内容正文:
菊3步-期未真题减练卷
2.大于三且小于的分数只有一个
试卷3铜陵市
3.可个数的公信数一定是它们最小公停数的信数
2023一2024学年度第二学期期未五年级数学质量检测试卷
4.正方体的楼长材大到原来的3倍,侧表的积扩大到源末的9督
5.再个蛋登的和一定是数
听具:0分钟满分1的分
三,进挥愿。(将正确客案的摩号南在活号里)[5分】
亚号
五
总分
1.“哥德巴赫猜想”有一个命题:每一个大于4的钙数都可以表示成两个奇案数(即青度数)之
得分
和。下血式千中符合这个销想的是()
A.20=1+10
B.20=5+1月
C,18=9+13
一.填空驱。《每整1分,共23分】
2范一积铁丝明成两段,第一段长m第二段占全长的昌
两段相比较,4)
1在括号刚填上合适的数
1500 dm'=(
m
8,04=(
L,=(
ml.
A.第一段长
B第二段长
C,一样长
id cm=
公顷=(
3.甲数一乙数×(甲,乙是非车自然数),甲数和乙数的最大公国数是
A.甲数
B.乙数
C.5
1÷8=1
填量》
4.下面的展开图中,折叠后不使国成止方体的是(
4120
A.口
k▣
3.分数单位显专的最大有分数与量小银分数的和显(
4。一个量商分数受4B为布家自然款).4和8的鼓大公因数超则
5.一个长方体挖去一小块正方体(女右国),下血说法正确的是(
,最小公信数是(
A,体积减少,表而积也减少队体积减少,表而积增加
5在号品是和吕中,能化成有限小世的是
C.体积诚少,表面积不变
12
6,将一个质量8g的西和,平均分给7个小围友,每人分得这个西瓜的
,每人分
)kg.
四、计算题,【26分
1.直接写出得数。(8分1
7,小林用民样的小正方体霜一个几何体。从牌面看是
从左面看是
从上面看是
+
4
u n-
1-3
547卫
181812
已这个几何体是:
)个小正方体搭成的
5÷7■
+07-
1+
8,…个两位数AB,A的显大因数是5.B既是奇数又是合数.这个两位数是(
.它是一个
2.计算下而各随,能简算的贤简开。12分)
川装“质数”表合数”)。
5+1
9,一杯韩果计,小华南了半杯厅,觉得有乒配.管兑南了水。德叉喜了半杯,就出去无了。小华
81a6
日
一共易了杯纯果什,(杯水。
10.有13个外观一样的小球,其中12个爱量相同,另有1个比其他的略轻一些。假如用天平移
至少称
)次能保证找出这个小球
11.如图所示,将3个同样的小正方体拼成一个长方体后,表面积减少了3那m.
