2025年云南小升初模拟卷(提升卷2)
2025-06-04
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 685 KB |
| 发布时间 | 2025-06-04 |
| 更新时间 | 2025-06-04 |
| 作者 | 思248 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52429122.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025年云南小升初模拟卷(提升卷2)
满分:100分+10分
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、判断题(5分)
1.一个自然数,不是质数就是合数,不是奇数就是偶数。( )
2.两个完全一样的三角形一定可以拼成一个平行四边形,但两个等底等高的三角形却不一定能拼成一个平行四边形。( )
3.圆的面积与半径成正比例关系。( )
4.一个两位数,十位上的数字是b,个位上的数字是a,这个两位数用含有字母的式子表示是10a+b。( )
5.18只鸽子飞回5个鸽舍,至少有4只要飞进同一个鸽舍。( )
二、选择题(12分)
6.下列说法中,正确的有( )个。
①吨可以改写成50%吨
②甲数与乙数的比是4∶3,则乙数是甲数的75%
③如果(a、b均不为0),那么
④一个正方形的边长一定是它的周长的25%
A.1 B.2 C.3 D.4
7.一台电脑的锁屏密码是一个四位数“5口7口”,已知这个四位数既有因数2,又是3和5的倍数,要找到正确密码,最多需要输入( )。
A.4次 B.5次 C.6次 D.10次
8.用餐结束后,你获得了一次转盘抽奖的机会.已知抽中二等奖的可能性为一等奖的 2 倍,抽中三等奖的可能性为—等奖的 3 倍,其余都得参与奖,抽中参与奖的可能性为三等奖的 2 倍.请问,你抽中—等奖的可能性为多少?
A.三分之一 B.六分之一 C.八分之一 D.十二分之一
9.一个梯形的高不变,如果把它的上底减少一些,下底增加同样的长度,变成一个新梯形。新梯形与原梯形的面积相比较,( )。
A.原梯形的面积大 B.新梯形的面积大
C.新梯形和原梯形的面积一样大 D.不能确定哪个梯形的面积大
10.小刚要做一个无盖的玻璃鱼缸,已经准备了2块长方形玻璃,其中1块长5dm、宽3dm,1块长4dm、宽3dm,还需再配3块玻璃。下列不合适的是( )。
A.2块长5dm、宽4dm,一块长4dm、宽3dm
B.2块长5dm、宽4dm,一块长5dm、宽3dm
C.1块长4dm、宽3dm,1块长5dm、宽4dm,1块长5dm、宽3dm
D.1块长5dm、宽4dm,2块长5dm、宽3dm
11.一箱冬枣,4个4个地数多1个,5个5个地数多1个,7个7个地数也多1个,这箱冬枣可能有( )个。
A.141 B.140 C.139
三、填空题(每空1分,共16分)
12.一般的图书,在起始页之前会印有这样的出版信息。如图,从中可以知道这本书总共有734千字,划线的这个数写作( ),省略万后面的尾数是( )万。
13.聪聪和明明进行百米赛跑,他们同时从起点开跑(如下图),当聪聪跑到终点时,明明跑到了A点,聪聪与明明跑步的速度比是( );照这样的速度,假设聪聪退到B点开始起跑,就能和明明同时跑到终点,则B点的位置可以表示为( )米。
14.某书店的图书凭优惠卡可以打八折,小明用优惠卡买了一本书,节省了6元。这本书的原价是( )元。
15.陈师傅用两种方法(如图),把一根长20dm、底面半径是2dm的圆柱形木料平均截成两部分。第( )种截法得到的两部分表面积之和更大,比原圆柱大( )dm2。
16.定义一种新运算“△”:8△3=8+9+10=27,7△4=7+8+9+10=34,则1△5=( )。
17.如下图,在一个长方体容器中,摆了若干个棱长为1厘米的正方体。玻璃容器的容积是( )立方厘米。
18.两个长方形的面积相等,根据它们之间的关系写出一个比例( )。
