试卷2 河南省洛阳市2023-2024学年下学期期末质量监测试卷-【芸熙百分】2024-2025学年八年级语文下册期末必刷卷（统编版）河南专版

a你日和数 5.洛洛在提写活动开场白时，想引用一些古诗文，请你帮忙料写、〔8分) 学幻等事 洛阳市2023一2024学年第二学期期末质量监测试卷 司学们，青春的我们读到王动的广① 一(（送杜少育 之任爱州》时，会叹餐他的斯达乐观：读到（案度》中的“测到从之.③ ”时 时写：123分钟满分：1司分 会管佩主人公不母道路坎可限难的执着追：读到杜库的一到 .5 期累与远用〔共23分1 (《茅屋为秋风所映歌)时.总8动于挪份推已及人的崇高理想：读到《北 在中国共青团成立们周年之际，学校团委组期各班开展以一不角青春追梦有 溪有角》中“水击三于里，石 ”时，总震招于大期扶播直上的气势：读列 我”为主题的演讲活动，请休参与 (桃花源记》中“① 【任务一：学习演讲司】 “时，会明白在闲境中碳续前行，翼 电子苍随卡 1,洛洛型分享下面的演读问.有找字词拿不准，请帮他判唐。（其4分 能理来开侧常亮的境界。令天，让我们用演讲尽情屏常青存的多格和风果吧日 青春平育无限有星，青年的造美好明天。一个民族月有考望青春，永藻青春，才能兴服发 二，现代文阅峡（共28分） 基。共青团道打，青年图左幻，隔志打！感是往筒之，向上攀，感是要善于从走这的绵中减真智 (一)阅读下面的文本.回答6-9题。（共16分） 是提 （发源)信心，州源办量。一百年桌，表青团坚火理基、失点不喻，形或了宝膏投 像山河一样打开自己 融。这是失青团面向表来，再土新动的重委《建尊)南。 ①一这是峰延不能的高第育山，一边是型立千句的碧罗雪山：各底的那片整耀，是从青藏高 (1)环段中两个加点字健么度？请选出正确的一项(2分) 原%聚干溪万泉而来的江水。江水时意时院，逐到轧石峰响，就向流喻汤，浪花飞城。水声气如媚 A.灯y0 B.j yo C手y0 D对0 声加语，成如雷声阵降 (2)语段中两个模线处分划应透用率个字？请工整书写：(2分) 正这就是想江。它泽岸的一条公幕如裤能线婉规。我针表坐的大已，像零壳实银的在会路上 【任务二：辑写演讲稿 暖缓非墙。我将脑聚神出车富，使动的大双鼠、标高么也无法在一星之中犯这老大魔专的是章 2月学绕模写演讲裤这一话题击行深付，请根据上下文内容将空染处补充光整，{4分》 徵眼成。在怒江大峡谷面霸，我们份佛只是一鞋薇不足道的尘埃 洛洛：如州溪写孩清将？首光，我们要① 得然然，从年痘静来音乐声，是具多乐的（英雄交响向》 阳阳：对，听众的年龄、身的，文化框度，心理雪点等不月，我们要克分青虑这地闲素，有什对性 ④“态雄！这些山，达垫水才是真王的装雄，这支交喻乐黄直就是为它们请可的！广对这支增 他确定演请的主塑，为家和语言风格，才能戴到时的处黑。其火，或打还委② 仗一些音乐评论家认为艰覆难捷的曲，他竟然这样解谁 5过社漂客来自表享，在这卫当边”知青”，时流后成了一名兼师。处掉去世后，他没有独守落 洛洛：你就得银有道理！四为成计不同于两建。听众无法及复日看、慢视感考，所以写流讲稿时 彩，而是四处慕脾。“中天刚从是萨处飞机列是明，令天院直奔怨江来了。”快七十岁的他，精神 要溪意极高自己观东和思路的”醉议度“，不饱豪观东明精，还爱把思路清晰直提地生现 阳阳：泛给！正有院是委输格语言，增强济讲的感染力。，滨讲时要多房短句，储婚得语，平运用 屋标 多种修华手表来增浙感染力 ”当年我只凭符山里生清乐苦，却瓷发现选里的色这么款人，”他笑了笑，接着对我说，·在 3.摆写演讲稿时，洛洛建议在日中雀接表明观点，小组同学历微的题日中，不符合这一婴求的 戏市我常昌到安莫，而证入山水的怀地：我就像回到T布个管候完整的家，心安！”这社老人是子机 是(2分】 此的青春泉了 A.青春与梦想 B,让奋平成为青存的主整律 ⑦当维深的山河新无自己的胸整，点十上万神美就在人幻眼前次第置现。想江弟一湾，像一 C勇敢追梦.春春无物 D,自信的青存最美用 地马种那的幕想的指草，安稳地置效在群山之用。