试卷3 河南省许昌市2023-2024学年下学期期末教学质量检测-【芸熙百分】2024-2025学年八年级语文下册期末必刷卷（统编版）河南专版

河洛芸照·期未考试必刷卷 面不画现 19.(1)[示例1]①（诗经）第四》②先秦诗歌3朱自清 奇，微发了读者的阅读兴趣。从内容上看，对钢笔外观和使 先生在这一章中赞美了《诗经》的文学魅力。他认为，《诗 用体验的详细描绘，间接反映了作者当时家境的贫困，因为 经》是中国古代诗歌的源头，反映了古代人民的生活和情 这样的钢笔很可能是出于经济条件的限制而选择的。尽管 感，同时也展现了古代社会的伦理道德观念。 ④《诗 钢笔“笨拙”，但作者依然保存至今，这一行为本身就蕴含 经》用最朴素的语言让我了解了古时的生活，它还让我超 着深厚的情感.预示着文章将要讲述→个关于钢笔与作者 越时空领会他们对爱情，劳动等美好事物的吟唱，感受他 之间特殊情感的故事，为后文情感的抒发作了铺垫。通过 们怀念故土，思念征人及反对压迫、反对欺凌的情感。 描述这支钢笔，自然而然地引出了下文关于钢笔由来的回 [示例2]①《〈说文解字)第一》 ②汉字的演变过程 忆和叙述，使得文章结构紧凑，过渡自然 ③《（说文解字）第一》介绍了文字从甲骨文，金文到小篆 9.我认为A选项的“我”是本文的主人公。这篇文章以第 求书的演变之美，汉字的造字和用字的六个条例，详细啊 人称“我”的角度来叙述“我”五年级时发生的事情，使文章 述了文字的重要性和演变历程。 ④从中我了解到《说 更直实，更亲切。全文主要记叙了“我”的第一支钢笔的故 文解字》的历史地位，汉字的造字和用字的六个条例，加 事：“我”祸望拥有一支同学们都有的吸水钢笔：“我”折断 深了我对汉字的理解和认识，汉字历史悠久这更加激发了 了自己的髓水钢笔，哭闹着要母亲给“我”买一支吸水钢 我对汉字的热爱 笔，被打后赌气跑出了家门：外面的雨淋醒了“我”，“我”决 示例3]①以（战国策》第八》②先秦谋士策略③《〈战 定到火车站的陡桥边去推车挣钱。大雨中好不容易等米 国策》第八》介绍了战国时期的历史背景，烘托出策士的 辆车，“我”用尽全力帮着拉车人将它推上了坡，当“我”伸 重要性，所以才有后人将其说辞编撰，形成精彩的故事 手要钱时才发现拉车人是母亲。那一天“我”拥有了那支 《战国策》又被认为是研究战国历史的重要史书。 ④书 钢笔，也让“我”明白了母亲的不易与钢笔中所承载的母亲 中的故事不仅展示了策士们的智慧和策路，更反映了战国 的深深期盼。全文都是围绕着“我”来进行叙述的，所以 时期的社会风貌和人情世故，这也让我对我国的历史文化 “我”是本文的主人公。(4分，选择其他选项，言之成理最 产生了浓厚的兴趣。（任选一例作答，5分）】 高得3分) (2)[示例1]规点：理想信念是一个人的力量之源。理由： 10.C(3分) 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔当过童工，从小就在社会 11.[示例]列数字。(2分)第①D段中用具体的数字说明极光 的底层受折磨和欺辱，后来他经历了战争、疾病等重面 在地球上方不同高度时的颜色，科学准确地说明了观测极 磨难，全身瘫痪，双目失明，躺在病床上，依然以顽强的毅 光时高度决定了极光的颜色不同。(2分)（共4分） 力写作。正是因为他坚守为共产主义理想献身的信念，才 12.为太阳活动高峰年，kp值为9，地磁暴等级高，太阳活动 能用钢铁般的意志奋斗一生，践行了他生命的誓言 强，中高纬度地区更容易出现极光：在距地面250~400千 示例2]观点：理想信念是一个人的精神支柱。理由：《红 米的高空大气中，波长为630纳米，呈现出红色，且当日 岩》中的江姐在丈夫被敌人残忍杀害的情况下，坚守革命 气晴朗，更易呈现出红色极光。(4分》 的理想信念，化悲痛为力量，继续丈夫所未竞的事业。在 13.(1)振奋，这里指用力鼓动翅膀 (2)③（每空1分，共2分）》 渣滓洞，坚定的理想信念赋予江姐超出常人的勇气，面对 14,天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不 敌人的各种酷刑，她始终坚守党的秘密，并喊出：“竹签子 到尽头呢？(2分) 是竹子做的，共产党员的意志是钢铁！”（观点1分，理由 15.①“鲲之大，不知其几千里也”“鹏之背，不知其儿千里 结合情节4分，共5分) 也”，两句中两个“不知其几千里也”运用夸张的修辞手 许昌市2023一2024学年第二学期期末教学质量检测 法，极言架鹏形体之大，想象奇特丰富，为下文大鹏往南海 1.