5 圆 思维导图梳理练&基础知识过关练-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年五年级下册数学期末试卷研究(苏教版)安徽专版

2025-06-05
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.49 MB
发布时间 2025-06-05
更新时间 2025-06-05
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学期末试卷研究
审核时间 2025-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52432429.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1步:单元旧类过课本 。 思维导图梳理练 考点理 考点梳理 1.暖是在手面上由面线围成,没有项点的封闻圈形. 1.圆周率的认识,任何一个属的周长除以直径的商都是一个固定的数,我似把 2.用圆规画园的步骤 它叫作 ).用字母-表示,一是一个无限不满环小数,在计算时一般 (1)把圆观两脚分秀,定好两脚间的矩离 提留两位小数,墩它的返似住( 。 面的周长 2.罔离长的计算公式:C-r或C-( (2把有针失的脚回定在一点上 ). (3把浆有笔的一只胸旋持一圈 3.因各部分的名称: 考点练 1.打断:大圆的园周来大于小圆的圆离来。 之一个圆形水池的择是5米,它的因长是( )块文的夫小,( 。 )块定画的位置。 3.一个周长为18.84座来的面,圆规两脚间的题离是( )遵&. 圆的认识 4. 固的特: 考点理 )。 (1)圆的半径和直径以画( 1.圆的面积:起一个面平均分成若干份,曹开样成一个这似的长方形。 )直 (2)在用一个园里,所有的半极都 ).所有的直提也都 t 是半径的( )格。 *)x $_ f({)} 一四的面-() (3)园是轴对称圈形,有( )条对称轴。 考点夸练 2.圆环的面程: 1.看表演时人们一般都会国成一个圆,这是因为问瞩中所有( )趣相等。 园 因环面积的计算公式: ,耳官 )崖来。 2.画一个直握8屋来的圆,暖规两脚间的斑离应该是( s--一r 3.料断:直径的长度是半径的2倍。 ) f -1 4.下面图形中,对标秘数量显多的是 ). C.t A.长才彰 B正方形 考点专练 3.把一个圆拼成近似的长方影,周关增加了8屋来,周长增加的长度等于国两条 面的面积 )长度,这个圆的征是 )厘来,面趣 )方屋来。 2.明德小学枝门口有一个圆形花坛,直径是12来,它的面积是( )4方来。 3.照的来提扩大到原来的3价,面积效书大到愿来的( 考点理 1。 扁形是由圆的两 )和一段动线围成的 A.3 B.6 C. 4.一个圆环的外圈求径是&座来,内喝求径是3屋来,它的面板是( , 在同一个喝中,扇形的大小与这个角形 )4才 的 )大小有美。 0{ 厦。 扇形的初 认识 3.一个条乐喷泉的形汉是一个直径10来的园,要在音乐喧泉外国修建一各宽 考点 2米的环形小路,这务肠型小路的面机是多少手方来 1.下面图形中,涂色部分是扇形的是( )。 2.判新:圆心角趁大,确形就趋大。 安徽级 数学 五年级 下册 数 安徽级 数学 五年级 下册 教 。 4.右面三个图形中的涂色部分的面积相比。( 第1步·单元归类过课本 )。 #A#。 画 A. 图形①中的涂色部分面积最大 基础知识过关练 B. 三个图形中的涂色部分面积一样大 C. 图形②中的涂色部分面积最小 一、填空题。 四、按要求做题。 1.看图填一填。 1.先在右面空白处面一个直径是3厘来的罔,再 (1) 8{r (2) 11ocm 在圆中画一个圆心角是100的扇形,并涂色。 圆的半径是( )厘来. 半因的半径是( )厘来。 )厘米。 直径是( 直径是( )厚来。 2.求下列因的周长和面积。 (1) 2.右图是小丽用圆线函冕时圆规两脚间的距离,她画出 (2) ,,5r 的题的直径是( )睡来,周长是 )画来,面积是 a-12dm f )平方米。 3.将直径8厘来的阻形纸片对折两次,可以得到一个圆心角是( )的扇形,这个扇形 的张长是周长的 . 3.求下列图形中涂色部分的面积 4.某社区新建一个因形健身区,工时测得外围步道的周长为12来。那么该健身区外 (1) (2) 步道的率径为( )。。 ,& 5.[教社变式题]在一张长6厘来、室4厚米的长方形纸上剪下一个最大的器,这个醒的面 )平方间来,剥下脏的面积是( 程是( )平方厘来 l0on 6.儿童乐园要修建一个圆形旋转木马场地。本马旋转范围的直径是8来,周边还要留出一 圈小路,并在小路外侧围上栏杆,栏杆到场地中心的距离是5米,小路的面积是 ) (3) (4 平方来。 6m 二、判断题。(对的“”,情的哥“×”) 2。_ 1. 半翻形的周长是它所在周长的一率 2.两个圆的周长相等,它们的面积也相等 4dr 3.用4个因心角都是90“的扇形,一定可以拼成一个圆 三、选择题。(将正碎答案的序号填在括号里 1.下面的轴对称图形中.( )的对称轴数量最多。 五、解决问题。 _ C. 1.一只挂钟的时针长10里来,从上午7时到晚上7时,时针扫过的面积是多少平方厘来? 时针尖端走过的路程是多少厘米? 2.右深是从用抽野乙的西务路线两条路线相比。 。. A路8 A. A路线长 □乙 2.[教材交式题)用一根细子编绕一模树的树干(如图).量得10圈的细长是25.12米。这棵杨 B. B路线长 树干截面的面积大约是多少平方米? C. 两条路线一样长 )平方案。 B战 3.一个回的半径由4原来增加到9厘来,面积增加了 A. 65rr B2n C. 16r 10 安激专级 数学 发年级 下数 落较 安激数 数学 五耳级 下哥 教x-6-3 510 2.+3+3=19(分米) 45 5 20 解x=3+ 105 答:这个三角形的周长是1号分米。 2 圆思维导图梳理练 x+13 圆的认识 37 考点梳理 解:x=31 3.半径圆心 73 4.(1)无数(2)相等 相等2 2 (3)无数 21 考点专练 5+x=+5 1 29 1.半径2.43.×4.C 扇形的初步认识 18 考点梳理 t19 5 半径圆心角 1812 考点专练 t23 1.C2.× 36 圆的周长 x-2+ 313 51020 考点梳理 解:x-2-13 3 1.圆周率3.142.2mr 52010 考点专练 2_7 1.×2.31.4 3.3 520 圆的面积 品+号 考点梳理 3 1.nr r tr x 2.(R2-r2) +号 考点专练 1.半径450.24 解:x+32 答题技巧2圆剪拼成近似的长方形后各部分之间的关系 83 长方形的宽=圆的半径=。 t=23 长方形的长=圆周长的一半=C÷2=7 38 长方形的面积=圆的面积=π己 .7 24 长方形的周长=圆的周长+2 52_1 2.113.043.C 14714 4.21.98 答:他这两天一共看了这本漫画的}第 5.10÷2=5(米) 3.14×(5+2)2-3.14×52=75.36(平方米) 二天比第一天多看了这本漫画的 14 答:这条环形小路的面积是75.36平方米。 安撒专版数学 五年级下册苏教 8 圆基础知识过关练 (4a÷2÷2)×4=12.56a。因为三个正 -、1.(1)48(2)5 10 方形的面积相等,空白部分面积也相等, 2.618.8428.26 所以三个图形中的涂色部分面积一样大。 3.90 【解析】本题考查扇形的认识及 四、1 求扇形的圆心角。将圆形纸片对折两次, 10020 对折对折 d=3 cm 如图: 两次 ,圆形纸片被平均分 (扇形画法不唯一) 成4份,那么对折两次后得到的扇形圆心 2.(1)周长:2×3.14×5=31.4(厘米) 角的度数为360°÷4=90°,这个扇形的孤 面积:3.14×5=78.5(平方厘米) 长是整个国同长的号 (2)周长:3.14×12=37.68(分米) 4.15 面积:3.14×(12÷2)=113.04(平方分米) 5.12.5611.44【解析】本题考查在一张 3.(1)3.14×(6+2)2-3.14×6=87.92(平 长方形纸上剪一个最大的圆,求圆的面积 方分米) 和剩余部分的面积。在一张长6厘米、宽 (2)3.14×102÷2-3.14×(10÷2)2÷2= 4厘米的长方形纸上剪一个最大的圆,如 117.75(平方厘米) 图:4cm (3)4×4- 人,圆的直径等于长方形的 ×3.14×4=3.44(平方分米) 4 6 cm (4)(3+6)×3÷2- 宽,是4厘米,所以圆的半径是4÷2=2 1×3.14×32=6.435 (厘米),面积是3.14×2=12.56(平方厘 (平方厘米) 米);剩下纸的面积是6×4-12.56= 五、1.3.14×10=314(平方厘米) 11.44(平方厘米) 2×3.14×10=62.8(厘米) 6.28.26 答:时针扫过的面积是314平方厘米,时 二、1.× 【解析】本题是易错题,考查半圆 针尖端走过的路程是62.8厘米 形的周长与所在圆周长的关系,易错点在 2.树干的周长:25.12÷10=2.512(米 错误地认为半圆形的周长是所在圆周长 树干横截面半径:2.512÷3.14÷2=0.4(米) 的一半。如图:,半圆形的周长= 树干横截面面积:3.14×0.4=0.5024(平 所在圆周长的一半十直径的长度,所以本 方米) 题说法错误 答:这棵树树干横截面的面积大约是 2.√3.× 0.5024平方米。 三、1.C2.C3.A 4.B【解析】本题考查正方形与圆组合图 折线统计图、解决问题的策略 形中面积的相关计算。图形①的空白部 思维导图梳理练 分可以组合为一个半径为正方形边长一 单式折线统计图 半的圆,所以图形①和图形②空白部分的 考点梳理 面积相等。假设正方形的边长是4a,那么 增减变化 100上升 图形①空白部分的面积为3.14×(4a÷2)月 考点专练 =12.56a2,则图形②空白部分的面积也为 1.22.39.536.8 12.56a:图形③空白部分的面积为3.14× 3.13151523 安激专版数学五年级下册苏教

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