2025-2026学年九上名著章节课件《水浒传》第15回《吴学究说三阮撞筹 公孙胜应七星聚义》知识点梳理+思维导图+巩固试题

九年级 名著 章节阅读 《水浒传》 第15回《吴学究说三阮撞筹 公孙胜应七星聚义》 故事情节 ⑴晁盖欲取生辰纲，吴用推荐阮氏三雄，称其重义气、武艺强，需亲自游说。 ⑵吴用夜访石碣村，以买“十四五斤金色鲤鱼”为由接触阮氏兄弟，席间三阮抱怨梁山泊被占、生活困顿，羡慕强人“论秤分金银”的生活。 ⑶吴用趁机引出晁盖，说明截取生辰纲计划，三阮爽快答应，随其至晁家庄，六人歃血为盟。 ⑷公孙胜自称“一清道人”，为劫生辰纲寻晁盖，因庄客阻拦打倒众人，与晁盖密谈，七人即将聚义时被意外打断。 故事情节概括 故事情节 晁盖议取生辰纲→吴用荐三阮→夜访石碣村→以买鱼相邀→席间激三阮（抱怨现状）→引出生辰纲计划→三阮应约入伙→同至晁家庄誓盟→公孙胜投庄→力战庄客→密谈聚义→七星初成（留悬念）。 情节梳理 章节主题 本章节通过“吴用说三阮”“公孙胜聚义”的情节，展现了底层人物（阮氏三雄）因官府腐败、豪强欺压（梁山泊被占、生辰纲为不义之财）而产生的反抗意识，以及江湖好汉（晁盖、吴用、公孙胜）为“劫富济贫”主动联合的过程，体现了《水浒传》“官逼民反”“聚义反抗”的核心主题。阮氏三雄“水里水里去，火里火里去”的誓言，公孙胜“当取不取，过后莫悔”的果断，均呼应了小说对“反抗压迫、追求平等”的歌颂，为后续“梁山泊聚义”的壮大埋下伏笔。 语句 形象 ①“小生必须自去那里，凭三寸不烂之舌，说他们入伙。” ②“我只道你们弟兄心志不坚，原来真个惜客好义。我对你们实说，果有协助之心，我教你们知此一事。” ③暗想道：“中了我的计。”“这三个都有意了。我且慢慢地诱他。” ①“有三个人，义胆包身，武艺出众，敢赴汤蹈火，同死同生，义气最重。只除非得这三个人，方才完得这件事。” ②“量小生何足道哉！如今山东、河北多少英雄豪杰的好汉……这等一个仗义疏财的好男子，如何不与他相见？” ①“小生自离了此间，又早二年。如今在一个大财主家做门馆，他要办筵席，用着十数尾重十四五斤的金色鲤鱼。因此特地来相投足下。” ②“你们三个敢上梁山泊捉这伙贼么？”“假如你们怨恨打鱼不得，也去那里撞筹却不是好。” 足智多谋 善用策略 人物形象 吴用 （智多星） 知人善任 精准洞察 口才出众 善于攻心 语句 形象 ①“这等一个仗义疏财的好男子，如何不与他相见？”（阮小五语） ②“晁盖人物轩昂，语言洒落，三个说道：‘我们最爱结识好汉，原来只在此间。’” ①“事不宜迟，只今夜三更便去，明日晌午可到那里。”（支持吴用连夜行动） ②“晁盖大喜道：‘先生高见，几时可行？’”“晁盖大喜，便叫庄客宰杀猪羊，安排烧纸。” ①“阮氏三雄，名不虚传。且请到庄里说话。” ②“晁盖道：‘先生少请到庄里拜茶如何？’”（对公孙胜的态度） 仗义疏财 声望卓著 人物形象 晁盖 （托塔天王） 果断豪爽 雷厉风行 坦诚磊落 凝聚人心 语句 形象 “眍兜脸两眉竖起……臂膊有千百斤气力，眼睛射几万道寒光。人称立地太岁，果然混世魔王。” ①“二哥在家么？”“教授何来？甚风吹得到此？”（对吴用的态度） ②“我弟兄三个，真真实实地并没半点儿假。