2025-2026学年九上名著章节课件《水浒传》第19回《林冲水寨大并火 晁盖梁山小夺泊》知识点梳理+思维导图+巩固试题

九年级 名著 章节阅读 《水浒传》 第18回《美髯公智稳插翅虎 宋公明私放晁天王》 故事情节 ⑴何清因赌输帮客店抄文簿，认出晁盖等七人曾入住，结合白胜被抓供出晁盖，济州府派何涛携公文到郓城缉拿。 ⑵押司宋江得知消息，以知县休息拖延何涛，飞马至晁盖庄上报信，劝其速逃。 ⑶朱仝、雷横奉命捕人，朱仝故意引开雷横，放晁盖从后门逃脱，雷横亦默契配合不深究。 ⑷晁盖与吴用等收拾财物，决定投奔石碣村三阮，为后续上梁山做准备。 故事情节概括 故事情节 生辰纲案发→何清认出晁盖→白胜招供→何涛携公文至郓城→宋江私放晁盖→朱仝雷横默契放晁盖→晁盖准备逃亡梁山。 情节梳理 章节主题 ⑴忠义主题：宋江、朱仝、雷横不顾个人安危私放晁盖，体现江湖兄弟间 “义” 的核心，与小说 “忠义” 主线呼应。 ⑵官逼民反：生辰纲本质是官府搜刮民财，晁盖等人劫富济贫被逼上梁山，朱仝、雷横对官军命令阳奉阴违，暗示官场腐败催生反抗。 ⑶聚义铺垫：晁盖逃亡至石碣村，为后续与三阮、吴用等聚义梁山埋下伏笔，推动 “梁山泊好汉聚义” 主线发展，体现小说 “官逼民反、逼上梁山” 的主题逻辑。 语句 形象 ①“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天之罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了。” ②“我舍着条性命来救你……三十六计，走为上计。若不快走时，更待甚么！” ①“这实封公文须是观察自己当厅投下，本官看了，便好施行发落……小吏略到寒舍分拨了些家务便到，观察少坐一坐。” ②“日间去只怕走了消息，只可差人就夜去捉。” ①“于家大孝，为人仗义疏财，人皆称他做孝义黑三郎……山东、河北闻名，都称他做及时雨。” ②“济人贫苦，周人之急，扶人之困。” 仗义疏财 重情重义 人物形象 宋江 （及时雨） 机智老练 善于周旋 忠孝两全 声名远播 人物形象 晁盖 （托塔天王） 语句 形象 ①“亏了他稳住那公人在茶坊里挨候，他飞马先来报知我们……结义得这个兄弟，也不枉了。” ②“兄长，不须商议。三十六计，走为上计……我们收拾五七担挑了，一齐都走，奔石碣村三阮家里去。” ①“晁盖叫庄客四下里只顾放火，他和公孙胜引了十数个去的庄客，呐着喊，挺起朴刀，从后门杀将出来。” ②“当吾者死，避我者生！” ①“三阮是个打鱼人家，如何安得我等许多人？”吴用解释后，晁盖立刻认同：“这一论正合吾意。” ②“吴先生，你便和刘唐带了几个庄客，挑担先去阮家安顿了，却来旱路上接我们。” 豪爽仗义 领袖风范 果断勇敢 敢作敢当 善于用人 信任兄弟 语句 形象 ①“朱仝有心要放晁盖，故意赚雷横去打前门……朱仝在黑影里叫道：‘保正休走，朱仝在这里等你多时。’却虚闪一闪，放开条路，让晁盖走了。” ②“我怕雷横执迷，不会做人情，被我赚他打你前门，我在后面等你出来放你。” ①“非是小人不赶，其实月黑了，没做道理处。这些土兵全无几个有用的人，不敢向前！” ②“朱仝只做失脚扑地，倒在地下……闪挫了左腿。” “美髯公”（文中虽未直接描写外貌，但绰号“美髯公”暗示其威严稳重）。 智谋过人 暗放晁盖 人物形象 朱仝 （美髯公） 顾全大局 巧于周旋 外貌与性格呼应 语句 形象 ①“雷横亦有心要救晁盖，以此争先要来打后门，却被朱仝说开了，只得去打他前门……心内寻思道：‘朱仝和晁盖最好，多敢是放了他去，我没来由做甚么恶人。’” ②“那里赶得上，这伙贼端的了得！” “晁盖那人也不是好惹的。” “雷横拿着朴刀，背后众土兵发着喊，一齐把庄门打开，都扑入里面看时……” 心照不宣 默契放晁盖 人物形象 雷横 （插翅虎） 粗中有细 权衡利弊 行动力强 表面配合公务 语句 形象 “白胜抵赖，死不肯招晁保正等七人。