1 数的认识及常见的量 思维导图梳理练&基础知识过关练-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年六年级下册数学期末试卷研究(苏教版)安徽专版

2025-06-05
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.78 MB
发布时间 2025-06-05
更新时间 2025-06-05
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学期末试卷研究
审核时间 2025-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52432573.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1步·单元旧类过课本 考点梳理 数的认识及常见的量 考点梳理 1.数的分类. 思维导图梳理练 )整 1.因数和信数的认识。 7 一个数的回数的个数是有限的,最小的回数是( -整数0 最大的园数是它本身:一个数的格数的个数是无限的. , 1 )小数 最小的馅数是( 1 款阻不坏小题 数 [小吐 故 )最大的倍数。 1 数小 分整 二- ))是 2.2.3.5的倍数的特杆: )分数(分 (1)2的位教特征;个位上是02.4.6成8的数 百分数) (2)3的铅数特征;各位上的数的和是( )的信数的数。 (3)5的停教征;个级上是0线 {答裁 1的趣。 2.小数、分数,百分数之向的互化及大小比较 3.倒数和备数,质数和合数 应然按用分 (* 先改写成分母是10,100. 1000....的分数,再约分 非0自然数按国数个数分 写成分数形式,并终分 二 模数。 1 赴 语 用 )改)除 先改写成( 1.再改 只有1和它本身2个园数 至少有( 2的情数 不是2的修数 写成数 不尽的一般保留两位小数 因数和情数 )园数 4.公因数和公倍费 小数点向)位,上” (1)几个数公有的回数,作这儿个数的 ).其中最大的一个公园数叫 小载点向)路两位,去” 作这元数畅( (2)大小比故时,先化成回类学的数,再进行比较,通常把交数,百分数化 (2)凡个数会有的倍数叫作这几个数的( ).其中蔓小一个公信数叫 盖 )后再比较 过儿个数的 3.数的改写及求近叙数: (3)大公因数和满小公倍救的方法①列路法;②分解盾国救法;③短涂洁 (1)把多位数改写成用”方”或“亿”作单位的数:在万位或亿位的君下角点上 12006050 小数点,去掉小数来尾的啊”,再在后面加上”叫 )”学 )字 考点 的& (2)近似数:要点呢一位的近似数,效从下一位起按” 1.数,50-05-100,两以说50是05的倍数,05是50的园数 2.在自些数1-20中,跳是夸数又是合数的有( 整数,小 法鸣尾数。 数的认识及 ).脱是偶数又等质数的是 ).(0 数,分数 4.小数的性所和分数的基本性质: )脱不是质数也不是会数 )个,一个合数的因数至少有 3.一个准数的园数在( 及百分数 常见的量 (1)小数的烛声小数 上”点去掉”,小数的大小不变 。(填厚号) 12 B.} 的认识 (2)分数的基本挂腐;会数的分子和分母同时束或除以 )而慰(0 C.纪是 4.30和24的最大公因数是i ).小会倍数是( 外),命数的大小不变。 )。 5.同时是23.5的倍数的小互位数是 ). 考点专练 )赴 考点梳理 1.人规币单: 2.质量单位: 1.分暂有( 右 1.自 )分数右 1. 3.时间单: 1远 1 1 14点 1年-( )个习1天- 2.请分别用分数、小数,百分数表示下面的涂色部分 1一 14一 )克 。 )会1- 1时-f 营 数 1 1数 4.一般公店年份是4的这数的效是闻年,整百的公居年份是400的倍数的就是 8分数( 常见的量 百分数 阅。 3.3076009040i 1.起它改写成局“万“作单往的数是 )万,者略“亿”后的晃数是 4.在1.73.1是.170%.小的数是( 考点练 1 1.大的数是 1.在按号里填上适当的弹位名析 小毫遍50来用o 一亲大来重5ol )4。(序号) 5.下面说法中,正确的有 一节课共40 ) ①7.0和72的大小相网,计数位也同②吨可以用百分数表示为25% →本书的价规是12{ 2.在起号里填上合适的数。 03元- 06- ) 505千( ③的分子加上1,要使分数大小不变,分母应加上1 )计 ④0院不是正数,也不是数 3.