七年级生物期末模拟卷（苏州专用，苏科版2024七下全部内容）-学易金卷：2024-2025学年初中下学期期末模拟考试

2024-2025学年七年级生物下学期期末模拟卷（苏州专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：苏科版2024七年级下册全部内容。 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分。每小题给出的四个选项中，仅有一个选项最符合题意。) A．水绵和草履虫均属于单细胞生物 B．水绵能限制草履虫的运动，便于观察 C．水绵有专门进行光合作用的器官 D．水绵内呈带状、螺旋式分布的结构是细胞核 2．《滇南本草》记载贯众有止血、收口、生肌的功效。下列关于贯众的描述，正确的是（    ） A．可以通过种子繁殖 B．生活在寒冷干燥的环境 C．茎和叶中有输导组织 D．能监测空气污染程度 3．某同学购买了一种不开花的植物，其叶片背面有褐色的隆起，如图。据此可推测它属于（　　）    A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 4．麻黄(如图)是一种常见的中药，具有发汗解表、宣肺平喘、利水消肿等作用，可用于风寒感冒。该植物具有根、茎、叶的分化，雌性生殖结构由2~8对苞片组成，顶端裸露1-3枚胚珠。据此判断，麻黄所属的生物类群是（　　） A．被子植物 B．藻类 C．裸子植物 D．蕨类植物 5．下列与动物特征相关的叙述，错误的是（    ） A．蛔虫体表有角质层，有口无肛门 B．蜜蜂具有外骨骼，身体和附肢都分节 C．扇贝具有坚硬的贝壳，能保护内部柔软的身体 D．海葵可利用刺细胞进行捕食和御敌 6．下列关于鲫鱼与水中生活相适应的特征叙述中，不正确的是（    ） A．身体呈纺锤形，减小水的阻力 B．背部呈银白色，腹部呈深灰色，有利于捕食和逃避敌害 C．用鳃呼吸，从水中获得氧气 D．身体两侧的侧线可以感知水流、测定方位 7．央视2025年春节联欢晚会吉祥物——“巳升升”，是一条充满活力并蕴含着新生的蛇，从头部的蝙蝠装饰到尾巴点缀的寿字盘长结，形象憨态可掬、富有古韵，暗藏创新巧思，有“福从头起，尾随如意”的美好寓意。“蛇”是智慧、灵活和神秘的化身，下列关于蛇的叙述错误的是（    ） A．属于爬行类，用肺呼吸 B．体表覆盖角质鳞片，防止水分散失 C．无法感知周围环境的温度变化 D．生殖发育可以摆脱对水环境的依赖 8．下列四种动物都是国家一级保护动物，它们分别属于昆虫、爬行动物、鸟类、哺乳动物，有关说法错误的是（    ）    A．金斑喙凤蝶有三对足，体表有外骨骼 B．海南睑虎体表有干燥的鳞，在陆地上产卵 C．海南山鹧鸪气体交换部位是肺和气囊 D．海南黑冠长臂猿的生殖发育特点是胎生哺乳 9．诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童及成人，从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述错误的是（    ） A．该病毒属于动物病毒 B．要用电子显微镜进行观察 C．寄生在活细胞内生活 D．遗传物质存在于细胞核中 10．下列关于病毒与人类关系的叙述错误的是（　　） A．可制成疫苗预防疾病 B．可防治有害生物 C．可在基因工程中传递基因 D．都会引起人患病 11．小楠将酵母菌培养液制成临时装片，放在显微镜下观察，她看到的视野最可能是（　　） A． B． C． D． 12．菜叶豆腐乳是用黄豆为原料制成豆腐，放进发酵箱发酵，再辅以辣椒面等调料，并用白菜叶包裹，做成的豆腐乳。下列相关叙述正确的是（    ）    A．豆腐表面长出的“白毛”属于细菌 B．豆腐表面长出的“白毛”通过分裂繁殖后代 C．一段时间后，菜叶变酸，这与乳酸菌发酵有关 D．发酵过程坛口要密封是为了抑制乳酸菌的生存 13．微生物“无处不在”。下列关于微生物的叙述，错误的是（　　） A．病毒可以用煮熟的肉汤培养 B．细菌和真菌都有细胞结构 C．青霉营腐生生活，能产生青霉素 D．蘑菇的繁殖方式为孢子生殖 14．龙岩市农科所培育出多个优质花生新品种，从根本上体现的是（　　） A．遗传多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．数量多样性 15．2025年国际生物多样性日的主题是“与自然和谐相处，实现可持续发展”。下列关于保护生物多样性的认识和做法错误的是（　　） A．保护生物多样性就是保护物种的多样性 B．禁止个人将活的动物，新鲜的果蔬等由国外携带入境 C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 D．宣传有关生物资源保护的法律法规 16．某湿地自然保护区近年来发现多种濒危鸟类栖息，研究发现这与湿地植被恢复、鱼虾数量增加密切相关。为保护该生态，当地政府划定禁渔区并限制开发。下列叙述正确的是（    ） A．湿地中鸟类的观赏价值体现生物多样性的潜在使用价值 B．禁止捕鱼仅为了保护鱼类，与鸟类生存无关 C．植被恢复为鸟类提供食物和栖息地，说明生物间相互依赖 D．引入外来高产鱼类可快速增强该生态系统的稳定性 17．“包浆豆腐”是云南特色小吃，特别是石屏的最出名。包浆豆腐主要以大豆作为原料制成，大豆的营养物质储存于（    ） A．子叶 B．胚乳 C．胚芽 D．胚轴 18．水稻所结子实即稻谷（如下图一），经过图二操作后形成大米，请据图判断以下说法不正确的是（    ） A．观察图一稻谷的结构，可知水稻属于绿色开花植物 B．图一中，水稻种子的结构②包括胚芽、胚轴、胚根、胚乳 C．图二中，稻谷、糙米、胚芽米种植后都有可能发育成水稻植株 D．水稻种子中只含有一片子叶，属于单子叶植物 19．与“发豆芽”实践活动相关的描述中，正确的是（    ） A．定时适量洒水，保持一定的湿度 B．放入冰箱中，保持较低的温度 C．水完全浸没种子，保证水分充足 D．密封整个装置，防止微生物进入 20．在水稻的生长过程中，根尖从土壤中吸收水和无机盐的主要部位是（    ） A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 21．下图为栗树的枝条和枝芽的结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A．图甲中a为顶芽、b为侧芽 B．图乙中3发育成图丙中的7 C．图乙中4发育成图丙中的6 D．如果栗树的茎内有形成层，则其能逐年加粗 22．某地玉米植株矮小、瘦弱，叶片发黄，初步判断原因是缺乏（    ） A．含铁的无机盐 B．含磷的无机盐 C．含钾的无机盐 D．含氮的无机盐 23．花是被子植物的生殖器官。一朵梅花的主要结构是（    ） A．花瓣和花萼 B．雄蕊和雌蕊 C．子房和花托 D．花柄和蜜腺 24．“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”，梨花香远益清，梨子汁多香甜。下图为梨花及梨子的结构示意图，正确的是（　　） A．②能产生花粉 B．梨花的雌蕊由③④构成 C．完成受精后①②不会凋落 D．梨子中的⑥种子由胚珠发育而来 25．下图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是（　　） A．繁育方式②属于出芽生殖 B．a是由受精卵发育而来的 C．b属于生殖器官 D．嫁接与繁育方式②的实质相同 26．甜椒是蔬菜圈子里的“维生素C大户”。甜椒的花中能发育成种子的结构是（    ） A．胚珠 B．子房壁 C．子房 D．受精卵 27．将桑树枝条埋进土壤进行繁殖的繁殖方式叫作压条。下列植物的繁殖方式中，与压条不属于同一生殖类型的是（    ） A．月季用枝条繁殖 B．马铃薯用块茎繁殖 C．苹果用嫁接繁殖 D．玉米用种子繁殖 28．某生物兴趣小组的同学通过水培风信子的鳞茎，培育出完整的风信子植株，如图1所示。图2是根尖结构图。下列相关叙述不正确的是（    ） A．风信子的花有白色和紫色，这是对相对性状 B．图1水培风信子鳞茎的生殖方式属于无性生殖 C．根的生长主要是图2中②和③部位细胞共同作用的结果 D．水培时需添加适当的无机盐及有机物，以供植株吸收利用 29．某生物兴趣小组为了验证光是光合作用的条件，选取生长情况一致的两盆绿色植物放于黑暗处一昼夜，再置于适宜光照下5小时，然后取下甲、乙中的叶片，对叶片进行酒精隔水加热处理。下列相关叙述错误的是（    ）    A．光照的目的是为了促进植物的呼吸作用 B．酒精隔水加热的目的是为了溶解叶绿素 C．漂洗后滴加碘液，甲中的叶片会变蓝色 D．乙中的叶不含淀粉，甲中的叶含有淀粉 30．无土栽培所需要的营养液为植物生长提供了（　　） A．水和有机物 B．水和无机盐 C．有机物和无机盐 D．所有的营养物质 31．宛宛所在的生物小组开展了“绿叶在光下制造有机物”的实验，下列对下图的实验设计和实验现象的理解正确的是（　　） A．部位①与④能形成 一组对照试验 B．不含叶绿体的只有部位③ C．实验中碘液与酒精的添加顺序可互换 D．滴加碘液后的部位②可观察到叶片变蓝 32．下列关于绿色植物通过光合作用制造有机物的意义的叙述，不正确的是（　　） A．为动物和人类提供能量 B．提高了大气的湿度 C．养育了生物圈中的其他生物 D．构建植物体自身 33．某生物兴趣小组的同学将从实践活动地采集回的水绵样本放入盛有清水的烧杯中，然后放置在样品柜中保存。一段时间后，水绵沉到烧杯的底部。在温度适宜的环境中，若要使水绵快速地浮上来，需要再给予的条件是（    ） A．适量氧气 B．适当强度的光照 C．黑暗处理 D．适量二氧化碳 34．下列叙述与图中实验装置能验证的是（　　）    A．甲——验证植物光合作用需要氢氧化钠溶液 B．乙——验证植物光合作用消耗二氧化碳 C．丙——验证水是光合作用的原料 D．丁——验证呼吸作用产生二氧化碳 35．人们在清晨刚进入种植蔬菜的密闭温室大棚内，会感到气闷。主要原因是（    ） A．蔬菜的呼吸作用使温度降低 B．蔬菜的呼吸作用消耗了氧气 C．蔬菜的呼吸作用消耗有机物 D．人体呼出的气体中含二氧化碳 36．豌豆在播种前，要先进行松土。主要目的是有利于（    ） A．土壤中的水分蒸发，保持土壤干燥，促进种子萌发 B．空气进入土壤，促进种子的呼吸作用 C．阳光透过土壤间隙照到种子，促进种子光合作用 D．明显降低土壤温度，减少种子呼吸作用对有机物的消耗 37．某同学为探究植物的呼吸作用组装了如下图甲、乙所示的两套实验装置，下列分析不合理的是（    ）    A．甲、乙装置都应放置于温暖的地方 B．甲装置中澄清的石灰水将会变浑浊 C．甲装置中放入燃烧的蜡烛立即熄灭 D．乙装置中的温度计的读数比甲更高 38．下列关于绿色植物蒸腾作用的叙述正确的是（　　） A．植物吸收的水分，全部用于蒸腾作用 B．幼苗带土移栽，是为了减少蒸腾作用 C．