3 分数的意义和性质 思维导图梳理练&基础知识过关练-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年五年级下册数学期末试卷研究（苏教版）安徽专版

第1步·单元旧类过课本 考点梳理 分数的意义和性质 1.假分数与整数的互化 思维导图梳理练 基数与分母的积作分子 )()_( 考点理 分子除以分母 ).表示 把维位”1”手均分成若干份,表示这样的一份或凡价的数,叫作 选择任意数为分母 2.似分数与答分数的互化。 -21) 其中一价的数,叫作( ) 把孟过的长方形看作单位”1”,均分成( )价,涂色的5价 ).这个分数的分数单位是( 是这个长方数的( ) 整数邻分化成与真分数分母相同的分数 分数的 余载作分子 考点练 认识 1.千克可汉表示如( )); 商整数部分 )4分点 )价,表这样的 ) )。 还可以表元把 )千点斗劲分成 ),表承这群的 分数的互化。 分母不变 # 2.3个起 分数与小数 3.分数与小数的互化: )有( 06-6 的互化 0.06- 将分数持化成 除不尽时,合理 考点梳理 l. 写成分每是10.100,1000.-的分数 1.分数与法的关系1a-4-((b~0) 保智进值 考点专练 2.求一个数是另一个数的几分之几,胸( ),即一个数十第一个数一凡 分数与 1.在括号里堆上适当的数。 分之儿。 法 )(填小数) 考点专练 2.担断;所有的假分数一定数可以精化成劳分数。 1.在括号里填上适当的数 # 3_( 1.分数的基本性质;分数的分学和分母同时象减除以一个相网的数(0除外),分 考点梳视 数的大小 2.盒子里有10个红球和了个黄球,黄球的个数是红球的 2.约分;把一个分颗化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数。 ) 分数的意义 约分的方法:44)( )分子和分母只有公因数1. 和性质 8 8 ) ( )这样的分数是最满分数。 考点梳理 分除以分于、分 )I。 母的展大公因数 1.真分数:分子比分母小,分数值 #□--} 1 2.似分数:分手大干成等子分母,分数值( 分数的基 注意:约分时,通常要的点( 3.带分数:由零整数和要分数合成,分数值( 本性质 3.通分;把凡个分号不同的分数分别化成和原来分数 相等( )分数。 注意:希分数是假分数的另一种形式。 是6和7的暴小分倍数 4.比大小:导分母分数比枝文小时,可以先 1.化点同分母分数,再比较大小。 考点专 真分数、假分 1.在直线上面的 里填上选当的假分数,在下面的 里填上适当的带分数。 1的分母加上26,要使分数的大小不文,分子应加上( 数与带分数 考点专练 )域 i. 2.把下面分数化成最简分数。 二 1 ) 3.在○里填上“““或“-”。 1 ###} 2.如果三是真分数。三是假分数,那么m表示的整数有( )A。 C 安徽级 数学 五年级 下册 教 安徽级 数学 五年级 下册 苏教 第1步·单元归类过课本 二、判断题。(对的画“”,情的画“×”) 分数的意义和性质 1.一个分数越大,它的分数单位越小。 基础知识过关练 2.最简分数的分子一定小于分母 3.一块蛋糕分成4份,每份是这块蛋糕的一。 一、填空题。 1.写出涂色部分表示的分数。 4.约分和通分都只改变分子,分母的大小,而不改变分数的大小 ### 5.大于且小于的分数有无数个。 ) ) 三、选择题。[将正碎答案的序号填在括号里) 1.3和这两个分数之同的关系是( 16 )(填小数) )-0- ). 30 B.大小相等 A.分数单位祖同 ). 3.分数单位是一的最大真分数是( ).最小分数是( ).最小带分数是( C.意义相同 2.把一的分母加上30.要使分数的大小不发生变化,分子应( 4.[教样变式题]李老师拿了5个草果,平均分给9个同学,每个同学分到这些掌果的 ). _每个同学分到 苹果。 A.加上30 B.加上8 C.囊2 3.下列分数中,能化成有限小数的是( ). B A} ).它里面有 5.1-的分数单位是 )个这 )个这样的分数单位,再坦上 C 样的分数单位就是最小的质数 4.要使一是真分数,回时是假分数,b应取( 6.在括号里填上最简分数。 ). ) 40分-( 10分一( 5- )) A.4或5 B.5或6 汗克 0.16-( 40克-( 550千克 ) C.6或7 5.一个最简真分数,分子与分母的积是24.这个最简真分数最小是( ) _# )突 )千来 6分米一( 35_案三( 0米二 ). 80平方厘米-( )力分来 150平方分米-( )平方来 8400平方米-( )公顷 45公项-( )方千来 6.