晁保正敢有件奢遮的私商买卖，有心要带挈我们，以定是烦老兄来。” “休说。”（叹气道）“原来教授不知来历，且和教授说知……如今泊子里新有一伙强人占了，不容打鱼。” 武艺高强 勇猛过人 人物形象 阮小二 （立地太岁） 重情重义 兄弟同心 隐忍现实 渴望改变 语句 形象 “一双手浑如铁棒，两只眼有似铜铃……心窝里深藏着鸩毒。能生横祸，善降非灾。” ①“他们不怕天，不怕地，不怕官司，论秤分金银，异样穿绸锦，成瓮吃酒，大块吃肉，如何不快活！我们弟兄三个空有一身本事，怎地学得他们！” ②“这腔热血，只要卖与识货的！” “原来却是教授，好两年不曾见面。我在桥上望你们半日了。”“罢，罢！叫道：‘七哥，我和你说甚么来？’” 刚直暴烈 敢爱敢恨 人物形象 阮小五 （短命二郎） 不满压迫 向往自由 性如烈火 直言快语 语句 形象 “疙疸脸横生怪肉，玲珑眼突出双睛……村中唤作活阎罗，世上降生真五道。” ①“哥哥正不知怎地，赌钱只是输，却不晦气！莫说哥哥不赢，我也输得赤条条地。” ②“一世的指望，今日还了愿心，正是搔着我痒处。我们几时去？” “若是有识我们的，水里水里去，火里火里去。若能勾受用得一日，便死了开眉展眼。” 生性豪爽 率真不羁 人物形象 阮小七 （活阎罗） 口无遮拦 直抒胸臆 反抗强烈 无所畏惧 语句 形象 “头绾两枚鬅松双丫髻……腰系杂色彩丝绦，背上松纹古铜剑……江湖上都称贫道做入云龙。” ①“贫道不为酒食钱米而来。我觑得十万贯如同等闲，特地来寻保正有句话说。” ②“此一套富贵，不可错过！古人有云：‘当取不取，过后莫悔。’” ①“那先生发怒，把十来个庄客都打倒了。”“不识好人！” ②“叵耐村夫无礼，毁骂贫道，因此性发。” 身怀绝技 道术高强 人物形象 公孙胜 （入云龙） 目标明确 主动谋划 性格刚直 不畏强权 填空题 1.吴用为说服阮氏三雄入伙，以“购买十数尾重十四五斤的__________”为借口接近他们，最终目的是邀请他们共同截取_____________________。 根据原文，吴用对阮小二称“他要办筵席，用着十数尾重十四五斤的金色鲤鱼”，实则借此引出截取生辰纲的计划。“金色鲤鱼”是吴用接近三阮的契机，“生辰纲”是核心事件，体现其智谋。 2.阮氏三雄的绰号分别是：阮小二称__________，阮小五称__________，阮小七称活阎罗。 金色鲤鱼 生辰纲 文中明确描写三人绰号：阮小二“人称立地太岁”，阮小五“短命二郎”，阮小七“活阎罗”。绰号体现人物性格：“立地太岁”喻其勇猛难犯，“短命二郎”喻其令人生畏，“活阎罗”喻其刚直暴烈。 立地太岁 短命二郎 填空题 3.公孙胜道号一清先生，江湖人称__________，擅长__________（道术），因不满官府腐败，主动寻找晁盖共商截取生辰纲。 原文提到公孙胜“江湖上都称贫道做入云龙”，“学得一家道术，亦能呼风唤雨，驾雾腾云”。绰号“入云龙”与其道术能力呼应，体现其神秘高强的形象。 4.晁盖因曾用青石宝塔镇住西溪村鬼气，被称为__________；阮小五评价他是“__________的好男子”，对其声望十分仰慕。 