专项练3 句子-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年新教材七年级下册语文期末试卷精选（统编版2024）湖北专版

专项专练小卷 专项练3 句子 根据最新教材编写 编者按:本小卷针对句子考点设置,聚焦期末病句、标点、衔接排序高频点,多形式、多角度设问,巩 固句子基础复习。 1.下列各句中,没有语病的一项是( - A.端午节临近,各大商家花式促销,折扣可到三折、四折甚至五折。 B.善待自然就是善待自己,自然环境保护决定着灾害发生时损失的大小。 C.开展劳动教育,除加强劳动文化的教育外,还应加强劳动实践的教育。 D.毕异等历史名人虽然为黄冈增添了浓厚的文化底蕴,但是为后人树立了崇高的人生 榜样。 写三 2. 材新区向科学技术小湖正在整理“2025年人工智能产业发展”的相关资料,其中下面 这三个句子有语病,请你修改。 ①随着人工智能技术的不断迭代与成熟,使得行业对人才的要求也发生了变化 ②在传统工业领域,人工智能技术已经开始落地应用到多个环节,增加了生产研发 的效率。 ③人工智能工具DeepSeek(深度求索)系列模型的发布将加速人工智能的普及、渗透 和扩散,实质性带动算力需求的增长 3.[黄石八中教联体改编]下面语段有三处语病,请你找出来并改正 ①1970年4月24日,中国第一颗人造地球卫星东方红一号发射成功,拉开了中国人 探索宇宙奥秘。②五十多年来,我国航天事业蓬勃发展,航天精神也在载人航天等工程 中得到丰厚。③从“神舟”飞天到“嫦娥”奔月,从“祝融”探火到“羲和”逐日......④中国航 天事业之所以突飞猛进的原因,正是因为有航天精神的坚定支撑和几代航天人、几十万 航天大军的不断探索与顽强拼搏。 4.[孝感市]随着社会老龄化程度的加深,空巢老人越来越多。下面是小文同学撰写的“关 爱空巢老人”倡议书的一部分,请你帮助他修改。 【甲】希望各界爱心人士发扬积极奉献精神,【乙】尽量做到每天联系身边的独居空巢 老人,多走动和交流,让老人们感受到来自政府和社会的关爱。 关爱空巢老人,促进社会和谐。希望大家携手更多人去关爱空巢老人,【丙】真正让 他们呼有所应,需有所助;急有所扶,病有所医,加大对关爱身边老人好人好事的宣传,实 湖北专版 语文 七年级 下册 人教 5 现关爱空巢老人蔚然成风。 ①【甲】处画线句语序不当,请提出修改意见: ②【乙】处画线句语义重复,请提出修改意见: ③【丙】处画线句标点使用不当,请提出修改意见: 5.[鄂州市]下列标点符号使用有误的一项是( A.我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花 处处开。” B.这一天-6月24日,星期天,是我国航天工程:“神舟九号”飞船与“天宫一号”目标飞 行器手控交会对接的日子。 C.莲花学校邻老师扎根梁子湖农村教育的感人故事在“荆楚好老师群星计划 寻访鄂州 好老师”系列报道第一期推出来了。 也言 D.今年六一,在鄂州市举行的校园合唱比赛中,梁子湖区有三支合唱队参与展演,分别 是:太和镇希望小学、沼山镇雄学校、华师附属梧桐湖学校。 6.[朝霞原创]下面句子横线处的标点,使用有误的一项是( 将军故里,英雄红安。红色是红安县最宝贵的资源,也是最显著的“基因①。”近100 年前②,3支红军队伍在此孕育,14万人血洒疆场,223位将星闪耀。如今,革命年代留下 的纪念场馆③,革命遗址遍布县域,成为散发着革命荣光的④“红色名片”。 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.[黄石市五校联考]下列依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( 从文化遗产的研究视角,“黄河”可以被视为“文化景观” 构成大量文化景观节点,涵盖世界遗产文化景观的各种子类型。 ①同时,黄河沿线的文化遗产形成于多样化的人类活动和地形地貌 ②如果按照世界遗产文化景观分类,历史悠久、体量巨大的“黄河”属于“有机演进的文 化景观” ③因为中华民族因黄河而生,也不断因形就势塑造着黄河的形态 ④以黄河水系串联沿线各类文物文化资源而形成的遗产整体,可以被视作超大规模的文 化景观 A.②③④① B.②③①④ C.③④②① D.③④①② 8.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( _ ①有了知识和智慧,我们才能独立思考,懂得如何应对人生的种种不确定性 ②因为阅读能给人以知识,给人以智慧 ③从而免于迷失和彷徨,知道何去何从。 ④阅读为什么能提升我们的气质? 可以说,阅读培育的是丰盈充实的灵魂,气象万千的精神。 A.①③④② B.④②①③ C.①③②④5 D.④②③① 6 湖北专版 语文 七年级 下册 人教心动魄”形容使人感受很深，震动很大，句中 立足世界分析黄河这一文化景观的定位，所 用来形容杰出人物为国防安全作出的贡献之 以句③和句④在前，句①和句②在后。横线 大，使用不恰当。 前的句子指出从文化遗产的研究视角，“黄 6.①将“如期而至”改为“不期而至”。 河”可以被视为“文化景观”，句③和句④解释 ②将“刻画”改为“勾勒”。 原因，根据句③中的“因为”可知，句③在前， ③将“填充”改为“增添”。 句④在后，句③和句④应分别填在第一空和 7.(1[示例]闲情逸致(2[示例]飘逸 第二空：句②从世界遗产文化景观分类的角 度来分析黄河这一文化景观，句①是对句② 专项练3句子 的补充说明，并照应横线后“构成大量文化景 1.C【解析】本题考查病句的辨析。A项语病 观节点”，所以句②在前，句①在后，句②和句 为不合逻辑，可将“三折、四折甚至五折”改为 ①应分别填在第三空和第四空。因此句子的 “五折、四折甚至三折”。B项语病为两面对 正确排序是③④②①。 一面，可将“自然环境保护”改为“自然环境保 8.B【解析】本题考查句子的衔接与排序。通 护力度的大小”。D项语病为关联词语使用不 读所给语句可知，该语段主要对阅读能提升人 当，应将“虽然…但是…”改为“不仅… 的气质的原因进行阐述。句④以何句引出 而且…”。 话题，应为第一句；句②紧承句④，对阅读能 2.①删去“随着”或者“使得”。 提升气质的原因进行阐述，应为第二句：句① ②将“增加”改为“提升”。 中的“有了知识和智慧”照应句②中的“知识” ③将“普及、渗透和扩散”改为“渗透、扩散 “智慧”，句①对阅读给人带来知识和智慧的 和普及”。 意义作进一步阐述，应为第三句；句③中“从 3.①句：在“宇宙奥秘”后面加上“的序幕”。 而”紧承句①，对有了知识和智慧才能独立思 ②句：将“丰厚”改为“丰富” 考产生的结果进行阐述，应为第四句：句⑤进 ④句：删去“的原因”。 行总结，再次强调阅读的意义。因此句子的 4.①将“积极”和“发扬”调换位置 正确排序为④②①③⑤」 ②删去“独居”或“空巢” ③将分号改为逗号 专项练4古诗文默写 5.B【解析】本题考查标点符号的使用。“神舟 1.(1)将军百战死 九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器是对“我 (2)明月来相照 国航天工程”的补充说明，应使用“一” (3)马上相逢无纸笔 B项的冒号使用有误。 (4)前不见古人 6.A (5)决眦入归鸟 7,C【解析】本题考查句子的衔接与排序。阅 (6)闻说鸡鸣见日升 读可知，语段主要围绕“黄河”这一“文化景 (7)莫笑农家腊酒浑 观”的定位进行阐述。整体来看，横线前的句 (8)浩荡离愁白日斜 子以及句③、句④立足国内分析黄河这一文 (9)宣室求贤访逐臣 化景观的定位，句①、句②以及横线后的句子 (10)谈笑有鸿儒 湖北专版语文七年级下册人教