第10章 功与机械能-【芸熙百分】2024-2025学年新教材八年级物理下册期末必刷卷（沪科版2024）河南专版

◆·八年级·物理·下册 面君腿 第十章 功与机械能 章节知识导图 定义：力和物体在力的方向上移动距离的乘积 作用在物体上的力F 做功的两个必要条件 物体在这个力的方向上移动一段距离s 判断是 有力无距离，如搬而未起 机械功 否做功 三种不做功的情况 有距离无力，如掷出的实心球在空中运动 力与移动方向垂直，如人提着包在水平路面上前行 计算公式：W=Fs 克服重力做功：W=Gh;克服摩擦力做功：W= 单位：焦耳(J),1J=1N·m 物理意义：表示物体做功的快慢 定义：物理学中，把功与做功所用的时间之比叫做功率 定义式：P=亚 计算公式 推子式：P=W_=F,仅造用于匀速直线运动过程 功率 的 单位：瓦(W),1kW=103W=103J/s 与 原理：P=W_Gh-mgh 机 测量人上 械 楼的功率 测量工具：体重秤、刻度尺（或卷尺）、秒表 能 测量的物理量：人的质量m,人体上升的高度h,做功所用的时间1 定义：动能和势能（包括重力势能和弹性势能）统称为机械能 单位：焦耳(J) 定义：物体由于运动而具有的能量 动能影响因素：质量、速度（物体的质量越大，运动的速度越大， 它具有的动能越大) 定义：物体由于处于一定的高度而具有的能 分类 重力势能影响因素：质量、高度（物体的质量越大、位置越高， 机械能 它的重力势能越大) 势能 定义：物体由于发生弹性形变而具有的能 弹性势能 影响因素：材料、弹性形变程度（物体的弹性形变越大， 它具有的弹性势能越大) 机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化，则机械能的总和不变， 即机械能是守恒的 应用：水能、风能的利用等 实验要点通 实验探究影响动能大小的因素 如图所示是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置： (1)实验中探究的“物体的动能”是指小球撞击木块时的动 木块 能，动能的大小不能直接观察，但可以通过木块移动的距 iT77777777 河洛芸熙·期末考试必刷卷 0程君四 离来反映物体动能的大小。 (2)实验时通过改变静止释放的高度来改变小球到达水平面的速度。实验表明，让同一小球 从斜面的不同高度由静止滚下时，高度越高，木块被撞得越远。可以得出结论：物体的质 量相同时，速度越大，动能越大。 (3)若要探究物体的动能与质量的关系，则应选择让质量不同的小球从斜面的相同高度处由 静止释放。 (4)实验装置中，若水平面绝对光滑，该实验不能达到探究目的，理由是木块将做匀速直线运 动，无法停下来。 第十一章简单机械 章节知识导图 五要素：支点(O)、动力(F)、阻力(F2)、动力臂(4，)、阻力臂(2) 第1步：找点：动力的作用点要选在杠杆上距支点最远处； 第2步：画线：用线连接动力作用点和支点： 作杠杆 第3步：作垂线段：以作用点为垂足，作出动力作用点与支点 最小动力 连线的垂线段； 第4步：定方向：根据动力和阻力使杠杆转动的方向相反，确 定动力的方向。 平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F,l1=F 杠杆 种类 省力杠杆(F1为动力)费力杜杆(F1为动力 等臂杜杆 10 示意图 0 F 0 F F 分类及 力臂的关集 Iph h<h l1=2 应用 简 力的关条 F<F2 FpF2 F1=F2 单 特点 省力、费距离 费力、省距离 不省力、也不省 距离 机 应用举例 撬棍、羊角锤、花草剪等 钓鱼竿、筷子、镊 托盘天平、跷跷 械 子、理发剪等 板等 分类 定滑轮 动滑轮 滑轮组 示意图 G) F G 白G ■G 轴可以随被吊 定义 轴固定不动的 滑轮 物体一起运动 由定滑轮和动滑轮组合而成 的简单机械 滑轮 的滑轮 特点 可以改变力的方 可以省力，但不既可以省力，是否能改变力的 向，但不能省力能改变力的方向方向取决于滑轮组的绕线方式 绳子末端移动 s=2h s=2h x=3h 距离s与物体上 s=h (动滑轮被2段绳（动滑轮被2段（动滑轮被3段 升高度h的关条 子吊起) 绳子吊起) 绳子吊起) F与G的关亲 F=G (不计绳重和 F=G P-G =号 摩擦) (不计滑轮重)（不计滑轮重）（不计滑轮重） 8