入云龙 呼风唤雨 晁盖绰号“托塔天王”在文中多次提及（如“托塔天王的晁盖”），阮小五直接称其“仗义疏财的好男子”，体现晁盖的江湖地位和人格魅力，是凝聚好汉的核心。 托塔天王 仗义疏财 填空题 5.阮氏三雄抱怨梁山泊被__________（人名）等强人占据，断了打鱼生计，吴用趁机以“________________________”（事件）引诱他们入伙。 阮小二、小五向吴用说明“泊子里新有一伙强人占了，不容打鱼”，为首者是王伦；吴用随后透露“梁中书起解十万贯金珠宝贝”，邀请他们截取，推动情节发展。 6.公孙胜初到晁家庄时，因庄客阻拦，愤而打倒十余人，晁盖见其本领高强，将他引入__________（地点）密谈；最终七人聚义时，因__________（人物）闯入揪住公孙胜，情节暂留悬念。 王伦 截取生辰纲 晁盖与公孙胜在“小小阁儿内”密谈生辰纲计划，结尾处“一个人”闯入揪住公孙胜，为下一回埋伏笔。此空需注意原文未明确此人身份，填“一人”即可。 小小阁儿内 庄客 填空题 7.阮小七性格率真急躁，自称“这腔热血，只要卖与__________”；他的绰号“活阎罗”体现了他_______________的特点。 阮小七的“这腔热血，只要卖与识货的”直接体现其愿为知己者死的豪情；绰号“活阎罗”（阎罗为地狱之神）象征其凶狠刚直、不畏生死的性格，与文中“水里水里去，火里火里去”的誓言呼应。 8.晁盖、吴用与阮氏三雄、刘唐共六人先行歃血为盟，誓言“天地诛灭，神明鉴察”，后__________（人名）加入，形成“__________”（聚义称号）的雏形。 识货的 刚直暴烈 文中前六人（晁盖、吴用、三阮、刘唐）先誓盟，后公孙胜加入，标题“七星聚义”即指七人（晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮）聚齐，为后续劫纲奠定基础。 公孙胜 七星聚义 选择题 1.下列对吴用说服阮氏三雄的情节表述正确的一项是【 】 A.吴用以“购买二十尾重十斤的银色鲤鱼”为由接近三阮 B.阮氏三雄因不满梁山泊被林冲占据，断了打鱼生计 C.吴用趁机提出截取梁中书送给蔡太师的生辰纲 D.三阮因害怕官府追捕，起初拒绝加入晁盖团队 解析 A项错误，原文吴用称“十数尾重十四五斤的金色鲤鱼”，非“二十尾银色鲤鱼”；B项错误，梁山泊被“白衣秀士王伦”占据，林冲是后来加入的，非首领；C项正确，原文吴用明确提到“梁中书起解十万贯金珠宝贝与他丈人庆生辰”，邀请三阮截取；D项错误，三阮对现状不满，听闻计划后爽快答应，并无“害怕官府”的犹豫。 C 选择题 2.下列关于阮氏三雄绰号的对应关系，正确的一项是【 】 A.阮小二——短命二郎，阮小五——立地太岁，阮小七——活阎罗 B.阮小二——立地太岁，阮小五——短命二郎，阮小七——活阎罗 C.阮小二——活阎罗，阮小五——立地太岁，阮小七——短命二郎 D.阮小二——立地太岁，阮小五——活阎罗，阮小七——短命二郎 解析 文中明确描写：阮小二“人称立地太岁”；阮小五“短命二郎”；阮小七“村中唤作活阎罗”。选项B完全对应原文，其他选项均存在绰号与人物的错误匹配。 B 选择题 3.下列对公孙胜人物形象的分析，不正确的一项是【 】 A.