连打三四顿，打的皮开肉绽，鲜血迸流……打熬不过，只得招道：‘为首的是晁保正。’” “店主人和我说道：‘这人叫做白日鼠白胜，他是个赌客。’”“白胜与他挑酒” 胆小软弱 不堪严刑 人物形象 白胜 （白日鼠） 参与劫案 小胆贪利 填空题 1.何清通过客店______________认出晁盖等人，白胜被抓后在_________下招供出晁盖是劫取生辰纲的首犯。 何清因帮客店抄写登记客商信息的文簿（“官司行下文书来，着落本村，但凡开客店的，须要置立文簿”），认出晁盖一行。白胜被抓后起初抵赖，“连打三四顿，打的皮开肉绽，鲜血迸流”，最终招供。 2.宋江得知晁盖被通缉后，以“知县__________________”为由拖延何涛，随后________________________________（行为）向晁盖报信。 文簿（登记册） 严刑拷打 宋江对何涛称“本官发放一早晨事务，倦怠了少歇。观察略待一时”，拖延时间后，“自槽上鞁了马……飞也似望东溪村撺将去”，亲自骑马向晁盖报信。 休息（或“睡着”） 飞马（骑马快速）赶往晁盖庄 填空题 3.朱仝为放晁盖，提议与雷横分兵，自己埋伏在__________（位置），并故意“_____________________________”（动作）让晁盖逃脱。 朱仝称“晁盖家有前后两条路……我与你分一半人，先望他后门埋伏”，后在晁盖杀出时“虚闪一闪，放开条路，让晁盖走了”，暗中放水。 4.晁盖听从宋江建议“_______________”，决定逃往____________（地点）投奔三阮，吴用和刘唐先带________________________（物品）前往安顿。 后门 虚闪一闪（或“放开条路”） 宋江和吴用均提出“三十六计，走为上计”，晁盖决定“奔石碣村三阮家里去”，并让“吴用、刘唐把这生辰纲打劫得金珠宝贝做五六担装了”，先行前往。 走为上计 石碣村 生辰纲财物（金珠宝贝） 填空题 5.朱仝的绰号是_______，他在放走晁盖时谎称“_____________________”（借口），避免被官军追究责任。 朱仝绰号“美髯公”（文中虽未直接描写，但回目点明），追捕时“只做失脚扑地，倒在地下”，称“闪挫了左腿”，以此敷衍县尉。 6.白胜在文中被描述为“___________”（绰号），他在劫案中负责_______，被抓后因______________________而招供。 美髯公 月黑路滑摔断腿 白胜绰号“白日鼠”（店主人称“这人叫做白日鼠白胜”），劫案中“白胜与他挑酒”，被抓后“打熬不过，只得招道”。 白日鼠 挑酒 经不起严刑拷打 填空题 7.宋江因“面黑身矮”被称为“__________”，又因“仗义疏财”被称为“______________________”，他私放晁盖体现了____________的性格。 文中明确提到宋江“面黑身矮，人都唤他做黑宋江”“都称他做及时雨，却把他比的做天上下的及时雨一般，能救万物”，私放晁盖是其“仗义”的典型表现。 8.雷横的绰号是“______________”，他与朱仝默契配合放晁盖，表面上“___________”（行为），实则暗中放水，体现了_________________的江湖道义。 黑宋江 及时雨（或孝义黑三郎） 重情重义 雷横绰号“插翅虎”（回目“美髯公智稳插翅虎”），追捕时“发着喊，一齐把庄门打开”，但“心内寻思……多敢是放了他去，我没来由做甚么恶人”，体现其重义。 