试卷1 河南省郑州市2023-2024学年下学期学情调研试题卷-【芸熙百分】2024-2025学年八年级语文下册期末必刷卷（统编版）河南专版

河洛芸照·期末考试必刷卷 副 原因,即农历历法的计算规则和月亮的运行周期,详细介 的生活态度和长在血脉中的风骨与傲气,这是一个人面对 绍了农历月的定义、大小月的出现规律以及如何通过精确 苦难的尊严与坚强。 观测和计算来确定农历日期,从而解释了为什么会有连续 9.CE(4分) 几年没有年三十的现象。(2分)【文本二】则通过这一现 10.材料一主要侧重于解释“快速眼动睡眠”和“非快速眼动 象,更多地关注除夕日期变化对人们习俗的影响,说明了 睡眠”的特点和表现,旨在为读者科普睡眠中大脑的运作 即使除夕在腊月二十九,人们依然可以按照传统的除夕习 方式。(2分)而材料二则侧重于强调这两种睡眠状态在睡 俗来庆祝,如蒸慢头、打酒、团圆、祭祖等,强调了习俗的连 眠周期中的作用及其对大脑效率的影响,目的是指导读者 续性和人们对春节的期待不会因为日期的变化而改变。 如何更好地利用睡眠规律来提高工作和学习效率。(2分) (2分)(共4分) (共4分) 郑州市2023-2024学年下学期学情调研试题卷 11.原因:根据科学研究,青少年每天应该保持8~10小时的 1.①撼 ②zhàn③s④彰(每空1分,共4分) 睡眠时间。你的睡眠时间只有4.5小时,这远远低于推荐 2.修改意见:在“西周时期”后添加“的历史研究”。(2分) 的睡眠时长,导致你白天打睛睡,精力不集中,睡眠对于 3.①芳草鲜美 ②落英缤纷 ③山光悦鸟性 ④潭影空人心 大脑的学习和记忆巩固具有重要作用。如果你睡眠不足。 葭苍苍 白露为霜 缺月挂疏桐 ⑧漏断人初静 这些过程将受到影响,导致你的学习效率下降。快速眼动 (每空1分,共8分) 睡眠期对于新信息的连接和创意的形成具有关键作用,而 4.(1)[示例]“艺麻街”利用“谐音双关”点明这里曾是建立 睡眠不足可能减少你的快速眼动睡眠期,进而影响你的创 于1958年的“郑煤机”,另外,“艺麻开花节节高”寄寓“步 新思维和学习能力。(2分) 步高升、越过越好”之意。(2分) 建议:①调整学习计划,保证每天有足够的睡眠时间。 (2)[示例]磨街历史悠久,且为国家科技进步做出过突出 ②提前规划好学习时间,提高学习效率,提高睡眠质量。 贡献;磨街有传统特色、现代气息;磨街注重科学宣传,成为 ③可以在白天利用课间休息时间进行短暂的休息。(2分) 新地标。(3分) (共4分) (3)[示例]如瑞璨银河 我们欣赏的不过是几点繁星(3分) 12.(1)[示例1]选A。《(诗经)第四》专门介绍中国第一部 5.①为改善伙食,祖父向当地村民收购新鲜鸭蛋庵成咸蛋; 诗歌总集《诗经》,分别介绍了《诗经》的编繁背景、目的。 ②祖父臆制的咸蛋就一碗白粥是当时最奢侈幸福的事;③ 内容分类(风、雅、颂)以及其在古代社会中的重要地位。 祖父一边变着花样地用咸蛋做美食,一边教促孩子们背古 阅读该作品,可以让我们认识中国古代诗歌发展的起源. 文和英语单词:④祖父将成蛋黄涂抹在条壳、繁脚上,竞能 感受周代的社会风貌和人民情感。 吃出黄的味道。(每点1分,共4分) [示例2]选B。《诸子第十》从诸子产生的历史背景人手。 6.[示例1]选A句。动作描写(或用词准确),通过“熬、融、 介绍了诸子的出身和兴起。然后以孔子儒学为首,逐一介 揽摔、滚、裹”等一系列动作写出了父亲魔制感蛋的过程。 绍诸子百家的代表人物和主要思想。最后写汉武帝时期 不仅表现了父亲施制咸蛋的动作之娴熟,技艺之高超,还表 黄仲舒“罢黜百家,独尊儒术”,春秋战国时代言论思想极 现了父亲睡制成蛋的用心、细致。 端自由的浪潮平息了,落笔分,收笔合,大开大合,介绍得 [示例2]选B句。语言口语话,“稠稠的”“空口”“不狗”等 很系统。阅读该作品,可以为我们深入了解中国历史和传 口语词充满生活气息,写出了“我”吃咸蛋时的享受,也从侧 统文化提供必要的参考和指导 面衬托了父亲魔成蛋的技艺高超。