这个弯待得所么钱触，就像华尔数年中最动的 【任务三：举办演讲比赛】 共裙一角1文传得那么不动声色、甚至瓷有激超半桑策花 4.洛洛整理出了本次璃顿演讲比翼活动方案的瓷程图，请将空缺处补充完盈后，把该程果图转 鼎号德址季，0多岁根样，当晚希期地大笑时，单角和观头的皱纹年在聚动。本到了老湖登 写成一段文字合超.要求：器理请晰，语言箭褚流畅，150学以内。(5分】 村，我的眼晴随季季的格引，看见时面戴在群华头上的皇冠山是犀样高骨华美。与一抹阳光落 白收组合。制建话题回 在上面，它就像刚从黄金的液里神出来一样，润润的，吗着全黄的无。为了湖一张把”皇赋”裁在 学工合性，裤写请读国 头上的黑片，牌客打四处寻机合迹的位置和角度，李手但莞着走计来，一一指导外餐忙，与相批屏 动笔溶讲懒序 花 哀上蓝市出一住于神小木能（自制音乖墙处机）的”老皇子”时，地径拍子拿，发出负闻的花声，彩 清精 塑请神人 住k京老人也州升嘴笑了 道储博生位成件委会 男量心在大自然面前复活了，每个人都文得更加可爱和关真 拉荐小恒风表进行滴进 )清大已车找批向着山河效开的方向前行，李平过着空闲向大家讲迷起自已的秀世。李导的 评出装项 家多在超江州北年，早年，将里不通公格，物管设乏，当池政府臂叙建马餐，连谈依食和并他东产 语文人年饭下要票第3百秀8司 二了试卷2 生治将衡，救时群众。地故是其中的一个址马人。泥石沈，桥梁混姓，雪指…盖至自已的文夫也 (2)沟盛飞特看一个个流满，春地人说，管有一头黑精掉进去，再潭上来时，浑身的毛见藏减得 逼烽于处马途中。十多年里，地流汗流血，奶丝限脸，境遇了难以想章的着魂，也一浓火见江了分 礼不剩。我听丁不觉打寸一个家嗜。（果衡（童口湛布）》 帝们在山间缘响马帮来时的在凤而这 印庆幸的走。一条条公路林于打开了阅镇的山区。前变年，云向组架了一求与帮联茶进京的 清动 巴解一麻，写帮观了许多好寺的目龙，值生出不少表动一方的隐用，同时写帮包看到了鳞状 9.文章标题”像山闻一样打开自已"意抽丰高，请结合全文探究。《4分) 污比的高楼、对流不息的本桶、竞虹问罐竹商场…在宽闲的大所上，马帮的给声花化潭辣，马儿 的胖轻声错落特乳一 国如果就，大山管是烤指过地的目光，那么，这次马帮景多进京的治陆，则在地面育打开了一 幅全新的生活凸叁，引发了地的思素 二》阅读下面两则文本.间答10-1题。《共12分) 【文本一】 仍时代也许不再雾委待统的马奉了。 基失，她线决定从热指的生是中黄购而白，开后生◆的另一扇门一点了一名高山季游 “温室效应警察”如何捕获二氧化球 ①国际范深署3月1目发有(2m23年二氧亿碳棒放)板告指出，2023年全球与能露福关约二 在为回方瓣家的鼠务中，跳感受到T充实与快承 毫化成排业登选外创纪录的374北吨，投上一年增加41亿心，增幅务1.%。 斯与汽东开过由两块范大山石关然短咸的“门”时，“两中洛”三个字出现在一块整子路边的 ②二最化城在我们的生活和工业活动中符流看重曼的角色。雪我们消耗球灰、石油，天然气 石嘉上，李亭招呼大累下本，观茶合修战在一追求荐之上，雪我味塑山苯时面被云雾笔罩住的山 等范源时：就会停效大量的二氧化酸。农业添转也是二氧免减的来潭，比如欧我森林，开就草原 成尿及山上的村素叶，地离馨碱的烟火人掌好像也被一种神秘感笔罩住了， 堂或科地辛。各种工业生产佐丝，比如戏瑞解钱，化李品，术泛，食品等，都会册裁二氧化戒：来 争年骨桶看大家，大案笑着，至相株线着，向如西河山的更深更站处走去 矿和矿物加工，龙并净反碳酸盐旷将的开采和处理过植，色是二其传暖的来单之一。北外，海洋生 同前方，一定还有计多难以置然的美收荣山峻冷改藏，还有计多惊叹在暗先的扩银和能脚的 物通过小成和代谢过程停效二氧化观，門时海水会观收大气中的二氧化限，然后硅着时间的雄移 还动间发出， 以常成的形式释就出来。 羽线动道，当人们像雄洋的山河一样打开自已时，就脆够低茂是，收流快球，食花爱 国勿了良时气候变化，很多国家三在术取措益减少二最化碳的神业，并稀究成胡花和片存报 (作者：原因，进合《光明日授》，有脚改) 术，以减少这些搀效对环晚的影响。