19.一幅地图的比例尺是1∶2000000,在这幅地图上量的甲乙两地之间的距离是16厘米。如果一辆客车以80千米/时的速度从甲地开出,需要 小时才能到达乙地。
20.如图,一个圆柱形木料的底面积是30dm2,高是8dm。把它削成两个相对的,且高相等的圆锥,底面积和原来的圆柱底面积相等。削去部分的体积是( )dm3。
21.在数学某一单元测试中,甲、乙、丙、丁四位同学的平均分是90分。甲同学发现自己的分数少了8分。加回8分后,现在甲、乙、丙、丁四位同学的平均分是( )分。
22.新华书店新进了一批故事书,卖掉后,又卖掉160本,这时卖出的本数正好是这批故事书的。新华书店新进的这批故事书有( )本。
23.+++++…+=( )。
24.长方体不同的三个面的面积分别为21平方厘米、15平方厘米和35平方厘米。这个长方体的体积是 立方厘米。
四、计算题
25.直接写得数。(4分)
+25%= 1.5×= ÷2= 1÷-÷1=
1.25×2.4= 10-10%= ÷=
26.下面各题,怎样简便就怎样算.(12分)
27.解方程或解比例。(6分)
×(+0.4)=4.32 =
五、作图题
28.下面方格图是阳光小学的一块空地,现在要进行改建,请你按要求进行设计。(8分)
(1)长方形是原来的劳动教育实践基地,现在要将它按2∶1放大,且位置改在空地的东北角,请画出放大后的劳动教育实践基地。
(2)要在空地上建一个三角形月季花园,三个顶点的位置分别是A(0,3)、B(0,0)、C(4,0),请画出这个月季花园。
(3)要在空地的西北角建一块平行四边形草坪,面积是三角形月季花园的2倍,请画出这块草坪。
(4)EF是一条主水管,要在点D处安装一个水龙头,需要从点D处接一条分水管与主水管EF连通,怎样接最节省水管,请画出来。
六、解答题
29.下图中∠6+∠7+∠8+∠9+∠10的度数是多少?(5分)
30.张叔叔计划今年购置一辆新车,他看中了A品牌电动车和B品牌燃油车,但不知如何选择,以下是这两款车的各项费用情况统计表。(5分)
品牌
购车费用
使用成本(每年)
车价/万元
车辆购置税
总计/万元
能耗费/万元
保险费/万元
维护成本/万元
总计/万元
A
18
免税
18
0.5
0.18
B
12
车价的10%
0.4
0.12
A品牌电动车能耗:0.12千瓦时/千米,B品牌燃油车能耗:0.07升/千米,张叔叔每年大约要行驶3万千米。
(注:电动车的电价按0.6元/千瓦时计算,燃油车的油价按8元/升计算)
(1)请你根据已知信息帮张叔叔把上表的数据补充完整。
(2)张叔叔打算购买的新车用10年,请你根据各类数据帮张叔叔仔细分析一下,他选择哪款车更经济实惠?为什么?(请写出思考过程)
31. 家家乐水果店运进一批苹果,第一天卖出37.5%,第二天卖出剩下的,还剩下210千克苹果,第一天卖出多少千克苹果?(5分)
32.王师傅做了一个底面积为240平方厘米的铁质圆锥零件,为了防止生锈,把它缓缓放入一个长方体油漆缸中,并完全浸没。由于操作不当,油漆缸底部受损开裂,一段时间后开始渗漏,直至油漆全部漏完。油漆高度随时间变化如图所示:(5分)
(1)圆锥零件浸入油漆缸( )分钟后开始渗漏。
(2)求铁质圆锥的高度是多少厘米?
(3)油漆平均每分钟漏掉多少立方厘米?
33.如图,自行车上的两个齿轮通过链条转动,在同一时间内,大、小齿轮转过的齿数是相同的。(6分)
(1)当转过的总齿数一定时,每个齿轮的齿数与转过的圈数成什么比例,为什么?
(2)大齿轮有50个齿,小齿轮有20个齿,如果大齿轮每分转12圈,那么小齿轮每分转多少圈呢?
(3)骑自行车时,自行车后轮随大齿轮的转动而转动,已知后轮与大齿轮圈数之比为2∶3,如果后轮直径为80厘米,请问骑行该自行车走1256米时,小齿轮转了几圈?
34.某城市出租车的收费标准如图。(6分)
出租车收费标准
①3千米以内(含3千米)收费14元。
②超过3千米的部分,每千米收2.60元。
③不足1千米的,按1千米计算。
(1)王老师要乘出租车去图书馆,地图搜索信息如下图。如果按最省时的方案,王老师到达目的地需要付多少元车费?
