试)下列命题为全称量词命题的是(    ) A.存在实数,使得 B.有的有理数的立方是无理数 C.有一个实数的绝对值是负数 D.任意三角形的内角和都是 【典例1-2】下列命题是全称量词命题的是(   ) A.存在一个实数的平方是负数 B.每个四边形的内角和都是360° C.至少有一个整数x,使得是质数 D.存在一个实数x,使得 【变式1-1】(2025·高一·山东菏泽·期中)下列命题与“,”的表述意义一致的是(    ) A.有且只有一个实数,使得成立 B.有些实数,使得成立 C.不存在实数,使得成立 D.有无数个实数,使得成立 【变式1-2】下列命题中的存在量词命题是(   ) A.所有能被3整除的整数都是奇数 B.每一个四边形的四个顶点在同一个圆上 C.有的三角形是等边三角形 D.任意两个等边三角形都相似 【变式1-3】下列命题中,是存在量词命题且是真命题的是(    ) A.所有正方形都是菱形 B.,使 C.至少有一个实数,使 D.,使 题型二:判断全称量词命题与存在量词命题的真假 【典例2-1】下列命题中为真命题的是(   ) A. B. C. D. 【典例2-2】(2025·高一·广东深圳·期中)下列四个命题中为真命题的是(    ) A. B. C. D. 【变式2-1】下列四个命题中真命题是(   ) A., B., C.,使 D., 【变式2-2】(2025·高一·浙江·期中)已知命题:,,命题:,,则(   ) A.和都是真命题 B.和都是真命题 C.和都是真命题 D.和都是真命题 【变式2-3】已知下列命题:①所有素数都是奇数;②;③对任意一个无理数,也是无理数;④有一个实数,使;⑤有些四边形是菱形.其中,真命题的个数是(    ) A.0个 B.1个 C.2个 D.5个 题型三:由全称量词命题的真假确定参数取值范围 【典例3-1】若命题“,”为真命题,则实数k的最大值为 【典例3-2】(2025·高一·江苏常州·期中)命题“,”为真命题,则实数a的取值范围为 . 【变式3-1】(2025·高三·湖南·期中)已知命题:“”为真命题,则的取值范围是 . 【变式3-2】(2025·高一·上海·期中)对任意,等式成立,则实数 . 【变式3-3】已知命题:“,,使得”是假命题,则实数m的取值范围是 . 题型四:由存在量词命题的真假确定参数取值范围 【典例4-1】(2025·高一·上海杨浦·期中)若“存在,使得”是假命题,则实数的取值范围是 . 【典例4-2】(2025·高二·江苏镇江·期末)已知命题成立,若为真命题,则的取值范围为 . 【变式4-1】(2025·高一·福建福州·期中)若命题“,”是真命题,则实数的取值范围是 . 【变式4-2】已知命题p:,,q:,.若与均为假命题,则实数的取值范围为 . 【变式4-3】(2025·高二·宁夏银川·期中)某中学开展小组合作学习模式,某班某组小王同学给组内小李同学出题如下:若命题“”是假命题,求范围.小李略加思索,反手给了小王一道题:若命题“”是真命题,求范围.你认为,两位同学题中范围是否一致? (填“是”“否”中的一种) 题型五:全称量词命题的否定 【典例5-1】(2025·高二·湖南郴州·学业考试)命题“”的否定是(    ) A. B. C. D. 【典例5-2】(2025·高一·广西柳州·开学考试)命题“,”的否定为 (    ) A., B., C., D., 【变式5-1】(2025·高二·湖南郴州·学业考试)命题“”的否定是(   ) A. B. C. D. 【变式5-2】(2025·山东·二模)命题“,”的否定为(    ) A., B., C., D., 【变式5-3】(2025·高一·内蒙古乌兰察布·期末)命题“”的否定是(   ) A. B. C. D. 题型六:存在量词命题的否定 【典例6-1】(2025·高二·浙江宁波·期中)命题“”的否定是(    ) A. B. C. D. 【典例6-2】(2025·甘肃庆阳·模拟预测)命题“”的否定是(    ) A. B. C. D. 【变式6-1】(2025·高一·云南玉溪·期中)命题“,”的否定是(   ) A., B., C., D., 【变式6-2】(2025·高一·云南昆明·期中)已知命题,,则命题为(   ) A., B., C., D., 【变式6-3】命题“,”的否定是(   ) A., B., C., D., 题型七:根据全称量词命题的否定求参数 【典例7-1】已知,命题:,;命题:,.