(任选一例作答3分) [示例3选C。《诗第十二》按时间顺序,同时也是诗歌发 7.[示例1]不同意删去。(1分)①这两段都写了有关成蛋的 展的顺序,着重介绍了从汉乐府诗开始至宋代中国古代诗 内容,而文章正是围绕“成蛋”展开(“咸蛋”是全文的线 我的代表性诗人,或者对诗歌发展起到或推动或转折作用 索),因此不能删去;②第①段写成蛋由高档佳肴到平常百 的诗人,同时也介绍了《楚辞》对后代诗歌的影响等。阅 姓的餐桌,引出下文父亲、祖父给家人脆感鸭蛋的内容; 读该作品,可以让我们理清中国古代诗歌的发展脉络,更 ③第①段引用《齐民要术》《随园食单》中有关咸蛋的记载, 深入地了解诗歌和解读作品,感受中国古代诗歌的艺术魅 增添了文章的文化内涵;④第②段写了家乡给孩子“挂成 力。(任选一例作答,联系具体内容2分,针对此内容的分 蛋”的习俗,丰富了文章内容,体现了家人之间的温情(孩 析2分,共4分) 子之间的童真童趣或作者对儿时的美好回忆)。(答出三点 (2)[示例1]保尔从小爱憎分明,跟随朱赫来走上革命的 即可,3分)(共4分) 道路并将其作为一生的理想和追求;保尔在疾风暴雪的建 [示例2]同意删去。从题目和全文主要事件看,文章主要 筑工地,面对难以忍受的劳动强度,他没有被吓倒,而是坚 围绕成蛋回忆父亲和祖父的那些往事,前两段跟主要事件 持工作。从保尔的经历中我认识到,人生不仅要树立高远 无关,删去后不影响内容的理解,还能直人正题,也更能体 的理想,还要在面对人生苦难时,一往无前,坚毅勇敢,这 现“我”对过去生活的感怀。(能结合内容分析,言之成理 样才能收获一个充实无悔的人生。 即可,最高得2分) [示例2]保尔一度因失去战斗能力想自杀,但经过激烈的 8.①它是父亲对祖父的思念;②它是父亲对那段艰苦又温暖 思想斗争,他认识到自已想法的错误,很快走出低谷,决定 的岁月的怀念;③它是一家人相濡以沫的天伦之乐(凝聚 通过文学创作重新参加战斗,开始了《暴风雨所诞生的》 着父辈对子女的爱);④它是“自已动手,丰衣足食”的劳动 的小说创作,他以另一种方式重返战斗队伍,继续为社会 之乐;它是父亲从祖父那里传承的积极乐观的生活态度 做贡献。从保尔的经历中我认识到,人生面对困难时不仅 长在血脉中的风骨与傲气,是一个人面对苦难的尊严与坚 要积极乐观,还要学会变通、扬长避短,这样才能收获有意 强。(意思对即可,每点1分,共5分) 义的人生。(列举具体情节2分,从中带来的思考或启示 解析》本题考查对文章主旨的理解。根据第④段“我很惊 2分,情节和启示要有一致性,启示要紧扣“如何度过这一 讶,没想到父亲还有这么一手”可以看出父亲掩制成蛋的 生”来谈,共4分) 技艺的高超,其中暗含着父亲对祖父的怀念;根据第段 13.C(2分) “绝活来自祖父的真传.....挨门挨户向当地村民收购新鲜 解析本题考查文言文词语的理解。A项中“善”的意思 鸭蛋”可以看出父亲对那段艰苦又温暖的岁月的怀念;根 依次是:好处/擅长/善于;B项中“反”的意思依次是:反 据第段“父亲说,祖父的成蛋飚得刚好.....一边又教促 省/相反/反过来;C项中“学”的意思都是学习:D项中 他们背诵《古文观止》和英语单词”可以看出成蛋是一家人 “道”的意思依次是:理想/方法/道路。故选C. 相濡以沫的天伦之乐(凝聚着父辈对子女的爱);根据第⑧ 14.虽然有美味的菜肴,不去品尝.(就)不知道它的美味。(2分) 段“祖父在最得意和最艰涩的年代......重新改写命运,赢 15.甲文作者开头先以“嘉肴”和“至道”类比,指出学习的重 回尊重”可以看出咸蛋是父亲从祖父那里传承的积极乐观 要性。“是故”是“所以”的意思,紧接上文,往下推进,说 5 ··八年级·语文·下册 B题 明了只有学习才能认识不足,才能反省,教学才能知道困 新的发展之路;②以李导为代表的当地百姓,努力改变自己 惑,才能勉励自己。(2分)下文的“故目”是“所以说”的 的生活状态,开启新的人生道路;③北京老人打开自已,寄 意思,这是对前文透析的说理进行总结,之后自然得出中 情山水,复活童心,找到心灵慰藉;④游客在李导带领下欣 心论点“教学相长”。