破湖院，利用和封希执术（口以S}杖形章地比喻为”温堂效应 6.文章以“我”的行稼为线素，写到了所至所见和所感，请植理文章内容，航写表格。(4分) 零察”，有塑解决这一难题。 所至 历见 所感 ④C汇S挂天是一种惊合利购候的非术，可分为碳湖技，成利用和成好存三个乡豫 行境横花是滑将工逢摔放的二氧化候气体从大气中分高出来，最常儿的方法是理过化学吸 梦江大姨器 峡各发大麻奇 收，物理暖用民分青等工乙来尖现。化学吸收是利用吸夜剂对二氧化碳选什吸周，然后弄进行现 附和霄成：物理观附明无利用回条夏得剂对二氧化魂进粉暖附，通这我变理度我压方来此什就附： 当山河新开自己的胸，成十上万种美靴在人们眼 而风分离则是利用丰连限对二氧化硫进行福遗，从而实现分高。这些考法可以高效地将二羹化暖 超江蒂一湾 到 前次茗美现 从或气中分离出来，为后续的利用号丹规供可拿的来原， 成月用是将场拔的二美化碳传化为有用的化季品或树科的这柱。醒前，威村用班术无委包 考姆经行 皇冠山高骨华美 将令成燃得，化学品生户、时料加工等方面。合成燃料是务二氧化碳与术利周电力或其地粮源进 村案云家笼举 当人们像山河一样打开自己时，就能够枚花美，收 行也解反应，生成琥直化合特，如甲枕煮甲崎，从而实现能弹的再利周和墙存。化学品生产则是利 4 河山如岛深选 蕊快乐，段能爱 居二氧化减台成有视指，如醇、酿.酮等，广泛庄用于化工插城。后材斜加工别是州用成精来管，碳 的术片等碗材料，生产具有平电，季烘：高强度泽就廉性能的藓型村料 7,文中第)-段国于喜种记叙顺序？请分析这样写的好处。《4分) 晚对存是将桶花的二领化观水久储存在地下成海底，以防止其再次释放到夫气中的这程 用前，主要的碳片存方法包拾科上特存和漆感韩存。陆上封存主要通过得二筑化减注人地下的质 必或名石层中，利用地层对闭性泉长期绪存二氧化现。而海庭背存副灵将二重化暖喻道到得盛， B,请以下面两句景物情可为例，结合具体内容，从·知表残景物特证“这一角度.给同学们的游记 适过水会物形底和溶解的方式，将二氧化碗德定幅存在海底。封存的口标主要是通过地滑储存将 写作提出两点建设。(4分) 大气中的二氧化或，长别蜡存起来以减少温室处直。 《)江水时叁时线，道到风石峰峋，就白流嘴涌，浪花飞流。水声克如场卉妇语，或雪萍阵 露随着全瑰碗中和日标的授出，工S装术在全爆滤裤中具有重爱的应用前景，作为一骨能 试卷2 语文人年提.下带垂第3到共8 沿义八年聚下赠◆第4具秀4国 够停工业成气中的二氧化成进价辑花、料用和计存挂术，不仅可以降低工主的碳排近量，还可汉为 2罩之不双并道，食之不能尽其村，鸣之而不能通其德，执策而临之，日：“无下无马！”雪此☐ 暖青潭约合理利用和能潭转型提供枝水麦转。 异真无马形9异真不知马点！ (节进和韩念（局说）) 对学为心军 施报追，全球有25个国常主在升展CLS技术。2加江羊，国油气司CLS项曹二氧化碳 【乙】今解下为始相布网风公耳。天下之资才岂尽苹用？针部洗楼欺负之烧艺 江入曼规阳万院。这意味着表国二氧化成地质背春取得巨大进展。随着挂术的不断完收和点 尽龄去？回海您尽无虞？其所求进见之士，氧不是以希望盛路，至比于百官，岂尽 两的不新拓展，相驾C汇5徒术清为全球气振治理带来更多的专望与可能 出吴下我？其黄称记，岂基无所道战？今黄不能周公吐或湘发，来定引而进之，察其 《作者：段就暂，进日《科普时里》，有期改】 所以所去就之，不宜玩派而己也， (节这自非金《后计九日复上等和书)，有改)单文扫一妇 【文本二】 【注释]①减公：西测书相，态出的效治家 13根据语境，参考方法示，解释下列加点句的意思。