插翅虎 大喊追捕 不愿与好汉为敌 选择题 1.何清能够认出晁盖等人的关键线索是【 】 A.晁盖曾资助他赌博 B.帮客店抄写登记客商的文簿 C.白胜提前告知他劫案计划 D.晁盖在客店透露真实姓名 解析 根据原文，何清“为是小二哥不识字，央我替他抄了半个月”文簿，在登记时认出晁盖（“我写着文簿，问他道……我虽写了，有些疑心”）。A项错误，何清是曾投奔晁盖而非被资助赌博；C项白胜未告知；D项晁盖谎称姓李，未透露真名。 B 选择题 2.宋江拖延何涛的主要借口是【 】 A.知县正在审理其他案件 B.需准备抓捕用的公文印章 C.知县“倦怠少歇”，需等待坐厅 D.自己要先回家处理紧急家务 解析 宋江对何涛说“本官发放一早晨事务，倦怠了少歇。观察略待一时，少刻坐厅时，小吏来请”，直接以知县休息为由拖延（C项）。D项是他离开茶坊后的托辞（“略到寒舍分拨了些家务”），并非拖延的核心借口。 C 选择题 3.朱仝和雷横在抓捕晁盖时的分工是【 】 A.朱仝打前门，雷横埋伏后门 B.朱仝埋伏后门，雷横打前门 C.两人均打前门，县尉埋伏后门 D.朱仝负责喊话劝降，雷横武力强攻 解析 朱仝提议“我与你分一半人，先望他后门埋伏了……你等向前门只顾打入来”，即自己埋伏后门，雷横攻打前门（B项）。A项与原文相反，C、D项无依据。 B 选择题 4.晁盖决定逃亡的目的地是【 】 A.梁山泊大寨 B.郓城县东溪村 C.石碣村三阮家中 D.蓟州公孙胜老家 解析 晁盖听从吴用建议，“奔石碣村三阮家里去”（C项），并计划“若是赶得紧，我们一发入了伙（梁山）”，但直接目的地是三阮家，而非梁山（A项）。B项是晁盖原住地，D项是公孙胜来处，均非逃亡地。 C 选择题 5.下列对宋江人物形象的分析，不正确的一项是【 】 A.重情重义：冒险私放晁盖，称其为“心腹弟兄” B.机智老练：以“夜间抓捕”为由为晁盖争取时间 C.胆小怕事：面对官军时不敢直接对抗，只能暗中放水 D.声名远播：山东、河北闻名，被称为“及时雨” 解析 C项错误，宋江私放晁盖是主动担风险（“舍着条性命”），并非胆小怕事；A、B、D均符合原文（A见“晁盖是我心腹弟兄”，B见“日间去只怕走了消息，只可差人就夜去捉”，D见“都称他做及时雨”）。 C 选择题 6.白胜最终招供的直接原因是【 】 A.想保护其他兄弟 B.被何清认出身份 C.经不起严刑拷打 D.主动揭发以求减刑 解析 原文明确“连打三四顿，打的皮开肉绽，鲜血迸流……打熬不过，只得招道”，直接原因是严刑拷打（C项）。A项与“不认得那六人”矛盾，B项何清认出的是晁盖，D项“主动揭发”错误，白胜是被迫招供。 C 简答题 1.宋江为何要冒险私放晁盖？他的行为体现了怎样的性格特点？结合文中具体语句分析。 ⑴宋江私放晁盖的直接原因是二人“心腹弟兄”的关系（“晁盖是我心腹弟兄，他如今犯了迷天之罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了”），且宋江本性“仗义疏财、重情重义”，视江湖兄弟情谊高于官职风险。 ⑵性格特点：①重义轻生：直言“舍着条性命来救你”，行动上“飞马而来报你”，不顾个人安危；②机智老练：以“知县睡着”拖延何涛，提议“夜间抓捕”为晁盖争取时间，展现官场周旋能力。 简答题 2.朱仝和雷横在抓捕晁盖时表面执行公务，实则暗中放水。他们是如何配合的？这反映了怎样的江湖道义？ ⑴配合方式：①朱仝以“晁盖庄上有三条活路，我须认得他的路数”为由，主动要求埋伏后门，实则故意“虚闪一闪，放开条路”让晁盖逃脱；②雷横明知朱仝与晁盖交好，追捕时敷衍了事（“东观西望，做寻人”），并以“贼端的了得”为由交差，默契配合不深究。 ⑵反映的道义：二人虽为官府都头，却坚守江湖“义气”，不愿因公务伤害晁盖等好汉，体现“盗亦有道”的价值观——在职责与道义冲突时，选择维护兄弟情谊，暗讽官场对“义”的压抑。 简答题 3.白胜在文中是一个怎样的人物？他的招供对情节发展起到了什么作用？ ⑴人物形象：白胜是劫案中的从犯，性格胆小软弱、不堪严刑（“打熬不过，只得招道”），且因贪利参与劫案（作为赌客“挑酒”），与晁盖等人的果断形成对比，是团队中的薄弱环节。 ⑵情节作用：①他的招供直接暴露晁盖身份（“为首的是晁保正”），推动官府追捕的高潮；②供出三阮等人的下落（“三个姓阮的……都在石碣湖村里住”），为后续“智取生辰纲”团队的逃亡和梁山聚义埋下伏笔。 简答题 4.晁盖在得知被通缉后，有哪些应对措施？这些措施体现了他怎样的领袖特质？ ⑴应对措施：①迅速采纳宋江、吴用“走为上计”的建议，决定逃往石碣村三阮家中；②合理分工：让吴用、刘唐先带生辰纲财物前往三阮处安顿，自己与公孙胜断后，组织庄客放火制造混乱；③安抚庄客：“赍发他些钱物，从他去投别主；愿去的，都在庄上并叠财物”，稳定团队。 ⑵领袖特质：①果断决策：危机中不犹豫，立即启动逃亡计划；②善于用人：根据吴用、刘唐的能力分配任务，体现团队协作意识；③担当负责：亲自断后（“独自押着后”），保护兄弟和财物，展现领导者的责任感。 简答题 5.本回题目中的“智稳”和“私放”分别指什么？二者如何共同体现《水浒传》“忠义”的主题？ ⑴“智稳”指朱仝（美髯公）以分兵埋伏的策略（“声东击西”）稳住雷横和官军，实则暗中放晁盖逃脱； ⑵“私放”指宋江（宋公明）利用押司身份拖延官府公文，私自向晁盖通风报信。 ⑶主题体现：①朱仝的“智”和宋江的“私”均违背官府命令，却出于“义”——对兄弟的忠诚、对江湖道义的坚守；②二人作为官府人员，选择“背叛”体制而维护“忠义”，暗示《水浒传》中“忠义”高于封建职守，当官府腐败（如生辰纲为搜刮民财）时，“义”成为反抗的正当理由，凸显“官逼民反”的深层逻辑。 简答题 6.宋江身为官府押司，却私放罪犯晁盖，这一行为是否矛盾？结合文中细节，谈谈你对宋江双重身份（官吏与义士）的理解。 ⑴行为看似矛盾，实则统一于宋江“忠义”的双重内涵：①作为官吏：他“刀笔精通，吏道纯熟”，表面上配合官府（“观察是上司差来该管的人，小吏怎敢怠慢”），提议“夜间抓捕”看似合规，实则为晁盖争取时间，体现对体制的有限认同；②作为义士：他“仗义疏财，济人贫苦”，将“义”凌驾于官职之上（“晁盖是我心腹弟兄，我不救他时，性命便休了”），私放行为是对江湖兄弟的“义”的践行。 ⑵这种矛盾性正是宋江形象的核心：他既想在体制内实现价值（如“怀扫除四海之心机”），又无法割舍江湖道义，为后续“招安”的选择埋下伏笔——试图调和“忠君”与“忠义”的冲突，最终走向悲剧。 （一）阅读文段赏析题 当时宋江带着一个伴当，走将出县前来。只见这何观察当街迎住，叫道：“押司，此间请坐拜茶。”……宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天之罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了。”心内自慌。宋江且答应道：“晁盖这厮奸顽役户，本县内上下人没一个不怪他。今番做出来了，好教他受！”……离了茶坊，飞也似跑到下处，先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候，……没半个时辰，早到晁盖庄上。 1.结合文段，分析宋江的人物形象，至少答出两个特点，并引用原文语句作为依据。 ①重情重义：得知晁盖是嫌犯后，内心寻思“晁盖是我心腹弟兄……性命便休了”，并冒险“飞也似”骑马报信，体现对兄弟的生死相护。 ②机智老练：面对何涛时，假意斥责晁盖“奸顽役户”，实则拖延时间（“本官倦怠少歇，观察略待一时”），并以“实封公文须当厅投下”为由稳住对方，展现官场周旋的智谋。 （一）阅读文段赏析题 当时宋江带着一个伴当，走将出县前来。只见这何观察当街迎住，叫道：“押司，此间请坐拜茶。”……宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天之罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了。”心内自慌。宋江且答应道：“晁盖这厮奸顽役户，本县内上下人没一个不怪他。今番做出来了，好教他受！”……离了茶坊，飞也似跑到下处，先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候，……没半个时辰，早到晁盖庄上。 2.文中画横线句子“宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道……”属于什么描写？有何作用？ 属于心理描写。 ①直接揭示宋江得知晁盖涉案后的震惊与内心挣扎——既担心晁盖性命，又清楚私放罪犯的风险； ②为后文“冒险报信”的行为提供动机，展现其“义”高于“法”的价值观，使人物形象更立体。 （一）阅读文段赏析题 当时宋江带着一个伴当，走将出县前来。只见这何观察当街迎住，叫道：“押司，此间请坐拜茶。”……宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天之罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了。”心内自慌。宋江且答应道：“晁盖这厮奸顽役户，本县内上下人没一个不怪他。今番做出来了，好教他受！”……离了茶坊，飞也似跑到下处，先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候，……没半个时辰，早到晁盖庄上。 3.赏析“离了茶坊，飞也似跑到下处”中“飞也似”一词的表达效果。 “飞也似”是夸张手法，形容宋江奔跑速度极快，突出他急于向晁盖报信的迫切心情。该词与前文“慢慢地离了县治”形成对比——出茶坊时“慢”是为了不让何涛起疑，离开后“飞跑”则体现内心的焦急，通过动作的反差，刻画了宋江冷静外表下的急切与果断。 （一）阅读文段赏析题 当时宋江带着一个伴当，走将出县前来。只见这何观察当街迎住，叫道：“押司，此间请坐拜茶。”……宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天之罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了。”心内自慌。宋江且答应道：“晁盖这厮奸顽役户，本县内上下人没一个不怪他。今番做出来了，好教他受！”……离了茶坊，飞也似跑到下处，先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候，……没半个时辰，早到晁盖庄上。 4.文段中宋江对何涛说“晁盖这厮奸顽役户……好教他受”，但实际却冒死相救。这种矛盾的言行反映了怎样的社会现实？ 这种矛盾反映了当时官场的虚伪与黑暗： ①宋江作为吏员，必须在表面上维护官府权威（斥晁盖“奸顽”），但内心清楚生辰纲是官府搜刮的赃物，晁盖等人的行为具有正义性； ②暗示底层官吏对腐朽体制的不满，以及“官逼民反”的社会背景——当律法成为权贵剥削的工具时，真正的“义”只能通过违背律法来实现。 （二）阅读文段赏析题 当下朱仝、雷横两个来到后堂，领了知县言语，和县尉上了马，径到尉司，点起马步弓手并土兵一百馀人，就同何观察并两个虞候作眼拿人。……只见晁盖庄里一缕火起，从中堂烧将起来，涌得黑烟遍地，红焰飞空。又走不到十数步，只见前后门四面八方，约有三四十把火发，焰腾腾地一齐都着。……晁盖那里顾他说，与同公孙胜舍命只顾杀出来。朱仝虚闪一闪，放开条路，让晁盖走了。 1.朱仝在部署抓捕时多次强调“晁盖庄上有三条活路”“须认得他的路数”，这些细节体现了他怎样的性格特点？ 体现朱仝的智谋过人与重情重义： ①他熟悉晁盖庄中的地形，提前规划“声东击西”的策略，显示出对抓捕行动的周密思考； ②以“你还不知他出没的去处”为由支开雷横，实则为自己埋伏后门、放晁盖逃生创造条件，说明他早有放水之心，将江湖义气置于公务之上。 （二）阅读文段赏析题 当下朱仝、雷横两个来到后堂，领了知县言语，和县尉上了马，径到尉司，点起马步弓手并土兵一百馀人，就同何观察并两个虞候作眼拿人。……只见晁盖庄里一缕火起，从中堂烧将起来，涌得黑烟遍地，红焰飞空。又走不到十数步，只见前后门四面八方，约有三四十把火发，焰腾腾地一齐都着。……晁盖那里顾他说，与同公孙胜舍命只顾杀出来。朱仝虚闪一闪，放开条路，让晁盖走了。 2.文中画波浪线句子“晁盖庄里一缕火起……焰腾腾地一齐都着”属于什么描写？有何作用？ 属于环境描写（场景描写）。作用： ①渲染紧张激烈的氛围，火光冲天暗示冲突升级，为晁盖突围制造紧迫感； ②火光“照得如同白日”与后文“黑影里”朱仝放晁盖形成对比，火光下的“未见一人”凸显晁盖已趁乱撤离，暗示朱仝的计划成功。 （二）阅读文段赏析题 当下朱仝、雷横两个来到后堂，领了知县言语，和县尉上了马，径到尉司，点起马步弓手并土兵一百馀人，就同何观察并两个虞候作眼拿人。……只见晁盖庄里一缕火起，从中堂烧将起来，涌得黑烟遍地，红焰飞空。又走不到十数步，只见前后门四面八方，约有三四十把火发，焰腾腾地一齐都着。……晁盖那里顾他说，与同公孙胜舍命只顾杀出来。朱仝虚闪一闪，放开条路，让晁盖走了。 3.赏析“朱仝虚闪一闪，放开条路，让晁盖走了”中“虚闪一闪”的动作描写。 “虚闪一闪”是细节动作描写，“虚”字表明朱仝并非真的阻拦，而是假装拦截，“闪”体现动作的迅速和刻意留出空间。这一动作既完成了表面的“追捕”任务（喊“保正休走”），又暗中放行，展现了他在官府职责与江湖道义之间的巧妙周旋，凸显其“智稳”的核心策略——用形式上的执行掩盖实质上的背叛。 （二）阅读文段赏析题 当下朱仝、雷横两个来到后堂，领了知县言语，和县尉上了马，径到尉司，点起马步弓手并土兵一百馀人，就同何观察并两个虞候作眼拿人。……只见晁盖庄里一缕火起，从中堂烧将起来，涌得黑烟遍地，红焰飞空。又走不到十数步，只见前后门四面八方，约有三四十把火发，焰腾腾地一齐都着。……晁盖那里顾他说，与同公孙胜舍命只顾杀出来。朱仝虚闪一闪，放开条路，让晁盖走了。 4.朱仝和雷横同为都头，为何都选择暗中放水？这反映了《水浒传》中怎样的价值观？ ⑴原因：①二人深知晁盖是“好汉”，劫生辰纲是反抗官府剥削的义举，不愿助纣为虐；②江湖道义的影响——“好汉惜好汉”，他们认同晁盖等人的侠义行为，不愿做“恶人”（雷横寻思“晁盖那人也不是好惹的”）。 ⑵反映的价值观：体现《水浒传》中“义高于法”的民间道德标准，即当官府代表的“法”沦为权贵工具时，江湖“道义”成为更值得坚守的准则。朱仝、雷横的行为证明，真正的“正义”可能需要突破体制束缚，与“官逼民反”的主题相呼应。 $$