蒸腾作用能促进植物体内水分和无机盐的运输 D．没有植物的蒸腾作用，生物圈中的水循环就无法进行 39．如图甲、乙、丙代表植物的生理过程，①②代表物质，下列叙述错误的是（　　） A．植物的每个细胞都能进行甲过程 B．甲和乙过程都有物质和能量转化 C．若②表示水，则①可表示无机盐 D．光照下植株能同时完成这三种生理过程 40．为实现2060碳中和目标，我国生态修复工程特别重视植被恢复。从碳循环角度分析，这是因为植物（    ） A．能为动物提供栖息场所和食物 B．发达的根系可以防止水土流失 C．光合作用能降低空气中二氧化碳浓度 D．叶片能吸附灰尘，吸收有毒气体 二、双项选择题（每小题给出的四个选项中，有两个选项最符合题意。每小题全选对者得2分，选对但不全的得1分，选错得0分，共10分。) 41．被子植物是地球上最高等的植物类群，下列属于被子植物的是（　　） A．花生 B．马尾松 C．西红柿 D．银杏 42．中国春节（SpringFestival）于12月4日申遗成功，进入“人类非物质文化遗产代表作名录”。为了迎接春节，某校组织学生开展剪纸活动，以下剪纸图案代表的动物中，对其特征描述错误的是（　　） A．体温不恒定，前肢变成翼 B．用鳃呼吸，用鳍游泳 C．在水中产卵，卵外没有坚韧的卵壳 D．胎生、哺乳，大脑发达 43．世界卫生组织2024年更新的重点病原体目录中显示：耐甲氧西林金黄色葡萄球菌是最普遍的耐药病原体之一，已被确定为全球卫生保健相关感染和社区获得性感染的主要原因之一。下列有关耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的叙述正确的是（　　） A．与植物细胞最主要的区别是没有细胞壁 B．耐甲氧西林金黄色葡萄球菌进行寄生生活 C．耐甲氧西林金黄色葡萄球菌是一种多细胞生物 D．可以适当使用某些抗生素抑制耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的繁殖 44．某生物兴趣小组在学校生物园地种植花生，依次观察到下列现象。下列有关叙述错误的有（    ） A．据图推测花生是异花传粉 B．花生的受精方式是双受精 C．图中①是由珠被发育形成 D．花生属于多胚珠植物 45．如图为生态系统碳循环示意图，其中过程①③表示的是（　　） A．光合作用 B．呼吸作用 C．分解作用 D．燃烧作用 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 2024-2025学年七年级生物下学期期末模拟卷（苏州专用） 生物·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分。每小题给出的四个选项中，仅有一个选项最符合题意。) 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 26.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 27.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 29.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 30.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 31.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 32.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 33.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 34.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 35.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 36.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 37.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 38.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 39.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 40.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、双项选择题（每小题给出的四个选项中，有两个选项最符合题意。每小题全选对者得2分，选对但不全的得1分，选错得0分，共10分。) 41.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 42.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 43.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 44.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 45.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级生物下学期期末模拟卷（苏州专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：苏科版2024七年级下册全部内容。 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分。每小题给出的四个选项中，仅有一个选项最符合题意。) A．水绵和草履虫均属于单细胞生物 B．水绵能限制草履虫的运动，便于观察 C．水绵有专门进行光合作用的器官 D．水绵内呈带状、螺旋式分布的结构是细胞核 2．《滇南本草》记载贯众有止血、收口、生肌的功效。下列关于贯众的描述，正确的是（    ） A．可以通过种子繁殖 B．生活在寒冷干燥的环境 C．茎和叶中有输导组织 D．能监测空气污染程度 3．某同学购买了一种不开花的植物，其叶片背面有褐色的隆起，如图。据此可推测它属于（　　）    A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 4．麻黄(如图)是一种常见的中药，具有发汗解表、宣肺平喘、利水消肿等作用，可用于风寒感冒。该植物具有根、茎、叶的分化，雌性生殖结构由2~8对苞片组成，顶端裸露1-3枚胚珠。据此判断，麻黄所属的生物类群是（　　） A．被子植物 B．藻类 C．裸子植物 D．蕨类植物 5．下列与动物特征相关的叙述，错误的是（    ） A．蛔虫体表有角质层，有口无肛门 B．蜜蜂具有外骨骼，身体和附肢都分节 C．扇贝具有坚硬的贝壳，能保护内部柔软的身体 D．海葵可利用刺细胞进行捕食和御敌 6．下列关于鲫鱼与水中生活相适应的特征叙述中，不正确的是（    ） A．身体呈纺锤形，减小水的阻力 B．背部呈银白色，腹部呈深灰色，有利于捕食和逃避敌害 C．用鳃呼吸，从水中获得氧气 D．身体两侧的侧线可以感知水流、测定方位 7．央视2025年春节联欢晚会吉祥物——“巳升升”，是一条充满活力并蕴含着新生的蛇，从头部的蝙蝠装饰到尾巴点缀的寿字盘长结，形象憨态可掬、富有古韵，暗藏创新巧思，有“福从头起，尾随如意”的美好寓意。“蛇”是智慧、灵活和神秘的化身，下列关于蛇的叙述错误的是（    ） A．属于爬行类，用肺呼吸 B．体表覆盖角质鳞片，防止水分散失 C．无法感知周围环境的温度变化 D．生殖发育可以摆脱对水环境的依赖 8．下列四种动物都是国家一级保护动物，它们分别属于昆虫、爬行动物、鸟类、哺乳动物，有关说法错误的是（    ）    A．金斑喙凤蝶有三对足，体表有外骨骼 B．海南睑虎体表有干燥的鳞，在陆地上产卵 C．海南山鹧鸪气体交换部位是肺和气囊 D．海南黑冠长臂猿的生殖发育特点是胎生哺乳 9．诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童及成人，从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述错误的是（    ） A．该病毒属于动物病毒 B．要用电子显微镜进行观察 C．寄生在活细胞内生活 D．遗传物质存在于细胞核中 10．下列关于病毒与人类关系的叙述错误的是（　　） A．可制成疫苗预防疾病 B．可防治有害生物 C．可在基因工程中传递基因 D．都会引起人患病 11．小楠将酵母菌培养液制成临时装片，放在显微镜下观察，她看到的视野最可能是（　　） A． B． C． D． 12．菜叶豆腐乳是用黄豆为原料制成豆腐，放进发酵箱发酵，再辅以辣椒面等调料，并用白菜叶包裹，做成的豆腐乳。下列相关叙述正确的是（    ）    A．豆腐表面长出的“白毛”属于细菌 B．豆腐表面长出的“白毛”通过分裂繁殖后代 C．一段时间后，菜叶变酸，这与乳酸菌发酵有关 D．发酵过程坛口要密封是为了抑制乳酸菌的生存 13．微生物“无处不在”。下列关于微生物的叙述，错误的是（　　） A．病毒可以用煮熟的肉汤培养 B．细菌和真菌都有细胞结构 C．青霉营腐生生活，能产生青霉素 D．蘑菇的繁殖方式为孢子生殖 14．龙岩市农科所培育出多个优质花生新品种，从根本上体现的是（　　） A．遗传多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．数量多样性 15．2025年国际生物多样性日的主题是“与自然和谐相处，实现可持续发展”。下列关于保护生物多样性的认识和做法错误的是（　　） A．保护生物多样性就是保护物种的多样性 B．禁止个人将活的动物，新鲜的果蔬等由国外携带入境 C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 D．宣传有关生物资源保护的法律法规 16．某湿地自然保护区近年来发现多种濒危鸟类栖息，研究发现这与湿地植被恢复、鱼虾数量增加密切相关。为保护该生态，当地政府划定禁渔区并限制开发。下列叙述正确的是（    ） A．湿地中鸟类的观赏价值体现生物多样性的潜在使用价值 B．禁止捕鱼仅为了保护鱼类，与鸟类生存无关 C．植被恢复为鸟类提供食物和栖息地，说明生物间相互依赖 D．引入外来高产鱼类可快速增强该生态系统的稳定性 17．“包浆豆腐”是云南特色小吃，特别是石屏的最出名。包浆豆腐主要以大豆作为原料制成，大豆的营养物质储存于（    ） A．子叶 B．胚乳 C．胚芽 D．胚轴 18．水稻所结子实即稻谷（如下图一），经过图二操作后形成大米，请据图判断以下说法不正确的是（    ） A．