2025-2026学年九上名著章节课件《水浒传》第20回《梁山泊义士尊晁盖 郓城县月夜走刘唐》知识点梳理+思维导图+巩固试题

九年级 名著 章节阅读 《水浒传》 第19回《林冲水寨大并火 晁盖梁山小夺泊》 故事情节 ⑴何涛领官军围剿石碣村，晁盖等人分工应对，阮氏兄弟诱敌入芦苇荡，公孙胜借风火攻，官军几乎全灭，何涛被割耳释放。 ⑵晁盖等投奔梁山，王伦忌贤妒能，以“粮少房稀”为由欲打发众人下山。 ⑶林冲不满王伦排挤，在吴用激将下火并王伦，割其首级，力荐晁盖为寨主，众人拥戴，梁山易主。 故事情节概括 故事情节 官军围剿石碣村→晁盖备战（转移老小、诱敌）→阮氏兄弟唱山歌挑衅→公孙胜祭风+火攻官船→官军覆灭、何涛被释→投奔朱贵上梁山→王伦设宴推辞入伙→林冲怒斥并火并王伦→晁盖被推为梁山首领。 情节梳理 章节主题 ⑴官逼民反的延续：官军对石碣村的围剿，迫使晁盖等渔民彻底反抗，体现“官逼民反”的核心主题，与林冲此前被高俅迫害上梁山的命运形成呼应。 ⑵忠义与权力的冲突：王伦嫉贤妒能、自私狭隘，与晁盖等人的仗义豪情形成对比，凸显梁山“聚义”需打破旧有狭隘权力结构，为后续“替天行道”的忠义大旗奠定基础。 ⑶反抗精神的深化：林冲火并王伦，既是个人长期压抑的爆发，也象征梁山从“小打小闹”的山寨向接纳天下豪杰的正义团体转变，推动“反抗压迫、团结聚义”主题的发展。 语句 形象 ①“这厮们赶来，我等休走！”（面对官军追击，果断决定迎敌） ②“刘唐兄弟，你和学究先生且把财赋老小装载船里，径撑去李家道口左侧相等。我们看些头势，随后便到。”（合理分工，保护众人安全） ①“晁某是个不读书史的人，甚是粗卤。今日事在藏拙，甘心与头领帐下做一小卒，不弃幸甚。”（初见王伦时谦逊礼让，直言自身粗陋） ②“我们造下这等迷天大罪，那里去安身！不是这王头领如如错爱，我等皆已失所，此恩不可忘报！”（误判王伦诚意，对其收留心怀感激） 仗义果断 有领袖风范 人物形象 晁盖 （托塔天王） 坦诚直率 不谙权谋 人物形象 吴用 （智多星） 语句 形象 ①“见今李家道口，有那旱地忽律朱贵在那里开酒店，招接四方好汉。但要入伙的，须是先投奔他。我们如今安排了船只，把一应的物件装在船里，将些人情送与他引进。”（策划投奔梁山的具体路径） ②“兄长性直，只是一勇。你道王伦肯收留我们？兄长不看他的心，只观他的颜色，动静规模……我看这人倒有顾眄之心，只是不得已。小生略放片言，教他本寨自相火并。”（精准分析王伦、林冲的心理，制定激将策略） ①“吴用便道：‘头领息怒！自是我等来的不是，倒坏了你山寨情分……请头领息怒，我等自去罢休。’”（假装退让，刺激林冲火并） ②“吴用便把手将髭须一摸，晁盖、刘唐便上亭子来，虚拦住王伦……阮小二便去帮住杜迁，阮小五帮住宋万，阮小七帮住朱贵。”（以“拈须”为号，协调众人配合林冲行动） 足智多谋 善观人心 善于权谋 步步为营 语句 形象 ①“且王伦心术不定，语言不准，失信于人，难以相聚。”（私下向晁盖等人抱怨王伦的狭隘，流露不满） ②“你前番我上山来时，也推道粮少房稀。今日晁兄与众豪杰到此山寨，你又发出这等言语来。是何道理？”“量你是个落第腐儒，胸中又没文学，怎做得山寨之主！”（怒斥王伦，揭露其过往排挤行为） “我今日只为众豪杰义气为重上头，火并了这不仁之贼，实无心要谋此位……若欲相逼，宁死而不坐。”（拒绝吴用推举寨主之位，力荐晁盖） 隐忍压抑 终至爆发 人物形象 林冲 （豹子头） 重义轻权 顾全大局 语句 形象 ①“感蒙众豪杰到此聚义，只恨敝山小寨是一洼之水，如何安得许多真龙。聊备些小薄礼，万望笑留。烦投大寨歇马……”（以“粮少房稀”为由，用银钱打发晁盖等人下山） ②“你看这畜生！