Unit 5（复习课件）-2024-2025学年六年级英语下学期期末复习讲练测（北京版）

Unit 5 We are going to high school 期末单元复习 北京版 六年级下册 目录/contents 1. Vocabulary 2. Sentences 3.Grammar 4. Practice PART 01 Words & Phrases Vocabulary   名词 fan 迷,狂热者；扇子　 gym 健身房　 classroom 教室　 club 俱乐部 memory 记忆,回忆 website 网址；网站 rehearsal 典礼,彩排　　　 high school 中学；高中 Vocabulary   动词 begin 开始　 invite 邀请　 stand 站 tell 告诉,讲述　 wish 希望；祝愿　 celebrate 庆祝,欢庆　 remember记住,想起　 realize认识到 形容词 large 大的　 heavy 重的 nervous 紧张的 popular大众的 special 特别的 proud 骄傲的　 famous 著名的 sweet 甜的 confident 自信的,满怀信心的 Vocabulary   介词 behind 在……之后　 between 在……之间 感叹词 welcome欢迎 1.my high school 2.in California 3.in the west of the U.S.A. 4.be far from... 5.go to school 6.walk to school 7.by the way 8.many other sports 9.a lot of activities 10.after school 11.be famous for... 1.我的中学 2.在加利福尼亚 3.在美国的西部 4.离……远 5.去上学 6.步行去学校 7.顺便问一下 8.许多其他运动 9.很多活动 10.放学后 11.因……而闻名 总结 短语 1.get there 2.turn right/left 3.at the first corner 4.over there 5.different colours 6.different grades 7.look nice 8.go well with it 1.到达那里 2.右/左转 3.在第一个拐角处 4.在那边 5.不同的颜色 6.不同的年级 7.看起来很漂亮 8.和它很相配 PART 02 Sentences Sentences 1. We’ll invite them to come onto the stage. 我们会邀请老师们到舞台上。 Guoguo and Yangyang are going to host the graduation ceremony. 果果和洋洋将要主持毕业典礼。 解读：上面两个句子为一般将来时的句型。一般将来时描述的是将来某个时刻的动作或者状态,或者将来某个时间段内经常的动作或者状态。后面常跟表示将来的时间状语。 举一反三： We’ll go to Beijing tomorrow. 明天我们要去北京。 The students are going to watch a movie. 学生们要去看电影。 Sentences 2. My school is famous for its science club. 我的学校以科学俱乐部而出名。 解读：此句型表示某人或某物以某种技能、特征而出名。 for为介词,后面一般接名词或动名词。 举一反三： Beijing is famous for roast duck in China. 北京以烤鸭而闻名中国。 Jordan is famous for playing basketball in the world. 乔丹以打篮球而闻名全世界。 Sentences 3. Let’s ask someone. 我们问问别人吧。 解读：此句为let引导的祈使句,表示命令、请求、建议等。 Let’s 是 Let us的缩写形式。 句型结构： Let + 人称代词宾格 + 动词原形 + 其他. 举一反三： Let’s go to play football. 我们去踢足球吧。 Let me wash the dishes. 我来洗盘子吧。 Sentences 4. Why are you standing here?你们为什么站在这里? 解读：此句为why引导的特殊疑问句,用来询问某种情况发生的原因、理由。 句型结构： Why + 一般疑问句? 举一反三： Why do you like English? 你为什么喜欢英语? Why does Jim do exercise every day? 吉姆为什么每天都锻炼? Sentences 1. This is my first time to be a host. 这是我第一次做主持人。 解读：此句是一个陈述句,用来陈述一个事实。 2. — I’ll miss you and our classmates. 我会想念你和同学们的。 — So will I. 我也是。 解读： “so + 助动词 + 主语”表示前面描述的情况也适用于后者 其中的助动词必须与上句中的谓语动词时态保持一致。 Sentences 3. How exciting! 多么令人兴奋啊! 解读：此句为how引导的感叹句。 句型结构： How + 形容词或副词 (+ 主语 + 谓语)! 4. By the way, what’s so special about our school? 顺便问一下,我们学校有什么特别之处? 解读： by the way为插入语,意为“顺便问一下,顺便说一下”。 Sentences 5. At the end of my speech, I wish you all a happy summer vacation. 在我演讲结束之际,祝大家度过一个快乐的暑假。 解读： wish意为“希望,祝愿”,用在句中表示美好的祝愿或愿望。 6. Now, we are ready for high school. 现在,我们准备升入中学。 解读： be ready for sth 为……做好准备； be ready to do sth 准备做…… Sentences 3. How exciting! 多么令人兴奋啊! 解读：此句为how引导的感叹句。 