原来一个小正方体的表面积是(
m。
12.一个应急小队楼到繁急狂茅,队长需要尽快拷任务通知到3如名队员。任务必调一对一进行
++号
+
传达,打电话每分神通知1人,那么最少(
)分钟就能通每钱每一名认员。
二.判斯觅。《对的唇”√”,错的画“×"](5分引
1,因为所÷2=13,所以2斯是倍数,2是因数
金教卡城我学五年提下普人共
会预专组数停上平红下腊人共
试卷3
3.解方图。(G分)
4.科创小相用两根同样长的肤效分别制作一十长方体和一个正方体相架。刺成的长方体配梨
的长,宽,高分划是12m,8m,6m,正方休框果的棱长是多少厘米?{棒头处不计)4分)
5.一个水池的底面长8m,宽6,水池深2m
(1)给这个水池的回周和账部贴上瓷砖,一共需整陆多少平方米的烧砖?《4分)
五、提作题。《4分
西出小旗绕点0顺时针旋转心后的图形A,再将阁形A问右平移5貉
(2拾这个水池注清水,水的体积是多少?(贴瓷砖的星厚不计(4分)
(3)将一个棱长是3m的正方体石我散人水池中,水池滥出的水的体积是多少y(4分)
六、解决问罐。(37分)
1.4月3日是世界读书日。这一天,标价是明元的(给孩子的数学三书》(全套》售价2元。这
套书的售价是标价的儿分之几?(4分)
内
6.支实杏斯速忘由线“告诉我们,人的记忆遗忘是有规律的。某于此。整明开展了,个实险:第
一天学习尼住100个单列,以后每一天对这00个单词连行听写,得到下面一组数据
时
第1无第2天第3天第4无第5天第6天
心住的单词数个10
3525301715
2玉班问学一天去水桑小镇开度研学活动,共用了8个个时。北中跻上用去的时何占。形
攣习记亿单阀数情况统计围
单胡载,个
午饭与休包时间共占,利下的是研学话动时国。研学话动时同占几分之儿Y(4分)
110
100
90
0
60
211
3.“数学园地“公众号将6天更额一次,“畅享阅读“公众号每指天更新一次,6月1日两个公众号
同时更新,两个公众号下一次同时更新的日期是几月几日学4分》
第1天第2天第3天不4天蒂5天第6天时间
(1)根据统计表中的数据完成上面的新线统计图。(3分)
〔2)周中可以看出,从第网
天到第(
)天遗忘程最快:从环(
天到第(
天證忘得最慢。(4分)
(3)这个实验结果对作的学习有什么肩常?2分)
试地3
金教青组其手且年组下骑人类
安质冷料食平互半组下带人托5
2-75=780(m)
1919
780×5.5=4290(元)
14+5
=391
19
答:粉刷这间报告厅需要花费4290元。
(2)20、36、48的最大公因数是4。
=3-1
=2
20÷4=5(段)
36÷4=9(段)
3
14+16
27
19+27
48÷4=12(段)
4316
14
5+9+12=26(段)
2727
19
答:每小段最长是4m,一共可以截成26段。
(3)1-2-1-7
5420
5
19
答:还剩下全长的易
++品品
26.(1)40×40×(25-22)=4800(cm)
4800÷(50×12)=8(cm)
-17
答:乙鱼缸放入鱼后水面上升了8cm。
=1+9
(2)①销量/万条
A品牌
mB品牌
4
2
21
2121
21.5
6
18
188.5
-1995
20
18
t75
16
+
0
1月2月3月4月5月6月月份
=17
②[示例一]A、B两个品牌的臭鳜鱼上
+5a6+9+474
半年的销量均呈上升趋势。
[示例二]A品牌的臭鳜鱼上半年的销
传+}+625+470
量总是高于B品牌的臭鱖鱼。
(答案合理即可)
=1+10
③作为黄山人,看到大家对徽州臭鳜鱼
=11
的喜欢,我感到非常自豪。
四、
(答案合理即可)
试卷3
铜陵市
②
-、1.1.58.048040
1411
2525
2.21250.25
23.画图见上图
24.画图见上图
五、25.(1)30×15+30×4.5×2+15×4.5×
4.1AB
安搬专版数学五年级下册人教
5易品
15名队员分别通知1名队员,这一分钟
新通知了16人,此时共通知15+16=31
(人),已经超过了30人,所以最少5分
7.5
钟就能通知到每一名队员。
8.59质数
二、1.×
92
【解析】本题考查分数加法中“喝