(2) 陈老师和张老师一起乘坐出租车从学校回家,陈老师在距离学校13千米处先下车,张老师最后在距离学校18千米处下车。两人决定同行路段车费平均分,多行路段的车费自付。陈老师,张老师各自应承担多少元车费?
35. 某年级甲、乙两个班共有学生85人,将乙班人数的转到甲班,则甲、乙两班人数之比,问甲班原来有多少人?(5分)
附加题:(10分)
36.甲、乙二人分别从A、B两地同时出发相向而行,5小时后相遇在C点.如果甲速度不变,乙每小时多行4千米,且甲、乙还从A、B两地同时出发相向而行,则相遇点D距C点10千米;若甲乙原来速度比是11:7,问:甲原来的速度是每小时多少千米?
《2025年云南小升初模拟卷(提升卷2)》参考答案
题号
6
7
8
9
10
11
答案
C
A
D
C
D
A
1.×
【分析】自然数:通常指正整数,即1, 2, 3, 4, 5…
一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫作质数;
一个数,除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫作合数;
整数中,是2的倍数的数叫作偶数;不是2的倍数的数叫作奇数;据此解答。
【详解】1既不是质数也不是合数。因此,自然数中除了1以外,其他数要么是质数,要么是合数。
奇数:如1, 3, 5, 7, 9,…。
偶数:如2, 4, 6, 8, 10, …。
所有的自然数要么是奇数,要么是偶数,没有例外。
题目中的陈述“一个自然数,不是质数就是合数,不是奇数就是偶数”不完全正确,因为自然数1既不是质数也不是合数,但它仍然是奇数。因此,正确的陈述应该是:“一个大于1的自然数,不是质数就是合数;所有自然数,不是奇数就是偶数。
所以原题说法错误。
故答案为:×
2.√
【分析】一般三角形:三条边都不相等的三角形;平行四边形的定义:平行四边形,是在同一个二维平面内,由两组平行线段组成的闭合图形;据此解答。
【详解】根据分析如图:
所以两个完全一样的三角形一定可以拼成一个平行四边形,但两个等底等高的三角形却不一定能拼成一个平行四边形,原题说法正确。
故答案为:√
3.×
【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定(也就是商一定),这两种量成正比例关系。
【详解】由圆的面积S=πr2,可得S∶r=πr(不一定),比值不一定,则圆的面积与半径不成比例。
原题说法错误。
故答案为:×
4.×
【分析】根据题意,十位上的数字是b,表示b个十;个位上的数字是a,表示a个一;据此用含字母的式子表示这个两位数。
【详解】10×b+a=10b+a
这个两位数用含有字母的式子表示是10b+a。
原题说法错误。
故答案为:×
5.√
【分析】根据题意,先将18只鸽子平均放进5个鸽舍里,每个鸽舍平均放3只,还剩下3只,这3只鸽子,无论飞进哪个鸽舍里,总有一个鸽舍至少有4只鸽子。
【详解】18÷5=3(只)……3(只)
3+1=4(只)
所以至少有4只鸽子要飞进同一个鸽舍。
原题说法正确。
故答案为:√
6.C
【分析】①百分数表示一个数是另一个数的百分之几,不表示具体的量,没有单位,据此判断;
②根据比的意义把甲数看作4,乙数看作3,用乙数除以甲数即可得到乙数是甲数的百分之多少;
③先比较和60%的大小,再根据两个乘法算式的积相等,一个乘数越大,另一个乘数就小判断即可;
④正方形的周长=边长×4,据此根据求一个数是另一个数的百分之几是多少用除法,用边长除以周长并判断即可。
【详解】①=1÷2=50%,等于50%,但是百分数不能带单位,所以吨不可以改写成50%吨;原说法错误;
②3÷4=0.75=75%
甲数与乙数的比是4∶3,则乙数是甲数的75%;原说法正确;
③=5÷8=0.625,60%=0.6,因为0.625>0.6,所以>60%,所以a<b;
