提分专练2 古诗文默写&提分专练3 文学文化常识与整本书阅读-【芸熙百分】2024-2025学年新教材七年级语文下册期末必刷卷（统编版2024）河南专版

江 t七分西5交 5.花草怕物，幸动着情思，寄托着灵魂。“子使爱匠之出衡花面 ”中我 不果，D “(《爱莲说》)，周致源用”道 」陵出了作者对州家命运的相忧，对统治者窗图享乐的批判 学幻等事 提分专练2古诗文默写 彰是不帽面饼的品将：“2 ,草色人留 1D,公同增处处充请诗情国意。翠竹丛中故一古琴，吸引寄客在 看”(（陋堂格）》的看悬，体现刘四锡高邪的串美里球：“杨花 琴拍服既，体验王情的”鞋坐南管里，1 偷复无才思. ”(《晚春》》。韩愈杨 的情：脚树下有汉整表，吹篇赠都，镜有李白”② 家经如课程标谁。慧菇最将教材编首 龙毫不保周地表达对晚春的费更；“独坐常夏里，④ ,何人不起故阳情”的意境：书斋中有一醒像。 .环境精既可以棋托人物形象，又可以传送情思，《木兰诗) “(《竹里常)》中的竹.是王维清解月色下的国 书生重坐在棋曾馆，充精“有钓不来过夜卡. 以“① ”写 暖相伴：黄珍（己度杂诗）（其五）中“5 ”的情致。花圆帽板的小广写墨名”斗芳非”，化用 出军容来著生活，然托木珍的英明形象：《泊希准》以“网 . “博句，出落花表达献身精神。 韩的“章利知存不久日， “:背龙 “绘制校既，店 格游（游山西村）“) 泡畔刻着周效顺《爱莲说》中的名句”出漱泥而不最， 违域致，可出诗人内心的逐花：《帕室铭)以“ ”中，花儿绽救是地处逢生后的喜悦 ”:南深山折的小径尽头是宽风的运河，保会 写船室清新脚服又生 6在古代诗文中，有许多够暴君子之风的名句。君子之风品《木 倾格“山重水复疑无路，④ 的智理：登 套然的环境，友明主人于督浇中充调生机的生括状态：陆等 兰诗》中花木兰”万里赴戎机，① ”的洞 山线，四探色尽收银底，不由计人思起工安石（登艺来蜂）中的名 用 题英姿：是刘禹偶（船室锵》中“② ,见 句”① . (《游山村))罐经山西利的风光美景，道出闲境中仍然箱膏 案楼之劳形”超尘绝俗的胸襟：是王安石《登飞案峰)中金 11,以我是物.故物皆著我之色彩。”存风里笛声整扬.触功看 希望的折理，给人以乐：观积极向上的感受 2诗为心声，乃为上秉。读李白的（春夜洛战闻前》，“此夜曲中 高龄远属的远 李白“ 大我治担负：是羹白珍（己袭杂诗》其五）中“ (《春夜洛城民菌》)的思乡琴兹：春天里，解鼓鸣鸣，引米陆游 附折棉，① 表达了诗人远游在外的无 尽多思：：枚在（泊秦准）中，用“ 不甘自弃，不忘报国 ,4 ”(《尊 ”表现了家国兴广的忧虑统锅《阳室 的献牙精钟：是杜牧《泊有准)里“① 山香村))的击节费叹：暮春时节，“杨花”如雪飘，尽情飞年 第中① ”溪重的类亡之忧 5 ”(韩 祥属侧借古代光餐国所来对比白己的酒室，扦发仰喜先责，安 7.中国是一个诗我的国度。在赵师希的① 意（晚泰）)的场景，令人移动：面对人生的”暮春”，能自珍用 篷乐道的情怀：司译是登高望这，陈子晶团军出任，因速省鼓 《《片客》》中，沉浸于江南的 响“西 贬，在天地苍茫的哀室中以“6 雨蒙蒙：在王安石的③ ④ 《已★来诗》《其五)的生介赞我！ “(《登验州孕数)》抒发怀才不活的悲 ”(《壁飞来峰))中，驾受旭日东升的辉煌景 12.每情填世旧服着古诗交去旅行 小文问学需爱古诗文 之情：面什金得童的王发石则用”不畏浮云意望眼，线 象：整商边倍古风今。”