(1)B(2分)(2)AB(每空1分，共2分)(3)B(2分) 迁徙的时候，需凭借着六月的大风才能离开作铺垫 2.①④6 ③5②(2分) ②“怒而飞，其翼若垂天之云”运用了夸张和比喻的修辞 手法，把鹏的翅膀比作天边的云，描摹出磅的气势和雄 3.①蒹莨苍苍②白露为霜③海内存知己 ④天涯若比邻 5波撼岳阳城⑥芳草鲜美⑦落英缤纷 8曲径通幽处 祥的景象。③“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”运用 了夸张的修辞手法，描写出大鹏飞离北海时的壮观场面 (每空1分，共8分》 4.D(3分) 意境壮阔雄浑。（每点1分，共3分】 5.(1)删去“使”或“通过“(1分)(2)[示例]欣赏花的姿 16.①硕大无朋，力大无穷，志存高远，善借长风②任何事物 的存在都是依附于一定的条件，它们的活动都是有所凭借 容：有的含苞待放，有的灿烂盛开(3分) 的，非真正的“逍遥”③对自己才能的自信④对实现 6.①“我”折断德水笔，哭闹逼母亲买新钢笔，母亲很为难，说 抱负的强烈渴望（每空1分，共4分） ·我”不懂事②兴奋不已③“我”帮人推车上坡挣钱买 【参考译文】 钢笔，要推车费时发现拉车人是母亲④感动、坚定（每空 【乙】大鹏总有一天会和风飞起，凭借风力真上九霄云外 1分，共4分)】 即使待到风停下来，其力量之大仿似能将沧海之水簸干 7,[示例1门人物描写的角度：通过对人物拉车时“腰弯得很 世人见我好发奇谈怪论，听了我的豪言壮语皆冷芙不已 低“与地面贴合”“挽到膝盖以上”“拼力压住”“使出了浑 孔圣人还说后生可畏，大丈夫可不能轻视少年人啊！ 身的劲”等动作和外貌描写，突出了柔弱的母亲拉车时的 17.C(2分) 艰苦，吃力和卖力，表现了母亲对儿子深沉的爱 18.揭露了封建统治者对底层人民的横暴掠夺，以及唐代“宫 示例2]修辞手法的角度：运用比喻的修辞手法，将母亲用 市”的弊端所带给劳动人民的痛苦。(2分)】 力拉车的腰比作紧霸的弓，表现了母亲拉车的不易和艰难」 19,(1)文中的他是杜甫。(1分)杜甫的诗歌反映了社会问 突出强调母亲的坚韧，烘托了母亲对儿子深深的爱。（任 题和时代悲剧.表现了广”大的实在的人生：他将诗历史化 选一例作答，4分) 和散文化：且杜甫给诗创造了新的境界，引发后代诗人竞 8.①激发读者的阅读兴趣，引出下文对往事的问忆：②突出钢 相效仿，对诗歌的发展影响深远。杜甫的《春望》展现 笔的旧，使用时间久，体现了家里生活境况窘迫；③这支笔 安史之乱中春日长安凄惨破败的量象，表达了诗人挂念亲 虽然笨拙，但是“我”已经使用二十多年，突出了这支笔于 人，心系国事的情怀，在他的诗中，我们看到了当时民间的 “我”而言意义重大，为下文母亲为了给儿子买笔在大雨中 实在痛苦，社会的实在问题，国家的实在状况，他的诗记录 拉车的情节作铺垫，表现出母亲对孩子深深的爱意。（答 了时代的真实面貌，堪称“诗史”。他的创作使诗歌的现 出两点即可，4分) 实主义风格得到发扬光大，给诗开辟了新世界。（意思对 解析)本题考查文章句段的作用。通过描述钢笔的“黑 即可.4分)（共5分） 色”“笔身相大”“外观笨拙”以及使用时的不便，让读者对 (2)[示例]保尔出身贫困，自幼受尽凌辱：修路时天气恶 这样一支看似不完美的钢笔为何对作者如此重要产生好 劣、缺少吃穿，还有武装匪徒的袭扰和疾病威助：他全身随 ●·八年级·语文·下册 服云奥 痪，双目失明，还要坚持以文学创作回归革命行列。百炼 (2)通过动作描写和语言描写写出小罗对光缆信号的关 成钢的保尔体现了材料中艰难困苦磨炼人并最终成就人 心，表现出他在体力透支、身体疲乏的情况之下，仍然心系 的这一点。“红色经典”作为特定历史时期的精神路标 任务，不忘使命，展现了他勇于担当的高尚品质。(2分) 担当起了文学作品应当承担的历史责任：在任何社会阶段 (共4分》 都要传播正能量！文中的主人公保尔为了自已的国家，以 6.插叙。(1分)第⑧段交代了小罗多年前执行任务时遇险的 自己的全部热情和全部精力，不屈不挠地进行战斗。他以 经历，解释了他走在队伍前面的原因，以及他习惯在作业前 其励志、乐观、向上的精神，引领了一个时代的精神世界， 先清理线路的原因，丰富了文章内容，使小罗工作细致认 影响了一代又一代青年人的成长，以此激励我们也要像保 真、敢于担当的人物形象更加突出，也为下文小罗第一个人 尔一样，在未来的生活与工作中奋力前行。(5分) 井作业的行为作铺垫，避免文章平辅直叙。(3分)（共4分】 附加题 7.这是对自己岗位职责的守护：任务紧、难度大，但小罗义无 1.[示例1]A画线句调动多种感官，给读者以美的享受。