道号“一清先生”，江湖人称“入云龙”，擅长呼风唤雨之术 B.因庄客阻拦，愤而打倒十余人，体现其性格刚直、不畏强权 C.主动提出“当取不取，过后莫悔”，劝说晁盖截取生辰纲 D.初见晁盖时态度谦恭，始终以礼相待，未显露武力 解析 A、B、C项均符合原文：公孙胜绰号“入云龙”，道术高强，打倒庄客显刚直，引用古语劝说晁盖；D项错误，原文明确写“那先生发怒，把十来个庄客都打倒了”，可见其显露武力，并非“始终以礼相待”。 D 选择题 4.下列关于晁盖的表述，正确的一项是【 】 A.因曾用铁枪挑落西溪村宝塔，被称为“托塔天王” B.阮小五评价他“仗义疏财”，是三阮早已仰慕的好汉 C.初见公孙胜时，因对方打倒庄客而勃然大怒，欲将其赶走 D.与三阮相见时，因担心泄露机密，拒绝谈论生辰纲计划 解析 A项错误，晁盖是用“青石宝塔”镇鬼，非“铁枪挑落宝塔”；B项正确，阮小五称“莫不是叫做托塔天王的晁盖么？”并赞其“仗义疏财的好男子”；C项错误，晁盖见公孙胜打倒庄客后，主动邀请其入庄密谈，并未发怒驱赶；D项错误，晁盖与三阮相见后，立即由吴用说明截取生辰纲的计划，并无隐瞒。 D 选择题 5.下列对情节发展的梳理，正确的一项是【 】 A.刘唐先于吴用出发，去北京探听生辰纲路线，被吴用阻止 B.吴用与三阮在酒店饮酒时，直接提出截取生辰纲的计划 C.公孙胜加入后，七人立即完成誓盟，聚义过程顺利结束 D.阮氏三雄因生活困顿、不满官府，成为吴用游说的关键对象 解析 A项错误，原文吴用让刘唐“等小生先去说了三阮弟兄回来，那时却叫刘兄去”，刘唐并未先出发；B项错误，吴用在酒店先以买鱼闲聊，逐步引出梁山泊被占的矛盾，后才提到生辰纲；C项错误，公孙胜加入后，七人聚义时被“一个人”闯入打断，情节留悬念，未“顺利结束”；D项正确，三阮抱怨“绝了我们的衣饭”“学得他们过一日也好”，体现其对现状的不满，是吴用游说的基础。 D 选择题 6.下列对人物语言的分析，不正确的一项是【 】 A.阮小七说“水里水里去，火里火里去”，体现其赴汤蹈火的决心 B.吴用说“量小生何足道哉”，表现其谦虚，同时引出晁盖的声望 C.公孙胜说“贫道觑得十万贯如同等闲”，显示其对钱财的不屑与自信 D.阮小五说“那王伦若得似教授这般情分”，暗示王伦比吴用更重义气 解析 A、B、C项均符合人物性格：阮小七的誓言显勇猛，吴用的话突出晁盖，公孙胜的话显魄力；D项错误，阮小五的意思是“王伦若像吴用一样重义气，我们早入伙了”，是抱怨王伦“心地窄狭”，而非“王伦比吴用重义气”。 D 简答题 1.吴用是如何一步步说服阮氏三雄入伙的？请结合具体情节简要分析。 吴用采用三步策略： ①以“买鱼”为借口拉近距离：谎称替财主购买“十四五斤重的金色鲤鱼”，自然切入三阮的渔民生活，建立对话契机； ②激发对现状的不满：通过追问“如何不去梁山泊打鱼”，引出三阮抱怨“强人占泊断了生计”，并故意提及强人“论秤分金银”的快活，强化其心理落差； ③点明晁盖与生辰纲计划：适时透露晁盖欲截取梁中书送给蔡太师的十万贯生辰纲，以“不义之财”“一世快活”打动三阮，利用其对晁盖“仗义疏财”的仰慕，促成入伙。 简答题 2.阮氏三雄的绰号分别是什么？这些绰号如何体现他们的共同性格特点？