2.×【解析】本题考查两个分数之间的
果汁问题”。一杯纯果汁,小华喝了半杯,
分数个数。大子号而小于号的分母是7
即第一次喝了杯纯果汁,然后光满了
的分教只有号-个,但大于号而小于的
水,又喝了半杯,就出去玩了,则第二次喝
分数还有,9
了利下半杯纯果汁的一半,即喝了}杯纯
2’14
…这样的分数有无数
个。所以说法错误。
果汁,同理,也喝了杯水。综上可知,小华
3.V
4
一共喝了+}(杯)纯果计,杯水。
4.√
244
答题技巧3长、正方体棱长的变化引起的表面积和体积的变化
10.3
1.长方体的长、宽、高分别扩大到原来的
11.54【解析】本题考查多个小正方体拼
n倍,其表面积扩大到原来的n倍,体积
成长方体后根据表面积的变化求原来
扩大到原来的n倍。
小正方体的表面积。将3个同样的小正
2.正方体的棱长扩大到原来的n倍,其表
方体拼成一个长方体后,减少的表面积
面积扩大到原来的n倍,体积扩大到原
等于原来小正方体4个面的面积之和,
来的n3倍。
已知表面积减少了36cm,则原来小正
5.×
方体每个面的面积是36÷4=9(cm),
那么原来一个小正方体的表面积是9X
三、1.C2.B3.B4.B
6=54(cm2)0
5.C【解析】本题考查从长方体中挖掉一
12.5【解析】本题考查打电话问题。第1
个正方体后,表面积和体积的变化情况。
分钟,队长通知1名队员,此时共通知1
观察题中图形,长方体的顶点处被挖掉一
人:第2分钟,队长和第1分钟被通知到
小块正方体,它的体积减少了,少了挖掉
的队员分别通知1名队员,这一分钟新
部分的体积;表面积减少和增加的部分相
通知了2人,此时共通知1十2=3(人);
同,所以表面积不变。
第3分钟,队长和前2分钟被通知到的3
名队员分别通知1名队员,这一分钟新
四1号品号品号
1
12
3
7
4
通知了4人,此时共通知3+4=7(人);
2.
7-5+1
第4分钟,队长和前3分钟被通知到的7
8126
副
名队员分别通知1名队员,这一分钟新
21_10+4
242424
通知了8人,此时共通知7+8=15(人):
第5分钟,队长和前4分钟被通知到的
6
安缴专版数学五年级下册
人教
18
+++号
6.(1)单河数/个
学习记忆单词数情况统计图
11
100
2+3+1
+引传+副
1
5+5+4
80
7
=1+号
0
=2+号
50
400
35
20
1
第1天第2天第3天第4天第5天第6天时间
3.x-
1=3
3
(2)1256
128
9
(3)刚学完的知识要及时复习,不然会很
解+品
解:x=35
59
快遗忘。(答案合理即可)
11
x一24
2
45
试卷4淮南市
五、
-、1.0.4130009150
2.36060.2
3.cm'L mL m'
4.奇
95
5.8
8
六、1.72÷99=8
1
6.721
【解析】本题考查根据分解质因
答:这套书的售价是标价的8
数及最小公倍数求两个数未知的公有质
1
因数和最大公因数。公有质因数与各自
2.1-1-1-5
独有质因数的乘积就是这两个数的最小
848
公倍数。因为A=2×3Xm,B=3×5X
答:研学活动时间占
0
m,且A、B的最小公倍数是210,所以2×
3.6和8的最小公倍数是24
3×5×m=210,可得m=7。公有质因数
6月1日经过24天是6月25日
的乘积就是这两个数的最大公因数,由此
答:两个公众号下一次同时更新的日期是
可得A、B的最大公因数是3×7=21。
7.1209
6月25日。
4.(12+8+6)×4÷12=
3(cn)
8.66
9.24128
答:正方体框架的棱长是26
二、1.A2.A
Cm。
3.B【解析】本题考查3的倍数特征。因
5.(1)8×6+(8×2+6×2)×2=104(m2)
为四张数字卡片的四个数字和为0十1十
答:一共需要贴104m的瓷砖。
5十6=12,12是3的倍数,所以由这四张
(2)8×6×2=96(m)
数字卡片摆成的四位数都是3的倍数。
答:水的体积是96m3。
4.B5.B
(3)3×3×2=18(m3)
三、1.×2.V3.×4.×
答:水池溢出的水的体积是18m。
5.√【解析】本题考查体积与容积的认识。
19
安搬专版数学
五年级下册人救