第11章 植物的光合作用和呼吸作用-【芸熙百分】2024-2025学年新教材七年级生物下册期末必刷卷(苏教版2024)河南专版

2025-06-06
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版七年级下册
年级 七年级
章节 第11章 植物的光合作用和呼吸作用
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.47 MB
发布时间 2025-06-06
更新时间 2025-06-06
作者 洛阳芸熙文化传媒有限公司
品牌系列 期末考试必刷卷·初中期末
审核时间 2025-06-06
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来源 学科网

内容正文:

■·七年级·生物·下册 面联送腿 第11章植物的光合作用和呼吸作用 考点一植物的光合作用 1.光合作用的原料 (1)相关实验 ①海尔蒙特的实验:植物生长的原料是从水中得到的。 ②普利斯特利的实验:植物可以“净化”空气。 ③英格豪斯的实验:只有植物的绿色部分受到光照时,植物才能“净化”空气。 (2)植物“净化”空气的原因:植物叶片在光照下吸收二氧化碳并释放氧气。 (3)二氧化碳是植物光合作用必不可少的原料,水也是光合作用的原料。 2.光合作用的产物 (1)探究光合作用的相关实验 实验 实验装置 实验现象 实验原理 实验结论 叶片的曝光 植物在光下通 绿叶在光照下 a.遮光 b.酒精脱色 部分呈现蓝 淀粉遇碘 过光合作用合 能够合成淀粉 色,遮光部 液会变蓝 成了淀粉 分不变蓝 c.滴加碘液 d.显色 带火星的细 植物的光合 绿叶在光照下 氧气有助 木条能重新 作用能释放 能够释放氧气 燃的特性 金鱼藻 燃烧起来 氧气 名师点拨 ①将盆栽的天竺葵放到黑暗处或罩上黑色塑料袋,进行暗处理一昼夜的目的是耗尽原有 的有机物(或淀粉),避免千扰实验结果。 ②叶片上用小于叶片的黑色纸片上、下两面遮盖起来的目的是形成对照。 ③进行酒精脱色的过程中,大烧杯中的液体是热水,小烧杯中的液体是酒精。 13 河洛芸熙·期末考试必刷卷 面强置观 (2)光合作用 表达式 二氧化碳)+(水 光能 叶绿体 (有机物+(氧气 场所 叶绿体 能量来源 光 能量转化 光能转化化学能 实质 制造有机物,贮存能量 考点已 植物的呼吸作用 1.细胞呼吸(呼吸作用) 表达式 有机物(贮存能量)+氧气 线粒 →二氧化碳+水+能量 场所 细胞质和线粒体 有氧呼吸:需要氧气,生成二氧化碳和水 分类 无氧呼吸:在无氧条件下,生成酒精或乳酸 实质 分解糖类等有机物,获得生命活动所需的能量 2.细胞呼吸的相关实验 实验 实验示意图 实验现象 实验原理 实验结论 种子萌发过程中, 植物细 甲瓶温度升 细胞分解有机物 胞呼吸 萌发的种 煮熟的种 植物细胞呼吸释 高:乙瓶温度 获得的能量一部 会产生 放热能 子 甲 7 没有明显变化 分以热能的形式 能量 释放出来 植物细 装有新鲜蔬菜 胞呼吸 的黑色塑料袋 二氧化碳会使澄清 植物细胞呼吸产 能够生 中的气体会使 的石灰水变混浊 生了二氧化碳 成二氧 澄清的石灰水 化碳 变混浊 14 ■·七年级·生物·下册 面联送腿 (续表) 将带火星的细 植物细 木条伸入放有 胞呼吸 植物细胞呼吸会 新鲜植物的锥 氧气有助燃特性 会消耗 新鲜 用沸水 消耗氧气 植物 烫过的 形瓶中时,火 氧气 植物 星会立即熄灭 3.细胞呼吸的意义 主要为植物体提供能量(能量一部分用于植物体的各项生命活动,一部分转化 为热能散失) 细胞呼吸的意义产生其他物质(这些物质是细胞进一步合成糖类、蛋白质等的原料) 促进植物体的伤口愈合或有毒物质分解,生成杀菌物质,增强植物体自身的 抗病能力 名师点拨 光合作用与呼吸作用的对比 区别 联系 场所 原料 条件 产物 能量变化 主要为 二氧化碳、 有机物、 光合作用 光 贮存能量 叶绿体 水 氧气 相互对立、 呼吸作用 活细胞的 有机物、 相互依存 (也称细胞 细胞质和 有无光皆可二氧化碳、水 释放能量 氧气 呼吸) 线粒体 考点三 光合作用和呼吸作用原理的应用 1.光合作用原理的应用 (1)农业生产中 ①合理密植:增加作物光合作用的面积,充分利用光能。 ②套种:充分利用光能:延长作物光合作用的时间。 (2)生产实践中 增施二氧化碳气肥一适当提高二氧化碳浓度;保持良好的田间通风;增施有机肥。 15 河洛芸熙·期末考试必刷卷 面强置观 (3)生活中 因地制宜选择合适的植物进行栽培养护。 2.呼吸作用原理的应用 (1)促进呼吸作用:露田晒田、中耕松土、开沟排水等措施。 (2)抑制呼吸作用:刚收下的稻谷要及时晾晒或烘干,降低含水量:储藏在低温、低氧的条件下。 考点四 植物在生物圈中的重要作用 人类的食物大多源于植物 植物提供有机物 动物的食物直接或间接来自植物 和氧气 植物为生物圈中的其他生物提供氧气 植物在生物圈 中的重要作用 植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,有助于雏持 生物圈中二氧化碳和氧气含量的动态平衡 植物与生物园的 碳氧平衡 碳达峰、碳中和 真实情境孿考点 1.在日常生活中,室内经常放些绿植、花卉,来净化空气、美化空间。但在夜间,卧室里却 不宜过多摆放绿植、花卉,其原因是在夜间(或黑暗环境中),植物的光合作用停止,呼 吸作用继续进行,会消耗卧室内的氧气,并将二氧化碳排放在卧室中,影响卧室内的空 气质量进而影响人体健康。 2.大棚栽培可以让人们冬天吃到夏天的食物,人们通常通过在大棚中安装二氧化碳发生 器来提高食物产量,其原理是二氧化碳是光合作用的原料,增加二氧化碳浓度可以使 光合作用增强,有机物积累增多,产量提高。 3.新疆昼夜温差大,生产的哈密瓜比我国其他地方的都甜,其原因是白天温度高,光合作 用制造的有机物多:晚上温度低,呼吸作用消耗的有机物少,植物积累的有机物就多。 非选择题常见易错字 消费者 分解者 物质循环 能量流动 食物链 食物网 自我调节 导管 筛管 胚乳 花药 叶脉 胚珠 成熟区 伸长区 子房壁 嫁接 扦插 韧皮部 受精卵 碳氧平衡 捕食 氨磷伊 卵细胞 蒸腾作用 16

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