(2分)(共4分) 赏美景、敬开心廉、热情相处,让旅途充满温情。(答出两 16.甲、乙两文都运用了类比论证的方法。甲文以“嘉肴”为 点以上,4分) 喻,生动形象地指出学习的重要性;乙文以“攻坚木”来比 解析本题考查标题含义。根据第①段“庆幸的是,一条 喻善问者,生动形象地说明了发问要掌握适当的方法 条公路终于打开了闭锁的山区”可知,公路打开了闭锁的 (答出相同点2分,分别结合具体内容分析各1分,共4分) 怒江山区,让其展现出怒江及周围景色的壮美奇丽,也带动 【参考译文】 了附近山村的发展。根据第段“很快,她就决定.....感 【乙】善于学习的人,老师轻松而效果加倍,而又归功于老 受到了充实与快乐”可知,李导经历过艰难困苦后,从马帮 师;不善学习的人,老师辛苦而效果减半,而又怨恨于老 生涯中走出,打开自已成为导游,收获了充实与快乐。她也 师。善于提问的人,就像加工处理坚硬的木材,先从容易 是当地百姓的缩影,他们勇敢面对挫折,积极向上,热爱生 的地方着手,然后攻治关节处,经过长久努力,问题就会容 活。根据第段“在城市我常感到寂寞,而进入山水的怀 易解决;不善提问的人与此相反。这些都是增进学问的 方法。 抱,我就像回到了那个曾经完整的家,心安!”“这位老人是 寻找他的青春来了”和第段“童心在大自然面前复活了, 17.①“客观”的叙述。本诗叙述了卖炭老人以伐薪烧炭维持 每个人都变得更加可爱和天真”可知,北京老人回到曾生 生计却横遭宫使掠夺的故事,从而表现了当时现实的黑 活过的地方,打开自己,融入山水,找到了心安和快乐,收获 暗。②生动的描写。例如通过外貌(肖像)描写、心理描 了内心的丰盈。根据第⑧段“导游姓李......那位北京老人 写和环境描写表现卖炭翁生活之困苦、心理之矛盾、烧炭 也例开嘴笑了”以及第段“李导带领着大家,大家笑着, 运炭之艰辛;又借助动作和神态描写将官使及其爪牙的飞 互相撸扶着,向如画河山的更深更远处走去”,第段“前 扬跋扈、顾指气使、蛮横无理表现得淋漓尽致。③鲜明的 方,一定还有许多难以置信的美被崇山峻岭收藏,还有许多 对比。用“一车炭,千余斤”之重与“半匹红纱一丈缕”之 惊叹在目光的扩散和腿脚的迈动间发出”可知,人与人之 轻的强烈对比来反衬官使掠夺之残酷,进而表现对黑暗现 间打开自己,如李导与北京老人之间产生情谊,收获了温 实的控诉和对劳动人民的深切同情。(答出两点即可,第 情。当人们如山河一样打开自我时,就能够拥有广阔的胸 ②.③条列举一例即可,4分) 怀,去接纳、去发现、去体验,从而收获美、快乐、爱等丰富的 洛阳市2023-2024学年第二学期期末质量监测试卷 人生意义。 1.(1)B(2分)(2)振遵(每空1分,共2分) 10.CE(4分) 2.①有针对性,做到“心中有听众”(2分)②观点明确,把 11.B选项更合理。(1分)文本一第①②段说明了全球二氧 思路展现出来(2分)(意思对即可,共4分) 化碳排放量的现状和二氧化碳的来源,第③~段以总分 3.A(2分) 的结构说明了CCUS技术的步骤、方法,第⑧段说明了 4.[示例]①组建演讲团队(1分) CCUS技术的应用前景和开展情况。所以B选项结构更 本次演讲比赛的主题为“不负青春追梦有我”。比赛首 合理。(3分)(共4分) 先组建演讲团队,然后开展演讲活动。组建演讲团队阶段 12.文本一的第段主要介绍了CCUS技术的碳利用步骤是 先是自由组合,创建话题组,然后分工合作,撰写演讲稿 如何将捕获的二氧化碳转化为有用的化学品或材料的 开展演讲活动分为课代表组织活动、推荐小组代表进行演 (2分)文本二则主要是从利用二氧化碳进行发电这一技 讲、评出奖项三个环节。在课代表组织活动环节需要确定 术介绍超临界二氧化碳循环发电机组同传统用水做媒介 演讲顺序、邀请主持人、邀请师生组成评委会。(4分)(共 的发电机组相比有哪些绝对的优势。(2分)(共4分) 5分) 13.(1)面对(2)④(每空1分,共2分) 5.