首 反顾，即使受伤也按时完成任务：这是对战士的守护：担任 先描绘了山下短短的兰芽浸在溪水里，松林里的沙子路上日 班长，每次作业时先开路并走在最前面：这是对家乡、对祖 没有污泥的景象，从视觉上感受到兰溪的美好景色，紧接着 国的守护：他是一名海军，守护着更宽广的海域。(4分) 描绘傍晚的雨潇潇而下，子规鸟在雨中欢快啼叫，视觉与听 解析》本题考查标题含义。由第⑤段“时间紧、距离长，弯 觉相结合，展现了作者随缘自适，悠闲自得的请闲之情，让 道多，加之演训任务期间战位分散、人手不足…时间不允 游者和读者都心生怡然。 许他多想，他带着几名战士，连夜赶到铺设地点”，第2段 示例2]B画线句运用多种视角和感官，写了一场寄情山 “由于用力过猛，小罗手上的老茧意外撕裂，流血不 水的游程。作者与同伴来到双溪游览，远望看到茂盛的松 … ,第6段“大雨持续了一个多小时，战士们带着那 树在双溪内环绕，而双溪外，苍绿色的山岩交错分布，整个 条光缆，一步步往前推进。拂晓，他们终于在预定时间内高 情形像双环状。他们处于环状的中间向四处观望，恰好目 标准完成铺设任务”可知，时间紧、任务重，小罗不惧困难 睹烟雨的聚合与消散，树林和石头簇拥着交错呈现，在烟雨 手受伤了也要坚决完成任务，这是对自已职责的守护：由第 中这些景致变化万千。作者与好友坐在同一灯光下，所有 段“小罗曾经告诉我，他的家乡也有一片美雨的海。他 的自然音响都汇入耳群，便给人一种孤寂冷清的萧然之感 选择当兵时，没想到自己会成为一名海军，守护一片更蓝更 多种观察视角和感官，促成了这一场奇妙的游程，以景传 广阔的海”可知，小罗是一名海军战士，“守护”是指对家 情，从景物中传达出的弧寂之情也正是作者此时的心情 乡、对祖国的守护，要守护更蓝更广阔的海：由第⑥段“分 (任选一例作答，10分) 配好任务，他自己便抄起一把除草刀具，走在最前面开 2.(1)乙。魏晋南北朝时期士人大都以“欣赏”的态度对待山 路。 …是为了确保大家的安全”，第段“从那天起，小 水，作者是事物的欣赏者和自然之美的传递者。如椰道元 罗一直守护着自己的岗位、自己的战士…”可知，小罗每 写三峡之景，是站在风景之外，表达作者对景色的喜爱之 次作业时先开路并走在最前面，是对自己的岗位、对自己战 情。(3分) 上的“守护" (2)甲。明清时期的山水作品则更注重个人情感的抒发和 8.BE(4分)】 对世俗生活的反思，将自然景色与世俗生活、个人修养相结 9.运用了引用说明的说明方法。(1分)通过引用诗句.具体 合，赋予山水更丰富的文化内涵。如姚鼐写《游双溪记》 而生动地闸述了传统服饰是中华民族悠久历史文化的重要 在赏景中表现了物我交融的旷达心境。(3分)（共6分） 载体，展现出独具特色的中式美学气韵。(2分)（共3分） 3.[示例]无论是借兰溪表达自己虽处困境但老当益壮，抒发 10.文本一主要说明了传统服饰作为中华优秀文化的重要载 积极乐观的人生态度，还是借双溪之量表达因自已不才，不 体，其美感和文化价值正日益受到人们的重视。文章通过 能为世所用，只能早早离开官场，隐居山野的孤寂之情，都 描述传统服饰在日常生活中的普及和创新，以及传统技艺 可见“游”的背后是作者的内心情感。(4分) 在现代生活中的应用，侧重强调传统服饰对于传承和以扬 安阳市2023一2024学年下学期期末质量评估卷 中华文化的重要作用。(2分)文本二侧主要介绍了汉服 1.(1)D(2分)(2)①沓2曼（每空1分，共2分） 作为传统服饰的一种，其历史渊源、文化内涵和制作材料 2.①蒙络摇级②参差披拂③瘴膜苍苍④白露为霜 文章侧重于御述汉服的特点和风格，以及其在古代礼仪体 5零落成泥碾作尘⑥黄发垂程⑦并怡然自乐⑧不独 系中的地位。(2分)（共4分） 子其子（每空1分，共8分） 11.(1)③(2)离开。(3)成材。（每空1分，共3分】 3.(1)[示例]举行“低碳生活”摄影展举办“低碳生活”演 12.(翅膀)拍打水面激起三千里的浪涛，乘着旋风盘旋飞至 讲赛（每空1分，共2分）】 九万里的高空。(2分) (2)[示例]追求绿色时尚，拥抱低碳生活。(2分) 13.不可以删除。(1分)这句话的意思是：山野中的雾气，空 (3)[示例]我不赞同他们的看法。(1分)因为“低碳生活” 气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。意在表明世间 不仅仅是政府官员和专家学者的事，也是关系到人类未来 万物都是“有所特”的。“野马”“尘埃”的运动必须依常 的生存与发展的大事，更是每位公民应尽的责任和义务 气息，即”生物之以息相吹也”。