试卷6 河南省伊川县2024-2025学年下学期新教材适应性测试-【芸熙百分】2024-2025学年新教材七年级生物下册期末必刷卷（苏教版2024）河南专版

■·七年级·生物·下册 服云奥 伊川县2024一2025学年第二学期新教材适应性测试 24.(1)光合作用光能(2)大于BE 一、选择题 (3)曲线中A点低于F点，光合作用释放的氧气量大于呼 快速灯含拿 吸作用消耗的氧气量 题号1 2345678910 (4)将塑料袋套在植物体上，在植物的茎基处扎紧 答案D DD 25.(1)甲和乙将干棉絮换成湿棉絮 题号11121314151617181920 (2)光（或光照）存储时间过长胚已经死亡（或种子处于 答案CDC BCBCAC B 休眠期或胚结构不完整) 易书题雅精用 (3)避免偶然性，减小实验误差 10.D解析》植物通过导管自下而上运输水和无机盐，通过 (4)温度（或空气等） 筛管自上而下运输有机物。导管和筛管分别位于树表皮 栾川县2024一2025学年第二学期新教材适应性测试 的木质部和韧皮部，缺少部分树心的树仍然有导管和筛 一、选择题 管。所以没有树心的树，仍然可以获得养料，还能继续活 快速灯雪皋 下去。但是一旦树木没有了树皮（或韧皮部），也就切断 题号12345678910 了向下运输有机物的筛管，时间一长，树木的根系就会因 答案B CACBBACBA 题号11121314151617181920 无法获取营养而死亡，进而导致树木死亡。所以就有“树 答案 A B 不怕空心，就怕剥皮”的说法。故选D。 题号2122232425 13.C解析表皮分为①上表皮和④下表皮，表皮细胞扁 平，排列紧密，有保护作用，属于保护组织，A正确：3是叶 易书题雄题葫用 肉其细胞中含有大量的叶绿体，B正确：⑤气孔是植物蒸 9.B解析)黄豆种子萌发时，②胚根最先突破种皮，发育成 腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，C错误；一骰 根，A正确：①胚芽发育成茎和叶，而④是根，B错误：黄豆 粒物叶片下表皮上的气孔数量比上表皮的多，所以⑤在④ 属于双子叶植物，贮存营养物质的结构是子叶，因此萌发过 上的数量比①上的多，D正确。故选C。 程利用的营养物质来白③子叶，C正确：胚是由受精卵发有 19.C解析》由图可知，a点时为夜晚，没有光照，因此a点 而来的，胚发育成新植物体，D正确。故选B。 时大豆不进行光合作用，A不符合题意；在be段，随着光 12.C解析雄蕊和雌蕊是花中最重要的结构，与果实和种 照强度的逐渐增强，氧气释放量逐渐增加，即大豆的光合 子的形成有直接关系。根据题意可知，豌豆花同时具有雌 作用也逐渐增强，B不符合题意：光合作用必备条件是光， 蕊和雄蕊因此可以进行自花传粉。丙花若不作处理，处在 在阴雨天气，由于光照不足，大豆的光合作用减弱，氧气释 封闭状态下仍然能进行自花传粉并结果：甲花去掉雌蕊， 放量减少，因此，阴雨天时，C点会因光照不足而下移，C符 只有雄蕊，乙花去掉雄蕊，只有唯蕊，在封闭状态下不能完 合题意：正午时分，部分气孔关闭，二氧化碳吸收不足，导致 成传粉，不会结果。因此最终能结果的是丙。故选C。 d段下降，D不符合题意。故选C。 20.D解析》根据题图可知：①表示二氧化碳，②表示氧气， 二、非选择题 ③表示运输到叶片的水，④表示光合作用制造的有机物向 21.