如果a×=b×60%(a、b均不为0),那么a<b;原说法正确;
④根据正方形的周长公式可知:边长÷周长
=边长÷(边长×4)
=边长÷边长÷4
=1÷4
=0.25
=25%
所以一个正方形的边长一定是它的周长的25%;原说法正确。
所以正确的说法是②③④,有3个。
故答案为:C
7.A
【分析】2,3,5的倍数的特征:个位上的数字是0,各个数位上的数字的和是3的倍数的数。
【详解】根据分析,个位数字一定是0,5+7=12,百位上符合的数字有0、3、6、9,这个四位数可能是5070、5370、5670、5970,要找到正确密码,最多需要输入4次。
故答案为:A
8.D
【详解】略
9.C
【分析】设原梯形的上底为a,下底为b,高为h;把原梯形的上底减少c,则新梯形的上底为(a-c),新梯形的下底增加同样的长度,则新梯形的下底为(b+c),高不变;根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,分别计算出原梯形面积和新梯形面积,即可比较面积的大小。
【详解】如图所示:
原梯形面积:(a+b)×h÷2
新梯形面积:(a-c+b+c)×h÷2
=(a+b)×h÷2
新梯形面积=原梯形的面积
故答案为:C
10.D
【分析】一个无盖的长方体鱼缸,需要5个面来拼成。题目中已给了其中的2个面,可以根据折2个面的数据,确定其他2个面玻璃的数据。
【详解】有1块玻璃长5dm,宽3dm,还有1块玻璃长4dm,宽3dm;
由分析可得:不合适的是1块长5dm、宽4dm,2块长5dm、宽3dm。
故答案为:D
【点睛】还是要发挥空间想象能力,用大脑把几块玻璃尽可能拼成一个长方体,再把题目提供的数据对号入座,看缺少哪一块,就是所求。
11.A
【分析】根据题意,4个4个地数、5个5个地数、7个7个地数都多1个,说明这箱很冬枣的总数比4、5、7的公倍数还多1;那么这箱冬枣最少的数量是4、5、7的最小公倍数加上1,据此解答。
【详解】4、5、7的最小公倍数是:4×5×7=140
140+1=141(个)
这箱冬枣可能有141个。
故答案为:A
12. 734000 73
【分析】整数的写法:从高位到低位按顺序写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;
省略“万”位后面的尾数就是四舍五入到万位,把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字。
【详解】一般的图书,在起始页之前会印有这样的出版信息。如图,从中可以知道这本书总共有734千字,划线的这个数写作734000,省略万后面的尾数是73万。
13. 5 4 ﹣25
【分析】根据题意,聪聪跑了100m时,明明跑了80m,由于二人跑的时间相同,所以他们的路程比就等于二人的速度比;根据倍比问题的解题思路,用明明跑的路程除以4乘5,可以计算出聪聪跑的路程,再用聪聪跑的路程减去100,可以出B点到起点的距离,由于B点在起点的左面可以用负数表示,所以B点的位置需要用负数表示。
【详解】聪聪与明明跑步的速度比是100∶80=5∶4;
100÷4×5-100
=25×5-100
=125-100
=25(米)
由于B点在起点的左面可以用负数表示,所以B点的位置可以表示为﹣25米。
【点睛】本题解题关键是理解:由于二人跑的时间相同,所以他们的路程比就等于二人的速度比;根据倍比问题的解题思路,求出聪聪跑的路程,理解正数和负数可以表示相反意义的量。
14.30
【分析】把这本书的原价看作单位“1”,打八折的意思是,现价是原价的80%,那么节省的钱数是原价的(1-80%),单位“1”未知,用节省的钱数除以(1-80%),求出这本书的原价。
【详解】6÷(1-80%)
=6÷(1-0.8)
=6÷0.2
=30(元)