句型结构： How + 形容词或副词 (+ 主语 + 谓语)! 4. By the way, what’s so special about our school? 顺便问一下,我们学校有什么特别之处? 解读： by the way为插入语,意为“顺便问一下,顺便说一下”。 Sound f /f/ feel feet fine fall fat five fish half wife leaf if myself The fat fish feels fine. If his wife laughs, she looks funny. 这条肥鱼感觉很好。如果他的妻子笑了，她看起来很滑稽。 PART 03 Grammar welcome的用法 welcome意为“欢迎”。它既可以作感叹词、形容词、名词，又可以作动词。 1) welcome作感叹词，表示“欢迎”，后面可以接back或home，也可以独立成句。如果想进一步说出欢迎某人来某地,要在welcome后加介词to,再接表示地点的名词。 e.g. Welcome back! 欢迎回来！Welcome to China! 欢迎来到中国！ 2) welcome作形容词，表示“受欢迎的”。 e.g. He is a welcome teacher. 他是一位受欢迎的老师。 welcome的用法 welcome意为“欢迎”。它既可以作感叹词、形容词、名词，又可以作动词。 3) welcome作名词，表示“欢迎；接待”。 e.g. Thank you for your warm welcome.感谢你们的热情接待。 4) welcome作动词，表示“欢迎”，后面一般接人物。 e.g. They welcomed us at the door. 他们在门口欢迎我们。 1.Which is the way to…..? 1.哪条是去……的路？ 2. Can you tell me the way to...? 2.你能告诉我去……的路吗？ 3.Do you know the way to…..? 3.你知道去……的路吗？ 4.How can I get to…..? 4.我该怎么去……？ 5. Is there...? 5.那有……吗？ 6. Can you tell me how I can get to...? 6.你能告诉我怎么去…吗？ Ask the way 回答者知道路线 1.. is between... and.... 2.... is next to.... 3.You'd better take No.92/.... 4.It's about ten/... minutes' walk. 5.It's about 700/... metres from here. 6.Walk along the... road/street,and turn to the left/right at... Show the way 回答者不知道路线 1.Sorry, I don't know. I'm new here, too. 2.I'm sorry, I'm not sure. You'd better ask the policeman over there. 3.... for的用法总结 (1)表示“当作；作为” e.g. Amy likes bread and milk for breakfast.埃米喜欢把面包和牛奶当作早餐。 (2)表示“关于” e.g. They are anxious for her safety.他们担心她的安全。 for的用法总结 (3)表示“因为；由于” e.g. I'm late for the bad weather.我因为糟糕的天气迟到了。 (4)表示一段时间 e.g. We will stay there for two days.我们将在那里待两天。 for的用法总结 (5)表示“目的或功能” e.g. Let's go for a walk.我们去散步吧。 (6)表示对象或用途,意为“为;对;适于…的” e.g. It's a book for children.这是一本儿童读物。 for的用法总结 （7）表示“支持；赞成” e.g. Are you for this plan or against it?你是支持还是反对这个计划？ （8）用于一些固定搭配中 e.g. Who are you waiting for?你在等谁？ 一般将来时的概念 （1）概念：一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。 (2)时间状语：一般将来时经常与表示将来的时间状语连用， 如：tomorrow(明天)、next week(下周)、 from now on(从现在开始)、in the future(将来)、 soon(不久)、in two days(两天之后)等等 Grammar 感叹句通常由"what"或"how"开头，用以表示赞美、惊叹、喜悦等感情。 (1)由what开头的感叹句: "what"修饰名词（被强调部分)。 结构：1)What a/an+形容词+可数名词单数(+主语+动词)！ 2)What+形容词+可数名词复数或不可数名词(+主语+动词)！ e.g. What a clever girl she is! 她是多么聪明的女孩儿啊！ What bad weather it is! 多么精糕的天气啊！ Grammar 感叹句通常由"what"或"how"开头，用以表示赞美、惊叹、喜悦等感情。 (2)由"how"开头的感叹句,"how"意为“多么”,修饰形容词或副词(被强调部分) 。 结构：How+形容词/副词（+主语+动词)！ e.g. How fast he runs! 他跑得多快啊！ How nice the pictures are! 多么漂亮的图片啊！ Grammar (3) "what" 与"how"开头的感叹句一般情况下可以相互转换，转换后意思不变。 e.g. What a hot day it is! = How hot the day is! 多热的天啊！ What tall buildings they are! = How tall the buildings are! 多么高的楼房啊！ (4)口语中用感叹句表示强烈的感情时，常常采用省略形式，即省略句型结构中的主语和动词。 e.g. What red apples! 多么红的苹果啊！ How cool! 好凉快啊！ Grammar 感叹句通常由"what"或"how"开头，用以表示赞美、惊叹、喜悦等感情。 (2)由"how"开头的感叹句,"how"意为“多么”,修饰形容词或副词(被强调部分) 。 结构：How+形容词/副词（+主语+动词)！ e.g. How fast he runs! 他跑得多快啊！ How nice the pictures are! 多么漂亮的图片啊！ Grammar 感叹句通常由"what"或"how"开头，用以表示赞美、惊叹、喜悦等感情。 (2)由"how"开头的感叹句,"how"意为“多么”,修饰形容词或副词(被强调部分) 。 结构：How+形容词/副词（+主语+动词)！ e.g. How fast he runs! 他跑得多快啊！ How nice the pictures are! 多么漂亮的图片啊！ Grammar 一般将来时的概念 （1）概念：一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。 (2)时间状语：一般将来时经常与表示将来的时间状语连用， 如：tomorrow(明天)、next week(下周)、 from now on(从现在开始)、in the future(将来)、 soon(不久)、in two days(两天之后)等等 Grammar 一般将来时的构成形式 （3)构成形式： ①shall/will+动词（短语）原形. 肯定句:主语+shall/will+动词（短语）原形（+其他）. 否定句：主语+shall/will not+动词（短语）原形（+其他）. 一般疑问句：Shall/Will+主语+动词（短语）原形（+其他）？ 特殊疑问句：疑问词 +shall/will+主语+动词（短语）原形（+其他）？ 一般将来时的构成形式 （3)构成形式： ①shall/will+动词（短语）原形. e.g. I will go to the park tomorrow. 我明天将要去公园。 I will not go to the park tomorrow. 我明天不去公园。 Will you go to the park tomorrow? 明天你将去公园吗？ What will you do tomorrow? 明天你将做什么？ 一般将来时的构成形式 （3)构成形式： ②be going to+动词（短语）原形. 肯定句:主语+be going to+动词（短语)原形（+其他）. 否定句：主语+be not going to+动词（短语）原形（+其他）. 一般疑问句：Be+主语+going to+动词（短语）原形（+其他）？ 特殊疑问句：疑问词+be+主语+going to+动词（短语）原形（+其他）？ 一般将来时的构成形式 （3)构成形式： ②be going to+动词（短语）原形. e.g. It's going to rain. 天将要下雨。 It is not going to rain. 天将不会下雨。 Is it going to rain? 天将要下雨吗？ What is she going to do? 她将要做什么? 英语中时间的表达 1.整点时间 用"基数词+o'clock"来表示, "o'clock"可以省略。 e.g. -What time is it? 几点了? -It's eight (o'clock). 八点（钟）。 2.非整点时间 1)用基数词按"小时数+分钟数"的形式直接表示。 e.g. It's eleven five now. 现在是十一点零五分。 It's six forty now. 现在是六点四十分。 2)如果分钟数不超过30,可以用"分钟数+past+小时数"表示。其中"past"是介词,意思是"过”。 e.g. -What's the time? 几点了？ -It's twenty past four.四点二十分。 英语中时间的表达 3)如果分钟数大于30,可以用"(60-分钟数)+to+(小时数+1)"表示。其中"to"是介词,意思是“差（几分到几点）”。 e.g. -What time is it? 几点了？ -It's twenty-five to nine. 差二十五分钟到九点。/八点三十五分。 4)当分钟数是15或45时，可以用"a quarter past/to….."表示。此处"a quarter"表示“一刻钟”，即十五分钟。 e.g. It's a quarter past seven. 七点十五分。 It's a quarter to nine. 八点四十五分。 5)当分钟数是30时，可以用"half past十小时数"表示。 e.g. half past nine 九点半 half past three 三点半 英语中时间的表达 6)如果想表明时间是在上午,可以在时间后加上"am"。 e.g. -What time is it? 几点了？ -It's 6:13 am.上午六点十三分。 7)如果想表明时间是在下午,可以在时间后加上"pm"。 e.g. -What time is it? 几点了？ -It's 4 pm.下午四点。 8)如果想表示大概时间,可以在时间前加上"about"。 e.g. -What time is it? 几点了？ -It's about eight.大约八点。 祈使句的定义 祈使句 祈使句是用来表示请求、命令、建议等的句子。 在祈使句中，通常省略第二人称you，以动词原形开头。 42 ① 表示命令 例：Go and wash your hands.去洗手。 ②表示请求 例：Be quiet, please. 请安静。 ③ 表示劝告或建议 例：Be kind to our sisters.对我们的姐妹要和善。 祈使句的用法 ④ 表示提醒或警告 例：Watch your steps.走路小心。 ⑤ 表示禁止 例：No parking. 禁止停车。 ⑥表示邀请 例：Have some fruit！请吃些水果吧！ 祈使句的用法 V (动词原形) + 宾语 + 其它成分。 e.g.Close the window. 关上窗户 Help yourself to some fish.随便吃点鱼吧。 祈使句的肯定句式 V 祈使句的句型 Be + 表语 (名词/形容词等) + 其它成分. e.g. Be careful! 小心! Be a good student! 做个好学生! 