精品解析:2025年河北省石家庄市外国语学校中考二模道德与法治试题

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2025-06-05
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.36 MB
发布时间 2025-06-05
更新时间 2025-06-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-05
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年河北省石家庄市外国语学校中考二模 道德与法治试题 一、选择题(本大题共12个小题,1~10小题每题2分,11~12小题每题3分,共26分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求) 1. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。在艰苦卓绝的抗日战争中,中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以前仆后继赴国难,谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。这启示我们( ) A. 要铭记历史,以史为鉴,珍爱和平 B. 中国人民是具有伟大创造精神的人民 C. 大力弘扬时代精神,致力于民族复兴 D. 和平年代要以文化建设为中心工作 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查弘扬民族精神。 A:材料中,中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以前仆后继赴国难,谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。这启示我们要铭记历史,以史为鉴,珍爱和平,弘扬伟大的民族精神,故A说法正确; B:这在材料中没有体现出来,故B不符合题意; C:材料强调的是弘扬伟大的民族精神,故C不符合题意; D:我国坚持以经济建设为中心,故D说法错误; 故本题选A。 2. 苔花绽放,温暖同行。2025年初,名为《苔花公约》的倡议得到了社会各界的支持。 苔花公约 我们自愿加入苔花公约并使用苔花标志,以告知所有残障人士:我们支持无障碍事业的发展,会尽己所能为你的工作、学习或生活提供帮助。 为此,我们应该( ) ①遵守法律法规,保障公共秩序 ②理解尊重他人,共筑“无碍”天地 ③承担社会责任,接力爱与关怀 ④运用诚信智慧,做守诚信的人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】尊重他人的要求、崇尚无私奉献精神,于承担社会责任。 ②:理解尊重他人,共筑“无碍”天地,体现了对残障人士的尊重和关爱,符合《苔花公约》为残障人士提供帮助的宗旨,故②符合题意; ③:承担社会责任,接力爱与关怀,能够为残障人士在工作、学习或生活中提供实际帮助,践行了《苔花公约》的倡议,故③符合题意; ①:遵守法律法规,保障公共秩序,与帮助残障人士这一主题无关,故①不符合题意; ④:运用诚信智慧,做守诚信的人,主要强调的是个人在诚信方面的表现,与帮助残障人士这一主题无关,故④不符合题意; 故本题选C。 3. “中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名三十载,带领团队白手起家、潜心钻研,铸就深海利剑,共同攻克了核潜艇研制的七大关键技术。他的一生正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。我们缅怀黄旭华,是因为他具备( ) ①扬善抑恶的处事准则 ②见利思义的高尚情操 ③国家至上的家国情怀 ④无私奉献的精神品质 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对捍卫国家利益的做法、勇于承担社会责任的认识和理解。 ③④:题干中,黄旭华隐姓埋名三十载,攻克了核潜艇研制的七大关键技术,这体现了他无私奉献的精神品质、国家至上的家国情怀,故③④符合题意; ①②:题干未涉及扬善抑恶的处事准则和见利思义的高尚情操,故①②不符合题意; 故本题选D。 4. 某地方政府规范性文件规定,因犯罪受刑事处罚人员不得享受最低生活保障政策。有公民对此提出了审查建议,认为存在合宪性问题。全国人大常委会法制工作委员会审查后发现,该规范性文件超越了立法权限,应予以纠正。