料新:4千克花比42000克石头轻 4.在1088年10002010共,1006年20024年 ,阅年 1.1 D.4 C.5 )。 安徽 数学 六年级 下册 教 安徽级 数学 六年级 下册 数 10.已知A-2×3×5.-2××7.那会A和的龄大公因数是 第1步,单元旧类过课本 )最小公培数是 11.[数时变式题)某市运动会于2024年3月4日至3月12日举办,运动会一共持续了 数的认识及常见的 订。 一场足球比赛,从11;25开始到16.05结束,这场比赛一共进行了 基础知识过关练 )分。 12.-个两位小数的近似数是6.0.这个数最大是 ).最小是( ). 一,填空题。 1.第七次全国人口善查数据显示,全国人口共十四亿一千一百七十七万八千七百二十四人;与 二、判断题。(对的画“”,错的画“×”] 第六次全国人口答查的数据1339724852人相比,增长5.38% 1.假分数的例数坏小于1 )。 2.[教社变式题]所有的质数都是奇数,所有的合数都是纠数 (1)横线上的数写祚 1.改写成用“万”作单位的数是 4.把3.7光暗小到原来的.把小数点向右移动两位后是37。 3.如果+600元表示存人600元,那么一500元表示支出500元 (2)波浪线上的数读作 1省略忆位后而的风是 (330要的意是 ). 2.12的分数单位是( 5.在含盐率为10%的盐水中加入10克赴和100克水,此时拾水的含拾率不变. ).再上 个这样的分数单位就是最小的质数 6.是分母为12的最简真分数,期自然数a的取值只有2个。 3.运动员的百米测试合格成续定为13秒,小明用了12.5秒,记作+0.5秒;小强用了14秒. )。 应记( 三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里) 1.[教杜变式题]下面各图中,涂色部分与整个图形的关系可以用分数一表示的是( _ )战 15-12:( )0.6- ). A.■ C. D )远 )) 1而 35角-( ) 5.8角-{ 607元-( □口 )二 分二) __ 穆一 )分 2.下面各数中,读数时只读一个多的是 )。 =( )开克 A. 605070 B. 6050700 C. 6050007 308于克=( ) D. 600507 3.下面各数中,“6”表示的含义是6个百的数是 )天:一年中 6.[教补变式题]2025年是( )(填“平年”或“满年”),这一年的2月有 1.。 A. B.0.40 )用。 )用和 两个连续的大月是 D.0.8 . 4.的分子乘3.要使分数的大小不变,分母应加上( 7.在0.606,60%,0.6这四个数中,最大的数是( 1.最小的数是( A.15 B. 27 C18 8.选择合适的数填空。 D.3 100 a 003 5.关于0的描述,正确的是( 。 A. 以任何数都得0 B.0的例数还是0 C. o是最小的数 )棵树 (11)植树当天.牡其路小学共神树120棵,大约能承活 D. 0既不是正数,也不是负数 6.两个质数的程一定是 米。 ) (2)副期把一根3来长的彩带平均剪成5段,测量了其中一段正好长 A.合数 B.质数 C.奇数 D. 数 (3)如果你把一张练习卷的所有题目都做完了,那么你的完成率就是 ) 7.若一个四位数6□8A,既是2的倍数,又有3和5这两个因数,则这个数最大是 9.如图,如果点A表示的数是1.划点8用小数表示是 ).点C用分数表示是( 1. A. 6080 B. 6880 C.6780 D.6180 点D表示的数是( )。 .“趣味数学”公众号母4天更新一次,“畅享阅读”公众号每5天更新一次,2月1日两个公众号 o 同时更新,月两个公众号再次同时更新的日期是 cA B.2月6日 A.2月甘 C.2月20日 D.2月1日 2 安数航 数学 六耳级 下数 苏救 安激线 数孕 耳级 下册 苏较期末复习小助手 答案精解精析 竭力使答案更美好 第1步·单元归类过课本 考点专练 1.秒 千克 元 分 数的认识及常见的量思维导图梳理练 2.3 36 5 50 整数、小数、分数及百分数的认识 3.x 考点梳理 4.3 1.正 负 无限 真 假 2.(1)分子 分母 小数 右 左 数的认识及常见的量基础知识过关练 (2)小数 一、1.(1)1411778724 141177.8724 3.(1)万 亿(2)四舍五入 (2)十三亿三千九百七十二万四千八百五十二 (2)相同 4.