内容正文:
小学数学期末考情研究分析报告
0例题2
人教版五年级
端午安康
素爱的同争,保对满牛节都有哪套了解呢?格午节是羲国网大传统节日之一,2网平月,烤午
随着中高考的深亿改革以及(义务教育数学课程标准(贮2年线)门的谓布,小学数学期未考试的
节点为表国首个人总世界非连的节日。与其他传脱节日一样,璃午节色有一去特定的节日习俗
考情也不新发生着变化(课程标准》中指出,课程用标要立足学生核心素养的发展,引守学生在发观
1,赛龙舟:赛龙舟是端午节最重琴的节日民擀语动之一,为了迎接增午节当天的龙舟比葬,甲
问题,是北列题的同时,会川数学的眼光观察现实世界:在分析问题的同时,会川数学的思峰思考观
乙博个龙异队从5几15目开始第一次情练,甲龙舟以斜3美山排一次,乙龙舟队每2天炼
实世界:在用数学方法解决可题的过程中,会用数学的话言表达观实世界。在该日标的指孽下,以线
次,从第一次再练碰蜜算起,刊5月30日之前,甲,乙再个龙舟队一共硬面了(
)次
心素养为导向的考试思已经成为数学课程学业爱量评价的基木自势,
2,佩香囊:鉴午节时小核佩威香囊,香数不但好看,面且其内部通常填充些具有芳香开窍的中Q
为了准确把据考情变化的方向,精准对标期末复习.就点产品研发图特州选出近三年的
年试老连行研究分析,总销小学数学期木考试的变北趋势。现将分析结果易瑾给大家,希型可以叫
药,有清面,围虫等功效。一个香囊填充的中草药中,桂度古了宁良套店了名剩下的是冰片和好
力广大期生立足当下,效酸术米,在期术复习中嫩到有的敛实,敷得良好的复习效果
扇,冰片和隔精一其占了这个香囊填免的中章药的几分之儿
之考情变化趋势
百过对近三年60套期木试卷的研究分析,数学期木考试情境化”命题的此侧不断增和,试题的灵活
生,开粒性探究性,创斯性电在不斯增离。试鞋中,以素养立意为导向的新预好题呈现逐年上升妇势
3,沐兰汤:沐兰汤也是滑午习皆之一。兰汤是用变叶舊清等草药苏成的诱,是清午日选的草药水
近三年相末试卷中含新额蓝的试卷
证三年期末试卷中新随颜数量
如果把附煮好的4L兰场倒人一个长4m,宽4(从里奔量)的长方体水槽中(未流出),这时,水
套数统计国
统计图
精里的兰汤有多高
00
5
309
20
1350
00
10X-
0
200
0
202年
223年3n24
0202年
223年3024年
200套1(200备1(20套
(200垂1(20051
(200套
一新扬避数是
本题选肚同一个情境为议薄骨量,持多个如识点韦能起表,考查季生对所学知识的馆合德用数力
这袋新顿好愿主要体现在倒设真实情境,重栈过程考壶,加大开做探究,借力举科胜合四个方面
2.重视过程考查,强化基本技的
三较育发达地区新颈题展示
在《侵程标准)的指导下,调末考试中试题的命测.也逐岁从”等知识"转变为“考建力”,从以
“结果”为导向,向以过程”为导向过簧。注重引导学生经历分写和解决问题的过程,学生通过侧
1.创设真实情境,坚特素养立意
读计算过程,富分推导过程等。制售解决可题的途轻与方法。有助干翼化学生的其本技使,墙养
情境是实现立童的素林,是考查内容的我作。真实情境的创设,可以根据考查童图,结合学
生认卸水平和生话经装,设计合理的生话情境,数学情境,科学情境,注重情境的育人功能和多博
学生的推理意识
化:“情境化金想,有助干澈发学牛的学习兴超,培养学牛群解,分桥日结,解决问幽的能力
9例题1
0例還1
下面是几名同学计算+!时的思路,不正确的是(
4
下加的这段话中,出现了一共自然数,请认真阁诊.完成后的网题
本期选取神舟十
北京时同2024年4月25目20时59分,括我神身十入号我人飞船的长国
八号载人飞和的
二学F道十入造黄大簧在酒泉是星发射中心点大发射,的0分钟后,飞新与
成功览船为设题
火睛成功会再,连入德定秘道,3君航天员我态丧射,发射和得面满成功。此
育章,考查国数和
次任务是我国(人报天工程立项窝驰以来的第32☆发书条务,也是关任系列
倍量的月期。引
透具大普的蒂518流危行
导要生关注时事】
这线面横线的自然数中,属数有(
》个,疑数有
)个既是2的倍
关往国家的发最
本题在瓷题角度上南零规的计屏椅比为对解题过程的判断补你,着重考查丁学生对所学如识的灵
数又是5的修数的数有
)个,其中4和2的最大公因数是(
活运用能力
01题2
0例面2
在一次数学限上,小亮和小明讲连了日己推异长方体体积公式的过程,我们一起去看一看吧!