观察图一稻谷的结构，可知水稻属于绿色开花植物 B．图一中，水稻种子的结构②包括胚芽、胚轴、胚根、胚乳 C．图二中，稻谷、糙米、胚芽米种植后都有可能发育成水稻植株 D．水稻种子中只含有一片子叶，属于单子叶植物 19．与“发豆芽”实践活动相关的描述中，正确的是（    ） A．定时适量洒水，保持一定的湿度 B．放入冰箱中，保持较低的温度 C．水完全浸没种子，保证水分充足 D．密封整个装置，防止微生物进入 20．在水稻的生长过程中，根尖从土壤中吸收水和无机盐的主要部位是（    ） A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 21．下图为栗树的枝条和枝芽的结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A．图甲中a为顶芽、b为侧芽 B．图乙中3发育成图丙中的7 C．图乙中4发育成图丙中的6 D．如果栗树的茎内有形成层，则其能逐年加粗 22．某地玉米植株矮小、瘦弱，叶片发黄，初步判断原因是缺乏（    ） A．含铁的无机盐 B．含磷的无机盐 C．含钾的无机盐 D．含氮的无机盐 23．花是被子植物的生殖器官。一朵梅花的主要结构是（    ） A．花瓣和花萼 B．雄蕊和雌蕊 C．子房和花托 D．花柄和蜜腺 24．“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”，梨花香远益清，梨子汁多香甜。下图为梨花及梨子的结构示意图，正确的是（　　） A．②能产生花粉 B．梨花的雌蕊由③④构成 C．完成受精后①②不会凋落 D．梨子中的⑥种子由胚珠发育而来 25．下图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是（　　） A．繁育方式②属于出芽生殖 B．a是由受精卵发育而来的 C．b属于生殖器官 D．嫁接与繁育方式②的实质相同 26．甜椒是蔬菜圈子里的“维生素C大户”。甜椒的花中能发育成种子的结构是（    ） A．胚珠 B．子房壁 C．子房 D．受精卵 27．将桑树枝条埋进土壤进行繁殖的繁殖方式叫作压条。下列植物的繁殖方式中，与压条不属于同一生殖类型的是（    ） A．月季用枝条繁殖 B．马铃薯用块茎繁殖 C．苹果用嫁接繁殖 D．玉米用种子繁殖 28．某生物兴趣小组的同学通过水培风信子的鳞茎，培育出完整的风信子植株，如图1所示。图2是根尖结构图。下列相关叙述不正确的是（    ） A．风信子的花有白色和紫色，这是对相对性状 B．图1水培风信子鳞茎的生殖方式属于无性生殖 C．根的生长主要是图2中②和③部位细胞共同作用的结果 D．水培时需添加适当的无机盐及有机物，以供植株吸收利用 29．某生物兴趣小组为了验证光是光合作用的条件，选取生长情况一致的两盆绿色植物放于黑暗处一昼夜，再置于适宜光照下5小时，然后取下甲、乙中的叶片，对叶片进行酒精隔水加热处理。下列相关叙述错误的是（    ）    A．光照的目的是为了促进植物的呼吸作用 B．酒精隔水加热的目的是为了溶解叶绿素 C．漂洗后滴加碘液，甲中的叶片会变蓝色 D．乙中的叶不含淀粉，甲中的叶含有淀粉 30．无土栽培所需要的营养液为植物生长提供了（　　） A．水和有机物 B．水和无机盐 C．有机物和无机盐 D．所有的营养物质 31．宛宛所在的生物小组开展了“绿叶在光下制造有机物”的实验，下列对下图的实验设计和实验现象的理解正确的是（　　） A．部位①与④能形成 一组对照试验 B．不含叶绿体的只有部位③ C．实验中碘液与酒精的添加顺序可互换 D．滴加碘液后的部位②可观察到叶片变蓝 32．下列关于绿色植物通过光合作用制造有机物的意义的叙述，不正确的是（　　） A．为动物和人类提供能量 B．提高了大气的湿度 C．养育了生物圈中的其他生物 D．构建植物体自身 33．某生物兴趣小组的同学将从实践活动地采集回的水绵样本放入盛有清水的烧杯中，然后放置在样品柜中保存。一段时间后，水绵沉到烧杯的底部。在温度适宜的环境中，若要使水绵快速地浮上来，需要再给予的条件是（    ） A．适量氧气 B．适当强度的光照 C．黑暗处理 D．适量二氧化碳 34．下列叙述与图中实验装置能验证的是（　　）    A．甲——验证植物光合作用需要氢氧化钠溶液 B．乙——验证植物光合作用消耗二氧化碳 C．丙——验证水是光合作用的原料 D．丁——验证呼吸作用产生二氧化碳 35．人们在清晨刚进入种植蔬菜的密闭温室大棚内，会感到气闷。主要原因是（    ） A．蔬菜的呼吸作用使温度降低 B．蔬菜的呼吸作用消耗了氧气 C．蔬菜的呼吸作用消耗有机物 D．人体呼出的气体中含二氧化碳 36．豌豆在播种前，要先进行松土。主要目的是有利于（    ） A．土壤中的水分蒸发，保持土壤干燥，促进种子萌发 B．空气进入土壤，促进种子的呼吸作用 C．阳光透过土壤间隙照到种子，促进种子光合作用 D．明显降低土壤温度，减少种子呼吸作用对有机物的消耗 37．某同学为探究植物的呼吸作用组装了如下图甲、乙所示的两套实验装置，下列分析不合理的是（    ）    A．甲、乙装置都应放置于温暖的地方 B．甲装置中澄清的石灰水将会变浑浊 C．甲装置中放入燃烧的蜡烛立即熄灭 D．乙装置中的温度计的读数比甲更高 38．下列关于绿色植物蒸腾作用的叙述正确的是（　　） A．植物吸收的水分，全部用于蒸腾作用 B．幼苗带土移栽，是为了减少蒸腾作用 C．蒸腾作用能促进植物体内水分和无机盐的运输 D．没有植物的蒸腾作用，生物圈中的水循环就无法进行 39．如图甲、乙、丙代表植物的生理过程，①②代表物质，下列叙述错误的是（　　） A．植物的每个细胞都能进行甲过程 B．甲和乙过程都有物质和能量转化 C．若②表示水，则①可表示无机盐 D．光照下植株能同时完成这三种生理过程 40．为实现2060碳中和目标，我国生态修复工程特别重视植被恢复。从碳循环角度分析，这是因为植物（    ） A．能为动物提供栖息场所和食物 B．发达的根系可以防止水土流失 C．光合作用能降低空气中二氧化碳浓度 D．叶片能吸附灰尘，吸收有毒气体 二、双项选择题（每小题给出的四个选项中，有两个选项最符合题意。每小题全选对者得2分，选对但不全的得1分，选错得0分，共10分。) 41．被子植物是地球上最高等的植物类群，下列属于被子植物的是（　　） A．花生 B．马尾松 C．西红柿 D．银杏 42．中国春节（SpringFestival）于12月4日申遗成功，进入“人类非物质文化遗产代表作名录”。为了迎接春节，某校组织学生开展剪纸活动，以下剪纸图案代表的动物中，对其特征描述错误的是（　　） A．体温不恒定，前肢变成翼 B．用鳃呼吸，用鳍游泳 C．在水中产卵，卵外没有坚韧的卵壳 D．胎生、哺乳，大脑发达 43．世界卫生组织2024年更新的重点病原体目录中显示：耐甲氧西林金黄色葡萄球菌是最普遍的耐药病原体之一，已被确定为全球卫生保健相关感染和社区获得性感染的主要原因之一。下列有关耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的叙述正确的是（　　） A．与植物细胞最主要的区别是没有细胞壁 B．耐甲氧西林金黄色葡萄球菌进行寄生生活 C．耐甲氧西林金黄色葡萄球菌是一种多细胞生物 D．可以适当使用某些抗生素抑制耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的繁殖 44．某生物兴趣小组在学校生物园地种植花生，依次观察到下列现象。下列有关叙述错误的有（    ） A．据图推测花生是异花传粉 B．花生的受精方式是双受精 C．图中①是由珠被发育形成 D．花生属于多胚珠植物 45．如图为生态系统碳循环示意图，其中过程①③表示的是（　　） A．光合作用 B．呼吸作用 C．分解作用 D．燃烧作用 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$1 二、双项选择题（每小题给出的四个选项中，有两个选项最符合题意。每小题全选对者得 2 分，选对但 不全的得 1 分，选错得 0 分，共 10 分。) 41.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 42.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 43.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 44.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 45.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2024-2025学年七年级生物下学期期末模拟卷（苏州专用） 生物·答题卡 一、单项选择题（本大题共 40 小题，每小题 1 分，共 40 分。每小题给出的四个选项中，仅有一个选项 最符合题意。) 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 26.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 27.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 29.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 30.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 31.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 32.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 33.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 34.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 35.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 36.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 37.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 38.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 39.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 40.