精品解析：上海市上海中学2024-2025学年高一下学期5月月考历史试题

2024学年上海中学高一下学期5月阶段练习卷 历史试卷 （考试时间60分钟满分100分） 考生注意： 1.本试卷标有“单选”的试题正确选项有1个 2.标注“双选”的选择性类试题，有2个正确选项，标有“三选”有3个正确选项，均不得少选或多选。 1. 制度创新 制度创新是人类社会发展进步的体现。中国古代中央集权体制下，制度创新首先体现在中央行政制度上，通过不断改革中央行政机构，以适应时代发展的需要。 材料一 （1）材料一为古代中国三个历史时期中央官制演变示意图。根据图示，完成下表内容的填写。 图1 图2 图3 时期 （A） （B） （C） 中央官制 D E F A______B______C______D______E______F______ （2）图2较图1所示中央官制有什么重大变化？其反映本质是什么？ 材料二 贞观年间，某地发生严重旱灾，上奏朝廷。 大臣甲提交书面处理方案 A.举行大型祭天求雨仪式 B.削减灾区赋税 C.修筑引水灌溉渠道 大臣乙认为甲的处理方案可行，上呈皇帝，皇帝赞许之，遂令大臣丙负责执行。 （3）根据材料二，大臣甲、乙、丙分别代表了哪一机构参与国事讨论。执行A、B、C方案的部门分别有哪些？ a大臣甲所在机构（ ① ）；乙所在机构（ ② ）；丙所在结构（ ③ ）。 b执行方案A的部门（ ④ ）；执行方案B的部门（ ⑤ ）；执行方案C的部门（ ⑥ ）。 ①______②______③______④______⑤______⑥______ （4）史家钱穆在《国史新论》写道：“汉代的宰相是首长制，唐代的宰相是委员制”，联系材料一中示意图中央官制的变迁，对此你有何认识？ （5）治国人才的选拔事关国运兴衰，中国古代的选官制度历经变迁，也在不断创新，影响深远。依据所学，将不同时期的选官制度按要求填入下列空格。 A.科举制 B.察举制 C.世官制 D.军功爵制 E.九品中正制 ①______②______③______④______⑤______ 【答案】（1） ①. 秦朝 ②. 汉朝 ③. 唐朝 ④. 三公九卿制 ⑤. 中外朝 ⑥. 三省六部制 （2）变化：皇帝设内朝（中朝）内朝官员参与宫廷决策，由皇帝直接掌控，宰相为外朝政务官员，其权力被削弱。 本质：皇权的扩大。 （3） ①. 中书省 ②. 门下省 ③. 尚书省 ④. 礼部 ⑤. 户部 ⑥. 工部 （4）皇权不断加强，相权不断被分散削弱。 （5） ①. C ②. D ③. B ④. E ⑤. A 【解析】 【小问1详解】 根据所学，根据图一“皇帝、太尉、丞相、御史大夫”等信息可知，①秦朝实行④三公九卿制，三公指丞相、太尉、御史大夫，为主要辅佐大臣，九卿泛指分掌具体事务的诸卿。根据图二“内朝、外朝”等信息可知，②汉朝实行⑤中外朝制，汉武帝为了加强集权，设立中朝，也称内朝，中央行政中枢的权力逐渐由丞相转移到皇帝亲信手中，从而使外朝丞相的权力大大削弱。根据图三“中书省、门下省、尚书省”可知，③隋唐时期，⑥三省六部制确立，三省指中书省、门下省和尚书省，是由 皇帝直接掌控的中枢。中书省是受命于皇帝的决策机构，门下省是审议封驳朝廷政令的机构，尚书省是执行机构。 尚书省下 设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分工处理各项具体政务。 【小问2详解】 本题对比题、特点题。时空是秦汉（中国）。变化：根据所学，汉武帝为了加强集权，设立中朝，也称内朝，内朝官员参与宫廷决策，由皇帝直接掌控，宰相为外朝政务官员，其权力被削弱。 本质：根据所学知识可知，中朝的建立体现了皇权的加强，即是皇权的扩大。 【小问3详解】 根据所学，三省六部制下，中书省是受命于皇帝的决策机构；门下省负责审核诏令，有不妥者驳回；尚书省负责执行。因此，提交方案的大臣甲所在机构为①中书省；审议方案的大臣乙所在机构为②门下省；负责执行的大臣丙所在机构为③尚书省。 