第五章 中国的地理差异 本章小结+素养强化-【支点·同步系列】2024-2025学年八年级下册地理（人教版）

ZHIDIAN 参考答案 第五章中国的地理差异 素养提升 第1课时地理差异显著 12.(1)乙北温(2)山西黄土二(3)丙1月均 温在0℃以上年降水量在800毫米以上秦岭 课时巩固 淮河南南方(4)示例一：窑洞是黄土高原地区 1.C2.A3.C4.D5.D 的传统民居。这里夏季高温、冬季塞冷，降水较少， 思维进阶 窑洞墙体厚实，有利于保温，冬暖夏凉。示例二： 6.B7.A8.B【解析】第6题，读图可知，有无市政集 “海草房”位于山东半岛东部沿海。该地区冬季寒 体供暖的划分基本与1月平均气温0℃等温线一致， 冷，夏季多雨。该民居以石为墙、窗小墙厚、屋顶罩 因此影响我国地区有无市政集体供暖的主要自然条 渔网，利于冬季保暖、夏季排水和防大风。示例 件是气温：与降水、市场、经济关系不大。第7题，读 三：“早船屋”位于南方地区，其为木构架，沿街屋檐探 图可知，我国东部有无市政集体供暖区域的分界线大 出，墙体较薄，有连廊、“风雨桥”，适应该地冬季温和、 致与1月平均气温0℃等温线一致，1月平均气温0℃ 夏季炎热、降水较多的气候特点。(5)北方地区耕 等温线大致与秦岭一淮河一线吻合，秦岭一淮河一线 地类型以早地为主，南方地区耕地类型以水田为主 也是亚热带与暖温带的分界线，因此与我国东部有无 本章小结 市政集体供暖区域的分界线大致吻合的是亚热带与 暖温带的分界线：地势第二、三级阶梯的分界线是大 针对训练 兴安岭一太行山脉一巫山一雪峰山：我国的人口地理 1.C2.B3.D【解析】第1题，“淮南”和“淮北”指的 分界线为黑河一腾冲一线：种植业与斋牧业的分界线 是淮河以南和淮河以北地区，秦岭一淮河一线是我国 大致为400毫米年等降水量线。第8题，读图可知，A 南方地区与北方地区的分界线，是湿润区与半湿润区 的分界线。第2题，读资料可知，“淮”指的是淮河，淮 地位于秦岭一淮河一线以北，B地位于秦岭一淮河一 南、淮北分别位于我国南方地区，北方地区，导致两地 线以南，两地纬度位置差异大，导致获得太阳光热差 “水土异也”的主要影响因索是气候。第3题，“南橘 异大，因此造成A,B两地集体供暖情况差异的主要因 北积”体现的是南方地区和北方地区气候不同导致的 素是纬度位置。 差异，A体现的是不同地区天气的不同，B体现的是西 9.B10.D11.C【解析】第9题，根据材料中山脉南、 北地区的自然特征，C体现了地形对气候的影响，D体 北两侧饮食差异分析，“山”北主要是面食，种植的主 现了纬度位置对气候的影响。 要粮食作物是小麦：“山”南以米饭为主食，种植的主 4.B5.B6.C【解析】第4题，由材料中“上午羊肉泡 要粮食作物是水稻。第10题，据材料可知，材料中的 馍的味道还未消散，下午又享受了热情洋溢的麻辣火 “山”是秦岭。第11题，材料中的“山”是秦岭，“山”南 锅”分析可知，羊肉泡馍是我国北方地区的陕西省的 为亚热带季风气候：赛龙舟位于秦岭以南的地区： 美食，火锅是我国南方地区的四川省的特色美食，可 “山”北冬季气温低于0℃，河流冬季会结冰：“山”南位 判断该隧道群穿越的山脉可能是秦岭，拳岭一淮河一 于湿润区。 线是我国南方地区与北方地区的分界线，且1月秦岭 素养提升 以北的气温低于0℃，以南气温高于0℃。第5题，关 12.