《2分) 战处◆ 同传就用水敏螺介的发电化幅比，短睡界二氣化酸第环戏电机短有養绝对的凭号：在D 温度下发电数单高%一5%1在附等装机客量情况下朱松小，重量也轻祥多：暖兼救量可减少 文言语句 方法提示 解释 相 1%,能减经有害气保对环境的危害：第在任何真荷下快选后动，深度参与调峰，有州干促进风电 《1)执策而临之 成语推断法：#修大政 光侠发电等新能源消的利用：询于二氧化规的情社病独社振棋，机红的金属部件更如砖用，是若规 查闻询养法：①唐科，顺料：2款编；司“域”，头乐； 高工作中建续性和格定可靠性 2)网海岂尽无成 0忧是。（第自《吉代汉语词典）) (城序号) (节意白《“二氧化渊“化身为电》：有期说) 0,下列关于文本一和文本二的理解得分析.不正确的两项是(4分) 14.请将甲文中的新线句盘译龙现代汉语。《2分) A文本一第2段从生括和工业的角度介绍了二氧化暖的重要角色，可见人英活动避纶不了排 鸟号】其典无马那？其真不知马色 收二氧化翼，故面减少碳排故婷在必行 B.文本一作者把口5这种校术称为室效应警察”，运用打比方的说明方法，生动形象抛说 明了该技术建轴球，封存、利用二氧化统。 15.洛洛在阴读甲文第①段“安求其能干里也”一句时，认为应该读出强烈的反可语气：你疑问洛 C.文本一第段中的“据报道，全球有25个国案正在开展05找术”一句中的~据报道”可 格的设计四：请湘述理由。2分) 环 以到去.不影响效果 D.文本一第段“2四年，我国情气目CS项目二氧化统往人量超20万吨”一句运用列数 16.甲，乙再文都在谈论”人才不被重挠”这一观象，且都表达了作者D 之情但两文 字的说明方法，具体有力地说明诚技木取每了百大法展 的于法不同：甲文采用② 的手法，如文中的“马之干里者”可喻指乙文中的 E,由文本二可知，同越临界二氧化孩循环发地机组相比传统用水数媒介的发电机组有看地对 “:乙文喇运用对比手法.以④ 与学相对”所表进见之士“的默 的优势 然不进对比，直接表达强烈的情最，《4分】 11.间学们在数理文本一的结构时有两肿不判意见，你认判学一种更合理？请前要分析。《4分) (二}阅按下面的占诗，完成1订-18题。（其4分） L.①23④v56a8/9.0①2v④5i6TD/8g 卖炭箱 白居局 头妮首，伐蕊烧吴南山中。满面尘灰城火忘，而老苍十指里，卖发得钱何所雷？身上衣食 口中食。可冷身上衣正保，心忧是风愿天素。夜来城外一及雪，晚驾流本服冰拟。个谐人优母己 12.文本一的师吸和文本二都在介绍碳利用”这一技术，但分铝的侧重点不同，请结合文本内容 高，本南门外泥中款 进行分析。(4分) 如所骑我是掉？青求使者台彩儿。乎北文书口称批，同车比牛率向先。一年哭，千会斤，富 使丽房情不得。平竖缸物一文陵，系向牛先无展魔 17.卖类精的造遇可概括为“苦“字，请结合谐句分桥卖炭霜”苦”在那两个方面。(2分) E 三、古诗文阅读（其4分1 18.文学作品中的“不合常理之处”常有意，请从本诗中找出：一处.并分析其表达效果。《2分》 〔一)阅读下直文言文，完成13-16小题。《共0分) 【甲①马之千里者，一食或基来一石，食马者不加其驼千里所食也，是马也，美有千里之能， 食不地，力不克，才美不外见，直欲与常号平不丁得，安求并能千重电 路文八年线下明●第1页共年真 语文人年竖下要●第备百类8百 二了试卷2 四，名著阅读(5分1 19.请从下面两道四目中，任注一思完成.(5分) (1)箭级开民诗书交流会，请从（经典常淡》中的（诗经）第四)(《说文解字)第一》(《战国策》 第八》三章中任选其，，完成下面的选样性阅读交流卡。 《经奥常该》选择性阅读交流卡 我盛作的章节名赫 ① 我的美注桌友兴地克〔」分) ② 伊 章节内客衡介(50学在右2分) 章管阅读收能(S0半左右，2分)】 (2)哪拨诗书金用饶”理想信念的力量”这一话盟晨开村论，请从下面的名著中任选一部，结合 其中一位人物的相关情节，闲途缘的成点和理由。 (解钱是急样塔成的》（红岩》 五、作文(50分) 20请从下面两个写作任务中年球，遥完成。(50分) (1)小组携荐演清比赛海平时，洛洛说“我天生性格内向，不推长演许，只当一个听众线的 了，组长玩：“正妇为不推长，更委标生机会最恭，近过建道吹儿，才能成长”后来塔席战胜感 法，积板准备，在比套中精移星现。 