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 2024-2025学年七年级生物下学期期末模拟卷（苏州专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：苏科版2024七年级下册全部内容。 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分。每小题给出的四个选项中，仅有一个选项最符合题意。) 1．小明利用显微镜观察草履虫时，加入了少许的水绵（如图所示）。下列叙述正确的是（    ） A．水绵和草履虫均属于单细胞生物 B．水绵能限制草履虫的运动，便于观察 C．水绵有专门进行光合作用的器官 D．水绵内呈带状、螺旋式分布的结构是细胞核 【答案】B 【分析】（1）藻类有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化。 （2）水绵是多细胞藻类，草履虫是单细胞动物。 【详解】A．水绵实际上是一种多细胞的水生藻类，由许多细胞连接而成，形成丝状结构。而草履虫则是单细胞动物，A错误。 B．由于水绵的丝状结构，它可以为草履虫提供一个相对受限的空间，从而减缓或限制草履虫的运动，使得观察更为容易，B正确。 C．虽然水绵能进行光合作用，但它并没有像高等植物那样专门光合作用器官，C错误。 D．水绵作为藻类，其细胞核通常是单个位于细胞内的某个位置，呈带状、螺旋式分布的是叶绿体，D错误。 故选B。 2．《滇南本草》记载贯众有止血、收口、生肌的功效。下列关于贯众的描述，正确的是（    ） A．可以通过种子繁殖 B．生活在寒冷干燥的环境 C．茎和叶中有输导组织 D．能监测空气污染程度 【答案】C 【分析】（1）贯众属于蕨类植物。蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织，所以蕨类植物长得比较高大。蕨类植物不产生种子，靠孢子繁殖后代。蕨类植物的生殖过程离不开水，适宜生活在阴湿的环境中。 （2）苔藓植物植株矮小，茎和叶中没有输导组织，大多生活在阴湿的陆地环境，叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，所以苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物，而蕨类植物没有这个特点。 【详解】A．贯众属于蕨类植物，靠孢子繁殖后代，不能通过种子繁殖，种子植物才通过种子繁殖，A错误。 B．由于蕨类植物的生殖过程离不开水，所以贯众适宜生活在阴湿的环境，而不是寒冷干燥的环境，B错误。 C．贯众作为蕨类植物，有根、茎、叶的分化，茎和叶中有输导组织，这使得它能较好地运输水分、无机盐和有机物，C正确。 D．能监测空气污染程度的是苔藓植物，贯众没有这个功能，D错误。 故选C。 3．某同学购买了一种不开花的植物，其叶片背面有褐色的隆起，如图。据此可推测它属于（　　）    A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 【答案】B 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类；孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。 【详解】A．苔藓植物一般没有真正的根，有茎、叶，且不会形成叶片背面的褐色隆起，A不符合题意。 B．蕨类植物是不开花的植物，通过孢子繁殖。蕨类植物的叶片背面常常有孢子囊，这些孢子囊呈现褐色隆起，B符合题意。 C．裸子植物是开花的植物（虽然它们的种子裸露，没有果实包裹），不符合题目中“不开花的植物”的描述，C不符合题意。 D．被子植物是开花的植物，也不符合题目中“不开花的植物”的描述，D不符合题意。 故选B。 4．麻黄(如图)是一种常见的中药，具有发汗解表、宣肺平喘、利水消肿等作用，可用于风寒感冒。该植物具有根、茎、叶的分化，雌性生殖结构由2~8对苞片组成，顶端裸露1-3枚胚珠。据此判断，麻黄所属的生物类群是（　　） A．被子植物 B．藻类 C．裸子植物 D．蕨类植物 【答案】C 【分析】1．植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 2．以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。 藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 【详解】A．被子植物种子外有果皮包被，而麻黄顶端胚珠裸露，不具备被子植物种子有果皮包被这一特征，所以麻黄不属于被子植物，A错误。 B．藻类没有根、茎、叶的分化，麻黄具有根、茎、叶的分化，所以麻黄不属于藻类，B错误。 C．裸子植物有根、茎、叶、种子，且种子裸露，麻黄具有根、茎、叶的分化，胚珠裸露，符合裸子植物特征，所以麻黄属于裸子植物，C正确。 D．蕨类植物靠孢子繁殖后代，没有种子，麻黄有胚珠可发育成种子，所以麻黄不属于蕨类植物，D错误。 故选C。 5．下列与动物特征相关的叙述，错误的是（    ） A．蛔虫体表有角质层，有口无肛门 B．蜜蜂具有外骨骼，身体和附肢都分节 C．扇贝具有坚硬的贝壳，能保护内部柔软的身体 D．海葵可利用刺细胞进行捕食和御敌 【答案】A 【分析】刺胞动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 线虫动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。 软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 【详解】A．蛔虫体表有角质层，这是为了保护其体内结构并防止消化液的侵蚀。但蛔虫作为线虫动物，不仅有口，也有肛门，A错误。 B．蜜蜂具有外骨骼，这是节肢动物的一个显著特征。外骨骼不仅为蜜蜂提供了保护和支撑，还减少了体内水分的蒸发。同时，蜜蜂的身体和附肢都分节，这也是节肢动物的特点，B正确。 C．扇贝是一种软体动物，它具有坚硬的贝壳。这个贝壳能够保护扇贝内部柔软的身体免受外界的伤害，C正确。 D．海葵是一种刺胞动物，它的体表有刺细胞。这些刺细胞不仅可以用于捕食，还可以用于御敌。当遇到猎物或敌害时，海葵会释放刺细胞来麻痹或杀死对方，D正确。 故选A。 6．下列关于鲫鱼与水中生活相适应的特征叙述中，不正确的是（    ） A．身体呈纺锤形，减小水的阻力 B．背部呈银白色，腹部呈深灰色，有利于捕食和逃避敌害 C．用鳃呼吸，从水中获得氧气 D．身体两侧的侧线可以感知水流、测定方位 【答案】B 【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．鲫鱼身体呈纺锤形（流线型），这种体型能有效减小在水中游泳时水的阻力，利于在水中游动，A正确。 B．鲫鱼背部呈深灰色，腹部呈银白色，这是一种保护色。从上面看，背部颜色与水底环境相似，不易被上方的天敌发现；从下面看，腹部颜色与天空光线相似，不易被下方的天敌发现，利于其捕食和逃避敌害。该选项中颜色描述颠倒，B错误。 C．鲫鱼用鳃呼吸，鳃丝中密布毛细血管，能在水中进行气体交换，从水中获取氧气，排出二氧化碳，C正确。 D．鲫鱼身体两侧的侧线是感觉器官，能感知水流的方向、速度等，帮助鲫鱼测定方位，适应水中生活，D正确。 故选B。 7．央视2025年春节联欢晚会吉祥物——“巳升升”，是一条充满活力并蕴含着新生的蛇，从头部的蝙蝠装饰到尾巴点缀的寿字盘长结，形象憨态可掬、富有古韵，暗藏创新巧思，有“福从头起，尾随如意”的美好寓意。“蛇”是智慧、灵活和神秘的化身，下列关于蛇的叙述错误的是（    ） A．属于爬行类，用肺呼吸 B．体表覆盖角质鳞片，防止水分散失 C．无法感知周围环境的温度变化 D．生殖发育可以摆脱对水环境的依赖 【答案】C 【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物；脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。 【详解】A．蛇属于爬行类动物，确实用肺呼吸，A正确。 B．蛇的体表确实覆盖角质鳞片，这可以防止水分的散失，B正确。 C．蛇能够感知周围环境的温度变化，因为蛇具有红外线感知能力，可以帮助它们在夜间或暗处感知猎物和环境温度，C错误。 D．蛇的生殖和发育过程已经脱离了水的限制，属于真正的陆生脊椎动物，D正确。 故选C。 8．下列四种动物都是国家一级保护动物，它们分别属于昆虫、爬行动物、鸟类、哺乳动物，有关说法错误的是（    ）    A．金斑喙凤蝶有三对足，体表有外骨骼 B．海南睑虎体表有干燥的鳞，在陆地上产卵 C．海南山鹧鸪气体交换部位是肺和气囊 D．海南黑冠长臂猿的生殖发育特点是胎生哺乳 【答案】C 【分析】金斑喙凤蝶属于节肢动物、海南睑虎属于爬行动物、海南山鹧鸪属于鸟类、海南黑冠长臂猿属于哺乳动物。 【详解】A．金斑喙凤蝶属于节肢动物中的昆虫，有三对足，两对翅，体表有外骨骼，故A正确。 B．海南睑虎属于爬行动物，体表有干燥的鳞，在陆地上产卵，卵外有坚韧的卵壳，故B正确。 C．海南山鹧鸪属于鸟类，气体交换部位是肺，气囊只具有暂时储存气体的作用，故C错误。 D．海南黑冠长臂猿属于哺乳动物，生殖发育特点是胎生、哺乳，故D正确。 故选C。 9．诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童及成人，从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述错误的是（    ） A．该病毒属于动物病毒 B．要用电子显微镜进行观察 C．寄生在活细胞内生活 D．遗传物质存在于细胞核中 【答案】D 【分析】病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒只能寄生在其他生物的活细胞内才能表现出生命活动。 【详解】A．诺如病毒极易感染学龄儿童及成人（动物），引发急性胃肠炎，所以属于动物病毒，A正确。 B．病毒形体极其微小，要借助电子显微镜才能观察到，B正确。 C．病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞内，依靠宿主细胞才能进行生命活动，C正确。 D．诺如病毒没有细胞结构，也就没有细胞核，病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，D错误。 故选D。 10．下列关于病毒与人类关系的叙述错误的是（　　） A．可制成疫苗预防疾病 B．可防治有害生物 C．可在基因工程中传递基因 D．都会引起人患病 【答案】D 【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化现象，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由外部的蛋白质外壳和内部的核酸组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。 