①海内存知己 ②天涯若比邻 ③道阻且长(道阻且路。 14.俟!真的没有千里马吗?大概是他们真的不识得千里马 道阻且右)④安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 啊!(2分) 转扶摇而上者九万里 复行数十步 ⑧豁然开朗(每 15.赞同。这句话是对千里马受到不平等待遇的控诉,“安求 空1分,共8分) 其能千里也”以强烈的反间语气表达了作者对倒马者的 6.①在怒江大峡谷面前,我们仿佛只是一粒微不足道的尘埃。 控诉。所以洛洛设计的要读出此句强烈的反问语气是合 ②第一湾安稳优雅 ③童心在大自然面前复活了,每个人 理的。(2分) 都变得更加可爱和天真。④丙中洛(每空1分,共4分) 16.①悲愤 ②托物寓意 ③贤才 ④周公吐哺(每空1分. 7.插叙。(1分)交代了李导遇到困境时打开自已,最后成为 共4分) 导游的故事背景,使文章内容更加完整;突出了李导面对困 【参考译文】 境时顽强勇敢、坚韧不拔、善于思考、敢闯敢拼的性格特点。 【乙】现在阁下作为宰相,身份与周公也相近了。天下的 丰富了李导的人物形象;突出文章主旨:当人们像山河一样 贤才,难道都已经提拔重用了?邪恶凶顽、图谋不轨、谄姥 打开自己时,就能收获美、快乐与爱;这儿段的插叙描写与 逢迎、虚伪欺诈的一流坏人,难道都已经清除?整个天下 上文第④段北京老人称呼“这些山,这些水是真正的英雄' 都已经无须担心?......那些请求进见的人,虽则不能够期 相照应,为下文揭示文章主旨作铺垫。(3分)(共4分) 待他有您那样的大德,至于同您手下那些官吏相比,难道 8.[示例]①描写景物时,可以运用正面、侧面描写的手法突 全都不如吗?他们所提所说的意见,难道全都对政事毫无 出景物特征,如例句(1)是从正面描写来表现怒江水的湍 补益吗?现在您虽不能像周公那样吐哺握发,也总应该引 急;例句(2)是从侧面描写,通过一个传说来突出演涡水流 进、接见他们,不应该默不作声地了事啊。 湍急、力大势猛的特点;②可以调动多种感官描写景物,让 17.一是在遥远的南山中“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指 描写具体生动,如例句(1)中“水声......或如雷声阵阵”是 黑”的终年伐薪烧炭之苦;二是雪厚路难行“夜来城外一 从听觉的角度进行描写;例句(2)中“沟底飞转着一个个激 尺雪,晓驾炭车辗冰辙”的运炭之苦;三是饥寒中“牛困人 涡”是从视觉的角度进行描写,“我听了不觉打了一个寒 饥日已高,市南门外泥中歇”的卖炭之苦;四是“半匹红纱 噤”是从感觉的角度进行描写;③可以选用拟人等修辞手 一丈续,系向牛头充炭直”的被宫使廉价掠夺满车木炭之 法,让描写具体生动,增强语言的表现力,如例句(1)中“悄 苦。(答出两点即可,2分) 声细语”运用了拟人的修辞手法,突出了水流安静的特点。 18.百姓的辛苦和炭的重量之重与宫使的骄横和交换物的少 (答出两点即可,4分) 且不实用进行对比。表达了诗人对封建统治阶级苛政的 9.①怒江山区通了公路,闭锁的山村敞开怀抱迎接游客,开启 批判,对劳动人民痛苦生活的同情。(2分)证w五g四 自·年区：西改 机”》的老厂区，在域有更新这程中，被打造成双每国… 小中：我知道了1原象“芝麻撕”这个君字有这丝物处：(1) 1厚可装表可 郑州市2023一2024学年下学期学情调研试题卷 2分》 时河：120分钟兴拿：120安 小原：不仅“芝森撕”有意悬，通过劣地游笔和查喝资科{臀后》，代幻发观屠街”也根有特色 积黑与运用[共22分] (2) 为吸引更多学生深度略中原区的鞋特鞋力，某中学开展了“（规市没 3分》 游)，不一样的中原”主题西学话动，下面是该校同学记录的“漫游”毛记，请你参与 楼不得被河南时援社评器为“最受间民喜爱网红新地悬”！ 完善 电子答题卡 小郑1厚重中原爆文脉，工业道存开新花。