保一定也有过这样斜结的时刻，怀疑自己，想更退缩。体是如何面对的 请以“迈过这道效瓦”为题写一篇记叙文，分享你的成长放事 要求：L表达意图阴绳，内容免买具体：00学左右，不抄爱，不套作：信文中请同是与你 有关的人名、校名，塘名。 (2)辣游可以开阅眼界，车富人生，慧途中友们不仅规食自然风充，了部氏风氏每，也会有许多 感受，思考和息想 请达择洛阳一处自己勒见过的餐点，自叔题日，写一篇游记。 委求：①游踪明确，景物特征臭出，详路得当，们字左右：2融人自已的感受和思考：文 中请回理与保有关的人名.校名勉名 试卷2物 塔文人年提下腊票第7前共8关 面文八年呢下题票第原秀4可··八年级·语文·下册 B题 明了只有学习才能认识不足,才能反省,教学才能知道困 新的发展之路;②以李导为代表的当地百姓,努力改变自己 惑,才能勉励自己。(2分)下文的“故目”是“所以说”的 的生活状态,开启新的人生道路;③北京老人打开自已,寄 意思,这是对前文透析的说理进行总结,之后自然得出中 情山水,复活童心,找到心灵慰藉;④游客在李导带领下欣 心论点“教学相长”。(2分)(共4分) 赏美景、敬开心廉、热情相处,让旅途充满温情。(答出两 16.甲、乙两文都运用了类比论证的方法。甲文以“嘉肴”为 点以上,4分) 喻,生动形象地指出学习的重要性;乙文以“攻坚木”来比 解析本题考查标题含义。根据第①段“庆幸的是,一条 喻善问者,生动形象地说明了发问要掌握适当的方法 条公路终于打开了闭锁的山区”可知,公路打开了闭锁的 (答出相同点2分,分别结合具体内容分析各1分,共4分) 怒江山区,让其展现出怒江及周围景色的壮美奇丽,也带动 【参考译文】 了附近山村的发展。根据第段“很快,她就决定.....感 【乙】善于学习的人,老师轻松而效果加倍,而又归功于老 受到了充实与快乐”可知,李导经历过艰难困苦后,从马帮 师;不善学习的人,老师辛苦而效果减半,而又怨恨于老 生涯中走出,打开自已成为导游,收获了充实与快乐。她也 师。善于提问的人,就像加工处理坚硬的木材,先从容易 是当地百姓的缩影,他们勇敢面对挫折,积极向上,热爱生 的地方着手,然后攻治关节处,经过长久努力,问题就会容 活。根据第段“在城市我常感到寂寞,而进入山水的怀 易解决;不善提问的人与此相反。这些都是增进学问的 方法。 抱,我就像回到了那个曾经完整的家,心安!”“这位老人是 寻找他的青春来了”和第段“童心在大自然面前复活了, 17.①“客观”的叙述。本诗叙述了卖炭老人以伐薪烧炭维持 每个人都变得更加可爱和天真”可知,北京老人回到曾生 生计却横遭宫使掠夺的故事,从而表现了当时现实的黑 活过的地方,打开自己,融入山水,找到了心安和快乐,收获 暗。②生动的描写。例如通过外貌(肖像)描写、心理描 了内心的丰盈。根据第⑧段“导游姓李......那位北京老人 写和环境描写表现卖炭翁生活之困苦、心理之矛盾、烧炭 也例开嘴笑了”以及第段“李导带领着大家,大家笑着, 运炭之艰辛;又借助动作和神态描写将官使及其爪牙的飞 互相撸扶着,向如画河山的更深更远处走去”,第段“前 扬跋扈、顾指气使、蛮横无理表现得淋漓尽致。③鲜明的 方,一定还有许多难以置信的美被崇山峻岭收藏,还有许多 对比。用“一车炭,千余斤”之重与“半匹红纱一丈缕”之 惊叹在目光的扩散和腿脚的迈动间发出”可知,人与人之 轻的强烈对比来反衬官使掠夺之残酷,进而表现对黑暗现 间打开自己,如李导与北京老人之间产生情谊,收获了温 实的控诉和对劳动人民的深切同情。(答出两点即可,第 情。当人们如山河一样打开自我时,就能够拥有广阔的胸 ②.③条列举一例即可,4分) 怀,去接纳、去发现、去体验,从而收获美、快乐、爱等丰富的 洛阳市2023-2024学年第二学期期末质量监测试卷 人生意义。 1.(1)B(2分)(2)振遵(每空1分,共2分) 10.CE(4分) 2.①有针对性,做到“心中有听众”(2分)②观点明确,把 11.B选项更合理。