请结合文本分析。 ⑴绰号及象征：①阮小二：立地太岁（太岁为凶神，喻其勇猛难犯）；②阮小五：短命二郎（“短命”喻令人生畏，惹之即亡）；③阮小七：活阎罗（阎罗为地狱之神，喻其刚直暴烈）。 ⑵共同特点：①勇猛强悍：绰号均与“凶神恶煞”相关，配合外貌描写（如“臂膊有千百斤气力”“眼睛射几万道寒光”），凸显武力过人；②重情重义：面对吴用的邀请，以“残酒为誓”表决心，称“这腔热血，只要卖与识货的”，体现对兄弟和朋友的忠诚；③反抗精神：抱怨“绝了衣饭”，羡慕强人“论秤分金银”，渴望打破现状，主动追求改变。 简答题 3.公孙胜初到晁家庄时，为何要打倒庄客？这一行为体现了他怎样的人物形象？ ⑴原因：公孙胜自称“不为钱米，特求见晁盖”，但庄客多次阻拦并“毁骂贫道”，他愤而动手，以武力争取面谈机会。 ⑵人物形象：①刚直暴烈：面对无礼阻拦，直接以暴力回应，不拘泥于世俗礼节，尽显“入云龙”的不羁性格；②目标明确：为达成“共商生辰纲”的目的，不惜使用强硬手段，体现其行动果断、不达目的不罢休的决心；③蔑视权贵：视十万贯如“等闲”，对庄客的阻挠嗤之以鼻，暗示其对底层民众的同情和对官府豪强的不满。 简答题 4.晁盖在文中被称为“托塔天王”，他的领袖魅力体现在哪些方面？请结合具体情节分析。 ①江湖声望高：阮氏三雄早闻其“仗义疏财”之名，心生向往，见面后被其“人物轩昂，语言洒落”的气质折服，主动表达结交意愿； ②果断行动力：支持吴用“今夜三更便去”游说三阮，得知三阮答应后立刻“宰杀猪羊，安排烧纸”举行誓盟，展现雷厉风行的决断力； ③胸襟宽广：对素不相识的公孙胜，即便其打倒庄客，仍以礼相待，邀入密室密谈，体现容人之量和对人才的渴求。 简答题 5.结合本回内容，分析“七星聚义”如何体现《水浒传》“官逼民反”的主题。 ①底层压迫催生反抗：阮氏三雄因梁山泊被王伦占据、官府腐败（“官司一处处动掸便害百姓”），失去生计，发出“学得他们（强人）过一日也好”的感慨，被迫走上反抗道路； ②不义之财成为导火索：生辰纲是梁中书搜刮民脂民膏所得，晁盖、吴用等人视其为“不义之财”，截取行动本质是对官府剥削的直接反抗； ③英雄被迫联合：公孙胜主动寻找晁盖，三阮欣然入伙，皆因不满现状，渴望通过聚义改变命运，体现“官逼”之下，不同身份的英雄（财主、书生、渔民、道士）被迫联合，共抗强权。 简答题 6.吴用的“智”与公孙胜的“刚”在聚义过程中分别起到了什么作用？请结合两人的具体表现，谈谈你对“团队中不同角色重要性”的理解。 ⑴吴用之“智”的作用：①制定策略：以“买鱼”为诱饵接近三阮，通过层层追问激发其反抗意识，是团队的“智囊”；②协调关系：利用对三阮和晁盖的了解，搭建沟通桥梁，促成双方合作，是团队的“粘合剂”。 ⑵公孙胜之“刚”的作用：①打破僵局：以武力强行见到晁盖，推动聚义进程（若无人引荐，晁盖可能错过公孙胜的道术助力）；②强化决心：直言“当取不取，过后莫悔”，以果断态度坚定众人信念，是团队的“强心剂”。 ⑶对团队角色的理解：团队中需要不同特质的成员——吴用的“智”确保计划周密，公孙胜的“刚”推动行动果断，三阮的“勇”提供执行力量，晁盖的“义”凝聚人心。