(1)甲光合作用(2)丙呼吸作用物质循环 下运输。因此，其中能代表有机物的是④，D符合题意。 (3)猫头鹰 故选D 22.(1)传粉和受精胚珠(2)氮成熟区 二、非选择题 (3)扦插 26.(1)分解者非生物环境 (4)游玩时不采摘花朵，不我踏草地（答案合理即可） (2)4水生植物→蟹→鹭增加(3)捕食 23.(1)二氧化碳 (4)植树造林、低碳出行（答案合理即可）》 (2)温度、光照强度、二氧化碳浓度温度 27.(1)传粉受精器官(2)雄蕊雌蕊胚珠 (3)蒸腾作用气孔水 (3)呼吸(4)箭管还 t七师西生物 A.周山森林公履 瓜龙城山景区的形了 15.段证叶是植物亮得作用的主费器宫，应采用的实验装置是 C安乐家园的灯将 D.从政坊中的池杉林 鲜幻事 伊川县2024一2025学年第二学期新教材适应性测试 7.小阳同学选行观察神子的结构”实验时做了如下记录，其中 时刘：幻令竹满会：约分 情误的一喷是 蒙扣课程样准，做幅成新拉材编写 A,菜豆种子和天米种子都有种皮和枉 轻都由胚装，整根，胚轴和子叶构成 一、选挥循（下列每小是只有一个选项开合题意。每小题1分，共分）】 C玉米种子有乳.肇豆种子役有胚乳 1.下列有关生物与环境的关系，对以情风的是 D,菜豆种子有子叶，系紫种千设有子叶 A.①和②H①和G④ C2和4 D.P A.万特生长常太阳一老厘形响生物的生长 B,常林自然代态下传粉的不足，常常需要对植物进行人工辅 16.如图为将大答放置在黑喻处一程夜后，光合作用探究实铃 B.南横北积—一温度影响生物的生长 助授萄。程和时应将花萄涂状在 的部分步绽。下列说达铸误的周 C锥人拿的叶轻化成利一一水影响生物的生的 D.大树底下好乘凉一环境影响生物 A,柱头上B子扇内C花托中 D,花瑟中 2.在谈请“草尽兔尾然”中，且新获得的能量量终案豫于《 象，如图是甘感花的结构示童图。下列设法不正确的是《 A,光能 B.草 C免 D草和兔 人，甘技花的主要结将是罩率和兴 3.蜘谢表不某生点系统的组成成分之闻的关系。下列砖项中。 ④上常有酷液，便于接受花粉 能正确表示核图中食物战的是 仁①和2组成雄经，①中的花粉含有精子 学h D.和存在于子房中，健发育形成种子 4.壶碳是为了溶解叶片中的叶绿素 10.臀话说：“树不怕空心，簧怕到皮，”其中的道理是 A刊皮中有著管，能运输水和无机盐 且步绿速光部分变成截色，说明光合作用的产物为淀松 C光合作用的实质是制造有机物，贮存能量 B.树皮中有导管，能运输水和无机盐 几暗处理的作用是通过手吸作用清耗层叶片中原有的淀萄 C.树皮中有导管，能运输有战将 17,产于新摄的葡萄，西瓜，糖，心苹果等术果较本地的更租。原 D.树皮中有第管，能运验有机物 以可传是 11.“积深方能叶茂”，说的是植物的根不斯向土集的家层生长 A,自人个吸作用蛋，制萱的有机物多 A.A-ED B.EC-G 丽中与鼠的生长密场相关的洁构是 B.夜烧光合作用则，前耗的有机物少 CF-+,0 D,A→-→+G A.①和2 C程夜出差大，有利于有机物的积署 4,某兴蒸小组用密树的框子额作了生右瓶，下到四组生态寇能 B.①和4 D.土地泥沃，为呼吸作用是佛有机物 较长时判雄持相对位定的是 C.2和图 18.下列各生产实要品动，与所篇含的生物理相符的是（ D.3和4 A.