5 准备薰划一场兴煌导向的豫行 “果着古诗文去旅行” ”(《竖飞来峰》)表达了对未来的无限镜服 ”(夏生》)，籽发自己的怀才不通：畅万里在 请你梦体完成下表 3生逢感世，青少年们当以备斗的密老，交出无梅的青春答卷 《过松源是故谦公店》（其五》中用“莫言下龄便无难，心 牡面的望岳》“① ”启示生活的竹理：陈子都在（叠出州台歌） 廉游地点 人这理由 ”数励我们应不畏难，有明株将：王变石的《登飞米 中以前不见古人， ”抒发自己期背 第一5： 就吊為州台，体会除干吊”念天地之修修， 峰》中所因3 赞君明主的感概 北京 教会我们其要目光高远，操正义，药伟业，就能无新要 ”的感伤 8品千古诗文，觅中华德。毫自珍在（己度杂诗》（儿五）中，用 模：菇游的（等山西村）中“ 食治套淮河，去领略” D .2 “生动 第二贴： “军出路疑无面实有。景似绝叉复现的境 形象地凸显了无私泰成的精神：岁参在《逢人京使)中，用 面京 ”(柱较（油秦津》）的水色夜 界，启通我门正视限在，历于开拓：杜位在（泊率淮）中用 “表站 景，感怀六潮古都之纸衰 风料酸 诗人对家乡衮人“推喜不推“的事心：游在《静山因时)中。 去吾海育蓬，感受尾花“出胎泥而不德 战治者醉生转死，凭？限国.告城青少年要关心闲家金运 第三片： “的高洛共魔：登飞来冰，顿会“不 4.中国占夹计文精彩物是，博大精稼，历久承新。杜甫《望岳》中 用” 现出民风的淳朴：)禹阔在《酒室铭)中，用“) 杭州 ”折爱 是评女培塑眼。 ”的深刻 D 了奉山.好做群山的豪情：炎作珍（己复杂诗》（其五）中 ”写出丽室来往客人高羽 世思 ,珍鞭东指御天群“写出了离别的 的情操 近望泰山“ 愁清。杜牧（泊南淮）中“商女不知亡国银，④ 9中国古代诗司，蚁屋光结第，如结月夺日，能让我们领略丰富 第四哈 “(杜言《望岳》》的种青秀丽，玩城高大，感 “委婉抛表达了对不以国事为重的统治者的硫饵，李 的内铺。读（木兰诗》.从“① ,2 本要 受大命感试搭之妙 高隐（贾生》中“可拎夜半卓前佛， 中我们读出了战争的旷口将久，战斗的激 本江南乡野，” 风辑了绕治者求他道.不顾民生的现实，桥万里《过松源层 乳悲壮：情陈子吊的（经南州台取），从 ”(赵师年《些客))感受等待常人的帽 枚康公店》其五)中“ ”一句中我们读出了诗人独立 第五与： 景在江面农村， 蹈指用难之后还有用非。起师秀（的客）中“有 于悠络天地到的弧鞋寂宽：读王安石的（登飞来峰》，从“5 国行乡村 “(陆游《游山百村)》5安表人丰年 约不来过夜半， ”通过罪节指写，传 ”一句中我们 达出诗人等待中的无辉和售预 读出了诗人高前远服的运大填治担负；读杜牧的（泊秦渗》，从 里款鼻待客的情谊 的文七T明下带第3共3风 二了专道2 运 C毛所及马数 D.“璃雨的步履”“效检下来”“天那海角”“姓料告留”分科是 备这人售：样手(（碧驼祥子）》保尔·柯都金《（创铁是基相 炼成的》) 提分专练3文学文化常识与整本书阅读 偏正短语，补充知语，主滑期语，并列知语。 5,请从下面博个题目中任选一个作答. 备选闻话：案热数佩饨惜毒政 年出号号年号出年 ()错合（靡驼样子）中样子的道港，谈谈你对人把自己从野 考章为深程标准，极据领新技材编可 兽中提拔出，可是到观在人还彩白己的网类刚逐到野鲁里去“ 这句话的拜理解 1.下列关于文学文化意汉的表述，正确的一项是 A文言文中的称洲语非常丰富，如~厚今当除拿事的卿“是 (2)小说中的次要人物虽然着墨不多，但其作用不可忽视。请 古代壮对瓶或朋友之到的爱称.