全国人大常委会法制工作委员会此举( ) ①符合尊重和保障人权的宪法原则 ②维护了国家法制统一的基础,凸显宪法权威 ③坚持科学立法,行使国家立法权 ④赋予公民对违宪行为进行追究和纠正的权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权、宪法的地位。 ①②:分析题文,纠正该文件符合“尊重和保障人权”的宪法基本原则。宪法规定国家尊重和保障人权,最低生活保障是社会保障的重要内容。地方政府剥夺犯罪人员的最低生活保障,可能侵犯其基本人权,纠正此举体现了宪法原则。全国人大常委会法制工作委员会审查并纠正违宪文件,维护了国家法制统一的基础。宪法是最高法律,任何下位法不得超越权限或抵触宪法。此举凸显了宪法权威。故①②符合题意; ③:全国人大常委会法制工作委员会协助全国人大常委会处理法律事务,但“行使国家立法权”的主体是全国人大及其常委会。故③错误; ④:公民没有对违宪行为进行追究和纠正的权利;故④错误; 故本题选A。 5. 经最高人民法院核准,2025年2月28日,贵州省贵阳市中级人民法院依照法定程序对人贩子余华英执行死刑,检察机关依法派员临场监督。能够解释上述内容的观点有( ) ①司法维护公平正义 ②人民法院由人民检察院产生,对其负责,受其监督 ③检察机关严格执法 ④犯罪具有严重社会危害性,应当依法承担刑事责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查犯罪特征、司法维护正义。 ①④:人民法院依照法定程序对人贩子余华英执行死刑,检察机关依法派员临场监督,体现出司法机关司法公正,司法维护公平正义;余华英的行为是犯罪行为,具有严重社会危害性,应当依法承担刑事责任,①④说法正确; ②:人民法院由人民代表大会产生,对其负责,受其监督,②错误; ③:行政机关严格执法,检察机关公正司法,③错误; 故本题选B。 6. 2024年8月,渔民李某在捕鱼时打捞到印有外文标识的可疑设备,立即上报。经鉴定,该设备为境外窃密装置,可实时采集水文、地质等敏感数据。相关部门顺线摧毁布设在专属经济区的境外窃密网络。李某获颁“海洋安全卫士”称号。这启示公民要( ) ①履行维护国家荣誉的义务 ②增强维护国家安全的意识 ③自觉守法,打击危害国家安全的行为 ④发现危害国家安全的行为应及时报告 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ②④:分析题文材料,渔民李某在捕鱼时打捞到印有外文标识的可疑设备,立即上报。这体现了他具有极强的国家安全意识的表现,启示我们要增强维护国家安全的意识,发现危害国家安全的行为应及时报告,故②④说法正确; ①:材料表明了履行维护国家安全的义务,没有涉及到国家荣誉,故①说法错误; ③:这不属于公民的职责范畴,故③说法错误; 故本题选C。 7. 自2003年以来,浙江省全面推进“千万工程”,造就万千美丽乡村。浙江省的做法能够( ) 年份 “千万工程”内涵 2003-2010 “千村示范、万村整治”示范引领,综合整治村庄环境,推动乡村更加整洁有序 2011-2020 “千村精品、万村美丽”深化提升,推动乡村更加美丽宜居 2021至今 “千村未来、万村共富”迭代升级,形成“城乡促融合、全域创和美”的生动局面 ①优化乡村生态环境,增进民生福祉 ②根治城乡发展中不平衡不协调的问题 ③坚持对外开放,引领乡村全面振兴 ④奏响与时俱进、锐意进取的时代强音 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实现共同富裕、我国经济发展面临的新挑战、发展的根本目的、走绿色发展道路。 ①④:形成“城乡促融合、全域创和美”的生动局面,说明“千万工程”有利于优化乡村生态环境,促进协调发展,增进民生福祉,有利于促进农村人居环境与乡风文明双提升,奏响与时俱进、锐意进取的时代强音,故①④说法正确; ②:“根治”说法过于绝对,有利于破解城乡发展中不平衡不协调的问题,故②说法错误; ③:材料主要体现优化乡村生态环境,并未体现“对外开放”,故③不符合题意; 故本题选B。 8. 某老旧小区因停车位严重不足长期困扰居民。对此,社区居委会通过打造“议事小长廊”“说事小广场”等居民协商平台,有效引导社区议事从“被动议论”向“主动协商”转变。居委会的这一做法( ) A. 是人民代表大会制度在基层的生动实践 B. 有利于发展基层民主,激发居民参与热情 C. 彰显人民是国家的主人,直接管理国家事务 D. 体现居委会履行政治协商、参政议政的职能 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度。 