这里和鹏进行对比，说明 只有人人都行动起来，才能实现“低碳生活”。“低碳生活”对 万物均“有所特”，世上的万物无论大小，都受到不同的限 于我们普通人来说是一种生活态度，“低碳生活”看起来是小 制，处在不同的束缚之中。因此，大鹏也好，“野马”“尘 事，但需要从我做起，不能因自己“渺小”而不为。(3分) 埃”也好，状似逍遥，其实并没有达到真正的逍遥，从而有力 (共4分》 地证明了作者的观点。因此不可以刷别除。(2分)（共3分） (4)[示例]①建议尽量少开私家车，多坐公交车：②倡导多 14.甲文以寓言故事设喻说理，把世间万物都要有所凭借、都 步行或骑自行车：③建议在房屋周围或阳台上多种树木花 有局限的思想寄托在显、鹏等生动的形象上，以此说明万 草：④建议少用塑料袋，多用布袋：⑤建议生活垃圾要分类 物都有所凭借，都有局限的道理。(2分)乙文中“昨日山 入箱等。（答出三点即可，每点1分，共3分） 中之木，以不材得终其天年：今主人之雁，以不材死”运用 4.①前一天傍晚，小罗接到紧急命令，带领战士连夜赶到铺设 了对比的手法，将“昨日山中之木”与“今主人之雁”进行 地点(2分)②拂晓，小罗他们克服各种困难，高标准完成 对比，从而引出下文“成材与不成材”的讨论与思考，加强 铺设任务(2分)（共4分） 了文章的艺术效果和感染力。(2分)（共4分） 5.(1)“掏”“捅”“探”等一系列动词，写出了清理管道的困难 [参考译文】 和艰辛，写出了穿管难度之大，生动形象地描写出战士们清 【乙】庄子在山中行走，看见一裸大树，枝叶十分茂盛。伐 理管道淤泥，铺设缆线的场面，表现了战士们不畏艰难，不 木的人停留在树旁却不动手砍伐。（庄子）问他们不砍伐 怕吃苦的顾强精神。(2分) 的原因，（钱木的人）答道：“这大树并没有什么用处。”庄 8自·年区：西改 【品海报4.班级一显境看了224年~中四诗词大会”，并对该节日的宣传脊报选行解读。但解读 文字的排序有向题，请你建择最恰当的一项(3分) 厚可装事 许昌市2023一2024学年第二学期期末教学质量检测 中国请间大会的堂传海摄由图案和文字姐戒。①在圆形借黄的下方，一多授红相可的龙是 时河：120分钟兴拿：120分 海根集，走，婉城盘晚着，它的周图环烧着云制和飞春的铁灯笔，驾唐着中果请调文化的源远流天 积黑与运用[共23分] 和生生不息。②海报的上杯分以夜空和云桑为霄录，中心是由几个面图童叠而成的正大圈彩图 八年领(1)班模烧古诗苑泼费开展通文宾践活动请你与并完或下列任务。 紫，它象任着完整和烟图，习时也窝意看此次文化盛家的国满录办，3并内部，有着雁曲的“中 【填寄语】1.下面是本次活动的青进.其中有些字司小语拿不准，请你相传判低。《共6分) 国诗词大会2加4”儿个大字，字体优而大气。④国形因常的在右两能是古色古香的阁楼，龙的 时可的长河D,雨诗歌利是其中何“的明笔。鲁当论列肇”君不见青河之 电子誉驱 正下方是贴在宽大属睿上高黎臂曹的四个人，正在热热观间地舞龙，仿德在向观众展示中华文 水天上来，奔流到海不复四”这样维深奇可的向子使让人不禁②。计纸可以成亮 化的魅力和其来。写海接的焦年，是CTV3月0日2D:00格首撸”一行小字，明骑标注了 〔甲们(A略B海)暗的可子，和散内心的枝位。读诗，就好北岛蒙蒙的食里炙然并起了一轮 节得特格出时问和颜连信忽。0整保困案通过可岁的构图和丰富的色彩搭配，不红保规了“中 能陆的月亮。掉起砖集，本清中的空黑仿佛做按下丁修冷镜，常些每音一下于夏然而止。李转 酸在人们心中响起的时候，久造的情静使情然而至，常地教不清，连不明的愁储色渐新地加 国传间大会“的庄童和兵作，更在深盛求上激发了人们时子中筝文化的热登和栽伊 A23b64① B.2①④5 [乙)(A请吕销)声爱缝 (1)语段中三个粗点字怎么赏？情你写他作由选择，(2分》 C.2④561D8 D.25④65 A.pngg的po I pang ja giao 【翼结语]5.活动接正尾声，下而是小文月学写的结束译，情保技装求帮他完成。共4分 C fang jo nito D.fang go qoo 网辛们，在古神龙特面的题堂里，些德身和山的态有的如感雄其，有的逊百测泛：牛线然 (2)语段中甲，乙两处分别选用哪个字？情体帮他作出选择。2分》 食水的区情：有的宁雄如镜，有修通如池：孕能 道这此次“吉技克漫步”系到活劫 (3)①2处填人同语最恰当的项是(2分) 使衣们提升了诗歌复赏能力开倾略了中华文化的越力。洁两会愿上奇号，恒或们对诗餐的热爱 A,①川流不息2双为现止 B,①D弃霜不叹为观止 和追求水不会琳来！ C①川流不电拍手称悦 D,①奔推不息拍手保快 ()精战句子有一处语利，请保提出修改意见： (1分) 扑 【补对联】2，为了引领同学门热爱经典诗文，更好数宜传此次活动，小语可了一叫对联但是弄乱了 《2》请修仿断凌浪线的语句需独缕写一句话。夏求：研意连贯，每式一致。(3分】 顺序，情你帮作把下刻同语重新排列，组成对收。《具序号)(2分) ①混身待克②意新知③静坐书寿③寻古的⑤品仕均石格真常 上联： ,心随前律 二，现代文阅读（共27分】 下联 中善部海 (一)阅读下文，完成6-9通，（共6分） 【摇诗文】3活动要求同学们自拟主题来排录诗文，小文判出心栽，用“意点”为古诗文分类.做了 找的第一支钢笔 个一诗文行·赏美景·品诗情“集册，请修稻他补全下面的表格，(8分) ①它是黑色的，笔身粗大，外观裳拙。全禄的笔关，数柠的笔帽。酸度笔食内授有夹管，夏墨 “诗文行·资美景·品诗情”集 水时，视一下，威起候花。墨农吸得夫是，写牛常常“电吐”，开谜旅和子。成使用它，巴是二十多年 雀行地点 诗句 出处 诗中所见 了。笔史号过，断过，被我音本了，也靡短了。笔道悬粗，写一个笔热多的字，大编然的两个格于也 ①D 地 (诗每) 芦花一片白苍答，请平露水变成省 常不下。已不烧再用它写作，共能写提缓城信时 2 2它是我检用的第一美惆笔，诗豪峰我买的，那一午，我升入中学五年领。学较规定，每星期 装 分 (进杜少府之备 具挚深厚的表得可以雄超时空的 有两堂钢笔字球。或乡作业，委求平生必娟用朝笔完成。全应每一个同学，都有了一是森前的钢 最州) 零限 笔，有的网字甚至有两在。我片有范水钢笔，每次完成钠第作生，右手瑟载基水单蓝，隐蓝了的于 气高云梦币。 《望形宜浦用篮 耳出了河良海室阿仕现的景象，潮洱 又济作业本弄蓝。我常因免而感到查酷，做梦每想年到一支民的的钢笔 河是湖 桑相) 动满 金一关，衣体于哭喝起泉，将断了那气纸农笔，品看母素摔立刻给买一支吸水笔不了 ④母帝为难地以了口气，其实我知进这月买根的钱，是向命居借的：变席骨的钱，也是向邻居 端修了檎花张小草鲜城，落花满地的美 丝 硫花源 (延花潭记》 好景录 得的：格我妹林看璃，运是向郁贴情的钱。但是我太想委一支发水钢笔了，于是不管不则见间得更 的。母条世境了，打了表两巴字。我暗气哭着现出了军作 (题破山专后 曲析的小路，南保的花木，流智的招 做山令 5廊天下雨，成在雨中海结了光丰日不时家，表展淋湿了，夷脑色满得平静了，妇中不无后海 祥房花表保 停院》 房，构成一种静道祥和的氛国。 自★起来。是穷，家里生帝调难，低童在外地工作的父意每片寄回几十龙钱过日子，背帝不得不短 m文八年医下后·第？风处目 了试卷3 常向年属千口绩钱。于是我产生了一个金头。要靠自已静钱买一支钢笔。这个金头位我受春不 两条裤颇都枕到棒盖以上，双臂其力压住本把，摩经一步，凤平都使出了深身的对 已，于是我冒而制火卓站走去。火本路附近有准城成很徒的桥，一后大植子常等在收下，帮拉赏的 于捏年表打模上城。可讨得￡分礼成一角乱 ⑥我是到那星大桥下，等特并久，不见有手单车来。我感到江表，想离开，而又太大：等下去 肚子见城。息然发现了一辆手推年，装我着几层高高的未葫子，遮显着雨布。性本人在大雨中规 8.文章第①段为什么用大量笔雪捐写钢笔的笨出”，请结合文章内存简要分析。(4分) 爱地、一步步地潮这建社桌。看得业，整人社得非室吃力，艳亨保根低，他的#加同一线餐如的马 上身儿平与地面贴金，西条湖都找到够益以上，双骨纤力压住车北，每返一步，包平都传出了泽 身的尉厚人泛家而求。头上戴面草帽。虏于位上身佛得太纸，无法有见他的验。也不如他是个老 9,本文重点写了“我“知母亲内个人物，认为下面项中推是本文的主人公学请说明群由。《4分》 头，还是个小载儿 A“我”目.背徐C,“我”和母余 ⑦他刚将车挂到大桥坡下，我便认树下一氏而出，大声月：”委营一把号？” 他岳了一声，我瓷听清稳应的是什么，明白是玉需委表”厚一老的意易，就是快烧到车后， 一点也不路藏力气地拉起来。本上不加壮的何纳，非常沉重。基未推到平城，我批一虎力气色，爱 有了，对经发长，气客叶叶。那时我才如跟，时于有终人象统，钱并非客号静到的甲使一角钱，也 (二)阅读下官两个文本，完成10-2想。（共川分） 并事容局修列的。我还堂着暴于呢。文推了几步，实在非不动了，产生了“价动”的念头，反至租 【文本一】 车人是看不见我的，我刚刚松湘了一，点力气，就凳得本轮腰攻例精。不行，不容我“喻特”。廊社 极光：我是预色不一杆的“花火” 本人，也片定是精看最后一点力气在竖持，在通张地向放上红。我不品心“龄背”了。我晚章牙光， ①做先事婆多彩，克化万千。