中原区的老衡区变化可兵大牙： 猪拔一：马庄遗址一白寨速址一庙沟遗址 小州：是州，同学们，中原文北如万里凳河，我们今天携表的不生是儿朵谈花；中至风章知多彩马 【古韵悠格，厚重中原】 是，衣们今天肤育的不其是几北色制：中原衡区(3) 行走在所史深处，我们一起探寻中原区伞人震（①》的历史途读。位于领米镇马庄村 一（伤凰该浪线的句子族写一句话：货求：语意连贯，句式，整辞一致：3分》 东北处的马庄遗址，以龙山文化和衣耕文化为特色，展现了中景地区先民修满（西）的工艺挂 小中带望衣们都莞读万卷书，行万重珠，更深刻地理解中乐文化到 术和丰富的生活场茶。从北一路向北，使至领水业岸的白家建址篷处建存可建离()至和 【资料夹】 文化时期，文党内函相当丰富，向求走去，则为店海渣禁，这效址的发现时言我及西周时别有 材料一为？戏变层料鼎具工业的落后秋沈，1958年，整中国荣备年第一视减工业常批在， 看不可替代的价值，这些所史深处的言意道存，九00（①）是了中原地区犀重的历史文化 或立磨斜层具研完所等务处：960年，稳到第一笔各布稀制人遗金刚石的任务，后缸成代号 时过千年，它们依可降体者中原大地竹夹黄子孙 为121课题小1：1962年，益名为蒂一机传工业布量料番具磨削研完奔：903年，我国第一题 1.请很暴是示，给加点学标注正确的诊音，根据拼音写出正确的汉字。(4分) 人造全别石研制成动，打破T表国在人造金哪石侧成还是一外空白的国境，破解了“卡酵子” 2 唯道 2,其线句有语病，请你提出修改意见，(2分) 树料二在磨街文朝障武造中，中原区壁神不拆一棒棱，不欢一保树，振窗建坑红啡墙，在厂 零内部新架贴构的悬始之上进行速当食造。站合现场煤树虹墙的轻格意环境，引入它术反 非过装览馆、原物、餐杖、娱乐等品碑，打造成为富有年经杯火气的青年表力聚集区。 路线二：月季公圆一西流阁公圆一植物圆 命衡文射国自开国以来，举办了各是些下洛动知◆建皮影戏表演计音心请之城、后奇 【五彩自然，养翻中源】 猫有染，磨力市集等：克分发辉新派保的堂待力量，目前经普南户S0多家，因区日动客边量在 没步为漏中原蒋日晋是自驾，皆是色彩、你看膏春的月李公用，绿草如商，盖餐盛放：美好动人 】万人以上，成为城市演费斯墙地，年经人的打书她 尚风欢来，龙螺簧藏落下。己不正是肉渊明笔下一① ,2 ”((模 花洋纪))的梦幻景色吗？向西走去，浸步至西滤湖公园，潮光山色间，到哦鸟客唤假了某系波光。 二，现代文阅读{共28分】 王如常建笔下的“3 .④ “(《题破山年后样院》).在山光 《一》阅读下文，完域5-8通，（共6分） 水色间宁静人心。走至郑洲植物同，满日青色芦苇，让人恩站舒飞：成许幕秋黎明，这里也会 一顺流油的减蛋，是相父的芳华"记亿 店现5 , 《(持楚)二首》)的景象出同即是中原西路， 申功晶 月组腾街梧桐也作保以为是苏轼”边 (卜算子·黄府 ①光于或竖这种什，平在南北朝《齐民要术》中就有记战：“浸鸿于（古代组喝蛋）一月。款而套 定慧院窝婚作))的哀松无声。味不每，下个路口，人则鲜火.正在等保 之，酒食具用。“越制，社会姬济落后。战蛋成了一种高增生有，只有达雪音族才胞经常享用，且吃发 顿为卧完。衰校的（随圆余单）一书中府我：肿蛋这高邮为住，瓶色红而油多。高丈烤公我春食 3.请体为线二的笔记填写恰当的古诗文名句.与可学共描秀丽中源。《8分】 之，席间先先取以数客，就盘中，总宣超开带壳，青向是用：不可存黄去白，使味不全油木是数。“到 路拔三：芝麻街1958双创图一磨街文创国 了后来，意我亚发达，或竖才上了平常百M的馨是 【工业时尚，解斯中原】 2成家身一入夏，小孩青有醉子上“挂成蛋”的习得。记得无时，大人用五色能现打好了格于 4,等览路线三，同学们爆开了热议请得将对话内容补充完整。《8分》 一大清平，属上一个发热的或鸭蛋，装路子里，准在自家道于的脚前，窝意小就不“难夏。等入 艺麻街 了国，消子们拿出各鲁的鸭竖，玩起了时时硅”，惊家的点蛋被开，大家分着叱，而高家的蛋刚随候 智着“战车” 近两争，适爱正式入夏，父表统着手开始心制鸭紧。他找着什蓝去菜场买生料鸣雾，桃选辆 小郑：看图款。