(1分)文本一第①②段说明了全球二氧 思路展现出来(2分)(意思对即可,共4分) 化碳排放量的现状和二氧化碳的来源,第③~段以总分 3.A(2分) 的结构说明了CCUS技术的步骤、方法,第⑧段说明了 4.[示例]①组建演讲团队(1分) CCUS技术的应用前景和开展情况。所以B选项结构更 本次演讲比赛的主题为“不负青春追梦有我”。比赛首 合理。(3分)(共4分) 先组建演讲团队,然后开展演讲活动。组建演讲团队阶段 12.文本一的第段主要介绍了CCUS技术的碳利用步骤是 先是自由组合,创建话题组,然后分工合作,撰写演讲稿 如何将捕获的二氧化碳转化为有用的化学品或材料的 开展演讲活动分为课代表组织活动、推荐小组代表进行演 (2分)文本二则主要是从利用二氧化碳进行发电这一技 讲、评出奖项三个环节。在课代表组织活动环节需要确定 术介绍超临界二氧化碳循环发电机组同传统用水做媒介 演讲顺序、邀请主持人、邀请师生组成评委会。(4分)(共 的发电机组相比有哪些绝对的优势。(2分)(共4分) 5分) 13.(1)面对(2)④(每空1分,共2分) 5.①海内存知己 ②天涯若比邻 ③道阻且长(道阻且路。 14.俟!真的没有千里马吗?大概是他们真的不识得千里马 道阻且右)④安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 啊!(2分) 转扶摇而上者九万里 复行数十步 ⑧豁然开朗(每 15.赞同。这句话是对千里马受到不平等待遇的控诉,“安求 空1分,共8分) 其能千里也”以强烈的反间语气表达了作者对倒马者的 6.①在怒江大峡谷面前,我们仿佛只是一粒微不足道的尘埃。 控诉。所以洛洛设计的要读出此句强烈的反问语气是合 ②第一湾安稳优雅 ③童心在大自然面前复活了,每个人 理的。(2分) 都变得更加可爱和天真。④丙中洛(每空1分,共4分) 16.①悲愤 ②托物寓意 ③贤才 ④周公吐哺(每空1分. 7.插叙。(1分)交代了李导遇到困境时打开自已,最后成为 共4分) 导游的故事背景,使文章内容更加完整;突出了李导面对困 【参考译文】 境时顽强勇敢、坚韧不拔、善于思考、敢闯敢拼的性格特点。 【乙】现在阁下作为宰相,身份与周公也相近了。天下的 丰富了李导的人物形象;突出文章主旨:当人们像山河一样 贤才,难道都已经提拔重用了?邪恶凶顽、图谋不轨、谄姥 打开自己时,就能收获美、快乐与爱;这儿段的插叙描写与 逢迎、虚伪欺诈的一流坏人,难道都已经清除?整个天下 上文第④段北京老人称呼“这些山,这些水是真正的英雄' 都已经无须担心?......那些请求进见的人,虽则不能够期 相照应,为下文揭示文章主旨作铺垫。(3分)(共4分) 待他有您那样的大德,至于同您手下那些官吏相比,难道 8.[示例]①描写景物时,可以运用正面、侧面描写的手法突 全都不如吗?他们所提所说的意见,难道全都对政事毫无 出景物特征,如例句(1)是从正面描写来表现怒江水的湍 补益吗?现在您虽不能像周公那样吐哺握发,也总应该引 急;例句(2)是从侧面描写,通过一个传说来突出演涡水流 进、接见他们,不应该默不作声地了事啊。 湍急、力大势猛的特点;②可以调动多种感官描写景物,让 17.一是在遥远的南山中“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指 描写具体生动,如例句(1)中“水声......或如雷声阵阵”是 黑”的终年伐薪烧炭之苦;二是雪厚路难行“夜来城外一 从听觉的角度进行描写;例句(2)中“沟底飞转着一个个激 尺雪,晓驾炭车辗冰辙”的运炭之苦;三是饥寒中“牛困人 涡”是从视觉的角度进行描写,“我听了不觉打了一个寒 饥日已高,市南门外泥中歇”的卖炭之苦;四是“半匹红纱 噤”是从感觉的角度进行描写;③可以选用拟人等修辞手 一丈续,系向牛头充炭直”的被宫使廉价掠夺满车木炭之 法,让描写具体生动,增强语言的表现力,如例句(1)中“悄 苦。(答出两点即可,2分) 声细语”运用了拟人的修辞手法,突出了水流安静的特点。 