又不醉了，倒把言语来伤触我，却不是反失上下！”（辱骂林冲，维护自己的权威） ①“小可王伦，久闻晁天王大名，如雷灌耳。今日且喜光临草寨。”（初见晁盖时虚伪客套） ②“王伦见头势不好，口里叫道：‘我的心腹都在那里？’虽有几个身边知心腹的人……谁敢向前！”（火并时无人相助，暴露其不得人心） 嫉贤妒能 狭隘自私 人物形象 王伦 （白衣秀士） 虚伪软弱 外强中干 填空题 1.《水浒传》第19回中，晁盖面对官军追击时，安排________和刘唐负责押送财赋老小前往李家道口，而________、阮小七则驾船迎敌。 根据原文“晁盖道：‘刘唐兄弟，你和学究先生且把财赋老小装载船里……’阮小二选两只棹船……吴用、刘唐各押着一只……又分付阮小五、阮小七撑驾小船，如此迎敌”，此处考查晁盖的战前分工，需准确填写人物姓名。 2.阮氏兄弟在芦苇荡中以山歌挑衅官军，阮小五唱“酷吏赃官都杀尽，忠心报答赵官家”，阮小七则唱“老爷生长石碣村，___________________”，两句歌词均体现了他们______________________________的性格。 阮小七的歌词原文为“禀性生来要杀人”，两句山歌均直接表达对官吏的仇恨，展现阮氏兄弟敢于反抗、不畏强权的性格，符合“官逼民反”的主题。 吴用 阮小五 禀性生来要杀人 反抗官府（或“桀骜不驯”） 填空题 3.王伦在宴席上以“__________________________，粮少房稀”为由拒绝晁盖等人入伙，最终被__________杀死。 王伦的原话是“只恨敝山小寨是一洼之水，如何安得许多真龙”，后因嫉贤妒能被林冲火并。此处考查关键对话和核心事件，需记忆原文中的推脱借口及冲突结果。 4.林冲火并王伦时，怒斥其“嫉贤妒能”，并揭露王伦此前对自己的排挤，称其“前番我上山来时，也推道____________”，最终_________________（动作）刺死王伦。 敝山小寨是一洼之水 林冲 林冲提及王伦此前拒绝自己的理由也是“粮少房稀”，与此次拒绝晁盖的借口一致，体现王伦的虚伪；杀死王伦的关键动作是“心窝里只一刀”，需准确对应原文细节。 粮少房稀 心窝里只一刀 填空题 5.朱贵在梁山的职责是在李家道口开酒店，绰号“_____________”，他接应晁盖等人时，通过射___________向山寨报信。 朱贵的绰号“旱地忽律”（忽律为鳄鱼，比喻其暗藏机警），他通过“取出一张皮靶弓来，搭上一枝响箭”向山寨通报，考查人物绰号及关键行为。 6.阮小七在击败官军后，割下___________的耳朵作为“表证”，并警告其“休得再来”，这一行为体现了阮氏兄弟_______________________的特点。 旱地忽律 响箭 原文中阮小七割下何涛的耳朵，是对官军的震慑，展现其“活阎罗”般的狠辣性格，需结合具体情节分析人物形象。 何涛 狠辣果断（反抗激烈） 填空题 7.吴用识破王伦的虚伪后，利用林冲对王伦的不满，以“________________”的策略挑起冲突，并以“_______________________________”为号让晁盖等人配合行动。 吴用通过言语刺激林冲（如“头领息怒！自是我等来的不是”），并以“拈须”为行动信号，考查其智谋和策略细节。 8.火并王伦后，吴用推举林冲为寨主，但林冲力荐_______，最终______成为梁山新首领，体现了林冲“重义轻权”的品质。 激将法（挑拨） 拈须（或“把手将髭须一摸”） 林冲拒绝寨主之位，称“今日吴兄却让此第一位与林冲坐，岂不惹天下英雄耻笑”，坚持推举晁盖，体现其顾全大局的义气，需掌握关键情节中的人物选择。 晁盖 晁盖 选择题 1.下列对晁盖应对官军的分工安排，表述正确的一项是【 】 A.