[教林变式题)加工同样一批零件,王师博用了0.2小时,李师傅用了小时,张师傅用了18 分键。( 3选□□ )加工得最快。 A.王师傅 B.李傅 C. 张 3 四,解决问题。 1.近年来,政府高度重视”打好蓝天保卫战”工作,疫市空气屋量得到持续改善,某市今年 8.(数材变点题]把下面的假分数化成带分数,带分数化成程分数。 第一季度的重度污染天数为11天,比去年第一李度减少了9天,今年第一季度重度污染 天数是去年第一季度重度污染天数的几分之儿? 9.在O里填上““之”或“-”。 #选行行O0#} #{O{ 。} 2.[教材变式题]网购时人们经常会通过研究已购买客户的评价情 总 况作为判渐网店商品和售后服务是否优质的依据。张阿想 网 量个 #_ 2,4 1 _217 0.7 要在上选购一个密码顿,右面是三个网店的客户评价情况. 量 14 A& 哪个店最值得信赖?写出判新的理由。 120 10.乐乐和答爸,姆妈玩猜分数的潜戏,爸爸和妈妈共同写了一个分数,爸爸说这个分数的 B走 2 140 分子比分母小6,妈妈说这个分数均分后是-,这个分数是( 1.。 C态 。 安激专霞 数学 互耳级 下数 落校 安激数 数学: 五耳级 下哥 教0的自然数，即a和b互质，所以它们的最 2.7 7 小公倍数就是a和b的乘积，是ab 分数与除法 四、5和16的最大公因数是1，最小公倍数 考点梳理 是80 4和12的最大公因数是4，最小公倍数 18 是12。 2.除 15和35的最大公因数是5，最小公倍数 考点专练 是105。 1 713 33 100 12和30的最大公因数是6，最小公倍数 2. 7 是60 10 24和21的最大公因数是3.最小公倍数 真分数、假分数与带分数 考点梳理 是168。 1.小于 54和36的最大公因数是18，最小公倍数 2.大于或等于 是108 3.大于 五、1.40和45的最大公因数是5，所以每一 考点专练 列最多有5人。 1. 5 9 15 (40+45)÷5=17(列)】 0 答：每一列最多有5人，一共可以排成 17列。 2.2 【解析】本题考查根据真分数与假分 2.10和12的最小公倍数是60，早上5时20 数的定义判断分母的值。如果6是真分 分经过60分钟是早上6时20分，所以这两 路公交车早上6时20分第二次同时发车。 数，则m大于6：如果8是假分数，则m小 答：这两路公交车早上6时20分第二次 于或等于8。所以m表示的整数可以是7 同时发车。 或8，有2个 3.20-2=18(个) 分数的互化、分数与小数的互化 30和18的最大公因数是6，所以分到粽子 考点梳理 的邻居最多有6家。 1.933812 7 答：分到棕子的邻居最多有6家。 26 95 14 3 3.23除法10100 分数的意义和性质思维导图梳理练 考点专练 分数的认识 1.15 13 考点梳理 0.36 10 2.× 分数分数单位8 51 8 8 分数的基本性质 考点专练 考点梳理 1.165561 1.不变 安撒专版 数学 五年级下册苏教 4÷(4)(1) 2.842 109 最简分数 二、1.× 3.同分母4242 2.×【解析】本题考查最简分数的认识 4.通分 分子和分母只有公因数1的分数叫作最 考点专练 简分数，最简分数可能是真分数，如2，此 1.83 2号 2 1 时分数的分子小于分母；也可能是假分 34 3.<> < < 数，如此时分数的分子大于分母，所以 本题说法错误。 分数的意义和性质基础知识过关练 3.× 4.√ 2.208240.8 5.√ 38 哈 三、1.B2.B3.C4.B5.C 6.A【解析】本题考查分数和小数的互化 4 及分数大小比较的实际应用。加工同样 162 【解析】本题考查分数单位及 一批零件，已知王师傅用了0.2小时，即 5 最小质数的认识。1己的分母是9，所以 小时：李师傅用了小时：张师停用了18 它的分数单位是号号-5即号卫面 9 分钟，中音小时。因为品号王师 10 有16个)：最小的质数是2,2里面有18 傅用时最短，所以他加工得最快。 个日所以1号再加上2个就是景小的 四、1.11+9=20（天）11÷20=1 0 答：今年第一季度重度污染天数是去年第 质数。 6 527 1 11 4 一季度重度污染天数的 0 12 3 425 20 25 3 7 3 4 3 219 2.A店最值得信赖，判断理由如下： 20 50 2 2520 0.7513 1.4 1品（从左往右） A店：120÷140=9 8.号 B店：140÷280= 2 12 12 17 C店：64÷84=16 21 4 9 < > 今普之A贴最值得信赖 > 答：A店最值得信赖。 5 安激专版数学五年级下册苏教