B:题目中社区居委会通过搭建居民协商平台,引导居民主动参与社区事务的协商和解决,体现了基层民主的实践。居委会通过协商平台促进居民参与,符合“基层群众自治制度”的要求,有利于培养民主意识,调动居民积极性。故B符合题意; A:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,而居委会属于基层群众性自治组织,体现的基层群众自治制度,属于基本政治制度范畴,二者性质不同。故A说法错误; C:我国人民通过人大代表间接管理国家事务,而非“直接管理”,故C说法错误; D:政治协商、参政议政是人民政协的职能,居委会的职能是组织基层群众自治,与政协无关,故D说法错误; 故本题选B。 9. 2025年3月,缅甸发生7.9级强震,中国政府第一时间向缅甸提供1亿元人民币紧急人道主义援助,派遣精锐救援力量日夜兼程奔赴灾区,支持当地人民抗震救灾、重建家园。这体现了中国( ) ①积极践行人类命运共同体理念 ②通过救援行动增强国际话语权 ③弘扬人道精神,展现大国担当 ④坚持共建共享,贡献中国力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体、中国担当的相关知识。 ①:中国对缅甸进行人道主义援助,帮助其抗震救灾、重建家园,体现了中国积极践行人类命运共同体理念,关注他国发展,与各国共担责任、共享成果 ,故①符合题意; ②:中国对缅甸的救援行动主要是出于人道主义精神和大国担当,帮助缅甸人民渡过难关,并非为了增强国际话语权,故②说法错误; ③:中国第一时间提供援助并派遣救援力量,弘扬了人道精神,展现了大国在国际事务中的责任担当,故③符合题意; ④:材料主要体现的是中国对缅甸的援助,未突出 “共建共享” 相关内容,故④不符合题意; 故本题选B。 10. 2024年,中国经济规模稳步扩大,国内生产总值达到134.9万亿元,增长5%,增速居世界主要经济体前列,经济规模稳居全球第二位,对全球经济增长的贡献率保持在30%左右。由此可以看出( ) A. 中国已成为世界舞台的中心,引领全球的发展 B. 中国以更加开放的姿态积极参与全球治理 C. 中国通过协商解决问题,推动世界多极化发展 D. 中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国经济对世界的影响、中国是世界格局中的重要力量。 D:中国国内生产总值增长迅速,经济规模扩大,对全球经济增长贡献率高,体现了中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器,故D符合题意; A:中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,但并非世界舞台的中心,也不能完全引领全球发展,故A说法错误; BC:题文未涉及中国以更加开放的姿态积极参与全球治理,中国通过协商解决问题,推动世界多极化发展,故BC不符合题意; 故本题选D。 我国是统一的多民族国家,各民族共同发展。回答下列小题。 11. 党的十八大以来,边疆地区、民族地区公共交通服务体系日益完善,多层次多样化出行需求得到更好满足。“环西部火车游”“坐着火车游新疆”等特色旅游专列,推动交通流量凝聚为文化增量,促进各民族的交往交流交融。发展民族地区交通有利于( ) ①巩固社会主义民族关系 ②消除民族差异,实现民族融合 ③增强各族群众幸福指数 ④构筑中华民族共有的精神家园 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2025年3月17日,习近平总书记在黔东南州肇兴侗寨考察时指出,少数民族文化是中华文化不可或缺的组成部分,要让民族特色文化不断焕发新的光彩。大力发展少数民族文化能够( ) ①深化两岸关系,促进祖国和平统一 ②发挥地方特色,助力民族地区振兴 ③增强文化认同,铸牢中华民族共同体意识 ④实现共同繁荣,确保民族地区的优先发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】11. B 12. C 【解析】 【11题详解】 本题考查维护民族团结。 ①③:分析材料,“环西部火车游”“坐着火车游新疆”等特色旅游专列,推动交通流量凝聚为文化增量,促进各民族的交往交流交融。由此可见,发展民族地区交通有利于巩固社会主义民族关系,增强各族群众幸福指数,故①③说法正确; ②:我们要尊重各民族的文化差异,故②说法错误; ④:材料没有体现出构筑中华民族共有的精神家园,故④不符合题意; 故本题选B。 【12题详解】 本题考查民族团结、民族地区共同繁荣。 ②③:少数民族文化是中华文化不可或缺的组成部分,要让民族特色文化不断焕发新的光彩,说明大力发展少数民族文化能够发挥地方特色,助力民族地区振兴,增强文化认同,铸牢中华民族共同体意识,故②③说法正确; ①:题干没有涉及两岸关系,故①不符合题意; ④:我国各地区共同发展,不是民族地区优先发展,故④说法错误; 故本题选C。 二、非选择题(本大题共3个小题,13题10分,14题10分,15题14分,共34分) 13. 阅读材料,完成下列要求。 近日,一名13岁女孩因追星纠纷,在网络上恶意公开了一批“对家”粉丝的个人隐私“开盒”,包括其真实姓名、身份证号、家庭住址等,还引导其他网友对“对家”粉丝进行攻击、辱骂、诅咒。此事让网络暴力和数据安全问题再次成为关注的焦点。 相关链接 “开盒”是指在网络上恶意公开他人隐私信息,然后煽动网民对被“开盒”人进行攻击、谩骂甚至骚扰的行为。近年来,不少未成年人受圈内影响力较大的“群主”“大粉”的鼓动,不顾受害人的感受,参与“开盒”活动,成为网络施暴者。 (1)请对女孩的“开盒”行为进行评析。 (2)“开盒”行为成为舆论焦点的背后,对未成年人敲响了哪些警钟? (3)如果你被“开盒”,你会怎么办? 【答案】(1)①违背了尊重他人、友善待人的道德原则。恶意公开他人隐私,引导网友攻击辱骂,伤害了他人感情,破坏了网络文明和谐。 ②侵犯了他人的隐私权等合法权益,是违法行为。公开他人隐私信息,可能给他人带来生活困扰和安全威胁,自己也应承担相应法律责任。 (2)①提高思想道德素质,遵守网络规则;②增强法治观念,尊重他人隐私;③提高辨别是非能力,依法规范自身行为。 (3)要求当事人删除所公开的信息并道歉,如果对方不听,可以报警或保留好证据,到法院提起诉讼。 【解析】 【分析】考点考查:尊重他人、理性参与网络生活、法不可违、人格尊严不受侵犯、公民维护权利的途径和方式 能力考查:运用所学知识分析和解决问题 核心素养:道德修养、法治观念 小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为公民,需要运用尊重他人、人格尊严不受侵犯、法不可违的有关知识,从评析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:在网络上恶意公开了一批“对家”粉丝的个人隐私“开盒”,包括其真实姓名、身份证号、家庭住址等→侵犯了他人的隐私权等合法权益,是违法行为。 关键词②:引导其他网友对“对家”粉丝进行攻击、辱骂、诅咒→违背了尊重他人、友善待人的道德原则。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为公民,需要运用理性参与网络生活、人格尊严不受侵犯的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:引导其他网友对“对家”粉丝进行攻击、辱骂、诅咒→提高思想道德素质,遵守网络规则。 关键词②:在网络上恶意公开他人隐私信息→增强法治观念,尊重他人隐私。 关键词③:不少未成年人受圈内影响力较大的“群主”“大粉”的鼓动,不顾受害人的感受,参与“开盒”活动,成为网络施暴者→提高辨别是非能力,依法规范自身行为。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查如果你被“开盒”,如何维护自身权益,属于开放性试题,言之有理即可。 14. 阅读材料,完成下列要求。 “食”安天下,“质”抚民心。某校拟开展小论坛活动,请你积极参与。 【搜集素材】同学们为“食品安全”小论坛搜集了漫画和法律链接。 《中华人民共和国食品安全法》第一百二十四条规定:生产经营超范围、超限量使用食品添加剂的食品,由县级以上人民政府食品安全监督管理部门没收违法所得……并处五万元以上十万元以下罚款。 (1)指出漫画中的“市场监管部门”做法的依据。 【开展讨论】小航和小舟在论坛上发表了对相关事件的各自看法。 小航 最近,市场监管局对后厨环境脏乱差的菜食品店处以罚款5万元。对这种商家进行刑事处罚大快人心,值得点赞! 小舟 我校食堂聘请失业家长当厨师,让家长成为食品的加工者、质量的监督者,携手共筑爱心“防线”。这真是一举多得的高招! (2)运用所学知识纠正小航看法中不当之处,并谈谈对“这高招一举多得”的理解。 【制作简报】同学们将论坛的交流心得设计了一份食品安全宣传简报: “以德为邻,沫法而行”,助力食品安全 食品安全的重要性: 食品安全关乎生命与健康。然而,生活中依然存在添加剂超标、假冒伪劣食品等常见的食品安全问题。 如何保证食品安全: ①食品生产者、经营商践行职业道德,关爱他人生命,依法诚信经营; ②消费者应 ▲ 等 安全防范小贴士: 【示例】选择正规渠道:优先选择有良好信誉、管理规范的超市、商场和农贸市场等购买食品; (3)请围绕主题补全简报②处▲,并仿照【示例】给消费者再写一则“小贴士”。