“蕴“会”“千”“吾”“尔“ 任远以下一部作品中的一个次要人物，结合相美情节，浇谈该 期代表自己 (2)世面武结合流程围解读人物成长过程■下面是某 人物在小说中的望特作用 B,《翼治通蜜》是离未司马迁主持编暴的一第细年体通史，记 可学收集到的削铁工北生产工艺流程，，请你根据钢材的生 载了从截国到五代共162年间的史事 次要人物在小能中的主要作用 产过臣，结合《据铁是怎样炼成的》中保尔的生话经历，论述其 C.睿希金，镜国诗人，代表计作有（自由颜）《未选择的路》《致 ◆都动情节发展通过次受人物的言行华止，静动情节发展 大海)，地的创作对镊国文学和语言的发展影响很大 或长为“钢茂战十”的过程。 ◆村托主要人将通过对其他人将的配述和墙写，特托主要 D《已亥杂诗》中的~已亥”闻于我国古代干支配年法。限暴 成都一电该一陆基一徒卫一私超一用 人物的性格 这种纪年方法，2024年是甲最年，225年是乙已年 以低工连生产工艺远程相（年分3 ◆丰富气升华主题是到升华主题.岛龙东政的作用 2.下列关于文学文化意灵的表述，结误的一项是 、,《感乾样子》中的帮德探B,《铜铁是怎样条成的》中的来林来 A群句和酸句是文言文中常用的再种句式，（情室铭》以张句 为主，《爱莲说》则以散句为主 8.“里闻月切”是中医诊病的四种方法，即里诊，用诊，月诊，词 6.请从下面尚个题目中任选一个作答 诊，问诊是第一步，即询响瑞人气色形态动作等 (1)读书分享会上，同学畅谈阅设体验，你量认月下而发 C,《木兰诗》速自《乐府诗集)，是南北朝时期的一首乐府民 中通的说法？请任远其一，结合名落具体情节顶谈你的里解。 8,请从下面再个题日中任遗一个作答 默，与（孔省东有飞）并称为°乐将双” A小语：我读《移能科子》时.批淀了一个大大的“变”半来就 ()回归世机来内素材勾连有些古诗句是人生经历的 桥祥子的一生 0科幻小说是将科学和灯想结合在一起，到作出一片奇妙面 又合理的想象天地，（带上塘的取睛》藏体现了这个特点 B.小文：我也狱了批注，但我觉得应城批注“苦”字，道才是祥 能雄。情从备这名著人物和古许中各这择其一，结合诗句对 子生治的弃买写原 人物经历进行分桥， 3.下列有关文学文化食凯的表述.有误的一项是 ◆备选人物：件于(（醉驼样子）》保(（解铁是怎样炼或的》》 A“唐宋人大家”指瘦代的将宗元，韩愈和宋代的欧阳修，苏 ◆备连占诗：政入万山周子里，一山效出一山技。山重水夏 陶.苏轼、茶缴、王安石、曾巩八位 疑无落，相暗花明又一叶 B.(阿长与（山海经）》远白鲁远的藏文集《朗花夕拾》.色的代 表作还有小说集（呐碱）等。 C.“铭”，古代刻在器物上用米警就自己成者称述功德的文学， (2)鲁学世书艺术·美术·签赏能力好的封面，成传递书 后来域为一种文体：“说“，既可说明，记叙事物.也闻发表议 的整陈内容，或是观代表人物，或展示主遥情感或兼而有 论，都品为了陈述魂点。 之。下而再相图是小说闲肤是年样炼成的)的封面，认为厚一 D古人以山北水常为阳，山南水北为阴。“阴财制昏晓“指的 幅更好？靖清站合说内客网述理 (2)请从以下备选名著中任达一溶，银据你的间读经验，为其 是山的南北两面，一面明亮一面暗，截然不民。 选择一种合适的思峰导阁样式来：理相关内荐，并说明选释 4.下列有关语法知识和文学文化信识的表述，有误的一项是() 理由。（夏示：从人物，情节，主期羊角定》 4律计是近体诗的一种，通常每首诗八句，每句五个字或七个 备注名著：（静驼祥宁）（钢铁是惠样炼成的】 字.