若命题是假命题,是真命题,则实数的取值范围为 . 【典例7-2】(2025·高二·山西忻州·开学考试)命题“”为假命题的一个必要不充分条件是(    ) A. B. C. D. 【变式7-1】已知集合,且,若命题“”是真命题,则m的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式7-2】已知“”为真命题,“”为真命题,那么p,q的取值范围分别是(   ) A. B. C. D. 题型八:根据存在量词命题的否定求参数 【典例8-1】已知命题“,使得”是假命题,则实数的取值范围是 . 【典例8-2】若命题“存在,”为假命题,则实数的取值范围是 【变式8-1】已知a是常数,命题p:存在实数x,使得.若命题p是假命题,则实数a的范围为 . 【变式8-2】命题是假命题,则的范围是(    ) A. B. C. D. 【变式8-3】(2025·高一·黑龙江哈尔滨·期中)若命题“,”为假命题,则a的范围是(   ) A. B. C. D. 1.若命题“,”是真命题,则实数m的取值范围是(   ) A. B. C. D. 2.已知“命题,”为真命题,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 3.命题,是假命题,则实数的值可能是(   ) A. B. C.2 D. 4.(2025·高三·广西·期中)已知命题;命题,则(    ) A.和都是真命题 B.和都是真命题 C.和都是真命题 D.和都是真命题 5.命题“任意实数,都有”的否定是(    ) A. B. C. D. 6.命题“,”的否定是(   ) A., B., C., D., 7.已知命题:,,命题:,,则(   ) A.和均为真命题 B.和均为真命题 C.和均为真命题 D.和均为真命题 8.(2025·高一·重庆·期中)已知命题“”是假命题的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 9.(2025·高一·江西南昌·期中)命题“,”为真命题的一个必要不充分条件是( ) A. B. C. D. 10.已知集合,集合,如果命题“,”为假命题,则实数的取值范围为(   ) A. B. C. D. 11.设集合,,,,其中,下列说法正确的个数是(   ) ①对任意a,是的子集,对任意b,不是的子集; ②对任意a,是的子集,存在b,使得是的子集; ③存在a,不是的子集,对任意b,不是的子集; ④存在a,不是的子集,存在b,使得是的子集. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 12.(多选题)(2025·河北·三模)已知集合,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 13.(多选题)下列说法正确的有 (  ) A.“,使得”的否定是“,都有” B.命题“”是真命题 C.若命题为假命题,则实数的取值范围是 D.若命题为真命题,则实数的取值范围是 14.(多选题)(2025·高一·山东临沂·期中)下列四个结论中正确的是(   ) A.命题“,”的否定是“,” B.若“,”为假命题,则 C.设,,则“”的充分不必要条件是“” D.{是无理数},是无理数 15.(2025·高一·四川泸州·期中)若“,”是假命题,则的取值范围为 . 16.若命题p:“,”是假命题,命题q:,,是真命题,则实数a的取值范围是 . 17.已知集合,. (1)若命题,是真命题,求实数m的取值范围; (2)若命题,是真命题,求实数m的取值范围. 18.已知,命题,;命题,. (1)若p是真命题,求a的最大值; (2)若p、q中有且只有一个是真命题,求a的取值范围. 19.已知集合,或. (1)求,; (2)若集合,且“,”为真命题,求实数m的取值范围. 20.已知集合,集合,. (1)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围; (2)若命题“,都有”是真命题,求实数的取值范围; (3)若,求实数的取值范围. 