我发观“芝麻街”这个名宇真有讲完】 风、无滑品相上好的麻鸭蛋，鸭景壳有青，白之分，生青亮安的鸭多为救养，自行克食，吃的是期里 小州：是对！我了解到芝麻衡曾经是1958年或之的年利媒矿机械桌辉胶等有限公司（荷称“解域 的螺狮、鱼虾多洁物，做管系将植境高 情文年组下第●第！黑共8风 m文八年医下后·第？风处目 可试卷1 ④先把生好鸣买一个个耐选千帝，然后进入下一道工序一晓清。“食图嘴事可以期盘水能 ®区区一颗成蛋，却让父表刻骨格心，一颗小小的成蛋里臣含了什么？请结合全文内客，把最后 流，但总不如黄死晓制的香。”【4】父意的黄泥龄景，还加了一道秘种一草衣友，用花胞，食北至 一夏补光完整.(5分) 位并惑一鲜海水，将黄见融开，和草术灰一是搅接成院，紫，济鲜鸣买效白酒巴流一道（用白酒策试 的鸭家才能坐油)，真上盐说，然后妆华木套里站一下，要个数入瓦罐内，什垢日片已。等上0元， 就可以开吃了，【】父余用年衣表转制的成蛋，景白不韵，景青也是国朝的望骤心找，入口即化，其 空口吃，一点儿都不钠。我很馆计，爱越到父亲任有这么一子 (二)阅横下而三材料，完成9-11题（共12分》 并实，父囊这一手~毕未友成蛋”她治最自祖父的兵传。根多年喻，祖父花儿暗女，下批到江 【材料一】 苏念部一个黄穷多村。丝的是泥墙厚丽竹简易手相，吃的是清海军水的红茶浪线，过惯了精数生 原来大精不嚼觉”！你醒着时，它在干第？ 传的老少爷们儿碎髦吃过这等苦头，日予5是要过下去的，为了直善一下休食，给儿★们开开胃、 ①我们着的时候大脑色在休息吗？做梦的时候大脑有称些活动呢？相信根多人船产生过 解解绿，祖父坦型一个主意，他矜上一个空特盟，奖门奖户向与地社民健购鲜鲜鸭蛋 以上械格，，下来就让我们来了解一下事特的真和 父遗，祖父的成妥能得刚好，异凳红沙流油，买白滑减麻，盛得先到野立，鲜得欲罢不 原来大路”不城觉” 能，就滑一硫熟得制制的台的，这大概是一常十在农村景套仿幸福的事待了。有时，祖父会一迫变 过去，什学常们普道其为味《是一程位定不史的时期，身体和大脑其有根少的活动。立到 着花样地月或景供”来砂”没腐、景黄偶奇队…一边见教笑他门青销《古文观土》和莫语单祥 1952年，研完者忆亿录了峰碱中人的脑电泼，才发观睡酰是由不同的阶餐红成的。 此年兔，每违夏日，父◆对点感纤的暗好几乎到“宁可一日无饭，不可一日无景”的我在框 体一个晚上，条可以多欢连人一个被称为·快走陵动味配”的视方，这个阶登你的脑电流看是 度，施授常回忆起祖父生前的左东商商：祖父生前喜好拉二期、听昆山，今诗作以，舞文弄墨，年使 来很限醒着的时候，位徐的身保抑是静止的，只有眼动机会动。这个时候你会微一老生动而译领 叶吃，也幅有一香讲完和见解。在茶北时，父亲询气，去河边抓了兀只聚，祖父莞了，引出心我地将 的梦，叶这个常校，一个剂泉竹说法是：一个难璃的望休重有一个庆的大脑 成景黄亲球在餐完、蟹种上，这什：法，竟就吃出鬓党的味道 相足的，其余的睡盛时判你处于一种网作“非头建罩动晔鼠的就方。这个癸量一餐不会 #塘翼鼠，祖父在最得意和最艰湿的平代，部是从客液定的，乾身体力行“生是食与爱不可 产生复帝的梦，如你的身林是可以治动的，这个骨授可以被描道成：一个可以治动的知体堂有一个 票直”，就算命选让他们失女了很多，他们候然可以靠一参内位的东西，重封政写每送，藏回草童 空闲的大脑 ⑨我的父素管道我对成蛋，有着一种转珠的感精”。区区一椭成蛋，掉何让他如此制骨铭心？ 大菌中的清道夫” 感来想去，我算是明白了： ®人类在清眼时大脑产生的代谢成物，如装不被及时清理掉，就会推起桌对大脑魂成提仿， (选自《三秋生活网刊)，有流动) 常么这些代通成物是怎么通过味民被清理梓的呢？ 【注释】①连夏：中医教发于夏◆的季节性共精，空状是领热食夕，身馋陵教，老见清瘦。 ⑥科学家来用双老子到批镜￥封技术，发珑了这个~清道夫”的意山真面日，愿来是神整胶质 5.本文围绕“成蛋”追忆了相父的佩些往事？