【详解】A．经过人工处理的减毒或无毒的病毒可以制成疫苗预防相应的传染病，如乙肝疫苗能预防乙肝，A正确。 B．利用动物病毒可以防治农业害虫，减少对环境的污染，B正确。 C．病毒能用于转基因工程，在转基因工程中，病毒可以作为运载体，能携带某些基因进入受体细胞，C正确。 D．有的病毒对人有害，如艾滋病病毒能使人患艾滋病等传染性疾病；有的可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），可以治疗绿脓杆菌感染，D错误。 故选D。 11．小楠将酵母菌培养液制成临时装片，放在显微镜下观察，她看到的视野最可能是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】观察酵母菌：取一滴酵母菌培养液，滴在载玻片上，盖上盖玻片，用显微镜观察，就能看到一个个椭圆形的细胞，细胞中有明显的液泡，这就是酵母菌。在盖玻片的一侧滴一滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引，对酵母菌进行染色，在显微镜下能看到酵母菌细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒。有的细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖。 【详解】A．酵母菌是常见的单细胞真菌，它的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡，A符合题意。 B．图示为草履虫，草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察，B不符合题意。 C．图示为水蚤，是一种小型甲壳动物，属于节肢动物门、鳃足纲、枝角目，C不符合题意。 D．图示为青霉，菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核；在营养物质表面向上生长的，叫直立菌丝；深入到营养物质内部的，叫营养菌丝，D不符合题意。 故选A。 12．菜叶豆腐乳是用黄豆为原料制成豆腐，放进发酵箱发酵，再辅以辣椒面等调料，并用白菜叶包裹，做成的豆腐乳。下列相关叙述正确的是（    ）    A．豆腐表面长出的“白毛”属于细菌 B．豆腐表面长出的“白毛”通过分裂繁殖后代 C．一段时间后，菜叶变酸，这与乳酸菌发酵有关 D．发酵过程坛口要密封是为了抑制乳酸菌的生存 【答案】C 【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义。 【详解】A．豆腐表面长出的“白毛”实际上是霉菌的菌丝体，霉菌是真核生物，具有成形的细胞核，与原核生物（如细菌）不同，A错误。 B．霉菌的生殖方式主要是孢子生殖，即通过产生孢子来繁殖后代。出芽生殖是酵母菌的生殖方式，B错误。 C．乳酸菌是一类能够产生乳酸的细菌，它们在无氧条件下进行发酵，将糖类转化为乳酸，从而使食品具有酸味。菜叶豆腐乳在发酵过程中如果混入了乳酸菌，就可能导致其产生强烈的酸味，故一段时间后，菜叶变酸，这与乳酸菌发酵有关，C正确。 D．坛口密封主要是为了创造一个厌氧环境，有利于厌氧微生物的发酵作用，而霉菌大多是需氧微生物，密封环境并不利于其繁殖，D错误。 故选C。 13．微生物“无处不在”。下列关于微生物的叙述，错误的是（　　） A．病毒可以用煮熟的肉汤培养 B．细菌和真菌都有细胞结构 C．青霉营腐生生活，能产生青霉素 D．蘑菇的繁殖方式为孢子生殖 【答案】A 【分析】（1）病毒：没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，只能寄生在活细胞中。 （2）细菌细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA聚集区。无细胞核，是原核生物。 （3）真菌的结构：每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，属于真核生物。真菌的营养方式：由于真菌中没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营养方式为异养，在生态系统中属于分解者。 【详解】A．病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞内才能进行生命活动，煮熟的肉汤中没有活细胞，无法培养病毒，A错误。 B．细菌虽没有成形的细胞核，但有细胞结构；真菌有真正的细胞核等细胞结构，B正确。 C．青霉依靠分解动植物遗体、遗物中的有机物获取营养，营腐生生活，并且能产生青霉素这种抗生素，C正确。 D．蘑菇属于真菌，通过产生孢子来繁殖后代，孢子在适宜环境中能发育成新个体，D正确。 故选A。 14．龙岩市农科所培育出多个优质花生新品种，从根本上体现的是（　　） A．遗传多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．数量多样性 【答案】A 【分析】（1）生物多样性的内涵：生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。 （2）遗传多样性：也称为基因多样性，是指物种的种内个体或种群间的基因变化。不同物种（如花生和大豆）之间基因组成差别很大，同种生物（如不同品种的花生）的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。遗传多样性是生物多样性的内在形式，它决定了物种多样性。 （3）物种多样性：是指一定区域内物种的丰富程度，强调的是物种的种类数量。 （4）生态系统多样性：指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。 【详解】A．龙岩市农科所培育出多个优质花生新品种，这些新品种花生在基因组成上存在差异，体现了花生种内基因的多样性，即遗传多样性，A正确。 B．物种多样性强调不同物种的数量，而这里都是花生这一个物种的不同品种，并非不同物种，没有体现物种多样性，B错误。 C．生态系统多样性涉及生物群落和生态过程等，培育花生新品种未涉及生态系统层面的变化，没有体现生态系统多样性，C错误。 D．数量多样性不属于生物多样性的范畴，培育新品种主要体现的不是数量上的变化，D错误。 故选A。 15．2025年国际生物多样性日的主题是“与自然和谐相处，实现可持续发展”。下列关于保护生物多样性的认识和做法错误的是（　　） A．保护生物多样性就是保护物种的多样性 B．禁止个人将活的动物，新鲜的果蔬等由国外携带入境 C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 D．宣传有关生物资源保护的法律法规 【答案】A 【分析】生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 【详解】A．保护物种的多样性是保护生物多样性的内涵之一，两者不能等同，生物多样性还包括基因的多样性和生态系统的多样性，A符合题意。 B．我国禁止个人将活的动物、新鲜的果蔬等由国外携带入境，B不符合题意。 C．保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，C不符合题意。 D．收集和宣传有关生物资源保护的法律法规有利于提高自己以及他人对保护生物多样性的相关认识，以达到保护生物多样性的目的，D不符合题意。 故选A。 16．某湿地自然保护区近年来发现多种濒危鸟类栖息，研究发现这与湿地植被恢复、鱼虾数量增加密切相关。为保护该生态，当地政府划定禁渔区并限制开发。下列叙述正确的是（    ） A．湿地中鸟类的观赏价值体现生物多样性的潜在使用价值 B．禁止捕鱼仅为了保护鱼类，与鸟类生存无关 C．植被恢复为鸟类提供食物和栖息地，说明生物间相互依赖 D．引入外来高产鱼类可快速增强该生态系统的稳定性 【答案】C 【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 【详解】A．直接使用价值指的是对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，湿地中鸟类的观赏价值体现生物多样性的直接价值，A错误。 B．鸟类的食物来源包括鱼虾等，禁止捕鱼仅为了保护鱼类，也为鸟类提供了食物来源，与鸟类生存密切相关，B错误。 C．植被恢复为鸟类提供食物和栖息地，说明生物之间相互依赖的关系，C正确。 D．引入外来高产鱼类可能会对当地的生态系统造成危害，而不是快速增强该生态系统的稳定性，D错误。 故选C。 17．“包浆豆腐”是云南特色小吃，特别是石屏的最出名。包浆豆腐主要以大豆作为原料制成，大豆的营养物质储存于（    ） A．子叶 B．胚乳 C．胚芽 D．胚轴 【答案】A 【分析】大豆属于双子叶植物，种子的结构包括种皮和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶），子叶两片，储存营养物质。 【详解】ACD．大豆属于双子叶植物，种子结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶；其中种皮具有保护作用；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；胚芽最终发育成茎和叶；子叶中储存着大量的营养物质。因此大豆的营养物质主要储存于子叶中，而不是胚芽、胚轴，故A正确，CD错误。 B．大豆属于双子叶植物，种子结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶，无胚乳结构，单子叶植物才有胚乳，故B错误。 故选A。 18．水稻所结子实即稻谷（如下图一），经过图二操作后形成大米，请据图判断以下说法不正确的是（    ） A．观察图一稻谷的结构，可知水稻属于绿色开花植物 B．图一中，水稻种子的结构②包括胚芽、胚轴、胚根、胚乳 C．图二中，稻谷、糙米、胚芽米种植后都有可能发育成水稻植株 D．水稻种子中只含有一片子叶，属于单子叶植物 【答案】B 【分析】图中：①是胚乳、②是胚。水稻种子属于单子叶植物，有一片子叶，有胚乳。在胚乳中贮藏着大量的营养物质，如蛋白质、糖类（主要是淀粉）等。 【详解】A．绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。水稻有稻谷这一果实，所以水稻属于绿色开花植物，A正确。 B．图一中②是胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不包括胚乳，B错误。 