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第06讲 全称量词命题与存在量词命题 01 思维导图与题型归纳 02 全面梳理基础知识,夯实学习根基 03 聚焦核心题型,举一反三 04 过关测试,检验成效 知识点一:全称量词与全称量词命题 1、全称量词:一般地,“任意”“所有”“每一个”在陈述句中表示所述事物的全体,称为全称量词,用符号“”表示. 2、全称量词命题:含有全称量词的命题,称为全称量词命题. 3、全称量词命题的形式:对集合M中的所有元素x,,简记为:对. 知识点二:存在量词与存在量词命题 1、全称量词:一般地,“存在”“有”“至少有一个”在陈述句中表示所述事物的个体或部分,称为全存在量词,用符号“”表示. 2、存在量词命题:含有存在量词的命题,称为存在量词命题. 3、存在量词命题的形式:存在集合M中的元素x,,简记为:对. 知识点三:命题的否定 1、一般地,对命题p加以否定,就得到一个新的命题,记作“”,读作“非p”或p的否定. 2、如果一个命题是真命题,那么这个命题的否定是假命题,反之亦然. 知识点四:全称量词命题的否定 一般地,全称量词命题“”的否定是存在量词命题:. 知识点五:存在量词命题的否定 一般地,存在量词命题“”的否定是全称量词命题:. 知识点六:命题与命题的否定的真假判断 一个命题和它的否定不能同时为真命题,也不能同时为假命题,只能一真一假. 知识点七:常见正面词语的否定举例如下: 正面词语 等于 大于(>) 小于(<) 是 都是 否定 不等于 不大于(≤) 不小于(≥) 不是 不都是 正面词语 至少有一个 至多有一个 任意的 所有的 至多有n个 否定 一个也没有 至少有两个 某个 某些 至少有n+1个 题型一:全称量词命题与存在量词命题的判断 【典例1-1】(2025·高二·黑龙江·学业考试)下列命题为全称量词命题的是(    ) A.存在实数,使得 B.有的有理数的立方是无理数 C.有一个实数的绝对值是负数 D.任意三角形的内角和都是 【答案】D 【解析】对选项A,为存在量词命题, 对选项B,为存在量词命题, 对选项C,为存在量词命题, 对选项D,为全称量词命题. 故选: 【典例1-2】下列命题是全称量词命题的是(   ) A.存在一个实数的平方是负数 B.每个四边形的内角和都是360° C.至少有一个整数x,使得是质数 D.存在一个实数x,使得 【答案】B 【解析】选项A,C,D中的命题均为存在量词命题;选项B中的命题是全称量词命题. 故选:B. 【变式1-1】(2025·高一·山东菏泽·期中)下列命题与“,”的表述意义一致的是(    ) A.有且只有一个实数,使得成立 B.有些实数,使得成立 C.不存在实数,使得成立 D.有无数个实数,使得成立 【答案】C 【解析】与“,”表述一致的是“不存在实数,使得成立”. 故选:C. 【变式1-2】下列命题中的存在量词命题是(   ) A.所有能被3整除的整数都是奇数 B.每一个四边形的四个顶点在同一个圆上 C.有的三角形是等边三角形 D.任意两个等边三角形都相似 【答案】C 【解析】对于A,含有量词所有,为全称量词命题,故A错误; 对于B,含有量词每一个,为全称量词命题,故B错误; 对于C,含有量词有的,为存在量词命题,故C正确; 对于D,含有量词任意,为全称量词命题,故D错误. 故选:C. 【变式1-3】下列命题中,是存在量词命题且是真命题的是(    ) A.所有正方形都是菱形 B.,使 C.至少有一个实数,使 D.,使 【答案】C 【解析】A,所有正方形都是菱形为全称量词命题,故A错误; B,,使为存在量词命题, 而恒成立,该命题为假命题,故B错误; C,至少有一个实数,使为存在量词命题, 当时,方程成立,该命题为真命题,故C正确; D,,使为存在量词命题, 而恒成立,该命题为假命题,故D错误; 故选:C. 题型二:判断全称量词命题与存在量词命题的真假 【典例2-1】下列命题中为真命题的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】对于A,当时,,A错误; 对于B,当时,为偶数,而3不是偶数,即等式不成立,B错误; 对于C,取满足,而不成立,C错误; 对于D,取,则,D正确. 