(4分) 血吃在睡影中，神经酸嘴细总调按大密中的如朗间限州加大商%的空间，更大的组织间隐就 像更大的神水管道，使得大脑中的代谢端可以故高欧地清现掉，研完人算发现，在峰民徒点下发 除良物的速度是清醒时竹两停，这色还明了啡碳的修夏作用 梦中可以“解西”？ 6.请从以下两个们子中任这一何，自远角度登析。(3分) 俗语说，解块一个河意最好的方法就是崎一是。西史上有根多传奇故事复平证明丁这身 【A】父亲的魔花魔蛋，毛加了一道秘件一草木灰，周花粗、食货等独料热一仍面水，将黄 诉，比如著名化学家氨库种梦到一备地叹住了自已的尾已，形成镜释的环积，下是他想通了某分 无融升，和草衣乘一怒搅拌成花装，将辉碑蛋量白酒里嚷一避用白酒第过的鸭竖才施出油)，襄 半的环线诗构。又比：硫国科学家门镜利失做梦时梦到无素时岭落到了一欣表格的合近往夏里， 上止%，然后效草表长里浩一下，遂个效入瓦雄内，特坛口封严 于是移制作出了著名的充素周期表。廊么，梦中弃的可汉“解通”鸣？ 【B】父素丽草木灰酰制的点紧，蛋白不的，蛋黄也是鹤偶的笑染心铁，人口中化，且空口吧， 我从研完者目常似服的大量黄料桑看，睡成确实有励于学习和纪亿的讯国。学可过程中大脑 一成无都不期 中可以形成很多新的究触（究触是神量无之间在骑能上龙生联系的布性，也，是信息传通的关健年 位)，是太多的突粮会占用大储大量的客量，我们并不能无根地拉大脑里富燕西。 ⑦研宽发现，在睡属中，一年分连楼强度解的突触会被选补性地消牵，同时一小存分比较堂委 的炙触可以通过巧物的办法布加假和侯存下来 7.有人认为第①段和第2段都是附笔，可以酬去。同意吗：情结合文章内容说说理由。《4分」 目这些发观从根基础的燕面银锋了睡国对零习和记此现国州实存在一定作周。与%，峰感不 是万能的灵持，白天的努力工作和学月色是必需的 食已成北近紧斯到康上去吧。晴梦中你将会保验一个一个无氧，不令这样的故事，点许 在梦里，体亨以想豪菜驰是格于你清鼠时对鲁品界感如的站构情境呢 (填编自《等耳料普)2024-2-19) 以老1二 裤其人年经.下带垂第3自其8美 年文风年圆F■●第4笑其风 【材料二】 10.材料一的2一④段和材料二都提到了“快违眼动除眠”和“言快速眼动榛累”，但侧重点不同， ①在学重的工作和学业正力下，我们常常会感受到一叁地异的陆眠现象。比如，有时候弄实 请结合写作目的具体分所，(4分) 1厚可表 爱验多久，能第二天平上起来推力情利克沛，有时候明明修了十几小时，和悠哈越陆。难道不是 论得格多。章体此体息得越好写？储原里完意感流着怎样的秘密？如何利用略眼视难让工作和学 可竟奉知结呢？ 11.为成对博术考试.14岁的小文写完作业又复习可凌晨，每天仅保持4.5小时的睡联时间.白天 2正常人的哈既结种周粥分所个时荆：非快地里动站配期和陕建鼠动醉眼期，西青文替出观， 蓝斯，学习效果并不明层。情你结合三测材料向快解释原因，并垫出改进建议。(4分) ,重 个非决境里动睡服有和一个快途眼动睡鼠期构成一个垂聪的完整调有，大概是分竹，而我们 一个晚上的陆服，曼条过4一看个睡眠调期 感我幻在清配的时慎找欧信息，体脸与零习外在的世界，非改速雕动陆既的重委功胞是通让 三，整本琳阅读(4分) :询法、请隆不雪要的种是连是，别修无线信息并观固记花 ①夜们质梦的时侵往在处干快地鼠动母眼制.它具有加强和挚合种性连雄的功靠，能够为断 12,请从下面两个小题中任进一碧作答。(4分》 (1)朱白请在（经奥意诱》巾所谈的，对我门更好地理解经真有很多督曲。请从以下三郭经奥 的信息建立建接，汗与域女的经龄琳合，人类的创意大多息，是这样采的 作品中任选一部结合具体内容该谈对保的带助 处于快追里动味影南的时候，如是湖钟起你叫醒，非就会色到一整天都香春沉记。如果在 A.《(许经)第9 B.《背子第-十) C.《请葛十二) 完点整个龄型两制衣者处于非快速果动经民南的时候把你叫醒，你就会精力充沛，可以快连高数 (2)人到底该怎样度过白己的一生？保尔以自己的实际行动作出了响亮的饵答。