试卷10 期末快递：2025春名师研创预测卷(一)-【芸熙百分】2024-2025学年新教材七年级语文下册期末必刷卷（统编版2024）河南专版

河洛芸照·期末考试必刷卷 联司观 13.(1)放下。(2)轻视。(3)打发。（每空1分，共3分） 等情节作铺垫：第二处：渲染了紧张的氛围，烘托了人们寻 14.(卖油翁)看到陈尧咨射出十支箭能射中八九支，只是对 不见老潘时的焦急心情：第三处：侧面反映了小镇上的人对 他微微点头。(2分)】 老潘态度的变化。（每处1分，意思对即可，共3分） 15.C(2分) 7.不可以。结构上，第⑩~段是插叙，照应标题：内容上，交 16.①熟能生巧(1分)②[示例]老师的智慧在于在学书人 代了老潘过去的经历，解释了老潘衣襟上戴花的原因，表现 自以为艺成时，没有直接点出学生的问题，而是借助一箱 出老潘的孝顺和积极乐观的生活态度。（回答“不可以”不 磨穿的砚台委婉道出持续学习、学无止境的道理，让学书 得分：结构和内容两个方面各2分，共4分)》 人意识到要继续学习。(2分)（共3分） 8.“衣襟上的花”是文章的线索，贯穿全文；题日设置悬念，激 【参考译文】 发读者的阅读兴趣：引出文章主人公，表现老潘积极乐观的 【乙】古时候有个向别人学书法的人，自认为书法技艺已 生活态度：表达了作者对老潘的赞美，点明文章主旨。（每 经学成，就向老师辞别离开。老师说：“我有一箱东西，不 点1分，意思对即可，共4分) 愿意托付给别人，希望你把它放到莱座山下。”这个人接 9.「示例1]我认为和《阿长与〈山海经〉》放在一起合适。两 受了老师的嘱托。图为箱子的封条封得不严实，他就打开 文写的都是凡人小事。保姆阿长是个底层的小人物，一一贯 来看里面装的东西，都是磨出洞的砚台，有几十枚，（他】 不被人放在眼里，但是就是这样的底层劳动者，却给鲁迅买 才知道这是老师以往用过的东西。他顿时觉得晰愧，就返 来了他褐求已久的《山海经》，用善良与关爱赢得了鲁迅的 回（老师那里）继续学习，一直学到书法技艺精湛 敬意。老潘是个收破烂的底层劳动者，但却不顾自身安危 17①困惑迷茫(1分)②在困境中坚持下去，就会出现豁然 救了掉进河里的女孩，他的善良也赢得了王婶的尊敬。两 开朗的新境地，人生就能绝境逢生（意思对即可，1分）（共 篇都讲了底层劳动者的善良，我认为放在一起读合适。 2分】 [示例2]我认为和《山地回忆》放在一起合适。两文写的都 18.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗想象奇特，借明 是凡人小事。妞儿虽泼辣、得理不饶人，但心地质朴善良 月寄托对友人的思念和牵挂：本诗“从今若许闲乘月”借 她主动给“我”做一双袜子，做很好的饭食。这是对八路军 明月表达对淳朴民风的赞美和对山村生活的留恋之情。 的心疼，对子弟兵的满腔热爱。本文中，老潘是个收破烂的 (2分) 底层劳动者，却不顺自身安危营救落水女孩，他的善良也赢 19.[示例1]“因为他，黑暗的世界亦有微光显现”这句感音 得了王婶的尊敬。老潘的身上具备着崇高的美德，展现着 让我联想到了《骆驼祥子》。祥子在第一辆车被官兵抢走 人性的美好。两篇都讲了底层劳动者的善良，我认为放在 后，感觉世界一片黑暗。后来曹先生出现了，他给憨厚老 起读合适 实的祥子很多帮助，对待祥子慷概大方，友好和善。即使 【示例3]我认为和《台阶》放在一起合适。《台阶》中的“父 样子拉车时不小心让他受伤，也不责怪。曹先生使祥子的 亲”是个老实本分，热爱生活，吃苦耐劳、坚韧不拔的农民形象 苦难生活出现了微光 跟老潘一样，都是身处底层的小人物。但他们展现出了很多相 [示例2]“因为他，一段与原来截然不同的人生从此开 同的品质，比如热爱生活，吃苦耐劳。并且“父亲”用“台阶”承 启”这句感言让我联想到了《钢铁是怎样炼成的》。