18.百姓的辛苦和炭的重量之重与宫使的骄横和交换物的少 (答出两点即可,4分) 且不实用进行对比。表达了诗人对封建统治阶级苛政的 9.①怒江山区通了公路,闭锁的山村敞开怀抱迎接游客,开启 批判,对劳动人民痛苦生活的同情。(2分) 河洛芸照·期末考试必刷卷 副慰知 19.(1)[示例1]①《(诗经)第四》 ②先秦诗歌 ③朱自清 奇,激发了读者的阅读兴趣。 。从内容上看,对钢笔外观和使 先生在这一章中赞美了《诗经》的文学魅力。他认为,《诗 用体验的详细描绘,间接反映了作者当时家境的贫困,因为 经》是中国古代诗歌的源头,反映了古代人民的生活和情 这样的钢笔很可能是出于经济条件的限制面选择的。尽管 感,同时也展现了古代社会的伦理道德观念。④《诗 钢笔“笨拙”,但作者依然保存至今,这一行为本身就蕴含 经》用最朴素的语言让我了解了古时的生活,它还让我超 着深厚的情感,预示着文章将要讲述一个关于钢笔与作者 越时空领会他们对爱情、劳动等美好事物的吟唱,感受他 之间特殊情感的故事,为后文情感的抒发作了铺垫。通过 们怀念故土、思念征人及反对压迫、反对欺凌的情感。 描述这支钢笔,自然而然地引出了下文关于钢笔由来的回 [示例2]①《(说文解字)第一》②汉字的演变过程 忆和叙述,使得文章结构紧凑,过渡自然。 ③《(说文解字)第一》介绍了文字从甲骨文、金文到小篆。 9.我认为A选项的“我”是本文的主人公。这篇文章以第一 隶书的演变之美,汉字的造字和用字的六个条例,详细阐 人称“我”的角度来叙述“我”五年级时发生的事情,使文章 述了文字的重要性和演变历程。 ④从中我了解到《说 更真实、更亲切。全文主要记叙了“我”的第一支钢笔的故 文解字》的历史地位,汉字的造字和用字的六个条例,加 事:“我”渴望拥有一支同学们都有的吸水钢笔;“我”折断 深了我对汉字的理解和认识,汉字历史悠久这更加激发了 了自己的燕水钢笔,哭闹着要母亲给“我”买一支吸水钢 我对汉字的热爱 笔,被打后赌气跑出了家门;外面的雨淋醒了“我”,“我”决 [示例3]①《(战国策)第八》 ②先秦谋士策略 ③《(战 定到火车站的陆桥边去推车挣钱。大雨中好不容易等来一 国策)第八》介绍了战国时期的历史背景,烘托出策士的 辆车,“我”用尽全力帮着拉车人将它推上了坡,当“我”伸 重要性,所以才有后人将其说辞编撰,形成精彩的故事。 手要钱时才发现拉车人是母亲。那一天“我”拥有了那支 《战国策》又被认为是研究战国历史的重要史书。 ④书 钢笔,也让“我”明白了母亲的不易与钢笔中所承载的母亲 中的故事不仅展示了策士们的智慧和策略,更反映了战国 的深深期盼。全文都是围绕着“我”来进行叙述的,所以 时期的社会风貌和人情世故,这也让我对我国的历史文化 “我”是本文的主人公。(4分,选择其他选项,言之成理最 产生了浓厚的兴趣。(任选一例作答,5分) 高得3分) (2)[示例1]观点:理想信念是一个人的力量之源。理由: 10.C(3分) 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔当过童工,从小就在社会 11.[示例]列数字。(2分)第①段中用具体的数字说明极光 的底层饱受折磨和欺辱,后来他经历了战争、疾病等重重 在地球上方不同高度时的颜色,科学准确地说明了观测极 磨难,全身雍疾,双目失明,躺在病床上,依然以顽强的毅 光时高度决定了极光的颜色不同。(2分)(共4分) 力写作。正是因为他坚守为共产主义理想献身的信念,才 12.为太阳活动高峰年,b值为9,地磁暴等级高,太阳活动 能用钢铁般的意志奋斗一生,践行了他生命的暂言。 强,中高伟度地区更容易出现极光;在距地面250~400千 [示例2]观点:理想信念是一个人的精神支杜。理由:《红 来的高空大气中,波长为630纳米,呈现出红色,且当日天 岩》中的江姐在丈夫被敌人残忍杀害的情况下,坚守革命 气晴朗,更易呈现出红色极光。(4分) 13.(1)振奋,这里指用力鼓动翅膀。 的理想信念,化悲痛为力量,继续丈夫所未竟的事业。