复习专题三 呼吸系统（课件）-2024-2025学年七年级生物下学期期末考点大串讲（北师大版2024）

人体生理与健康 北师大版2024 课标要求 5.3人体通过呼吸系统与外界进行气体交换 5.3.1呼吸系统由呼吸道和肺构成，其主要功能是从大气中摄 取代谢所需要的氧气，排出代谢产生的二氧化碳 5.3.2呼吸运动可以实现肺与外界的气体交换 5.3.3肺泡与周围毛细血管内的血液、毛细血管内的血液与组 织细胞进行气体交换 思维导图 考点精讲—食物中能量的释放 方案1 食物热价＝ 释放能量（KJ） 食物质量（g） ＝ 水·升温值。C ×水体积mL × 0.004187 KJ/mL· 。C 食物·燃烧质量（g） 考点精讲—食物中能量的释放 呼吸作用 生物体细胞内葡萄糖等 的过程。 反应式 有机物 + 氧气 分解 线粒体 二氧化碳 + 水 + 能量 （葡萄糖等） 实质： 有机物氧化分解并释放能量 分解有机物，释放能量 为生命活动提供动力 典例练习 1.呼吸作用的实质是( ) A.吸进氧气，呼出二氧化碳 B.吸进二氧化碳，呼出氧气 C.氧化有机物，释放能量 D.将更多能量储存在有机物中 2.关于人和绿色植物呼吸作用的描述，正确的是( ) A.都要吸入二氧化碳 B.人吸入氧气，绿色植物释放二氧化碳 C.都要吸入氧气 D.人吸入二氧化碳，绿色植物吸入氧气 C C 3.等量的食物中，下列哪种食物燃烧释放的能量最多？（ ） A.馒头 B.面包 C.花生 D.玉米 C 考点精讲—呼吸系统 呼吸道 肺 鼻 咽 喉 气管 支气管 （气体进出肺的通道） 保证气流通畅， 温暖、清洁、湿润气体 （呼吸系统主要器官，是进行气体交换的场所） 呼吸系统的组成 咽既属于呼吸系统又属于消化系统。 考点精讲—呼吸系统 肺泡适于气体交换的特点： 1.肺泡数目多 2.外面缠绕着丰富的毛细血管 3.肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成 结构与功能相适应 典例练习 1.PM2.5颗粒物从空气经呼吸道进入人体的“旅程”是(　　) A.鼻→喉→咽→气管→支气管→肺 B.鼻→咽→气管→喉→支气管→肺 C.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 D.鼻→喉→咽→支气管→气管→肺 2.人体吸气时,气体经过气管、支气管进入 (　　) A.鼻　　B.咽　　C.喉　　D.肺 C D 典例练习 3.日常生活,养成良好的行为习惯,有利于健康,如不要随地吐痰、吃饭时不要大声说笑、不要高声喊叫或尖叫。请利用所学知识进行正确的解释(　　) A.痰中往往有细菌、病毒等,会随着空气、尘埃进入健康人的呼吸道 B.吃饭时大声说笑很不礼貌 C.高声喊叫或尖叫会伤害呼吸系统 D.吃饭时大声说笑会导致甲状软骨来不及盖住喉的入口,使食物误入气管 4.下列结构中,主要功能为保证呼吸道畅通的是 (　　) A.气管纤毛　　B.气管软骨 C.会厌软骨　　D.鼻黏膜 A B 典例练习 5.通常情况下,人体用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是 (　　) ①鼻毛可阻挡吸入的尘埃　②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润　③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气　④嗅细胞能接受气味的刺激 A.①②③　　B.①②③④　　C.①②④　　D.①③④ 6.PM2.5是指大气中的可入肺颗粒,对人体健康危害很大。