期末知识点备考复习题纲-2024-2025学年科学四年级下册湘科版（2017）

【复习提纲】湘科版2017-四年级下册 （修改版） 第一单元，变与不变 一，泥巴变形记 1，我们周围的事物会发生各种各样的变化。 2，泥巴：形状改变了；构成物质不变。 3，用团，挖，搓.....等方法将泥巴捏成小泥人。 4，注意卫生，使用安全环保的陶泥。 二，蜡的有趣变化 1，蜡的形状，大小，状态发生了变化；构成物质不变。 2，切割后的蜡烛变短了，但还是蜡。 3，用酒精灯给蜡块加热，蜡块受热后会熔化，从固态变为液态；冷却后，蜡油由液态变成固态，状态和原来不同了。（状态：固态-液态-气态） 4，4000年前，我们的祖先已能铸造青铜器。商周时期是我国青铜文化的鼎盛时期。, 5，青铜器的制作过程：制模---制范---熔铸---修整。 6，实验时必须戴口罩和手套。 7，蜡变成蜡油、巧克力熔化、铁水变成钢锭、铸造青铜器等变化的共同点是形状和状态等发生了变化，但构成物体的物质并没有改变。 三，混合与分离 1过滤：（利用了物质的水溶性特征） 物体混合在一起可以用过滤的方法来分离；过滤是用来分离固体和液体混合物的实验操作。 2，过滤的“一贴、二低、三靠”：（会辨别理解） 一贴：指滤纸要紧贴漏斗壁。 二低：一是滤纸的边缘要稍低于漏斗的边缘；二是滤液的液面要低于滤纸的边缘。 三靠：倾倒液体的烧杯口要紧靠玻璃棒；玻璃棒下端要紧靠三层滤纸处；漏斗下端管口的尖嘴要紧靠承接滤液的烧杯内壁。 2，玻璃棒的作用：搅拌/引流，防止液体飞溅。 3，蒸馏白酒的技术利用了酒精和水的沸点不同的原理。 ( 过滤装置 ) 4，实验操作： ( 玻璃棒 ) ( ① 将 盐和芝麻的混合物倒入烧杯，加水，搅拌。 （ 混合搅拌 ） ) ( ② 将烧杯里的 盐水通过有滤纸的漏斗倒入另一个烧杯里 ， 将芝麻分离出来 。 （ 过滤分离 ） ) ( 漏斗 ) ( 烧杯 ) ( 蒸发皿 ) ( ③ 将烧杯里的 盐水倒入蒸发皿（ min ） ,用 酒精的加热至水全部蒸发 。 （ 蒸发结晶 ） ) ( ④ 重新分离出盐和芝麻。 ) ( 蒸发装置 ) ( 酒精灯 ) ( 铁架台 ) ( 安全操作注意事项： ① 使用 坩埚钳 取放蒸发皿； ② 液体不能超过 蒸发皿容积的 2/3 ； ③ 加热时不断用玻璃棒搅拌 ， 防止液体飞溅 ； ④ 大量固体析出后 就熄灭酒精灯，用余热蒸干剩下水分 ； ⑤ 戴护目镜。 ) 5，生活中混合物的分离： （1）种子放在一定浓度的盐水中（利用浮力分离好种子与坏种子） （2）风谷车分离饱满稻粒和瘪（bie）稻粒。 （3 ）利用酒精的沸点和水的沸点的温差，分离酒精和水，从而提高酒的浓度。（沸点不同） 6，分离混合物：（会用分离方法） 一些物体混合在一起后，还保持着它们原有的性质特征，可以使用一定的方法将它们分离。 混合的物质 分离方法 结果 水和盐 蒸发结晶（沸点不同--分离固体、液体） 能分离 水和沙 过滤 能分离 铁屑和木屑 磁铁吸 能分离 沙和绿豆 用筛子筛离 能分离 水和醋 蒸馏分离（沸点不同--分离液体、液体） 能分离 【额外补充】 1，酒精灯火焰构成： 外焰（温度最高）- 内焰 - 焰心 2，酒精灯使用“三不能” 第二单元，动物的一生 一，蚕宝宝出生了 1，我国世界上最早饲养家蚕和缫丝织绸的国家，丝绸约5000年历史。 2，蚕宝宝的家要温暖、通风。