(注意不能引用、抄写【示例】中的内容) 【答案】(1)行政机关要依法行政。 (2)刑事处罚改成行政处罚; 将食品安全置于家长的监督之下,有力地加强了学校保护、家庭保护,让孩子吃得安全又可口,有利于未成年人健康成长;而且可以保障家长的劳动权利,增加家长的收入;还是学校食堂勇担社会责任、一定程度上缓解就业压力之举;等等。 (3)增强法治意识、学习食品安全法律知识、善于同违法犯罪作斗争等。 查看食品标签:仔细查看食品包装上的标签信息,包括生产日期、保质期、成分表、生产厂家、地址、联系方式等,确保食品在保质期内,成分符合自己的需求和健康状况,避免购买“三无”产品;等等。 【解析】 【分析】考点考查:行政机关必须依法行政、违法行为的含义及其分类、保护未成年人合法权益的防线、同违法犯罪作斗争的意义和要求、树立法治意识 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府,需要运用行政机关必须依法行政的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:生产经营超范围、超限量使用食品添加剂的食品,由县级以上人民政府食品安全监督管理部门没收违法所得……并处五万元以上十万元以下罚款→链接行政机关要依法行政。 第三步:整合信息,组织答案。 小问2详解】 小问1: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用违法行为的含义及其分类的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:市场监管局对后厨环境脏乱差的菜食品店处以罚款5万元,对这种商家进行刑事处罚太快人心→链接刑事处罚改成行政处罚。 第三步:整合信息,组织答案。 小问2: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用保护未成年人合法权益的防线有关知识,从理解类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:我校食堂聘请失业家长当厨师,让家长成为食品加工者、质量的监督者,携手共筑爱心“防线”→链接有力地加强了学校保护、家庭保护,有利于未成年人健康成长;保障家长的劳动权利,增加家长的收入;学校食堂勇担社会责任、一定程度上缓解就业压力之举。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 小问1:本题要求回答消费者如何维护食品安全,属于开放性试题,言之有理即可。 小问2:本题要求仿照示例写一则“小贴士”,属于开放性试题,言之有理即可。 15. 阅读材料,完成下列要求。 探究一 中国何以是中国,是因为有些人一直在坚守、坚持、传承。以下是校团委老师搜集整理的两则材料,请你一起学习。 精神永流传 杨靖宇胃中仅存棉絮草根仍为国家流尽最后一滴血,狼牙山五壮士、东北抗联八位女战士等英雄群体诠释了宁死不屈的气节……总书记一次次提及英雄模范的名字,深情歌颂他们的崇高风范。 如今当洪水肆虐时,00后战士用肩膀扛起沙袋;当山火蔓延时,摩托少年逆行而上……每一次致敬,都是对英雄精神的赓续传承。 作风不能丢 1953年,毛泽东主席在重印的《二中全会决议》上作批示强调,“不作寿、不送礼、少敬酒、少拍些掌…”等“六条规定”。习近平总书记在福建古田,与代表共进午餐,吃的是红米饭、南瓜汤;在梁家河,和乡亲们一起吃的是荞麦饸饹、油馍馍、麻汤饭…… 从“六条规定”到改进工作作风、密切联系群众的八项规定,是党优良传统的传承。 (1)结合材料,运用所学知识,分别谈谈我们一直传承坚持的是什么? 探究二 为响应国家号召,九年级(1)班开展“携手护绿·共筑家园”主题实践活动。同学们分组行动:有的走进社区调研垃圾分类实施情况,记录数据并撰写调查报告;有的用废旧材料制作“环保小窍门”手工展板和科普短视频,在校园公众号发布;还有同学邀请社区环保志愿者走进课堂,分享本地河道治理和植被保护的故事。活动中,大家分工明确、配合默契,形成了内容丰富的“环保行动方案”,获得了学校和社区的一致称赞。 (2)请结合材料,说说大家称赞他们的理由。 探究三 伟大复兴的道路上,每个人都是主角,每个人都是参与者。小秦所在班级围绕“民族复兴有我,贡献青年力量”开展主题活动,同学们发出铮铮誓言: 在维护民族团结方面,我决心做到:① 在提高创新素养方面,我决心做到:② 在珍爱和平方面,我决心做到:③ (3)请补全以上内容,写下你的铮铮誓言。 【答案】(1)①传承党的优良作风(如艰苦奋斗、密切联系群众)。