这本书的原价是30元。
15. ② 160
【分析】第①种截法:表面积比原来圆柱增加圆柱的2个底面积,根据圆的面积公式S=πr2,求出一个底面积,再乘2,即是增加的表面积;
第②种截法:表面积比原来圆柱增加了两个切面的面积,每个切面是一个长为圆柱的高,宽为圆柱的底面直径的长方形,根据长方形的面积S=ab,求出一个切面的面积,再乘2即是增加的表面积;
比较两种截法增加的表面积,得出哪种截面增加的表面积最大。
【详解】第①种截法表面积增加:
3.14×22×2
=3.14×4×2
=25.12(dm2)
第②种截法表面积增加:2×2×20×2=160(dm2)
160>12.56
第(②)种截法得到的两部分表面积之和更大,比原圆柱大(160)dm2。
16.15
【分析】根据题意可知,这种新的运算是从前面的数开始进行连续的自然数相加,后面的数是连续相加的个数,然后再进一步计算即可。
【详解】根据题意可得:
1△5
=1+2+3+4+5
=6+4+5
=15
【点睛】根据规定,找准规定的定义运算,然后按照这种运算进行解答即可。
17.72
【分析】看图可知,长方体容器的长6厘米,宽4厘米,高3厘米,根据长方体体积=长×宽×高,即可求出这个玻璃容器的容积。
【详解】6×4×3
=24×3
=72(立方厘米)
所以玻璃容器的容积是72立方厘米。
18.a∶b=10∶16
【分析】根据长方形的面积=长×宽,已知面积相等,可得16a=10b;再利用比例的基本性质:内项积等于外项积,将乘积等式转化为比例式;据此解答即可。
【详解】因为16a=10b
所以a∶b=10∶16
即两个长方形的面积相等,根据它们之间的关系写出一个比例为a∶b=10∶16。(答案不唯一)
19.4
【分析】根据公式:实际距离=图上距离÷比例尺,把数代入即可求出实际距离,再根据公式:时间=路程÷速度,把数代入即可求解。要注意单位换算。
【详解】16÷=16×2000000=32000000(厘米)
32000000厘米=320千米
320÷80=4(小时)
需要4小时才能到达乙地。
20.160
【分析】分析题目,圆锥和圆柱的底面积是相等的,据此根据圆锥的体积=底面积×高×,圆柱的体积=底面积×高可知:把圆柱的体积看作单位“1”,则削成的2个圆锥的体积等于圆柱体积的,即削去部分的体积占圆柱体积的(1-),据此先求出圆柱的体积,再乘(1-)即可解答。
【详解】30×8×(1-)
=240×
=160(dm3)
一个圆柱形木料的底面积是30dm2,高是8dm。把它削成两个相对的,且高相等的圆锥,底面积和原来的圆柱底面积相等。削去部分的体积是160dm3。
21.92
【分析】根据题意,原四位同学的总分为:平均分×人数=90×4=360(分)。甲加回8分后,新总分为360+8=368(分)。新的平均分为:总分÷人数=368÷4=92(分);也可以先计算8分平均分给4人,每人多8÷4=2(分),新平均分=90+2=92(分)。以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
方法一:
(90×4+8)÷4
=(360+8)÷4
=368÷4
=92(分)
方法二:
8÷4+90
=2+90
=92(分)
所以在数学某一单元测试中,甲、乙、丙、丁四位同学的平均分是90分。甲同学发现自己的分数少了8分。加回8分后,现在甲、乙、丙、丁四位同学的平均分是92分。
22.420
【分析】把这批故事书看作单位“1”,卖掉后,又卖掉160本,这时卖出的本数正好是这批故事书的,那么160本书占这批故事书的(),根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法,据此解答。
【详解】
所以新华书店新进的这批故事书有420本。
【点睛】此题考查的是分数应用题,解题的关键是确定单位“1”。
23.