故选:D 【典例2-2】(2025·高一·广东深圳·期中)下列四个命题中为真命题的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】A选项,由得,不是整数,所以A选项错误. B选项,由得,不是整数,所以A选项错误. C选项,或时,,所以C选项错误. D选项,由于,所以D选项正确. 故选:D 【变式2-1】下列四个命题中真命题是(   ) A., B., C.,使 D., 【答案】C 【解析】对于A,显然,,故A错误; 对于B,当时,,故B错误; 对于C,当时,,故C正确; 对于D,由,故D错误. 故选:C 【变式2-2】(2025·高一·浙江·期中)已知命题:,,命题:,,则(   ) A.和都是真命题 B.和都是真命题 C.和都是真命题 D.和都是真命题 【答案】C 【解析】当时,成立,所以命题为真命题; 当或1时,命题为假命题,所以为真命题; 故选:C. 【变式2-3】已知下列命题:①所有素数都是奇数;②;③对任意一个无理数,也是无理数;④有一个实数,使;⑤有些四边形是菱形.其中,真命题的个数是(    ) A.0个 B.1个 C.2个 D.5个 【答案】C 【解析】对于①所有素数都是奇数,由于是素数,又是偶数,所以①是假命题; 对于②,由于这个式子恒成立,所以②是真命题; 对于③对任意一个无理数,也是无理数,由于是无理数,但的平方是有理数,所以③是假命题; 对于④有一个实数,使,由于判别式,所以这个方程不存在实数解,即④是假命题; 对于⑤有些四边形是菱形,显然四边形中存在菱形,所以⑤是真命题; 综上真命题的是②和⑤, 故选:C. 题型三:由全称量词命题的真假确定参数取值范围 【典例3-1】若命题“,”为真命题,则实数k的最大值为 【答案】 【解析】命题“,”为真命题, 所以,又在上单调递增, 所以,所以, 所以实数k的最大值为. 故答案为:. 【典例3-2】(2025·高一·江苏常州·期中)命题“,”为真命题,则实数a的取值范围为 . 【答案】 【解析】因,,则在R上无解, 则. 故答案为: 【变式3-1】(2025·高三·湖南·期中)已知命题:“”为真命题,则的取值范围是 . 【答案】(] 【解析】因为命题“”为真命题,当时,成立, 当时,则,解得,故的取值范围是, 故答案为: 【变式3-2】(2025·高一·上海·期中)对任意,等式成立,则实数 . 【答案】 【解析】因为对任意,等式成立, 所以, 则,解得. 故答案为:. 【变式3-3】已知命题:“,,使得”是假命题,则实数m的取值范围是 . 【答案】 【解析】若命题:“,,使得”是真命题, 则它等价于, 因为,,则, 所以当命题为假命题时,. 故答案为:. 题型四:由存在量词命题的真假确定参数取值范围 【典例4-1】(2025·高一·上海杨浦·期中)若“存在,使得”是假命题,则实数的取值范围是 . 【答案】. 【解析】若“存在,使得”是假命题, 则“任意,使得”是真命题, 所以,即. 故答案为:. 【典例4-2】(2025·高二·江苏镇江·期末)已知命题成立,若为真命题,则的取值范围为 . 【答案】 【解析】因为为真命题, 所以,其中, 所以, 故答案为: 【变式4-1】(2025·高一·福建福州·期中)若命题“,”是真命题,则实数的取值范围是 . 【答案】 【解析】若命题“,”是真命题, 则,解得, 所以实数的取值范围是. 故答案为:. 【变式4-2】已知命题p:,,q:,.若与均为假命题,则实数的取值范围为 . 【答案】 【解析】依题意,若为假命题,则或,所以. 若为假命题,则,所以. 所以,若p与q均为假命题,则实数a的取值范围为. 故答案为: 【变式4-3】(2025·高二·宁夏银川·期中)某中学开展小组合作学习模式,某班某组小王同学给组内小李同学出题如下:若命题“”是假命题,求范围.小李略加思索,反手给了小王一道题:若命题“”是真命题,求范围.你认为,两位同学题中范围是否一致? (填“是”“否”中的一种) 【答案】是 【解析】因为命题“”的否定是“”, 而命题“”是假命题,与其否定“”为真命题等价, 所以两位同学题中范围是一致的, 故答案为:是 题型五:全称量词命题的否定 【典例5-1】(2025·高二·湖南郴州·学业考试)命题“”的否定是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为,则其否定是. 