六一原儿童节,豆豆在屑上书店买了一科技书.及寸如图所示
★摆小玉方体
★,及移时或线,线仔动成面,面修诗或作
1,店里有如下种尺寸(从显面量)的派箱,请在能装下这套书的派箱下面的好号
小口
闹
香特陆成作
用“”,并把常选择振箱的理由写下来
小明
每行摆4个小正方体,风3行.每及就是12个,
,人移特战线
汽修站线面到
理由
2.5 dm
四2层健是24个,列式为
1,得到
长方体的体积也可以看作是底面韵平移果
26dm
3 dm
一个长方体。长方体的体积是24个单位体
如:盛面的长×宽,再乘层数,即()乘
6 dm
6 dm
2 dm
4 dm
积(小三方体的体制)的数量,国长方体的林
积=(
1×0
)×(
2在能装下这套书的纸箱中,厚个量节约纸板(接头处息哈不计?草少雷要多少平方分米的纸板☒
(1)你能看循谁的方法?请你达择自己喜成的方法求出下而博种茶叶盒的体积
15
表随属于深完莫认随,引孕学生自主探完解题过狂,有助小墙旅学生教学惑考数学表达的航力
Jem'
dm'
《2)下面再种蒸叶盒都是柱体彩状,高度都是2Dm,你能算一算这两种茶叶盒的体积吗?
4.借力学科融合,发展创新意识
各学科之何是佳此独立面又相互交触的。在试遥题合材时.餐以导学生律立起各学科知其能力
之有的联票,得建更加完整的知国体系和更加综合的素养,包括司类学科融合,井类学科融合和多学
底而买方形屿委是5e,宽是3em
服面之商登的亮是6,高是5m
祥融合。引中学生感受数学在解决实际问题中的作用,有助于精养学生的成用意识和创新意司
小明,部号素叶盒是长方体,可以看作是无数个核面长方彩的平移累加:
1=8.×h5.=5×3=15fem)
=15×20=300m)
9例题
④号茶叶盒的体积
牧字已经有三四干平的历史。在漫长的发展滴变过程中,字体发生了
我发瑾:住体形状物体的体积都可以用
)来计算
很大变化,其中以甲骨文,金文,小粱,来书,标书五补字体最为奥烟。下
表中,甲骨文学体的个量占表格中所有议字的
这个分数的分量
本明在设理角及上尚常规的体和计某转化为时雄导这程的令析,有动于培养中生的流峰雄星生力
单位是(
),它再知上(
个这样的分数单位是最小的质数
汉竿字体的演变
本理特合汉字平体的
3,加大开放探究,培养思雄能力
予
演变考查斯学内容,打
同题是思维的源泉,里是思推的动力。在直实情境中提出能引爱学生思考的开放性深究性
甲普文
导学生在跨学科的青
间道,电可以引导学生提出合理问题,衡调站果,促遗学生机极粱究,有助于提高学生解决实有
景下对数学的眼光来
间题的能力,培养学生数学观察.数学思考,数学表达,括日钠,迁移好用的思雄能力
⊙
D
鞋
餐
分析问殖,解决问理
9题1
本想为开裁性
小
8
月
单
无
张爷爷非常喜众作画,最近地间了一制山水属
故题,引平学
符皂一:腾这制国州了同鲜昆格的立氧蓝色解料g和红色解料和}积黄色第料。
曰
月
单
生台己提声合
品
信息二:面中的橙色是由红色颜料,黄色颜料和水调配出米的,其中红色颜料占
配问想,有贴
日
月
車
馬
全部用料的子:比黄色领料多本余部用料的音
于培养学生发
见问随,提出
任莲一条信息,挑出一个雷要两步计算的数学问图,并解答
以上是教有发达范区的部分新领好画展示与分析,更多的新鞠画展示,大家
问周,解决月
通的雄合能力
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所,能够蜀力广大师生蒸知数学考精变化着势,更好地把园期末复习的方向
妇写看餐是