(1)汉中1月平均气温在0℃以上，西安1月平均气 于秦岭南、北两侧的叙述，应是“山北腰鼓欢快，山北 温在0℃以下地形(2)南黄河流域南水北调 胡琴悠悠”：应是“山北黄牛下地，山南水牛犁田”：应 (3)水田小麦温带落叶阔叶林(4)湿润区与 是“山北银装素裹，山南植被茂盛”：应是“山南茶园遍 半湿润区的分界线等。 野，山北麦浪滚滚”。第6题，结合所学知识可知，火 第2课时四大地理区域 锅是四川省的美食，当地的特色文化还有川剧：苹果 课时巩固 是温带产品，四川省位于亚热带：由材料可知，该日为 1.A2.C3.A4.D5.D6.A 1月20日，正值冬季，四川省属于亚热季风气候，冬季 思维进阶 不插秧：窑洞位于北方地区的黄土高原。 7.C8.B9.A10.C11.C 7.D8.C9.A10.D11.C 下册参考答案 161 素养强化 第二节“白山黑水”一东北三省 素养专练 第1课时山环水绕沃野千里 课时巩固 1.D2.D3.A4.C5.B6.A7.B8.A 1.A2.D3.B4.C5.C 9.D10.A11.B【解析】第9题，读图可知，甲是西 思维进阶 北地区，乙是北方地区，丙是青藏地区，丁是南方地 6.A7.C 区。“小满小满，江河渐满”是南方地区的民谚。第10 8.B9.A【解析】第8题，读图可知，4月份松花江的 题，我同季风气候显著，形成“雨水”的水汽主要是来 流量较大，主要是由于春季气温回升，积雪融化后进 自太平洋的东南季风。第11题，读图可知，乙是北方 入河流，导致河流水量增加：4月份时，松花江流域降 地区。“大漠孤烟直，长河落日圆”描述的是西北地区 水量很少，流量较大与土壤解冻和冰川融化关系小 的景观：“白日依山尽，黄河入海流”描述的是北方地 区的景观：“江碧鸟逾白，山青花欲燃”描述的是南方 第9题，读图可知，与黄河相比，松花江的流域面积较 地区的景观：“雪线连天际，牛马漫逡巡”描述的是青 小，但年平均径流量更大，主要是由于松花江流域内 藏地区的景观。 以湿润区和半湿润区为主，降水更丰富，气温较低，蒸 发少：而黄河流域内以半干早区和半湿润区为主，降 二、 12.(1)气候：秦岭一淮河一线以南地区以亚热带季风气 水更少，蒸发量又大。主要流经平原地区和冬季有较 候为主，降水量大。地形：秦岭一淮河一线以南地形 长的结冰期不是主要原因，年平均径流量较大与兴建 以平原和丘陵为主，地势平坦，河湖密布。(2)当 的水库较少关系不大。 作交通工具，耕地，提供皮革，角、肉，等等。(3)以 素养提升 北：旱地、种植小麦、民居平顶墙厚，冬装衣厚、有集 10.(1)毛皮符猎保暖性能强(2)玉米寒冷 腌 体供暖等。以南：水田、种植水稻、民居尖顶墙高、冬 制酸菜(3)森林有利于排雪(4)自然环境 季衣较薄、无集体供暖等。 第2课时从“北大荒”到“北大仓” 第六章北方地区 我国最大的重工业基地 第一节自然特征与农业 课时巩固 1.C2.A3.C4.D5.A6.D7.B 课时巩固 思维进阶 1.B2.A3.A4.A5.D 8.C9.A10.C 思维进阶 6.B7.B8.B9.C10.C 素养提升 11.D12.A13.B【解析】第11题，读图并结合所学 11.(1)以早地为主的耕地地形平坦、土壤肥沃，灌溉 水源充足、雨热同期等(2)科技(3)东北(4)矿 知识可知，我国东北平原为春小麦，春季播种，并且 产资源丰富：海陆交通便利：国家政策扶持：等等。 