朱赫 载了自己物质和精神的双重理想，面老洛也以“花”作为自己 来是保尔生命中的引路人，他教会了保尔拳击，培养了保 的精神寄托。所以，我认为两篇可以放在一起读。（任选一例 尔朴素的革命热情。在朱赫来的影响下，保尔逐渐走上了 作答，本文与课内文章的分析各2分，共4分) 革命道路，开启了与之前截然不同的充满奋斗与奉献的人 10.①花色洁白温润②花香清幽淡雅3独自灿烂的孤勇 生。朱赫来给保尔讲了许多革命道理，让保尔明白只有相 (每空1分，共3分) 翻旧世界，建立新政权，才能让人民过上幸福的生活。正 11.“炸”原意是“突然破裂”，此处运用夸张的修辞手法，生动 足朱赫来的引领，使保尔从一个懵懂的少年成长为钢铁般 形象地写出了玉兰花花位突然之间迅速开放的情态，和之 的无产阶级革命战士 前的“缓缓”开放形成鲜明对比，抒发了作者对玉兰花的 期末快递·2025春名师研创预测卷（一） 喜爱和赞美之情。(2分) 1.(1)zai gen(2分) 12.「示例]我虽然没有梅花、桃花、牡丹它们的艳丽风姿，但我 (2)撼缀（每空1分，共2分） 完成了属于自己的使命。我盛开在枝头的时候直立向上 2.①联通全球②海上丝绸之路 ③网上丝绸之路 洁白温润，把最美的姿态展现在大家面前，给大家带来清幽 ④创新模式（每空1分，共4分 的香味，现在我可以“化作春泥更护花”了，这或许是我使 3.③②①④⑤(3分) 命的一种延续。啊！我无愧于心，无愧于人们对我的喜爱！ 4.[示例1]选A图。该图用插画的形式展现了传承和以扬中 (语言生动，符合文章主旨，3分，人称错误最多得2分) 华老字号的主题，图中将古典建筑、“老字号”幌子、古人围 13.本文借助白玉兰这一形象，通过描绘它直立向上的花姿 桌吃宴席、祥云等充满特色的传统元素相互搭配，营造出古 洁白温润的花色、清幽淡雅的花香这些外在美，进而挖掘 色古香的氛围，再配以“业扬工匠精神传播中原文化”的 出其高冷又热情的气质、独自灿烂的孤勇、魂归泥土的从 标语，休现出河南中华老字号的文化内潮。 容等这些内在美，从面抒发了作者对白玉兰花及其内在品 示例2]选B图。该图用老电影的方式，生动地再现了中 质的喜爱和赞美之情，也表达了作者对具有白玉兰内在美 华老字号的工匠们认真钻研技艺的场景，配以文字“老字 的人的喜爱和赞美之情。（手法2分，主旨2分，共4分） 号说：‘学手艺，慢工出细活，着急就肯定会出纰漏。'”直观 解析)本题考查文章的表现手法。作答此题，首先明确托 地呈现出中华老字号一丝不苟，精益求精的经营理念，表明 物宵志的概念及关键要素。根据小贴土可知，托物言志是 河南中华老字号的精神内核。（任选一例作答，图片内容2 指通过描绘事物形象表达思想感悟，关键是找到物象特点 分，理由2分，共4分) 与情志的相同点或相似点。然后分析文章中对白玉兰形 5.①造化钟神秀②阴阳割昏晓3此夜曲中闻折柳 象的具体描绘内容，包括外在美和内在美方面的描写语 ④何人不起放园情⑤濯清涟而不妖⑥落红不是无情物 句：探讨作者如何从白玉兰的特点引申到所抒发的情感， ⑦化作春泥更护花⑧政人万山围子里（每空1分，共8分） 以及这种情感与白玉兰特点的关联。作者以托物言志的 6,第一处：为下文河水突涨，小翠被河水冲走，老潘跳水救人 手法进行了精妙的创作。首先，通过细致观察和体验，对 13 ●·七年级·语文·下册 ①云恩 白玉兰进行了细致入微的描绘。其直立向上的花姿，展示 「示例2]我赞同。祥子在经历了被大兵抢车、被孙侦探敲 出积极向上的生命力，如在春风中摇曳生姿，充满活力：洁 诈、被虎妞骗婚、小福子上吊自杀等一系列人生变故后，彻 白温润的花色，如白莲般纯净高雅，给人视觉上的美好感 底堕落了。可见，沙漠里养不出牡丹花，祥子想通过自己 受：清幽淡雅的花香，营造出宁静美好的氛围。这些构成 的努力买一辆属于自已的车，但奋斗了半辈子什么也没得 了白玉兰的外在美。