内容正文:
9*那一定会很好
学科:语文(部编版)
年 级:三年级
小红书
小红书号:162894595
小红书
小红书号:tij009
*那一定会很好
阅读题目下面的学习提示,
明确本课学习要求。
听课文朗读,标出自然段序号。◎ 琴
记生字
suō nǔ jing jù
缩 努 茎 锯
fǔ tuī zhī chāi
斧 推 吱 拆
默读课文,要求把每一个生字的读音 都读准确,并读准带有生字的词语。
思 考 :从一粒种子到阳台上的木地板,它经 历了一段怎样的历程?
一辆
手推车
一把椅子
木地板
→ 一棵大树
一粒种子 。
课文学习 同桌开火车读课文,读通 顺,读准字音,停顿准
从一粒种子到阳台上的木地板,这中间走过了一 段怎样的历程呢?读课文,用“□ ” 框出关键词语。
种子 大树 手推车 椅子 木地板
“那一定会很好”这句话在文中一共出现了几次?
用“ ”勾出来。
一共出现4 次 。
作用:突显了种子坦 然、乐观的人生态度
种子的愿望
①我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那
一 定会很好。
②要是能做一棵会跑的树,那一 定会很好。
③要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定 会很好。
④要是我能躺下,那一 定会很好。
第一个愿望
读课文第1-3自然段,思考:
种子为什么想要站起来?它的愿
望实现了吗?
种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体 缩成一团。
“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气, 那一定会很好。”
第一个愿望
说明空间狭小
产生愿望
种子的愿望实现了吗? 小叶子
种子一边想一边努力生长。过
了些日子,它长出细细的根、茎
和两片小叶子,钻出地面,站在
阳光下。 茎
第一个愿望实现了
细细的根
过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。
第二个愿望
读课文第4-7自然段,思考:
它为什么想要做一棵会跑的树?
它的愿望实现了吗?
第二个愿望
高大的树能看到很远的地方,它看见人和动
在山路上走来走去, 跑来跑去。
羡慕,渴望自由
“要是能做一棵会跑的树,那一定会 很好。”树这么想着。
产生愿望
一天,一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。 这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来, 农夫
把树砍倒了。 树在干什么呢?
农夫把树拖到自家院子里,花了好些日子,做 了一辆手推车。
树的愿望实
现了吗?
农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子,放在手 推车上,推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时
候,手推车听到耳边呼呼的风声,真舒服。
第二个愿望实现了 快乐的心情
第三个愿望
读课文第8-9自然段,思 考:它为什么想要停下来?它
的愿望实现了吗?
手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑
起来的时候,骨头会咦 嘎嘎地响。
拟声词,写出了手
推车很破旧。
推车年代久远,劳累了。
“要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一 定会很好。”手推车一边这么想着, 一边费 力地跑来跑去。
产生愿望
过了些日子,农夫和儿子一起把手 车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。
第三个愿望实现了
手推车的愿望实现了吗?
第四个愿望
读课文第10-12自然段, 思
考:它为什么想要躺下来?它 的愿望实现了吗?
椅子一用又是好多年。 “我真是老了。”椅-
想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,
老了,坐着太吃力了。 产生愿望
“要是我能躺下,那一定会很好。 ”
椅子的愿望实现了吗?
现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农 夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,锯成小 木片,拼成美丽的木地板,铺在了阳台上。
第四个愿望实现了
木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上, 照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又变 成了一棵树。
这粒种子不断成长,渴望成材。成材之
后,又在不同的阶段无私地奉献自己的才华和
力量,实现了自我价值和社会价值的统一,因
此,它很满意、很舒服。
主旨概括
这是一篇优美动人的童话故事,写了一粒种 子,怀揣梦想,努力生长,长成了一棵高大的
树,在经历了变成手推车、椅子、木地板的过 程中,告诉我们做人要像这棵树一样,有理
想、有追求,并且为了实现自己的理想而努力 奋斗的道理。
作业
1.把这篇有趣的童话故事读给家人听。
2.试着写一写自己的愿望。
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