它有时修态出见，凭如暗大，机我一醉便演夫得无彩无裕，有时 感足一量力气，发出一个孩中鹏力时的时有声，一乡接一多，花枝地价前圾骑步子。 和可军缺苍穿数小时。有时像一备彩带，有时橡一块巨大柜露，上致一场”球暮也彩。此美妙 ⑨本轮息然转动得迅追起表。我这才加速，巴2将年雅上了城，开#下效了。子華本飞快地 的整光，究竟是从导儿来纳呢？ M收下冲，那共年人身子大经，区不住本花，反被丰起将身于寿起来，双根易了地面，控制不住车的 平天丈李家说，枫充主要是大附刷烈蝶发引起的。太阳味发，答释太阳打★定”，所以，械元 方向。幸亏车的方向并未编盆马路中同，始蜂路着人行通边，一直泽到址成才幢筐停下。 其实北是太阿打了个“大喷定”，境了地球“一验”五加六色。太阳“打情定”时，会★出大量物喻， 明我一直限在东后地，本停了，我也始在了。那机本人刚转过身，我使向他种出一只手，大声 加高域垃动的高混零也位子流（大阳风》，这美”是，年队”在去阳系内德冲真快，“去打专手” 现：”给我 所幸的是，地绿附场能起一道道严密的防脚网，努力保护人是。 日解壮年人养关地里着我。一动不动，也不胸辑，也不说语。 准但是，太阳磁婚可以通过一种网“础场重联”的才天，起严密的地破游际网将开一个大口 2我绑起哈看他，不由得得住了。“恤”…原表是母囊。雨水，是合看汗术，从时逢优怜的验 于，让太阳高能粒子一阙而人。地陆培一边随妹加加除御，尽力扫“我人“长基直入。一效北那层 上直且了离。母素的表鼠完全殊峰了，亚清流地酷在身上，是山了地邱度削的两病的轮麻。地购 通入的根子来博住，让它们只胞语暗力浅去南北磁规。地确场在角北板是编斗形的，障入漏手清 口剩园地起代香，脸色苍合，大口大口地感着气 群的太阳高花在千不骨整号以偷，国器院4 3我望着母春，号表望着我，我们母子完全任住了。 ④地球又拿出第二大防脚式器一一大气甚。夫气甚中的气体分于成原子，香不顾身地与夫陆 现在那一天，我得到了家支朝笔，梦寐以求的解笔 牡中相被，使产生了“电融风暴"和可儿光”，这种在规地利成的元，位天文学上统称为相光。 母表特它数在我手中时，满怀刺望地说：“省子，标委用功续者府，你委是不调功续书，就太 出上了见，极无的琴成必各三大要素：太用风、陆扬和大气层。太阳风待强弱，是极老规极 对不起蜗蜗了…” 大小的先决条件。一极来讲，太陆活动高华年，竟家易出现枝先。 @极光由初齐到消逃，其间彩按麦幻其洲，色移也，时制生定。对地球上的凝究而君，绿色是最 (作者：提晚声，有副成) 6,阅读全文，箱理文中情节发展与情这从路变化，完成图表填国，(4分) 常见的插色，缸色、白色和蓝色色会时常出观。为什名极光有如此多的色彩，如此多的形态呢 帆无们已2所以多史，其实和空气成分有很大关重。空气是由氧.象.能、限，量等气朱元★ 组成的，在太阁风的“羲炸”下，不同无者的条予“特杜”时，会靴发出山不同相色的无：太相高能粒子 的不 和美景于准击，镜发出绿色和红忘的光：和萄@子推击，侵发出来色，蓝色和一使深红色的光：和直 原牛相雄，时会发出益色的光。这些筑绅的色衫，就影成了鳞丽的核光 既奏屈见不国 力整 惊河做动 像北外，巨量竹红子冲接，发生在广表的地球大气层空间，会导数短光母奇多杆：如安来最的 7.请从人物描可成修辞手法的角度，盘所文中我的句子，(4分) 机走圆，沿结力犹方向的射线状枝光芒，均匀的帐慢欧棱光悦：有的在天项群走，有的在她平线 看得出，那人拉异率常吃力，弯得根做，他的转同一东警辆的耳，上意几乎与地面后合， 上藏露，有时是单茶，有时是双乐甚至多陈…可见，板完的颜色和知划西千文万化 以老3 裤其人年经.下带●第3到其8买 年文风年圆F■●第4笑其风 在地球上能看看到极无，与所处地陆师度直糗相美。件李观测表明，视光最常山现在南北 三、古诗文阅读{共5分) 题纬发？“情此的两个环我常区成。分到格作北祖光区和命枫光情 (一)周读下面丙个文段.完成3w16题。（其11分） 学可选表可 0在地暗韩度45”一6之间的区珑称为简机先区，知北美，业败的主要城市，看到植光的元率 【甲！北采有鱼，其名为死，艇之大，不加其儿千里也：化而为岛，片名为感。局之什，不如其几 比较大。地硅体度低于45的区或格为量札走区，如亚浅大尔，欧剂南年，意到极光的概率甚小 千里色：超而飞，其界若叠天之元。是岛也，海达则将微于向。南装者，天池也《齐谐》者，怎振 用从上连杭光区戏分析，随意近角毛陆根，出理机先的挺单婚大，如果夫阳治动比校弱，一般 素也《》之富母：局之教于南头也，水击三千里，待从输而上者九万里，去以党月息肃也，“野 只有高韩魔可以看到祖无。如果是太阳活动框大平，一些中低韩度地区也可有到超光。