雨灾时对农田及时排需是为了足迷植物靓的明吸作用 2,河源酸萝下，风珠鞋将，集酸，甜，于一体，品近近偏名的行 B夜烧给高菜大佩升围.可提高瓷菜产量 色小乾。在竟制萝卜标期.萝卜发生的主要变化为《 仁，·打吊伍”是为了给植物捏供有机物等营养物质 A.组的吸水，梦卜变硬据 1程先F 2和光F 1阳走 B细起吸木，嗜卜变雏输 D.移栽植物时多保置叶片，可以昆连光合作用 A.O H. C.3 D.④ C,阻胞失术，萝卜变使据 D,鲤旅失水，萝卜变流缩 19,夏晴朗的某天，料研人员测定了大豆植校一夜的氧气释放 5.盘规居作指山同仪种植水稻，而暂整共作“指水稻回为河是 13,如解是叶片嫩切面结构示章阁，下列叙述情误的是( 量，并整制了朗所示的线.以下分折不合理修是() 是优悟息写所，河显通过取食稻田客虫减轻虫害，河整的粪便 A.和④属于保的组织 作为肥料利于水静生长。下列理解情横的园 B2中音有较多的叶绿体 A.骨四害虫，斜盖直接或间装以水着为食，国于前资青 仁，3是植物与外界进行气体交换 代，食物诚可写成：衣朝一→朝旧害虫一→河蟹 的们户” 21 C“斯餐共作实璞了能量的多线利用 D.3在④上的数量比在1上的多 D.裕罄共作“可促进使量在木眉和闻蟹之间畅环 14,(吕氏春秋)中记载了“苗窗“现象，指面生太密，没有行列，尽 A,精点大豆植株不进行光合作目 6绿水遂违去，青山相向开，“党的二十大以来，国家大力推 力耕耘地堆以长大。出现“苗窗”现象主警是因为影响了植 B.e段光合作月逐渐增强 生态文明建设，洛阳有多处美丽的餐点让人篇连忘返。下列 物的 C,阴雨天时，e点会因光解不足酯上移 可以看成→个生态系说的是 A呼暖作用B.光合作用C表青作用D.吸收作用 D.d段变化主要与二氧化袋吸收不足有关 生物七提下■第共6 生物七年明下带■第3前共6买 二了试卷6 2).”十四五”开骨之年，我国把碳达峰，碳中和的人生态文明建浸 (》针丹从开花结果，其网必演要经过 两个连 整体布周。其中，餐中和是潜通过多种途径抵清二氧化缓的非 城的生理过程，蛙装子房中的 〈填结构名称)最终发 成总量，达到净零排放”的日的。下列包述正确的是( 育成壮丹的种子。 A,碳中极道味者报清生物产生的二氧化W (2》若牡生长过程中，植蛛矮小腹弱.叶片发黄，期置多维加含 机实现碳中和离不开绿色植物的光合作用 的无机盐，域物质主要由积尖的 吸收 冲的度 单6246名10121416122224时网 仁植物是生态系簧的生产者，不产生二氧化碳 (3)将什丹的成然枝条勇切下来，去除大部分叶片，插入土堪 定 、 D.实现蝶中和与居民目常用电量多少无关 中灯育出新的植株，这肿繁殖方式属于 (填打情” 《1》有经炎的农民伯伯种田时，会采取阿作金种，合理密植写 二，非进释题（共5小题，每空1分，共30分】 ”嫁接“成”期培养”) 排笔，这是为了超高 (填生理过程)的效率，在 21.〔6分)伊川县利山森林公同冬夏长青，四季花开，这里生活 4》假如你是一名洛用社丹文化节的，老愿者，为了置传好洛 该过醒中，能量转化的方式是由 转化为化学能 了各种各样的生物，还有土壤，水，阳光，空气等丰生物，它们 阳牡丹文化，请你为保护航物圆出一条合理化出议： (2)随着时间推移，图一中红墨水滴右移，此时植物光合作用 共问组成了一个尘态系统阁一为该生态系能的精环示 强度 〔填“大于“等干”或“个于)呼吸作用衡度 意图，其中甲，乙，丙为生老系能的部分组成成分，①④表 23.