根据所学，工部为管理全国工程事务的机关；刑部为主管全国刑罚政令及审核刑名的机构；户部掌全国疆土、田地、户籍、赋税、俸饷及一切财政事宜；吏部为管理文职官员的机关；礼部掌典礼事务与学校、科举之事；兵部掌管全国武官选用和兵籍、军械、军令之政。因此执行方案A举行大型祭天求雨仪式的部门为④礼部；执行方案B削减灾区赋税的部门为⑤户部；执行方案C修筑引水灌溉渠道的部门为⑥工部。 【小问4详解】 本题是认识题。时空是古代中国。结合所学，汉代丞相集决策、司法、行政大权于一身，位高权重。唐代三省长官分掌宰相职权。钱穆在《国史新论》写道：“汉代宰相是首长制，唐代的宰相是委员制”，意思是唐代宰相人数增多，相权受到削弱，可见中央官制的发展趋势是皇权不断加强，相权不断被分散削弱。 小问5详解】 根据所学知识可知，西周选官实行①世官制，官员世袭；战国至秦朝商鞅变法推行②军功爵制，通过建立军功来赏赐爵禄，激励人们耕战；西汉时期实行③察举制，察举制的主要形式是举孝廉，由地方推举人才；魏晋南北朝时期实行④九品中正制，该制度以门第为选官标准，设中正官评定人才等级；隋唐至清实行⑤科举制，科举制通过考试选拔人才。 2. 如何更好地讲述历史故事，某中学历史社团尝试结合视听艺术开展普及活动。 材料一 同学丙找到了网友制作的视频《用100首歌看中国100年历史》，通过每年一首代表性的歌曲片段来回顾1921年至2023年的中国近现代历史大事。 时间 代表歌曲 代表事件 1921 国际歌 中国共产党成立 1926 国民革命歌 国共合作联合北伐 1931 我的家在东北松花江上 ① 1935 遵义城头霞光闪 ② 1940 八路军军歌 ③ 1945 恭喜恭喜 ④ 1947 挺进大别山 ⑤ 1949 义勇军进行曲 ⑥ 材料二 同学戊同样从视频中整理了1978年至2012年的改革开放和社会主义现代化建设新时期的当代历史大事(部分) 时间 代表歌曲 代表事件 1978 春天的故事 中国共产党十一届三中全会召开 1983 难忘今宵 第一届央视春晚开播 1990 亚洲雄风 第11 届亚运会在北京举行 1992 爱我中华 “九二共识”达成 1994 长江之歌 长江三峡工程正式开工 1995 燕园情 “211工程”正式启动 1997 公元1997 中国恢复对香港行使主权 1998 为了谁 抗洪救灾 1999 七子之歌 中国恢复对澳门行使主权 2001 走进新时代 中国正式加入世贸组织 2002 我们众志成城. 抗击“非典”疫情 2003 祖国不会忘记 神舟五号飞船发射升空 2004 走向复兴 “西气东输”一线工程建成并正式运营 2006 天路. 青藏铁路全线开通 2008 北京欢迎你 第29届夏季奥运会在北京举行 2010 海上生明月 第41 届世博会在上海举行 2012 人民海军向前进 我国首艘航母命名为“辽宁舰” （1）请根据材料一表格中代表歌曲提示，完成该年代表事件配对填空。(填写字母) A开国大典 B两万五千里长征 C百团大战 D解放战争 E九一八事变 F抗战胜利 （2）同学丁发现1956年选取的对应歌曲是《社会主义好》，在这一年我国已经配套实行的相关社会主义制度有（ ）(三选) A. 人民代表大会制度 B. 家庭联产承包责任制 C. 民族区域自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 E. 社会主义市场经济体制 （3）据材料二上述表格归纳概括我国在改革开放与社会主义现代化建设新时期取得的各方面成就。 【答案】（1）E、B、C、F、D、A （2）ACD （3）1978年中国共产党十一届三中全会召开，标志着中国进入改革开放新时期。中国的统一大业取得了巨大突破；中国的基础设施建设和科技发展迅速；中国的体育、艺术等事业取得了巨大成就，丰富了人民的生活；中国把教育放在优先发展的位置，积极推动大学的发展；中国对外开发全面发展，经济实力大增，国际影响力不断扩大；中国人民解放军整体实力跃升，向着世界一流军队迈进。此外，在抢险救灾、防治疫情等方面也取得了巨大成就。 【解析】 【小问1详解】 据所学可知，我的家在东北松花江上属于E九一八事变后所在歌曲；遵义城头霞光闪反映了B两万五千里长征中的遵义会议；八路军军歌属于抗日战争时期八路军的歌曲，因此对应着C百团大战；恭喜恭喜是一首纪念抗战胜利的歌曲，因此，对应着F抗战胜利；挺进大别山对应着D解放战争；义勇军进行曲是新中国国歌，因此，对应着A开国大典。 