它们爱清洁，要经常打扫，清除粪便和残叶。（干净、舒适） 3，蚕的食物：最爱桑叶，莴苣叶。 （新鲜、干净） 4，蚕卵特点： （1）蚕卵形状：鼓的，中间陷，扁圆形 （2）蚕卵颜色：刚产下淡黄色；将孵化的紫黑色 （3）蚕卵大小：芝麻大小（长1毫米左右） （4）保存蚕卵和桑叶的方法是冷藏 5，刚出生的蚕宝宝叫蚁蚕，整体黑色，长着许多细毛，大小和蚂蚁差不多，有一道白色条，有好几截，每截下面有黑点。 6，蚕卵的孵化与环境的温度和湿度有关。天气干燥时，给蚕卵喷点水。 二，蚕宝宝在长大 1，蚕的粪(fèn)便是黑色的，像五角星形。 2，蚕总是不停地在吃桑叶，当它不吃的时候，就要蜕(tuì)皮了。蜕皮一次长大一点，每次蜕皮前要睡一觉，“蚕眠”。（蜕皮：一龄蚕/二龄蚕/三龄蚕/四龄蚕） 3，蚕宝宝在“蜕皮”，是蚕重要的生长变化现象（为了长大）。吃桑叶时蜕皮四次。 4，蚕宝宝的饲养与护理： （1）喂新鲜桑叶，刚蜕皮的蚕只能吃嫩桑叶。 （2）经常清除粪便和残叶，保持蚕宝宝的“房间”清洁。 （3）保持通风，杜绝与杀虫剂接触。 （4）病蚕要及时隔离。 5，蚕的结构： 前面有6只小脚，隔(gé)了几截后有8只大脚，身体分成好多截。 蚕身体结构 三部分：头、胸、腹 蚕身体颜色 黑色--白色 蚕足 8对足（前3中4后1） 3对胸足，4对腹足，1对尾足 气门 9对 触角 头部1对，1尾角 棉签触碰蚕 蚕会不停扭动 其他发现 ....... 三，蚕宝宝大变样 1，我国是世界上最早养蚕和缫丝的国家，早在3000-4000年前我过劳动人民就知道养蚕。 2，南宋画家楼寿画的《耕织图》中就记录了古人用稻草扎成“蚕山”，帮助蚕宝宝吐丝结茧。 3，缫(sāo)丝工艺从蚕茧中抽出蚕丝，再用蚕丝织成丝绸。这些美丽的丝绸通过陆路和海上运到中亚、非洲和欧洲，成为著名的丝绸之路。 4，蚕4次睡眠和蜕皮后，又不吃桑叶了，浑身通明透亮，它要吐丝结茧了。蚕8形挥动，“上山”吐丝。 5，蚕刚蜕了皮化蛹，蜕变成蚕蛾时（一共6次蜕皮，4+1+1次）。 蚕蛹刚开始淡黄色，呈纺锥形，嫩软，逐渐变成黄色、黄褐色或褐色，蛹皮也硬起来了。 6，雌蛾与雄蛾区别：雌蛾一般肥大，大腹便便，行动缓慢；雄蛾个体比较瘦小，但很结实，行动较快。 7，把蚕茧放在通风温暖的地方，过一段时间，蚕蛾破茧而出。 8，每一只雌蚕蛾可产约四五百颗卵，扁圆形，呈淡黄色。 9，蚕蛾和蚕宝宝的外形、生活习性有什么不同? 蚕蛾是蚕的成虫，用足在地面爬行，不能飞翔，不吃任何食物。 四，昆虫的一生 1，变态发育：蚕、蝴蝶和蜜蜂 一生经历卵--幼虫--蛹--成虫四个阶段。 成虫之后，雌雄交配、产卵，生育新的一代。 2，不完全变态发育：蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓 一生都经历卵--若虫--成虫三个阶段。（没有蛹的阶段） 3，昆虫是世界上种类最多的动物 五，生生不息的动物 1，鸡的一生大概经历：卵（蛋）--幼体（雏鸡）--成体（成鸟） 2，熊猫的一生大概经历：幼仔--成体 3，动物的一生除了捕食和躲避被捕食，还有一件重要的事情就是繁衍(yǎn)后代，使自己的种群得以延续。 4，动物繁殖后代的方式主要有两种：一种是卵生，另一种是胎生。 5，各种动物寿命有长有短，具体生命过程也不尽相同，但一生都会经历出生、生长、发育、繁殖、衰老和死亡。有了繁殖，动物才得以生生不息。 第三单元，生物与环境 一，动物与环境 1，蚯蚓喜欢阴暗、潮湿的环境 2，动物有基本的生存需要，例如空气、水、食物、温度等。 3，空气、水、食物、温度等发生变化时，会对动物的生存产生影响。 4，草原： 夏季天高气爽--食物和水分充足。 冬季植物凋零，天气寒冷，水结冰，食物缺乏。 5，冬季：动物适应环境 黑颈鹤向南迁徙到温暖的云南；（鸟类一般迁徙适应环境） 而狼原地换毛，抵御寒冷。（一些动物通过冬眠适应环境） 6，鸟喙-鸟爪： 鸟喙和鸟爪有相对应的关系，其形态结构是适应生存环境的体现。 7，大多数鸟类通过迁徙过冬。 8，长期在不同的环境中生活的动物，它们的形态结构不同。 ( 鸟喙 强壮，钩 子 尖锐有力 ， 适宜捕食小动物 。 ) ( 鸟喙 宽而扁平 ， 适合滤食漂在水面的食物 。 ) ( 鸟喙 长而直 ， 利于捕捉小鱼虾之类的食物 。 ) ( 爪子强壮有力，有强力的钩子 ， 适宜抓取一些小动物 ，可生活在山地丘陵地区。 ) ( 脚细长，适宜在浅水中行走 ，可生活在湿地滩涂地带。 ) ( 脚有蹼，脚掌宽大 ， 适宜在水中游泳 ，可生活在河流湖泊中。 ) 二，植物与环境 1,植物生长具有向光性，植物向光性实验，光照条件不一样，其他条件（水分等）都要一样。 2，植物有基本的生存需要---合适的环境（当环境改变时，植物就有一定的适应环境的能力），例如阳光、空气、水、温度等。 3，植物是怎样应对四季变化的？（适应环境） （1）发芽、生长、开花结果、“落叶” （2）不同的环境地带，植物的形态都不一样。 绿萝叶是宽大的心型，（茎--细长圆柱形，生在树荫下/潮湿的地方） 仙人掌的叶是又尖又细的刺。（阵状或刺状均可，茎--粗大圆柱形，生在沙漠/干旱少雨的地方） 水葫芦原产地不在中国，因为没有天敌，能迅速生产，破坏当地的生态环境。 雪松的叶子为针形，是为了适应高山的寒冷气候。 骆驼刺根系发达，便于吸收水分。 喜水植物有的中空，能通气；有的柔软，适应水流。 多数的耐旱植物有强大的根系----- 以增加对沙土中水分的吸收。 4，草原的植物： 根系发达，叶面积缩小，叶片内卷，生长旺盛。 5，沙漠的植物： 稀少，茎部根系发达，叶子退化，成棒状或刺状，有的甚至无叶。（根深而叶不茂，减少水分消耗，减少蒸腾面积) 6，海洋植物： 具有叶绿素，能够进行光合作用产生有机物。 7，寒带针叶林： 树叶呈细长尖状，角质层很厚。 8，沼泽植物： 生长于水边湿地或浅水，有通气组织。 9，热带雨林是： 常绿植株高大，多层结构，叶子茂密。 三，互相依存的动植物 1,相互帮助、互利共生、动物和植物是互相依存的关系。 2,渡渡鸟喜欢吃大颅榄树的果实，果实被吃后，种子的外壳会被消化掉，变薄的种子排除体外才能够发芽。 3,益蚁保护益蚁树，益蚁树为益蚁提供食物和住房。 4,鸟类常常利用树干、草叶等材料筑巢(cháo)、安家、求偶、繁育后代。有些巢穴还具有隐蔽作用，以防被天敌发现。而鸟类会捕食危害植物的昆虫，使植物更好地生长。 传播花粉 ( 头部触碰 雄蕊 上的花粉，将其带到其他花朵中。 ) 传播种子 ( 消化不了，带到远方，排除体外。 ) 4，植物为菜粉蝶提供了食物和产卵、化蛹的场所，菜粉蝶为植物传播了花粉。 四，人类对生物的影响 1，2007年世界自然保护联盟(méng)发布了《2007受威胁(xié)物种红色名录》 2，白鳍豚：纺锤形，腹部白色或乳白色，鳍白色。 3，白鳍豚灭绝原因： （1）非法滚钩捕鱼； （2）江中爆破作业； （3）被轮船螺旋桨(jiǎng)击死击伤。 4，银杏退出濒危植物名单原因：人工干预、大量种植、加强保护等使得银杏树数量逐年增多。 5，人类破坏自然环境和生态平衡，环境的变化会影响人类的生存。 6，人类破坏动植物行为： （1）大型采矿（2）乱砍滥伐 （3）非法盗猎（4）大面积烧荒 7，“白色污染”--塑料制品，我们还面临着水污染，大气污染。 8，沙尘暴是一种恶劣天气，它的产生是因为人类破坏了生态平衡。 9，地球是个大家庭，我们应该爱护地球，保护动植物。 10，由白鳍豚的消失和银杏树退出重点保护植物这些事件，谈一谈人类对生物的影响！ 【分析】（围绕人类对生物的破坏和保护两方面来回答问题）总--分--总的结构 总：人类活动对生物来讲是一把双刃剑。 分：人类对生物的影响有不好的一面，例如破坏环境，白鳍豚的消亡等；也有好的一面，例如建立保护区、植树造林、银杏树退出重点保护植物等。（破坏生物方面） 总：所以我们人类要注意保护环境，保护环境就是保护人类自己。（保护生物方面） 第四单元、岩石与矿物 一，认识岩石 1，岩石是组成地球的重要物质，土壤之下，高山之巅、海洋的底部有岩石，红砖不是岩石，是泥土制成。 2，岩石与人类的发展： （1）石器狩(shòu)猎。 （2）从矿石中提炼铜、锡(xī)，生产青铜器。 （3）冶炼钢铁。 4，观察岩石的颜色。（内层和外层颜色一致吗？） 5，观察岩石的结构层理：颗粒状结构或薄层状结构！ （岩石的结构是一层层的还是一粒粒的？是同种颗粒还是不同颗粒的？是大颗粒还是小颗粒的？） 6，研究岩石的硬度： 四个等级表示岩石的硬度：非常硬、很硬、较硬、较软。 岩石经小刀、铜钥匙或指甲刻划后，可判断硬度。 用铁钉不易刻划出痕迹的——非常硬； 用铁钉可以刻划出痕迹，但用铜钥匙不易刻划出痕迹的——较硬； 用铜钥匙可以刻划出痕迹的——较软。 7，研究岩石的质地： 观察岩石水中观察冒泡程度等，研究岩石的质密松软程度。 （颜色-硬度-内部结构-与盐酸反应） ( 练习： 1.用来观察物体细节的简单仪器是 放大镜 。 2 . 手指甲 、 铜钥匙 、 小刀 在岩石的新上刻画，来测试岩石的硬度。 3.用盐酸检测岩石时，必须用 滴管 取盐酸。 4.我们可以从 颜色 、 硬度 、 与盐酸反应 、 内部构造 等几个方面来研究岩石的特征。 5.岩石的硬度可以分为 非常硬 、 很硬 、 较硬 、 较软 四级。 ) ( 颜色、形状、结构 光滑程度 软硬 听声 音 成分 有碳酸钙会冒泡 摸 刻 敲 滴稀盐酸 观察鉴别岩石方法 看 ) 8，观察鉴别岩石方法： 二，认识矿物 1，岩石是由大大小小的颗粒组成，岩石都是由一种或多种矿物组成的。 2，花岗岩中不同颜色、形状的颗粒是不同的矿物。 白色---石英 黑色--云母 肉红色或黄褐色--长石 3，世界上已发现的矿物有3000多种，不同的矿物具有不同的特征。 形状、软硬、透明度、光泽等方面也有所不同。 4，赤铁矿（红色）；褐铁矿（褐色）；黄铜矿（黄色）；白乌矿（灰白色） 5，金刚石是自然界最坚硬的矿物。 6，由泥、砂、岩石碎屑沉积形成的岩石叫沉积岩。 三，岩石、矿物和我们 1，岩石与矿物和我们的生活息息相关： （1）岩石是重要的建筑材料。 （花岗岩常用来盖房、铺路、建桥、造纪念碑；石灰岩是生产石灰、水泥的原料） （2）岩石还可以雕刻、磨制成各种工艺品。 （3）矿物也能美化生活。 （4）原子能等高科技产业需要许多特种矿物发挥特殊作用。 （5）制药：《本草纲(gāng)目》中药用矿物达161种。 （6）炼钢（大量的铁矿石）。 2，岩石与生活息息相关： （1）盐也是一种矿物质；铅笔的笔芯--石墨；豆腐--石膏；中药--雄黄；首饰--金银、砖石。 （2）石膏可以制作水泥，模型塑像还可以用于医疗手术等。 （3）“石器时代”，利用岩石制作“石器工具”，很多金属都是从矿物中提炼出来的。 3，方解石制作光学仪器的最贵材料。 4，“工业黄金”---稀土 5，华表是中华民族的传统建筑物，有着悠久的历史。 6，花岗岩的成分用途： 长石：制造化肥； 石英：制造玻璃； 云母：制造电子元器件。 7，许多矿物是人类生产活动中极为重要的原材料。 它可以用于制药、炼钢、家居、化肥、原子能高科技产业、电子元器件等生活的方方面面，和我们的生产生活息息相关。 8，矿产资源是取之不尽、用之不竭的吗？ （1）合理开发利用； （2）禁止乱挖滥采； （3）禁止侵占或者破坏矿产资源。 9，《中华人民共和国矿产资源法》规定：（理解） 矿产资源属于国家所有；国家保障矿产资源的合理开发利用； 禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏矿产资源；禁止乱挖滥采，破坏矿产资源。 第五单元、电 一，点亮小灯泡 1，电灯泡是重要的照明工具。 2，电池是一种常见的电源，一端是铜帽，称为正极，符号“+ ”表示；另一端为锌壳，称为负极，符号“一”号表示。 3，小灯泡由玻璃泡、灯丝、金属架、连接点组成。它有两个连接点。 5，电从电池的正极出发，通过导线，经过小灯泡灯丝，再通过导线回到电池负极，形成闭合回路，小灯泡才能被点亮。 6，为了让电路中各部分的连接更加稳固，我们可以将电池和灯泡分别装入电池盒和灯泡座里。用这种方法可以让小灯泡稳定地亮起来。 7，爱迪生用经过碳化的竹丝制成了第一个灯泡。 8，不能把导线直接连接电池的正、负极。（会短路） 9，短路和断路：（理解会区分） ( 断路 短路 ) 二，控制电路的通断 1，生活中一般用开关来方便地控制电路的通和断。 2，不能触碰学校里或家里的220伏交流电！否则可能致人受伤甚至死亡！(常人承受安全电压36V) 3，电源（如电池）、导线、用电器（如灯泡）和开关组成了一个简单电路。 4，各部分作用： （1）电 源：供电； （2）用电器：利用电来工作； （3）开 关：控制电路通断； （4）导 线：用来连接电源、用电器和开关。 缺少或不完整都会影响电路的正常工作。 5，小兰想制作一个电路开关，他可以选择木块和回形针作为底座支架和连接导线的连接点。 6，利用导线、小灯泡、电源/电池 组成一个电路检测器。 三，设计电路 1，设计电路是修建房屋的过程中不可缺少的重要环节。 2，电路元器件的各种电路符号： 开关： 电源： 灯泡： 电动机： 3，在一个电路中使两个小灯泡同时发光的方法有两种：一种把两个小灯泡串联起来， 共用一个电源；另一种是并联起来，共用一个电源。 串联电路 并联电路 ( 注意 电路图 和 电流图 的区别 ) 电路图： 方方正正 4，串联，并联电路特征：（理解） ( 红绿灯电路 )串联： 串起来连，互相影响。 并联：并列起来连，互不影响。 5，画电路图，除开关外，其他接口处要封闭连接。 