(6分}我行”山水林阁四是一个生命共同体”的发展理念，生 时应图二中的时问段是 (用学母表示) 示生理过程：用二表示诚生志氛统中四种生物的相对含量 物实践小组根标植物生理过程简图（围），走进团间地头， 《3)据图二前线推测.该植快在一天中积累了有机物，保的判 请据阁同答下列问圈 为提高果覆大钥产量作带导：并向农民讲解“绿水肾山：舰是 断依据： 金山银山”的生态学理.感相推行见株还林还草政策日，生 (4)若想利用图一装置罐纹深究植物的商跨作用.爆点对装 态环境得到很大改鲁，空气湿度明显增加，空气质量显著乳高 置进行的改连是 25,(6分)豆等品我国的一种传饶食物.已有再千多年的历史 据图分析网答同黑图中2代表生理过程，A,B代表气体) 《易牙道意》记载：”将绿豆冷水浸两窗一顶扫地洁净，以水 丙湿，轴条一层，置豆于纸上，以鲨之。一日再次活水，候 图一 图二 芽长，”某生物兴趣个妇根据上述记载样斯种子的葫发可能 (1)图一中，表示生产者的园 《填甲““乙”或 与水.光照等环境条件有关，于是选取30粒饱诱的悬豆种 “丙”)，可以通过[@ (填生理过程}合成有 子，设计了如图乐示的三组实验进行择究。请回答下列 机物 (1》《齐民题术)记线有“正（行，通其风”的种植方法，从生 间题 (2)阁一中，健够题动植特遗体分解或无机物的是 岗学第理分析，“通其风”值使作物同国有充足的 (旅“甲“乙”或”丙”)的过显除觉之外部分有机物通过 ,为光合作用提供充足的原料 25℃ 25T 25 10种子H0种于出 100粒钟 用费者的图 进行销耗：产生二氧化碱，具有醒 (2》果透大桶烫提高产量.可以柔取的措雀是白天要还当增 进生态系能 的作用 使①增强，产生更多的有朝 甲（的发） 乙（未聘克1 丙（转发 〔3)若阴二中的印、乙，丙，丁四种生物构成了图一中一条完 物：晚上要适当降低 ,使的速率减慢，减少有机物 (1)若探究”水对条豆种子葫爱的影响”，成速择 两 整的食物迹，刚甲对应图一中的生物是 组作为对顺。同学们在实验过显中现察到乙组种子未翡发 的清耗，从而达列增产的日的 22.(6分2025华4月，壅米了第42届中同洛阳壮开文化节 请你改变乙组条件绿亚种子两发】 (3》空气2度常加的原因是大量的植物通过 将水 (2》儿天后，司学们观黎到甲组和丙组的种子大多数指萌发 市阳杜丹始十帝阁.客于山朝，甲天下于宋朝。牡丹花雍容 以气体的影式，从时片的 散失到大气中，参与推持 华贵，怕不俗，柔菲不媚，整誉为~国色天香”。如阁为壮丹 了，井统计得出两阻的发芽率相近，山此判断绿豆种了期发 着生物图的阳环 与 无关。少量种子未胡发的自身原因可能是 不同落官的形态示意图，请据国答下列问遇 24.(6分)同学们在学习了“植物的生活”相关知识后，对杭物体 (答出一点即可) 内的某些生理话动过程特别感兴是，数了如下探究，图一所 (3)每相实验用0粒亚种子，而不用5粒的原因是 示为一密得透用的实验禁置，将图一装置放在室外培养24 小时，连接氧气检测仪，测得装置内一是夜氧气浓度的座化 (4)除以上因素外，同学引还可以泽究佩些环境因素对绿豆 角线如图二，请韬闲风答下列月题 种子的南爱能南？ {答出一条即可)。 试卷6产生物七年■第4台 生物士年罐下带■第子美共备圆