【小问2详解】 本题是多项选择题。时空是1956年的中国。据材料时间信息和所学可知，1954年人民代表大会制度和民族区域自治制度正式确立，1949年就确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，选项A、C、D正确；1978年后，家庭联产承包责任制逐步确立，排除B项；1992年后，社会主义市场经济体制逐步确立，排除E项。故选ACD项。 【小问3详解】 本题是特点类材料分析题。时空是改革开放新时期的中国。据材料“中国共产党十一届三中全会召开”并结合所学可知，1978年中国共产党十一届三中全会召开，标志着中国进入改革开放新时期。据材料“九二共识达成”“中国恢复对香港行使主权”“中国恢复对澳门行使主权”可知，中国的统一大业取得了巨大成就；据材料“长江三峡工程正式开工”“西气东输一线工程建成并正式运营”“青藏铁路全线开通、发展迅速”可知，中国的基础设施建设和科技发展迅速；据材料“第一届央视春晚开播”“第11届亚运会在北京举行”“第29届夏季奥运会在北京举行”可知，中国的体育、艺术等事业取得了巨大成就；据材料“211工程正式启动”可知，中国把教育放在优先发展的位置，积极推动大学的发展；据材料“中国正式加入世贸组织”“第41 届世博会在上海举行”可知，中国对外开发全面发展，经济实力大增，国际影响力不断扩大；据材料“我国首艘航母命名为辽宁舰”可知，中国人民解放军整体实力跃升，向着世界一流军队迈进。据材料“抗洪救灾”“抗击非典疫情”可知，在抢险救灾、防治疫情等方面也取得了巨大成就。 3. 西方冲击下的近代中国 （1）近代中国在不同时期学习西方的侧重点各有不同，五四运动之前大致经历了从“器物”到“制度”再到思想文化三个层面的变化。这种变化主要缘于（ ） A. 对西学认知的程度 B. 社会变革进程的需求 C. 政府推行西学的力度 D. 传统文化势力的强弱 每个人眼中都有一个不一样的“近代中国”，辨析历史解释，不断接近历史真相 材料一：1793年英国马戛尔尼使团礼物(部分)：牛顿发明的天文望远镜;反映探险最新成果的地球仪;节省人力的新式机器;弹炮、毛瑟枪等新式武器;英国最大的军规模型…… 1793年轮隆皇帝给英国使团的回礼(部分)：珐琅、珍宝、玉器、漆器;花缎等丝织品:画册、鼻烟壶、扇、签;普洱茶和各色食品等…… ——据《1793.乾隆英使觐见记》材料整理 材料二：费正清认为，西方是中国近代转型的推动者。鸦片战争以后西方的“冲击”几乎一夜之间改变了中国社会的走向与中国思想主题…… ——摘编自费正清等著《中国对西方的反应》 材料三：近代中国历史的特征并非是一种对西方的被动反应,而是一场应付内外挑战的主动奋斗。将一个古老帝国改进成一个近代民族国家。 ——摘自徐中约《中国的奋斗》 （2）列举在列强“冲击”下，近代中国被迫签订的不平等条约两例。 （3）列举19世纪60年代到20世纪初，“将古老中国改造成近代民族国家”的重要史实两例。 （4）根据材料一并结合所学知识，概述造成两国礼单差异的主要历史因素有哪些？ （5）结合材料与所学知识，选择一个视角（动机与后果、主观与客观等），以中国近代化的探索为主题，谈谈你的认识。 【答案】（1）B （2）《南京条约》、《马关条约》（也可以回答其他符合题意的条约） （3）戊戌变法、辛亥革命 （4）①中国是封建社会，君主专制强化，英国建立了资本主义政体；②中国小农经济仍占据主导地位，西方资本主义开始发展；③中国实行闭关锁国政策，英国实行“自由主义”政策；④中国农耕文明，英国工业文明。 （5）视角：主观与客观。 认识：从主观上讲，中国向近代化迈进是一种主动反应，其逐渐涌现的知识分子发挥自己的能力，调动主观能动性，改变国家现状，促使国家向向近代民族国家转变；从客观上讲，西方是中国向近代化转型的直接推动者，坚船利炮打开了中国的大门，面对半殖民地半封建社会程度加深、民族危机加深，促使先进的中国人不得不做出改变以应对时局的变化，救亡图存，从而向对中国近代化转型的探索。 