晁盖亲自押船转移老小财赋，阮氏三雄负责迎敌 B.吴用、刘唐押船转移，阮小五、阮小七驾船迎敌 C.公孙胜负责诱敌，阮小二、阮小七火攻官船 D.刘唐、公孙胜留守庄院，晁盖率众人撤退 解析 根据原文“晁盖道：‘刘唐兄弟，你和学究先生（吴用）且把财赋老小装载船里……’又分付阮小五、阮小七撑驾小船，如此迎敌”，晁盖安排吴用和刘唐押船转移，阮小五、阮小七迎敌。A项“晁盖亲自押船”错误，C项“公孙胜诱敌”“火攻”非其直接任务，D项“公孙胜留守”与原文分工不符。 B 选择题 2.阮氏兄弟在芦苇荡中唱山歌挑衅官军，下列属于阮小七歌词的是【 】 A.“酷吏赃官都杀尽，忠心报答赵官家” B.“老爷生长石碣村，禀性生来要杀人” C.“打鱼一世蓼儿洼，不种青苗不种麻” D.“先斩何涛巡检首，京师献与赵王君” 解析 原文中阮小五唱“酷吏赃官都杀尽”（A项），阮小七唱“老爷生长石碣村，禀性生来要杀人”（B项）。C项是阮小五山歌的前两句，D项是阮小七歌词的后两句，但完整歌词中“禀性生来要杀人”是核心句，故选B。 B 选择题 3.王伦拒绝晁盖等人入伙的主要借口是【 】 A.“山寨水浅，难容真龙” B.“粮少房稀，恐误足下” C.“官军追捕，自身难保” D.“头领太多，难以调度” 解析 王伦在宴席上称“只恨敝山小寨是一洼之水，如何安得许多真龙”，但直接借口是“粮少房稀，恐日后误了足下”，与此前拒绝林冲的理由一致。A项是比喻，B项是直接理由，C、D项无原文依据。 B 选择题 4.林冲火并王伦的直接原因是【 】 A.王伦嘲笑林冲出身低微 B.王伦拒绝接纳晁盖等豪杰 C.王伦克扣山寨粮食供给 D.王伦欲杀害林冲灭口 解析 林冲怒斥王伦“今日晁兄与众豪杰到此山寨，你又发出这等言语来”，因王伦再次以“粮少房稀”为由拒绝晁盖，触怒林冲（此前林冲自己上山时也被同样理由排挤）。A项“嘲笑出身”、C项“克扣粮食”、D项“灭口”均无原文依据。 B 选择题 5.下列对朱贵人物形象的描述，正确的一项是【 】 A.绰号“旱地忽律”，在梁山负责情报接应 B.绰号“摸着天”，擅长水上作战 C.绰号“云里金刚”，性格急躁鲁莽 D.绰号“笑面虎”，表面热情实则阴险 解析 朱贵绰号“旱地忽律”（忽律为鳄鱼，喻其机警），在李家道口开酒店接应好汉，通过响箭报信，符合A项。B项“摸着天”是杜迁，C项“云里金刚”是宋万，D项“笑面虎”是朱富，均为错误选项。 A 选择题 6.吴用在火并王伦事件中采取的策略是【 】 A.直接武力威胁王伦让贤 B.煽动杜迁、宋万反叛 C.利用林冲不满，激将挑拨 D.假装妥协，暗中埋伏杀手 解析 吴用看出林冲对王伦的不满，故意说“头领息怒！自是我等来的不是……我等自去罢休”，刺激林冲反抗，并以“拈须”为号让晁盖等人配合，属于“激将挑拨”策略。A项“直接武力”、B项“煽动杜迁”、D项“埋伏杀手”均不符合原文情节。 C 简答题 1.晁盖面对官军围剿时，做了哪些具体的分工安排？体现了他怎样的性格特点？ 晁盖安排吴用、刘唐押船转移财赋老小至李家道口，自己与阮小五、阮小七驾小船迎敌，并让公孙胜协助指挥。 这一分工体现了他临危不乱、善于统筹的领袖风范，以及重义气、护众人的担当性格。 简答题 2.阮氏兄弟在战斗中唱山歌挑衅官军，这些歌词起到了什么作用？反映了他们怎样的性格？ 山歌如“酷吏赃官都杀尽”“禀性生来要杀人”，既瓦解官军士气，又明确表达反抗立场。 歌词反映了阮氏兄弟桀骜不驯、敢于对抗官府的叛逆性格，以及底层渔民对压迫的仇恨。 简答题 3.王伦拒绝晁盖等人入伙的表面理由和真实原因分别是什么？体现了他怎样的人物形象？ 表面理由是“粮少房稀，恐误足下”，真实原因是嫉贤妒能，害怕晁盖等人的势力威胁自己的寨主地位。 这体现了王伦狭隘自私、虚伪软弱的形象。 