②传承英雄精神(如爱国主义、英勇无畏、宁死不屈) (2)①积极参与社会实践,调研垃圾分类体现责任担当。②创新环保宣传形式(手工展板、短视频),传播环保知识。③分工协作、团队合作,形成有效行动方案。 (3)①维护民族团结:尊重各民族语言文字、风俗习惯,积极宣传民族政策,与各民族同学友好相处。 ②提高创新素养:敢于质疑,积极参加科技竞赛,学习科学知识,培养动手实践能力。 ③珍爱和平:反对霸权主义,维护世界和平,宣传和平理念,珍惜当下和平环境 【解析】 【分析】考点考查:坚持中国共产党的领导、中华民族精神的内涵、自觉承担责任、建设美好集体的要求、坚持绿色发展道路、弘扬创新精神、民族团结、维护世界和平需要每一个人的努力。 能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。 核心素养:政治认同、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年,需要运用坚持中国共产党的领导、中华民族精神的内涵的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:杨靖宇、狼牙山五壮士等英雄群体宁死不屈,如今 00 后战士扛沙袋、摩托少年逆行而上→可联系传承英雄精神(如爱国主义、英勇无畏、宁死不屈)作答。 关键词②:毛泽东主席强调 “六条规定”,习近平总书记与代表共进简单午餐,与乡亲吃家常饭,从 “六条规定” 到八项规定→可联系传承党的优良作风(如艰苦奋斗、密切联系群众)作答。 第三步:整合信息,组织答案 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年,需要运用自觉承担责任、建设美好集体、坚持绿色发展道路、弘扬创新精神的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:有的走进社区调研垃圾分类实施情况,记录数据并撰写调查报告→可联系积极参与社会实践,调研垃圾分类体现责任担当作答。 关键词②:有的用废旧材料制作“环保小窍门”手工展板和科普短视频;邀请社区环保志愿者走进课堂,分享本地河道治理和植被保护的故事→可联系创新环保宣传形式(手工展板、短视频),传播环保知识作答。 关键词③:活动中,大家分工明确、配合默契→可联系分工协作、团队合作,形成有效行动方案作答。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查维护民族团结、提高创新素养、珍爱和平,青少年该如何做,属于开放性试题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年河北省石家庄市外国语学校中考二模 道德与法治试题 一、选择题(本大题共12个小题,1~10小题每题2分,11~12小题每题3分,共26分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求) 1. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。在艰苦卓绝的抗日战争中,中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以前仆后继赴国难,谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。这启示我们( ) A. 要铭记历史,以史为鉴,珍爱和平 B. 中国人民是具有伟大创造精神的人民 C. 大力弘扬时代精神,致力于民族复兴 D. 和平年代要以文化建设为中心工作 2. 苔花绽放,温暖同行。2025年初,名为《苔花公约》的倡议得到了社会各界的支持。 苔花公约 我们自愿加入苔花公约并使用苔花标志,以告知所有残障人士:我们支持无障碍事业的发展,会尽己所能为你的工作、学习或生活提供帮助。 为此,我们应该( ) ①遵守法律法规,保障公共秩序 ②理解尊重他人,共筑“无碍”天地 ③承担社会责任,接力爱与关怀 ④运用诚信智慧,做守诚信的人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. “中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名三十载,带领团队白手起家、潜心钻研,铸就深海利剑,共同攻克了核潜艇研制七大关键技术。他的一生正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。