春季有季节性积雪融水，土壤水分较多，不需要灌 溉：由“抗早浇麦”可知，该地为我国小麦主产区，长 (5)调整产业结构，发展高新技术产业：更新设备， 江中下游平原主要是稻米产区，青藏高原为青稞产 引进先进技术和人才：保护环境，发展绿色经济： 区：华北平原为我国冬小麦主产区，春季小麦返青， 等等。 进入生长旺季，华北地区春早较严重，需要灌溉。第 第三节 世界最大的黄土堆积区 12题，读图并结合所学知识可知，华北平原为我国冬 黄土高原 小麦主产区，春季小麦返青，进入生长旺季，而华北 第1课时文明的摇篮风吹来的黄土 地区降水主要集中在夏秋季节，春冬季节少，此外， 课时巩固 春季气温回升快，蒸发旺盛，因此华北地区春旱较严 1.C2.B3.B4.D5.B6.A7.A8.C 重，需要灌溉。第13题，结合所学知识可知，华北平 思维进阶 原属于温带季风气候，该气候降水多集中于夏秋季 9.A10.D11.A12.A13.A14.B15.C 节，因此春季之时，当地的雨季未到，降水较少，同时 当地春季气温回升快，蒸发旺盛，加上当地小麦返 素养提升 16.(1)太行山脉乌鞘岭内蒙古高原秦岭(2)图 青，需要大量的水源灌溉。 1为黄土原，图2为黄土墚，图3为黄土峁。(3)西 素养提升 北风。(4)水源充足，地形相对平坦，土壤肥沃， 14.(1)河南省地处华北平原，地形平坦，土壤肥沃：属于 温带季风气候，夏季高温多雨，雨热同期。(2)3 等等 4月雨带尚未到达，降水稀少：3一4月气温回升快， 第2课时严重的水土流失水土保持 冬小麦正处生长旺季，需水量大。(3)发展节水农 课时巩固 业：大力建设水利工程：研发耐早品种：等等。 1.A2.D3.A4.A5.D6.C7.D 162 地理八年级RJ版本章小结 知识 ...................................... 网络 ...................................... 气温,降水、地势 自然环境差异 地理差异 {显著 人类活动差异 / {四大地理 农业西牧东耕。南稻北麦,人 区域。 口、城市、交通线东密西疏,经 济发展水平东部高,西部低 划分依据 我国四大地理区域的位置 奉岭一淮河一线南,北 四大地理 和范围 两侧自然环境的差异 区域 四大地理区域的分界线及其 秦岭一淮 划分的主导因素 秦岭一准河一线南、北 间一线 两侧人类活动的差异 考点探究 ........... 出自《晏子春秋·内篇杂下第六》,体现了古人 ............ 对于自然环境和事物影响的认知。下图为 考点1 奏岭一准河一线的地理意义 “橘”和“积”。读图回答1~3题。 1月平均气温 热帮与 河流有无 亚热带常绿朗叶 oC等温线大 暖温带的 结冰期的 林与温带落叶阔 致经过的地方 分界线 分界线 叶林的分界线 亚热带季风气候 南方地区与 区与温带季风气 秦岭-淮河一线 北方地区的 区的分界线 分界线 1.材料中“淮南”和“淮北”中的“淮”指的是 ,_ 800毫米年等降 湿润区与半 秦岭是长江水 早作农业区 水量线大致经 湿润区的分 系与黄河水系 与水田农业 。线 A.季风区与非季风区的分界线 过的地方 的分水岭 区的分界线 B.西北地区与北方地区的分界线 考点2 四大地理区域的划分 C.湿润区与半湿润区的分界线 界线:400毫米年等降 界线:秦岭一淮河一线 水量线(北段) D.400毫米年等降水量线 方地区 北方地区→两北地区 主导因素: 主导因素: 2.导致两地“水土异也”的主要影响因素是 气候 隆水 ( ) 界线:地势第一、 个主导因素:地形 A.地形 二级阶分界线 B.