【解析】 【小问1详解】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据材料可知近代中国在不同时期学习西方大致经历了从“器物”到“制度”再到思想文化三个层面的变化，这主要是因为随着半殖民地半封建社会程度的加深，中国社会的发展变革也出现了不同的需求，B项正确；A项是学习西方三个层面表现出来的表象，不是原因，排除A项；清政府和北洋军阀政府并不积极主张推行西学，不符合题干主旨，排除C项；近代前期，传统文化势力并无明显强弱变化，排除D项。故选B项。 【小问2详解】 结合所学知识，近代中国被迫签订的不平等条约，如《南京条约》、《北京条约》、《天津条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等。 【小问3详解】 根据所学知识，近代史中国社会各阶级为救国救民进行了一系列的探索，如洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动、中国共产党的诞生等 【小问4详解】 本题是对比类材料分析题。时空是近代（世界）。据材料一中英国礼物有天文望远镜、地球仪、新式机器、新式式器等可知是近代科技产品，而中国的回礼“珐琅、珍宝、玉器、漆器;花缎等丝织品:画册、鼻烟壶、扇、签;普洱茶和各色食品等”还是传统的手工业品，结合所学知识可知造成差异的因素有，中国是封建社会，英国已经建立是资本主义制度；中国是自然经济，手工生产，英国是资本主义经济，已经开始工业革命。 【小问5详解】 本题是影响类材料分析题。时空是近代（中国）。结合所学知识知识回答即可，如从主观与客观视角来看，中国的近代化是在列强的侵略不断加深的情况下不断推进的，这是客观事实，但从主观层面上讲，面对这种被动局面，先进的中国人包括各个阶级又都能积极的面对时局，发挥自己的能力，调动主观能动性，为改变国家现状，积极努力探索，最终找到了适合中国国情的近代化道路，最终赢得民族独立。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024学年上海中学高一下学期5月阶段练习卷 历史试卷 （考试时间60分钟满分100分） 考生注意： 1.本试卷标有“单选”的试题正确选项有1个 2.标注“双选”的选择性类试题，有2个正确选项，标有“三选”有3个正确选项，均不得少选或多选。 1. 制度创新 制度创新是人类社会发展进步的体现。中国古代中央集权体制下，制度创新首先体现在中央行政制度上，通过不断改革中央行政机构，以适应时代发展的需要。 材料一 （1）材料一为古代中国三个历史时期中央官制演变示意图。根据图示，完成下表内容的填写。 图1 图2 图3 时期 （A） （B） （C） 中央官制 D E F A______B______C______D______E______F______ （2）图2较图1所示中央官制有什么重大变化？其反映的本质是什么？ 材料二 贞观年间，某地发生严重旱灾，上奏朝廷。 大臣甲提交书面处理方案 A.举行大型祭天求雨仪式 B.削减灾区赋税 C.修筑引水灌溉渠道 大臣乙认为甲的处理方案可行，上呈皇帝，皇帝赞许之，遂令大臣丙负责执行。 （3）根据材料二，大臣甲、乙、丙分别代表了哪一机构参与国事讨论。执行A、B、C方案的部门分别有哪些？ a大臣甲所机构（ ① ）；乙所在机构（ ② ）；丙所在结构（ ③ ）。 b执行方案A的部门（ ④ ）；执行方案B的部门（ ⑤ ）；执行方案C的部门（ ⑥ ）。 ①______②______③______④______⑤______⑥______ （4）史家钱穆在《国史新论》写道：“汉代宰相是首长制，唐代的宰相是委员制”，联系材料一中示意图中央官制的变迁，对此你有何认识？ （5）治国人才的选拔事关国运兴衰，中国古代的选官制度历经变迁，也在不断创新，影响深远。依据所学，将不同时期的选官制度按要求填入下列空格。 A.科举制 B.察举制 C.世官制 D.军功爵制 E.