简答题 4.林冲火并王伦时，为何说“你前番我上山来时，也推道粮少房稀”？这句话有何作用？ 林冲提及往事，是因为王伦曾以同样借口排挤自己，如今又故技重施拒绝晁盖，揭露王伦的虚伪和一贯的狭隘。 这句话既解释了林冲积怨的原因，也点明王伦的本质问题，成为火并的直接导火索。 简答题 5.吴用在火并王伦的过程中，采取了哪些策略？展现了他怎样的人物特点？ 吴用先是观察到林冲对王伦的不满，通过言语激将（如“头领息怒！我等自去罢休”）刺激林冲反抗；接着以“拈须”为号，指挥晁盖等人配合行动，控制局面。 这展现了他足智多谋、善于权谋的“智多星”形象。 简答题 6.结合本回内容，分析“火并王伦”事件对梁山发展的意义，以及体现的小说主题。 ⑴意义：铲除了阻碍梁山壮大的狭隘领导者，晁盖等人入伙使梁山从封闭小寨转向接纳豪杰的聚义之地，为后续“替天行道”奠定基础。 ⑵主题：体现“官逼民反”的深化——不仅反抗官军，更要打破内部的腐朽权力结构；同时彰显“忠义”高于私利的价值观，王伦的覆灭与晁盖的上位，象征梁山从个人割据向集体大义的转变。 （一）阅读文段赏析题 且说何涛并捕盗巡检带领官兵，渐近石碣村，但见河埠有船，尽数夺了，便使会水的官兵且下船里进发。……众人且住了船听时，那歌道：“打鱼一世蓼儿洼，不种青苗不种麻。酷吏赃官都杀尽，忠心报答赵官家。”何观察并众人听了，尽吃一惊。……这何涛被水底下这人倒拖上岸来，就解下他的搭膊来捆了。看水底下这人，却是阮小七；岸上提锄头的那汉，便是阮小二。 1.结合文段，分析阮氏兄弟在战斗中的形象特点。 阮氏兄弟展现出勇猛机智、敢于反抗的特点。阮小五唱山歌挑衅官军，灵活跳水躲避弓箭，体现其骁勇善战；阮小七持枪唱词威慑敌人，引敌入港后迅速逃脱，与阮小二配合伏击，显示出智谋与协作能力。他们对官军的辱骂（如“虐害百姓的赃官”）直接表达对官府的仇恨，是底层反抗者的典型代表。 （一）阅读文段赏析题 且说何涛并捕盗巡检带领官兵，渐近石碣村，但见河埠有船，尽数夺了，便使会水的官兵且下船里进发。……众人且住了船听时，那歌道：“打鱼一世蓼儿洼，不种青苗不种麻。酷吏赃官都杀尽，忠心报答赵官家。”何观察并众人听了，尽吃一惊。……这何涛被水底下这人倒拖上岸来，就解下他的搭膊来捆了。看水底下这人，却是阮小七；岸上提锄头的那汉，便是阮小二。 2.赏析“酷吏赃官都杀尽，忠心报答赵官家”这句山歌的作用。 这句山歌表面称“忠心报答赵官家”，实则讽刺官府腐败，强调反抗的正义性。“酷吏赃官都杀尽”直接表达对贪官的仇恨，点明反抗对象；“忠心”二字形成反讽，暗示真正的“不忠”是官吏的压迫，凸显阮氏兄弟替天行道的立场，同时瓦解官军士气，为后续伏击造势。 （一）阅读文段赏析题 且说何涛并捕盗巡检带领官兵，渐近石碣村，但见河埠有船，尽数夺了，便使会水的官兵且下船里进发。……众人且住了船听时，那歌道：“打鱼一世蓼儿洼，不种青苗不种麻。酷吏赃官都杀尽，忠心报答赵官家。”何观察并众人听了，尽吃一惊。……这何涛被水底下这人倒拖上岸来，就解下他的搭膊来捆了。看水底下这人，却是阮小七；岸上提锄头的那汉，便是阮小二。 3.文段中多次描写芦苇港汊的环境，有何作用？ 芦苇港汊的复杂地形是阮氏兄弟的天然战场，为其游击战提供条件（如诱敌深入、隐蔽伏击）；“茫茫荡荡都是芦苇”的描写，渲染官军陷入困境的压抑氛围，暗示其失败结局；环境描写与阮氏兄弟的熟悉地形形成对比，突出他们“地利”优势，强化“官逼民反，民利用地利反抗”的情节逻辑。 （一）阅读文段赏析题 且说何涛并捕盗巡检带领官兵，渐近石碣村，但见河埠有船，尽数夺了，便使会水的官兵且下船里进发。……众人且住了船听时，那歌道：“打鱼一世蓼儿洼，不种青苗不种麻。