C．稻谷、糙米、胚芽米都包含有完整或部分具有活性的胚，在适宜的环境条件下都有可能发育成水稻植株，C正确。 D．水稻种子具有一片子叶，在种子萌发时，子叶将胚乳中的营养物质转运给胚芽、胚轴和胚根，属于单子叶植物，D正确。 故选B。 19．与“发豆芽”实践活动相关的描述中，正确的是（    ） A．定时适量洒水，保持一定的湿度 B．放入冰箱中，保持较低的温度 C．水完全浸没种子，保证水分充足 D．密封整个装置，防止微生物进入 【答案】A 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】A．定时适量洒水，保持一定的湿度，能为种子萌发提供必要的水分条件。水分有助于种子吸收膨胀，激活种子内的生理活动，促进种子萌发，A正确。 B．种子萌发需要适宜的温度，放入冰箱中保持较低的温度，会抑制种子内酶的活性，减缓种子的新陈代谢，不利于种子萌发，B错误。 C．水完全浸没种子，会使种子得不到充足的空气。种子萌发时需要进行有氧呼吸，分解有机物获取能量，缺乏空气会导致种子无法正常呼吸，从而影响萌发，C错误。 D．密封整个装置虽然能防止微生物进入，但同时也会使种子缺乏充足的空气，不利于种子呼吸，影响种子萌发，而且种子萌发过程中会产生二氧化碳等气体，密封装置不利于气体交换，D错误。 故选A。 20．在水稻的生长过程中，根尖从土壤中吸收水和无机盐的主要部位是（    ） A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 【答案】D 【分析】根尖是指从根的最顶端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。 成熟区也叫根毛区，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，大大增加了根与土壤的接触面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 【详解】A．根冠位于根尖的最顶端，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子套在外面，具有保护分生区的作用，不具有吸收水和无机盐的功能，A错误。 B．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使根不断生长，但不负责吸收水和无机盐，B错误。 C．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收少量的水和无机盐，但不是吸收的主要部位，C错误。 D．成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面积，内部出现了导管，导管能运输水分和无机盐，所以成熟区是根从土壤中吸收水和无机盐的主要部位，D正确。 故选D。 21．下图为栗树的枝条和枝芽的结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A．图甲中a为顶芽、b为侧芽 B．图乙中3发育成图丙中的7 C．图乙中4发育成图丙中的6 D．如果栗树的茎内有形成层，则其能逐年加粗 【答案】B 【分析】（1）按照其发育的结果芽分为花芽、枝芽（有的地方较叶芽）和混合芽。花芽将来发育成花；枝芽将来发育成枝和叶；混合芽是将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽。按照芽的着生位置不同，芽可以分为顶芽和侧芽。 （2）题图中：a顶芽，b是侧芽；1生长点，2叶原基，3幼叶，4芽轴，5芽原基；6茎，7芽，8叶。 【详解】A．按照芽的着生位置不同，芽可以分为顶芽和侧芽。生长在主干顶端的芽叫顶芽，生长在侧枝顶端的芽也叫顶芽；生长主干侧面的芽叫侧芽，生长在侧枝侧面的芽也叫侧芽。结合题图甲可知：a为顶芽、b为侧芽，故A正确。 B．3幼叶发育为图丙中的8成叶，7侧芽由芽原基发育而来，故B错误。 C．图乙中的4是芽轴，它发育成图丙中的茎，即图丙中的6部分，故C正确。 D．在植物的生长发育过程中，形成层具有旺盛的分裂能力，使茎逐年加粗，所以如果栗树的茎内有形成层，则其能逐年加粗，故D正确。 故选B。 22．某地玉米植株矮小、瘦弱，叶片发黄，初步判断原因是缺乏（    ） A．含铁的无机盐 B．含磷的无机盐 C．含钾的无机盐 D．含氮的无机盐 【答案】D 【分析】植物通过根从土壤中吸收无机盐，利用氮、磷、钾等多种无机盐来构建自身结构、参与生理代谢过程，以保证正常的生长、发育和繁殖。 【详解】A．铁是植物合成叶绿素所必需的元素，缺铁会导致植物叶绿素合成受阻，叶片出现失绿现象，表现为叶脉仍绿而叶肉变黄，严重时叶片白化，但一般不会导致植株矮小、瘦弱，故A不符合题意。 B．磷对植物的生长发育起着重要作用，能促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟。缺乏磷时，植株会特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色，故B不符合题意。 C．钾能使植物的茎秆粗壮，促进淀粉的形成和运输。植物缺钾时，茎秆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯，与题目中描述的植株症状不同，故C不符合题意。 D．氮是植物体内许多重要化合物的组成成分，如蛋白质、核酸等，能使植物枝繁叶茂。当植物缺乏氮时，植株生长矮小、瘦弱，叶片发黄，故D符合题意。 故选D。 23．花是被子植物的生殖器官。一朵梅花的主要结构是（    ） A．花瓣和花萼 B．雄蕊和雌蕊 C．子房和花托 D．花柄和蜜腺 【答案】B 【分析】一朵完整的花包括：雄蕊、雌蕊、花托、花柄、萼片、花瓣。 【详解】一朵完整的花包括：雄蕊、雌蕊、花托、花柄、萼片、花瓣。多个花瓣组成花冠，在花绽放之前，对花蕊起保护作用；花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面；花萼由许多萼片组成，在花绽放之前，对花蕊起保护作用；花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导作用；雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，是植物进行有性生殖的结构，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 24．“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”，梨花香远益清，梨子汁多香甜。下图为梨花及梨子的结构示意图，正确的是（　　） A．②能产生花粉 B．梨花的雌蕊由③④构成 C．完成受精后①②不会凋落 D．梨子中的⑥种子由胚珠发育而来 【答案】D 【分析】图中①花柱、②柱头、③花药、④花丝、⑤果皮、⑥种子。 【详解】A．③花药能产生花粉，A错误。 B．梨花的雄蕊由③花药和④花丝构成，B错误。 C．完成受精后花瓣、雄蕊、①花柱、②柱头都会凋落，只有子房继续发育形成果实，C错误。 D．梨子中的⑥种子由胚珠发育而来，⑤果皮由子房壁发育而来，D正确。 故选D。 25．下图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是（　　） A．繁育方式②属于出芽生殖 B．a是由受精卵发育而来的 C．b属于生殖器官 D．嫁接与繁育方式②的实质相同 【答案】D 【分析】图中的①通过a种子繁殖，属于有性生殖；②用马铃薯的b块茎繁殖，属于无性生殖。 【详解】A．繁育方式②用马铃薯的块茎繁殖，属于无性生殖（营养生殖），进行出芽生殖的有酵母菌和水螅等，故A错误。 B．a是种子，种子是由胚珠发育而来的，故B错误。 C．b是茎，属于营养器官，故C错误。 D．①是种子繁殖，经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。无性生殖的特点是不经过两性生殖细胞的结合，能够保持母本的优良性状。②用马铃薯的块茎繁殖，属于无性生殖；嫁接也属于无性生殖。所以嫁接与繁育方式②的实质相同，故D正确。 故选D。 26．甜椒是蔬菜圈子里的“维生素C大户”。甜椒的花中能发育成种子的结构是（    ） A．胚珠 B．子房壁 C．子房 D．受精卵 【答案】A 【分析】花的主要结构包括雄蕊和雌蕊。雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房内有胚珠。当花完成传粉和受精后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱等结构一般都会凋落，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。 【详解】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚等。可见，甜椒的花中能发育成种子的结构是胚珠，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 27．将桑树枝条埋进土壤进行繁殖的繁殖方式叫作压条。下列植物的繁殖方式中，与压条不属于同一生殖类型的是（    ） A．月季用枝条繁殖 B．马铃薯用块茎繁殖 C．苹果用嫁接繁殖 D．玉米用种子繁殖 【答案】D 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】压条、月季用枝条繁殖、马铃薯用块茎繁殖、苹果用嫁接繁殖，都没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。玉米用种子繁殖，种子中的胚是由受精卵发育而来的，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 28．某生物兴趣小组的同学通过水培风信子的鳞茎，培育出完整的风信子植株，如图1所示。图2是根尖结构图。下列相关叙述不正确的是（    ） A．风信子的花有白色和紫色，这是对相对性状 B．图1水培风信子鳞茎的生殖方式属于无性生殖 C．根的生长主要是图2中②和③部位细胞共同作用的结果 D．水培时需添加适当的无机盐及有机物，以供植株吸收利用 【答案】D 【分析】图2中，①是成熟区，②是伸长区，③是分生区，④是根冠。 【详解】A．相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。风信子的花有白色和紫色，是风信子花色这一性状的不同表现形式，所以白色和紫色是一对相对性状，A不符合题意。 B．无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。