我们缅怀黄旭华,是因为他具备( ) ①扬善抑恶的处事准则 ②见利思义的高尚情操 ③国家至上的家国情怀 ④无私奉献的精神品质 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 某地方政府规范性文件规定,因犯罪受刑事处罚人员不得享受最低生活保障政策。有公民对此提出了审查建议,认为存在合宪性问题。全国人大常委会法制工作委员会审查后发现,该规范性文件超越了立法权限,应予以纠正。全国人大常委会法制工作委员会此举( ) ①符合尊重和保障人权的宪法原则 ②维护了国家法制统一的基础,凸显宪法权威 ③坚持科学立法,行使国家立法权 ④赋予公民对违宪行为进行追究和纠正的权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 经最高人民法院核准,2025年2月28日,贵州省贵阳市中级人民法院依照法定程序对人贩子余华英执行死刑,检察机关依法派员临场监督。能够解释上述内容的观点有( ) ①司法维护公平正义 ②人民法院由人民检察院产生,对其负责,受其监督 ③检察机关严格执法 ④犯罪具有严重社会危害性,应当依法承担刑事责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 2024年8月,渔民李某在捕鱼时打捞到印有外文标识的可疑设备,立即上报。经鉴定,该设备为境外窃密装置,可实时采集水文、地质等敏感数据。相关部门顺线摧毁布设在专属经济区的境外窃密网络。李某获颁“海洋安全卫士”称号。这启示公民要( ) ①履行维护国家荣誉的义务 ②增强维护国家安全的意识 ③自觉守法,打击危害国家安全的行为 ④发现危害国家安全行为应及时报告 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 自2003年以来,浙江省全面推进“千万工程”,造就万千美丽乡村。浙江省的做法能够( ) 年份 “千万工程”内涵 2003-2010 “千村示范、万村整治”示范引领,综合整治村庄环境,推动乡村更加整洁有序 2011-2020 “千村精品、万村美丽”深化提升,推动乡村更加美丽宜居 2021至今 “千村未来、万村共富”迭代升级,形成“城乡促融合、全域创和美”的生动局面 ①优化乡村生态环境,增进民生福祉 ②根治城乡发展中不平衡不协调的问题 ③坚持对外开放,引领乡村全面振兴 ④奏响与时俱进、锐意进取的时代强音 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 某老旧小区因停车位严重不足长期困扰居民。对此,社区居委会通过打造“议事小长廊”“说事小广场”等居民协商平台,有效引导社区议事从“被动议论”向“主动协商”转变。居委会的这一做法( ) A. 是人民代表大会制度在基层的生动实践 B. 有利于发展基层民主,激发居民参与热情 C. 彰显人民是国家主人,直接管理国家事务 D. 体现居委会履行政治协商、参政议政的职能 9. 2025年3月,缅甸发生7.9级强震,中国政府第一时间向缅甸提供1亿元人民币紧急人道主义援助,派遣精锐救援力量日夜兼程奔赴灾区,支持当地人民抗震救灾、重建家园。这体现了中国( ) ①积极践行人类命运共同体理念 ②通过救援行动增强国际话语权 ③弘扬人道精神,展现大国担当 ④坚持共建共享,贡献中国力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 2024年,中国经济规模稳步扩大,国内生产总值达到134.9万亿元,增长5%,增速居世界主要经济体前列,经济规模稳居全球第二位,对全球经济增长的贡献率保持在30%左右。由此可以看出( ) A. 中国已成为世界舞台的中心,引领全球的发展 B. 中国以更加开放的姿态积极参与全球治理 C 中国通过协商解决问题,推动世界多极化发展 D. 中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器 我国是统一的多民族国家,各民族共同发展。回答下列小题。 11. 党的十八大以来,边疆地区、民族地区公共交通服务体系日益完善,多层次多样化出行需求得到更好满足。“环西部火车游”“坐着火车游新疆”等特色旅游专列,推动交通流量凝聚为文化增量,促进各民族的交往交流交融。发展民族地区交通有利于( ) ①巩固社会主义民族关系 ②消除民族差异,实现民族融合 ③增强各族群众幸福指数 ④构筑中华民族共有的精神家园 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2025年3月17日,习近平总书记在黔东南州肇兴侗寨考察时指出,少数民族文化是中华文化不可或缺的组成部分,要让民族特色文化不断焕发新的光彩。