在 (2)③(每空1分,共2分) 淹滓洞,坚定的理想信念赋予江姐超出常人的勇气,面对 14.天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不 敌人的各种酷刑,她始终坚守党的秘密,并喊出:“竹签子 到尽头呢?(2分) 是竹子做的,共产党员的意志是钢铁!”(观点1分,理由 15.①“鲲之大,不知其几千里也”“鹏之背,不知其几千里 结合情节4分,共5分) 也”,两句中两个“不知其几千里也”运用夸张的修辞手 许昌市2023-2024学年第二学期期末教学质量检测 法,极言鲲鹏形体之大,想象奇特丰富,为下文大鹏往南海 (2)AB(每空1分,共2分)(3)B(2分) 1.(1)B(2分) 迁徙的时候,需凭借着六月的大风才能离开作铺垫 2.①④ ③②(2分) ②“怒而飞,其冀若垂天之云”运用了夸张和比喻的修辞 3.①苍苍 ②白露为霜 ③海内存知已 ④天涯若比邻 手法,把鹏的翅膀比作天边的云,描摹出磅礴的气势和翅 波撼岳阳城 芳草鲜美 落英缤纷 ⑧曲径通幽处 浑的景象。③“水击三千里,转扶摇而上者九万里”运用 (每空1分,共8分) 了夸张的修辞手法,描写出大鹏飞离北海时的壮观场面。 4.D(3分) 意境壮阔雄浑。(每点1分,共3分) 5.(1)删去“使”或“通过”(1分)(2)[示例]欣赏花的姿 16.①硕大无朋、力大无穷、志存高远、善借长风②任何事物 容:有的含苞待放,有的灿烂盛开(3分) 的存在都是依附于一定的条件,它们的活动都是有所凭借 6.①“我”折断蘸水笔,哭闹逼母亲买新钢笔,母亲很为难,说 的,非真正的“道遥”③对自已才能的自信④对实现 “我”不懂事 ②兴奋不已 ③“我”帮人推车上坡挣钱买 抱负的强烈渴望(每空1分,共4分) 钢笔,要推车费时发现拉车人是母亲④感动、坚定(每空 【参考译文】 1分,共4分) 【乙】大鹏总有一天会和风飞起,凭借风力直上九霄云外。 7.[示例1]人物描写的角度:通过对人物拉车时“腰弯得很 即使待到风停下来,其力量之大仿似能将沧海之水簸干。 低”“与地面贴合”“挽到膝盖以上”“拼力压住”“使出了浑 世人见我好发奇谈怪论,听了我的豪言壮语皆冷笑不已。 身的劲”等动作和外貌描写,突出了柔弱的母亲拉车时的 孔圣人还说后生可畏,大丈夫可不能轻视少年人啊! 艰苦、吃力和卖力,表现了母亲对儿子深沉的爱 17.C(2分) 18.揭露了封建统治者对底层人民的横暴掠夺,以及唐代“宫 [示例2]修辞手法的角度:运用比喻的修辞手法,将母亲用 力拉车的腰比作紧洲的弓,表现了母亲拉车的不易和艰难, 市”的弊端所带给劳动人民的痛苦。(2分) 19.(1)文中的他是杜甫。(1分)杜甫的诗歌反映了社会问 突出强调母亲的坚韧,烘托了母亲对儿子深深的爱。(任 选一例作答,4分) 题和时代悲剧,表现了广大的实在的人生;他将诗历史化 8.①激发读者的阅读兴趣,引出下文对往事的回忆;②突出钢 和散文化;且杜甫给诗创造了新的境界,引发后代诗人竞 笔的旧,使用时间久,体现了家里生活境况窘迫;③这支笔 相效仿,对诗歌的发展影响深远。杜甫的《春望》展现了 安史之乱中春日长安凄惨破败的景象,表达了诗人挂念亲 虽然笨拙,但是“我”已经使用二十多年,突出了这支笔于 人、心系国事的情怀,在他的诗中,我们看到了当时民间的 “我”而言意义重大,为下文母亲为了给儿子买笔在大雨中 实在痛苦,社会的实在问题,国家的实在状况,他的诗记录 拉车的情节作铺垫,表现出母亲对孩子深深的爱意。(答 了时代的真实面貌,堪称“诗史”。他的创作使诗歌的现 出两点即可,4分) 实主义风格得到发扬光大,给诗开辟了新世界。(意思对 解析》本题考查文章句段的作用。通过描述钢笔的“黑 即可,4分)(共5分) 色”“笔身粗大”“外观笨拙”以及使用时的不便,让读者对 (2)[示例]保尔出身贫困,自幼受尽凌辱;修路时天气恶 这样一支看似不完美的钢笔为何对作者如此重要产生好 劣、缺少吃穿,还有武装匪徒的袭扰和疾病威胁;他全身痴