进而挖掘其内在美，高冷又热情的气 到。说明在黑暗的旧中国，只凭个人奋斗是实现不了理想 质使其在花从中别具一格，独自灿烂的孤勇体现其独特的 的。（任选一部名著分析作答，结合相关情节2分，分析准 錠放方式，不随被逐流，在早春独自开放，带来震撼。花谢 确、逻辑清晰2分，语言流畅1分，共5分) 时魂归泥土的从容，更显其对生命轮回的坦然。作者发现 期末快递·2025春名师研创预测卷（二） 这些持点与自己所要表达的情志相呼应，从而借白玉兰抒 1.(1)鼎憧（每空1分，共2分》 发了对其外在美和内在品质的喜爱与赞美之情。同时，也 (2)xian yin(每空1分，共2分) 借此表达了对具有类似白玉兰内在美品质的人的欣赏与赞 2.①会当凌绝顶②一览众山小③不畏浮云遮望眼 美，成功地运用托物言志手法，使文章富有深度和内涵。 ④自缘身在最高层⑤箫鼓追随春社近⑥衣冠简朴古风存 14.C(2分) ⑦当窗理云鬓⑧对镜帖花黄（每空1分，共8分） 15.没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。(2分) 3.B(2分) 16.合适。(1分)孔子的生活窘境与刘禹锡处“陋室”的境遇 4.(1)清洁环境，祭祀祖先：拜贺宗亲乡党，迎送往还：早起燃 相似，呼应“陋”的逆境遭遇：孔子安贫乐道的境界（君子 放爆竹：合家团聚，设宴欢庆：守岁。（任意答出三点，3分】 品行)与刘禹锡在文中表现出的情趣一致，有力证明“陋 (2)2025年是乙已年，十二生肖里的蛇也被称为已蛇：春晚 室不陋”：(1分)孔子的话点明“君子”之意，卒章显志（结 主标识的基础形状取自甲骨文的“已”字，其形状恰似一条 尾点题)：以圣人之语作为结尾，更具说服力、权威性。(1 蛇：“已”字水平镜像复制得到的最终图形，形似中国传统 分)（共3分） 图案如意纹，代表着顺遂如意：2025年春晚主标识整体是 17.①二人都追求清幽雅致的居室环境。刘禹锡偏爱“苔痕 红色的，寓意着红红火火，热丽，饱含喜庆美满的家国祝福 上阶绿，草色人帘青”的清新，张岱一年四季种植竹、建 (任意答出两点，4分) 兰，莱莉、菊花、蜡梅等，居室芳香四溢。②二人都追求高 (3)[示例门①积极了解春节的来历和文化内涵，参加学校 雅的生活情趣。刘禹锡爱“调素琴”“阅金经”，张岱“图书 或社区组织的春节文化讲座和展览活动，提升对传统文化 四壁”。③二人都有不随流俗、独善其身的志趣.刘禹锡 的认知和理解。 认为“陋室不陋，椎吾德馨”，张岱则愿栖居于此，寒暑不 ②参与并推广健康向上的春节习俗活动，如贴春联、放鞭炮 出。（答出两点，意思对即可，4分） (遵守当地法规)、拜年等传统习俗，并利用现代科技手段 【参考译文】 创新庆祝方式，如录制祝福视顺，A!生成庆祝图等。 【乙】不二斋，旁边有梧榈树高达三丈，（枝繁叶茂，）树荫 ③主动参与非遗工坊展览等活动，亲手体验制作传统工艺 千重，西面的国墙那边略显空旷，（于是我）补种上了蜡 品的乐趣：积极参与如参观龙脯表演、参加庙会、欣赏花灯 梅，只要有这样一片绿荫遮天，夏日的暑气就不能进到屋 等传统活动，感受传统文化的魅力，避免宅在家里刷手机 子里了。斋屋后窗的墙比窗外的栏杆还高，它后面是几根 (每点1分，其他倡议符合主旨言之成理亦可，共3分) 5,①实事求是的做人原则②淡泊名利的胸怀情操（每空1 潇潇洒酒的竹子。天上阳光透过树蓟服射下来，抬眼望向 分.共2分) 天空，明净透亮，如同玻璃和云母，坐在斋内的人一直处在 6.「示例1]以小见大：文章第①段通过描写钱学森对一道薄 清凉世界中。屋子四面墙都摆放着图画书籍，就连床上也 壳变形难题的深入研究，其手稿累积到八百多页才满意，以 摆着书籍。我在屋子左侧摆放了一张石床和竹几，用纱帐 围住以防蚊虫。