水培风信子的鳞茎，鳞茎是风信子的营养器官，通过鳞茎培育出完整的风信子植株，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，B不符合题意。 C．图2中②是伸长区，③是分生区。分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此，根的生长主要是分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长共同作用的结果，即②伸长区和③分生区部位细胞共同作用的结果，C不符合题意。 D．水培是一种新型的植物无土栽培方式，其核心是将植物的根系直接浸润于营养液中，这种营养液能替代土壤，向植物提供水分、无机盐、氧气等生长因子，使植物能够正常生长。植物通过光合作用自己制造有机物，不需要从外界吸收有机物，所以水培时只需添加适当的无机盐，不需要添加有机物，D符合题意。 故选D。 29．某生物兴趣小组为了验证光是光合作用的条件，选取生长情况一致的两盆绿色植物放于黑暗处一昼夜，再置于适宜光照下5小时，然后取下甲、乙中的叶片，对叶片进行酒精隔水加热处理。下列相关叙述错误的是（    ）    A．光照的目的是为了促进植物的呼吸作用 B．酒精隔水加热的目的是为了溶解叶绿素 C．漂洗后滴加碘液，甲中的叶片会变蓝色 D．乙中的叶不含淀粉，甲中的叶含有淀粉 【答案】A 【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。 图中甲是透明钟罩，植物可以进行光合作用；乙是黑色钟罩，植物不可以进行光合作用。 【详解】A．光照的目的是为了植物进行光合作用，植物在有光无关条件下均可以进行呼吸作用，故A错误。 B．酒精隔水加热的目的是为了溶解叶绿素，这样可以去除叶片中的绿色色素，便于后续观察淀粉的存在，故B正确。 CD．甲中植物可以进行光合作用，乙中植物不能进行光合作用，因此，甲中植物的叶片可以产生淀粉，乙不能产生淀粉。漂洗后滴加碘液，甲中的叶片会变蓝色，故CD正确。 故选A。 30．无土栽培所需要的营养液为植物生长提供了（　　） A．水和有机物 B．水和无机盐 C．有机物和无机盐 D．所有的营养物质 【答案】B 【分析】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培育植物。 【详解】A．无土栽培的营养液中含有水，能为植物提供水分。但植物是通过光合作用，利用二氧化碳和水在光照条件下合成有机物，并非从营养液中直接获取有机物，A不符合题意。 B．营养液中既含有水，又包含了植物生长所必需的各种无机盐，这些无机盐是植物生长发育过程中不可或缺的营养成分，植物通过根系从营养液中吸收水和无机盐，以维持正常的生命活动，B符合题意。 C．植物自身能合成有机物，不需要营养液提供有机物，而营养液中确实含有无机盐，C不符合题意。 D．植物生长所需的营养物质包括水、无机盐以及通过自身光合作用合成的有机物等。营养液主要提供水和无机盐，不能提供所有的营养物质，D不符合题意。 故选B。 31．宛宛所在的生物小组开展了“绿叶在光下制造有机物”的实验，下列对下图的实验设计和实验现象的理解正确的是（　　） A．部位①与④能形成 一组对照试验 B．不含叶绿体的只有部位③ C．实验中碘液与酒精的添加顺序可互换 D．滴加碘液后的部位②可观察到叶片变蓝 【答案】D 【分析】萨克斯实验步骤包括：甲暗处理（目的使叶片内的淀粉运走耗尽）、乙遮光对照（变量是光）、照光、摘叶、丙脱色、漂洗、丁滴碘液，观察现象（见光部分变蓝色，遮光部分不变蓝）、得出结论（光合作用产生淀粉；光是光合作用的必要条件）。 【详解】A．部位①是银边天竺葵的绿色部分，切叶脉被切断，④是银边天竺葵的白色部分，变量不唯一，不能形成对照实验，A错误。 B．部位③④均为银边天竺葵的白色部分，不含叶绿体，B错误。 C．实验中先酒精脱色，目的是溶解叶绿素，便于后续观察颜色变化，若先加碘液，叶绿素会干扰颜色观察，二者添加顺序不可互换，C错误。 D．部位②是银边天竺葵的绿色部分，且未切断叶脉，能进行光合作用，制造淀粉，因此滴加碘液变蓝，D正确。 故选D。 32．下列关于绿色植物通过光合作用制造有机物的意义的叙述，不正确的是（　　） A．为动物和人类提供能量 B．提高了大气的湿度 C．养育了生物圈中的其他生物 D．构建植物体自身 【答案】B 【分析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。 【详解】A．绿色植物通过光合作用，利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气。这些有机物中储存着能量，不仅为植物自身提供能量和营养物质，也为动物和人类提供了食物来源和能量，A正确。 B．虽然绿色植物在进行光合作用时会产生水，但光合作用的主要意义并不在于此。光合作用的主要意义在于将无机物转化为有机物，为生物圈提供能量和物质，B错误。 C．绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅为自身提供营养，也为其他生物提供了食物来源。例如，许多动物直接或间接以植物为食，从而获取能量和营养物质。因此，光合作用养育了生物圈中的其他生物，C正确。 D．绿色植物通过光合作用制造的有机物，是构成植物体自身的重要物质。这些有机物在植物体内经过进一步的转化和合成，形成细胞壁、细胞膜、细胞核等细胞结构，以及叶片、茎、根等植物器官，D正确。 故选B。 33．某生物兴趣小组的同学将从实践活动地采集回的水绵样本放入盛有清水的烧杯中，然后放置在样品柜中保存。一段时间后，水绵沉到烧杯的底部。在温度适宜的环境中，若要使水绵快速地浮上来，需要再给予的条件是（    ） A．适量氧气 B．适当强度的光照 C．黑暗处理 D．适量二氧化碳 【答案】B 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程，叫作光合作用。 【详解】A．水绵进行光合作用会产生氧气，且其本身生存所需氧气可通过自身光合作用及水体溶解氧获取，增加适量氧气并不能直接促使水绵快速上浮，A错误。 B．水绵是藻类，细胞内有叶绿体，在有适当强度光照的条件下，能进行光合作用，产生氧气。氧气附着在水绵表面，使其浮力增大，从而快速浮上来，B正确。 C．在黑暗环境中，水绵无法进行光合作用产生氧气，不能增加浮力使水绵上浮，反而可能因呼吸作用消耗氧气等导致其继续沉在底部，C错误。 D．二氧化碳是光合作用的原料之一，但仅提供适量二氧化碳，没有光照，水绵无法进行光合作用产生氧气来增加浮力，也就不能快速上浮，D错误。 故选B。 34．下列叙述与图中实验装置能验证的是（　　）    A．甲——验证植物光合作用需要氢氧化钠溶液 B．乙——验证植物光合作用消耗二氧化碳 C．丙——验证水是光合作用的原料 D．丁——验证呼吸作用产生二氧化碳 【答案】C 【分析】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。 （2）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。 （3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】A．甲——验证植物光合作用需要二氧化碳（A内放氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，装置内无二氧化碳；B内放清水，装置内有二氧化碳），A不符合题意。 B．乙——验证植物光合作用产生氧气（金鱼藻在光下进行光合作用，水中会产生气泡即氧气），B不符合题意。 C．丙（切断叶片的主叶脉，A区没有水，B区有水）——验证水是光合作用的原料，C符合题意。 D．氧气能支持燃烧，丁——验证呼吸作用消耗氧气，故燃烧的蜡烛会熄灭，D不符合题意。 故选C。 35．人们在清晨刚进入种植蔬菜的密闭温室大棚内，会感到气闷。主要原因是（    ） A．蔬菜的呼吸作用使温度降低 B．蔬菜的呼吸作用消耗了氧气 C．蔬菜的呼吸作用消耗有机物 D．人体呼出的气体中含二氧化碳 【答案】B 【分析】活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 【详解】A．温度对呼吸作用的强度影响最大。温度升高，呼吸作用加强；温度过高，呼吸作用减弱。蔬菜的呼吸作用不会降低温度，这不是造成气闷的主要原因，A错误。 B．氧气是呼吸作用的原料，蔬菜进行呼吸作用会消耗氧气，从而导致人体进入大棚后缺氧，从而造成气闷，B正确。 C．蔬菜的呼吸作用会消耗有机物，但有机物的减少不是造成气闷的主要原因，C错误。 D．二氧化碳是呼吸作用的产物，人体呼出的气体中含二氧化碳，但这不是人体进入大棚后气闷的主要原因，D错误。 故选B。 36．豌豆在播种前，要先进行松土。主要目的是有利于（    ） A．土壤中的水分蒸发，保持土壤干燥，促进种子萌发 B．空气进入土壤，促进种子的呼吸作用 C．阳光透过土壤间隙照到种子，促进种子光合作用 D．明显降低土壤温度，减少种子呼吸作用对有机物的消耗 【答案】B 【分析】1．种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 2．光合作用是指植物体利用光能，在叶绿体中，把二氧化碳和水，合成有机物并储存能量，释放氧气的过程；呼吸作用是指生物体利用氧气，氧化分解有机物，释放能量，并产生二氧化碳和水的过程。 【详解】A．播种前松土的主要目的不是让土壤中的水分蒸发保持土壤干燥，因为种子萌发需要一定的水分，过于干燥不利于种子萌发，A错误。 B．松土能够使空气进入土壤，种子萌发时需要进行呼吸作用，充足的空气有利于种子进行呼吸作用，为种子萌发提供能量，B正确。 C．种子在土壤中还未长出叶片，无法进行光合作用，且松土与促进种子光合作用无关，C错误。 D．松土不会明显降低土壤温度，而且种子萌发需要适宜的温度，降低温度可能会抑制种子萌发，同时种子呼吸作用是为了获取能量进行萌发等生命活动，不是为了减少对有机物的消耗，D错误。 故选B。 37．某同学为探究植物的呼吸作用组装了如下图甲、乙所示的两套实验装置，下列分析不合理的是（    ）    A．甲、乙装置都应放置于温暖的地方 B．甲装置中澄清的石灰水将会变浑浊 C．甲装置中放入燃烧的蜡烛立即熄灭 D．乙装置中的温度计的读数比甲更高 【答案】D 【分析】（1）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的表达式为：有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。 （2）题图中：甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量的煮熟的种子，这样甲乙两瓶形成对照实验。