大力发展少数民族文化能够( ) ①深化两岸关系,促进祖国和平统一 ②发挥地方特色,助力民族地区振兴 ③增强文化认同,铸牢中华民族共同体意识 ④实现共同繁荣,确保民族地区的优先发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题(本大题共3个小题,13题10分,14题10分,15题14分,共34分) 13. 阅读材料,完成下列要求。 近日,一名13岁女孩因追星纠纷,在网络上恶意公开了一批“对家”粉丝的个人隐私“开盒”,包括其真实姓名、身份证号、家庭住址等,还引导其他网友对“对家”粉丝进行攻击、辱骂、诅咒。此事让网络暴力和数据安全问题再次成为关注的焦点。 相关链接 “开盒”是指在网络上恶意公开他人隐私信息,然后煽动网民对被“开盒”人进行攻击、谩骂甚至骚扰的行为。近年来,不少未成年人受圈内影响力较大的“群主”“大粉”的鼓动,不顾受害人的感受,参与“开盒”活动,成为网络施暴者。 (1)请对女孩的“开盒”行为进行评析。 (2)“开盒”行为成为舆论焦点的背后,对未成年人敲响了哪些警钟? (3)如果你被“开盒”,你会怎么办? 14. 阅读材料,完成下列要求。 “食”安天下,“质”抚民心。某校拟开展小论坛活动,请你积极参与。 【搜集素材】同学们为“食品安全”小论坛搜集了漫画和法律链接。 《中华人民共和国食品安全法》第一百二十四条规定:生产经营超范围、超限量使用食品添加剂的食品,由县级以上人民政府食品安全监督管理部门没收违法所得……并处五万元以上十万元以下罚款。 (1)指出漫画中的“市场监管部门”做法的依据。 【开展讨论】小航和小舟在论坛上发表了对相关事件的各自看法。 小航 最近,市场监管局对后厨环境脏乱差的菜食品店处以罚款5万元。对这种商家进行刑事处罚大快人心,值得点赞! 小舟 我校食堂聘请失业家长当厨师,让家长成为食品的加工者、质量的监督者,携手共筑爱心“防线”。这真是一举多得的高招! (2)运用所学知识纠正小航看法中不当之处,并谈谈对“这高招一举多得”的理解。 【制作简报】同学们将论坛的交流心得设计了一份食品安全宣传简报: “以德为邻,沫法而行”,助力食品安全 食品安全的重要性: 食品安全关乎生命与健康。然而,生活中依然存在添加剂超标、假冒伪劣食品等常见的食品安全问题。 如何保证食品安全: ①食品生产者、经营商践行职业道德,关爱他人生命,依法诚信经营; ②消费者应 ▲ 等 安全防范小贴士: 【示例】选择正规渠道:优先选择有良好信誉、管理规范的超市、商场和农贸市场等购买食品; (3)请围绕主题补全简报②处▲,并仿照【示例】给消费者再写一则“小贴士”。(注意不能引用、抄写【示例】中的内容) 15. 阅读材料,完成下列要求。 探究一 中国何以是中国,是因为有些人一直在坚守、坚持、传承。以下是校团委老师搜集整理的两则材料,请你一起学习。 精神永流传 杨靖宇胃中仅存棉絮草根仍为国家流尽最后一滴血,狼牙山五壮士、东北抗联八位女战士等英雄群体诠释了宁死不屈的气节……总书记一次次提及英雄模范的名字,深情歌颂他们的崇高风范。 如今当洪水肆虐时,00后战士用肩膀扛起沙袋;当山火蔓延时,摩托少年逆行而上……每一次致敬,都是对英雄精神的赓续传承。 作风不能丢 1953年,毛泽东主席在重印的《二中全会决议》上作批示强调,“不作寿、不送礼、少敬酒、少拍些掌…”等“六条规定”。习近平总书记在福建古田,与代表共进午餐,吃的是红米饭、南瓜汤;在梁家河,和乡亲们一起吃的是荞麦饸饹、油馍馍、麻汤饭…… 从“六条规定”到改进工作作风、密切联系群众的八项规定,是党优良传统的传承。 (1)结合材料,运用所学知识,分别谈谈我们一直传承坚持的是什么? 探究二 为响应国家号召,九年级(1)班开展“携手护绿·共筑家园”主题实践活动。同学们分组行动:有的走进社区调研垃圾分类实施情况,记录数据并撰写调查报告;有的用废旧材料制作“环保小窍门”手工展板和科普短视频,在校园公众号发布;还有同学邀请社区环保志愿者走进课堂,分享本地河道治理和植被保护的故事。活动中,大家分工明确、配合默契,形成了内容丰富的“环保行动方案”,获得了学校和社区的一致称赞。 (2)请结合材料,说说大家称赞他们的理由。 探究三 伟大复兴的道路上,每个人都是主角,每个人都是参与者。小秦所在班级围绕“民族复兴有我,贡献青年力量”开展主题活动,同学们发出铮铮誓言: 在维护民族团结方面,我决心做到:① 在提高创新素养方面,我决心做到:② 在珍爱和平方面,我决心做到:③ (3)请补全以上内容,写下你的铮铮誓言。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2025年河北省石家庄市外国语学校中考二模道德与法治试题
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