故选:C 【典例5-2】(2025·高一·广西柳州·开学考试)命题“,”的否定为 (    ) A., B., C., D., 【答案】C 【解析】根据含全称量词的命题的否定规则,改变量词,否定结论即得:命题“,”的否定为“,”. 故选:C. 【变式5-1】(2025·高二·湖南郴州·学业考试)命题“”的否定是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】命题“”的否定是“”. 故选:A. 【变式5-2】(2025·山东·二模)命题“,”的否定为(    ) A., B., C., D., 【答案】D 【解析】命题“,”的否定为“,”, 故选:D. 【变式5-3】(2025·高一·内蒙古乌兰察布·期末)命题“”的否定是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由全称量词命题的否定是存在量词命题,所以原命题的否定为“”. 故选:A 题型六:存在量词命题的否定 【典例6-1】(2025·高二·浙江宁波·期中)命题“”的否定是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由存在量词命题的否定是全称量词命题, 则“”的否定为. 故选:D 【典例6-2】(2025·甘肃庆阳·模拟预测)命题“”的否定是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】命题“”的否定是“”. 故选:D. 【变式6-1】(2025·高一·云南玉溪·期中)命题“,”的否定是(   ) A., B., C., D., 【答案】D 【解析】原命题是一个存在量词命题,根据存在量词命题的否定规则, 将存在量词改为全称量词,结论的否定为: . 故选:D. 【变式6-2】(2025·高一·云南昆明·期中)已知命题,,则命题为(   ) A., B., C., D., 【答案】A 【解析】由题可得,,的否定是,. 故选:A 【变式6-3】命题“,”的否定是(   ) A., B., C., D., 【答案】D 【解析】由存在量词命题的否定为全称量词命题,则原命题的否定是,. 故选:D 题型七:根据全称量词命题的否定求参数 【典例7-1】已知,命题:,;命题:,.若命题是假命题,是真命题,则实数的取值范围为 . 【答案】 【解析】若是假命题,则:,是真命题, 则,解得. 若命题:,是真命题, 则,解得,此时是假命题, 若是真命题,可得或, 若命题是假命题,是真命题, 则实数的取值范围为. 故答案为:. 【典例7-2】(2025·高二·山西忻州·开学考试)命题“”为假命题的一个必要不充分条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】命题的否定为:“” 若该命题为真命题得,所以, 所以为该命题的一个必要不充分条件, 故选:C. 【变式7-1】已知集合,且,若命题“”是真命题,则m的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】若命题p为真,则集合B中所有的元素都在集合A中,即.又,所以解得,故. 【变式7-2】已知“”为真命题,“”为真命题,那么p,q的取值范围分别是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】“”为真命题,则,“”为真命题,则. 题型八:根据存在量词命题的否定求参数 【典例8-1】已知命题“,使得”是假命题,则实数的取值范围是 . 【答案】 【解析】由题意可知,,使得,为真命题, 故. 故答案为: 【典例8-2】若命题“存在,”为假命题,则实数的取值范围是 【答案】 【解析】由题意可知,任意,是真命题, 当时,成立, 当时,,得, 综上可知,的取值范围是. 故答案为: 【变式8-1】已知a是常数,命题p:存在实数x,使得.若命题p是假命题,则实数a的范围为 . 【答案】 【解析】命题p:存在实数x使得,为假命题, 所以,它的否定:对任意实数x,,为真命题, 所以对任意实数x都成立,即 所以实数a的范围是. 故答案为: 【变式8-2】命题是假命题,则的范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由题意得,命题的否定:. ∵命题是假命题, ∴命题的否定是真命题. 当时,,符合题意, 当时,,解得, 综上所述,的范围是. 故选:A. 【变式8-3】(2025·高一·黑龙江哈尔滨·期中)若命题“,”为假命题,则a的范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】因为命题“,”为假命题, 所以命题“,”为真命题, 因为当时, 所以. 故选:B 1.若命题“,”是真命题,则实数m的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由题意可知方程有实数解,即,解得. 2.已知“命题,”为真命题,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由题意有:当时,满足题意, 当时,, 所以, 故选:C. 3.命题,是假命题,则实数的值可能是(   ) A. B. C.2 D. 【答案】B 【解析】因为命题,是假命题,所以命题:,是真命题,也即,恒成立,则有,解得,根据选项的值,可判断选项B符合. 4.(2025·高三·广西·期中)已知命题;命题,则(    ) A.和都是真命题 B.和都是真命题 C.和都是真命题 D.和都是真命题 【答案】B 【解析】注意到当时,,则是假命题,是真命题; 又注意到时,,则为真命题,是假命题; 所以和都是真命题. 故选:B. 5.命题“任意实数,都有”的否定是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】命题“任意实数,都有”的否定是: . 故选:B. 6.命题“,”的否定是(   ) A., B., C., D., 【答案】C 【解析】命题“,”的否定是“,”, 故选:C. 7.已知命题:,,命题:,,则(   ) A.和均为真命题 B.和均为真命题 C.和均为真命题 D.和均为真命题 【答案】C 【解析】由,,可知方程无解,故为假命题,为真命题; , 因为,所以成立,即为真命题,为假命题, 故选:C 8.(2025·高一·重庆·期中)已知命题“”是假命题的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】命题“”是假命题,则其否定“”是真命题. 当时,若,则,满足条件. 若,则在上单调递增,的最小值为, 要使成立,则,即,则, 若,则在上单调递减,的最小值为, 要使成立,则,即,则, 综上,当原命题为假时的取值范围是, 下面判断各个选项: 选项A:,不能推出,且也不能推出, 所以既不是充分条件也不是必要条件, 选项B:,能推出,但不能推出, 所以是充分不必要条件, 选项C:,不能推出,且不能推出, 所以是既不是充分条件也不是必要条件, 选项D:范围就是,为充要条件. 故选:B. 9.(2025·高一·江西南昌·期中)命题“,”为真命题的一个必要不充分条件是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】若命题“,”为真命题,即,对恒成立,可得, 所以命题“,”为真命题的一个必要不充分条件为选项A. 故选:A. 10.已知集合,集合,如果命题“,”为假命题,则实数的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】因为命题“,”为假命题, 所以,命题“,”为真命题; 因为集合,集合, 所以,当时,即时,成立, 当时, 由“,”得,解得, 综上所述,实数的取值范围为. 故选:A 11.设集合,,,,其中,下列说法正确的个数是(   ) ①对任意a,是的子集,对任意b,不是的子集; ②对任意a,是的子集,存在b,使得是的子集; ③存在a,不是的子集,对任意b,不是的子集; ④存在a,不是的子集,存在b,使得是的子集. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 【答案】B 【解析】对于集合,, 任意,即,则,即有, 因此对任意a,是的子集,命题③④错误; 对于集合,, 当时,,,则是的子集, 当时,,, 则不是的子集,命题①③错误, 所以对任意a,是的子集,存在b,使得是的子集,命题②正确,正确命题的个数为1. 故选:B 12.