正如“七星”各有光芒，互补互助，方能成就大事，体现“聚义”的核心是“各展其长，团结协作”。 （一）阅读文段赏析题 吴用道：“我寻思起来，有三个人，义胆包身，武艺出众，敢赴汤蹈火，同死同生，义气最重。……本身姓阮，弟兄三人：一个唤做立地太岁阮小二，一个唤做短命二郎阮小五，一个唤做活阎罗阮小七……”……但见：青郁郁山峰叠翠，绿依依桑柘堆云。四边流水绕孤村，几处疏篁沿小径。茅檐傍涧，古木成林。篱外高悬沽酒旆，柳阴闲缆钓鱼船。……吴用听了，暗暗地欢喜道：“正好用计了。” 1.人物描写赏析：文中多次运用外貌描写刻画阮氏三雄，请任选一处阮氏兄弟的外貌描写，分析其作用。 示例：阮小二“眍兜脸两眉竖起，略绰口四面连拳。胸前一带盖胆黄毛，背上两枝横生板肋。臂膊有千百斤气力，眼睛射几万道寒光”。 （一）阅读文段赏析题 吴用道：“我寻思起来，有三个人，义胆包身，武艺出众，敢赴汤蹈火，同死同生，义气最重。……本身姓阮，弟兄三人：一个唤做立地太岁阮小二，一个唤做短命二郎阮小五，一个唤做活阎罗阮小七……”……但见：青郁郁山峰叠翠，绿依依桑柘堆云。四边流水绕孤村，几处疏篁沿小径。茅檐傍涧，古木成林。篱外高悬沽酒旆，柳阴闲缆钓鱼船。……吴用听了，暗暗地欢喜道：“正好用计了。” 2.吴用说“小生多有银两在此，随算价钱。只是不用小的，须得十四五斤重的便好”，这句话在情节发展中有何作用？ ①以“买大鱼”为由制造矛盾——三阮称“重十斤的也难得”，引出梁山泊被占的话题； ②为后续吴用“诱使三阮暴露对现状不满”做铺垫，推动情节向“讨论强人生活”“引出生辰纲计划”发展。 （一）阅读文段赏析题 吴用道：“我寻思起来，有三个人，义胆包身，武艺出众，敢赴汤蹈火，同死同生，义气最重。……本身姓阮，弟兄三人：一个唤做立地太岁阮小二，一个唤做短命二郎阮小五，一个唤做活阎罗阮小七……”……但见：青郁郁山峰叠翠，绿依依桑柘堆云。四边流水绕孤村，几处疏篁沿小径。茅檐傍涧，古木成林。篱外高悬沽酒旆，柳阴闲缆钓鱼船。……吴用听了，暗暗地欢喜道：“正好用计了。” 3.文中描写石碣村“青郁郁山峰叠翠，绿依依桑柘堆云……柳阴闲缆钓鱼船”，这处环境描写有何作用？ ①展现石碣村宁静优美的自然风光，与后文“梁山泊被占、三阮生活困顿”形成对比； ②暗示三阮本可凭借自然条件安居乐业，却因“强人”和官府压迫失去生计，为其反抗埋下情感基础。 （一）阅读文段赏析题 吴用道：“我寻思起来，有三个人，义胆包身，武艺出众，敢赴汤蹈火，同死同生，义气最重。……本身姓阮，弟兄三人：一个唤做立地太岁阮小二，一个唤做短命二郎阮小五，一个唤做活阎罗阮小七……”……但见：青郁郁山峰叠翠，绿依依桑柘堆云。四边流水绕孤村，几处疏篁沿小径。茅檐傍涧，古木成林。篱外高悬沽酒旆，柳阴闲缆钓鱼船。……吴用听了，暗暗地欢喜道：“正好用计了。” 4.结合文段，概括吴用的人物形象，并引用文中两处语句佐证。 ①足智多谋：如“暗想道：‘中了我的计’”“暗暗地欢喜道：‘正好用计了’”，通过心理描写展现其对局面的把控； ②善于攻心：如以“买金色鲤鱼”为借口接近三阮，用“如何不去梁山泊打鱼”的追问激发其不满，语言贴合渔民身份，富有策略性。 （二）阅读文段赏析题 六人正在后堂散福饮酒，只见一个庄客报说：“门前有个先生要见保正化斋粮。”