下列相关叙述正确的是(　　) A.PM2.5经鼻、咽、喉、气管、支气管进入肺 B.PM2.5指数越高说明空气质量越好 C.PM2.5由肺泡进入血液只需穿过一层细胞 D.PM2.5直接危害人的消化系统 A A 考点精讲—人体细胞获得氧气的过程 肺与外界的气体交换 原理： 呼出的气体较吸入气体变化： 呼吸运动 氧气减少，二氧化碳增多 肺与外界气体交换是通过呼吸运动实现的 方向：外界空气 呼吸道 肺 考点精讲—人体细胞获得氧气的过程 肺与外界的气体交换 膈肌、肋间肌收缩 膈顶部下降 胸廓上下径增大 胸廓容积增大 肺扩张 肺内气压下降，低于外界大气压 肺容积增大 吸气 考点精讲—人体细胞获得氧气的过程 肺与外界的气体交换 膈肌、肋间肌舒张 膈顶部上升 胸廓上下径减小 胸廓容积减小 肺减小 肺内气压上升，高于外界大气压 肺容积减小 吸气 考点精讲—人体细胞获得氧气的过程 肺与外界的气体交换 气管 胸廓 肺 膈肌 膈肌舒张 膈顶部上升 呼气 膈肌收缩 膈顶部下降 吸气 考点精讲—人体细胞获得氧气的过程 气体扩散作用 静脉血变为动脉血 原理： 血液变化： 肺泡与血液的气体交换 考点精讲—人体细胞获得氧气的过程 气体在血液中的运输 肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→ 组织细胞周围毛细血管 考点精讲—人体细胞获得氧气的过程 血液与组织细胞的气体交换 气体扩散作用 动脉血变为静脉血 原理： 血液变化： 考点精讲—人体细胞获得氧气的过程 肺 部 的 毛细血管 血液循环 组织处的 毛细血管 组织细胞 呼吸道 肺 外界空气 氧 二氧化碳 氧 二氧化碳 一 二 三 四 肺与外界气体交换 肺泡与血液的气体交换 气体在血液中的运输 血液与组织细胞的气体交换 人体的呼吸 典例练习 1.呼吸系统中,由一层扁平上皮细胞构成、适于与血液进行气体交换的结构是(　　) A.鼻　　B.咽　　C.肺泡　　D.气管 2.人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳,增加的二氧化碳产生于( ) A.肺　　　B.鼻腔　　　C.组织细胞　　　D.血液 3.生物体的结构与功能是相适应的。下列有关人体的呼吸，说法错误的是（ ） A. 北欧人鼻子又大又长，利于预热寒冷的空气 B. 肋间肌收缩时，胸腔容积缩小，肺内气压减小，利于吸气 C. 膈肌舒张时，胸腔容积缩小，肺内气压增大，利于呼气 D. 肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平上皮细胞，利于肺泡与血液的气体交换 C C B 典例练习 4.如图模拟的是人体呼吸运动的过程,下列对该图描述错误的是(　　) A.①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁、温暖、湿润 B.③和④分别模拟胸廓和膈 C.图甲模拟吸气过程 D.图乙模拟膈肌收缩,位置上升 5.有关“肋间肌和膈肌与呼吸运动的关系”实验的描述中,正确的是 (　　) A.肋间肌收缩、膈肌收缩,呼气 B.肋间肌舒张、膈肌舒张,吸气 C.肋间肌收缩、膈肌收缩,吸气 D.肋间肌收缩、膈肌舒张,呼气 D C 典例练习 6.如图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关叙述正确的是 (   　) A.从甲到乙时,膈肌收缩,呼气 B.从乙到甲时,膈肌舒张,吸气 C.呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态 D.吸气开始的瞬间,膈肌处于甲状态 7.当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是 (　　) D D 典例练习 8.如图是肺内压随时间变化的示意图,分析正确的是 (　　) A.曲线ac段表示吸气过程 B.曲线ce段表示吸气过程 C.曲线bc、cd段表示吸气过程 D.曲线ab、de段表示吸气过程 D 典例练习 9.图甲是小周和同学一起用可乐瓶、吸管、气球等制作的一个装置,模拟了人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化的实验,回答下列 甲 乙 (1)图甲中吸管连接的两个气球是模拟人体的　　    。 (2)B模型中气球膜所代表的结构处于　　　    状态,肺内的气体压力相应改变,气体便被　　　    。(填“吸入”或“排出”) (3)图乙是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线,其中BC段气体压力变化与图甲中　　        模型气体压力变化一致。 (4)人体呼吸作用最重要的意义是为人体的生命活动提供　　　    。 肺 收缩 吸入 A 能量 $$