每再句为一联，分则为首联，银联，面联，尾联 器，（卖油箱》选自《日川录》，作者是用修。以闲修.字水权，号的 箭，晚号六一居士，北东政治家，文学家，宋八大家之一。 7,请从下面两个日中任遗一个作答 (.(梦溪笔黄》是北宋球治深科学家沈括输豪的一部笔记作 ()请从下面备选人物和备选词语中各选一个，恨提所选词 A.树枝样或 B.同将料真 品，反缺了我网古代特别是北宋时期的科技成就 语，结合所这人物的规事写一段话，分享你的阅读感受 专题3二尚光七你楼地·第1年5买 语文士罐下带垂第1美共3直 送义七午楼下期·第】算类万男河洛芸照·期末考试必刷卷 0冠四 答案解析 情讲解百化，助你学无优图 提分专练1字词句综合练 10,①弹琴复长啸②此夜曲中闻折柳③闲敲棋子落灯龙 1.(1)bǔzdi(2)朴暇 ④百般红紫斗芳菲⑤耀清涟而不妖 ⑥柳暗花明又一村 2.润漫 pai zhi ⑦不畏浮云遮望眼⑧自缘身在最高层 3.(1)C(2)宵瀚 11.①此夜曲中闻折柳 ②何人不起故园情 4.(1)aèai6n(2)绕梁 (3)I甲】B【乙】A ③箫鼓追随春社近 ④衣冠简朴古风存 5.(1)D(2)摄糙(3)A ⑤杨花榆荚无才思 ⑥惟解漫天作雪飞 6.(1)m1ong(2)瀑泻(3)C ⑦落红不是无情物⑧化作春泥更护花 7.(1)xinq(2)历沥奈耐(3)B 12.独怆然而涕下烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 8.(1)Xue hù魄契(2)将“聆听”与“见证”互换 滋清涟而不妖 自缘身在最高层 造化钟神秀 位置。 阴阳割昏晓有约不来过夜半闲敲棋子落灯花 9.(1)pǔ膝g0ng缀(2)A(3)将“满眼的风景”与 莫笑农家普酒浑丰年留客足鸡豚 “历史的遐想”互换位置 提分专练3文学文化常识与整本书阅读 10.(1)卓sù谨qi(2)B(3)[示例]时令、气候，物 1,D2.B3.D4.D 候(4)将“提高”改成“丰富”。 5.(1)[示例们“人把自己从野兽中提拔出”，这是就人类文明 11.(1)d6uye(2)朦酣(3)A(4)删去“经过” 的历史进程而言。“人还把自己的同类驱逐到野兽里去” 12.(1)D(2)操亘(3)A(4)[示例]像苍松做立，不 是就当时社会的黑暗而言。以样子为例，他本是一个勤劳 惧霜雪严寒，始终昂扬向上 正直的人，但是大兵的迫害，孙侦探的勒索，刘四爷与虎姐 13.(1)èn榜瘁guo(2)A(3)将“对家乡的春恋 的欺压，小福子的死等终于磨灭了他对生活的希望。正足 与“对国家的忠诚”互换位置。 (4)[示例]映照着杰出 黑暗社会造就了一批欺压劳苦人民的蛀虫，才让下层劳动 人物的赤子之心 人民的生活暗无天日，逐渐走向堕落与黑暗。 14.(1)chi bing钧 敢(2)A(3)B (2)[示例]废钢经过电弧炉，精炼炉等一系列机械的锤炼 15.(1)删去“起源” 最终成为可用的钢材。保尔当过童工，从小就处在社会最 (2)「示例1]到甲骨文的故乡安阳段墟感受古老文字的 底层，饱受折磨和侮惊，后来在朱赫来的影响下逐渐走上革 神奇魅力[示例2]到洛阳八景之冠龙门石窟欣赏美轮 命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，但无论是战场 美奂的石刻艺术[示例3]到开封清明上河园欣赏古都 上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难，还是被伤病无情 汴梁千年繁华的盛景 地夺走健康，都没能使他向命运屈服，反而让他更加坚强， 16.③⑤②①④ 正如废钢经过一系列的锤炼最终成为可用的钢材，保尔也 提分专练2古诗文默写 在痛苦艰难的经历中成长为“钢铁战士” 1.①朔气传金柝②寒光照铁衣③烟笼寒水月笼沙 6.(1)[示例1]选A。祥子一生受社会影响，个人性格变化很 大。刚进城时他是一个勤劳坚忍、朴实乐观的年轻人，以买 ④夜泊秦淮近酒家⑤苔痕上阶绿⑥草色人帘青 一辆洋车为梦想，但在经历了被大兵抓去当壮丁，被孙侦探 ⑦山重水复疑无路 ⑧柳暗花明又一村 敲诈，被虎姐诱骗结婚，因虎妞去世而卖车，他喜欢的小福 2.①何人不起故园情 ②商女不知国根③隔江犹唱后庭花 子自杀等波折后，他渐渐产生了悲观厌世的情绪，放弃了自 ④南阳请葛庐⑤西蜀子云亭⑥念天地之悠悠 己的尊严和人格，成为麻木，潦倒、白暴自弃的行尸走肉。 ⑦独怆然而涕下⑧自缘身在最高层 [示例2]选B。老合笔下的样子一生充满了苦难。他带着 3.①会当凌绝顶②一览众山小③不畏浮云遮望眼 希望从农村来到城市，冒着寒风冷雨，忍受包月主人的奴 ④自缘身在最高层⑤山重水复疑无路⑥柳暗花明又一村 役，省吃俭用，生活艰苦。他渴望拥有一辆自己的洋车，但 ⑦商女不知亡国根8隔江犹唱后庭花 车被大兵抢走，省吃俭用积攒的钱被孙侦探敲诈骗走，被骗 4.①会当凌绝顶②一览众山小③浩荡离愁白日斜 成了家，虎如的死、小福子的自杀，让他陷入了深深的绝望 ④隔江犹唱后庭花⑤不问苍生问鬼神⑥政入万山围子里 和痛苦之中。总之，他的一生充满了苦难」 ⑦一山放出一山拦⑧闲敲棋子落灯花 (2)[示例1]我认为图一更好。图一封面中画的是保尔· 5.①湘清涟而不妖②苔痕上阶绿③惟解漫天作雪飞 柯察金的一个侧面剪影，他穿者军装、戴者军帽，神态坚毅。 ④弹琴复长啸⑤落红不是无情物⑥化作春泥更护花 图下方是战士们在战场上冲锋的情景，小说中也多次写保 ⑦山重水复疑无路⑧柳暗花明义一村 尔在枪林弹雨的战场上冲锋陷阵、英勇作战的事迹，休现他 6.①关山度若飞②无丝竹之乱耳③不畏浮云遮望眼 为了理想而献身的精神。用这辐图作为封面，可以激发读 ④自缘身在最高层⑤落红不是无情物6化作春泥更护花 者深人阅读的兴趣 ⑦商女不知亡国根⑧隔江犹唱后庭花 [示例2]我认为图二更好。图二封面中画的是衣着戌装的 7.①黄梅时节家家雨 2青草池塘处处蛙3飞来山上千寻塔 保尔·柯察金背着枪看着火车的坚毅的背影。透过这个铤 ④闻说鸡鸣见日升 ⑤可怜夜半虚前席⑥不问苍生问鬼神 拔、坚毅的背影，我们可以想象到他为了共产主义事业而英 ⑦赚得行人错喜欢⑧后不见来者 勇作战、舍生忘死的情景，小说中也多次写他在枪林弹雨的 8.①落红不是无情物②化作春泥更护花③马上相逢无纸笔 战场上神锋陷阵，以致身受重伤的事迹，体现他为了理想而 ④凭君传语报平安⑤莫笑农家腊酒浑 ⑥丰年留客足鸡豚 献身的精神。用他身若戎装的特写画面作为封面，可以激 ⑦谈笑有鸿需⑧往来无白丁 发读者深入阅读的兴趣。 9.①将军百战死 ②壮士十年归③念天地之悠悠 7,(1)[示例1]我为样子的悲剧命运感到惋惜。样子原本老 ④独怆然而涕下⑤不畏浮云遮望眼⑥自缘身在最高层 实、坚忍，最大的梦想是拥有一辆自己的洋车。在经历了车 ⑦商女不亡国根⑧隔江犹唱后庭花 被大兵抢走、攒的钱被孙侦探敲诈、卖车安葬虎妞、小福子 ●·七年级·语文·下册 ①云恩 自杀等打击后，他放弃了努力，从一个生气勃勃的青年变成 (3)「示例1]A.复至：我是夏季的第四个节气。