九品中正制 ①______②______③______④______⑤______ 2. 如何更好地讲述历史故事，某中学历史社团尝试结合视听艺术开展普及活动。 材料一 同学丙找到了网友制作的视频《用100首歌看中国100年历史》，通过每年一首代表性的歌曲片段来回顾1921年至2023年的中国近现代历史大事。 时间 代表歌曲 代表事件 1921 国际歌 中国共产党成立 1926 国民革命歌 国共合作联合北伐 1931 我的家在东北松花江上 ① 1935 遵义城头霞光闪 ② 1940 八路军军歌 ③ 1945 恭喜恭喜 ④ 1947 挺进大别山 ⑤ 1949 义勇军进行曲 ⑥ 材料二 同学戊同样从视频中整理了1978年至2012年的改革开放和社会主义现代化建设新时期的当代历史大事(部分) 时间 代表歌曲 代表事件 1978 春天的故事 中国共产党十一届三中全会召开 1983 难忘今宵 第一届央视春晚开播 1990 亚洲雄风 第11 届亚运会在北京举行 1992 爱我中华 “九二共识”达成 1994 长江之歌 长江三峡工程正式开工 1995 燕园情 “211工程”正式启动 1997 公元1997 中国恢复对香港行使主权 1998 为了谁 抗洪救灾 1999 七子之歌 中国恢复对澳门行使主权 2001 走进新时代 中国正式加入世贸组织 2002 我们众志成城. 抗击“非典”疫情 2003 祖国不会忘记 神舟五号飞船发射升空 2004 走向复兴 “西气东输”一线工程建成并正式运营 2006 天路. 青藏铁路全线开通 2008 北京欢迎你 第29届夏季奥运会在北京举行 2010 海上生明月 第41 届世博会在上海举行 2012 人民海军向前进 我国首艘航母命名为“辽宁舰” （1）请根据材料一表格中代表歌曲提示，完成该年代表事件配对填空。(填写字母) A开国大典 B两万五千里长征 C百团大战 D解放战争 E九一八事变 F抗战胜利 （2）同学丁发现1956年选取的对应歌曲是《社会主义好》，在这一年我国已经配套实行的相关社会主义制度有（ ）(三选) A 人民代表大会制度 B. 家庭联产承包责任制 C. 民族区域自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 E. 社会主义市场经济体制 （3）据材料二上述表格归纳概括我国在改革开放与社会主义现代化建设新时期取得的各方面成就。 3. 西方冲击下的近代中国 （1）近代中国在不同时期学习西方的侧重点各有不同，五四运动之前大致经历了从“器物”到“制度”再到思想文化三个层面的变化。这种变化主要缘于（ ） A. 对西学认知的程度 B. 社会变革进程的需求 C. 政府推行西学力度 D. 传统文化势力的强弱 每个人眼中都有一个不一样的“近代中国”，辨析历史解释，不断接近历史真相 材料一：1793年英国马戛尔尼使团礼物(部分)：牛顿发明的天文望远镜;反映探险最新成果的地球仪;节省人力的新式机器;弹炮、毛瑟枪等新式武器;英国最大的军规模型…… 1793年轮隆皇帝给英国使团的回礼(部分)：珐琅、珍宝、玉器、漆器;花缎等丝织品:画册、鼻烟壶、扇、签;普洱茶和各色食品等…… ——据《1793.乾隆英使觐见记》材料整理 材料二：费正清认为，西方是中国近代转型的推动者。鸦片战争以后西方的“冲击”几乎一夜之间改变了中国社会的走向与中国思想主题…… ——摘编自费正清等著《中国对西方的反应》 材料三：近代中国历史的特征并非是一种对西方的被动反应,而是一场应付内外挑战的主动奋斗。将一个古老帝国改进成一个近代民族国家。 ——摘自徐中约《中国的奋斗》 （2）列举在列强“冲击”下，近代中国被迫签订不平等条约两例。 （3）列举19世纪60年代到20世纪初，“将古老的中国改造成近代民族国家”的重要史实两例。 （4）根据材料一并结合所学知识，概述造成两国礼单差异的主要历史因素有哪些？ （5）结合材料与所学知识，选择一个视角（动机与后果、主观与客观等），以中国近代化的探索为主题，谈谈你的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $