内容正文:
专题03 人贵自尊+自信给人力量+人生当自强
精选高频考题·非选择题
涉及考点
考点01 人贵自尊
考点02 自信给人力量
考点03 人生当自强
1.(23-24七年级下·四川自贡·期末)青春证明。
材料一 青春的我们拥有无尽的遐想,这些遐想令我们兴奋,让我们跃跃欲试。面对青春,我们会有不同的憧憬,形成不同的理想。我们要规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止,青春的探索需要自信。
(1)结合材料,根据“飞翔的力量”相关内容,谈谈你对“青春的探索需要自信”的理解。(答出两点即可)
材料二 春华秋实,感动依然。2024年4月8日,《感动中国》2023年度人物揭晓。十多位年度人物从各行各业中走来,从我们身边走来。他们,有来自功勋部队的英雄飞行员,为中国航天作出巨大贡献的科学家,亚运会最佳运动员,爱国爱党的老艺术家,刻苦成就的盲人歌手,还有多位在新时代建设中作出突出贡献的平凡英雄。他们把“感动”播种在每一个人的心里,续写着中国人年度精神史诗的新篇章。
(2)从“榜样”的角度谈谈开展感动中国2023年度人物评选活动的重要意义。(答出两点即可)
【答案】(1)①自信让我们充满激情,有自信才能怀着希望开启伟大事业;②自信使人有勇气表达与交往,有信心尝试与坚持;③自信激发人的潜能与活力,展现优势与才华,获得更多机会与可能。
(2)①榜样是镜子、旗帜,激发我们对人生道路和人生理想的思考;②榜样昭示着做人做事的基本态度,给于我们自我完善的力量;③向榜样学习,汲取榜样力量,我们的社会、国家会变得更加美好。
【分析】考点考查:自信的作用、榜样的力量
能力考查:分析和描述能力
核心素养:健全人格
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生,需要调用自信的有关知识,从理解类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:青春的探索需要自信→联系自信的作用。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生,需要调用榜样的有关知识,从意义类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:开展感动中国2023年度人物评选活动的意义→联系榜样的作用。
第三步:整合信息,组织答案。
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专题03 人贵自尊+自信给人力量+人生当自强
精选高频考题·非选择题
涉及考点
考点01 人贵自尊
考点02 自信给人力量
考点03 人生当自强
1.(23-24七年级下·四川自贡·期末)青春证明。
材料一 青春的我们拥有无尽的遐想,这些遐想令我们兴奋,让我们跃跃欲试。面对青春,我们会有不同的憧憬,形成不同的理想。我们要规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止,青春的探索需要自信。
(1)结合材料,根据“飞翔的力量”相关内容,谈谈你对“青春的探索需要自信”的理解。(答出两点即可)
材料二 春华秋实,感动依然。2024年4月8日,《感动中国》2023年度人物揭晓。十多位年度人物从各行各业中走来,从我们身边走来。他们,有来自功勋部队的英雄飞行员,为中国航天作出巨大贡献的科学家,亚运会最佳运动员,爱国爱党的老艺术家,刻苦成就的盲人歌手,还有多位在新时代建设中作出突出贡献的平凡英雄。他们把“感动”播种在每一个人的心里,续写着中国人年度精神史诗的新篇章。
(2)从“榜样”的角度谈谈开展感动中国2023年度人物评选活动的重要意义。(答出两点即可)
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