至，是“到 了自暴自弃的行尸走肉这实在让我为他感到惋惜。 达极点”的意思。我到来的这一天北半球白昼时间达到全 示例2]保尔·柯察金在筑路的过程中，双脚被冻伤，持续 年最长，也意味若炎热的天气正式开启 发烧好几天，依然挣扎若工作。在瘫痪、失明的情况下，他 [示例2]B.大寒：我是冬季的最后一个节气。大，是“非常 没有向命运低头，而是克服重重困难，拿起笔来，以顾强的 十分”的意思：寒，代表“寒冷”。我的到来意味着天气寒冷 毅力开始写作，用新的方式继续战斗。保尔·柯察金拥有 到了极点，是生机潜伏、万物蛰藏的时节 钢铁般的意志，让我敬佩。 2.(1)用手机打开学习强国应用程序，搜索“向科学家提问”， (2)[示例1]选A。孙侦探的恐吓敲诈，使祥子没了存款， 然后点击右下角“去提问”标签去提问，最后提交即可。 买车的梦想也破灭了，生活又像从前一样贫穷。孙侦探让 (2)「示例1科学家应有哪些必各素质？ 祥子见识到人性的黑暗，但未能打垮祥子，改变祥子“勤劳 「示例2]科学家应有哪些精神品质？ 致富”的梦想。孙侦探的出现既展现了样子老实、儒弱的 (3)我认为第二副对联最适合，因为它既符合对联的基本 面，也体现样子丹子里的善良好强与助劳。这样的祥子最 原侧（既符合对联要求的对仗应工整，平仄要相对，音韵要 终依然走向堕落的深渊，揭示了旧社会的黑暗、腐朽、堕落， 和谐，内容须相关)：又能够传达出对科技工作者攻坚克难 以及底层劳动人民生活的艰难 自主创新精神的赞美，用来致敬科学家很贴切。 示例2]选B。在《钢铁是怎样炼成的》中，朱赫来作为一 3.(1)[示例装点祖国千年秀 个次要人物，却起到了不可或缺的作用。他不仅是保尔的 (2)①京汉铁路工人大罢工 ②1935年③1946年6月 革命导师，更是他成长道路上的重要引路人。朱赫来通过 ④劈出红旗渠 亲身教导和传授革命知识，帮助保尔树立了坚定的革命信 (3)[示例1门选A。画面中间是烈士陵园的纪念碑，一只巨 念，并锻炼了他的意志品质。此外，用朱赫来的优秀品质如 手紧握步枪，周围是木棉花绽放枝头，彰显了革命的力量 坚定、勇敢、无私等对保尔的形象进行衬托，使得保尔的形 表现了缅怀英烈、弘扬英烈精神的丰富内桶，这幅画更符合 象更加突出和立体。因此，可以说朱赫来在小说中起到了 “英雄花开英雄城”的活动主题 引领保尔成长、塑造保尔形象以及丰富小说内涵的独特作用。 [示例2]选B。画面展现了昂扬挺拔的木棉树围在农讲所 8.(1)[示例1]祥子：政人万山围子里，一山放出一山拦。顾 周围，体现了广州这座城市英雄辈出，寓意星星之火，可以 境只是一时的，还有许多逆境需要克服。祥子的一生就是 燎原，这幅画更符合“英雄花开英维城”的活动主题 这样，他一直想通过努力拥有一辆属于自己的洋车，过上稳 提分专练5课内外文言文对比阅读 定的生活，结果刚买车，就连人带车被大兵抓走。回来后】 一、1.A(2分) 变卖了骆驼，继续辛苦工作攒钱，又被孙侦探骗走了积蓄。 2.(以)你现在的才干和谋略（来看），不再是原来那个吴 后来在虎妞的帮助下买了二强子的车，可虎妞又难产而死 地的吕蒙了！(2分) 他的人生再度陷人谷底。用这句诗形容样子人生的“三起 3.①语言变得简洁，劝学意图更加明显。②只提吕裳，故 三落”很贴切。 事主题更集中。③用“不可不学”的双重否定句式，加 [示例2]保尔：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。