(多选题)(2025·河北·三模)已知集合,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【解析】已知集合, 当时,;当时,;当时,, 对于A,由对集合分析知,故A不正确, 对于C,由对集合分析知,故C正确; 对于B,当时,,此时,故B正确; 对于D,当时,,故D正确. 故选:BCD. 13.(多选题)下列说法正确的有 (  ) A.“,使得”的否定是“,都有” B.命题“”是真命题 C.若命题为假命题,则实数的取值范围是 D.若命题为真命题,则实数的取值范围是 【答案】ABC 【解析】对于A,“,使得”的否定是“,都有”,故A正确; 对于B,由恒成立,则命题“”是真命题,故B正确; 对于C,若命题“”为假命题,则无实根, 则,得,则实数的取值范围是,故C正确; 对于D,命题为真命题,又函数开口向上, 则无实根,则,解得, 则实数的取值范围是,故D错误. 故选:ABC. 14.(多选题)(2025·高一·山东临沂·期中)下列四个结论中正确的是(   ) A.命题“,”的否定是“,” B.若“,”为假命题,则 C.设,,则“”的充分不必要条件是“” D.{是无理数},是无理数 【答案】AD 【解析】A.根据全称量词命题的否定是存在量词命题,可知A正确; B.由题意可知,命题“”为真命题,即,即,故B错误; C.,不能推出,例如,,反过来,也不能推出,例如,,是的既不充分也不必要条件,故C错误; D.是无理数,也是无理数,故D正确. 故选:AD 15.(2025·高一·四川泸州·期中)若“,”是假命题,则的取值范围为 . 【答案】 【解析】由“,”是假命题, 得“,”, 则或, 解得或. 故答案为:. 16.若命题p:“,”是假命题,命题q:,,是真命题,则实数a的取值范围是 . 【答案】 【解析】因为命题是假命题, 那么它的否定是真命题. 对于二次函数,其判别式. 展开得到,解得.即. 命题是真命题,即对恒成立. 所以,解得. 综合以上两个命题的结果,取交集可得的取值范围是 故答案为: 17.已知集合,. (1)若命题,是真命题,求实数m的取值范围; (2)若命题,是真命题,求实数m的取值范围. 【解析】(1)由于,是真命题,所以,所以,解得,故m的取值范围是. (2)由题意,所以,即,解得.当时,或,解得.所以当时,.故m的取值范围是. 18.已知,命题,;命题,. (1)若p是真命题,求a的最大值; (2)若p、q中有且只有一个是真命题,求a的取值范围. 【解析】(1)若p是真命题,即恒成立,时,的最小值为,所以, 即a的最大值为. (2)若q是真命题,,解得或, 若q是假命题,,解得, 由已知p、q一真一假, 若p真q假,则, 若q真p假,则, 综上: 或 19.已知集合,或. (1)求,; (2)若集合,且“,”为真命题,求实数m的取值范围. 【解析】(1)集合,或, 则或,,则 (2),为真命题,即, 又,, 当时,,即,此时,符合题意; 当时,由可得或,解得, 综上,m的取值范围为:或. 20.已知集合,集合,. (1)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围; (2)若命题“,都有”是真命题,求实数的取值范围; (3)若,求实数的取值范围. 【解析】(1)若“”是“”的充分不必要条件,则是的真子集, 所以,解得, 所以实数的取值范围为; (2)若命题“,都有”是真命题,则是的子集, 当时,,得; 当时,,不等式组无解, 综上实数的取值范围为; (3)若, 当时,,得; 当时,或,解得或无解, 综上, 所以实数的取值范围为. 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第06讲  全称量词命题与存在量词命题(7个知识点+8大题型)(讲义+精练)-2025 年新高一数学暑假自学能力进阶精品讲义与演练(苏教版2019)
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第06讲  全称量词命题与存在量词命题(7个知识点+8大题型)(讲义+精练)-2025 年新高一数学暑假自学能力进阶精品讲义与演练(苏教版2019)
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