气候 C.风土人情 [青藏地区 D.生活习惯 3.和“南橘北积”现象原理类似的诗句为( ) 针对训练 ............ ............ A.“东边日出西边雨,道是无晴却有晴” 考点1 秦岭一淮河一线的地理意义 B.“大漠孤烟直,长河落日圆” “生淮南则为橘,生于淮北则为积,叶徒 C.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开” 相似,其实味不同。所以然者何?水土异也” D.“南国春意浓,北国正冰封” 地理八年级即J版 (2024新余期中,有改动)“1月20日,今 C.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红” 天的行程叹为观止,尤其是连续穿越一组约18 D.“黄河远上白云间,一片孤城万仞山” 公里的隧道群后,汽车仪表上显示的气温由 (2024南昌期中,有改动)我国幅员辽阔, 一3C升高到6C,还认为是仪表出了问题;上 不同地理区域自然和人文景观迥异。读下面 午羊肉泡的味道还未消散,下午又享受了热 我国四大地理区域分布图,回答9~11题。 情洋溢的麻辣火锅。”-《旅游日记》。据此 回答4~6题。 4.该隧道群穿越的山脉可能是 ~ A.邓连山脉 B.秦岭 C.南岭 D.天山山脉 5.关于该山脉南、北两侧地理差异的叙述,正 -地理分界区 ( 确的是 ) 9.甲、乙、丙、丁区域与其对应地理特征的组 A.山北胡琴悠悠,山南腰鼓欢快 1. 合,不正确的是 一 B.山北黄牛下地,山南水牛犁田 A. 甲--高寒缺氧植被稀 C.山北银装素裹,山南落叶纷飞 B.乙--四季有花常见雨 D.山北茶园遍野,山南麦浪滚滚 C.丙--大漠黄沙驼拎响 6.该日,旅游者吃完火锅后还可能参加的当地 D.丁--青棵美酒锅庄舞 的活动是 ( ) 10.下列界线与图中甲、乙两地理区域分界线 A.采摘苹果 B.体验插秧 不吻合的是 ( ) C.观看川剧 D.打卡窑洞 A.南方地区与北方地区的分界线 考点2四大地理区域的划分 B.湿润区与半湿润区的分界线 读下面我国四大地理区域略图,回答7~ C.水田与旱地的分界线 8题。 D.暖温带与中温带的分界线 11.位于丙、丁分界线上的山脉有 ) ①昆仑山脉 ②秦岭 ③祚连山脉 ④阴 山山脉 B.③④ C.①③ A.①② D.②④ 错题整理 错题位置 错因分析 措题位置 错因分析 习 7.划分地理区域的界线①②③的主导因素依 次是 C ) A.气候、降水、地形 B.地形、气候、降水 C.地形、降水、气候 D.降水、地形、气候 8.下列诗句所描述的景象多发生在甲区域的 ( A.“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关’ B.“北风卷地自草折,胡天八月即飞雪” 下册 第五章 素养强化 素养解读 D.暖温带与亚热带的分界线 3.引发此次山体滑坡的原因最有可能是( ~ 学生学习本章内容需要培养的必备品格 A.暴雨 B.沙尘暴 和关键能力如下。 C.大风 D.火山 人地协调观:结合不同区域的景观特点和 核心素养·区域认知(2024宿迁,有改 人们的生活习惯,了解不同区域的自然环境对 人类生产活动的影响。 动)图1为“某超市水果区货架上的水果品名 区域认知:认识我国不同区域的地形、气 及其产地标答”,图2为“我国四大地理区域 图”。据此回答4~6题。 