因此，希 母色，生埃色，生物之以是相吹包，天之荟荟，其正色布？其透而无所至枫那？其规下包，亦若是 则巴矣 ,重 否看到凝光，廷取浪于太阳洁动的促得。 《这日《不春晚摄》，有则政) 【文本二】 [zl 上李胤' 「塘]李白 ①事实上，机先并非只有一朴板色，所是会策鸡尾酒一样分盛。机光是驰猫最的“制产品”，戒 大鹅一日月风起，执格直上九万里。限令风歌时下来，我佳维中澄识水 钉道常周地难基等城或k却值{即全球烟绣指及，其反映的是鲁三小时施装陆场活特的情况，数值 世人见衣恒候诱，见女大言皆冷笑。宝发犹能混后生？，文无未了经午少 8大时应的地陆活动越强)来预刚极元的强风，一敏得况下当地滋茶辛板到达G配或k6以上，高 【注释①（上李意）是◆白青年时期在中可蜂当时德高望重的名士，北大专中意维文日一日 伟爱城区丝会出现每的祖光了。年分板光集中在地味上方的90、的千来。操（中国国家地 的诗。义：指孔子。摄后生：语出《论诗·子平》”后生可侵，焉如来常之不口今复” 理)杂志拾制的人美观洲板光承意图某予：在0千米以上，报光以民红色为主：阳3阳千录以 13,制琴语境，参考所给提示，解释下到加点同的含义，(2分) 军红色为主：1W-口千泉汉绿色为主：0平来以下削是蓝色、常色或多种领色第台 文言闻句 方法提示 释文 2内宁地球结场等图素件用，在两枫地区，太附活动产生的高能粗子可以震入到距地面为⑩平 超而飞 语境机斯法 (1 表的大气中。在泼区域，鞋干丝椎矩紫，受最发的分干象通这硅撞特能囊传逼给原于氧，此时微现 性牙纸任会发射波长分557.7纳来的光，里现出领色。要想在表国看到绿色礼光，到要等到大剂 查网半典法：①心意。男记，记往，3纪我。④同”柳”，携 (2) 志植者也 活动更加堡我，高能牡于表击到中纬爱地区意地面①千米点右的大气中时才有可能。去年2凡， 帆。5标志。（选自《古代汉语含用字字纯）》 (瑰序号) 扑 我国陕河地区北管出现迁绿色权光，调程现明了当时地耻暴事什的：飘程废 14,把甲文段中的题线句译成现代议语。(2分】 图而在中伟度地区，飘光一投发生在燕地前20-阳千来的高空大先中，其泼关为60纳来， 天之年，其正色部？其这而无所重札那？ 里观出红色，人果对这个波长并不敏略，只有在太附活动引发摄脱地陆卷，红老是够施时，才能看到 《境查《科技日极》，有型改) 15.《庄)著于通过形象生动的比棉、奇张来说理，请站合甲文段具体内容分析，（③分》 10.下列对以上文本内容理解和分街不正裤的一项是(3分) A太阳话动产生的高能粒子在地球大气层发生高速植击，与地妹相遇后，会导数做光的形态 多样 B,文本一标题压点明国作对象“酸光”，义酒过生动的此喻，吸引读者间读兴趣，增而文者的 16,庄子和李白用色们鞋析的笔触得无製的思象为我们构造了一个奇幻神松的配割世界，让我们 更味 春道了① (1分)的大鹏形象。不同的是，甲文中用 C.在两极地区能看到绿色极光，是受蕾发的原子氧通过顿紫的粒子碰巍将能量传通给分子氯 子情规易的寓言说明但 (1分》 号数 的道理，乙文中李白则借明大则的形象抒发了 4④ D.文木一第以段中加点成部，提明了大量物质在太阳系内的然冲击和变化，体现说明语言的 (2分)的情盛。（共4分） 生动性 (二》图读下面一首片，完成17-18题。（其4分） 11,文本二中第工段主餐运用了什么说明方法好有什么作用（答出一种说明万法并分析甲可）(4分) 卖发着 白据悬 卖案霜，伐辞烧爱由山中。端而空表细火色，两梨苍苍十程黑。鸯足挥钱何所营？身上表家 12.今明两年为太阳活动高峰年，5月11*12日北京天气晴朗.中值最高为9，“属产红色最光”时 口中管。可你身上衣正半，公化发践路天米。度来或外一尺雪，晚驾聚年振水做。件图人凯日已 厦明友商。请你结合再个文本解释建g(北排92州'~415)出现红色段光的四。(4分) 高，市南门外泛中歌 朝伽两骑来是瑰？羹衣使者白衫儿。子起文书口称数，四车化牛牵向花。一年袁，千余斤，宫 使框济情不得。半国虹妙一丈故，系向牛头无晨直 情文人年组下亲◆第5翼共8风 谓文八年版下后章需表风挂”目 试卷3 17.下列对诗置里解有误的一项是(2分) 时代 情景关系 山由水作相 人“卖炭南，使霸烧炭南山中“点明了卖黄第的身份和劳作地点，为全诗数定了悲若的竖情 越骨 其调 课内制料自三峡七香里中，两痒瓷山4，略无网处…飞漱其阿，清荣峻 南北 1) 发，良多塘味（选白那道无《三线》） B.“可怜身上衣正单.心优炭默总天寒雁致刻画出卖类新的千盾心理，笑显了他的怎楼生函 课内材料从小丘否行百二十步，隔璧竹，绳水声如鸡螺坏，以乐之…… 境唱。 