6，自制的红绿灯是串联还是并联？（并联） 四，导体和绝缘体 1，导体与绝缘体： （1）不容易让电流通过的物体叫作绝缘体，塑料、橡胶等都是绝缘体； （2）容易让电流通过的物体叫作导体，铜、铁等金属都是导体。 （3）人体、大地、不纯净的水也都是导体。 2，导体和绝缘体的作用： （1）导体让电流通过，把电送到人们需要的地方。 （2）绝缘体避免触电，阻止电流到人们不需要的地方。 3，电使我们的生活更加方便，但使用不当时会发生危险，会对人体造成伤害，甚至致人死亡。 4，导体摩擦可以产生静电。 5，避免触电事故：（理解） （1）不要将金属物品插入插座内； （2）不要用潮湿的手触摸开关及电器； （3）不要用手触摸裸露的电线； （4）雷雨时不要站在大树下； （5）放风筝要远离电线； （6）发现电线掉落，不要自行处理，要迅速通知专业人员前来处理。 五，电和我们的生活 1，电是重要的能源，电使我们的生活更便捷、更舒适。我们的生活已经离不开电。 2，人们利用水力、风力、火力、核能等发电（使发电机工作产生强大电流），通过输电网将电送到千家万户。 3，电可以用来照明、出行、做饭、工业生产等，与我们的工作、生活、学习密切相关。 4，节约用电：（自己理解记忆6种） （1）家庭节电： ·随手关灯； ·用完电器及时关闭电源； ·电器音量调低； ·夏季空调温度设置26摄氏度及以上...... （2）办公节电： ·尽量避免打开全部灯具； ·随手关灯； ·随手关闭空调、电脑等用电设备； ·长期不在，应关闭电源总开关。 （3）企业节能： ·充分利用峰谷电价差; ·采用其他节能技术等。 【额外补充】： 1，请试着水力，火力，风力，核动力发电那种动力发电最好？ 水力发电：环保可再生；依赖河流，容易破坏生态环境。 火力发电：灵活性高，技术成熟；效率低，污染环境，不可再生，资源有限。 风力发电：环保可再生；不稳定，受风速和地理限制。 核动力发电：高效稳定，成本低；技术负责，建设维护成本高，有安全风险。 第六单元、房屋照明电路 一，安装房屋照明电路（安全、美观） 1，家里的照明电路一般采用并联的方法连接。 2，绘制完电路图后，要检查设计的电路是否构成了回路。 3，裁剪电线不要用剪刀，要用拨线钳，避免触电。 4，电线的拐角处要固定好。 5，电线露在外面,太杂乱，还不安全。 6，将开关设计在门边,这样一进门就可以方便控制屋顶的灯。 7，安装的电路和设计图要相符。 8，觉得房间不够亮可以再加一盏灯。 9，把电线粘在盒子棱角的地方比较美观。 二，改进房屋照明电路 1，房间照明电路必须构成回路。 2，房间的布线有如下要求： (1)从电源出发到电灯的电线和从电灯回到电源的电线是并排布置在同一个管道中的，减少施工量； （2）线路一般走直线，拐直角弯，便于检修。 3，可以从电路使用效果、线路布置等方面评价房间电路安装情况。 4，组合成不同功能的房间要先设计再安装，组合房间要用一个总电源。 5，安装电路时，为了电路看起来整洁美观，我们可以使用线管。 6，如果卧室有一盏床头灯,一盏房顶灯,设计( 2 )个开关最合适。 【额外补充】： 1，对照试验：（研究什么就改变什么试验条件，比如：研究植物向光性--实验的时候就要改变光照，而其他条件不变。） （1）蚕只吃桑叶？还吃莴苣叶？ （2）植物向光性 （3）蚯蚓喜欢阴暗潮湿的环境 学科网（北京）股份有限公司 $$