酷吏赃官都杀尽，忠心报答赵官家。”何观察并众人听了，尽吃一惊。……这何涛被水底下这人倒拖上岸来，就解下他的搭膊来捆了。看水底下这人，却是阮小七；岸上提锄头的那汉，便是阮小二。 4.结合全书，分析“阮氏兄弟伏击官军”这一情节如何体现《水浒传》的“官逼民反”主题。 官军围剿石碣村是“官逼”的具体表现（官府视渔民为“贼人”，欲赶尽杀绝），阮氏兄弟的反抗（主动迎敌、设计伏击）是“民反”的必然结果。他们本为打鱼为生的普通百姓，却因官府压迫被迫武装对抗，体现底层人民在生存危机下的觉醒。情节通过官军的腐朽（何涛等人无能、残暴）与阮氏的智勇，对比凸显“官逼民反”的合理性，为后续更多英雄入伙梁山做铺垫。 （二）阅读文段赏析题 当日没多时，只见小喽啰到来相请，说道：“今日山寨里头领，相请众好汉去山南水寨亭上筵会。”晁盖道：“上复头领，少间便到。” ……吴用便把手将髭须一摸，晁盖、刘唐便上亭子来，虚拦住王伦，叫道：“不要火并！”吴用一手扯住林冲，便道：“头领不可造次！”……晁盖见杀了王伦，各掣刀在手。林冲早把王伦首级割下来，提在手里。 1.结合文段，分析林冲火并王伦时的心理变化。 林冲从“双眉剔起，两眼圆睁”的愤怒，到怒斥王伦“前番我上山来时，也推道粮少房稀”的控诉，再到“踢翻桌子、掣刀”的激烈行动，体现其从隐忍压抑到怒火爆发的心理转变。他不满王伦的虚伪和狭隘，意识到其阻碍梁山聚义，最终为大义果断出手。 （二）阅读文段赏析题 当日没多时，只见小喽啰到来相请，说道：“今日山寨里头领，相请众好汉去山南水寨亭上筵会。”晁盖道：“上复头领，少间便到。” ……吴用便把手将髭须一摸，晁盖、刘唐便上亭子来，虚拦住王伦，叫道：“不要火并！”吴用一手扯住林冲，便道：“头领不可造次！”……晁盖见杀了王伦，各掣刀在手。林冲早把王伦首级割下来，提在手里。 2.赏析“吴用便把手将髭须一摸”这句话的描写手法及作用。 这是细节描写（动作描写），“拈须”是吴用与晁盖等人约定的信号，暗示他对局势的掌控。动作虽小，却标志着火并计划的启动，体现吴用的智谋——通过细微动作协调众人行动，避免正面冲突，同时激发林冲的斗志，推动情节向高潮发展。 （二）阅读文段赏析题 当日没多时，只见小喽啰到来相请，说道：“今日山寨里头领，相请众好汉去山南水寨亭上筵会。”晁盖道：“上复头领，少间便到。” ……吴用便把手将髭须一摸，晁盖、刘唐便上亭子来，虚拦住王伦，叫道：“不要火并！”吴用一手扯住林冲，便道：“头领不可造次！”……晁盖见杀了王伦，各掣刀在手。林冲早把王伦首级割下来，提在手里。 3.王伦拒绝晁盖时说“粮少房稀”，这句话在文中重复出现有何作用？ 重复“粮少房稀”，暴露王伦借口的虚伪性（此前对林冲也用同样理由），凸显其嫉贤妒能的本质。这句话成为林冲火并的直接导火索，串联起前后情节，证明王伦并非真的条件有限，而是害怕他人威胁自己的地位，强化其狭隘自私的形象。 （二）阅读文段赏析题 当日没多时，只见小喽啰到来相请，说道：“今日山寨里头领，相请众好汉去山南水寨亭上筵会。”晁盖道：“上复头领，少间便到。” ……吴用便把手将髭须一摸，晁盖、刘唐便上亭子来，虚拦住王伦，叫道：“不要火并！”吴用一手扯住林冲，便道：“头领不可造次！”……晁盖见杀了王伦，各掣刀在手。林冲早把王伦首级割下来，提在手里。 4.结合本回及全书，谈谈“火并王伦”事件如何体现梁山“聚义”的核心精神。 “火并王伦”打破了梁山旧有的狭隘格局，王伦因私利拒绝豪杰，违背“聚义”初心；林冲为大义杀王伦，吴用等人配合，体现“惺惺惜惺惺”的兄弟义气。事件后晁盖被推举为寨主，梁山从“个人山头”转变为接纳天下英雄的集体，奠定“替天行道”的基础，体现“聚义”需以胸襟和正义为前提，而非个人权术。 $$