(1)末尾 13 考点专练 (3)增长的人数占第六次全国人口普查全国 人口数的.38 -3,-0.5 0.96 100 315 #2.# 23.-1 226 12.6% 1 3 20 60 六(横线上方的答案不唯一) 7 3.三十亿七千六百万九千零四十 307600.904 31 2 20 4.} 过去 6.平年 28 78 7.0.6 0.606 5.A (3)100% 因数和倍数 考点梳理 9.0.5 _+ -1 1.1 它本身 没有 (3)5 2.(2)3 10.10 210【解析】本题考查根据分解质因 3.3 数的结果求两个数的最大公因数和最小公 倍数。根据题意,A-2×3×5.B-2$×5$ 4.(1)公因数 最大公因数 7.两个数的最大公因数是它们公有的质因 (2)公倍数 最小公倍数 数的积,所以A和B的最大公因数是2×5 考点专练 10:两个数的最小公倍数是它们的最大公因 1.x 2.9.1521 数乘这两个数独有的质因数,所以A和B的 最小公倍数是10×3×7-210。 3.A B 11.9 100 4.6 120 12.6.04 5.95【解析】本题考查根据一个小 5.120 数的近似数判断这个小数的最大值和最小 常见的量 值。通过“四舍”法得到近似数是6.0的两位 考点梳理 小数有6.01.6.02,6.03,6.04,其中最大的是 1.10 10 6.04;通过“五入”法得到近似数是6.0的两 2.1000 1000 位小数有5.95,5.96,5.97,5.98,5.99,其中最 3.12 24 60 60 小的是5.95。 1 安徽专版 数学 六年级 下册 苏教 二、1.×【解析】本题考查假分数的倒数的认 数的运算及应用思维导图梳理练 识。分子大于或等于分母的分数是假分数, 数的运算 它们的倒数都小于或者等于1,所以本题说 考点梳理 法错误。 1.(1)和 (2)被减数 差 差 减数 2.x 3. (3)积 ((4)被除数 商 商 除数 4.V【解析】本题考查小数点的移动引起小数 (5)商 余数 商 2.乘、除 加、减 小括号 中括号 中括号 3.(2)b c (4)b c (5)a b 当于把3.7的小数点向左移动一位,变成 4.(1)bc(2)bc 0.37;再把0.37的小数点向右移动两位后是 考点专练 37.所以本题说法正确。 # 1.5 1.470 500 3.09 180 3 5.× 20 答题技巧1 含盐率的变化 2. 47.5-2.5-4 判断新加入盐和水之后盐水的含盐率的变 -47.5-(2.5×4) 化情况,无需知道原来盐水的具体质量,只需 -47.5-10 算出新加入的盐和水混合后盐水的含盐率, -4.75 然后与原来盐水的含盐率进行比较即可。 32×0.125×0.25 1.含盐率比原来大,那么加入后含盐率升高 =(8×0.125)×(4×0.25) -1×1 2.含盐率比原来小,那么加入后含盐率降低; -1 3.含盐率与原来相等,那么加入后含盐率不变。 18.3-9.92+21.7-3.08 6.×【解析】本题考查求最简真分数的分子 =(18.3+21.7)-(9.92+3.08) a+5 中未知数的值。 是最简真分数,分母是 -40-13 12 -27 12的最简真分数有711 12#(3) 221,因为+5 的值大于或等于5,因此a十5的值可能是5、 7、11.则自然数a的取值有0、2、6,共3个,所 以本题说法错误。 -10+9 三、1.C 2.A 3.D 4.C 5.D 6.A -19 7.C 【解析】本题考查根据2、3、5的倍数的特 $9#(1-4#7 征求一个数某些数位上的数字。要使四位数 6□8△既是2的倍数,又有3和5这两个因 数,则这个数各个数位上数字相加的和是3 的倍数,且个位上只能是0,即△是0,所以这 个四位数是6□80.它的各个数位上的数字之 -36 和是6十□+8+0=14+□,要使14+□的 8#(+0)#1#4 和是3的倍数,□里最大填7,即这个数最大 是6780。 #1 8.D【解析】本题考查最小公倍数的实际应用。 4和5的最小公倍数是20,即两个公众号每20 天同时更新一次,所以2月1日两个公众号同 时更新后,往后推20天是2月21日,即当月 两个公众号再次同时更新的日期是2月21日。 # 安徽专版 数学 六年级 下册 苏教 C

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