在困境 强语气，强调学习的必要性，更突出了孙权期望的迫切 中坚持下去，定会出现新出路，进人新天地。保尔的人生充 (每点1分，共3分) 满了曲折。他在革命初期经历了无数艰难困苦，身休残疾 4.【甲】【乙】两文段都强调了学习的重要性、必要性和紧 生活困顿，甚至一度陷入绝望，仿佛走到了人生的绝境。然 追性，提倡积极的学习态度和方法，并体现了学习的终 而，他始终没有放弃对理想的追求，凭借顽强的意志和坚定 身性。(4分】 的信念，重新找到了生活的意义。他投身文学创作，用笔书 【参考译文】 写革命精神，最终实现了自我价值。保尔的人生轨迹生动 【乙】人在小的时候，精神专一而敏锐，长大以后，心思 诠释了这句诗的深刻内涵。 分散，因此，必须尽早进行散育，不能错过良机。我在七 (2)[示例1]可以用抛物样式的思维导图梳理《骆驼样子 岁的时侯，读《灵光殿赋》，直到现在，十年温习一次，还 不忘：二十岁以后，所背涌过的经书，如果过一个月不温 的情节。将祥子省吃俭用苦干三年买了新车，祥子卖掉骆 习，就忘得差不多了。然而有人国頓不得志，年轻时失 驼后继续拉车費钱为第二辆车奋斗，虎姐低价给样子买了 去了学习的机会，到了晚年也应该加紧学习，不能自暴 邻居二强子的车三个情节放在抛物线的三个高蜂处，将样 子连人带车被大兵抓走，样子在曹家干包月时攒的钱被孙 自弃。孔子说：“五十岁学《易经》，可以没有大的过错 了。”魏武帝、袁遗，在年老时却更加专注，他们都是从年 侦探敲诈走，样子卖掉车为虎妞办丧事三个情节放在抛物 轻时学习直到年老也不倦怠啊。曾子七十岁才学习，仍 线的三个低谷处。这样就能直观展现样子“三起三落”的 闻名天下：简卿五十岁才开始游学，仍能够成为学识渊 重要人生经历，能够帮助我们更好地把探小说情节 博的人。这些都是早年迷糊而晚年醒悟啊。小时候学 示例2]可以用树枝样式的思维导图梳理《钢铁是怎样炼 习，就像旭日东升放出的光芒，老来学习的人，就像拿着 成的》中的人物。将保尔放在中心，将朱赫来、冬妮娅，丽达 蜡烛走夜路，但这也比闭者眼什么都看不见的人要好。 等人分别放在四周辐射的分支处，再将人物关系、重要事 二、1.(1)德行美好 (2)②(3)赞同。（每空1分，共3分 件、性格特征等方面标注到各人物的分支中。这样就能将 2.没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。 小说中的人物关系、相关事件和各自的性格特点清晰地星 (2分) 现出来，有助于我们把握小说的人物关系和形象特点 3.从建筑和窄内布置看是简陋的.但从环境之优美、交友之 提分专练4综合性学习 不俗、所为之高雅可见屋主人高洁做岸、安贫乐道的高尚 1.(1)文本从语音和谐动听，文字精妙生动两个方面介绍了 品质：结尾处引用孔子的“何陋之有”，结构上又巧妙地照 汉语之美 应开头“惟吾德馨”，表明陋室不陋。（每点1分，共2分） (2)[示例1]①运用了对偶和对比手法，句式工整流畅 4,【甲】文中刘禹锡生活情趣高雅，远离世俗的音乐，远离 一小步”和“一大步”的强烈对比，更突出了“随手关灯”看 伤神的公务，表现出高洁做岸的节操和安贫乐道的情 似小事，实划是关乎节能减排的国家大计，有很强的警示效果 趣；(2分)【乙】文中张英不喜消遣、应酬之劳，愿意节衣 示例2]②运用了拟人的修辞手法。滴滴答答的水声，提 缩食，将省下来的费用去接济贫困百姓，表现出勤俭节 醒你关紧水龙头，节约用水。情趣盎然，易于接受。 约、助人为善的君子美德。(2分)（共4分】