夏天时，建兰和茉莉的香气扑鼻，融入衣 及他对手稿的认真态度等细节，反映出钱学森对科学的执 着追求和严谨认真的态度。以小见大的手法，让读者从这 物中。（到了）重阳节前后，（我）将菊花移到北窗下，将菊 些看似平凡的小事中，深刻感受到钱学森伟大的科学精神 花盆从高到纸排列成五层。菊花的颜色清澈透亮，在阳光 和人格魅力，以及对完美的不解追求。 下显得晶莹别透，宠如沉浸在秋水中。冬天时，梧桐叶已 [示例2]叙议结合：文章第②段叙述钱学森学生时代并非 调落，而蜡梅则开始绽放，阳光温暖地酒在窗户上。春天 每次都是第一名的事实，让读者了解到他的起点并非神话 时，四周的墙壁下都长满了山兰，门前有半亩的芍药。我 般的完美。接着在第④段发表议论“天才绝对来自于勤 解开衣物，仲展双腿坐着，寒冬酷暑轻易都不出来，回想起 奋”，引导读者思考他成功的原因。叙议结合，不仅让我们 来这样的日子好像隔了一个时代。 看到了钱学森的经历，还能引发我们对他成功因素的思考。 18.这首诗的额联表面写诗人游山西村时山峦重叠、水流曲折 明白天才是通过勤奋努力成就的。同时使文章更有深度 的白然美景，实际却蕴含着深刻的人生哲理，即在看似山 逻辑更加清晰，增强了说服力。 穷水尽、走投无路的时候，只要我们能锲而不合，继续前 [示例3]正面描写与侧面描写相结合：文章中的正面描写 进，事情常常会出现转机和希望。(2分) 如钱学森上课迟到后快速冲进教室写板书、对学生问题给 19,①村民淳朴热情，能够股助待客。②景色优美宜人，山环 予硬邦邦的回应等，展现他的粗矿、任性和对教学的专注个 水绕，花红柳绿。③保留古老的乡土风俗，精神文化生活 性：侧面描写如麻省理工的学子对他的佩服、他的学生对他 丰富。④乡村生活和谐安宁，人们相处融治。（答出两 的回忆等，从他人的视角，突出钱学森的天才和独特魅力 点，意思对即可，2分)】 正面描写与侧面描写相结合，使钱学森的形象更加立体、丰 20.[示例1]我反对。保尔·柯察金经历了退学、战争、病痛 满，让读者对人物有更深人的认识。（任选一种方法分析作 双目失明等重重困难，却凭借顽强的意志战胜苦难，创作 答，举例2分，分析2分，共4分) 出《暴风雨所诞生的》，让生命重新焕发生机。可见，沙漠 7,不赞同。(1分)这段主要写钱学森个性粗犷而任性的一 中也能养出牡丹花。当一个人在革命的艰难困苦中战胜 面，也写出他对教学要求极高的特点，与上文他卓越、优异 敌人，也战胜自己，把个人的追求和祖国、人民的利益联系 的品质共同组成了他的形象，使人物更丰满、真实，也印证 在一起的时候，就能创造出奇迹，成长为钢铁战士。 末段大师“充满个性色彩”的说法。(3分)（共4分） 14证w江g四 01七年顶元炎 ①流露出作者悲天饲人的高尚情杯 体凭了中国传说文化中民以食为天的思想 怎反映了作者对粮食问题，对民生的保深优虑④全书途沉稳，请调厚重，故事情节一波三折 厚可装表可 期末快递·2025春名师研创预测卷{一) 5矛任冲突黄宕起伏，人物刻面解明牛动 对灯120分钟溪年：120分 4.请文之美，美在传绕文化的传承与记秘。小文细用图文结合的方式介胡河南中华老学号的情 南紧打溪经排准，预据量断批林岛写 礼.需婴给下面文字材料配一幅图。在A,B两短备达图中，你建议砖择得一幅？请结合面内 容。简要说明理由。《4分》 一，积累与运周[23分1 2024年6月6日，河南省第三批中华老宇号授牌久式在郑苹行。河南者15常黄入选中 请文之美，美在汉字，美在内缅，美在生活在请文中，我们能欣窗美景.找到面 华老字号的企丝统辩育务年疑发弹昌。这些企业涌L衣刷食品加工，工艺品，医非制造，做酒等 进的方向：所级开根“走进请文天地”主送学习话诗.请你参与并完成以下任务 多个行业铜域。黄至曹筒，河而言共有中华老字号站家，省饭老字季2案，有板老字号434家 1请文之莫，美在一个个汉学星现的形、音，意。小语对仅字文化有着浓厚的兴里.以电子答置卡 头场工在现钟 下是他写的一段随笔，请你福他完善.(4分) 各格中年文阳 中国汉字是形青，意三者完美的推合体，承我着中华文明源运流长的历史民字形是如 马，书写超落有黄，点岛之间，震 (德机)人心：汉字音是民，板典的律，仿若观动的 音并，和或说琴：风宇意美诗，在文人墨客的笔下，进 《做拟)或文。查发看计意的洁 香。汉宇是东方的明味瑰宝，且古以来与中华文明相精相成，至初成礼江字不期，中华支明才 会绵是不绝 (1)语段中的两个知点字应孩禁么读？青写出正确的拼音，(2分) 5.语文之美，美在一首首诗撒道藏的丰富内涵。小语为木次活动写了一段显音，请你根据提示，将 (2)语位中两个横线处应分别适用哪个字？请工整书写。(2分) 空缺的古诗文名句补充完整。(8分门 2基画国河南新时代丝调之路诗文之美，美在计言拾绘出的美好生活。小文表集了间 通按古诗文，可以拉近与语文的距离，盛受语文的鞋力。读·① 仆 商四条新和时代"丝到之路'”的相关材料，请你植理材料内容，根聚提示，将下面思准图中的空 “(《整乐》)，我门看到了泰山的神备秀美，意天蔬日：读 缺情息补充完整。(4分) “(参夜洛域闻葡》》，我门所到了抒发思乡之情的简 材料连避南时代，河向全方仕触入”一零一路”建设，四备放调之是"联通世界。科技范儿十 高：度”予生爱蓬之出登泥而不染，南 ”(爱莲说》)，我门懂得了高洁质 尾的韩州机局，年量邮条降能力由和万吨妖升至1旧万吃：户森姜赏载冷态化运管9条以群别 朴的用子之风：读~0 ”[《己东来诗》（其 为中心的训际价运就线，敲角退种王全球20多个城市，穷南开国卫青鼻、宁流羊落口的铁海 五)门，我们感受到甘愿的奉傲之心：读”路 ,…山放出一山拦”[《过 乳运桃列，24年河南省铁海取运想列运棉案装猫18,9万林孩，他劈“黄玉地”赤向”深支大 松漂晨水帝公店)（其五）门，我门学会了要对能路的闲难做好充分的估计，不要因一时一事的成 海“，内河就运发装站上了新的所吏起杰。中武班利（中撞号}汗行频次格步提升，条赁花围观盖 功面离醉 企图3/4区线，境外同蜂埠有便盟和硫罗斯及中死地区0个国家，40多个城有，蓝常户豪切地 二、现代文阅读27分】 释为“青金斑列”。创新开展全国首个婚境电育幸售进口药岛认点，单先深索“用胸保机+找下 (一)网读下文，完成6~9题。15分】 真投”，零售进口通货中心仑等搅式：图际贸琴~单一窗口”目承我能办有3000万单以上，8管 表襟数花的男人 处能隔全国常列 顾晓益 ①清慕的衡道上，落雾氧第。老清磷着一锅成用的三轮车，穿行在小候的衡巷里。他值确造大 望中效解之得酒 一待上蚊之路◇图 声繁码：“微减纳烂铁，收旧书报，收消税婆·”声音花老而空茫 正小镇上的人们卧展着燥身，升的一天的松球，听到这然西的声音，许多人会从星子里走出 通江达清 极质增效 来，或是用家中的明的表授钱，其气是想疏个越网。在这个小候上.章不加避意潘一个就或延 3.语文之美，美在文学作品的无限鞋力与深刻内铺。长篇小说《人闻)在河南省书春博物馆学行首 民的老吴，可艳偏又是个“怪人” 爱式。小语可了一段关于这部长篇小说的介招，中间几句的顺序有特推戚。请你重新排列出量 老语其实色就五十来岁，常年亨酸于伤吴使辉他助黑传闲，黔上性歧交精，原其横竹南空 恰当的顺序，将句子序号依次填在桶规上，使该段文学语意连贯。《3分) 色等着一件洗琴泛白的灰有衫子，表丸煮领口处种椅看一拉料花，星得定儿.义有生怪并 (人间》是一年反映汀南有豫东地区农特生帝者民晚的多土题村长篇小说，书中国烧粮食 ④一再璃皮的煮子，时骨国在稳身过，墙芜地看看艳，又看看花儿，忍不住起兴，散芜，并数勤 问随而景并的位事取连和穿椅的豫底饮食文气的标连， 钟地嚷网着，被称名！“破烂王，径老头…一 ,机具故事张力和浪厚之学色形，弘杨了主旋非，棒通T积板衡上北种，是一布难得的 行老清金花，寿在系花那花花草草，被盆赵蝶，最本是人们雕手去年的址圾，就他当成堂具似的 多土文学作品 检桌，就四居仕的老院在他的心什弄下，格基的抗草又纯发出生机，升得叶茂花警蜂艳平盟 诗文七年超下霸◆第！黑其多风 用文七年版下后章第】风共国 试卷10 0平上门骨，老情遂叠斯一植花，到在农襟上，这才精着三轮本出去 7.文意第们=段的内容可以测去吗？为什么？(4分) “我有阳书卖，教书的李老年拟住龙涌，「着他我博上的一来花。看了又看，是着头说：”在 宋额有芳人载花，那是文人士大表的风推聪在都喻年月了，徐色剩朵花，这耳什么事？“ 店喻线的衡坤王排操搬嘴，讥笑调：“男人斜朵花，真笑托个人了，” ⑨老清也不多语，只管低央林书，找钱，然后种上本走了。季老师轻叹口气，担身对玉绑说： 8.阅读透文，说说文章为什么收随为“衣排戴花的圳人”，(4分) “这个老请，氧议性情怪些，却是个苦命的人，运是个李子” 用早年间，李老师根老泽位同一条巷干里，后来漫了家，却电知课考海这足的旋历。北清的之 途务世得早，自幼与对帝相为命，青帝露批手工帝法泉楊他上学续书。店桌，青涂多寸，强满 在东，袍只耳规学回家.屏顾起是亲 及，百■材课内素材勾连老想将本文作为课内文章的杯展间读篇目，保认为和以下哪 那陆年，为了给母豪治病.老潘延培了许多钱母豪纳病精对先。他使出去国设耐物授些 一篇文意敛在一起合话？请说明理由。《4分》 线，离根少的钱推将生治，其余的用来还取 《阿长与《山海姬》》 《山地母花) 《台0》】 日雾后，3和余年的光丽里，他企心待奉挚亲，神地寂寓，暴了篇沉子的花。鞋豪去世以后，只刺 地独身一人，依然每日朵绿，格于还清了所有欠悲 日今小镇人感到续计的爱，不加从水天起，焉见到老清，他的泉带上返刷着果花。自品地，引桌一件 香笑，有人打施地现：”述个老潘打了半果于先凭，老了老T花起花布，隐这是把花无当成岸无丁” (二)阅读下文，完成0-3题。2分》 B他听了不信不急。也不辞是。生出别人惠么说，他德然每天在衣操上别着桑花.还更便着不 遇见自玉兰 同的花。好组有了这步花儿，醇浪的日平，北会多是分明翰 赵克红 原日又或，雨水5了起来，换连下了凡天大雨，陆近发路，儿个如人急急减被来我王帅：”河 ①浸想到，姓姓几天时同，自玉些竟开得这公热凤和弄就！ 术安深，有人服见你家小草就水冲走了，快去看看吧！“王排下得西色灰向，很随众人向河效地去， 那天下午，成外出对家，逢经小区花因，多览一树品密洛向的玉之花，汇自吐睿希优性的芬 慎上的孩于去上单，要增过一泰河，平日里水浅，色漫什么：*无小翠平上出作叶，王弹 等。常树玉生花，如冰雪摩饰而成，让我沉条一冬的心特睡间明湖起朱， 毛丁守地过河漫些，焊料想收学路上，竟真的出事了 图玉生乾义名望春花。停年惊势，小区里，街建业会四中，一树树玉丛花肝展花蕾，在鼻地面 到了那里，大我儿在河滩边提到了小翠，驰耳身星造，三在撑惧地大冥 数米的高立%弱推擅地效就，它花色知三、最臀停云，及情胡艳着春天的阳光，将后委增经的展难 明从地斯新续埃的叉诉中，大秋儿明白了事情的经过：小草技上思的河水冲走，伦巧老潘从这 曲斯，纪作秋喜和感动 里极过，纯使瑰进河平批人。可将城推上滩厚时，老清种被朝通的浪矣卷走，净句下等 ④玉竖是一朴落叶年木，息棘术兰，花先数，叶后至。雨水前后，每流途经玉丛树下，我瑟会拾 9西妈万超大，候蝴了人们的规线。可勿然子不元老清的除影员 头打业一下达棵玉生树。它草管规止在众多绿小的植物中，村看和其他树木没什么区利，光花是 )人们沿河堪染向前托，还封在相距不运处发观了老潘，地被钟命河中的一夜大树权赵 的效千仲展向上。仔细观察，你会惊春地发现，它的林上巴帽出毛军第的等，席量胜究起的举是花 位，概杖树校伤，所幸并无大碍。只是檸破点皮 牙，景树肢桶色非常近，若不仔w面意是不易发规的 雨过天暖后，小镇的衡道故洗叫符洁净如新，人们的险上色注着汽浅的笑这天早上，老潘 桃下来的一段母子里，玉兰树可训一日三变，幻化常人。先是花茅华青成忘，片片花解，基 发骑着三轮车出门青来衡巷中，响起他答老洋返的声音。 展相真，不垃整直城招般大小。怎然一天，花芭几种仲腰，一制别睡醒的样子，它们规规砂开眼，提 四老海表了，正等体呢”噪音清疏听亮，王锦边就造抄着个阳席聚走来，“这些个旧普件，堆 连绅出手臂，修越爆相低的诗开。白色的花副忧展开表，空中零饶着址丝缘终的花香 着段什么用，你收势是吧！” 多少次，我凝观如帽红纱，如锌如氧的白玉兰，那在枝叶同若路若现的白五兰飘藏的花香是 不群外靠近去的。“希意用时不肯香，查在无心处”琴标胞是宋代青组（卜耳子·生》卫的这的 因将列近了，至掉订着老清农脖上的弦，量笑者月格：“这是什么花特？ 词来，玉里蕊香倩幽迅，不必创意招观，不会传名此迎，斯有君子之风。文人雄士，调人最常奚不 母“要说这个花，有个好所的无字”老请格悠地城，“它是台丝花 见与玉奖为标，屈原就管以木生明志，写下了“朝处木这之坠露分。夕餐状菊之落美”的转匀。 雪”还真是好所呢”王炸酿连。王说着，一体横其火过，王炸常暖了一口气，忽鹭一体花香轻 ⑦白玉先的美，美在花安，硕大的花桑、片片花规直立向上，桑桑花，在料坊的春风中篇曳生 盈他枫过来，直沙入以感 委：美在花色，如池塘竹白篷，洁白而温深：美在花香，它清当流拉，枝唤流流馨青，服前界尖全疾尽 6.环境描写的作用不容小阀，《形路梨花》中多次捞写梨花，本文也多次写可需.请问本文中出现 净，美在快特的气晴，群芳清上，没有任付一神花能涂白玉兰述样既有一种※清玉洁的高冷，又有 的三次”雨”分有什么作用？情读两线句子作管要分析。(3分) 一每物这蜜侧的热情。而我认为，玉兰花美在它位鲁就放的幕勇，它给人常来的视觉汁去力是 强我和震越的，往往不经意网，格综带来一份谅喜和感动，它不网于持花的冷艳，德花特疑烧，更 不阿于壮肝的靠客单青，它开在轩情的平泰，平尔不平，尽显风流，有着几合率然的限气 送玉生龙的抗南是艇散的。苑递了，解一片片花树，示春质算翼，从杖头从客落下，经翼又厚 试老10 裤其上年经.下得●第3自其8美 清文1年圆F■◆第4笑，其多风 重，带着一符究成人同使命的释然，我小公地是过花斜的空牌泉到树下，生袖一不小心眼疼了它 【乙】不二膏，高格三支，翠稀车重，檐西精空，端梅初之，但有绿天，著气不到 们。我如道，调近的花融，也是有美沈有知凳的，脸在此时。一片玉兰的花解落在汽的身边，我守 后富墙奔于极，方什襄芊，清清海洒。天光下射，望空视之，松知成璃，云母，坐者视 厚可装表 腰检越这解落花，收在手心仔闻烤诉。那耀量春由的苑解。茎脉网，分明还有什液在流清，权它抑 在清凉世不。图帝啊壁，无栋连床。余于龙设石尿什儿，性之纱露，法停城妃。夏日， 王动神到植头，瓷有一並漫威与春意，我不由得对玉生花生出元分款意表 建兰、茉我，蓄弟浸人，积入衣师。重阳前后，移精北富下，莉盆五层，高下到之，间已泽文扫一扫 我爱合玉兰，爱它做自灿越特孤男，延有情无声息愧内泥王时的厚份从客 空明，无无晶映，如沉秋水。冬则特叶落，婚梅紧，暖日场斋。春时，四里下嗜山兰，批前芍将半前 (考自《性文选刊)2024年第6湘.有型改) 余解衣盘精，求暑未尝整出，思之如在隔世。 10.白玉兰的“美”，内外兼备。情根据文章内容，补全下面的想准导图。(3分) (节选白张倍《阳路梦起》，有副改》 【注释引①不二斋：我华旧日读书的书斋。罩燃：经尊。③甘泽：香气w④食情：仟展对圆司坐 花委真立向上 14.下列对两个文夏中加点词语及相关内客的解说.不正喻的一项是(2分) 安到 A.“可以调家华”中的素“是“不加装的的意思，与“有奇字素无备者”《涉板》)中的累”意 白玉兰之美 思不同。 高冷义热情的 境归泥土的 气 从客 B.