【分析】如图所示,把整个正方形的面积看作单位“1”,依次表示出、、、、…,式子中所有分数的和等于整体减去最后一个分数的差,据此解答。
【详解】
+++++…+
=1-
=
24.105
【分析】21=7×3,15=5×3,35=7×5,所以三个面的面积分别为21平方厘米、15平方厘米和35平方厘米的长方体的长为7厘米、宽5厘米、高为3厘米,再根据“长方体的体积=长×宽×高”,代入数据进行计算即可解答。
【详解】21=7×3,15=5×3,35=7×5,所以长方体的长为7厘米、宽5厘米、高为3厘米。
7×5×3
=35×3
=105(立方厘米)
这个长方体的体积是105立方厘米。
25.;1;;;
3;9.9;;
【分析】根据整数、小数、分数和百分数的加减乘除的计算方法计算即可;1÷-÷1注意运算顺序;先算乘法,再算加法。
【详解】+25%=+=+=;
1.5×=×=1;
÷2=×=;
1÷-÷1=1×4-=;
1.25×2.4=3;
10-10%=10-0.1=9.9;
÷=×=;
+=。
故答案为:;1;;;
3;9.9;;
【点睛】口算时注意运算符号和数据,然后进一步计算。
26.;;
10;;
;48
【详解】略
27.=6;=12
【分析】(1)先算括号里面的加法,方程变成 ×0.9=4.32,根据等式的性质,方程两边先同时除以0.9,再同时除以求解;
(2)先根据比例的基本性质把比例方程改写成8(-3.6)=4(+4.8),然后把方程化简成8-28.8=4+19.2,根据等式的性质,方程两边先同时减去4,再同时加上28.8,最后同时除以4求解。
【详解】(1) ×(+0.4)=4.32
解: ×(0.5+0.4)=4.32
×0.9=4.32
×0.9÷0.9=4.32÷0.9
=4.8
÷=4.8÷
=4.8×
=6
(2)=
解:8(-3.6)=4(+4.8)
8-8×3.6=4+4×4.8
8-28.8=4+19.2
8-28.8-4=4+19.2-4
4-28.8=19.2
4-28.8+28.8=19.2+28.8
4=48
=48÷4
=12
28.见详解
【分析】(1)图中长方形的长是3、宽是2,将它按2∶1放大,则原来长方形的长、宽都乘2,根据图中的“上北下南,左西右东”的方向,在图中东北角画出放大后的长方形。
(2)用数对表示位置的方法:数对的第一个数字表示列,第二个数字表示行。根据A、B、C三个顶点的数对,在图中找到相应的位置,画出这个三角形月季花园。
(3)先根据三角形的面积=底×高÷2,求出三角形月季花园的面积,再乘2,即是平行四边形草坪的面积,根据平行四边形的面积=底×高,确定平行四边形的底和高;再根据图中的“上北下南,左西右东” 的方向,在图中西北角画出这个平行四边形草坪。
(4)根据过直线外一点作已知直线的垂线的方法,过点D作EF的垂线,这样接最节水管。
【详解】(1)放大后长方形的长是:3×2=6
放大后长方形的宽是:2×2=4
在图中东北角画出一个长为6、宽为4的长方形,如下图。
(2)三角形月季花园的三个顶点的位置分别是A(0,3)、B(0,0)、C(4,0),据此画出这个花园,如下图。
(3)三角形的面积:4×3÷2=6
平行四边形的面积:6×2=12
12=4×3
在图中西北角画一个底为4、高为3的平行四边形,如下图。
(4)过点D作EF的垂线,如下图。
如图:
(平行四边形画法不唯一)
29.360°
【分析】由图可知:∠1+∠6=∠2+∠7=∠3+∠8=∠4+∠9=∠5+∠10=180°,且五边形内角和为(52)×180°,也就是∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=540°,再用180°×5540°即可算出正确答案。
【详解】由图可知:∠1+∠6=∠2+∠7=∠3+∠8=∠4+∠9=∠5+∠10=180°
∠1+∠2+∠3+∠4+∠5
=(52)×180°
=3×180°
=540°
那么∠6+∠7+∠8+∠9+∠10
=(180°∠1)+(180°∠2)+(180°∠3)+(180°∠4)+(180°∠5)
=180°×5(∠1+∠2+∠3+∠4+∠5)
=900°540°
=360°
答:∠6+∠7+∠8+∠9+∠10的度数是360°。
【点睛】要计算这5个角的度数,必须认真观察,从中找出规律,经过观察发现∠1、∠6组成一个平角,同理,∠2、∠7等相邻的两个角也都是组成一个平角,其中∠1、∠2、∠3、∠4和∠5是一个五边形的内角,再经过转化后就可以计算出这些角度数的和。