祈使句的肯定句式 Be 祈使句的句型 Let + 宾语(通常为第一或第三人称宾格) + 动词原形 + 其它成分. e.g. Let her in.让她进来。 Let's go home! 我们回家吧! 祈使句的肯定句式 Let Please+动词短语. (please也可放在句尾,其前加逗号) e.g. Please sit down.请坐。 = Sit down, please. 祈使句的肯定句式 Please PART 04 Practice 按要求写单词。 1. thank ( 名词) ________________ 2. it （ 复数形式 ）_______________ 3. high （ 同音词）_______________ 4. begin（ 反义词 ）_______________ 5. one ( 序数词）_______________ 50 【答案】1. thanks 2. they 3. hi 4. end 5. first 【解析】1. thank 是动词，thanks 是名词。 2. it---它，they--- 它们。 3. high--- 高的，hi---嗨。 4. begin---开始，end---结束。 5.one--- 一，first---第一。 51 读单词，根据给出单词的类别在横线上再写一个同类词。 1. may would can ____________________ 2. February March June _________________________ 3. pack travel tell _________________________ 4. warm cloudy hot _________________________ 5. hold wait sound ______________________ must April ask cool listen 读短语看图，选择与图片相对应的短语，将其标号填在括号里。 A. draw pictures B. go skating C. see the dentist D. go swimming E. drive a bus F. make a telephone G. try on the coat H. see the doctor I. teach students J. drive a car I A E H B C F J D G 53 根据所给情景,用所给单词的恰当形式填空。 ready hold sound minute speak 1.- It takes nearly ten hours and twenty _______ very far from Beijing. -It ____________ to get to that city. 2.- May I _________ to Peter? - ________ on, please. 3. She needs some time to pack. She's not __________ yet. minutes sounds speak Hold ready 54 读句子，选择正确的选项，将其标号填在题前括号里。 ( )1.-- _______ I speak to Baobao, please? --This is Baobao speaking. A. May B. Will C. Am ( )2. I'm going to _______ my uncle and aunt this Sunday. A. look B. watch C. visit ( )3. You should take more clothes, soon it ________ cold. A. will become B. becomes C. becoming A C A 55 读句子，选择正确的选项，将其标号填在题前括号里。 ( )4. I like this English song. It ______ nice. A. sounds B. hears C. looks ( )5.-Tell me about the weather there. -It's not very cold _______ very hot now. A. and B. or C. all ( )6. I can't wait another minute. I'll get ready _____ the trip.\ A. of B. for C. with A B B 56 读句子，选择正确的选项，将其标号填在题前括号里。 ( )7.---This is Lily speaking. Is that ________ Li? ---Yes. What's wrong with you, Lily? ---I've got a bad toothache. ---Don't worry. I'll help you. A. Miss B. Doctor C. Uncle ( )8. In Kunming, it ______ just like spring all year round. A. is B. does C. be A A 57 读句子，选择正确的选项，将其标号填在题前括号里。 ( )9.--- May I speak to Miss Zhang, please? --- _________ ,please. Miss Zhang, it's for you. A. Wait B. Hold on C. All right ( )10. ---May I try ______these shoes? ---Sure. Here you are. A. off B. on C. to B B 58 选词填空。 A. nervous B. many C. so D. high E. host 1. We are going to __________school. 2. You look _____________. 3. This is the first time to be a ___________. 4. How _______ students are there all together in our grade? 5. Thank you _______ much. 【答案】1. D 2. A 3. E 4. B 5. C 59 Thank you! 北京版 六年级下册 $$