请你结合 他完成任鼻 钢铁是心样炼成的》相关情节，豪颜保尔的经历给你梦来了哪些思考 同所以，重毫的并不老味是8小时气者9小时，所是酪足隆鼠周期的垫数德，似暗鼠时间是 形响最鼠虞量最个体化的四素，所以不朗的人，处在不网的年龄，不同的身体素质和生长乐境，时 转鼠时同的姿术是不一祥的 环 《填编自（良好睡鼠一止大脑更高效的聚店22出-2-15） 四.古诗文阅读{共6分】 【材料三】 《一》风读下面内篇文言文，完域13-16图。（共2分） 菌国赠眠基金会的睡眠时长建议 【甲引道有嘉看，乡食，不知善星息：递有至道，弗争，不如其香起。是故争然后知不足，推然后 知明。如不足，然后能自及也：知周，然后能會也，敢日：长学相长包（兑命》日“学季半“，其 年龄 推荐 不推程 此之谓平！ 站童(1-2多) 11-14小时 不昆9小时，想过6小时 (志自《礼记)》 学静市儿童(3=5多) 10-13小时 不凰翳小时，想过14小时 【乙】吾学者，师逸而功始，又从而成之：不善字者，师勤而功平，文从而器之：善 同者，如攻经木，无其易者，后其节日，庄兵久也，相玩以解：不善树者反免。北撞 学龄礼童(6~13多) 9-11小时 不是了小时，想过2小时 地争之通远 (选包（礼记》） 青少年(14=17多) 8=10小时 不说了小时，想过11小时 【注释引①震：归功干，②攻：治，帮加工处理{术村)。蛋节日：树木税干交接处和线厘 罐文日一扫 ★年人(8-25多) 7w9小时 不足6小时，炮过11小时 鲜站不题处。④说：国“现”，解脱 成年人(26~64岁) 7w9小时 不足6小时，想过10小时 13,下列项中加点问意根都相同的一项是(2分) 老年人(65爹以上) 7=8小时 不是5小时，想域9小时 A.不知其善也 善学者 容解人查 B,然后能作反电 不善间者反此 反臀相远 9.下而对三螺材料的理解和分析，不正的的两项是(4分)】 C.学学半 不善学者 学无止境 A.从材料一推出课间凯在桌上休息3一3分钟，通常不会做-找生动面详实的梦 D.大道之行也 此告法孕之道电 道听途说 B,材料一第授线句运用作比较的说明方法，说明了睡联对代谢物的高效清理作用。 14,将下山句子翻译成现代议语，(2分) C,材科二指出非快速取动哪取期有利干形成创意，快违最动障联有利干现周记忆 晨有春有，弗食，不加其帽也 D.材料一、材料二常从日常疑问出发，然后陶述问题行后的理，存合人们认识事理的见律 E.材料二，材料三能看出我们圆要有充沛的精力，戴要保正足够的绿联时长。 情文从年组下前●第5买共8风 谓文八年版下后章需表风挂”目 了试卷1 15.甲文中的灯是故”故日”在论正过配中分别起什么作用程请结合内容具体分析.(4分) 1.甲，乙两文希在闲述道理，它门在说理的技巧上有何相同之处？请诗合内容其体分析，(4分) (二)阅读下面一首古诗，完或17邀。(4分) 卖米第 白居易 卖泉首，线析烧机南山中。满面尘灰幅文色，两餐苍苍十招黑。美发得线何所管？身上衣术 口中食。可冷身上泉正单，心沈是纸恩天震。夜来提外一及雪，良写魔车能冰姬。牛园人纪过巴 高，市南门好泥中聚， 脚脚两磷来是章？青农使者白衫儿平花文书口移就，财年比中牵向北，一车是，千食斤，官 能露将格不耳，半区红妙一文地。系向年头克矣直。 17木诗投有直接抒情议论，卸能让人感受到诗人对当时厘暗现实的强我控诉和对势功人民的深 切同情，诗人是如同搬到这一点的？请简要分析。(4分) 玉、作文(0分》 18.侧读下面的材料，任边一题作文。(50分) 人生之救，非截即情，二者始居其一。前以卧则百并皆除，酰剩一亨无成 一管国游 (1)睛自氨题目，写一篇记叙文，件自已初中以来与”勤”有关的经历，谈谈收我与整指。 要求：①表达意图明确，内容具体充实。②不少于60字。金文中请同避与你有关的人 名，校名地名。 (2)自对繁重的竿业压力.有具学角包待之，地有部分间学遗选择“第半”，对此班领准备组织一 场演讲比赛，号有同学门”勤“字当先.勇于追梦。请自拟题日，横国一篇演讲稿。 要求：观点明确，有针性，2不少于0字：红文中请同鞋与你有关的人名、校名、 地名。 试巷1 裤其人年经.下带垂算？自其8美 外文风年强下■●第多笑其装风