30.(1)0.216;0.896;13.2;1.68;2.2;
(2)A品牌电动车
【分析】(1)根据能耗费=行驶千米数×每千米能耗×电价(或油价),分别计算出A品牌电动车和B品牌燃油车的能耗费,再将能耗费、保险费和维护成本分别相加,计算得出两种车每年的使用成本;
(2)先将两车的购车费用分别加上10年的使用成本,再将价格进行对比,价格越低越实惠。
【详解】(1)A能耗费:3×0.12×0.6=0.216(万元)
成本总计:0.216+0.5+0.18=0.896(万元)
B车总价:12+12×10%
=12+1.2
=13.2(万元)
B能耗费:3×0.07×8=1.68(万元)
成本总计:1.68+0.4+0.12=2.2(万元)
品牌
购车费用
使用成本(每年)
车价
/万元
车辆
购置税
总计
/万元
能耗费
/万元
保险费
/万元
维护成本/万元
总计
/万元
A
18
免税
18
0.216
0.5
0.18
0.896
B
12
车价的10%
13.2
1.68
0.4
0.12
2.2
(2)他选择A品牌电动车更经济实惠。
理由如下:
A品牌电动车的总费用为
18+0.896×10
=18+8.96
=26.96(万元)
B品牌燃油车的总费用为
13.2+2.2×10
=13.2+22
=35.2(万元)
26.96<35.2
答:他选择A品牌电动车更经济实惠。
31.180千克
【分析】把这批苹果的总质量看作单位“1”,第一天卖出37.5%,那么还剩下总质量的1-37.5%=62.5%;已知第二天卖出剩下的,则第二卖出总质量的62.5%×=18.75%;
根据减法的意义,用“1”减去第一天、第二天卖出总质量的百分比,求出还剩下的苹果质量占总质量的百分比;然后根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算,求出苹果的总质量;
最后根据求一个数的百分之几是多少,用苹果的总质量乘第一天卖出的百分比,即可求出第一天卖出苹果的质量。
【详解】第二天卖出全部的:
(1-37.5%)×
=62.5%×0.3
=18.75%
苹果的总质量:
210÷(1-37.5%-18.75%)
=210÷0.4375
=480(千克)
第一天卖出:
480×37.5%
=480×0.375
=180(千克)
答:第一天卖出180千克苹果。
【点睛】
本题考查百分数乘除法的意义及应用,找出单位“1”,单位“1”未知,根据百分数除法的意义列式计算,求出苹果的总质量是解题的关键。
32.(1)10
(2)15厘米
(3)300立方厘米
【分析】(1)从液面高度与时间的关系图中可知,9:00开始往长方体油漆缸里放入圆锥零件,9:00~9:05,液面高度上升;9:05~9:10,液面高度不变;9:10~9:30,液面高度下降。
由此可知,9:10液面开始渗漏,用开始渗漏的时刻减去放入圆锥零件的时刻,即可求出圆锥零件浸入油漆缸几分钟后开始渗漏。
(2)把一个铁质圆锥零件完全浸没在长方体油漆缸中,液面高度由15厘米上升到18厘米,上升了(18-15)厘米;液面上升部分的体积就是这个圆锥零件的体积;
先根据长方体的体积=长×宽×高,求出液面上升部分的体积,即圆锥零件的体积;
再根据圆锥的体积公式V=Sh可知,圆锥的高h=3V÷S,据此求出圆锥零件的高度。
(3)从图中可知,9:10油漆开始渗漏,9:30油漆全部漏完,用时20分钟;
长方体油漆缸长20厘米、宽20厘米、液面高15厘米,根据长方体的体积(容积)=长×宽×高,求出油漆的体积;
用油漆的体积除以渗漏的时间,即可求出油漆平均每分钟漏掉的体积。
【详解】(1)9时10分-9时=10(分钟)
圆锥零件浸入油漆缸(10)分钟后开始渗漏。
(2)液面上升部分的体积:
20×20×(18-15)
=20×20×3
=1200(立方厘米)
圆锥的高:
1200×3÷240
=3600÷240
=15(厘米)
答:铁质圆锥的高度是15厘米。
(3)9时30分-9时10分=20(分钟)
20×20×15
=400×15
=6000(立方厘米)
6000÷20=300(立方厘米)
答:油漆平均每分钟漏掉300立方厘米。
【点睛】从液面高度与时间的关系图中获取信息,如:放入圆锥零件后液面上升的高,每段时间液面的变化情况等;灵活运用长方体的体积公式、圆锥的体积公式是解题的关键。
33.(1)反比例;每个齿轮的齿数×转过的圈数=转过的总齿数(一定)
(2)30圈
(3)1875圈