侧金经”中的经”是~轻书的意思，与孤岂微薄经为博士邪”(《移权动学》)中的“经” 意思不同。 11.兼系上下文，按妻求叫答墨。(2分) 七“设”有“布登”一筹划“假设”等久项，限据语境推测，“余于左设石味竹几”中的设”是“筹 怎然一天，花芭儿件什腰，一制周睡藏的样子，它们城候身开眼，接连仲兴手骨，饶然渠幅 划”的意思。 红站并并。（请你说说句中加点字的表达效果） D,“花“有“渗人“设水“等文项根据语境推测，“沁人农据”中的”花是“渗人“的章思。 15.想甲文中膏横线的句子i诉成现代汉语。{2分》 无战什之乱平，无爱除之勇形 12.文章第假说玉兰花“翼谢的花善，也是有灵魂有知觉的“，如果调落的玉兰花有“心语”，它在 “主动辞划枝头”时会说些什么？请作发挥思单，以第一人保的口吻写段独白。(3分) 18.站合我材料，分新甲文以孔子云：刺陋之有？”为洁尾是否合适。(3分) 【链授材料】子日：领故食，快水，南然而枕之，乐泰在并中是。不文而富且膏，于我如淳安 一《论语，提道》 13.托物言志是文学作品意用的表凳于法，站合下面的小贴上，请你说说木文是知何运这一于法 的。(4分) 小贴土 所谓“托物言志”，即通进描绘具体韦物的形息来表达易翘，背托感桥，要写好这样的文 17.居室环境与阴居星话，霜雀表观出主人的美学和志里追求，请结合甲，乙两文，分析刘西国和 拿，关健要有稀处的观察和8以的体船，找到物象的主要特点马所要开发的情志之间的初习 张格有厚些共日的美学和七愿追求，(4分) 高相凤成，在品燕础上写量民传，寄窝请悬，杆发志向 (巴》附读下面一首诗，完成18-9题。《4分) 三，古诗文阳德(15分1 游山西村 (一)阅读下面两个文段，完成14一17题。(11分》 居异 【甲】山不在高，有仙名。水不在螺，有龙则灵。种是腊室，作香德馨。首瓶上骨绿，草色入 其芙农家卧酒浑，未年醒家是瑞眼 帽青：速吴有鸿儒，往米无白丁。等以调本琴，网金是。无越什之乱耳，无案德之劳形向阳诸高 山：重水复规无落，柳暗花明文一村 产，西美于云亭，孔卡云：何强之有？ 萧肤谁随泰社近，衣冠简补吉风存 《判谒得（顺室韩》】 从今若许用来月，社杜无时痕甲门 情文年组下第●第5黑共8风 销文士年版下后章第6风共目 了试卷10 18.额服“山重水复疑无路，侧暗龙明又一村“充精理埋，请站合资料卡箭数闲明。(2分) 资料卡 ”理逸”指用生动其沐的形象传达一个普道而又议鲜的道理 9.为了发根卷静事业.山西付准备开发柒游项日，它有嘻些亮点可以吸引普客？请站合全诗简 述.2分) 四、整本书阁读(5分 20有句名言“沙漠里养不出壮丹花亲”，比喻恶劣的环境让人难以成功，悲至无法生存。对这句名 言，有人赞同，有人反对。请结合（将驼祥）或《钢候是怎样陈成的)中相关人莉的经历，写一 段话表达保的看法。《5分1 玉、作文(50分) 21.请从下面两个题日中任这，个，写一首作文。(50分) 或追，”一不小心新列·语文课本为香‘“岭话题刷裤屑格。同夜们起自己扬下的美章，我 进语文书封鲁恒里，地美是动的莲现让语文采表斯面有了全南的模样：有“幕置与孤磐东飞，秋 水共长天一心”的厚王间景，有“欲起西期比西争，使批流林瑟相宜”竹胜泥西期，有“大溴孤烟 直，长河落错国”的大溪风完酰头下转美最和记忆中的课表面初遇，语文之美，人文之 美，自然之美，家乡之美巧物地禁为一依。 学习中，你是否也曾孩课文中的美好感动？配忆里，称是否也珍藏看难以忘怀的美量？请 从下而两个题日中任达一个，写一算不少于00字的作文。 通日一：请保用饶“里着课本去集行”这个话道.自拟题日，写一箔文章。 题目二：请你以“我心目中的语文课本封面”为题目，写一篇文章。 写作提示：心徐诗爱外，文体不限：2避开真实的人名校名地名：3书可现瓶，整面整洁 试卷10 裤女七年级下册·第7到低8美 清文1容圆F■◆第多笑，其多风