萌发的种子呼吸作用旺盛，有机物在氧气的参与下被分解，释放出的能量供给种子的各项生理活动的利用，同时一部分能量一部分以热 的形式散失出来，故甲瓶内的温度计示数会升高。乙瓶内的种子煮熟后，失去了生命力，无法进行呼吸作用，无热量散失，温度计示数不会升高。因此，由以上实验现象可得出的结论是：植物呼吸过程中会释放出能量。     【详解】A．呼吸作用需要适宜的温度，将甲、乙装置都放置于温暖的地方，有利于种子进行呼吸作用，使实验现象更明显，A正确。 B．甲瓶装有萌发的种子，种子呼吸作用会产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以甲装置中澄清的石灰水将会变浑浊，B正确。 C．甲瓶中萌发的种子呼吸作用消耗氧气，瓶内氧气含量减少，氧气有助燃的特性，所以放入燃烧的蜡烛会因缺氧而立即熄灭，C正确。 D．甲瓶装有萌发的种子，呼吸作用旺盛，会释放能量，一部分能量以热能形式散失，使甲瓶内温度升高；乙瓶装有煮熟的种子，已失去生命力，不能进行呼吸作用，无热量散失。所以应该是甲装置中的温度计的读数比乙更高，D错误。 故选D。 38．下列关于绿色植物蒸腾作用的叙述正确的是（　　） A．植物吸收的水分，全部用于蒸腾作用 B．幼苗带土移栽，是为了减少蒸腾作用 C．蒸腾作用能促进植物体内水分和无机盐的运输 D．没有植物的蒸腾作用，生物圈中的水循环就无法进行 【答案】C 【分析】植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输。 【详解】A．植物吸收的水分，只有约1% - 5%用于光合作用等生命活动，其余大部分都通过蒸腾作用散失到大气中，A错误。 B．幼苗带土移栽，是为了保护幼根和根毛，提高幼苗的成活率，而不是减少蒸腾作用，B错误。 C．蒸腾作用能产生蒸腾拉力，促进植物体内水分和无机盐的运输，C正确。 D．植物的蒸腾作用促进了生物圈中的水循环，但即使没有植物的蒸腾作用，生物圈中的水循环也能进行，只是会受到一定影响，因为水循环还包括海洋、湖泊等水体的蒸发以及降水等过程，D错误。 故选C。 39．如图甲、乙、丙代表植物的生理过程，①②代表物质，下列叙述错误的是（　　） A．植物的每个细胞都能进行甲过程 B．甲和乙过程都有物质和能量转化 C．若②表示水，则①可表示无机盐 D．光照下植株能同时完成这三种生理过程 【答案】A 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。图中甲是光合作用，乙是呼吸作用，丙是蒸腾作用，若①可表示无机盐，②表示水。 【详解】A．甲过程为光合作用，植物中只有含有叶绿体的细胞才能进行光合作用，如植物的根细胞等不含叶绿体，不能进行光合作用，A错误。 B．甲过程（光合作用）将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，同时将光能转化为化学能储存在有机物中；乙过程（呼吸作用）将有机物分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，用于生命活动，所以甲和乙过程都有物质和能量转化，B正确。 C．植物通过根吸收水分和无机盐，水分通过导管运输，无机盐溶解在水中被运输，若②表示水，则①可表示无机盐，C正确。 D．在光照下，植株能同时进行光合作用（甲）、呼吸作用（乙）和蒸腾作用（丙），D正确。 故选A。 40．为实现2060碳中和目标，我国生态修复工程特别重视植被恢复。从碳循环角度分析，这是因为植物（    ） A．能为动物提供栖息场所和食物 B．发达的根系可以防止水土流失 C．光合作用能降低空气中二氧化碳浓度 D．叶片能吸附灰尘，吸收有毒气体 【答案】C 【分析】绿色植物的光合作用消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，可以促进生物圈中的碳-氧平衡。 【详解】A．植物能为动物提供栖息场所和食物，这体现的是植物在生态系统中对动物生存方面的作用，与碳循环和实现碳中和目标关系不大，A不符合题意。 B．发达的根系可以防止水土流失，强调的是植物根系在保持水土方面的生态功能，和碳循环以及碳中和没有直接关联，B不符合题意。 C．植物通过光合作用，利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气。这一过程能够吸收大气中的二氧化碳，降低空气中二氧化碳浓度，减少大气中的碳含量，对于实现碳中和目标有着重要意义，C符合题意。 D．叶片能吸附灰尘，吸收有毒气体，体现的是植物对环境中灰尘和有毒气体的净化作用，并非在碳循环方面的关键作用，D不符合题意。 故选C。 二、双项选择题（每小题给出的四个选项中，有两个选项最符合题意。每小题全选对者得2分，选对但不全的得1分，选错得0分，共10分。) 41．被子植物是地球上最高等的植物类群，下列属于被子植物的是（　　） A．花生 B．马尾松 C．西红柿 D．银杏 【答案】AC 【分析】被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实，有发达的输导组织，有根、茎、叶的分化。 【详解】AC．花生种子、西红柿种子外有果皮包被，能形成果实，属于被子植物，AC正确。 BD．马尾松种子、银杏种子裸露，没有果皮包被，属于裸子植物，BD错误。 故选AC。 42．中国春节（SpringFestival）于12月4日申遗成功，进入“人类非物质文化遗产代表作名录”。为了迎接春节，某校组织学生开展剪纸活动，以下剪纸图案代表的动物中，对其特征描述错误的是（　　） A．体温不恒定，前肢变成翼 B．用鳃呼吸，用鳍游泳 C．在水中产卵，卵外没有坚韧的卵壳 D．胎生、哺乳，大脑发达 【答案】AC 【分析】鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 哺乳动物的主要特征：体表有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定；哺乳、胎生。 【详解】A．鸡属于鸟类，鸟类体温恒定，前肢变成翼，A错误。 B．鱼生活在水中，用鳃呼吸，通过鳍的协调作用游泳，B正确。 C．蛇属于爬行动物，在陆地上产卵，卵外有坚韧的卵壳起保护作用，C错误。 D．虎属于哺乳动物，具有胎生、哺乳的特征，且大脑发达，D正确。 故选AC。 43．世界卫生组织2024年更新的重点病原体目录中显示：耐甲氧西林金黄色葡萄球菌是最普遍的耐药病原体之一，已被确定为全球卫生保健相关感染和社区获得性感染的主要原因之一。下列有关耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的叙述正确的是（　　） A．与植物细胞最主要的区别是没有细胞壁 B．耐甲氧西林金黄色葡萄球菌进行寄生生活 C．耐甲氧西林金黄色葡萄球菌是一种多细胞生物 D．可以适当使用某些抗生素抑制耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的繁殖 【答案】BD 【分析】细菌是原核生物，属于单细胞生物，其细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，有些细菌还有荚膜、鞭毛等结构。 【详解】A．耐甲氧西林金黄色葡萄球菌作为细菌，是有细胞壁的。它与植物细胞的主要区别在于：无成形的细胞核，故A错误。 B．一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，耐甲氧西林金黄色葡萄球菌能够生活在人体内，进行寄生生活，故B正确。 C．细菌是原核生物，属于单细胞生物。可见，耐甲氧西林金黄色葡萄球菌属于细菌，故是一种单细胞生物，故C错误。 D．抗生素是由真菌产生的可以杀死或抑制某些致病细菌的物质，所以，可以适当使用某些抗生素抑制耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的繁殖，故D正确。 故选BD。 44．某生物兴趣小组在学校生物园地种植花生，依次观察到下列现象。下列有关叙述错误的有（    ） A．据图推测花生是异花传粉 B．花生的受精方式是双受精 C．图中①是由珠被发育形成 D．花生属于多胚珠植物 【答案】AC 【分析】被子植物从开花到结果要经历传粉和受精两个过程，子房发育成果实，胚珠发育成种子。绿色植物通过光合作用合成有机物，双子叶植物的种子具有胚与种皮，没有胚乳。 【详解】A．花生开花，雌蕊和雄蕊包裹在花瓣内，所以花生是自花传粉，A错误。 B．被子植物的受精方式是双受精，花生为被子植物种的双子叶植物，受精方式是双受精，B正确。 CD．雌蕊子房内的卵细胞受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。子房继续发育成为果实，其中子房壁发育成①果皮，胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，花生有多个种子，属于多胚珠植物，C错误，D正确。 故选AC。 45．如图为生态系统碳循环示意图，其中过程①③表示的是（　　） A．光合作用 B．呼吸作用 C．分解作用 D．燃烧作用 【答案】AC 【分析】图中①表示光合作用、②表示呼吸作用、③表示分解作用、A表示细菌和真菌。 【详解】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。图中①生产者（绿色植物）吸收大气中的二氧化碳，表示植物的光合作用；③过程是细菌、真菌把动植物遗传分解的二氧化碳和水，表示分解作用。 故选AC。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级生物下学期期末模拟卷（苏州专用） 参考答案 一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分。每小题给出的四个选项中，仅有一个选项最符合题意。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B C A B C C D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C A A A C A B A D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B D B D D A D D A B 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 D B B C B B D C A C 二、双项选择题（每小题给出的四个选项中，有两个选项最符合题意。每小题全选对者得2分，选对但不全的得1分，选错得0分，共10分。) 题号 41 42 43 44 45 答案 AC AC BD AC AC / 学科网（北京）股份有限公司 $$