【分析】(1)两种相关联的量,一种量变化另一种量随着变化,无论怎么变,如果x÷y=k(一定),x和y成正比例关系;xy=k(一定),x和y成反比例关系,据此分析;
(2)设小齿轮每分转x圈,根据每个齿轮的齿数×转过的圈数=转过的总齿数(一定),列出反比例算式解答即可;
(3)圆的周长=圆周率×直径,据此求出后轮周长,自行车行驶距离÷后轮周长=后轮转的圈数,先设大齿轮转了x圈,根据后轮转的圈数∶大齿轮转的圈数=2∶3,列出比例求出x的值是大齿轮转的圈数;再设小齿轮转了y圈,根据每个齿轮的齿数×转过的圈数=转过的总齿数(一定),列出反比例算式,即可求出小齿轮转的圈数。
【详解】(1)当转过的总齿数一定时,每个齿轮的齿数与转过的圈数成反比例,因为每个齿轮的齿数×转过的圈数=转过的总齿数(一定)。
(2)解:设小齿轮每分转x圈。
20x=50×12
20x=600
20x÷20=600÷20
x=30
答:小齿轮每分转30圈。
(3)80厘米=0.8米
3.14×0.8=2.512(米)
1256÷2.512=500(圈)
解:设大齿轮转了x圈。
500∶x=2∶3
2x=500×3
2x÷2=1500÷2
x=750
解:小齿轮转了y圈。
20y=50×750
20y=37500
20y÷20=37500÷20
y=1875
答:小齿轮转了1875圈。
【点睛】关键是确定比例关系,商一定是正比例关系,积一定是反比例关系,用比例解决问题只要比例两边的比统一即可。
34.(1)27元
(2)陈老师:20元;张老师:33元
【分析】(1)按要求选择最省时的方法;22分钟<24分钟=24分钟,选择线路①;7.9千米≈8千米;用8-3,求出超出3千米的路程,再用超出3千米的路程×2.60,求出超出3千米需要付的钱数,再加上3千米需要付的钱数,即可求出王老师到达目的地需要付的钱数。
(2)根据“两人决定同行路段车费平均分,多行路段的车费自付”,先可以计算出13千米需要付的钱数;再除以2,求出陈老师应承担的费用;再求出(18-13)千米需要付的钱数,再加上同行部分各自应承担的费用,即可得到张老师承担的费用。
【详解】(1)22分钟<24分钟=24分钟,选择线路①。
7.9千米≈8千米
(8-3)×2.60+14
=5×2.60+14
=13+14
=27(元)
答:如果按照最省时的方案,那么李老师到达目的地需要付车费27元。
(2)(13-3)×2.60+14
=10×2.60+14
=26+14
=40(元)
40÷2=20(元)
(18-13)×2.60+20
=5×2.60+20
=13+20
=33(元)
答:陈老师应承担车费20元,张老师应承担车费33元。
35.41人
【分析】据题意,把乙班人数的转到甲班后,甲、乙两班人数之比,即乙班人数是甲班人数的,此时总人数是甲班的,由此可知甲班人数现在是85÷()=45人,乙班人数现在是85-45=40人;又乙班人数转到到甲班,还剩下,是40人,所以乙班原来人数是40÷=44人,据此可求出甲班原来的人数。
【详解】由分析可知:
甲班人数现在是:85÷()
=85÷
=45(人)
乙班人数现在是:85-45=40(人)
乙班原来人数是:40÷(1-)
=40÷
=44(人)
甲班原来的人数是:85-44=41(人)
答:甲班原来有41人。
【点睛】本题考查分数除法的实际应用,解题的关键是找准单位“1”,已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”用除法。
36.11千米
【分析】设甲的速度为x,则乙的速度为x,则第一次甲通过的路程为5x,乙通过的路程为5×,第二次乙的速度增加到,则在相遇前甲通过的路程为5x﹣10,乙通过的路程为5×+10,则相遇前甲所用的时间为,乙所用的时间为,由于两人同时出发,所以两人所用的时间相同,即=,解方程即可得到甲原来的速度是多少.
【详解】解:设甲的速度为x,则乙的速度为x,
则第一次甲通过的路程为5x,乙通过的路程为5×,
第二次乙的速度增加到,
则在相遇前甲通过的路程为5x﹣10,乙通过的路程为5×+10,
则相遇前甲所用的时间为,乙所用的时间为,
=,
=,
5﹣=5﹣,
=,
7x+44=11x,
4x=44,
x=11;
答:甲原来的速度是每小时11千米.
【点评】解决追及或相遇问题主要是要找到两人的速度关系,运动的时间关系和通过的路程关系,找到了这些关系问题即可迎刃而解.解方程时要注意等号对齐.
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