以其境过清，不可炎居，乃记之而去《域当情常无（小石潭己）) C.“一车炭，千余斤，官使平将情不得用神吉精国，表观了卖炭箱对宫使夺发的价签和勇收反 限外制料黄妈东而三十卫为沙淘，本日螺师店予吴网异网，因往相 杭的精韩 甲，得疾。阳愿桥人观金常各区而异，星担求行。安拿勇毫。而颗悟抛人 D.·平匹虹沙一文浚，系向牛头充炭直”捐示了宫市材度的不公程（败，表观了宫快的收压与 以航品李，书不载字，解深了人意，俞戏之日：“食以手为口，巷以原为耳。 算夺 时 增一时择人也”孩念，与之阴游清是争。争在希水郭门外二重许，有王逸 18,这首诗揭露了怎样的杜会现实？请结合内家谈读你的建解，(2分) 少产流笔泉，永极甘，下临丝溪，属术雨池。会作衣云：【A】山下兰洗挺漫 溪，垫间沙路净元泥，首就暮雨子规◆，谁连人生无再少？门前道水尚 能西！体将白发唱黄鸡产”是日，制仗而归。([米系救（游沙期》》 因、名著阅该(5分) 【注释】①相：察看。2王绵少：术开书法掌王覆之，字鸡少。3唱黄鸡：感 概时元的流出，鸟可以教晚，表衣时光的流通 9创读文学，与经线对话：品味文学，与经周共码：沉浸文学，与经交融。班级开展文学竖典间 课内材料常赖玉年十二月…整拉期心李看雪…舟于喻响日：”奖说 读动，请你根据要求，任这，题作答。(5分) 相公击，更有燕促相公者”《路音亲岱（湖公事看雪》） (1》安禄山商要安时，他从长安速到灵火，又是花年，他城铸流落到成都，在面中使了接久。身 跟外材料乾使四十年七月丁已，拿魂左世唯一青，系蓉花豆阳，同入我 经乱离，亲见了民同底苦。平白用传来行写自己的生潘，他用诗来杆写那个大时代，诗的履域 山，见乎风溪。一青之弟什平，与避而燕作，不某来。一★又先远。命与 扩大了，价值心增高了。而把写“氏同的买在高苦，独会的实在习短，国家的实在状况，人生的 应宿宿最太年文席公慧食，大断溪速，留之累目，盖龙溪衣否北来，碍入 实在者望与弱惧”，灵婚诗开种了斯世厚。 (梦进会（经典常就》） 两之口，义受瓶园之水，板其会回戏溪。【B】松堤内就，算若外交，》着 文中的他是谁？请结合你学过的娃的诗歌，溪溪对”给诗开得了新世界”这句话的理解。 明清 重环：处于环中：以四望幅通之所金数，树石之所河寒，其陕万变夜先 (2)小语为红色经民~《解铁是怎样炼成的)穿推荐诗时用了下面材料，请保站合材料和保 (2) 时高 一登，爱儿养所，众为紫入，人惠萧然者文嫁建遇仁皇伞，叠为桂相，一 不的人生经历，谈谈作为中学生，点该如闻看得“色经典”的现实意义 夏退处。御书“起滨”以喝，归悬之于光幅，现得自适于此青数年乃凳，天下 丽之显享：而余以不青，不堪传用，崩去。量飞于无客，从故人于民两之 “位天赫得女任于是人也，必先苦其心志，劳其ǒ骨，城养体肤，空乏其身，行高乱并所为， 乡，城易文之风，魂不可及。希又术加余今者之所身得，与昔文鴆之所 臂以动心感性，管益其斯不抱。" 一《生子就思。尾子安乐) 展于山水间者，其尚有网平第，其无有月平厚？ (法出《惜挑年诗文集》[清]姚意《游双溪记》】 【注释】①线太等文墙公：甲清朝名相张其，制城人，车后溢号文墙” 凶仁皇：即度星帝 1,品味山川之美需赞运用合适的欣资角度，：多种感官，色彩丰高，说角多样，抄用闻语等。请选 五，作文(50分 释话当的角度.对1⅓1IB】处运线句段任选其-进行贫单。(10分) 青春的表束，的多彩。追远梦息，将许农酒满征论，作散成功的在悦，铸现青春：道论骨望 将信台时进骨鞋，幅略人生的真神。丰富★森：道连未来，将努力融入岁月，见延成老约规瓷，物树 2.山水游记作品中山水餐物和游览经过是主体，目小搭发观不同 青森 到期的作品中紧与情之同的关系有所变化。请你鼠据选文的 20.以上文字引发了你隔些瓜受和思考？请从下面两个任务中任意一个，可一篇文章 其体内容，昆察甲乙两周的特点，在(1)(2)中填人恰当的配图 ()请以在者春里追逐 ”为题目，写一草记叙文，结合你的经历，佛其中的放事。 序号，并简述理由。(6分) (2)圆绕”青春“这个题，自选角度，白定立意，自拟延日，写一算发言稿.在学校升魏收式上 演讲 要求：避开真实的人名、校名，地名：2拔顺文体要求作文，①0字左右：怎不得抄夜和套作 3.请你仿風示例，结合两期课外滑记，说说计“游”内两的认识，(4分】 ★附加愿★ 不例：庄于身多于在章梁之上间湖烟速，度性严蓬地途问与感壮巧步地网避，是撞出智慧的文 义章是案头之山本，山本是地上之文章，小语结合所学教材旋古代山本游记作品。并制作 花，可见“弄”的聋后是轻格闲谁之这 了以下表格.请阅读后完成相关任务：（共20分） 试卷3 裤其人年经.下带●第？自其8买 年文风年圆下■●第多笑其装风