晁盖道：“你与他三五升米便了……”……又见一个庄客飞也似来报道：“那先生发怒，把十来个庄客都打倒了。”晁盖听得，吃了一惊，慌忙起身……我觑得十万贯如同等闲，特地来寻保正有句话说。……正说之间，只见一个人从阁子外抢将入来，劈胸揪住公孙胜，说道：“好呀！明有王法，暗有神灵，你如何商量这等的勾当？我听得多时也。”吓得这公孙胜面如土色…… 1.文段中对公孙胜的外貌描写“头绾两枚鬅松双丫髻……背上松纹古铜剑”有何作用？ ①通过道家装束（双丫髻、短褐袍、古铜剑）展现其“一清道人”的身份，暗示精通法术； ②“威风凛凛”“道貌堂堂”的描写，配合绰号“入云龙”，凸显其神秘高强、超凡脱俗的形象，为后文施展道术埋下伏笔。 （二）阅读文段赏析题 六人正在后堂散福饮酒，只见一个庄客报说：“门前有个先生要见保正化斋粮。”晁盖道：“你与他三五升米便了……”……又见一个庄客飞也似来报道：“那先生发怒，把十来个庄客都打倒了。”晁盖听得，吃了一惊，慌忙起身……我觑得十万贯如同等闲，特地来寻保正有句话说。……正说之间，只见一个人从阁子外抢将入来，劈胸揪住公孙胜，说道：“好呀！明有王法，暗有神灵，你如何商量这等的勾当？我听得多时也。”吓得这公孙胜面如土色…… 2.“那先生发怒，把十来个庄客都打倒了”中的“打”字，体现了公孙胜怎样的性格特点？ ①“打”字展现公孙胜的刚直暴烈——面对庄客阻拦，直接以武力解决，不拘泥于礼节； ②体现其目标明确、行动果断——为见晁盖不惜使用强硬手段，凸显“不达目的不罢休”的决心。 （二）阅读文段赏析题 六人正在后堂散福饮酒，只见一个庄客报说：“门前有个先生要见保正化斋粮。”晁盖道：“你与他三五升米便了……”……又见一个庄客飞也似来报道：“那先生发怒，把十来个庄客都打倒了。”晁盖听得，吃了一惊，慌忙起身……我觑得十万贯如同等闲，特地来寻保正有句话说。……正说之间，只见一个人从阁子外抢将入来，劈胸揪住公孙胜，说道：“好呀！明有王法，暗有神灵，你如何商量这等的勾当？我听得多时也。”吓得这公孙胜面如土色…… 3.公孙胜说“我觑得十万贯如同等闲”，这句话有何深层含义？ ①表面上是轻视钱财，强调自己不为私利而来； ②深层体现其对官府不义之财的蔑视，以及对“劫富济贫”正义性的认同，暗示截取生辰纲是替天行道的行为。 （二）阅读文段赏析题 六人正在后堂散福饮酒，只见一个庄客报说：“门前有个先生要见保正化斋粮。”晁盖道：“你与他三五升米便了……”……又见一个庄客飞也似来报道：“那先生发怒，把十来个庄客都打倒了。”晁盖听得，吃了一惊，慌忙起身……我觑得十万贯如同等闲，特地来寻保正有句话说。……正说之间，只见一个人从阁子外抢将入来，劈胸揪住公孙胜，说道：“好呀！明有王法，暗有神灵，你如何商量这等的勾当？我听得多时也。”吓得这公孙胜面如土色…… 4.文段结尾“一个人从阁子外抢将入来”揪住公孙胜，这一情节在整本书中的作用是什么？ ①情节作用：设置悬念，引发读者对“此人身份”“聚义能否成功”的好奇，为下一回埋下伏笔； ②主题作用：暗示“劫纲”计划并非一帆风顺，体现“官逼民反”过程中必然遭遇阻碍，强化“反抗之路充满艰难”的主旨。 $$