候和河流等自然环境特征及差异。 品名:哈密瓜 品名:果 综合思维:分析我国不同区域内各自然环 产地:中国新 产地:中国海南 境之间的相互关系及对人类生产生活的影响。 品名:棋橘 品名:苹果 地理实践力:通过实验演示、模拟旅行等 产地:中国吉林 产地:中国山东 形式认识不同区域之间的差异。 圈1 素养专练 一、选择题 核心素养·综合思维(2023陕西,有改 动)“五一”假期,小丽一家从陕南出发,自驾去 革命圣地延安旅游,途中游览了终南山国家森 .....地理分区线 林公园。小丽在登山的过程中,亲身体验到诗 图2 中描写的“终南阴岭秀,积雪浮云端”......在假 4.产地标注不正确的水果是 A.哈密瓜 期结束返回途中,他们遇到了高速公路受山体 B.芒果 C.相橘 滑坡影响而临时关闭的情况。据此回答1~ D.苹果 3题。 5.图中四种水果产地与我国四大地理区域对 ( 应正确的是 1.导致“终南阴岭秀,积雪浮云端”景观产生的 ) A.新--甲 ~ B.海南-乙 主要影响因素是 ( C.吉林-丙 B.伟度位置 A.海陆分布 D.山东--丁 6.四种水果同时出现在该超市,得益于( D.地形 C.人类活动 ) 2.小丽在终南山景区内看到一则标语“人杰地 ①交通运输业的发展 ②保鲜技术的进步 灵名胜迹,和合南北贯东西”,联想到地理课 ③各地的气候差异小 ④化肥农药的使用 A.①② B.②③ C.③④ 堂上学习的秦岭一淮河一线的地理意义之 D.①④ 一是 ) ( 核心素养·区域认知(2023滨州,有改 A.干早区与半于早区的分界线 动)唐代诗人杜牧的诗句“清明时节雨纷纷”写 B.农耕区与畜牧区的分界线 景亦写理。读下面我国四大地理区域略图,回 C.季风区与非季风区的分界线 答78题。 地理八年级BJ版 C.“江碧鸟逾白,山青花欲燃” D.“雪线连天际,牛马漫俊巡” 二、综合题 12.核心素养·区域认知(2022宁夏)阅读 图文材料,完成下列探究活动。 南方地区 “南船北马”体现了秦岭一淮河一线两 侧传统交通运输方式的不同。以南地区以 7.从气象规律看,诗句描写4月初“雨纷纷”的 ) 区域一般在 ( 水运为主,以北地区牛车、马车等运输方式 比较普遍。下图是“南船北马舍舟登陆”砖 A.北方地区 B.南方地区 碑图。 C.西北地区 D.青藏地区 8.与北方地区和南方地区分界线大体一致的 是 ( ) A.1月平均气温0C等温线 B.400毫米年等降水量线 C.热带与亚热带的分界线 【探究活动一】 D.湿润区与半干早区的分界线 (1)试从气候和地形条件,分析秦岭一淮河 核心素养·区域认知(2023青海,有改 一线以南地区多河湖的原因。 动)南方地区民谪“小满小满,江河渐满”,含义 是“雨水开始增多,江河水位上涨”。读下面我 国四大地理区域略图,回答9~11题。 【探究活动二】 (2)结合所见所闻,试列举两条秦岭一淮河 一线以北地区词养牛、马等牲畜的作用。 9.“小满小满,江河渐满”发生在图中的 ) A.甲地区 B.乙地区 【探究活动三】 C.丙地区 D.丁地区 (3)图片中的砖碑位于秦岭一淮河一线。 10.“雨水开始增多”,形成“雨水”的水汽主要 请说出秦岭一淮河一线南、北两侧,除交通 ( 是来自太平洋的 差异外,在社会经济方面还有哪些差异。 A.东南季风 B.西南季风 C.东北季风 D.西北季风 11.下列诗词中描述乙地区的是 1 _ A.“大漠孤烟直,长河落日圆” B.“白日依山尽,黄河入海流” 下册 第五章